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2022頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)5篇

時(shí)間:2022-12-24 13:50:35 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編收集的2022頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)5篇,以供借鑒。

2022頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)5篇

2022頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1

  今晚沒有晚自習(xí),難得清閑一下。我計(jì)劃著泡上一杯茶,放松一下,品茶的同時(shí)順便品味一下這段即將過去的美好時(shí)光。

  燒上熱水,拿出茶葉,我下意識(shí)的計(jì)劃著放上多少茶葉,倒上多少水,才能讓這杯茶更合我的胃口。

  依稀記得二月十七日,寒冷的冬季我們乘坐著去往承德縣的汽車,由此開始了我們的頂崗實(shí)習(xí)生活。我們都起得很早,從石家莊到承德,路途遙遠(yuǎn),說實(shí)話連續(xù)坐這么長(zhǎng)時(shí)間的車還是很累的,但我還是沒有睡覺,一面看沿途的風(fēng)景,一面憧憬著接下來的這段生活。我細(xì)心著做著計(jì)劃,如何在一個(gè)陌生的地方生活,如何給孩子們上課,如何讓自己進(jìn)步。

  水開了,水蒸氣頂開壺蓋,發(fā)出嗚嗚的響聲,提示著我一切準(zhǔn)備就緒。

  終于到了承德縣,我們僅僅休息了兩天,大家再一起還來不及互相認(rèn)識(shí),就再一次各奔東西。我們十個(gè)人一起來到了承德縣南部的中學(xué)——安匠中學(xué)。同樣,我們這十個(gè)人才剛剛簡(jiǎn)單的介紹了自己,第二天就要去上課。對(duì)我來說,這一切來的太快了,一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)都沒有。當(dāng)我拿起語文書,將要走進(jìn)教室的時(shí)候,我告訴自己:準(zhǔn)備好,一切就緒。

  我往杯中放進(jìn)茶葉,提起那急躁的嗚嗚作響的水壺,毫不猶豫但卻小心翼翼的把水倒進(jìn)去。

  第一節(jié)課,我向同學(xué)們簡(jiǎn)單的介紹了自己。接下來,進(jìn)入正題,開始講課??擅鎸?duì)孩子們渴望的眼睛,我竟連話都說不清楚。我故作放松,實(shí)際上我甚至聽不到自己所說的話。我的心里不斷掙扎,掙扎了再平復(fù),平復(fù)了再掙扎,就這樣一節(jié)課的時(shí)間過去了。我知道,我還不是一名合格的教師,在這里,我要不斷的鍛煉自己,提高素質(zhì),使自己成長(zhǎng),成熟。

  此時(shí),茶葉也再誰的沖泡下,不斷的翻騰,旋轉(zhuǎn)。它如此倔強(qiáng),硬是沒能舒展開來。我沒有喝,就這樣靜靜盯著它,等待著它,等待著它慢慢散發(fā)出清香。

  教學(xué)的任務(wù)比較重,尤其是語文。我需要盡我最大的努力,在最短的時(shí)間內(nèi)是自己成熟起來,做一名合格的語文老師。在這段時(shí)間里,我每天都去聽課,不光是語文課,許多老教師對(duì)課堂的掌控能力都很值得我去學(xué)習(xí)。各位語文組的老師,教學(xué)主任,還有其他老師也都來聽我的課,他們指出我所存在的問題,告訴我應(yīng)該怎樣改進(jìn)。

  在我剛開始上課時(shí),我最苦惱的是如何去安排時(shí)間(八班沒有表)。經(jīng)常完不成學(xué)案上的內(nèi)容,趙老師,溫老師,張主任,都在聽完我的課之后,反映的這些問題并且加以指點(diǎn),告訴我要分清主次,有的地方不需要老師去說話,要交給學(xué)生。我也聽了很多老師的課,看看他們?nèi)绾稳グ才艜r(shí)間,如何把重要的問題講清楚還不用過多語言。后來我對(duì)自己要求嚴(yán)格了很多,課前就分清主次,嚴(yán)格安排上課的時(shí)間,講課的同時(shí)注意學(xué)生的掌握情況,還刻意在心里默默的算著時(shí)間。久而久之,我能熟練的安排好課堂的時(shí)間了。

