學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)17篇(教師的教學(xué)工作總結(jié))

時間：2022-09-07 00:00:00 工作總結(jié)

　　通過寫工作總結(jié)可以提升自己的工作效率，這樣才是最有價值的總結(jié)，那么寫工作總結(jié)應(yīng)該注意什么要點呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)17篇(教師的教學(xué)工作總結(jié))，供大家參考。

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)1

　　在__學(xué)校已經(jīng)工作了近三個月的時間了，這段時間以來我與這群特殊的孩子共同度過，感觸良多。這個四月是忙碌的，我要付出更多的辛勤勞動才能照顧好這群特殊的，需要更多的關(guān)愛的孩子。他們情緒不穩(wěn)、自學(xué)困難、讀寫障礙、自閉癥。如何才能使他們在生活上獲得更多有效的信息，是我工作中的主要突破點。

　　自開學(xué)以來師生報到，整理布置完校園環(huán)境后就開始投入了緊張的工作當(dāng)中，不管怎么樣，我會本著學(xué)習(xí)的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意服務(wù)家長的思想，虛心向園內(nèi)有經(jīng)驗老師和家長請教。

　　這是一群特殊的孩子，他們不能獨立用餐，不能夠獨立上廁所大、小便。都得我們?nèi)ハば牡恼疹櫍液⒆觽兇嬖趥€體差異，在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面仍存在著差距。如：

　　1.有些孩子不能大膽、清楚的表達(dá)自己的意愿。

　　2.個別孩子不能自主的上廁所，經(jīng)常尿濕褲子，需要老師引導(dǎo)和教育。

　　3.有些孩子總是亂扔玩具。

　　針對這些情況我總是想方設(shè)法的讓孩子們在學(xué)?？鞓返膶W(xué)習(xí)、生活，幫助他們逐步適應(yīng)，盡量多培養(yǎng)孩子們的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂成長。

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)2

　　本人本學(xué)期擔(dān)任初二(3 )(4)兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動。一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念 . 堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

　　二、新課改

　　通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果 .

　　三、教學(xué)研究 .

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

　　(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

　　1 、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　2 、注重課堂教學(xué)效果。針對初二年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。

　　3 、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課 , 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課 12 節(jié)，在校內(nèi)聽課 32 節(jié)。

　　4 、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

　　四、工作中存在的問題

　　1 、教材挖掘不深入。

　　2 、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。

　　3 、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí) , 合作學(xué)習(xí) , 缺乏理論指導(dǎo) .

　　4 、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。

　　5 、教學(xué)反思不夠。

　　五、今后努力的方向

　　1 、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。

　　2 、學(xué)習(xí)新課標(biāo)，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識點和考點。

　　3 、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

　　4 、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

　　5 、加強(qiáng)教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)3

　　一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)

　　我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。教師教學(xué)總結(jié)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了小學(xué)教育的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教

　　把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在低年級嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)。現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。教師教學(xué)總結(jié)。所以孩子們還是比較喜歡上我課的。

　　在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長補(bǔ)短，不斷努力。

　　三、在分管工作上，服從安排，積極主動

　　在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。

　　我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認(rèn)識到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)，希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正。

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)4

　　為了更好地搞好日常學(xué)習(xí)，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更好地展開學(xué)習(xí)部的工作，現(xiàn)特制定工作計劃如下：

　　一、日常工作計劃

　　1、為了及時了解各學(xué)院的學(xué)習(xí)狀況，加強(qiáng)學(xué)院間的學(xué)習(xí)交流，將適時召開各班的學(xué)習(xí)委員會議，進(jìn)行工作交流。

　　2、組織同學(xué)參加校內(nèi)外各類學(xué)習(xí)競賽活動，定期開展資料豐富的學(xué)術(shù)活動，營造良好的學(xué)

　　風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。

　　3、加強(qiáng)與各學(xué)院的學(xué)生干部的聯(lián)系，進(jìn)行工作交流。

　　4、協(xié)助教務(wù)辦搞好學(xué)院的各項教學(xué)工作。

　　5、定期召開分院部長及干事會議。

　　二、主要大型活動方案

　　1、知識競賽(具體活動名稱待定)。

　　好處：經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，會使同學(xué)感到疲倦和枯燥，大家總是尋求一個舒適的地方來放松自我，這次活動不需要同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，而只要帶著一份平靜的心態(tài)去參與，不僅僅能夠

　　在歡樂中學(xué)到各方面的知識，擴(kuò)大視野，而且還能夠竟請展現(xiàn)自我，促使同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)各類知識，掌握專業(yè)技能

