下面是范文網(wǎng)小編分享的2022科普日宣傳活動總結3篇(開展科普宣傳活動總結),供大家參考。
2022科普日宣傳活動總結1
為認真貫徹落實省科技廳、省委宣傳部、省科協(xié)《關于舉辦____年四川省科普活動月的通知》(川科普發(fā)[____]一號)和達州市科知局、達州市委宣傳部、達州市科協(xié)《關于舉辦20__年達州市科普活動月的通知》(達市科知[____]7號要求,我市決定今年三月在全是舉辦第二十一界“科技之春”科普活動月。在我鄉(xiāng)引起了較大的反響和普遍的好評?,F(xiàn)將活動開展情況如下:
一、活動情況
3月12日,我鄉(xiāng)緊密圍繞“弘揚科學精神,普及科學知識,傳播科學思想,倡導科學方法”,聯(lián)合市農(nóng)保局、市人壽保險公司、市人民財產(chǎn)保險公司舉行了現(xiàn)場咨詢活動,在場鎮(zhèn)設立了“科普一條街”并建立了咨詢臺,并現(xiàn)場解決群眾提問。咨詢臺廣泛宣傳黨的各項方針政策,滿足廣大群眾對形勢政策的需求,切實將黨的方針政策和市委、市政府的決策部署宣傳到千家萬戶,尤其是各項惠農(nóng)政策及民生工程。整個活動持續(xù)了4個小時,設置宣傳展板8處12張,發(fā)放宣傳資料20__余份。
二、活動特點
1.多方配合、運作有序。在鄉(xiāng)科普工作領導小組的統(tǒng)一安排下,鄉(xiāng)主要領導親自過問,各參與單位在人力、物力等各方面給予了大力支持,使這次科普月活動呈現(xiàn)了上下聯(lián)動、團結協(xié)作,確保了各項活動的順利開展,并取得了令人滿意的效果。
2.貼近實際,親近群眾。這次活動的策劃,我們嚴格遵循“貼近群眾,貼近實際,貼近生活”的原則,決不做秀。在科普知識宣傳中,我們在內(nèi)容上盡量貼近公眾,貼近群眾關心的熱點問題,比如“春耕生產(chǎn)”、“種養(yǎng)殖技術”“疫病防治技術”等。寫進宣傳資料中的文字盡量通俗易懂、深入淺出,讓不同文化程度的群眾都能讀懂、讀透。
3.形式多樣,群眾滿意。今年我們在繼續(xù)開展咨詢、送社科知識下鄉(xiāng)等項目之外,還開展了干部與民交心談心活動。由新農(nóng)合負責人作為宣講主力,分村分社的開展送科技知識下鄉(xiāng)活動,受到了群眾的歡迎和好評,達到了很好的社會效果。
2022科普日宣傳活動總結2
20__年9月15日~9月21日,__幼兒園結合科普日在幼兒園和家庭開展了科普系列活動,本次活動的主題為“創(chuàng)新引領時代智慧點亮生活”。現(xiàn)總結如下:
大班組開展了“綠色環(huán)保,低碳生活”環(huán)保標記設計大賽的活動?;顒忧捌冢ㄟ^觀看“環(huán)保宣傳片”等,讓孩子們深切地體會到環(huán)保的重要性;然后進行了“環(huán)保標記”的制作,讓孩子們知道環(huán)保應從我做起,從點滴做起,從身邊小事做起;最后將標記掛起,讓孩子們用實際行動踐行“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念。
中班的孩子們對自然角里的植物很感興趣,他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子,探索、發(fā)現(xiàn)葉子的不同;拿放大鏡觀察飼養(yǎng)角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學好好玩,好好玩科學”的理念。小班的幼兒認識新事物是通過對手部的觸摸,來感知世界的,手在人的個體發(fā)展中起著重要作用,每天幼兒都用自己的小手做著不同的事,他們對自己的小手也充滿了好奇:小手真靈巧,還能做什么?小動物們也有手啊!那小動物的手能干什么呢?
同時,小班的幼兒還一起觀看了視頻《動物的“手”和“腳”有什么用》。讓孩子從最貼近的自身開始探索,從而衍生到小動物的身上,活動的內(nèi)容貼近幼兒的生活,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。
除此以外,幼兒園內(nèi)還開展了《保護環(huán)境人人有責》的國旗下講話;制作了全國科普日的小報發(fā)放給家長閱讀;開展了信息技術培訓活動,讓教師學習并利用好先進的信息技術,從而服務于教育。
2022科普日宣傳活動總結3
20__年9月15日~9月21日,__幼兒園結合科普日在幼兒園和家庭開展了科普系列活動,本次活動的主題為“創(chuàng)新引領時代智慧點亮生活”?,F(xiàn)總結如下:
大班組開展了“綠色環(huán)保,低碳生活”環(huán)保標記設計大賽的活動?;顒忧捌?,通過觀看“環(huán)保宣傳片”等,讓孩子們深切地體會到環(huán)保的重要性;然后進行了“環(huán)保標記”的制作,讓孩子們知道環(huán)保應從我做起,從點滴做起,從身邊小事做起;最后將標記掛起,讓孩子們用實際行動踐行“綠色環(huán)保,低碳生活”的理念。
中班的孩子們對自然角里的.植物很感興趣,他們拿著放大鏡觀察各種植物的葉子,探索、發(fā)現(xiàn)葉子的不同;拿放大鏡觀察飼養(yǎng)角里烏龜身上的花紋……凸顯了“科學好好玩,好好玩科學”的理念。
小班的幼兒認識新事物是通過對手部的觸摸,來感知世界的,手在人的個體發(fā)展中起著重要作用,每天幼兒都用自己的小手做著不同的事,他們對自己的小手也充滿了好奇:小手真靈巧,還能做什么?小動物們也有手啊!那小動物的手能干什么呢?同時,小班的幼兒還一起觀看了視頻《動物的“手”和“腳”有什么用》。讓孩子從最貼近的自身開始探索,從而衍生到小動物的身上,活動的內(nèi)容貼近幼兒的生活,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。
除此以外,幼兒園內(nèi)還開展了《保護環(huán)境人人有責》的國旗下講話;制作了全國科普日的小報發(fā)放給家長閱讀;開展了信息技術培訓活動,讓教師學習并利用好先進的信息技術,從而服務于教育。
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