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教導主任期末工作總結演講稿3篇 教導主任期末工作總結演講稿怎么寫

時間:2022-09-10 00:00:00 工作總結

  大家必須要以認真細致的態(tài)度,對工作進行全面分析總結,這樣才能提升自己,那么如何寫好一份工作總結呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的教導主任期末工作總結演講稿3篇 教導主任期末工作總結演講稿怎么寫,供大家閱讀。

教導主任期末工作總結演講稿3篇 教導主任期末工作總結演講稿怎么寫

教導主任期末工作總結演講稿1

  同志們:

  經(jīng)過精心準備,201x年高考總結表彰大會今天在這里召開了。會議的主要任務是認真總結交流一年來高考取得的突出成績和經(jīng)驗,表彰高中教學和高考備考工作表現(xiàn)優(yōu)異的教育局和學校,重點部署201x年的高考備考和高中教學工作。剛才,市教科院楊院長作了201x年高考工作總結,給我的感覺是教科院不僅工作做得扎實,而且總結得全面深刻;XX縣教育局、XX中學和竹溪一中也做了很好的交流發(fā)言;特別是沈局長代表市教育局對今年高考工作做了客觀評價,對存在的問題以及這些問題產(chǎn)生的原因進行了深入剖析,并對201x年的高考提出了很多建設性的意見,我都贊同。下面,我再強調四點意見:

  一、建設一支優(yōu)秀的校長隊伍

  毛澤東同志曾經(jīng)說過:“路線方針確定以后,干部就是決定因素。”人們常說,一個好校長就是一所好學校。建設好優(yōu)秀的干部隊伍,對提升我市整個教育質量和樹立良好教育形象至關重要。這里所說的校長隊伍,不僅指高中校長隊伍,也包括義務教育學校校長隊伍;對大型學校而言,還包括一支優(yōu)秀的中層干部隊伍。我認為加強校長干部隊伍建設,重點要做到以下三點:

  一是慎重選拔。各縣(市、區(qū))對校長的任命方式不一樣,有上級委任、群眾選舉、公開招考、競爭上崗等多種方式。哪種方式能夠選得準、選得好就用哪種方式,但無論哪種方式,選拔校長都要考慮以下四個基本素養(yǎng):(1)身體健康,充滿活力。我們常說要建設陽光校園、培養(yǎng)陽光學生,作為學校的管理者,如果一個校長不陽光,工作沒有激情,老氣橫秋,那么建設陽光校園、培養(yǎng)陽光學生就無從談起。(2)品行端正,為人師表。老師是學生的表率,校長則是老師的表率。如果一個校長沒有良好的品德修養(yǎng),怎么能做老師的表率?又怎么能凝聚師生智慧引領學校發(fā)展?(3)善于創(chuàng)新,富有智慧。校長光有奉獻精神,工作按部就班是不夠的,校長一定要有教育智慧,一定要善于創(chuàng)新,因為教育是科學,更是藝術,一個教育家、藝術家沒有智慧是不行的。(4)奉獻教育,關愛師生。校長不能高高在上,而要當好服務者。沒有愛就沒有教育。校長工作時時處處都應體現(xiàn)對學校、對老師、對孩子的熱愛。

  二是積極培養(yǎng)。我認為應從五個方面入手:(1)平時工作多了解。如果我們平時不和校長接觸,高高在上,就無從知道校長的工作情況,更談不上幫助校長解決工作中的困難和問題。(2)外出學習給機會。學習是提高校長隊伍素質的重要方式,外出學習可以開闊眼界和視野,引發(fā)思考,增強工作的動力和信心。但是我們一定要注意外出學習的針對性和實效性。(3)發(fā)現(xiàn)問題早提醒。校長不論親疏,發(fā)現(xiàn)問題,作為教育行政部門領導,我們不能護短,不要太注重情面,早提醒是愛護他,也是關心你自己,更是為了事業(yè)的發(fā)展。(4)做出成績善鼓勵。人都是需要鼓勵的,我們校長跟學生、老師、中層干部一樣都需要肯定和鼓勵,不要吝嗇贊揚鼓勵的語言。(5)遇到困難勤幫助。不要推卸責任,要有擔當精神。

  三是相對穩(wěn)定。只要校長選準了,不要經(jīng)常換。一個校長要在一個學校干5到6年以上,如果兩三年換一個地方,不僅不利于校長的成長,也不利于學校的發(fā)展。因為新校長對校情、師情需要一個熟悉過程,學校的制度、文化建設也需要一個思考積淀過程,特別是對學校未來的發(fā)展規(guī)劃更需要一個認真謀劃過程。規(guī)模越大的學校,校長越需要相對穩(wěn)定。縣(市、區(qū))的學校搞一些校長交流,對提高區(qū)域教育均衡發(fā)展有作用,但是一定要把握一個度,要有一個適當?shù)娜温氈芷凇?/p>

