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2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告16篇 個(gè)人鑒定和工作總結(jié)

時(shí)間:2022-09-10 00:00:00 工作總結(jié)

  大家可以將善于總結(jié)看做一種責(zé)任,這樣能讓我們對(duì)事物有整體和細(xì)節(jié)上的認(rèn)識(shí),那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告16篇 個(gè)人鑒定和工作總結(jié),供大家閱讀。

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告16篇 個(gè)人鑒定和工作總結(jié)

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告1

  因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí),我了解了銀行里面大概的業(yè)務(wù)流程。在實(shí)習(xí)期間,經(jīng)理教會(huì)我們?cè)鯓幼鲢y行各部門的業(yè)務(wù)考核表;教我怎樣做頭寸表;教我什么是明晰分類帳;教會(huì)我怎樣查帳;教怎樣裝訂每日的傳票。在耳濡目染的過(guò)程中,我了解了銀行里各部門之間有怎樣的分工與合作,我們計(jì)劃財(cái)務(wù)部在銀行體系中發(fā)揮著什么樣的作用以及銀行內(nèi)外有什么樣的業(yè)務(wù)往來(lái)和資金流動(dòng)。

  因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí),我能用到以前學(xué)過(guò)的某些知識(shí)。比如當(dāng)我知道銀行里面的資金是從帳面上直接劃來(lái)劃去的時(shí)候,我很興奮,因?yàn)橹R(shí)遇到實(shí)踐的時(shí)候就會(huì)很有成就感——即便這是很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的道理——但是,我有這樣的感覺(jué):這種經(jīng)濟(jì)作業(yè)的方式以后能給我的工作帶來(lái)很多靈感。

  因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí),我能接觸到我可能即將面臨的工作環(huán)境。我覺(jué)得我們的辦公室的氣氛就很和諧,很融洽。大家會(huì)為某個(gè)問(wèn)題去討論,然后很快的去解決?!靶示褪侵t虛,就是交流,就是妥協(xié)和團(tuán)結(jié)?!蔽沂沁@樣體會(huì)到的。

  因?yàn)橛辛诉@次實(shí)習(xí),我意識(shí)到:

  最后,我想再次感謝我們計(jì)劃財(cái)務(wù)部的經(jīng)理和各位師傅,謝謝你們能讓我學(xué)到這么多的東西,讓這兩個(gè)月星期的實(shí)習(xí)變得很充實(shí),很有意義。未來(lái)的道路還很長(zhǎng),仍需我們努力,努力了就不會(huì)后悔,也沒(méi)有后悔的余地。短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)去了,我要感謝計(jì)劃財(cái)務(wù)部的經(jīng)理和各位師傅的照顧和指導(dǎo)。

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告2

  一、勤于堅(jiān)持學(xué)習(xí),政治理論和業(yè)務(wù)水平高。近年來(lái),我能自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,積極踐行“三個(gè)代表”重要思想;能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng) 會(huì)黨的一系列方針、政策,學(xué)習(xí)《公司法》、《中華人民共和國(guó)商標(biāo)法》等與工作相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí),并能理論聯(lián)系實(shí)際,在工作中加以應(yīng)用。每到一個(gè)新的工作 崗位,都能以極大的熱情和鉆勁,學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),適應(yīng)新的工作。在實(shí)際工作中力求學(xué)一門、懂二門、精三門。努力把自己鍛煉成為會(huì)講、會(huì)寫、會(huì)做的新時(shí)代 新型公務(wù)員。由于熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,我的政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到了不斷提高。與此同時(shí),我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,運(yùn)用辯 證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工 作和生活實(shí)踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。

  二、忠于黨和國(guó)家,政治立 場(chǎng)和政治方向堅(jiān)定。不論何時(shí)何地本人不尚空談、扎扎實(shí)實(shí),從不搞花架子,不作表面文章,工作從實(shí)際出發(fā),說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人,從思想深處樹(shù)立起 寧可自己吃虧、不讓工作受損的工作作風(fēng)。講政治、講正氣,在單位不拉幫結(jié)派,旗幟鮮明地與黨組織保持一致;講黨性、講服從,在工作中以業(yè)戶利益為先,以組 織號(hào)召為核心,服從服務(wù)于工作大局。

  三、善于務(wù)實(shí)創(chuàng)新,工作能力和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。近年來(lái),我能夠通過(guò)認(rèn)真參加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)和 運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、電視等媒體自學(xué),多途徑地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等黨的重大方針政策以及與工作相關(guān)的各種知識(shí),并注重聯(lián)系工作實(shí)際加強(qiáng) 積累、消化吸收。能夠結(jié)合工作實(shí)踐不斷克服自身不足,牢固樹(shù)立改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和超前意識(shí),不斷進(jìn)取,各項(xiàng)工作均取得了較好成績(jī),得到了領(lǐng)導(dǎo)班子成員和 絕大多數(shù)干部群眾的認(rèn)可。在任注冊(cè)科科長(zhǎng)期間,努力找準(zhǔn)依法行政與開(kāi)拓創(chuàng)新、嚴(yán)格執(zhí)法與熱情服務(wù)的結(jié)合點(diǎn),充分發(fā)揮登記注冊(cè)在支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧 社會(huì)中的積極作用,積極推行“首問(wèn)責(zé)任制”、“首辦責(zé)任制”、“限時(shí)辦結(jié)制”、“責(zé)任追究制”、受理辦照“一口清”及發(fā)放資料“一手清”等制度,實(shí)行“零 距離”效能服務(wù)。由于工作成績(jī)突出,我局派駐區(qū)投資服務(wù)中心窗口及注冊(cè)大廳多次受到市局及區(qū)委、區(qū)政府的表彰。在任分局辦公室主任期間,本人與辦公室的全 體同志共同努力,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,把領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)的指導(dǎo)與任務(wù)具體化,既從本局實(shí)際出發(fā),又正確地體現(xiàn)并落實(shí)上級(jí)地指示和任務(wù)。針對(duì)辦公室存在的普遍性、 傾向性問(wèn)題,提出新的有效的解決辦法。在掌握上情和下情的基礎(chǔ)上搞好結(jié)合,強(qiáng)化中心意識(shí),善于站在全局的高度思考問(wèn)題,把精力放在想工作、議工作、抓工作 上,在實(shí)際工作中,擺正位置,自覺(jué)主動(dòng)的處理好科室所隊(duì)工作與中心工作的關(guān)系,克服本位主義思想,主動(dòng)服從中心工作,消除彼此爭(zhēng)時(shí)間、爭(zhēng)空間、爭(zhēng)地位、爭(zhēng) 榮譽(yù)的現(xiàn)象,力求在大局下開(kāi)展工作。與此同時(shí),在分局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,積極發(fā)揮辦公室的協(xié)調(diào)作用,把協(xié)調(diào)作為一種統(tǒng)一步調(diào),形成合力的調(diào)節(jié)器,組織相磁 科室擬定出臺(tái)了整合科室資源的有關(guān)文件,加強(qiáng)各科室所隊(duì)的溝通,把握橫向和縱向協(xié)調(diào)力度,避免了“各自為政”、“單打一”等業(yè)務(wù)觀點(diǎn)的出現(xiàn)。在工作作風(fēng) 上,積極深入基層,了解實(shí)情,在科學(xué)安排,提高工作效率的基礎(chǔ)上,調(diào)研好第一手材料,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考,從而切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在分局辦公樓裝修過(guò)程 中,總是站在大局的立場(chǎng),精工減支,加班加點(diǎn),既保證速度又提升質(zhì)量水準(zhǔn),從根本上杜絕固定資產(chǎn)的流失,在一定程度上為單位“增收節(jié)支”。

