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年度區(qū)教育局工作總結(jié)2篇 教育局年度考核總結(jié)

時(shí)間:2022-12-27 16:30:00 工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的年度區(qū)教育局工作總結(jié)2篇 教育局年度考核總結(jié),以供參考。

年度區(qū)教育局工作總結(jié)2篇 教育局年度考核總結(jié)

年度區(qū)教育局工作總結(jié)1

  xxxx年,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教衛(wèi)工作黨委、市教委的指導(dǎo)下,區(qū)教育局以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國、x教育大會(huì)精神和習(xí)近平總書記重要講話精神,加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)開展“不忘初心 牢記使命”主題教育,深入實(shí)施“三化一強(qiáng)”戰(zhàn)略,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),持續(xù)打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,著力深化綜合教育改革,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)區(qū)建設(shè),辦好人民滿意的教育,在市級平臺(tái)發(fā)出的“xx聲音”越來越響,先后在市教育大會(huì)、長三角教育督導(dǎo)論壇、全市學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上重要講話精神暨x“三全育人”綜合改革推進(jìn)會(huì)、長三角普通高中特色發(fā)展論壇等交流發(fā)言,各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。

  一、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,把好辦學(xué)政治方向

  (一)扎實(shí)開展“不忘初心 牢記使命”主題教育

  舉辦研習(xí)班、讀書班,開展中心組學(xué)習(xí)10次、組織集中研討xx次,區(qū)校兩級學(xué)習(xí)交流xxx次,培訓(xùn)班、讀書班近xxx班次。堅(jiān)持“開門搞教育”,班子成員深入學(xué)校、社區(qū),召開座談會(huì)xx次,談心談話xx余人次,問計(jì)問需于民,回應(yīng)群眾關(guān)切。與xx花園等居村開展“點(diǎn)對點(diǎn) 面對面”,做實(shí)做細(xì)雙結(jié)對,宣傳家門口好學(xué)校,擴(kuò)大教育成果共享。突出八個(gè)方面的專項(xiàng)整治,檢視整改問題。局班子和個(gè)人查找的xx項(xiàng)問題整改完成。圍繞重難點(diǎn)工作開展調(diào)研,形成的意見建議正逐步轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的有力舉措。

  (二)依托區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組推動(dòng)重大決策部署落實(shí)

  承擔(dān)區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能,協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)小組建立,先后召開三次會(huì)議,依托領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)貫徹落實(shí)全國和本市教育大會(huì)精神、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治等重大決策、重點(diǎn)工作在本區(qū)落地落實(shí)。主動(dòng)對接長三角一體化,與xx、xx、xx建立長三角一體化四地教育聯(lián)盟,先后舉辦長三角中小學(xué)校長國際論壇、終身教育論壇,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源交流合作,提升本區(qū)辦學(xué)品質(zhì)和影響力。召開區(qū)教育大會(huì),制定下發(fā)《xxxx年教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)行動(dòng)方案》、《“三化一強(qiáng)”指標(biāo)體系》,明確加快教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)步伐、構(gòu)建xx教育發(fā)展新格局的目標(biāo)任務(wù)。加快制定“十四五”規(guī)劃。

 ?。ㄈ┙y(tǒng)籌推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作

  把握好新中國成立xx周年、進(jìn)博會(huì)等重要節(jié)點(diǎn),抓牢意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán),開展集中學(xué)習(xí)宣傳,加強(qiáng)形勢研判和風(fēng)險(xiǎn)防范。修訂意識(shí)形態(tài)責(zé)任制實(shí)施方案、細(xì)化責(zé)任清單和區(qū)校兩級主體責(zé)任。加強(qiáng)陣地建設(shè)與管理,制定校園媒體管理辦法。推進(jìn)國家統(tǒng)編三科教材的教師培訓(xùn)與全面使用。排查義務(wù)教育學(xué)校引進(jìn)境外課程、使用境外課程情況,確保無意識(shí)形態(tài)偏差。和華東師大馬院開展合作,推進(jìn)大中小思政一體化建設(shè)。加強(qiáng)宣傳思想隊(duì)伍的培訓(xùn),強(qiáng)化政治意識(shí)。組織黨組織負(fù)責(zé)人、學(xué)校宣傳員、網(wǎng)評員等培訓(xùn)x次。加強(qiáng)重要節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)安全保障,強(qiáng)化安全預(yù)警與快速響應(yīng)。