  開始時(shí),我對(duì)孩子們還不熟悉。對(duì)學(xué)生所掌握知識(shí)的情況也不了解。更沒有在課下輔導(dǎo)幫助他們學(xué)習(xí)。我就刻意的在課下時(shí)間去班上轉(zhuǎn),也沒有什么目的,也不是要刻意的去管他們,只是我們互相了解一下。久而久之,學(xué)生們也已經(jīng)習(xí)慣了,也知道我不是去逼著他們學(xué)習(xí)的,只是去班上溜溜,所以課間還是很自在的。學(xué)生對(duì)我產(chǎn)生了一種認(rèn)同感,愿意跟我在一起,愿意上我的課,說明我課下的努力沒有白費(fèi)。后來我就時(shí)常的叫人去辦公室過關(guān)、提問,他們也不反感,還是挺愿意來的,有的時(shí)候我也會(huì)生氣,學(xué)生們也不怨恨,還是把我當(dāng)個(gè)教育他們的大哥哥,我還是挺高興的。

2022頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)2

  白駒過隙,為期一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)眨眼間便結(jié)束了,這半年來在-中學(xué)這個(gè)小社會(huì)里,我教著和正常老師一樣的課,做著和成熟社會(huì)人一樣的事,我慢慢地能夠適應(yīng)社會(huì),并學(xué)著在社會(huì)中發(fā)展,選擇頂崗,我做好了風(fēng)雨兼程的準(zhǔn)備,選擇頂崗,我就要恪盡職守,虛心學(xué)習(xí),選擇頂崗,我收獲了滿滿的愛和成長(zhǎng),這一路,我跌跌撞撞,明白了作為一個(gè)老師的不易,學(xué)會(huì)了控制自己的情緒,學(xué)會(huì)了真正愛一名學(xué)生,這半年來,我有許多的成長(zhǎng),現(xiàn)把我在實(shí)習(xí)過程中的成長(zhǎng)進(jìn)步做一個(gè)總結(jié),報(bào)告如下:

  一、愛崗敬業(yè),為國家育人才

  我一直熱愛著共產(chǎn)主義的教育事業(yè),當(dāng)我踏進(jìn)泰華中學(xué)的校門時(shí),我就立志做一位恪盡職守,關(guān)愛學(xué)生的人民教師。這半年來,我一直把“為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生,一切為了學(xué)生”作為我的準(zhǔn)則,我在心理課上積極關(guān)注學(xué)生心理健康,在數(shù)學(xué)課上我用嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)生教學(xué),然而,雖然我抱著積極樂觀的心態(tài),熱情地為學(xué)生服務(wù),我仍然受了不少的打擊,學(xué)生的無理取鬧,因?yàn)槁牪欢覍?duì)著干,影響其他同學(xué)的進(jìn)步,學(xué)生不理解我的苦心,反而認(rèn)為我不夠通情達(dá)理,學(xué)生不配合我的工作,認(rèn)為我老套,和那些“大人們”一樣,雖然有各種各樣的事情在發(fā)生著,但是,在我的努力之下,終于感動(dòng)了這些“頑劣”的孩子們,所教班級(jí)的數(shù)學(xué)整體成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名第一名和第二名,讓我欣慰的是這些孩子表面上不懂事,但是還是很努力,頂崗實(shí)習(xí),雖然很辛苦,但是心里面很充實(shí),心底里都是甜。

