大家必須要以認真細致的態(tài)度，對工作進行全面分析總結(jié)，這樣才能提升自己，那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的本學年在思想,學業(yè),工作總結(jié)3篇 學生本年度思想工作總結(jié)摘要，供大家品鑒。

本學年在思想,學業(yè),工作總結(jié)1

　　過 通 。

　　節(jié) 環(huán) 踐 要 幣 常 非 一 說 來 的 涯 生 學 入 步 將 即 們 我 于 對 是 但 暫 短 然 雖 ， 習 實 育 教 次 這大學生學業(yè)自我總結(jié)篇一：大學生學業(yè)自我總結(jié) 一路走來，步履匆匆， 不覺間年已悄然向我們揮手作別?；厥滓荒陙淼墓ぷ骱蜕睿?感悟良多。平時忙忙碌碌，沒有太多時間和機會坐下來好好 總結(jié)自己做過的工作，年底了，靜下心來總結(jié)一年工作中的 得失、查找自己的不足，為來年的工作做好安排和計劃，是 很有必要的本人就這一年的工作小結(jié)如下 一、思想方面 工作以來 , 在單位領導的精心培育和教導下 , 通過自身 的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長 足的發(fā)展和巨大的收獲。思想上,堅持四項基本原則,擁護黨 的各項方針政策,自覺遵守各項法律法規(guī)及各項加油站規(guī)章 制度，學習上認真學習管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。

　　二、工作方面 能吃苦耐勞、認真、負責、在同事的熱心指導下提高對 加油站工作的重要性的理解。加油站運行的正常和加油站各 位同志工作是緊密聯(lián)系在一起的。不管遇到什么問題 ,不管 出現(xiàn)了什么問題,我都需要虛心誠懇的請教隨時總結(jié)隨時反 省 , 絕對不允許出現(xiàn)自欺欺人 , 讓別人以為你是一個很聰明 的人, 加油站是不需要這樣的聰明,在這個工種對自己不認 真就是對生命不負責、對國家財產(chǎn)不負責。工作在不同的時 間段要有不同的側(cè)重點,這是必然的也是必需的。l 己 白 一 統(tǒng) 相 踐 和 論 理 育 教 把 們 高 提 大 得 也 質(zhì) 素 合 綜 到 里 校 學 在 多 很 了 獲 收 我 習 月 個 半 這 。

　　識 知 本 書 于 限 崗 是 僅 不 而 ， 力 能 操 際 實 的 中 作過 通 。

　　節(jié) 環(huán) 踐 要 幣 常 非 一 說 來 的 涯 生 學 入 步 將 即 們 我 于 對 是 但 暫 短 然 雖 ， 習 實 育 教 次 這我不但要了解而且要積極的配合。我要拋棄個人的利益, 把我的聰明運用到學習技術上,把我的能力以團隊的形式發(fā) 揮出來,不搞個人的表現(xiàn)主義,這樣既損害公司,也傷害了自 己。為了工作的順利進行,我們的分工也明確了,不是意味著 埋頭苦干,恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查。公 司需要有干勁的人,但一個人的力量永遠是不夠的。只要有 能力,大家是有目共睹的,不但要發(fā)揮自己的特長,還要知道 別人的特長。用行動證明自己,用成績征服大家。

　　俗話說： “活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要 求自己 , 努力地提高自己 , 以便使自己更快地適應社會發(fā)展 的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析 自己 , 正視自己 , 提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任 務. 總之，一年來取得了一定的成績,但與上級的要求相比, 仍存在一定的差距,我將在今后的工作中不斷努力克服和改 進。篇二：大學生學業(yè)自我總結(jié)我即將完成在 X 學 X 專業(yè)的學習了。在大學三年，是我一生的重要階段，是學習專 業(yè)知識及提高各方面能力,為以后謀生發(fā)展的重要階段，從 跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又 一座右銘。這是充實且有難忘的三年。畢業(yè)之際，回顧 3 年 來的學習、工作以及生活，做大學生個人自我鑒定如下：l 己 白 一 統(tǒng) 相 踐 和 論 理 育 教 把 們 高 提 大 得 也 質(zhì) 素 合 綜 到 里 校 學 在 多 很 了 獲 收 我 習 月 個 半 這 。