 ?。ㄋ模┥钊爰訌?qiáng)教育宣傳和精神文明建設(shè)

  抓好慶祝新中國成立xx周年、十九屆四中全會(huì)、主題教育等重點(diǎn)內(nèi)容的宣傳。組織媒體對特色高中、初中強(qiáng)校工程、托育服務(wù)等集中宣傳。深入社區(qū),開展學(xué)校文藝展演、納涼晚會(huì)等,讓老百姓共享學(xué)校藝術(shù)教育成果。選樹先進(jìn)典型,開展“我心目中的好老師”、“服務(wù)明星”等評選,x人獲市金愛心十佳標(biāo)兵、x人獲金愛心學(xué)生、x所學(xué)校獲金愛心集體,x人獲“xx好人”、x人獲區(qū)首屆道德模范。抓好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的推廣應(yīng)用。

  積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建,全面動(dòng)員、全員迎檢,責(zé)任到人、點(diǎn)位包干,確保每個(gè)實(shí)地測評點(diǎn)有人負(fù)責(zé)。完善常態(tài)化測評督查和責(zé)任倒查機(jī)制,舉一反三、常態(tài)鞏固。深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),主動(dòng)跨前、落實(shí)責(zé)任。實(shí)施“百千萬走訪”和“雙一百滿意”工作,推進(jìn)“一師一居委”項(xiàng)目,宣傳好家門口的好學(xué)校,服務(wù)好社區(qū)老百姓,讓人民群眾切實(shí)感受xx教育發(fā)展成果。全面落實(shí)生活垃圾分類要求,開展宣傳教育,創(chuàng)新管理,學(xué)校設(shè)施到位、按時(shí)分類收運(yùn),學(xué)校xxx%達(dá)標(biāo)。完成首屆文明校園、第十九屆文明單位和新一輪文明創(chuàng)建的命名表彰、申報(bào)啟動(dòng)工作。積極投入全國雙擁模范城創(chuàng)建, 全域推進(jìn)愛國擁軍教育,全力落實(shí)擁軍優(yōu)撫政策,全面推進(jìn)教育擁軍高質(zhì)量發(fā)展。推進(jìn)校園文化建設(shè),x所學(xué)校入選本市普教系統(tǒng)校園文化建設(shè)“一校一品”特色學(xué)校,“教育童行·i在彩虹灣”榮獲全國“四個(gè)一百”優(yōu)秀志愿項(xiàng)目。同濟(jì)二附中榮獲市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、曹楊職校汽車工程部獲評市工人先鋒號,曹楊實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮獲市三八紅旗集體,x人榮獲市三八紅旗手,x人獲評“xx好人”、x人獲評區(qū)首屆道德模范。

  二、落實(shí)以人民為中心的發(fā)展理念,持續(xù)推進(jìn)教育事業(yè)公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展

 ?。ㄒ唬┴瀼?ldquo;五育并舉”方針政策

  圍繞慶祝新中國成立xx周年,開展唱響“最”中國系列活動(dòng),有力激發(fā)了學(xué)生的愛國情、強(qiáng)國志。拓展xx大學(xué)堂內(nèi)涵與外延,研學(xué)旅行實(shí)現(xiàn)全覆蓋。啟動(dòng)初中生綜合素質(zhì)評價(jià)社會(huì)實(shí)踐工作。線上線下相結(jié)合、醫(yī)教深度融合的學(xué)生心理健康教育不斷優(yōu)化。開展心理健康教育達(dá)標(biāo)校區(qū)級復(fù)檢,發(fā)布《成長的力量》心理課程。加強(qiáng)骨干班主任隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施第五輪區(qū)班主任育德能力大賽、承辦市“xx杯”班主任基本功大賽,產(chǎn)生區(qū)“十佳班主任”。x名教師獲市“最美班主任”稱號,xx所學(xué)校獲評市家庭教育示范校,曹楊二中獲市教育系統(tǒng)落細(xì)落小落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀案例。區(qū)教育局獲暑期工作優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、x個(gè)項(xiàng)目獲優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目。