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告3

  任教的幾年來(lái),經(jīng)歷了其中的不易,但也換來(lái)了更多的碩果。幾年來(lái),更向往“桃李滿天下”的贊美,也正往這個(gè)方向努力。以下是我的教師工作自我鑒定,對(duì)自己的工作鑒定。

  工作自我鑒定:工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

  先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng),不斷加強(qiáng)自身師德,提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。

  愛(ài)學(xué)生如親人,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

  教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),對(duì)五中的老教師們,我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,

  班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師,愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;

  長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評(píng),

  我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文,在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。

  學(xué)習(xí)是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學(xué)為主陣地,以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略,在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律,開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

  學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見(jiàn)解的優(yōu)良心理品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

  學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng),主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,要巧設(shè)問(wèn)題,善設(shè)疑點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地,說(shuō)己之欲說(shuō),寫己之欲寫,提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,使靈氣得到解放。

  富蘭克林有一句話:“空無(wú)一物的袋子是難以站得筆直的?!蓖瑯樱乩斫處熑绻麤](méi)有淵博的知識(shí),不注重吸納時(shí)代活水,創(chuàng)造力就是一句空話。

  在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯,這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來(lái)。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵。”我總是用這樣的想法來(lái)鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,培育努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生,熏陶學(xué)生,潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí),95年,我以優(yōu)異的成績(jī)考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí),于97年合格畢業(yè),三年函授學(xué)習(xí),我閱讀了大理專業(yè)書籍,開(kāi)闊了視野,豐富了理論知識(shí)。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,憑著“干什么都要爭(zhēng)第一,樣樣工作爭(zhēng)優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。

  我們認(rèn)為:讀書,是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告4

  業(yè)務(wù)技術(shù)方面,這一年里收獲最多的莫過(guò)于對(duì)機(jī)場(chǎng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)以及管理和恢復(fù)有了相當(dāng)?shù)牧私夂蛯W(xué)習(xí)?;旧弦恍┏R?jiàn)的問(wèn)題、故障能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并熟練處理。諸如對(duì)ARP病毒的防范、發(fā)現(xiàn)、處理,對(duì)新增網(wǎng)絡(luò)端口的開(kāi)設(shè)等等。其間,協(xié)助羅問(wèn)陶對(duì)機(jī)場(chǎng)現(xiàn)有生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了改造,將原本混雜于生產(chǎn)網(wǎng)中的部分上網(wǎng)用端口重新單獨(dú)劃分。以此有效的防范了病毒的入侵與傳播,很好的保證了生產(chǎn)網(wǎng)的正常運(yùn)行。此外,在離港、航顯、中央系統(tǒng)等方面也已經(jīng)能夠較好的處理相應(yīng)的故障。

  其實(shí)工作的內(nèi)容可能每年都大同小異,但今年的不平凡缺注定給我的人生觀、價(jià)值觀有著很大的影響,也是我今年工作的最大收獲。5月12日,當(dāng)我照常巡視于候機(jī)樓內(nèi)c指廊,未曾經(jīng)歷過(guò)的地震發(fā)生了。初時(shí)的慌亂之后我意識(shí)到了自己的職責(zé),開(kāi)始協(xié)助疏散樓內(nèi)的旅客。現(xiàn)在想來(lái),雖然那時(shí)有些可笑的感到自己可能命不久矣,但全身心的希望自己能夠死前多做一點(diǎn)有用的事、多盡一份職責(zé),還是感到相當(dāng)驕傲的。待出港指廊內(nèi)已再無(wú)旅客,我也退到了一樓進(jìn)港大廳外。無(wú)意間我看到了迎接旅客的人們不斷涌向兩塊LED航班顯示大屏,對(duì)自己的親朋好友是否安全到達(dá)焦急萬(wàn)分。此刻我知道前來(lái)的所有航班肯定已經(jīng)備降或返航,但留在這里的人們無(wú)疑是不安全的,所以需要立即關(guān)掉LED大屏以利于疏散人群、避免誤導(dǎo)。但慚愧的是當(dāng)時(shí)對(duì)LED大屏的操作不熟練也不清楚其電源位于主機(jī)房?jī)?nèi),致使無(wú)效操作,最終只有幫忙勸阻人群。可以說(shuō)這一天的工作將銘記一生,因?yàn)樗虝?huì)了我什么是責(zé)任,給了我一次面對(duì)死亡、挑戰(zhàn)恐懼的機(jī)會(huì),是我這一年,這一輩子最大的收獲之一。

  百年的奧運(yùn)夢(mèng)也于今年實(shí)現(xiàn),期間,有帶給我們驚喜、驕傲、自豪,還有為了保障其安全召開(kāi)的極大壓力。其實(shí)之前的工作中也經(jīng)歷過(guò)一些突發(fā)事件,感到很緊張,但帶給我的壓力卻都不及此番。當(dāng)奧運(yùn)圓滿落下帷幕時(shí),即使自己為其的貢獻(xiàn)尚不及海水一滴,我也為自己又一次成長(zhǎng)、多一分成熟而滿足。

  在過(guò)去,有些事情處置欠妥,也有遇到一些不順心不如意之事,但嘴上笑著抱怨的工作卻不斷歷練著我成長(zhǎng)。在今后,我將以更成熟的心態(tài)去面對(duì),從技術(shù)熟練程度到管理理念,完成一個(gè)質(zhì)的飛躍,為_(kāi)_創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告5

  本人從20__年起一直在網(wǎng)易生活論壇從事灌水工作,現(xiàn)任諷刺與幽默版版豬。這兩年來(lái),本人堅(jiān)持在灌水工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷提高,灌水工作做得十分出色,生活勤儉樸素、政治立場(chǎng)堅(jiān)定,工作好、形象佳、貢獻(xiàn)大,被評(píng)為灌水先進(jìn)個(gè)人1次,多次受到生活論壇里的筒子贊揚(yáng)。

  一、刻苦勤學(xué),努力提高自己的灌水素質(zhì)