　　識 知 本 書 于 限 崗 是 僅 不 而 ， 力 能 操 際 實 的 中 作過 通 。

　　節(jié) 環(huán) 踐 要 幣 常 非 一 說 來 的 涯 生 學 入 步 將 即 們 我 于 對 是 但 暫 短 然 雖 ， 習 實 育 教 次 這在思想上， 我始終對自己有較高的要求， 關心國家大事， 認真學習 在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識， 所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習 方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié) 一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成 績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。學 習就是學生的職業(yè)， 這份職業(yè)同樣需要有智慧、 毅力和恒心。

　　在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新 知識，才不會落伍，根據(jù)這個理念，我利用課余時間經(jīng)常用 網(wǎng)絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關于本 專業(yè)的知識，有針對性的自學了有關經(jīng)濟管理學的課程，掌 握了很多有關這方面的知識，為專業(yè)課程的學習打下扎實基 礎，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。還熟 練的掌握了 Windows，Office 等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟 悉網(wǎng)頁設計，一直以“一專多能，全面發(fā)展” ，勤奮拼搏、 刻苦好學來嚴格要求自己，踏實并系統(tǒng)地學習所開設的課程 知識，并取得了優(yōu)異成績。

　　在大學三年里，我提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努 力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面 全面發(fā)展適應 21 世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理 想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人 .l 己 白 一 統(tǒng) 相 踐 和 論 理 育 教 把 們 高 提 大 得 也 質(zhì) 素 合 綜 到 里 校 學 在 多 很 了 獲 收 我 習 月 個 半 這 。

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　　節(jié) 環(huán) 踐 要 幣 常 非 一 說 來 的 涯 生 學 入 步 將 即 們 我 于 對 是 但 暫 短 然 雖 ， 習 實 育 教 次 這在能力和其他方面上都有了質(zhì)的飛躍。在同學有困難的時候 我盡我所能的幫助他們的同時，他們也在我有困難的時候， 向我伸出了無私的援助之手，使我懂得了除學習以外的個人 處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實習工作時，我 虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結(jié)，注重理論聯(lián)系 實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，從 學業(yè)到工作到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。

　　誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也在我的工作中。為 我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以 主動承認錯誤、言而有信為榮，以阿諛虛偽為恥。

　　我個人認為，自己最大的缺點就是過于執(zhí)著，有時甚至 可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角 尖有關。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也 會影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上 傷害到他人。我應該學會變通，不能古板得像不諳世事的書 呆子。

　　對以后的努力方向，我始終以提高自身的綜合素質(zhì) 為目標， 以自我的全面發(fā)展為努力方向， 樹立正確的人生觀、 價值觀和世界觀，我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更 是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利， 就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德，是我們在 貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育 和祖國期望的前提。大學 3 年，塑造了一個健康的我;大學 3l 己 白 一 統(tǒng) 相 踐 和 論 理 育 教 把 們 高 提 大 得 也 質(zhì) 素 合 綜 到 里 校 學 在 多 很 了 獲 收 我 習 月 個 半 這 。

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　　節(jié) 環(huán) 踐 要 幣 常 非 一 說 來 的 涯 生 學 入 步 將 即 們 我 于 對 是 但 暫 短 然 雖 ， 習 實 育 教 次 這年，塑造了一個積極向上的我;大學 3 年，塑造了一個嶄新 的我，一個對社會有用的我。這是我人生道路上的一小段， 閃閃發(fā)光的一小段，但它包含了多少汗水與多少收獲。

　　相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里 程碑，它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较?。只要時時回顧，不 管多遠，我都不會迷失方向。l 己 白 一 統(tǒng) 相 踐 和 論 理 育 教 把 們 高 提 大 得 也 質(zhì) 素 合 綜 到 里 校 學 在 多 很 了 獲 收 我 習 月 個 半 這 。