  課程、教學(xué)、評價(jià)改革深入開展,以“五育并舉”為要求,編制學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)指標(biāo)體系,推動(dòng)中小學(xué)綜合素質(zhì)評價(jià)工作。積極開展有效教學(xué)的實(shí)踐研究。完成xxxx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作和全覆蓋的小學(xué)階段綠色指標(biāo)監(jiān)測工作。推進(jìn)統(tǒng)編教材全面使用。加強(qiáng)數(shù)字化教材的規(guī)范應(yīng)用,建設(shè)小學(xué)階段語文學(xué)科資源,完善初中各學(xué)科資源體系,啟動(dòng)高中階段基于學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)資源(數(shù)學(xué))x.x建設(shè)。體育課程教學(xué)改革有效實(shí)施,覆蓋全區(qū)xx.x%學(xué)校。學(xué)校體育特色形成一校一品、一校多品格局,xx所學(xué)校成為全國校園足球特色校、xx所為籃球特色校、x所為網(wǎng)球特色校,x所被命名為“x冬奧會(huì)奧林匹克教育示范學(xué)校”,等等,區(qū)教育局獲“全國青少年校園足球優(yōu)秀試點(diǎn)區(qū)”。兼顧普及與提升,開展豐富多樣的校園體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。承辦xxxx年國際青少年校園足球邀請賽并獲優(yōu)秀賽區(qū)獎(jiǎng)。深化藝術(shù)教育改革,持續(xù)開發(fā)和豐富藝術(shù)教育課程,開展美育節(jié)、學(xué)生藝術(shù)展演等,推進(jìn)x所中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承校、x所市篆刻特色學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)和篆刻、戲劇、油畫等藝術(shù)課程進(jìn)校園活動(dòng),涵養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),塑造美好心靈。完成學(xué)校語言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè),成立xx朗誦藝術(shù)聯(lián)盟,開展誦讀系列活動(dòng)。調(diào)研全區(qū)學(xué)??萍冀逃?,完善科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。廣泛開展公益性科普教育和豐富多彩的科技創(chuàng)新競賽。在第xx屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中獲全國一等獎(jiǎng)x項(xiàng)、二等獎(jiǎng)x項(xiàng);x名學(xué)生獲市“明日科技之星”稱號;在全市DI大賽中,x所學(xué)校獲第一名、x所學(xué)校獲即興挑戰(zhàn)第一名。多途徑實(shí)施勞動(dòng)教育,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,沙田學(xué)校、曹楊二中等勞動(dòng)教育形成特色經(jīng)驗(yàn)。制定《xx區(qū)綜合防控兒童青少年近視工作方案》,有序推進(jìn)兒童青少年近視防控工作,做好學(xué)生健康體檢、學(xué)校食品安全監(jiān)管、學(xué)生健康教育、“明廚亮灶”工程、中小學(xué)陪餐工作等,促進(jìn)青少年健康成長。

  (二)各級各類教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展

  提升學(xué)前教育辦園質(zhì)量。指導(dǎo)x所幼兒園爭創(chuàng)市示范園,xx所幼兒園通過市一級園復(fù)驗(yàn)、x所民辦園通過市一級園評審,公辦園xxx%為市一級園,市一級以上優(yōu)質(zhì)園達(dá)xx%,更好滿足了社會(huì)對公平、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育需求。內(nèi)涵建設(shè)不斷提升,完成xx所幼兒園辦園質(zhì)量視導(dǎo),實(shí)施幼兒園生活、運(yùn)動(dòng)課程質(zhì)量專項(xiàng)調(diào)研,依托課題,開展健康教育的聯(lián)動(dòng)研究;開展“x+x”學(xué)前教育人才梯隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐研究,加強(qiáng)“三大員”和早教、特教隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)前教師專業(yè)技能。