  本人能一貫堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于灌水方面的方針政策、法律法規(guī)和建設(shè)有生活特色的灌水事業(yè)理論,特別是全論壇上下開(kāi)展“三項(xiàng)灌水教育”期間,本人能堅(jiān)持以“全心全意為灌水事業(yè)服務(wù)的宗旨教育、能者多灌的思想路線教育、隨意惡搞的作風(fēng)教育”為中心,并結(jié)合自己的實(shí)際勤學(xué)多思,在日常的灌水工作中時(shí)刻體現(xiàn)出身為一個(gè)版豬的良好形象。同時(shí),狠抓業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論壇灌水法》、《灌水無(wú)罪法》、《惡搞有理法》等關(guān)于灌水的法律法規(guī),令到自己的灌水能力不斷提高,在灌水的過(guò)程中,樹(shù)立了良好的灌水工作者形象,維護(hù)了廣大筒子的灌水權(quán)威。

  二、刻苦鍛煉,灌水能力不斷提高

  本人能堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、不斷提高,特別是本人在擔(dān)任版豬以來(lái),認(rèn)真貫徹實(shí)施“正常灌水、從嚴(yán)治水、依法治水”和“抓廣告、帶隊(duì)伍、促灌水、保平安”的工作方針,按照“真抓、早抓、主動(dòng)抓”的指導(dǎo)思想,積極協(xié)助例如史尼克、知音等站長(zhǎng)抓好灌水隊(duì)伍管理建設(shè)工作,經(jīng)常了解灌水筒子的思想狀況,堅(jiān)持以灌水事業(yè)理論武裝筒子的頭腦,以俺提出的“灌水代表”重要思想統(tǒng)攬全局,時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,使每個(gè)筒子思想不落后、方向不偏離、步伐跟得上,堅(jiān)持正確的灌水目標(biāo)。

  三、勤奮努力,灌水作風(fēng)不斷改變

  本人多年來(lái),灌水工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在任諷刺與幽默版豬期間,面對(duì)艱苦的灌水工作,本人沒(méi)有怨天尤人,更沒(méi)有向論壇和站長(zhǎng)訴苦,而是干一行愛(ài)一行,把全部精力投入到灌水事業(yè)工作中去。同時(shí)狠抓灌水規(guī)范、行為規(guī)范、惡搞規(guī)范等灌水事業(yè)規(guī)范化建設(shè)工作,讓筒子們的灌水規(guī)范和版豬們服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng),使人民群眾對(duì)灌水工作機(jī)關(guān)的滿意度進(jìn)一步提高,樹(shù)立了灌水工作者在人民群眾中的威信。

  四、踏實(shí)肯干,灌水成績(jī)顯著

  本人在這幾年來(lái),能堅(jiān)持能者多灌、依法灌水,而且成績(jī)突出,得到論壇站長(zhǎng)和筒子們的一致好評(píng)。自擔(dān)任諷刺與幽默版版豬到現(xiàn)在,本人從沒(méi)有怨天尤人或者向組織訴苦,而是帶領(lǐng)全版筒子全心全意投入到灌水工作中去。據(jù)統(tǒng)計(jì),自擔(dān)任版豬以來(lái),經(jīng)本人直接參與灌水的貼共有123456張。

  五、廉潔奉公,樹(shù)立灌水者的良好形象

  本人雖然在灌水工作中取得了一定的成績(jī),但從不會(huì)居功自傲,而是謙虛嚴(yán)謹(jǐn),待人誠(chéng)懇,與人相處融洽,生活廉潔自律、簡(jiǎn)單樸素、作風(fēng)正派,徐大磚想以500積分賄賂俺去網(wǎng)絡(luò)文字殺人游戲中投小雨康橋是兇手俺也沒(méi)有去,并時(shí)刻以版豬的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。在依法保衛(wèi)生活論壇灌水事業(yè)、維護(hù)版塊治安秩序穩(wěn)定的工作中,本人能做到不畏強(qiáng)權(quán),敢于與非法灌水作斗爭(zhēng),廉潔奉公、依法灌水、文明灌水,積極又出色地完成了論壇和站長(zhǎng)交辦的各項(xiàng)灌水任務(wù),為生活論壇的灌水事業(yè)盡自己的一份力量。

  六、存在問(wèn)題及努力方向

  雖然本人在灌水工作中取得了一定的成績(jī),但也存在著一些問(wèn)題,這些問(wèn)題主要表現(xiàn)在本人對(duì)目前日益完善的新的灌水法律法規(guī)仍未能較好較熟練地掌握和運(yùn)用,灌水水平仍有待提高。在日后本人將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)灌水理論知識(shí)和灌水業(yè)務(wù)知識(shí),全面提高自己的灌水理論水平和灌水業(yè)務(wù)水平,為確保生活論壇灌水事業(yè)的跨越式發(fā)展作一分貢獻(xiàn)。

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告6

  20__年__月至20__年_月,我有幸被__工程工程股份有限公司聘用,分配在__高速A4合同段項(xiàng)目經(jīng)理部,擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)員。

  工作中,我兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé),配合其他同事很好的幫助并完成了工作任務(wù),同時(shí)我也有了很大的收獲。在科學(xué)技術(shù)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天,為了能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到最好的工作狀態(tài),以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,我個(gè)人意識(shí)到,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能,才能滿足工作的需要以及適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

  在工作過(guò)程中,我將不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能,并學(xué)以致用,對(duì)工作過(guò)程中的一些信息也進(jìn)行收集整理,轉(zhuǎn)化為資料以備所需;業(yè)余時(shí)間利用各種渠道學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)新技能。我通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自身的素質(zhì),讓自己的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展同步,以滿足工作的需要。我知道作為一名工程人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。

  建設(shè)工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè),風(fēng)吹日曬,而且又需要細(xì)心工作,做到事前預(yù)防,事后控制,所以沒(méi)有樂(lè)觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不可以的。

  在這段時(shí)間的工作過(guò)程中我不僅鞏固了在學(xué)校中所學(xué)的知識(shí),而且對(duì)以前書本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的不端努力,無(wú)論是思想上,還是工作上,都取得了很好的收獲。

  生活中我是一個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛的人。有良好的適應(yīng)能力,能吃苦耐勞、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并且有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,有較強(qiáng)的組織溝通能力,實(shí)踐和分析能力。這些大都是曾經(jīng)的校園生活,工地生活賦予我的巨大財(cái)富。

  成績(jī)已成為過(guò)去,未來(lái)屬于自己。在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,不斷求實(shí)創(chuàng)新,不斷磨練自己,盡我所能把工作做好,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告7

  今年是非常充實(shí)的一年,在思想政治方面與時(shí)俱進(jìn),有新的提高,在工作方面做出了一定成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神,在思想政治和理論方面與時(shí)俱進(jìn)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)5。31講話和黨的xx大精神,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的認(rèn)識(shí)全面加深,堅(jiān)決擁護(hù)將“三個(gè)代表” 重要思想作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章,對(duì)《黨章》有關(guān)黨的性質(zhì)、申請(qǐng)入黨條件的修改等都衷心擁護(hù),對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)充滿信心,感到我們黨是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的偉大的黨,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想和信念。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,并結(jié)合高校實(shí)際加深理解,體會(huì)到干部制度改革中科學(xué)化、民主化、制度化的重要意義,

