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2022年幼兒園教師個人年度工作總結文本3篇 幼兒園教師個人年度工作總結年

時間:2022-12-20 01:27:00 工作總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況。我們該怎么寫總結呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的2022年幼兒園教師個人年度工作總結文本3篇 幼兒園教師個人年度工作總結年,供大家閱讀。

2022年幼兒園教師個人年度工作總結文本3篇 幼兒園教師個人年度工作總結年

2022年幼兒園教師個人年度工作總結文本1

  隨著一張張的日歷被撕落,轉眼間一學年結束了。在這段日子里,有很多值得回憶的事情,而回顧這一年的教育歷程,我記憶猶新;

  一、思想政治方面

  本人能認真貫徹黨的教育方針、政策,執(zhí)行教育規(guī)程,全心全意為幼兒和家長服務。積極參加政治學習,為人師表,團結同志,嚴于律己,寬以待人。服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作。積極要求進步,愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一位孩子。

  二、教育教學方面

  帶了一學期的學前班班幼兒,對這個年齡段孩子的心理、生理特點以及他們在各個領域應該達到哪些目標已了如指掌,并能夠在日常生活當中嚴格認真地去執(zhí)行。我從沒帶過幼兒園孩子,一切都是從頭開始的。我結合其年齡特點,在“幼小銜接”的工作上面,根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎,根據(jù)開放教育理念,以挖掘幼兒潛能為教育模式,以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、為出發(fā)點,在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下,用主題統(tǒng)整的形式,將個領域的學習關聯(lián)起來,園內(nèi)園外活動并重,使幼兒在生活中學習,在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長

  本學年主要以基礎知識教學為主,我擔任的是本班的語言、音樂、舞蹈等課程,開學初我首先了解孩子大班學習情況,根據(jù)已經(jīng)所掌握的東西制訂了一年的教學計劃,主要包括拼音、漢字等方面的教學內(nèi)容安排,其次再在周計劃中制訂了關于音樂,舞蹈等方面的計劃。在教學中,我沒有沿襲孩子們以前接受的那種單調(diào)的教學方式,讓孩子在枯燥乏味中不斷重復機械的抄寫,不斷重復無味的朗讀。我注重實物教學,游戲教學,采取各種提高幼兒興趣的方式進行教學,讓幼兒在輕松愉快中學到了知識,達到了事半功倍的效果。我新的教學方式慢慢被家長接受,最后深得家長的好評。一年下來,孩子們不僅掌握了學前教育應該掌握的東西,還養(yǎng)成了一些良好的學習習慣,家長們看在眼里,喜在心里,我從家長們的神情中,目光中,語言中,讀出了這一切。有付出就有收獲,我收獲的不是金錢,也不是豐厚的物質(zhì),只是獲得了一些認可,但我覺得這就夠了。另外我還學習了新操,對孩子進行系統(tǒng)的教授,讓他們感受到一種新的早操形式,不再只是單純的做一些模仿小動物的操,結合幼兒喜愛的音樂、自編一些幼兒容易接受和學習的動作,幼兒在這種形式下積極參與學習。和幼兒們一起在游戲中快樂的成長。大大豐富了幼兒的學習、生活。經(jīng)過這學期的學習、生活,大部分孩子養(yǎng)成了良好的一日常規(guī),學會了自己的事情自己做,學會了互相幫助、互相謙讓、互相合作。能夠幫助老師做一些力所能及的事情。幼兒在日常生活中、學習中都學會了良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)也逐步上升。這點也得到家長的肯定。在與孩子們朝夕相處的學習和生活中,我與他們結下了深深地感情,孩子們常常拿些吃的或者是玩的東西來討好我,還會在我累了的時候問候我,甚至給我捶捶背什么的,每當那時我就特別溫暖,他們是那么的天真可愛,純潔溫情。我甚至覺得他們就是上帝派到我身邊的天使!

  三、安全教育工作

  安全教育是每位教師工作中的重中之中,保障每位幼兒的人身安全,也是每位教師的責任和職責,讓家長放心,幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我在平時課后或空閑時間教幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。

  如:不吞食異物、不玩火、水、電,不從高處往下跳,不吃生人的東西、不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。不帶不安全物品到班上。我還加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到人到心到。因此本班無以外事故發(fā)生。但我也必須做到警鐘長鳴。

  四、關注家園互動,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴

  平時,熱情的對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。讓家長參與活動、園內(nèi)環(huán)境布置等。家長對班級的工作支持度高,能積極參與其中,樂意為班級孩子多做貢獻。使我能有針對性的開展幼兒的教育工作,而且還能夠促使我跟著家長的互相理解,建立合作伙伴。

  總之,這一學年來的工作非常忙也非常累,但卻讓我更加感受到了生活的充實帶給我的幸福與快樂!