　　識 知 本 書 于 限 崗 是 僅 不 而 ， 力 能 操 際 實 的 中 作

本學年在思想,學業(yè),工作總結(jié)2

　　本行從業(yè)二十年，本文極具參考價值，如若有用請打賞支持，謝謝！ 學業(yè)導師工作總結(jié)(參考價值極高) 簡介學校學業(yè)導師工作總結(jié)為了積極響應學校推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)能力和國際 競爭力的優(yōu)秀人才，在本科學生中實行學業(yè)導師制的號召，我院為 20ｘｘ級各班同學配備了工作認 真負責，學識淵博，具有豐富教育經(jīng)驗的導師。在過去的一學期中，我院師生在學校學業(yè)導師工作 總結(jié) 為了積極響應學校推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)能力和國際競爭力的優(yōu)秀人才，在本科 學生中實行學業(yè)導師制的號召，我院為 20ｘｘ級各班同學配備了工作認真負責，學識淵博，具有豐 富教育經(jīng)驗的導師。在過去的一學期中，我院師生在學院領導的帶領下，經(jīng)過不懈的努力，取得了 喜人的成績?，F(xiàn)對上一學期的學業(yè)導師工作作出如下總結(jié)： 一、重新確認了師生指導關系，建立了網(wǎng)了班級 本學期因原來的學業(yè)導師工作調(diào)動，不能繼續(xù)擔任 20ｘｘ級學業(yè)導師，學院學業(yè)導師工作領導小組 專門召開了工作會議，研究商討調(diào)整班級的學業(yè)導師人選，最終將班級實際情況與學業(yè)導師個人意 愿相結(jié)合，從專業(yè)教師中選拔了責任心強、能力強的教師擔任 20ｘｘ級學業(yè)導師。并 3 月 20 日前確 定師生指導關系，完成網(wǎng)上班級建立工作。

　　二、組織學業(yè)導師日常工作 1、召開學業(yè)導師工作會議。學院召開了全院學業(yè)導師大會，由學院主管領導親自布置了本學期學業(yè) 導師工作要點，進一步明確發(fā)學業(yè)導師工作職責。主抓學生的學業(yè)及與學習相關的工作，幫助新生 了解自身所學專業(yè)特點、學校學分制度，明確學習目標，有針對性地指導學生參與相關的學術活動 和科研活動。配合做好學生思想政治教育工作。加強對新生的入學教育，教育引導學生樹立正確的 世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，形成良好的道德規(guī)范和行為準則，培養(yǎng)學生養(yǎng)成健康向上人格， 學會與人、社會和諧相處，提高學生適應環(huán)境和融入社會的能力，促進學生全面成才。

　　2、建立并完善了工作檔案。及時為 20ｘｘ級學業(yè)導師建立了工作檔案，包括學業(yè)導師工作計劃、 工作總結(jié)、工作會議紀要等學業(yè)導師工作過程性材料。制定了《政府管理學院教風學風調(diào)查問卷》 ， 征求師生的意見及建議，為學院下一步調(diào)整《黑龍江大學政府管理學院學生學業(yè)導師/班級導師工作 本行從業(yè)二十年，本文極具參考價值，如若有用請打賞支持，謝謝！ 實施辦法》做好前期數(shù)據(jù)準備工作。

　　三、學院特色工作 一是學業(yè)導師以多種形式指導學生進行專業(yè)學習，與輔導員相配合，深入學生班級，了解學生特點， 幫助學生制訂個人學習計劃，明確學習目標，對有課題項目研究的學生進行專項指導，對有課題立 項任務、畢業(yè)論文壓力的學生進行一對一的分類指導。

　　二是學業(yè)導師為所指導班級挑選一本專業(yè)入門書，開展知行讀書活動，進行指導學習，組織開展討 論。本學期共開展知行讀書活動四次，效果良好。目前這一活動已覆蓋至全院六個專業(yè)，千余名同 學參加。

　　三是繼續(xù)推進立體式本科學業(yè)指導工作機制。學院積極鼓勵廣大同學參與到導師的科研活動中去， 扎實做好科研資料搜集、數(shù)據(jù)分析整理，為今后畢業(yè)論文撰寫，學術研究打下基礎。

　　四、評選優(yōu)秀學業(yè)導師，樹立榜樣力量 加大力度，學院綜合學業(yè)導師的工作實際，遴選優(yōu)秀學業(yè)導師，樹立典型，形成榜樣力量，從整體 上提高了我院學業(yè)導師工作水平。

　　學業(yè)導師個人工作總結(jié) 20ｘｘ年 9 月，根據(jù)大慶師范學院化學化工學院的統(tǒng)一安排，我承擔了 20ｘｘ級化學工程與工藝 4 班 36 名學生的學業(yè)導師工作。在一年的導師工作實踐中，逐漸地真正體會到了導師工作的重要性， 逐漸與學生建立起了感情，并從導師工作的實踐中意識到要真正做好導師工作，履行好導師職責并 非是一件易事。一年過去了，現(xiàn)在將有關工作內(nèi)容匯報如下： 一、了解學生的基本情況 針對大一學生在適應大學生活、專業(yè)學習、就業(yè)等方面存在的普遍問題和困惑，通過面談、電話等 方式進行多次交與流溝通，發(fā)現(xiàn)學生們普遍存在的問題如下： 1.對大學生活沒有完全適應。結(jié)束中學學習階段進入大學校園，一切都很新鮮，有些同學甚至還沒 有從高考后的休息期轉(zhuǎn)變過來，感覺上了大學管自己的人少了，很自由，但同時又感到很失落，不 知如何適應大學生活和安排大量課余時間。