  3、組織部門的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持每周一上午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,協(xié)助做好總支理論學(xué)習(xí)中心組的有關(guān)工作。

  二、認(rèn)真完成紀(jì)檢監(jiān)察有關(guān)工作,為我校黨風(fēng)廉政建設(shè)上臺(tái)階作出努力

  1、做好全校紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議的籌備和會(huì)務(wù)工作,起草了會(huì)議的主報(bào)告,著力推動(dòng)我校各負(fù)其責(zé)地抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的良好運(yùn)行機(jī)制的建立。

  2、協(xié)助做好省紀(jì)委、省委教育工委來(lái)我校巡視我校黨委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況的準(zhǔn)備工作,起草了我校的匯報(bào)總結(jié)材料。

  3、分管的黨風(fēng)廉政教育工作,組織干部參加省教育紀(jì)工委的知識(shí)測(cè)試,黨風(fēng)廉政教育網(wǎng)頁(yè)不斷更新,教育功能逐步擴(kuò)大。

  4、分管的檔案工作被評(píng)為校先進(jìn)單位。

  5、以招生監(jiān)察為主,做好行政監(jiān)察工作。先后參加了烹飪專業(yè)單招考試、普招專業(yè)加試和成教專業(yè)加試、高考錄取等工作的監(jiān)察,在參與中監(jiān)察,在監(jiān)察中服務(wù),無(wú)責(zé)任事故的發(fā)生。

  三、認(rèn)真做好干部人事制度改革試點(diǎn)辦公室有關(guān)工作,為試點(diǎn)取得成功作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  1、先后赴張家港、南通、宿遷等地調(diào)研,解放了思想,明確了思路。

  2、起草干部人事制度改革動(dòng)員大會(huì)的講話稿。

  3、負(fù)責(zé)干部測(cè)評(píng)系統(tǒng)研制的組織協(xié)調(diào)工作,設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)表,協(xié)助做好測(cè)評(píng)組織工作,負(fù)責(zé)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的演示課件制作的有關(guān)工作。

  4、起草了《揚(yáng)州大學(xué)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“能管能教”暫行規(guī)定》、《揚(yáng)州大學(xué)不稱職處級(jí)干部認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)整辦法(試行)》、《關(guān)于實(shí)行任期目標(biāo)責(zé)任制的意見(jiàn)》、《揚(yáng)州大學(xué)學(xué)院、部門、單位考核評(píng)估辦法(試行)》、《揚(yáng)州大學(xué)關(guān)于實(shí)行處級(jí)干部誡勉制度的規(guī)定》、《揚(yáng)州大學(xué)關(guān)于實(shí)行處級(jí)干部談話制度的規(guī)定》、《揚(yáng)州大學(xué)關(guān)于處級(jí)干部報(bào)告?zhèn)€人重大事項(xiàng)的規(guī)定》、《揚(yáng)州大學(xué)關(guān)于實(shí)行干部選拔任用工作責(zé)任制的規(guī)定》、《揚(yáng)州大學(xué)關(guān)于建立組織部與紀(jì)檢、監(jiān)察等部門聯(lián)系會(huì)議制度的規(guī)定》等9個(gè)制度。

  5、完成了《論高校干部考核評(píng)估機(jī)制的建構(gòu)》的論文,并在我校學(xué)報(bào)上發(fā)表。

  四、做好黨群總支的有關(guān)工作

  1、完成年度和學(xué)期工作要點(diǎn)和小結(jié)的起草工作,并對(duì)每學(xué)期的組織生活、政治學(xué)習(xí)作出安排。

  2、協(xié)助書記做好總支大會(huì)和集中學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排和組織工作。

  3、完成了支部目標(biāo)管理終期評(píng)估的有關(guān)工作。

  4、做好職工考核、職稱晉升測(cè)評(píng)等有關(guān)工作。

  五、廉潔自律情況和落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任情況

  在紀(jì)委工作4年半來(lái),廉潔自律的意識(shí)不斷增強(qiáng),用紀(jì)檢干部素質(zhì)的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做。不接受任何與工作有關(guān)的吃請(qǐng)和禮品,堅(jiān)決拒收禮金、有價(jià)證券,并經(jīng)常向自責(zé)任人匯報(bào)自己廉潔自律的情況,對(duì)責(zé)任對(duì)象開(kāi)展教育。

  六、存在不足

  1、理論學(xué)習(xí)的面不廣,也不夠深入,往往因?yàn)閷懳恼潞屯瓿上嚓P(guān)任務(wù),才進(jìn)行深入學(xué)習(xí),自覺(jué)性不高。

  2、工作作風(fēng)不夠深入,到學(xué)院很少,對(duì)基層情況不了解,或了解不全面。

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告8

  人類的未來(lái)不取決于空間、能源和耕地,而取決于人類智慧的開(kāi)發(fā),地球上最豐富的礦藏是在人的頭腦之中。人腦的智慧不是先天就有的,而是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐獲得的。為此我們應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),獲取知識(shí)與技能。

  教育的關(guān)鍵是教師,實(shí)踐證明,骨干教師對(duì)于推動(dòng)學(xué)科教學(xué)、教研水平和學(xué)科教師隊(duì)伍的發(fā)展,起著非常重要的作用。教師進(jìn)修是培養(yǎng)骨干教師、快速提高教師的專業(yè)素養(yǎng)的重要舉措,具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

  20__年秦皇島高級(jí)技工學(xué)校汽車工程系選派2名教師到企業(yè)進(jìn)修,進(jìn)修使教師受益,促進(jìn)了我系教師培訓(xùn)業(yè)務(wù)的開(kāi)展。我們對(duì)此次教師進(jìn)修的.體會(huì)是:

  一、通過(guò)進(jìn)修提高教師理論知識(shí)水平和專業(yè)技能

  通過(guò)進(jìn)修學(xué)習(xí)提高了教師對(duì)進(jìn)修的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和使命感,無(wú)論在思想上,還是在業(yè)務(wù)方面,都是一個(gè)提升的過(guò)程,為今后做好本職工作提供了強(qiáng)有力的保證。

  使所學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),并使相關(guān)知識(shí)得以充分的應(yīng)用,不僅從理論知識(shí)層面上有一個(gè)飛躍性的提高,而且使專業(yè)技術(shù)知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中得以攀升增進(jìn),也使業(yè)務(wù)水平上升一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、拓寬專業(yè)視野,指導(dǎo)教學(xué)工作

  通過(guò)培訓(xùn)接觸許多專業(yè)新知識(shí),學(xué)到許多行業(yè)新技能,深化了專業(yè)知識(shí),拓寬了專業(yè)視野。

  課程改革是深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,教師是課程改革的關(guān)鍵因素。沒(méi)有教師的發(fā)展,沒(méi)有教師專業(yè)上的成長(zhǎng),課程改革的歷史使命便無(wú)法完成。教師進(jìn)修業(yè)務(wù)水平提高了,知識(shí)面寬了,技能增長(zhǎng)了,就能更有效地推進(jìn)課程改革,指導(dǎo)教學(xué)工作的開(kāi)展。