  從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名班主任,卻是頂崗實(shí)習(xí)讓我過了一把當(dāng)班主任的癮。經(jīng)過半年來的頂崗實(shí)習(xí),我才發(fā)現(xiàn),班主任是不好做的,也是很辛苦的。我作為-中學(xué)七年級(jí)(2)班的副班主任,積極配合班主任和學(xué)校的工作,在工作中,雖然遇到了很多困難,但是我仍然干得樂此不疲地,我和班主任一起開展了一系列的心理健康教育和主題班會(huì),我跟班主任一起去家訪,我為困擾的學(xué)生做心理輔導(dǎo),我們一起為各種比賽努力……經(jīng)過半年的班主任實(shí)習(xí),我體會(huì)到了作為一個(gè)班主任的不易,既要細(xì)心,又要“粗心”。怎么說呢,細(xì)心是班主任要注意每一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng),關(guān)注他們的心理變化和行為變化,以便幫助他們進(jìn)步,“粗心”是對(duì)于一些事情我們又需要睜一只眼閉一只眼,該放過去的就放過去,另外,“粗心”也在于對(duì)于一個(gè)班級(jí)的宏觀控制,和整體發(fā)展。

  二、黨團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)思想進(jìn)步

  為了學(xué)習(xí)黨的精神,配合黨的各項(xiàng)工作,為了提高自己的綜合素質(zhì),為了鍛煉學(xué)生各項(xiàng)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為了優(yōu)化學(xué)校文明,營(yíng)造文明和諧的校園氣氛,在實(shí)習(xí)期間,我組織舉辦了各項(xiàng)黨團(tuán)活動(dòng),在組織策劃工作中中我也得到了自我提升。三月是雷鋒活動(dòng)月,為了傳承“樂于奉獻(xiàn),勤儉節(jié)約”的雷鋒精神,我們舉辦了學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng),在活動(dòng)中我不僅鍛煉了組織能力,還充分地學(xué)習(xí)和感悟雷鋒精神,從思想上得到洗禮;五月是勞動(dòng)者的節(jié)日,也是藝術(shù)的天堂,為了迎接藝術(shù)節(jié)的到來,我們實(shí)習(xí)生舉辦了各項(xiàng)活動(dòng),在心理劇大賽中,我給泰華中學(xué)帶來了心理健康教育的思想,使新鮮的血液流入學(xué)校的文明,流入學(xué)校的傳統(tǒng),在活動(dòng)舉辦的過程中,我犯了很多錯(cuò)誤,然而也正是這些錯(cuò)誤,讓我在總結(jié)教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中進(jìn)步、前進(jìn),這次活動(dòng)之后,我相信如果再有一次這樣大型的活動(dòng),我一定可以做得更好!在組織各類黨團(tuán)活動(dòng)的過程中,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),提高合作意識(shí),提高自己的自身素質(zhì)。

  三、合作團(tuán)結(jié),感恩生活

  頂崗實(shí)習(xí),對(duì)于我們的意義不僅是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)進(jìn)步,更重要的是在社會(huì)中體驗(yàn)生活,在社會(huì)中學(xué)會(huì)適應(yīng)。我們帶著學(xué)生和老師的兩重身份來到泰華中學(xué)頂崗支教,在生活上我們互相照顧,互相團(tuán)結(jié),互相幫助,我們是彼此的同學(xué),是彼此的朋友,我們一起交流教學(xué)感受,我們一起分享生活中的苦與樂,在一起生活的這段時(shí)間,我們?cè)谏畹母鱾€(gè)方面磨合著,有的時(shí)候也有不愉快發(fā)生,但是都在我們的彼此寬容,彼此關(guān)愛中解決了,我們?cè)诒舜说氖澜缋锍霈F(xiàn)半年,而這半年卻留下了一生中最寶貴的情誼。而在各位老師面前,我們是老師,也是徒弟,我們虛心向各位老師請(qǐng)教,請(qǐng)教生活中的技巧,請(qǐng)教教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),我們是團(tuán)結(jié)友愛的同事,我們一起進(jìn)步。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼里,我們是剛埋在土里面的種子,需要鍛煉,需要水分,需要陽光,才能沖破生命的殼,茁壯成長(zhǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅在生活中無私地幫助我們,我們需要什么,就給我們準(zhǔn)備什么,在工作上,也在各個(gè)方面特意鍛煉我們,給我們提供成長(zhǎng)的平臺(tái),提高我們的各項(xiàng)技能,提高我們的適應(yīng)能力。在-老師面前,在師大老師面前,我們又是學(xué)生,是讓老師們放心不下的學(xué)生,師大屢屢派老師來看望我們,幫助我們,關(guān)心我們,讓我們感懷備至,在你們面前,我們永遠(yuǎn)是學(xué)生,對(duì)于我們,你們永遠(yuǎn)是我們的老師,我們的父母。我感恩在這段時(shí)間每個(gè)陪伴我的人,我感恩每個(gè)幫助過我的人,我感謝你們,感恩生活。