2022年幼兒園教師個人年度工作總結文本2

  半學期的工作又結束了,看著孩子們一張張笑臉,心里感到很欣慰?;叵肫瘘c點滴滴的工作歷程,作一個期中總結。

  開學來,我們始終以鄧小平同志提出的教育“三面向”為指導思想,以全國教育工作會議提出“全面實施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力”為重點,遵循教育黨委,市教委的有關精神。我們兩位班主任能明確教育思想,提高政治責任感和時代使命感。依據(jù)〈〈幼兒園工作歸程〉〉和〈〈工作條例〉〉為依據(jù),依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,針對班級實際情況,引導幼兒學習知識,學習生活,學習勞動并注意保教結合,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

  一、達成度分析

  我們大〈1〉班的幼兒,男孩子占了多數(shù),而且都比較調(diào)皮,但我們始終能根據(jù)幼兒的特點,個性,讓幼兒充分得到關心和教育。

  其一,針對幼兒品德進行教育

  1、班內(nèi)幼兒能尊敬師長,和同伴友好相處。在游戲中能做倒互相謙讓,不掙搶玩具。

  2、對幼兒進行愛祖國教育,升旗時行注目禮。愛自己的國家,知道首都,以及國家的一些名勝古跡。

  3、愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物,有集體榮譽感。

  其二,對幼兒健康方面的教育

  1、經(jīng)常組織戶外活動,保證戶外活動的時間。

  2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣,并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運動。

  其三,對幼兒進行學習方面的教育

  1、能學會簡單的兒歌,古詩,聽懂故事,理解故事的內(nèi)容,并學著講故事,表演故事的主要內(nèi)容。

  2、能掌握1-10以內(nèi)數(shù)的組成,簡單的加減法,并有一定的推理,思維能力。

  3、積極參加游戲,在游戲中有一定的想象能力,并和同伴有一定的合作能力。

  4、能對周圍事物產(chǎn)生好奇,好問,有一定的求知欲,有探索的x。

  5、認真上好興趣班內(nèi)容,幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個及多個數(shù)相加或相減的口頭加減運算,基本能熟練掌握一些簡單的英語口語及單詞。

  二、家長工作

  定期向家長舉行開放活動,虛心聽取家長的意見和建議。利用家長信息欄,家長會,家訪等形式,與家長溝通,取得家長的信任和對我們工作的支持。比如我們在開展主題活動中,得到了家長的理解和支持,使我們利用了家長提供的信息和資源,充分體現(xiàn)了家園互動,師生互動,使活動得到了順利的開展。

  三、存在問題

  1、有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴重,不愛吃蔬菜。

  2、不能很好的堅持說普通話。

  3、在區(qū)角活動中,缺乏探索精神。

  4、有幾個弟弟朋友的自控能力比較差。

  四、原因分析

  以上情況,主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,我們應該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系,希望得到配合和支持,使出現(xiàn)的問題得到及時的糾正。

  五、改進措施

  1、督促2、制造氣氛3、請家長配合

  總之,以循循善誘和鼓勵為主,正面引導幼兒,使他們能更快的取得進步。

  以上是我們大〈1〉班,在20xx年度第二學期的工作總結。相信我們會在以后的工作中做的更好。

2022年幼兒園教師個人年度工作總結文本3

  一年的時間在恍惚間就結束了,一年的教學時光也隨之告一段落,這兩個學期我的個人表現(xiàn),自己還是非常滿意的,無論是在學校給我的教學任務的完成情況,還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯,也是獲得了幼兒園的領導們、學生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定,沒有什么比這更讓我知足的了,我的努力都得到了成果,以下就是我對自己的個人總結:

  一、注重全面發(fā)展

  不管是對于幼兒而言,還是我自己而言,我都是有著極為嚴格的要求,因為我十分清楚的知道我們幼兒園的高度,我們是本市辦的最為成功的幼兒園,家長想要孩子贏在起跑線上,那肯定是想送孩子進入一家擁有著全面教育的幼兒園,這樣才能讓孩子在幼升小的時候,過度的十分順利。

  首先我是對自己,我永遠不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了,任何一個方面我都有進步的空間,可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了,但是可能我在教學方面還存在著問題,或者就是還有我不知道的更好的方法,我只要幼兒園請了前輩來開展培訓,我是肯定要參加的,我要讓自己有全面的提升,去全面的發(fā)展,這一年里,幼兒園開展了十次左右的培訓,我沒有一次缺席。

  其次就是對待孩子們,我首先是了解了他們的接受程度,然后按照他們的實際情況,給他們制定了課程,舞蹈、音樂、樂器、體育運動等等方面,這都是有開展課程的,這樣只需要一個學期,就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了。

  二、不辭辛苦的追求極致

  我有時候經(jīng)常會在監(jiān)控里面去看,自己當堂課的教學情況,這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好,然后進行反思揣摩,我是希望自己能在工作當中逐漸的進步,而不是永遠原地踏步,希望我的教學方法能得到完善,也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗,我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果,這就是我今年所不斷追求的。

  三、加強跟學校、家長的聯(lián)系

  一個班的班主任,要想自己的班變的更好,那么勢必是要讓學校、班主任、家長、幼兒這四個點聯(lián)系起來的,沒有任何的距離,而我作為中間人,自然就是我去做這個工作了,對于家長們反應的情況,我會第一時間回報給學校,學校有任何的通知,我也會第一時間的告知到家長,幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,才能做到最好的教育。

  我會以后的工作當中,更加的努力,揚長避短,爭取成為一個人人愛戴的老師。

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