  是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和深化課堂教學(xué)改革的關(guān)鍵,通過(guò)教師下企業(yè)進(jìn)修,可提高教師的研究水平,提升教師解決問(wèn)題的能力,可有效地促進(jìn)一體化教學(xué)及課題研究工作的展開(kāi),加快“雙師制”培養(yǎng)進(jìn)程。

  三、感知企業(yè)文化、有利校企合作

  教師下企業(yè)進(jìn)修,不僅熟悉了生產(chǎn)技術(shù)工藝增長(zhǎng)了技能,而且與企業(yè)人員進(jìn)行零距離交流、建立了友誼、加深了解與溝通,及時(shí)掌握企業(yè)對(duì)課程設(shè)置、教學(xué)方法的改進(jìn)、教育教學(xué)研究提供建設(shè)性的意見(jiàn),既指導(dǎo)了我們的教學(xué)工作又有利于校企合作。

  四、深感學(xué)無(wú)止境、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念的重要性

  作為一名教育工作者,教書育人,必先教育自己。只有自己不斷的學(xué)習(xí),掌握新的知識(shí)、技能、方法,才能更好的教育自己的學(xué)生。通過(guò)下企業(yè)進(jìn)修可了解掌握專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)最新、最難的技術(shù),進(jìn)修使知識(shí)得以更新,提高自身的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)水平,才能成為一個(gè)優(yōu)秀的教育工作者。作為一名教師,學(xué)無(wú)止境,只有孜孜不倦地吸取知識(shí),不斷地提高和更新知識(shí),才能更好地適應(yīng)教學(xué)的需要,培養(yǎng)出更適應(yīng)社會(huì)需要的人才。

  五、工作設(shè)想

  1、繼續(xù)與企業(yè)建立聯(lián)系,加大教師進(jìn)修的步伐。

  2、教師在學(xué)校首先練好基本功,做好下廠進(jìn)修的前期準(zhǔn)備工作。

  3、利用學(xué)校自身優(yōu)勢(shì),教師主動(dòng)尋找課題,幫助企業(yè)解決生產(chǎn)難題。

  4、到企業(yè)承擔(dān)一些力所能及的生產(chǎn)工作任務(wù),創(chuàng)造一定的效益。

  5、完善企業(yè)進(jìn)修教師的利益保障制度。

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告9

  一年來(lái),憑著對(duì)工作更深的認(rèn)識(shí)和感悟,我執(zhí)著地對(duì)待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn),也努力的想把工作做的更好,現(xiàn)將一年做個(gè)回顧和了結(jié)。

  一、新的洗滌

  所謂“活到老,學(xué)到老!”一年來(lái),我堅(jiān)持多看新聞,多看報(bào)紙,讓自己跟上社會(huì)的腳步,使自己不落伍。熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)孩子、熱愛(ài)同事、熱愛(ài)家長(zhǎng),五大熱愛(ài),讓我的心變得很充實(shí)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí),并做好筆記,帶著一顆思考的心,并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),并努力做到最好。

  二、新的發(fā)展

  這一年來(lái),我始終把教科研放在首位,多思考、多動(dòng)筆、多嘗試,這就成了我成長(zhǎng)的一大策略。我認(rèn)為,沒(méi)有不會(huì),只有不學(xué)。所以,我努力嘗試,每節(jié)課我都做好豐富的課前準(zhǔn)備,例如:音樂(lè)課做到先熟悉鋼琴,語(yǔ)言課做到熟練故事,有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。無(wú)論再忙,都準(zhǔn)時(shí)高效地提前一周,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,備好周計(jì)劃等各項(xiàng)本職工作。及時(shí)更換主題內(nèi)容,讓主題墻變得更生動(dòng)性,孩子的參與力度更強(qiáng)些。結(jié)合自己做的課題,我早落實(shí)、早行動(dòng),制定每月計(jì)劃、每月活動(dòng)安排,讓課題更實(shí)在,讓班級(jí)內(nèi)真正融入音樂(lè),浸潤(rùn)孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),多看看幼教前沿的一些文章等,有針對(duì)性地選擇文章去思考、去反思。

  三、新的家園

  這一年來(lái),我送走了盛老師,迎來(lái)了潘老師,卻始終減退不了我對(duì)家長(zhǎng)工作的熱情。一連串的活動(dòng),家園聯(lián)系密切,歷歷在目,讓我們回想走過(guò)的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能,幫我及時(shí)整理和收集我們的美好記憶。在六一節(jié)上,班級(jí)的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑,并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎(jiǎng)。

  在中班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上,由于家長(zhǎng)的極力配合,我們又賽出了水平、賽出了風(fēng)格,賽出了屬于班級(jí)的凝聚力,獲得團(tuán)體總分第一名,二項(xiàng)集體獎(jiǎng)第一名,一項(xiàng)集體獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)。結(jié)合園課題、班級(jí)特色等,我們又相應(yīng)開(kāi)展了很多活動(dòng),例如:小班時(shí)候的當(dāng)湖公園半日游,結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子游戲,親子游玩,讓活動(dòng)呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個(gè)學(xué)期我們又去了杭州動(dòng)物園秋游,家長(zhǎng)的參與力度比去年有了很大的提高,這也說(shuō)明了班級(jí)的整體面貌,

  讓我感受到“可愛(ài)的家、可貴的情”的深刻含義。在班級(jí)開(kāi)展的“音樂(lè)無(wú)限美,快樂(lè)講故事”講故事比賽中,活動(dòng)前,家長(zhǎng)就利用了很多的休息時(shí)間,讓孩子在家多練習(xí),并讓家長(zhǎng)選擇適合的背景音樂(lè)配故事,活動(dòng)的精彩,我都一一用攝影機(jī)拍錄,在拍錄的過(guò)程中,我真的很欣慰,看見(jiàn)他們從小班到現(xiàn)在的變化,我覺(jué)得這就是所謂班主任的幸福感,并一一傳給家長(zhǎng),設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)和最佳背景音樂(lè)獎(jiǎng)等。當(dāng)然,家長(zhǎng)的工作還沒(méi)落幕,從家長(zhǎng)朋友寫的活動(dòng)感受中,從家長(zhǎng)寫的選擇背景音樂(lè)的好處等文章中,你可以一一發(fā)現(xiàn),教育正迎面一起同行。

  四、新的挑戰(zhàn)

  當(dāng)然,除了教科研,我也執(zhí)著地面對(duì)我的一點(diǎn)興趣與愛(ài)好吧!在上學(xué)期乍浦開(kāi)展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,我都一一組織、發(fā)動(dòng)、帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),代表幼兒園參加了一系列演出,做好前前后后的大量工作,聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎(jiǎng),與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》精彩亮相于平湖市政廳,運(yùn)動(dòng)會(huì)編排隊(duì)形,得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。