  回首半年的實(shí)習(xí)生活,我慶幸自己選擇了頂崗實(shí)習(xí),一路上,我在跌跌撞撞中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我在一次又一次的挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),我在一次又一次的感動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩,正是這真實(shí)的生活,教會(huì)了我許多在課本中,在大學(xué)課堂中我永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西,頂崗實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是這些寶貴的記憶,這些寶貴的經(jīng)歷,這些寶貴的成長(zhǎng),將陪我一路走下去,將是我人生的一大財(cái)富。

2022頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)3

  實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志,人生的另一個(gè)起點(diǎn),對(duì)我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要意義,但是這次頂崗對(duì)我們來說又有著特殊的意義,我們懷著激動(dòng)和興奮的心情來到實(shí)習(xí)學(xué)校-到辛莊中學(xué)。

  短短的四個(gè)月實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,在這期間我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽?jī),獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然由于我們經(jīng)驗(yàn)不足,實(shí)習(xí)過程中也存在一些問題,現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

  我于20-年2月23日來到大辛莊中學(xué),正式開始我的實(shí)習(xí)生活。由于我比較擅長(zhǎng)物理,實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的物理課程,頓時(shí)感覺自己身上的責(zé)任很大。在這四個(gè)月期間我作為一名實(shí)習(xí)見識(shí),我要以一名正式老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)活動(dòng)中去。

  作為一名教師,上好課是基本的要求,在實(shí)習(xí)前也有過一些試教的活動(dòng),但真正的教學(xué)活動(dòng)對(duì)我來說是第一次,從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這中獎(jiǎng)需要付出很多的努力,在教學(xué)上我認(rèn)真的備好每一節(jié)課,寫好教案,課后認(rèn)真反思課堂教學(xué)中存在的問題,經(jīng)常旁聽其他老師的課,虛心請(qǐng)教其他老師的經(jīng)驗(yàn)以及教法,太聽課的時(shí)候,盡可能地記錄下其教學(xué)過程,并在課后對(duì)該老師提出自己的觀點(diǎn)和看法,建設(shè)方案,在經(jīng)過多次的與老師溝通后,我發(fā)現(xiàn)自己在教態(tài),教師語言,語速方面取得了明顯的進(jìn)步。

  作為教師,天職就是教書,無私的將所學(xué)東西教給學(xué)生,這是我們頂崗支教的重要內(nèi)容-授課。從四個(gè)月的支教中我了解到,一名合格的人民教師太難當(dāng)了,要講一節(jié)課你必須備課,寫教案,上課,批改作業(yè),接受學(xué)生的反饋信息,自己寫教學(xué)反思,講評(píng),鞏固所學(xué)知識(shí)這樣的環(huán)節(jié)??雌饋砗芎?jiǎn)單,可是每一個(gè)環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),不僅要你認(rèn)真,還要發(fā)揮創(chuàng)造性思維,尤其是上課,也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。