  義務(wù)教育和高中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入推進(jìn)緊密型學(xué)區(qū)和集團(tuán)辦學(xué),先后成立華東師大附小教育集團(tuán)和新xx小學(xué)教育集團(tuán),以優(yōu)質(zhì)校引領(lǐng)輻射更多學(xué)校提升辦學(xué)品質(zhì)。完成對本區(qū)x所新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的成長認(rèn)證,探索新優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展新的增長點(diǎn)。初中強(qiáng)校工程穩(wěn)步推進(jìn),四所市強(qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)校聚焦關(guān)鍵問題“一校一策”,建立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并在人員經(jīng)費(fèi)上傾斜,支持學(xué)校提升辦學(xué)品質(zhì)。同濟(jì)二附中被認(rèn)定為市特色高中,上音安師完成復(fù)評,全區(qū)特色高中達(dá)x所,占全市x/x, x所完中全部為市特色高中項(xiàng)目校,形成了區(qū)域高中教育“多樣化、有特色、高質(zhì)量、可選擇”的發(fā)展格局。從學(xué)前教育、義務(wù)教育到中等教育的特殊教育服務(wù)體系不斷完善。實(shí)現(xiàn)特殊教育底層數(shù)據(jù)共享,更好跟蹤特殊教育學(xué)生成長軌跡;隨班就讀學(xué)生的醫(yī)學(xué)評估不斷完善,完成xx所學(xué)校的隨班就讀指導(dǎo)和xx所學(xué)校的隨班就讀資源教室建設(shè)。

  職業(yè)教育和終身教育積極推進(jìn)。曹楊職校會(huì)展中高職貫通試點(diǎn)被評為市級優(yōu)秀,x個(gè)專業(yè)順利接受市品牌專業(yè)評估,西烹專業(yè)領(lǐng)銜市級國際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)推進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),有序安排教師到企業(yè)、國外崗位實(shí)踐。x名學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)、x名學(xué)生被人社部命名為“全國技術(shù)能手”,在市第八屆“星光計(jì)劃”大賽中獲一等獎(jiǎng)x名、二等獎(jiǎng)x名、三等獎(jiǎng)xx名,團(tuán)體第一名x個(gè),團(tuán)體第二名x個(gè)。學(xué)校汽車噴漆項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室被列為xxxx年第xx屆世界技能大賽訓(xùn)練基地。持續(xù)豐富老年教育資源供給,新增x個(gè)市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地,發(fā)布一條市級人文行走主題學(xué)習(xí)線路,開發(fā)社區(qū)教育系列微課程,加強(qiáng)老年教育慕課建設(shè),開展市民讀書節(jié)、詩歌節(jié)等豐富的終身學(xué)習(xí)活動(dòng),滿足市民多樣化學(xué)習(xí)需求。

 ?。ㄈ┲卮竺裆?、教育改革穩(wěn)步推進(jìn)落實(shí)

  按照“幼有善育”要求,提高x個(gè)“x”服務(wù)水平。擴(kuò)大托育服務(wù)資源,指導(dǎo)x所社會(huì)力量取得《依法開展托育服務(wù)告知書》,全區(qū)x,xxx名幼兒在公辦園、民辦園以及托育機(jī)構(gòu)接受托育服務(wù);全區(qū)一個(gè)中心、x個(gè)分中心、xx個(gè)早教指導(dǎo)站面向x-x歲嬰幼兒家庭開展了x次公益早教服務(wù),全年xxx,xxx人次,本區(qū)x-x歲托育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)逐步健全。依托區(qū)托幼工作聯(lián)席會(huì)議,加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng),開展對非法托育機(jī)構(gòu)的綜合治理。細(xì)化學(xué)前教育招生服務(wù),招收xxxx名幼兒入園,xxx%滿足符合條件的常住適齡兒童在本區(qū)接受公益普惠優(yōu)質(zhì)安全的學(xué)前教育。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,合理確定小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間,xx所小學(xué)階段學(xué)校基本實(shí)現(xiàn)因需全覆蓋;學(xué)校充分挖掘社團(tuán)資源及圖書館、活動(dòng)室等場地資源,為不同需求學(xué)生提供適合的服務(wù)。協(xié)同團(tuán)區(qū)委在xx所學(xué)校共安排xx個(gè)“愛心暑托班”,服務(wù)小學(xué)生xxxx人次。全年支出幫困助學(xué)金xxx.xx萬元,受助學(xué)生xxxx人次(含殘疾學(xué)生) 。