  五、新的收獲

  努力了未必有收獲,但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過(guò)程,那是一種磨練。一年來(lái),我的論文《音樂(lè)有聲,浸潤(rùn)無(wú)聲》獲得平湖市一等獎(jiǎng),嘉興市三等獎(jiǎng);在沿海片舉行的家長(zhǎng)工作新舉措征文活動(dòng)中,獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”并榮幸地參加家長(zhǎng)工作新舉措交流;論文《趨于價(jià)值共生的班級(jí)“家委會(huì)”的建構(gòu)》送平參評(píng),陶行知隨筆《將“生活教育”堅(jiān)持到底》送嘉興參評(píng),“讀書求知增女性風(fēng)采,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建巾幗新功”征文活動(dòng)《讓我輕輕地告訴你》送平參評(píng);課題正式立項(xiàng),天妃杯演講賽三等獎(jiǎng)等。

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告10

  來(lái)到酒店已經(jīng)有了好些日子,這段時(shí)間的工作經(jīng)歷也為我的人生豐富了許多。比如說(shuō)這些時(shí)日里自己的一些進(jìn)步,一些改變等等,都給我?guī)?lái)了一些啟發(fā)和思考。漸漸的,我開(kāi)始對(duì)這份工作也有了一些想法和方式了。所以在前臺(tái)這份工作上,我認(rèn)為自己現(xiàn)在也已經(jīng)能夠完全的掌控了。

  去年畢業(yè)之后,在這個(gè)社會(huì)之中,我一直都是跌跌撞撞,遇到了很多的難關(guān),也遇到了一些足夠打擊自己的事情。一開(kāi)始我非常的失望、失落。直到我后來(lái)休息了一段時(shí)間,再回想起自己到底適合做什么時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我把自己最擅長(zhǎng)的一個(gè)部分忘記了,那就是交際。從小到大我都是一個(gè)很活潑的人呢,也很喜歡和他人交際,聊天。對(duì)于這個(gè)方面,我認(rèn)為自己是有一些優(yōu)勢(shì)的,所以反復(fù)思考之下,我想從事酒店前臺(tái)這個(gè)工作。因?yàn)樽约捍髮W(xué)專業(yè)學(xué)的酒店管理,結(jié)合自身的一些因素,我認(rèn)為自己做前臺(tái)工作是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇,所以非常感恩企業(yè)可以給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),給我這樣的一個(gè)平臺(tái)去成長(zhǎng)和進(jìn)步,非常感激!

  進(jìn)入企業(yè)半年以來(lái),我一直都在很努力的學(xué)習(xí),尤其是前面三個(gè)月的時(shí)間,我把自己很多的時(shí)間都擠出來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)了。我知道任何一份工作都不是簡(jiǎn)單的。一開(kāi)始我想著自己在這份工作上應(yīng)該也會(huì)比較順利,但是我進(jìn)入了之后才知道,想要做好一個(gè)前臺(tái)的工作,哪里會(huì)那么簡(jiǎn)單呢?所以這也告訴了我一點(diǎn),如果沒(méi)有一個(gè)正確的心態(tài),我們將會(huì)錯(cuò)過(guò)很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。所以在這期間,我一直都告訴自己,要沉下心來(lái)去學(xué)習(xí),去借鑒。工作做好了還不夠,我還需要去做到趨近完善,這是我的目標(biāo),也是我會(huì)一直努力的方向。

  很感激這段時(shí)間里,我們部門同事對(duì)我的照顧,也很感謝酒店幾位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)照。大家都是一些非常溫暖,有要求和目標(biāo)的人,在大家的身上我學(xué)會(huì)了很多很多,也有了很多的改變和進(jìn)步。我想,這對(duì)于我的職業(yè)生涯而言,將會(huì)是一次漂亮的開(kāi)場(chǎng),我也會(huì)好好珍惜這一次在酒店的工作機(jī)會(huì),今后更大限度的去表現(xiàn)自己,去展示自己,去讓自己獲取成功,也為我們酒店塑造一個(gè)良好的形象,讓我和企業(yè)一同成長(zhǎng),一同進(jìn)步!

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告11

  前廳部是酒店的第一“窗口”,服務(wù)員的素質(zhì)直接反映了該酒店的服務(wù)質(zhì)量和管理水平。作為總臺(tái)服務(wù)員我每天要面對(duì)大量的賓客,影響面大,因此在服務(wù)工作中要特別講究禮儀,給賓客留下美好的印象。

  作為總臺(tái)服務(wù)人員的我,著裝整潔,不濃妝艷抹,不佩戴貴重的飾物,講究個(gè)人衛(wèi)生,上班前忌吃有強(qiáng)烈刺激味的食物。在站立服務(wù)當(dāng)中,始終精神飽滿,對(duì)賓客笑臉相迎,主動(dòng)熱情。有敬業(yè)精神,不隨便離開(kāi)工作崗位去辦私事。工作時(shí)間我不與旁人閑聊,不對(duì)賓客不理不睬。在任何情況下都不與賓客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),使用文明禮貌語(yǔ)言,不譏笑、諷刺客人,不言語(yǔ)粗俗,舉止粗魯。

  我服務(wù)態(tài)度熱心、誠(chéng)懇。當(dāng)賓客對(duì)服務(wù)不滿投訴時(shí),我耐心傾聽(tīng),誠(chéng)懇接受,不打斷賓客的話頭,更不置之不理,向賓客真誠(chéng)致歉,并馬上著手解決問(wèn)題。做到對(duì)任何賓客都一視同仁,熱情服務(wù)。

  我做到有問(wèn)必答,百問(wèn)不厭。回答問(wèn)詢簡(jiǎn)潔明了,用詞準(zhǔn)確,口齒清晰。對(duì)本酒店的各個(gè)場(chǎng)所位置、服務(wù)時(shí)間、各種設(shè)施了如執(zhí)掌,不用“可能”、“也許”、“大概”等模糊詞語(yǔ)回答賓客問(wèn)訊。接待賓客問(wèn)詢時(shí),我熱心為他們當(dāng)好參謀。除對(duì)本單位情況了解、熟悉,我還熟悉本地其他服務(wù)性行業(yè)的有關(guān)情況,如旅游景點(diǎn)、往返路線、交通工具、購(gòu)物場(chǎng)所等有關(guān)信息,以便隨時(shí)為賓客提供服務(wù),避免一問(wèn)三不知。

  在賓客遇到困難時(shí),我盡自己一切努力去幫助,從不以任何理由拒絕,如代賓客修理大小物品等。如不能滿足賓客的要求時(shí)候,我及時(shí)向賓客致歉,以求諒解,不隨意編造理由,推諉搪塞。在答應(yīng)賓客的事我定守信用,不疏忽大意,甚至遺忘。

  賓客離店來(lái)總臺(tái)結(jié)賬,我態(tài)度熱情,辦理迅速準(zhǔn)確,以免耽擱賓客的時(shí)間。當(dāng)場(chǎng)核對(duì)各項(xiàng)收費(fèi)情況,錢款當(dāng)面結(jié)清。結(jié)賬完畢應(yīng)向賓客致謝,并歡迎賓客再次光臨。因?yàn)槲抑肋m當(dāng)?shù)母鎰e語(yǔ),可以給賓客留下深刻印象,吸引賓客再來(lái)。