  首先,我要了解兩個(gè)班的學(xué)生基本情況,然后根據(jù)學(xué)生基本情況安排教學(xué),其次,在寫教案前,必須通看整個(gè)課本的脈絡(luò),然后認(rèn)真的研究該上的這一章,認(rèn)真分析教材,因?yàn)樵O(shè)有指導(dǎo)教師我時(shí)常向老師征求意見,并加以修改,認(rèn)真上課。在課后經(jīng)常和學(xué)生交談,問他們能否理解講的內(nèi)容,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。在交談的同時(shí)也拉近了和學(xué)生的距離。除此之外我又發(fā)現(xiàn)一些適合農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)差的方法,這對(duì)我在今后的教學(xué)工作中,在面對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生時(shí),時(shí)刻提醒自己,不能操之過急,在板書方面,我也提醒自己,給學(xué)生呈現(xiàn)的東西,必須準(zhǔn)確無誤,否則這些錯(cuò)誤將會(huì)給他們?cè)斐杉捌渖钸h(yuǎn)的影響,批改作業(yè),糾正學(xué)生錯(cuò)誤是很重要的,在幾乎每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)上都寫上對(duì)應(yīng)的評(píng)語,在評(píng)語中體現(xiàn)優(yōu)缺點(diǎn),改正方法等,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生情況加以鼓勵(lì),我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),對(duì)于個(gè)別學(xué)生我會(huì)用人生道理去感化他們直到他們改正錯(cuò)誤,身為一位教育者,就是要有這樣的耐心才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過來。

  期間在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)時(shí)給我最大的收獲是教師不僅是授業(yè)解惑之人,更應(yīng)該是有著天使般美好的心靈的朋友,只有這樣教師才能從過去作為"道德的說教者的傳統(tǒng)中解放出來,成為學(xué)生健康心靈,美德的促進(jìn)者,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)查,探究,選擇。因?yàn)橹挥挟?dāng)了學(xué)生的朋友才能讓學(xué)生聽你的課,正所謂"親其師,信其道"。

  四個(gè)月以來,我在生活方面也學(xué)到了很多東西,這些東西書本上是沒有的。對(duì)我以后的生活很有幫助,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在生活上也為我們提供了很多幫助,老師們也很熱情和各位老師的關(guān)系處的很好,尤其是住在學(xué)校的老師,感情更是沒話說,常常以兄弟相稱,下午和幾個(gè)老師一起打球,身心放松,完全投入到運(yùn)動(dòng)中去,有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤,過后什么事也沒有,他們的熱情讓我忘記了生活上的苦,雖然條件不去學(xué)校里,但是他們讓我認(rèn)為所做的一切都是值得的。和學(xué)生的關(guān)系很深,他們喜歡我,我也是,他們希望我留下來,但是不可能,當(dāng)我們漸漸進(jìn)入角色時(shí),發(fā)現(xiàn)自己有這么一群可愛的學(xué)生,開始覺得教書是一件有趣的事,實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我了解到了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,從我作了頂崗的決定那一刻,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那路途必將在我生命里寫下弄墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定成為我未來生命中無與倫比的財(cái)富。

  是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活充滿艱辛的挑戰(zhàn),當(dāng)我們來到一個(gè)距離縣城都很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下時(shí),很多人后悔當(dāng)初選擇了這個(gè),我想說這就是我想要的,因?yàn)槲抑廊松挥性谄D苦的環(huán)境下才能磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志,不是有這么一句話嘛"故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身…"我相信每個(gè)人都渴望成功,我也不例外,我知道我的生活才剛開始,要經(jīng)歷的還有很多,一切都會(huì)過去,什么都能忍受。當(dāng)老師是這里生活的主旋律,在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)學(xué)生接受和喜歡的老師,如何去關(guān)心學(xué)生,學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該有的素質(zhì)和技能,要提高學(xué)生的基礎(chǔ)就要求教師在教學(xué)中重視雙基教學(xué),向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著重要作用,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,就等于掌握了開啟知識(shí)與智慧的鑰匙。

2022頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)4

  時(shí)間是奔騰的江水,抵不住浪花的翻滾。

  時(shí)間是和熙的春風(fēng),留不住麥苗的嫩綠。

  時(shí)間是寬廣的天空,奈不住白云的飄動(dòng)。

  時(shí)間很快稍縱即逝,總讓人無奈。

  轉(zhuǎn)眼間,四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過去啦,我們即將離開這群可愛的孩子,心中無限感慨。