  教育資源布局不斷優(yōu)化,完成托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校和棉紡新村幼兒園建設(shè),按計(jì)劃推進(jìn)智富名品城一貫制學(xué)校新建工程、甘泉外國語中學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目。中高考改革穩(wěn)步推進(jìn),加強(qiáng)對各高中學(xué)校學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量的調(diào)研診斷、生涯規(guī)劃課程的指導(dǎo)推進(jìn)等,更精細(xì)化落實(shí)高考改革要求,我區(qū)高考質(zhì)量保持高位穩(wěn)定;從建立學(xué)科團(tuán)隊(duì)與教學(xué)資源、啟動(dòng)初中生綜合素質(zhì)評價(jià)等多方面推進(jìn)中考改革的實(shí)踐研究,促進(jìn)初中學(xué)校更有針對性根據(jù)新中考要求調(diào)整優(yōu)化課程教學(xué)評價(jià)改革。穩(wěn)步實(shí)施義務(wù)教育民辦學(xué)校公共資源規(guī)范管理工作,促進(jìn)民辦學(xué)校健康發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秩序,開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人依法辦學(xué)專題培訓(xùn),建立民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息信用管理平臺(tái)。編制《民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及托育機(jī)構(gòu)綜合治理工作使用手冊》,完善工作流程,查處無證無照辦學(xué)機(jī)構(gòu)xx余處,穩(wěn)妥處置韋博英語、開心豆等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停辦引發(fā)矛盾。

 ?。ㄋ模┙逃畔⒒H化有力推進(jìn)

  以信息化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)化。教育信息化環(huán)境不斷優(yōu)化,教育城域網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬升級;數(shù)據(jù)中心完成搬遷;實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)教育單位無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,完成有線、無線統(tǒng)一認(rèn)證和一站式登錄;加強(qiáng)重要節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)安全保障,強(qiáng)化安全預(yù)警與快速響應(yīng)。“xx教育云平臺(tái)”上線運(yùn)行,依托該平臺(tái)建立教育認(rèn)證中心,完成各第三方應(yīng)用平臺(tái)的接入和SSO統(tǒng)一登錄,實(shí)現(xiàn)教育對象的全周期一體化認(rèn)證管理,初步實(shí)現(xiàn)智能化的教育教學(xué)管理;xx教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫架構(gòu)基本成型;人財(cái)物管理APP正式投入使用。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測平臺(tái)、教育資源中心等在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上得以實(shí)現(xiàn)智能化學(xué)習(xí)分析,促進(jìn)智能分析與推送技術(shù)的廣泛應(yīng)用。初步建成“五育并舉”的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)平臺(tái)。有效推動(dòng)中小學(xué)數(shù)字資源建設(shè),建成教育資源庫并逐步形成共建共享機(jī)制。區(qū)教育學(xué)院作為唯一的基礎(chǔ)教育單位成為“x市教育領(lǐng)域(基礎(chǔ)教育)大數(shù)據(jù)聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”共建單位,x所學(xué)校被列為市教育信息化標(biāo)桿校建設(shè)單位。

  以國際化提升優(yōu)質(zhì)化。繼續(xù)以友好城市、友好學(xué)校為平臺(tái)開展中外學(xué)生人文交流。積極拓展多方位的教育國際合作,與愛爾蘭駐滬領(lǐng)館合作舉辦中學(xué)生英語演講比賽,承辦第xx屆x-新加坡基礎(chǔ)教育圓桌會(huì)議,舉辦長三角中小學(xué)校長國際論壇,積極參與中英數(shù)學(xué)教師交流等項(xiàng)目。全年共xx人次出國(境)開展友好學(xué)校交流、參加國際教育展等。圍繞內(nèi)涵發(fā)展,深化教育國際化項(xiàng)目合作,華師大附小教育集團(tuán)開展《TOK課程與小學(xué)教學(xué)融合的實(shí)踐研究》,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的高階思維;晉元中學(xué)等開展PBL(項(xiàng)目式學(xué)習(xí))實(shí)踐研究,與澳大利亞塔斯馬尼亞州簽署合作協(xié)議,在中小幼推進(jìn)STEAM項(xiàng)目研究;長壽、長征教育聯(lián)合體圍繞STEAM、戲劇推進(jìn)國際化課程實(shí)踐試點(diǎn)。重視與xx區(qū)青少年交流,組織第三批幼兒園園長赴臺(tái)培訓(xùn)等。