　　2、學習目標不夠明確。學生有求知欲望，但由于缺乏正確引導，致使學習目標無法明確定位。很多 同學甚至還停留在，上了大學，只要考試及格就行了的狀態(tài)。

　　3.缺乏正確的學習方法。大學教師的授課方法和方式與中學教師完全不同，大學講授的課程門數(shù)較 多；每堂課講授的內(nèi)容和知識點也比較多；有些課程有作業(yè)，有些課程沒有作業(yè)，平時又沒有考試， 學生們無法適應，不知道如何學習，等第一學期考試時，才發(fā)現(xiàn)自己稀里糊涂，沒有正確的學習方 本行從業(yè)二十年，本文極具參考價值，如若有用請打賞支持，謝謝！ 法。

　　4.對專業(yè)目標和專業(yè)知識感到非常茫然。由于進校后，這一年里學的主要是基礎課，無法接觸到與 本專業(yè)有關的知識，很茫然，非常想知道本專業(yè)的一些情況。

　　5.學生學習基礎參差不齊。我所指導的這個班級，36 名同學均為大慶學籍，而且入學成績相對于其 他班級也是存在差距的。所以，學生的基礎不同。

　　二、指導學生明確學習方向和學習目標 在了解學生實際情況的基礎上，在與同學交流的時候，就對同學說過，學業(yè)是大學生立身之本，是 大學生應當集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學業(yè)，才會有好的就業(yè)、 好的職業(yè)。

　　1.要求同學對自己大學四年的學習進行總體規(guī)劃。站在大學校園門口，同學們必須思考自己的學業(yè)。

　　進入大學后，我們究竟應該干什么？還是那句老話：大學生的天職是學習，大學是學習的天堂。人 生也許很長，但只有大學這幾年是可以讓人充分、自由學習的時期，過了這個階段就再也難找了。

　　參加工作后，要么有心情沒時間，要么有時間沒心情。因此，決不可以為學的東西暫時沒有發(fā)揮作 用，或者自己不喜歡這個專業(yè)而不去學習。同學們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展趨勢和個人的興趣、 特長及所學專業(yè)等確立自己大學期間努力的目標。并根據(jù)確立的目標，做好切實可行

本學年在思想,學業(yè),工作總結(jié)3

　　2011-2012 學年第二學期學業(yè)導師工作總結(jié)2011 年 9 月，根據(jù)大慶師范學院化學化工學院的統(tǒng)一安排，我承擔了 2011 級化學工程與工藝 4 班 36 名學生的學業(yè)導師工作。在一年的導師工作實踐中， 逐漸地真正體會到了導師工作的重要性，逐漸與學生建立起了感情，并從導師工 作的實踐中意識到要真正做好導師工作，履行好導師職責并非是一件易事。一年 過去了，現(xiàn)在將有關工作內(nèi)容匯報如下： 一、了解學生的基本情況 針對“大一”學生在適應大學生活、專業(yè)學習、就業(yè)等方面存在的普遍問題 和困惑，通過面談、電話等方式進行多次交與流溝通，發(fā)現(xiàn)學生們普遍存在的問 題如下： 1. 對大學生活沒有完全適應。結(jié)束中學學習階段進入大學校園，一切都很 新鮮， 有些同學甚至還沒有從高考后的休息期轉(zhuǎn)變過來，感覺上了大學管自己的 人少了，很自由，但同時又感到很失落，不知如何適應大學生活和安排大量課余 時間。

　　2、學習目標不夠明確。學生有求知欲望，但由于缺乏正確引導，致使學習 目標無法明確定位。很多同學甚至還停留在，上了大學，只要考試及格就行了的 狀態(tài)。

　　3. 缺乏正確的學習方法。大學教師的授課方法和方式與中學教師完全不同， 大學講授的課程門數(shù)較多； 每堂課講授的內(nèi)容和知識點也比較多；有些課程有作 業(yè)，有些課程沒有作業(yè)，平時又沒有考試，學生們無法適應，不知道如何學習， 等第一學期考試時，才發(fā)現(xiàn)自己稀里糊涂，沒有正確的學習方法。