　　時間：3月底4月初。

　　地點：錦繡小劇場。

　　資料：分四個篇章。

　　(1)百科篇：關(guān)于天文、地理、文學(xué)、體育等知識(搶答)。

　　(2)時事篇：關(guān)于國內(nèi)外當(dāng)前或以前的時事及兩課的知識(風(fēng)險題)。

　　(3)專業(yè)篇：按分組不一樣而定，如關(guān)于經(jīng)貿(mào)、財會等知識(必答)。

　　規(guī)則：A在各學(xué)院中報名產(chǎn)生，分別取10名，分成四隊比賽，其中四人參加，剩余六人為智團(tuán)，幫忙出謀劃策。

　　B各隊可憑才藝表演加分。

　　C主持人男女各一名，可適當(dāng)邀請啦作現(xiàn)場點評。

　　D現(xiàn)場監(jiān)督：各分院紀(jì)檢部部長。

　　E記分員：校學(xué)習(xí)部干事。

　　F設(shè)置獎項：團(tuán)體總分第一名，智多星3人。

　　形式：分組競賽(分搶答、必答、風(fēng)險題)。

　　目的及預(yù)期效果：透過本次活動，培養(yǎng)同學(xué)的思考潛力，反應(yīng)潛力，發(fā)揮團(tuán)隊精神，活躍校園氣氛，調(diào)動同學(xué)的求知欲。

　　2、為了抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)部定期召開各學(xué)院的學(xué)習(xí)委員討論會，

　　及時了解班級的小狀況，以便采取相應(yīng)的措施。

　　3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調(diào)支持各學(xué)院的工作。

　　以上是學(xué)習(xí)部初定的工作計劃，我們將根據(jù)具體狀況，在具體工作中不斷完善，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)更好地服務(wù)。

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)5

　　“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。

　　我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

　　把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)課、音樂等整合進(jìn)校本課程，圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo)，有的課堂讓學(xué)生觀察寫話，品析優(yōu)美的文章，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲。在低年級嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

　　對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向吳建平、謝小忠學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向丁歸根和張永苗老師請教自然、科學(xué)知識使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚長補(bǔ)短，不斷努力。小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

　　(1)、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

　　(2)、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

　　(3)、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天，課堂教學(xué)作為實施語文素質(zhì)的教育的主陣地，運用啟發(fā)式、點撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑、行之有效的教學(xué)方法。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實。在老師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動中的主人。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外。鼓勵學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，可以擴(kuò)大視野，豐富詞匯，增長知識，并要求把好詞好句摘錄下來。

　　三.在分管工作上，服從安排，積極主動

　　在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作，的確有時感到力不從心。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下，學(xué)科常規(guī)性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展這。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結(jié)，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進(jìn)新課程，教導(dǎo)處安排了綜合實踐課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，落實調(diào)研工作，及時與教師探討、交流。教師教學(xué)競賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競賽也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重，但心理上還是比較輕松、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報。同志之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

　　四.提高素養(yǎng)，加強(qiáng)計劃落實

　　在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，在這學(xué)期本人綜合實踐案例《走近綠萍的漂浮人生》獲武進(jìn)區(qū)一等獎，曾被區(qū)教研室推薦進(jìn)行《綜合實踐探究性學(xué)習(xí)》培訓(xùn)講座，使我校的綜合實踐的開展經(jīng)驗在武進(jìn)區(qū)得到一定的推廣。

　　五、存在的問題：

　?、苯處熡^念還不夠新，教學(xué)方法缺乏靈活性，知識更新能力不強(qiáng)，導(dǎo)致學(xué)生掌握知識不靈活，應(yīng)變能力差缺乏創(chuàng)新精神。

　?、哺髂昙壊煌潭瘸霈F(xiàn)掉隊學(xué)生狀況，有二方面原因，有的是屬于學(xué)生單方面的智力差異，加上家庭原因，如一年二班李佳，但也有的屬于教師抓的力主不夠，細(xì)致程度不夠，導(dǎo)致中低年段及格不達(dá)標(biāo)。(這是比較大的問題)

　?、持鞴芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)指導(dǎo)不夠，工作不到位，忙于事務(wù)性工作，對教學(xué)組織管理投入精力不足。

　　六、改進(jìn)措施：

　?、苯M織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新教育觀念，改革教法，注重創(chuàng)新，重視課堂教學(xué)實效性，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，特別是重視語文講讀課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、寫作能力，教導(dǎo)處多聽課，重點檢查教材處理、教法及語文講讀課教學(xué)。

　?、蔡岣吖芾碚叩睦碚搶嵺`水平，尊重教育規(guī)律，加大教學(xué)指揮力度，實行月考及教學(xué)質(zhì)量新單項測試質(zhì)量跟蹤將主要精力投入教學(xué)組織管理之中，及時抓住教學(xué)質(zhì)量的環(huán)節(jié)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　⒊加大輔導(dǎo)學(xué)困生的力度，采取多種措施，切實提高各年級學(xué)生的及格率，并且將學(xué)困生轉(zhuǎn)差促優(yōu)情況作為考核教師項目之一。