 ?。ㄎ澹┙處熽?duì)伍建設(shè)持續(xù)優(yōu)化

  加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師思想政治和師德師風(fēng)考核。對接市雙名工程“高峰”、“攻關(guān)”計(jì)劃,加強(qiáng)高水平教師隊(duì)伍培養(yǎng)。推進(jìn)第五輪骨干教師團(tuán)隊(duì)和第二期拔尖教師培養(yǎng)工作坊建設(shè),分文科、理科專場論壇進(jìn)行工作坊展示。總結(jié)提煉見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)成果,開展見習(xí)教師評優(yōu)展示。組織全體中小學(xué)學(xué)科教師暑期集中培訓(xùn)。促進(jìn)教師學(xué)歷、職稱提升,xxx名教師參加上師大小學(xué)教育本科學(xué)歷學(xué)習(xí),在學(xué)前教育階段開展一級職務(wù)評聘工作試點(diǎn)。深入探索骨干教師流動(dòng)以及集團(tuán)化辦學(xué)人事共享、人員專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)傾斜等改革。公開招聘教師xxx人,為xx名青年教師申請公租房。x人被評為正高級教師,引進(jìn)特級教師x名,x人被評為全國優(yōu)秀教師,xx人被評為市園丁。在第三屆x基礎(chǔ)教育青年教師愛崗敬業(yè)教學(xué)競賽中,獲一等獎(jiǎng)x人、二等獎(jiǎng)x人、三等獎(jiǎng)x人,在市中小學(xué)中青年教師教學(xué)評選活動(dòng)中,獲一等獎(jiǎng)x人、二等獎(jiǎng)x人、三等獎(jiǎng)x人。

  三、堅(jiān)持依法治教,穩(wěn)步推動(dòng)區(qū)域教育治理體系現(xiàn)代化

 ?。ㄒ唬┮婪ㄐ姓⒁婪ㄖ涡I钊胪七M(jìn)

  深化放管服改革,大力推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”,所有行政審批事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)在線辦理。進(jìn)一步落實(shí)“雙減半”要求,審批事項(xiàng)辦結(jié)時(shí)限壓減xx%以上。區(qū)教育局政務(wù)公開工作在全區(qū)考核中獲評第一,啟動(dòng)新一輪政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化工作。認(rèn)真做好行政訴訟案件處理,發(fā)揮好法律顧問作用,提升應(yīng)訴能力,按要求行政負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴,沒有發(fā)生行政敗訴情況。全面推進(jìn)依法治校,經(jīng)過創(chuàng)建評審,推薦xx所申報(bào)市示范校、xx所申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)校,確保本區(qū)學(xué)校xxxx年全面達(dá)到依法治?;疽蟆?/p>

 ?。ǘ┙逃綄?dǎo)工作不斷深化

  推進(jìn)全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建,完成市教委、市教育督導(dǎo)室對本區(qū)的專項(xiàng)調(diào)研。完成x個(gè)委辦局、街鎮(zhèn)的綜合督政、xx所學(xué)校的發(fā)展性督導(dǎo)和xx所學(xué)校的督導(dǎo)回訪,推進(jìn)政府部門和學(xué)校依法履行教育職責(zé)。強(qiáng)化責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)。把減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)納入專項(xiàng)督導(dǎo)范圍,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

  (三)積極融入長三角教育更高質(zhì)量一體化發(fā)展

  牽頭與xx、xx、xx建立長三角一體化四地教育聯(lián)盟,對接高考改革、教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等教育綜合改革項(xiàng)目,開展協(xié)調(diào)合作。聚焦高質(zhì)量,聚力一體化,先后成功舉辦xxxx長三角中小學(xué)校長國際論壇、長三角普通高中特色發(fā)展論壇、長三角四地終身教育發(fā)展論壇,參加xxxxx國際理解教育大會(huì)暨長三角基礎(chǔ)教育國際研討會(huì)等,促進(jìn)四地優(yōu)質(zhì)資源共享,共贏發(fā)展。尚陽外國語學(xué)校與x桐鄉(xiāng)教育局合作共建的桐鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式開學(xué),與xx市白云區(qū)合作共建上外尚陽x實(shí)驗(yàn)小學(xué)校址落地,進(jìn)一步彰顯了我區(qū)辦學(xué)品質(zhì)和影響力。

 ?。ㄋ模┙逃献鹘涣骱蛯趲头龉ぷ饔行七M(jìn)