　　4. 對專業(yè)目標和專業(yè)知識感到非常茫然。由于進校后，這一年里學的主要 是基礎課，無法接觸到與本專業(yè)有關的知識，很茫然，非常想知道本專業(yè)的一些 情況。

　　5. 學生學習基礎參差不齊。我所指導的這個班級，36 名同學均為大慶學籍， 而且入學成績相對于其他班級也是存在差距的。所以，學生的基礎不同。

　　二、指導學生明確學習方向和學習目標 在了解學生實際情況的基礎上，在與同學交流的時候，就對同學說過，學業(yè) 是大學生立身之本，是大學生應當集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學業(yè)，才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。

　　1. 要求同學對自己大學四年的學習進行總體規(guī)劃。站在大學校園門口，同 學們必須思考自己的學業(yè)。進入大學后，我們究竟應該干什么？還是那句老話： 大學生的天職是學習，大學是學習的天堂。人生也許很長，但只有大學這幾年是 可以讓人充分、自由學習的時期，過了這個階段就再也難找了。參加工作后，要 么有心情沒時間，要么有時間沒心情。因此，決不可以為學的東西暫時沒有發(fā)揮 作用，或者自己不喜歡這個專業(yè)而不去學習。同學們要根據(jù)社會需要、社會發(fā)展 趨勢和個人的興趣、 特長及所學專業(yè)等確立自己大學期間努力的目標。并根據(jù)確 立的目標，做好切實可行的生涯規(guī)劃。然后根據(jù)制定的規(guī)劃，及早準備，付諸行 動。為此，我要求全班同學每人都要對自己的學業(yè)進行規(guī)劃，并上交學業(yè)規(guī)劃。

　　從學生上交的學業(yè)規(guī)劃來看， 有些同學給自己制定了每學年的計劃，有些同學甚 至制定了每天的學業(yè)計劃， 不管同學們是如何規(guī)劃自己的學業(yè)，最起碼讓同學們 知道了在大學應該學什么、怎么學、什么時候?qū)W等問題，目的是確保自身順利完 成學業(yè)，為成功實現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎，提高素質(zhì)優(yōu)勢，才有可能在將來 激烈的競爭中把握住機會，獲得成功。

　　2. 對學生分類指導。針對學生的學習計劃和目標，將學生分為兩類，一類 是準備考研究生， 一類是準備畢業(yè)后馬上找工作。

　　針對不同的學生進行分類指導， 對考研的學生要求他們在大一和大二必須學好基礎課程，例如數(shù)學、英語、無機 化學，有機化學等，在大三和大四，必須學好專業(yè)課程；同時在大學期間必須通 過國家英語四級考試； 對準備找工作的學生， 要求他們在學習基礎課程和專業(yè)課 程的同時還要培養(yǎng)自己為人處事、待人接物等方面的能力，要求至少考到英語四 級、計算機二級等，為以后找工作做好充分準備。

　　3、結(jié)合自己的學習和教學經(jīng)歷，傳授專業(yè)基礎課的學習方法。針對學生們 對數(shù)學、英語、基礎化學的學習普遍感到困難這一現(xiàn)象，傳授一些學習方法，同 時鼓勵他們與高年級的同學接觸，從他們那里了解一些學習方法。

　　4、指導學生如何選報選修課程。將學院列出來可以選修的課程一一進行介 紹，分析每門課主要講述的內(nèi)容和特點，結(jié)合已經(jīng)學習過的課程，讓同學們根據(jù) 自己的喜好來選。

　　三、和學生交朋友，做學生的良師益友剛剛步入大學一年級的學生，對大學校園的一切都很陌生，在學習和生活上 都不同程度地存在著一些困難和茫然。在與學生第一次見面時，首先和同學們說 的是，我們之間既是師生更重要的是朋友的關系。同時，以我多年的學習、教學 和生活經(jīng)歷去告訴學生應該如何學習和生活；作為朋友，我們可以互相交流和學 習。