  二、探索一套科學的管理機制

  科學的管理機制是推動各項工作持續(xù)高效運行的源動力。調動師生積極性,提升高考質量,需要一套科學的管理機制。

  一是師生管理要嚴格、溫情。沒有規(guī)矩,不成方圓。管理不嚴不行,但是在嚴格里面沒有溫暖、沒有情感、沒有人性更不行。要理解和尊重師生在學校的主體地位,增強服務意識,變權力管理為服務管理,想師生所想,急師生所急,以便師生能全身心投入工作和學習。

  二是教學管理要嚴謹、有序。教學管理是學校管理的核心,嚴謹有序的教學管理有利于學校秩序的穩(wěn)定,有利于教學質量的提高。學校要建立一套完善的教育教學管理制度,規(guī)范“備、教、輔、改、評”各個教學環(huán)節(jié)工作。要加強對教學工作的考核評價,建立科學的目標導向機制。

  三是教研管理要創(chuàng)新、高效。我們教研教改的目的不是讓別人看,不是走形式,一定要體現(xiàn)在課堂的高效上。XX中學的教學在創(chuàng)新,創(chuàng)新的成果體現(xiàn)在高效的課堂、優(yōu)異的中考成績上,所以它有生命力,能推廣,能被其他學校接受。XX中學的教改經(jīng)驗不僅在小學、初中推廣,高中也在推廣,這也是今年XX縣高考取得良好成績的重要因素。

  四是后勤管理要超前、熱情。兵馬未動,糧草先行。這充分說明后勤工作的重要性。學校后勤工作有事務性、服務性一面,同時又有思想性、教育性一面。應該說學校后勤工作的好壞,直接關系到學校能否保持正常的教育秩序,能否提高教學質量。學校的中心工作是教學工作,為師生生活服務,也就是為教學服務。因此,學校行政后勤人員要以主人翁的精神,超前考慮,主動作為,熱情服務,盡量減少師生的后顧之憂,使他們能夠集中精力搞好教學。

  五是安全管理要全面、精細。安全管理的主要措施是人防、物防、技防,安全工作的首要任務是確保師生的生命安全,還要重點關注校舍安全、飲食安全、活動安全、心理安全、財產(chǎn)安全等等。各級教育行政主管部門和學校都要把安全工作放在首位,做到安全教育常抓,安全制度健全,安全設施完備,安全責任到人,杜絕發(fā)生安全責任事故。

  三、營造一種和諧的備考環(huán)境

  只有在和諧的環(huán)境中備考,師生才有幸福感,備考才有高效率。營造和諧的備考環(huán)境,一要靠宣傳教育,二要靠各自修養(yǎng),三要靠管理機制。就實際工作而言,我們要處理好六個方面的關系:

  (1)干群關系。這是營造和諧備考環(huán)境的關鍵。干群關系中主導方面是干部。我時常接到一些老師的來信,反映干部在涉及教師切身利益一些問題上的意見和建議,這說明我們有些校長的工作方式方法還有待改進。老師需要的是公平、公正的對待,我們校長要換位思考,工作要公開、透明,爭取群眾的理解和支持,做到上下同心,干群合力。

  (2)同事關系。一個學校的發(fā)展進步、一個學校競爭力的提升,同事之間的關系很重要。同事之間一定要在合作的前提下競爭。特別是在對教師的評價上,要研究什么樣的方式既對教師的工作有客觀公正的評價,干好干壞有個標準,又讓教師感到這種評價更能促進同事間的密切合作,一榮俱榮。我們要努力創(chuàng)造一個不讓教師“文人相輕”,而要“文人相親”的和諧環(huán)境。

  (3)師生關系。師生關系是學校人際關系的主體,尊師愛生是師生關系的高度概括。絕大多數(shù)老師都是愛生如子的,但要讓每個學生感受到老師的愛,卻是需要方法的,教師對學生要會寬容、賞識、激勵、啟發(fā)。

  (4)同學關系。獨生子女時代,幫助同學們處理好相互關系,是一個新課題,也是一項重要的教育內容。這里特別要強調宿舍里的學生關系,那里老師去的少,生活瑣事多。加強學生宿舍管理,培養(yǎng)學生生活自理能力和集體主義精神,營造良好的宿舍環(huán)境和就寢秩序,對提高學習成績至關重要。