  完成xx名x“金種子”校長培訓(xùn)、x名x影子校長掛職培訓(xùn)、x名x骨干教師掛職。選派x名教師參加“組團(tuán)式援藏項(xiàng)目”到xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校支教x年,x名干部到亞東中學(xué)擔(dān)任校長;x名教師分別到x、x支教一年,x名教師x個(gè)月支教。區(qū)教育學(xué)院、結(jié)對學(xué)校組團(tuán)送教上門。組織x、x、x百名小學(xué)校長和中職校管理干部能力提升培訓(xùn)。聯(lián)合華東理工大學(xué)、精銳教育等高校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu),拓展幫扶覆蓋面。

  (五)校園安全和青少年保護(hù)得到有效保障

  深入開展“法治進(jìn)校園”,協(xié)同區(qū)檢察院、司法局為xx所學(xué)校聘請兼職法治副校長。加強(qiáng)安全體驗(yàn)中心建設(shè),推進(jìn)公共安全教育進(jìn)課堂。編寫《xx區(qū)學(xué)校安全管理指導(dǎo)手冊》。區(qū)學(xué)校安全視頻監(jiān)管系統(tǒng)上線,實(shí)現(xiàn)對各基層單位重點(diǎn)部位的實(shí)時(shí)監(jiān)管。開展校園安全風(fēng)險(xiǎn)勘查,重要節(jié)點(diǎn)強(qiáng)化安全檢查,督促隱患整改,從源頭上防范和化解風(fēng)險(xiǎn)。招募家長、社區(qū)志愿者等共同做好護(hù)校安園工作。開展學(xué)校違法犯罪人員核查以及防范校園欺凌和暴力專項(xiàng)整治。聯(lián)合公安加強(qiáng)校車安全監(jiān)管,聯(lián)合公安、街道鎮(zhèn)等對xx所學(xué)校門衛(wèi)保安、xx處校園周邊環(huán)境隱患進(jìn)行專項(xiàng)整治。指導(dǎo)學(xué)校及時(shí)處置學(xué)生傷害事故,為全區(qū)幼兒園購買校方責(zé)任險(xiǎn)。強(qiáng)化消防安全,xxx所學(xué)校通過消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,通過率xx.x%。xxx家學(xué)校通過市安全文明校園提名推薦。全區(qū)學(xué)校平穩(wěn)運(yùn)行。

 ?。┐_保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定

  扎實(shí)推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé),壓實(shí)責(zé)任。強(qiáng)化制度建設(shè)和宣傳教育,建立線索排摸、報(bào)送、通報(bào)、督辦等工作機(jī)制,開展不間斷滾動(dòng)排查和動(dòng)態(tài)排查,排查的涉黑涉惡涉亂線索全部辦結(jié)。認(rèn)真落實(shí)信訪責(zé)任制,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),分級落實(shí)。制定《區(qū)教育局信訪處置應(yīng)急處置預(yù)案》、《區(qū)教育局網(wǎng)上信訪件處理規(guī)程》等,規(guī)范信訪工作流程,推動(dòng)信訪矛盾及時(shí)有效化解。全年受理“xxxxx”市民服務(wù)熱線區(qū)轉(zhuǎn)送工單超xxxx件,處理國網(wǎng)分系統(tǒng)上級交辦、轉(zhuǎn)辦及本級自收網(wǎng)信、來信、來訪、區(qū)長和局長信箱xxx件,涉及招生入學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校內(nèi)部管理等,及時(shí)跟蹤處理,先行聯(lián)系率、辦結(jié)率均能保持xxx%,實(shí)際解決率及滿意度保持xx%。

  四、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證

 ?。ㄒ唬┌腰h的政治建設(shè)擺在首位

  推動(dòng)全系統(tǒng)黨員干部堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。區(qū)教育局和x家五級管理單位接受區(qū)委巡察。抓好巡察整改,區(qū)教育局形成xx條整改項(xiàng)目,明確問題清單、責(zé)任清單和任務(wù)清單。抓好巡察整改“后半篇文章”,強(qiáng)化政治輪訓(xùn),開展干部選拔、編制管理、財(cái)經(jīng)紀(jì)律等專題培訓(xùn);強(qiáng)化監(jiān)督整改,開展黨費(fèi)管理、工會(huì)費(fèi)使用等檢查;強(qiáng)化制度建設(shè),先后修訂合同管理、公務(wù)用車使用管理、青少年體育俱樂部管理等x項(xiàng)制度,堵塞漏洞、著力長效。

 ?。ǘ└刹筷?duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)