  我清楚地記得我是9月1號(hào)來到惠伯口中學(xué)的。初入校園時(shí),被眼前的景象震懾住了,周圍一片荒蕪,孤零零一座學(xué)校矗立在一片寬闊的土地上,破舊的屋子,雜亂的野草,當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)感受就是慘。

  整頓好一切后,便開始上課,我擔(dān)任的是八年級(jí)二班語文的教學(xué)工作。初入教實(shí),一張張可愛的臉龐睜著充滿好奇的眼睛望著我,他們也一定猜到了我是他們的新老師。自我介紹完以后我先講啦一些簡(jiǎn)單的知識(shí),畢竟是第一堂課,同學(xué)們還不適應(yīng)我這位新老師。45分鐘的課堂短暫而漫長(zhǎng),短暫的是和學(xué)生的接觸時(shí)間太短,我們互相還不了解,漫長(zhǎng)的是由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少無法自由掌控課堂,問同學(xué)們好多東西都沒有人回應(yīng)。但總體來說,還算是比較成功的,除啦互動(dòng)少?zèng)]出現(xiàn)太大問題。

  初登講臺(tái),所有人都無法做到靈活掌控課堂,對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來說更是。這種情況也是意料之中的,所以我并沒因此而氣餒,而是在課后進(jìn)行深入反思,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)踐,我已初步掌握啦一些技法,摸索到啦很多經(jīng)驗(yàn)。已能夠靈活掌控課堂,巧妙應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)事件,也能夠“對(duì)付”問題學(xué)生制造的各種問題。

  一個(gè)月的時(shí)間,他們適應(yīng)了我,我也了解了他們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)程度,根據(jù)它們自身的特點(diǎn),在教學(xué)過程中,我采取普遍實(shí)用的教學(xué)方法:因材施教。好的學(xué)生我多留作業(yè),讓他們做一些拓展創(chuàng)新題,而基礎(chǔ)差的學(xué)生,便少留作業(yè),不要求做拓展創(chuàng)新題。在上課的過程中,我盡量多重復(fù)同一個(gè)問題,多問幾遍:“明白了嗎”“理解力嗎”“知道了嗎,”以保證大部分同學(xué)學(xué)到新知識(shí),對(duì)于一些實(shí)在聽不會(huì)的學(xué)生,在值班時(shí),我會(huì)耐心給予輔導(dǎo)。我希望他們每個(gè)人在學(xué)校里在課堂上都能學(xué)到知識(shí),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),每天能夠?qū)W到,我便心滿意足。

  在整個(gè)的實(shí)習(xí)期間,我虛心向周圍其他老師請(qǐng)教,尤其是語文老師,我樂意與他們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓他們指出我的不足,然后去改正,完善我的教學(xué)工作。老師們也都樂意向我傳授他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不私心保守自己的成功秘密,津津樂道地教授著我,時(shí)刻提點(diǎn)我,我覺得遇上他們這樣無私的人,也是我的幸運(yùn)。在他們的指導(dǎo)下,我進(jìn)步很快。

  在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我收獲的同樣是生活方面。雖說以前也會(huì)做飯,做家務(wù),可做出來的東西既不好看也不好吃,可來之后,我必須讓自己做出中看而且可口的飯菜,因?yàn)椴恢皇俏易约撼?,是做給別人吃,如果我做出的東西既難看又不好吃的話,四個(gè)月的時(shí)間,我們要怎么度過。所以我必須精心做好每一次飯。只要用心,沒有什么是做不好的。就這樣,在每次實(shí)踐中我做出了一手好飯。每當(dāng)吃飯時(shí)看到大家吃的津津有味的樣子,而且剩菜很少時(shí),我便會(huì)心一笑。只要大家吃的開心,我便感到很幸福。