  (5)家校關系。家校之間要互通信息,學校和老師要通過多種方式搭建家?;ネㄆ脚_,使家校達成管理共識,明確各自責任,共同幫助學生克服學習和生活上的困難,讓學生舒心學習,輕松備考。

  (6)校際關系。我們省重點中學之間,省重點中學與縣(市)一中之間,各縣(市)內學校之間,要形成一個利益共同體,在招生上守紀有序,教學上共同研究,信息上互通共享,通過完善管理和評價機制,引領各校共同發(fā)展,提高十堰教育整體水平,增強十堰教育在全省的競爭力。

  四、堅信一個美好的發(fā)展前景

  信心是動力之源,也是智力之源,還是潛力之源。在這方面我們要做到三個看到:

  一是既要看到我們的差距,更要看到我們的成績。在全省范圍內比較,我們的差距確實不小。今年全省高考一本率(包括提前批次)達到10%以上的有武漢、宜昌、襄陽、恩施,我們的一本率沒有達到全省平均水平,這是我們最大的差距。但是我們也有優(yōu)勢,也應該看到我們的成績。十堰二本、三本、本科率、錄取率這四項指標均高于全省的平均水平。我們應從這四項指標中看到提高一本率的潛力,并努力去挖掘這些潛力。

  二是既要看到生源的基礎,更要看到方法的潛力。生源質量對各校高考成績的影響是不可否認的,但不是關鍵的,也不是惟一的因素。通過數(shù)據(jù)比對,今年上北大的學生有6人,這6名學生當年中考在全市成績位次分別是127名、23名、262名、X名、XX名、XX名。我還統(tǒng)計了一下,今年一本上線1600人中,當年中考全市X名以前的學生只有X人。從這些數(shù)據(jù)說明,學生的基礎重要,但后續(xù)的努力、科學的方法更重要。

  三是既要看到目前的困難,更要看到未來的美好。目前我們確實面臨很多困難,如教育資源特別是優(yōu)質教育資源不足,義務教育發(fā)展不均、質量不高,農(nóng)村教師結構不優(yōu)等等。轉變教育觀念,深化教學改革,提高教育質量的任務十分艱巨。同時我們更應看到,現(xiàn)在市、縣(市區(qū))黨委政府更加重視教育,提高高考質量迎來新的機遇,存在巨大潛力。首先是大力推進義務教育均衡發(fā)展。前不久XX市率先通過了義務教育均衡發(fā)展的國家級驗收,而且是以高標準、高名次、高分數(shù)通過驗收。這次國家驗收的是29個縣(市、區(qū)),XX市第四名,98分。茅箭、張灣、鄖縣今年的迎評工作做得很扎實,變化也很大,明年所有的縣(區(qū))都要接受驗收,這為整體提升教育質量提供了良好機遇,打下了扎實基礎。其次是普通高中辦學條件大幅改善。竹溪、鄖縣、竹山實現(xiàn)了一中整體搬遷,房縣也規(guī)劃了幾百畝地遷建一中,XX市一中、XX縣一中雖然未搬遷,但已是讀書求學的好地方。我們希望各縣(市)一中在辦學條件不斷優(yōu)化的同時,高考要異軍突起,成為我市高考成績突破的主力軍。十堰城區(qū)高中學校正在實施資源整合和布局調整,以改善布點多、規(guī)模小、檔次低的現(xiàn)狀。市十六中、茅箭區(qū)實驗學校、市五中均已停止招收高中生。XX高中規(guī)劃和選址已確定,正在推進遷建工作,另一所新建高中正在申報立項中。按照這個調整規(guī)劃,城區(qū)普通高中教育資源將得到進一步優(yōu)化,學校檔次大大提升,辦學力量更加集中,辦學質量將進一步提高。

  同志們,教育是一項重大的民生工程。全市教育工作者都肩負著家長的希望、孩子的未來。希望會后,大家認真貫徹會議精神,互相學習,共同奮斗,以扎實的作風,科學的方法,幫助同學們實現(xiàn)上大學、上好大學的夢想。

教導主任期末工作總結演講稿2

  尊敬的各位領導、各位--家人、大家好!

  感謝您們在忙碌之中來到這溫馨的呱呱課堂。在這里能與各位領導及家人一起學習、我非常高興!