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告12

  20__年畢業(yè)后我選擇成為一名特崗教師,固然有就業(yè)壓力方面的因素,而站在講臺(tái)上將自己所擅長(zhǎng)的東西教給學(xué)生,感受與孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)也是我的夢(mèng)想?,F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間總是存在著巨大的差異,作為一名非師范類大學(xué)畢業(yè)生,當(dāng)乍入這一行業(yè)的欣喜迅速麻木,我才一次又一次地深刻理解到教師這一職業(yè)的沉重責(zé)任與嚴(yán)峻形勢(shì),才意識(shí)到自己對(duì)這一行的理解實(shí)在太淺薄,能力更可以說(shuō)一窮二白,所憑借的只不過(guò)是一腔青春熱血。那時(shí)才明白太多的東西自己不堪重負(fù),然而世上沒(méi)有后悔藥,所以,只能從頭開(kāi)始,一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)。

  在這里我還是沿襲千篇一律的總結(jié)模式,首先感謝幾個(gè)人。他們分別是:?jiǎn)檀ǔ踔行iL(zhǎng)康中、前任副校長(zhǎng)齊永升、前任文科組組長(zhǎng)高佳,以及其他一塊共事過(guò),鼓勵(lì)扶持我走過(guò)這三年教書的日子的所有同事。大學(xué)期間我學(xué)的專業(yè)是農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理,與教書育人毫無(wú)關(guān)連,加之雖然上崗前在西北師大進(jìn)行過(guò)為時(shí)一周的培訓(xùn),但在正式上班前從未上過(guò)講臺(tái)??梢韵胂笳驹谥v臺(tái)上講課對(duì)我而言將是多么艱難的挑戰(zhàn),老虎吃天無(wú)處下爪。

  幸運(yùn)的是我遇到了一批好領(lǐng)導(dǎo)好同事,他們給予我足夠的信任與耐心,讓我擔(dān)任初一兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)從頭開(kāi)始循序漸進(jìn),指導(dǎo)我如何備課、上課、閱作業(yè)、處理課堂突發(fā)事件、處理與學(xué)生的關(guān)系……教我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。盡管第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成得非常狼狽,但我真正從失敗中爬了起來(lái),能給自己準(zhǔn)確定位。當(dāng)?shù)谝粚W(xué)年結(jié)束,我第一次感覺(jué)到自己觸及到了教學(xué)的本質(zhì),幾位領(lǐng)導(dǎo)也肯定了我的工作成效,給予我莫大的信心。

  除此之外,縣局、學(xué)校也給我營(yíng)造了足夠的成長(zhǎng)環(huán)境。20__年暑期本人參加了職中的教師培訓(xùn),又先后赴元城與城關(guān)學(xué)習(xí)聽(tīng)課,接觸到全新的教學(xué)理念,意識(shí)到教學(xué)技巧方面自己仍只是門外漢,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,需要掌握探究的方法技巧還有太多太多。基于自己的無(wú)知,基于自己的責(zé)任感,基于自己還算好學(xué)的品質(zhì),我毅然在鉆研教學(xué)……

  本人在教學(xué)中,始終提倡學(xué)生的自主性,學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師是教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和參與者。在教學(xué)中,搜集生活中的例子,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的智慧、能力、情感、心靈受到震撼,心理得到滿足,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)成了他們的需求。學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂(lè)趣,學(xué)中有收獲,把原來(lái)的“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,這樣大大提高了教學(xué)效果。

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告13

  在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里,我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,大家互幫互助,共同提高。

  這幾年來(lái),在上級(jí)部門的統(tǒng)一部署下,各幼兒園都在實(shí)施二期課改。我也認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的新理念,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下,我學(xué)到了許多,成長(zhǎng)了起來(lái),對(duì)二期課改有了深層次的認(rèn)識(shí)。二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目標(biāo)加強(qiáng)了、教育的學(xué)科性開(kāi)始淡化,更多地關(guān)注孩子們的主體作用,注意調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,初步有了一日活動(dòng)課程等理念。

  教育的著重點(diǎn)放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上,使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在預(yù)設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級(jí)孩子實(shí)際情況的,將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識(shí)水平、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。在活動(dòng)中我注重個(gè)別引導(dǎo),實(shí)施有差異教育。每個(gè)孩子都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平,在活動(dòng)中,我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,提出不同要求。

  在長(zhǎng)時(shí)間與孩子們的交往中,我慢慢發(fā)現(xiàn)我們之間的關(guān)系有了很微妙的變化,以前教師給幼兒總是一種居高臨下的感覺(jué),而現(xiàn)在的我和孩子們之間保持平等、自然的關(guān)系,相處非常融洽,形成了“同伴、朋友”的新型師生關(guān)系。我仔細(xì)觀察、傾聽(tīng)并記錄真實(shí)的資料,把握他們各自發(fā)展的脈象。

  在師生互動(dòng)中,滿足兒童的興趣和求知欲望,支持幼兒、尊重幼兒,讓幼兒感受到教師是在和你一起玩,一起成長(zhǎng)。我努力營(yíng)造平等交流,互相合作的氛圍。

  以前那種教師“教”,幼兒“學(xué)”;重結(jié)果,輕過(guò)程;注重知識(shí)型的傳統(tǒng)教育思想、模式現(xiàn)在已經(jīng)落后于時(shí)代發(fā)展了,它已被一種全新的教育理念和教育方法所取代。新的課改要求注重孩子的親身體驗(yàn);強(qiáng)調(diào)要發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí);引導(dǎo)孩子將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力;由重知識(shí)傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變;由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變;由重結(jié)果向重過(guò)程轉(zhuǎn)變;由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性、個(gè)別性教育轉(zhuǎn)變,面向每一個(gè)幼兒,尊重孩子的個(gè)體差異,尊重孩子的多樣化,允許孩子發(fā)展的不同,采用不同的教育方法和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),為每一個(gè)孩子的發(fā)展創(chuàng)造條件。

  同時(shí)教師作為活動(dòng)的參與者、協(xié)助者、記錄者、觀察者,不僅關(guān)注著幼兒的興趣、需要和能力的發(fā)展,更注重為幼兒創(chuàng)設(shè)有利于探索和表現(xiàn)的環(huán)境。如在活動(dòng)前我會(huì)為幼兒提供豐富多樣、且適合幼兒發(fā)展需要的材料,引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣;當(dāng)孩子們對(duì)我提出要求和疑問(wèn)時(shí)。

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告14

  我在__市__區(qū)__中心小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)工作。本次的教育實(shí)習(xí)工作的基本內(nèi)容主要是包括三個(gè)部分:教育教學(xué)工作、班主任工作和課外活動(dòng)。在專業(yè)指導(dǎo)老師關(guān)順菊老師和班主任劉效婷老師的悉心指導(dǎo)與幫助下,我能較好地完成本次教育實(shí)習(xí)的工作。