  時(shí)間匆匆,一閃即過?;叵肽菚r(shí)我還只是一個(gè)青澀的小女生,而經(jīng)過一番歷練后,我已是個(gè)較成熟的大女孩。雖然現(xiàn)在的我依舊不改那張稚嫩的臉在別人的眼里,我和初中生沒多大區(qū)別,可是,我懂得了很多心志得到了發(fā)展,即使外在容貌張顯不出來,我依然成熟了很多。

2022頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)5

  當(dāng)我來到福州永昌商行號(hào)倉庫,領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)對(duì)我制定了一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一周倉庫管理系統(tǒng)進(jìn)庫,一周現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)庫,一周倉庫管理系統(tǒng)出庫,一周現(xiàn)場(chǎng)出庫,兩周場(chǎng)所管理系統(tǒng)學(xué)習(xí)。第二周第一個(gè)工作日對(duì)我在前一周的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)考核。我不得不佩服領(lǐng)導(dǎo)考慮的周全,同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與照顧。隨著我當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí),什么都學(xué),有單子也做,但思考和總結(jié)的太少,以致熟練程度和應(yīng)變能力都不足。到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,接觸過并不代表熟練!所以在那一周我學(xué)的并不好,反而更加認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)的決策英明與經(jīng)驗(yàn)成熟。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中要努力學(xué)習(xí)并加以理解,“學(xué)而不思則罔”正確對(duì)待每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  第二周我跟著盛師傅學(xué)習(xí)倉庫收貨。這周我總結(jié)了前一周的教訓(xùn),虛心求教,遇到不懂的就問,從接到單子卸貨到清點(diǎn),碼放一一羅列方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。讓我學(xué)到了許多以前不懂的知識(shí),也拓寬的思維和應(yīng)變能力。

  有了前兩周的經(jīng)驗(yàn),接下來這一周我學(xué)習(xí)的困難就小多了。第三周跟著俞老師學(xué)習(xí)倉庫管理系統(tǒng)出庫,由于我認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心求教,不懂就問,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在出庫方面學(xué)到了許多知識(shí),對(duì)倉庫管理系統(tǒng)也有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。當(dāng)?shù)谒闹茴I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我考核時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)都很簡(jiǎn)單,只要平時(shí)多學(xué)習(xí),遇事多思考總結(jié),把我所學(xué)到的概述出來就是我的成績(jī)。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)讓我領(lǐng)會(huì)“關(guān)聯(lián)和控制”我一直都在思考這個(gè)問題。

  第四周領(lǐng)導(dǎo)安排我前2天在倉庫“轉(zhuǎn)”,所謂“轉(zhuǎn)”就是指在這2天內(nèi)熟悉倉庫的揀貨、復(fù)核、發(fā)貨、貼標(biāo)、打托、等等一系列的出庫操作。第三天專門隨著沈師傅學(xué)揀貨,第四天跟陳師傅學(xué)復(fù)核,第五天跟陳師傅學(xué)出貨。問題出來了,前兩天我發(fā)現(xiàn)自己像個(gè)無頭蒼蠅似得,沒有頭緒。第五周考核的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)說我比較粗心,和主動(dòng)性不夠,讓我醍醐灌頂,不是不能干好,而是自己的原因。

  第五、六周我跟這張老師學(xué)習(xí)場(chǎng)所管理,這是一個(gè)全新的知識(shí),我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑肋@種機(jī)會(huì)不多了,留給自己的時(shí)間也不多了。新的知識(shí)帶給了我新的挑戰(zhàn),我知道自己面臨的困難,從而更加激勵(lì)我努力的吸收。也漸漸明白了其中的一些流程和其中的關(guān)聯(lián)。第六周在這些方面我就著重加以強(qiáng)化學(xué)習(xí),總結(jié)學(xué)習(xí)的心得。隨著慢慢的學(xué)習(xí)場(chǎng)所管理系統(tǒng)重要性也一樣被我熟悉,但是我知道離正真駕馭還有很長(zhǎng)一段距離。這在以后的工作中我會(huì)努力的去學(xué),爭(zhēng)取把它學(xué)好,運(yùn)用好。

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