  首先向大家介紹一下,我叫古--,來自四川一個美麗的旅游城市---西昌。

  我認識--公司有一年多了,在這段時間里沒有什么業(yè)績,非常慚愧、愧對公司領導--周皓老師、段梅老師、愧對美盛亞商務酒店董事長---陳文斌先生,謝謝您們!在此真誠的希望得到您們的幫助和支持。

  成功老師的分享,讓我懂得選擇大于努力、選擇與自身有強大力量的--公司合作,跟對領導、跟對老師。希望在短時間獲得最多的幫助、支持。把握好的發(fā)展機遇,借力成就我們的事業(yè)。

  孝道、百善孝為先。父母對于我們每個人來說永遠都是偉大的,不管你是怎樣的卑微和落魄、她們永遠是我可以停泊、避風的港灣。她們的關心、會把我渡上一條風雨無阻的人生之路、劃向新的彼岸。感謝父母,盡自己微薄之力。讓他們過上幸福的晚年。

  之前的錯誤在于沒有自用產(chǎn)品,基本上沒有學習。在向別人介紹產(chǎn)品時,客人一句話你用過嗎沒有那你怎么知道呢!一句話問的啞口無言,無言以對,在沒有自用產(chǎn)品的情況下是吃盡苦頭,要從消費者做起,總結經(jīng)驗,經(jīng)常學習,知道付出,懂得感恩,學會謙卑。做到一個受人尊敬,受人喜歡的人。

  要懂得直銷的九字箴言:簡單、相信、聽話、照著做!以后我一定做到:每會必到。學會自我反思,懂得大與小、知道對與錯。不斷努力學習、總結經(jīng)驗。希望在領導的關心與支持下,相信自己能把--做好。

  我門先前的失敗,基本上是以守舊的眼光,無知的了解,消極的心態(tài),懷疑的感覺,沒有堅持對會員中途放棄,沒有跟進造成失敗的結果。

  在信息時代的今天,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),一臺電腦一根網(wǎng)線,一杯咖啡,一種智慧,一份堅持,一生精彩。談笑間輕松成交全球生意。化腐朽為神奇,化干戈為玉帛,教長河為疏落,讓大地為黃金!以堅定的信念,正確的想法,來實現(xiàn)我們的理想,讓所有--家人得到社會的尊重和熱愛!

  讓我們共同創(chuàng)造的事業(yè)——--公司更加輝煌!

教導主任期末工作總結演講稿3

  本學期,教導處在校長室的正確領導下,貫徹市教育局工作計劃,全面落實學校工作意見,以生為本,以實踐“有效教學、高效課堂”為主題,依托校本精致化管理,全面提高教學質量,實現(xiàn)師生共同發(fā)展。

  一、加強學習,進一步轉變教師的教學觀念

  根據(jù)市教育局《關于進一步加強中小學有效教學管理的意見》精神,深入學習了《高效課堂過關年的實施意見》,本學期,我校把師資外出培訓和立足校本培訓工作貫穿于全鎮(zhèn)教學工作的全過程,組織了校內教學研討課、鎮(zhèn)高效課堂展示課,還組織了全體教師上一節(jié)高效課,以便迎接市對我校高效課堂的驗收。通過學習和培訓,鼓勵教師大膽嘗試運用“導學”模式組織課堂教學實踐活動,開展教學反思,使廣大教師深入領會和內化了全市一直大力倡導的“高效課堂教學”的基本理念。

  1、加強學習,立足高效,全員參與。我們充分利用每周例會、集體備課的契機,組織教師重點學習了《關于進一步實施高效課堂過關年的意見》、《導學案60問》。通過學習,使全鎮(zhèn)全體教師明確有效教學的指導思想、教育觀念、改革目標和任務,以及開展高效課堂的相關政策和措施,明確了高效課堂的要求、導學案的使用等。

  2、加強學習,著眼有效,注重內化。本學期組織教師自己制定個人成長計劃,參與各個層次的培訓;組織教師到揚州參加各個層次課堂教學觀摩;組織青年教師參與市課堂教學競賽;組織音體美教師參加市組織的教學基本功大賽,從而真正把新課程“有效教學”的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。

  二、優(yōu)化教學管理,全面提高教學質量。

  1、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范。

  本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學法規(guī)意識,采用“每天定時檢查與隨機抽查相結合”的辦法,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”每一課程,促進學生的全面發(fā)展。

  2、抓備課研究,促進課改不斷深入。

  備課的優(yōu)劣與否,直接影響著這一堂課的效果,甚至整個教學質量。而個人的能力和知識是有限的,在備課過程中想不到或不周全是完全可能存在的,所以我們每個人都有這樣的體會:通過集體備課后自己對學生傳授的知識點更多也更深刻,而且對教材把握的更到位,更能有效的提高了課堂教學效果。著名教育家葉圣陶說過,“教師要使自己的教育活動真正有益于學生,有益于教學質量的提高,教師之間就要團結合作,互相配合。”