  在教育教學(xué)工作中,我學(xué)到了許多在大學(xué)的課堂上學(xué)不到的知識(shí),實(shí)現(xiàn)了從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)變。在實(shí)習(xí)的第一階段,我用心地聽(tīng)課,學(xué)習(xí)老師們的授課方式、引課方式、提問(wèn)方式、引導(dǎo)方式等技巧,認(rèn)真鑒定每一位老師的教學(xué)特點(diǎn)及課堂上學(xué)生的反應(yīng)。在實(shí)習(xí)的第二階段,我深入分析教材、分析學(xué)生、征求關(guān)老師的意見(jiàn)認(rèn)真?zhèn)湔n、說(shuō)課。

  通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我把自己的教學(xué)理論知識(shí)付諸實(shí)踐,而且在課后認(rèn)真聽(tīng)取關(guān)老師的意見(jiàn)以及與學(xué)生交流,對(duì)自己進(jìn)行深刻的教學(xué)反思,認(rèn)真鑒定自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),我的課堂教學(xué)能力和課堂組織能力得到了增強(qiáng)。但是,我也還存在一些不足,例如:板書不美觀;知識(shí)點(diǎn)之間的過(guò)度不太連貫以及課堂的組織能力還有待加強(qiáng)??偟膩?lái)說(shuō),我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果較好,學(xué)生能當(dāng)堂消化、鞏固所教內(nèi)容,教學(xué)重難點(diǎn)突出、明確,能比較順利地完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。在課外,我耐心地輔導(dǎo)學(xué)生,認(rèn)真地批改作業(yè)。

  在班主任工作中,我的班主任劉老師給予了我無(wú)微不至的指導(dǎo),而且大力地支持與鼓勵(lì)我參與到班級(jí)管理與各項(xiàng)工作中。在她的支持與指導(dǎo)下,我積極檢查學(xué)生的早讀與晚自習(xí)的紀(jì)律與班級(jí)的衛(wèi)生情況,成功地開(kāi)展了“呵護(hù)友誼之花,珍惜每份友情”的主題班會(huì)活動(dòng),并得到了老師和學(xué)生的肯定。從班主任的工作中,我基本熟悉了各項(xiàng)工作的方式及流程,從中學(xué)到了許多管理班級(jí)和學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)班主任工作的實(shí)踐,我感受到了班主任工作的細(xì)致與辛苦。

  在課外活動(dòng)中,我積極地參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng):有師生朗誦比賽的,有接待美國(guó)與香港師生來(lái)訪的,有籌備英語(yǔ)技能大賽的,有帶隊(duì)到廣州進(jìn)行采訪的,有外出游玩和游園活動(dòng)……在各種活動(dòng)中,我得到了很多很好的鍛煉,盡管工作很多,但是我也過(guò)得很充實(shí)。

  在本次的教育實(shí)習(xí)工作中,不管是在課內(nèi)還是課外的活動(dòng),我都持著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事。在各種實(shí)踐活動(dòng)中,自己的能力與經(jīng)驗(yàn)都得到了極大的提升。實(shí)習(xí)盡管是充實(shí)、忙碌,但它又是對(duì)我有益無(wú)害的嘗試和磨練,我覺(jué)得受益匪淺。這些珍貴的體驗(yàn)與收獲,是一筆屬于我自己的無(wú)價(jià)的財(cái)富。

  最后,我要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的關(guān)老師與劉老師以及__中心小學(xué)的老師們,表示我衷心的感謝和崇高的敬意!

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告15

  在工作以來(lái),我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下,順利的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作自我鑒定主要有以下幾項(xiàng):

  1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

  能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛(ài)崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。

  我擔(dān)任公司行政助理工作,主要是做好行政工作。我認(rèn)為行政工作比較瑣碎,每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù),而這些事務(wù)又是必不可少的。為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己探索實(shí)踐,在短時(shí)間內(nèi)熟悉了本職的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展和完成本職工作。概括來(lái)說(shuō),行政管理在企業(yè)中主要有管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)三大功能,其中管理是主干,協(xié)調(diào)是核心,服務(wù)是根本??偠灾姓芾淼膶?shí)質(zhì)就是服務(wù)。

  3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

  熱愛(ài)自己的本職工作,正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,保證工作能按時(shí)完成。

  4、工作質(zhì)量、成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。

  在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率相對(duì)較高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過(guò)不懈的努力,使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  在今后的工作中,我一定加倍努力,爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)。這里的工作生活,我已經(jīng)基本適應(yīng)了這里的一切,并且深深地愛(ài)上這份工作,希望領(lǐng)導(dǎo)布置新的任務(wù),我一定不負(fù)眾望,如有差錯(cuò),希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

2022工作個(gè)人鑒定總結(jié)報(bào)告16

  時(shí)光荏苒,20__年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎,回首望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝管理處給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái),令我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能,回首過(guò)往,管理處陪伴我走過(guò)人生很重要的一個(gè)階段,使我懂得了很多,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài),令我明白到人間的溫情,在此我向管理處的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手,也因?yàn)橛心銈兊膸椭拍芰畹焦镜陌l(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階,在工作上,圍繞管理處的中心工作,對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  即將過(guò)去的這一年,在公司領(lǐng)導(dǎo)及各部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)助下,我們的工作著重于公司的經(jīng)營(yíng)方針、宗旨和效益目標(biāo)上,緊緊圍繞重點(diǎn)展開(kāi)微笑服務(wù)工作,在緊張的微笑服務(wù)工作之余,我們管理處在今年五月份組織的拓展訓(xùn)練,不僅加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),而且為大家繁忙的工作減輕了一點(diǎn)壓力。作為一個(gè)管理者,除了熟悉業(yè)務(wù)外,還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù),首先要以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動(dòng)承擔(dān)工作。對(duì)此我向領(lǐng)導(dǎo)做如下工作總結(jié):

  一、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)

  重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),在管理處11月份組織的業(yè)務(wù)技能考試中,成績(jī)還算理想,在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。在總公司11月份建立的票據(jù)管理系統(tǒng),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)和操作,并將學(xué)習(xí)的結(jié)果一步一步指導(dǎo)票管進(jìn)行操作,現(xiàn)在我們大家已經(jīng)熟練操作系統(tǒng)。

  二、努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)

  一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記管理處制度,全心全意為管理處創(chuàng)造利益的宗旨,努力實(shí)踐公司各項(xiàng)目標(biāo)的重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,為所長(zhǎng)當(dāng)好參謀助手:

  (1)認(rèn)真分析各種數(shù)據(jù),全面、準(zhǔn)確地了解和掌握車流量情況,分析工作存在的主要問(wèn)題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近所內(nèi)的實(shí)際情況。

  (2)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心、支持和幫助下,各項(xiàng)服務(wù)工作圓滿的完成任務(wù)的好成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

  回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺(jué)把自己置于所內(nèi)同事的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的管理人員!

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