　　一年來，學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣，能關(guān)心集體，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求。但是，班級里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生各種能力還是比較差。以后積極學(xué)習(xí)理論，用理論來指導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)運用多媒體等教學(xué)手段，提高自己的教育教學(xué)水平。小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

　　但是在不斷的工作實踐中，我深深地認(rèn)識到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高自身的素養(yǎng)。在條線管理中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生和教師，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正。

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)6

　　圍繞學(xué)校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了各學(xué)期的各項任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y(jié)如下：

　　一、思想政治方面

　　作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)，思想上積極要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，作風(fēng)扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)。同時，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng)，并且務(wù)實地進(jìn)行師德實踐。

　　二、認(rèn)真教學(xué)，育人為本

　　參加工作以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：

　　1、提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　(1)課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　　(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。

　　2、提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時點評學(xué)生的課后作業(yè)，講解重點及難點。認(rèn)真回答學(xué)生課后提出的問題，與學(xué)生之間做好溝通工作。

　　3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。

　　4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴(yán)。要求教師終身學(xué)習(xí)，自覺進(jìn)行知識與觀念的更新。增強(qiáng)自身修養(yǎng)與適應(yīng)能力，不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為教育的一員，要適應(yīng)形勢的需要，跟上時代的步伐，認(rèn)清素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn)，就要不斷學(xué)習(xí)，更新教育理念。因為良好的教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是提高課堂效率，落實素質(zhì)教育的根本。教師只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷完善自我，才能在課堂教學(xué)中適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂。才能在課堂教學(xué)中滲透符合時代信息的活水，才能常教常新。

　　四、務(wù)本求實，做好本職工作

　　嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極主動去完成。另外，學(xué)校的中心工作是教學(xué)，課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務(wù)就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課，我首先做到了認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)實踐使我深有體會，只有教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的必要途徑。為備好課，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)要求，查閱有關(guān)的參考資料，刻苦鉆研教材，結(jié)合所帶班級的實際情況，確立適合的教學(xué)目標(biāo)，寫出切實可行的教案。

　　在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心組織課堂教學(xué)。課堂上盡量做到活、實、全?；睿航虒W(xué)方法活和學(xué)習(xí)方法活;實：基礎(chǔ)知識扎實;全：即面向全體，全面提高教學(xué)質(zhì)量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，注重智力的開發(fā)，能力的培養(yǎng)，素質(zhì)的提高。并結(jié)合學(xué)科特點，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

　　五、反思總結(jié)，爭取進(jìn)步

　　總結(jié)到工作以來所做的工作，取得了一定的進(jìn)步，但是仍有不足之處，主要有：

　　1、教學(xué)方法的把握還不是很成熟，仍需繼續(xù)努力并向其他教師學(xué)習(xí)。

　　2、在教學(xué)研究方面盡管讀了一些相關(guān)的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學(xué)。

　　3、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

　　以上是我教學(xué)工作大體情況，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)7

　　一、思想方面

　　本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長、學(xué)生的合格的人民教師。

　　二、工作方面

　　工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn)真踏實地做好自己的本職工作。教學(xué)工作，本學(xué)期本人擔(dān)任七年級語文科目教學(xué)。為了教好語文，本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí)，并買來一些語文工具書籍。同時加強(qiáng)與其他語文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學(xué)。平時，本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報刊、雜志，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。

　　對于語文科組的各項活動，本人都認(rèn)真積極地參與，并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計好教案。在進(jìn)行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評，同時也將這些意見記錄下來，運用到今后的教學(xué)中。同時，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。總之，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會，以提高自己的語文教學(xué)水平。

　　經(jīng)過一系列的努力，本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧，這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果

　　三、個人學(xué)習(xí)

　　積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式，給自已充電，我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，上網(wǎng)查找資料等等。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)8

　　20xx年，全區(qū)18所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高，實用性強(qiáng)、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點，為社會輸送了一批質(zhì)量高，業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員，全年共培訓(xùn)1559人,其中普惠制培訓(xùn)480人。技能鑒定370,就業(yè)1228人。促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作，推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

　　一、召開20xx年度培訓(xùn)工作會議

　　對20xx年培訓(xùn)工作做具體部署，在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費等方面對學(xué)校提出具體的要求。同時，在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量，打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議，為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障。

　　二、加強(qiáng)對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校日常工作的督導(dǎo)

　　按照《遼寧省民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校評估辦法及細(xì)則》的要求，上半年重點加強(qiáng)對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理,對轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪，了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，督促其改正，規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。

