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學(xué)校組織關(guān)于讀書活動總結(jié)大全4篇 班級學(xué)生讀書活動總結(jié)

時間:2022-12-17 18:30:06 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校組織關(guān)于讀書活動總結(jié)大全4篇 班級學(xué)生讀書活動總結(jié),以供借鑒。

學(xué)校組織關(guān)于讀書活動總結(jié)大全4篇 班級學(xué)生讀書活動總結(jié)

學(xué)校組織關(guān)于讀書活動總結(jié)大全1

  一天,我在書上看到一個小朋友的故事。

  故事的內(nèi)容是這樣的:這個小朋友寫字的時候有個毛病,不會寫的字不查字典,也不問人。有一次。他寫一篇作文,叫“我去買人參”。可是,他不會寫“參”字,他就把它漏掉了。于是,作文就成了“我去買人”!笑得我肚子都疼了!

  這個故事告訴我一個道理:學(xué)習(xí)的態(tài)度要認(rèn)真,不懂的知識要向人請教或查書解決,弄懂為止。

  從今以后,我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!

學(xué)校組織關(guān)于讀書活動總結(jié)大全2

  為了迎接4.23世界讀書日的到來,更好地發(fā)揮圖書館的職能作用,在全社會營造“多讀書、讀好書、會讀書”濃郁的書香氛圍,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,東河區(qū)圖書館將以“世界閱讀日”為契機,開展形式多樣的閱讀宣傳活動,推動全民閱讀的深入發(fā)展。

  一、活動主題:讓閱讀成為東河靚麗風(fēng)景線

  二、活動時間:20__年4月

  三、活動地點:北一社區(qū)、通順社區(qū)、新中路社區(qū)等

  四、活動目的:多讀書,讀好書,會讀書,推動全民閱讀的深入發(fā)展。

  五、活動內(nèi)容:

  1、在社區(qū)舉辦“品讀書香、傳誦經(jīng)典”世界讀書日誦讀活動

  2、在社區(qū)舉辦免費“悅讀”讀書活動

  3、繼續(xù)堅持送書下基層(部隊、學(xué)校、幼兒園、社區(qū)、敬老院等)開展免費“悅讀”讀書活動

學(xué)校組織關(guān)于讀書活動總結(jié)大全3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我愛讀書。

  一本好的書,閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,當(dāng)與朋友談話時,你能引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗,原來讀書是一種提升自我的藝術(shù),增強自我高雃的素質(zhì)。

  煩惱時,讀書可以解悶:愁苦時,讀書可以忘憂:興奮時讀書可以警醒。而讀書對于不同的人有不同的樂趣,正所謂一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生:一段人生折射一個世界。只要用心去讀你總會從一本書啟示到新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個幽靜的環(huán)境下看書,我會深思,為何故事中的人會這樣做?作家為何編寫這故事,接著我會把這精彩的故事編下去,再回頭欣賞這有趣的片段,并提出疑問。因此,讀書是一種充實人生的樂趣,一種自我陶醉的境界。

  當(dāng)你為一個問題絞盡腦汁,百思而不得其解時,或?qū)δ硞€問題小有心得時,這時能從讀的書中領(lǐng)悟出來,你的感覺是那樣的舒服。正如:讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐?。憾斞傅奈恼率谷苏J(rèn)清社會的黑暗,巴金的文章讓人感到未來的希望。所以讀書能人生的感悟

  讀書,只要你善讀,它就像一盞明燈,給予我知識的力量,教會我做人的道理,讓我感悟人生,助我健康地成長,快樂的走好人生的每一個階段。

學(xué)校組織關(guān)于讀書活動總結(jié)大全4

  3月13日至4月23日,五學(xué)年開展了為期一個月的讀書活動?;顒右蠹议L每天在微信朋友圈或班級群發(fā)布學(xué)生讀書的書目,讀書的頁數(shù)。格式如下:光復(fù)小學(xué)五學(xué)年讀書活動——以書為伴,收獲無限。堅持到世界讀書日,養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。第天,閱讀書目,閱讀頁數(shù),頁---頁。

  讀書活動是我校的特色活動,一直以來我們都是利用讀書條統(tǒng)計學(xué)生閱讀的書目和字?jǐn)?shù),此次活動只不過改變了一下呈現(xiàn)的方式,但是確使讀書效果增倍??偨Y(jié)好處如下:

  1.每天分享頁數(shù),形成競爭的效果。每名同學(xué)在分享自己閱讀頁數(shù)的同時,都會看到別人讀了多少頁的書,看到自己讀的比別人多,會有一種成就感,看到自己讀的比別人少,又會有不服輸?shù)男睦?。在分享中,同學(xué)們每天讀書的量比以前明顯增多了。

  2.每天分享書目,達(dá)到好書共享的目的。除了推薦幾本閱讀書目外,學(xué)生其他的閱讀書目都是自選,每天同學(xué)們分享自己讀書的照片,同時也把自己閱讀的書目照了下來,同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),互相交換好書進(jìn)行閱讀。

  3.每天微信分享,形成互相激勵的風(fēng)氣。每天晚上班級的微信群和朋友圈里都特別熱鬧,家長們和孩子們一起上傳讀書照片,并為其他同學(xué)點贊,看到最多的鼓勵就是“加油!”“這是一本好書!”“你真棒!”在相互的鼓勵中,孩子們知道,不是他一個人在讀書,是一群人一起在讀書,別人很在意他,他也在關(guān)注別人。看似枯燥的閱讀一下子熱鬧起來,尤其是對讀書習(xí)慣沒有養(yǎng)成的孩子們來說,他們是的受益者。有一個孩子他的閱讀量不大,不是特別喜歡讀書,因為每天有這樣一項作業(yè),他不得不讀,開始的時候他一天只讀10頁,每當(dāng)他發(fā)完朋友圈,老師和同學(xué)們都在朋友圈下面評論里鼓勵他,沒過幾天,這個孩子也讀完了一本書,又開始讀另外一本,仍然是每天閱讀的頁數(shù)沒有別人多,但是他每天都在堅持著,一個月下來,他也讀了4本書,這對他來說,已經(jīng)是一種超越。

  4.每天微信分享,讓孩子有成績感。頁數(shù)的積累,對孩子來說是的激勵,一天讀100多頁,三四天就是一本書,每讀完一本書孩子會在朋友圈中發(fā)布“本書已讀完”字樣,尤其是堅持半個月,孩子們自己就已經(jīng)有了成績感,原來半個月可以讀這么多書,一張張照片是見證。到一個月的時間,班級讀書已經(jīng)分成三個層次,有好多同學(xué)挑戰(zhàn)了自己閱讀的極限,一個月閱讀20多本,這數(shù)字,孩子們自己都吃驚。大部分同學(xué)在10本左右,這閱讀量已經(jīng)是以往他們一年的閱讀量了。還有部分同學(xué)讀了5本左右,他們已經(jīng)堅持得非常不錯了,要知道這僅僅是一個月的時間。

  今天是世界讀書日,孩子們用不一樣的方式來迎接讀書日,這還是第一次。今天雖然是我們學(xué)年讀書活動結(jié)束的日子,但卻應(yīng)該是孩子們自覺讀書活動的開始,一個月的時間里,讀書已經(jīng)成為學(xué)生們生活中的一部分,閱讀,已經(jīng)成為一種生活方式。這應(yīng)該是我們送給孩子最寶貴的禮物!

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