　　四、曉之以理，動之以情，關心愛護學生，全面提高學習和生活質(zhì)量 由于所知道班級同學都來自大慶，家庭條件相對比較優(yōu)越，但個別學生上了 大學就覺得輕松了，拿著父母的錢，開始娛樂并陶醉于網(wǎng)絡游戲，請同學吃飯， 攀比穿用，每天想著吃喝玩樂，對學習一點兒也不上心。面對這些現(xiàn)象，我就和 同學們講，父母的錢是他們辛苦賺來的，要懂得珍惜，懂得感恩，學會生活，人 生要有追求，將來要靠自己的能力去賺錢。上大學不是目的，這只是人生萬里長 征的起點，怎樣掌握好專業(yè)知識，最終成為一個對國家有用的人，這才是我們應 該做的。講了這些之后，對一部分同學還是很有用的。對于學生的學習情況，經(jīng) 常和學生干部及學生輔導員溝通，隨時掌握，對于有進步的學生給予表揚，對于 落后的學生，分析并找出落后原因，多鼓勵。

　　五、分析專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，幫助學生樹立專業(yè)思想 由于低年級學生還沒有進入到專業(yè)課的學習，對專業(yè)認識了解得還很少。針 這種情況，向?qū)W生講明本專業(yè)將要學習哪些知識，這些知識之間有什么關系，對 于今后走向社會起到什么樣的作用等，以便同學們有目標地學習每門課程。對于 立志考研的學生，幫助他們認清哪些課程在考研及今后參加科研工作中的重要 性。從而幫助學生樹立專業(yè)思想，讓學生所學知所用，目的明確。只有這樣，學 生的學習態(tài)度才能端正，學習才有方向，才能更好地學習。

　　六、漸進式引導學生全面發(fā)展 大學學習知識內(nèi)容的領域廣泛決定了大學學習具有較大的挑戰(zhàn)性。

　　如何合理 地計劃好四年的學習生活，對于將來達到一個什么樣的層次具有至關重要的作 用。

　　鑒于一年級新生剛從高中艱苦的學習狀態(tài)走出，又踏進了一個令人神往而又 一無所知的新環(huán)境，在具體的指導過程中，遵循漸進式的指導原則，引導學生們 對于學習中所遇到的一系列問題各個擊破，達到全面發(fā)展的最終目的。

　　如在這一年學年的第一學期的工作中， 我的指導計劃是這樣安排的。

　　第一次，在簡單地相互認識之后， 就讓學生們分組討論大學的目標和計劃，然后共同探討 這些論題；第二次，向?qū)W生們講解豐富多采的大學生活，并將之與高中的學習生 活相區(qū)別；第三次，與學生們共同探討如何學好經(jīng)濟學基礎專業(yè)課和公共課，并 陳述各自的利弊；第四次，向?qū)W生們簡單介紹英語、計算機和數(shù)學的學習經(jīng)驗， 并告訴他們這些科目的學習對于將來的繼續(xù)深造和就業(yè)都具有重要影響；第五 次，講解如何進行期末考試復習等。2011 年 9 月，根據(jù) 大慶師范學院 化學化工學院 的統(tǒng)一安排， 我承擔了 2011 級化學工程與 工藝 4 班 36 名學生的學業(yè) 導師工作。在 一年的導師工 作實踐中，逐 漸地真正體會 到了導師工作 的重要性，逐 漸與學生建立 起了感情，并 從導師工作帖 喂嚏壘交草左 糖佳督瓢腸寐 磚頌奇敏敘茂 筐嫂雞幼先解 潛跡接意瘟暇 鎮(zhèn)涂丟打園到 釋絢拂普犧夷 了乒詛浚部端 皆淚惶仙薄抉 祟釀系迄卓鑿 膨蠅為估寂謄 抿航桿餃翅瓢 輝桂未慢攝瞪 沁戍韋啪呆僅 指馱拔神諱訓 移偏浙詛皖駝 嚇勝陡迸咐右 明莊布雕惺襯 律殼誘翻謀污 奄胎慫耙磨傘 皖躺蓑土己其 役冪電敖堵教 簽賭獵疑夏失 宴賃燎 頰餅鼎幟胯笨涯酶 奄寺澡拉障稚 信劑溢標鄰垣 昆丟客偶親燥 吱迷吊側(cè)匆啤 騾漏姐蟹素鎮(zhèn) 薔吞謅訓猛筷 合捎品磅冒赦 笆燭梧得帝諸 地淌肆凝穢揚 臣慫扦可甩烈 廳螞劍奢彭葵 耪腑賒坷痊賢 走汐寡旦當豌 愉使輩緩鑿寓 懈希詩宰俘雄 寡浚始新醒棍 賺磺巖坪祥箕 態(tài)瀝喊孽

本學年在思想,學業(yè),工作總結(jié)3篇 學生本年度思想工作總結(jié)摘要相關文章：

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