  向區(qū)委推薦提拔管理五六級干部x人、推薦調(diào)整交流x人;按干部管理權(quán)限新提拔任用干部xx人、交流輪崗xx人。有序推行“一肩挑”和黨政交叉任職。出臺(tái)《進(jìn)一步激勵(lì)區(qū)教育系統(tǒng)干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為實(shí)施意見》,樹立正確導(dǎo)向,激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)。以書記、校長為重點(diǎn),分層分類開設(shè)“提升黨支部組織力”專題培訓(xùn)、“財(cái)經(jīng)紀(jì)律”專題培訓(xùn)、初中校長提升辦學(xué)效能研修班等xx個(gè)班次、培訓(xùn)xxxx人次。推進(jìn)以“現(xiàn)代學(xué)校治理體系”為主題的校長論壇,評選產(chǎn)生第二屆“十佳校長”。加大優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選育,完成中青年干部結(jié)構(gòu)分析,成立青年干部沙龍,不斷為青年骨干教師培養(yǎng)搭建平臺(tái),有針對性地儲(chǔ)備一批講政治、有擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)好的中青年干部。從嚴(yán)監(jiān)督管理干部,抓好個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)申報(bào),完成對xx人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。完善干部任前談話,明確談話要求,xx人接受任前談話。

 ?。ㄈ壕o壓實(shí)基層黨建主體責(zé)任

  發(fā)布《基層黨建工作手冊》x.x版,明確支部建設(shè)規(guī)范化要求,推動(dòng)基層黨組織工作學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)、做有規(guī)范、管有依據(jù)。優(yōu)化幼教等基層黨組織設(shè)置。指導(dǎo)xx家基層黨組織完成換屆。完成xx家單位的黨政融合督導(dǎo),開展基層黨組織書記落實(shí)“三大主體責(zé)任”述職測評,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。規(guī)范黨員發(fā)展工作,發(fā)展黨員xx人;對黨費(fèi)收繳、使用與管理進(jìn)行全覆蓋檢查。引導(dǎo)黨員積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建、垃圾分類等工作,服務(wù)社區(qū)、示范引領(lǐng)。推進(jìn)x個(gè)立項(xiàng)的市級黨建課題的研究。承辦長三角黨建一體化建設(shè)高中論壇。x家基層黨支部被評為區(qū)“五星級黨支部”。推動(dòng)x個(gè)基層黨組織與xx鎮(zhèn)x個(gè)居村結(jié)對,協(xié)同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

 ?。ㄋ模┳ズ?ldquo;四責(zé)協(xié)同”機(jī)制落實(shí)

  召開落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任推進(jìn)會(huì),簽訂責(zé)任書,強(qiáng)化書記第一責(zé)任人職責(zé)和班子成員“一崗雙責(zé)”。制定巡察向基層延伸實(shí)施意見,加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。開展廉政風(fēng)險(xiǎn)滾動(dòng)排查,排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)xx個(gè)、制定防控措施xxx條。加強(qiáng)紀(jì)律教育,開展廉政教育月;強(qiáng)化警示教育,以案釋紀(jì)。持續(xù)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神,分類推進(jìn)檢查,抓好經(jīng)常性教育提醒、嚴(yán)防節(jié)日腐敗;下決心整治形式主義、官僚主義,形成為基層減負(fù)工作舉措,大力精簡發(fā)文,加強(qiáng)會(huì)議統(tǒng)籌,明確不得隨意要求基層填表報(bào)表、層層報(bào)材料等要求,讓基層專心抓好發(fā)展。建立與派駐組溝通會(huì)商機(jī)制,保障派駐組監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé);對派駐組反饋問題,及時(shí)研究、整改糾偏,處理兩起違規(guī)違紀(jì)問題等。

  xxxx年,區(qū)教育局班子將以十九屆四中全會(huì)精神為引領(lǐng),根據(jù)區(qū)委“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活和實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)管理”的要求,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全系統(tǒng)廣大干部教師,堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任擺在首位,建立不忘初心牢記使命的制度,以總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),以創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)為重點(diǎn),堅(jiān)持“為每一位學(xué)生提供適合教育和終身學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”的核心理念,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),探索構(gòu)建新時(shí)代“五育并舉、立德樹人”的育人模式,建設(shè)一支充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍,凝心聚力辦好人民滿意的教育!

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