  本學期,我們抓住本次深化學習高效課堂教學模式的關鍵詞——導學,努力在集體備課方面有所探索,使新課程改革向縱深方向發(fā)展。我們要求教師,經(jīng)過集體攻關的知識點要突出下列要求:

  (1)課內滲透 課外延伸。我們有目的地進行課內滲透,課外延伸。讓學生運用課內學到的知識,到課外去探究,使課內課外有機地融為一體。

  (2)合作探究 開放課堂。我們讓學生自主探究,合作研究,解放學生的大腦,放開學生的嘴巴,松開學生的手腳,充分開放課堂,讓學生自主研討,成為探究活動的主角。

  (3)彈性目標 答案多元。我們在設計教學目標時實行彈性目標。教師要正確、靈活、創(chuàng)造性地運用教材,活化教材,學生研究問題時的途徑和答案是多元的。

  (4)滲透生活 形成素養(yǎng)。在教學中,我們注重滲透生活,堅持從學生的生活經(jīng)驗和知識積累出發(fā),盡可能地利用生活背景讓學生在解決問題中形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學精神。

  3、抓檢測,促有效質量落到實處

  課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質教育、全面提高學生素質的主攻方向。復習課堂也不例外,而這一切可以通過檢測的方式進行導向。本學期,我們著力:(1)進一步強化了質量興校意識,我們繼續(xù)強化了三個意識,責任意識、競爭意識與質量意識,把提高教學質量作為實現(xiàn)“有效教學”的教學思想的切實行為,用質量這把尺子衡量每個教師的教學水平。本學期,我們在開學初,對全校教師的課堂教學進行了隨堂調研,對許多課堂在有效教學的處理設計上給予了肯定,同時也指出了許多教師與有效理念不符的行為和課堂設計。

  (2)認真組織了期中質量檢測、期末質量考試。一學期來,全體老師以“高目標、高定位、高質量、高效率”做為教育教學的指導思想,在課堂教學中,狠抓基礎知識教學,穩(wěn)扎穩(wěn)打,學生的素質得到不同程度的提高。我校學生思想品德評價合格率100%,犯罪率為0。期末一次性抽測,我校學生參考率100%,語文及格率達100%,優(yōu)秀率達90%,數(shù)學及格率達98%,優(yōu)秀率達80%,英語及格率逐步攀升。體育鍛煉達標施行面100%,學生在鎮(zhèn)運會上也取得了較好的好成績。

  三、加強師資隊伍建設,提高教師業(yè)務水平

  教學成敗的關鍵在于教師,有效教學落實進展如何,關鍵又在于教師。因此抓好教師隊伍建設,提高全校教師的整體素質是非常重要的。

  1、強化活動參與。

  組織了我鎮(zhèn)青年教師參加各級各個層次各種教學論文大賽,多名在論文大賽中獲獎,其中組織教師參與《全國中小學教師論文大賽》中五人榮獲一等獎,六人榮獲二等獎。

  2、加強備課組建設。

  備課組建設注重教學理念與教學實踐相結合,集體備課活動與培養(yǎng)教師相結合,努力做到集體備課活動經(jīng)?;?、專題化和系列化,促使備課組建設上一個臺階。集體備課組長能認真做好四項工作:①期初制定好本集體備課組的計劃。②切實開展好本組的集體備課活動。③適時進行反思與總結。④平時注意資料積累,歸類整理。

  3、加強家校聯(lián)系力度。

  本學期,利用期中調研的契機,組織各個年級、各個班級召開了家長會,多數(shù)班級分別向家長開了科學育人課,向家長展示了我校的教學水平,同時還對部分家長進行了調查問卷,得到家長的一致公認。由于學校家長學校的網(wǎng)絡化開展,密切了學校與家庭的關系.目前,我校已成為家長心目中的形象學校、放心學校。

  4、加強其他工作。

  本學期我們不折不扣地做好了各年級學生學籍登記工作及調查摸底工作,規(guī)范學生變動手續(xù);填好各類報表,核實各年級的準確學生人數(shù)。本學期,教師病事假、外出進修學習接連不斷,我們切實做好調課、代課工作,保證學校正常教學秩序,同時加強第一手資料的收集,并于學期末及時做好代課統(tǒng)計,保證工作的實效性和真實客觀性,得到教師的認同。

  成績的取得令人鼓舞,但是我們也認識到我們的工作還存在著不足。在新的學期中,我們將繼續(xù)以新課程改革為契機,重點圍繞“有效教學 高效課堂”這一關鍵詞,與時俱進,勤奮工作,講究實效,開創(chuàng)教導處工作的新局面,爭取取得更好的成績。

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