　　三、做好培訓(xùn)學(xué)校的信息變更，規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校管理檔案

　　對原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時更新，規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。對轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實地檢查，辦理接收。

　　四、集中辦理民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校民非年檢

　　為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理20xx年度的民非登記年檢，我們從工作實際出發(fā)，協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢。為學(xué)校提供了方便，同時也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。

　　五、加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作

　　貫徹落實市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作，加強(qiáng)安全值班管理，建立投訴和事件信息上報制度。

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)9

　　現(xiàn)在我代表我校全體教職員工，我校在20xx年度的工作總結(jié)如下：

　　在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，一年來，我校堅持嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)辦事，誠信辦學(xué)，兩個文明建設(shè)成效顯著，為社會培養(yǎng)造就了一批實用的科技人才，做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，受到社會各界的認(rèn)可和贊同。

　　一年來，我校不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)、水平、思想境界、奉獻(xiàn)精神決定著學(xué)校各項工作的發(fā)展進(jìn)程。我們定期組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的有關(guān)方針政策，提高政治思想覺悟，建立建全學(xué)校各項規(guī)章制度，對加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)，提高工作效率，起到了較好的促進(jìn)作用。

　　一年來，我校堅持以人為本，狠抓教育教學(xué)改革不放松，開展教職員工技能比賽活動，我校共有教職員工七人，其中有六名擔(dān)任教學(xué)工作，為了提高教師人員的教學(xué)水平，我們定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核比賽活動，活動每季度進(jìn)行一次，對成績突出的教師，給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵和全校通告表揚。極大的調(diào)動了教師工作學(xué)習(xí)的積極性，在此次活動中，王藝蒙、王東方老師全年成績突出，被評為“先進(jìn)工作者”稱號。通過比學(xué)趕幫，教師們的教學(xué)水平有了很大提高，取得了良好效果。

　　一年來，我校積極投身公益事業(yè)，對有困難的下崗職工及困難家庭學(xué)員，實行學(xué)費減免活動，有不少學(xué)員從中得到實惠，減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)員徐翠葉，一年前下崗，家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，我們了解情況后，對她的學(xué)費給予了照顧。我們還投入人力物力，開展“電腦免費培訓(xùn)月”活動，一個月來，參加培訓(xùn)的學(xué)員有三十六名，使他們相應(yīng)的提高了電腦應(yīng)用水平，有的學(xué)員通過學(xué)習(xí)，找到了工作。此項活動取得了良好的社會效益。

　　把握現(xiàn)在，展望未來，我們信心滿懷，今后，我們將繼續(xù)不斷努力，在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，把我校的各項工作做好，將我校的教育事業(yè)做大做強(qiáng)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓人民滿意!為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)10

　　一、穩(wěn)定情緒，盡快適應(yīng)，培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣

　　新學(xué)期開學(xué)時，對于小班的孩子來說，這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)。我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，用親切的話語、和藹的態(tài)度來關(guān)心、照顧他們的生活，讓他們感受到在幼兒園就像在家一樣，老師像媽媽一樣溫柔、可親，慢慢地來消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂趣。良好的開端是成功的一半，接下來教會孩子獨立、配合、自己的事情自己做是件相當(dāng)復(fù)雜和繁瑣的事情，如何拿好杯子喝水，監(jiān)督他們把老師倒進(jìn)杯中的水都喝光，上廁所怎樣走臺階、邁便坑、怎樣脫穿褲子，午睡如何蓋好被子，起床后怎樣穿衣、穿鞋，怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等，老師的說得多了，孩子慢慢學(xué)會了，這種成長的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會。通過這一學(xué)期點點滴滴的教育和培養(yǎng)，現(xiàn)在孩子們基本都能在幼兒園獨立地生活和學(xué)習(xí)了，他們在老師的幫助和鼓勵下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，并知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生、關(guān)愛別人的孩子，飯前便后要洗手，幫助有困難的小朋友。特別是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中，當(dāng)起了爸爸媽媽的小老師，家長更是喜笑顏開。

　　二、音樂培養(yǎng)

　　社會情感一段時間的培養(yǎng)，幼兒已能簡單的將自己的意愿告訴我們了，雖然與其他小朋友還有一段差距，但相信在我們共同的努力下他的普通話會越來越棒的。音樂活動也慢慢進(jìn)入狀態(tài)，本班小孩的傾聽能力還是很好的，在《小星星》的熟悉的歌曲中進(jìn)入《我上幼兒園》，樂曲的內(nèi)容和他們現(xiàn)在的情況很相似所以很容易就理解了，并且準(zhǔn)確清晰地表達(dá)。通過節(jié)奏的培養(yǎng)，孩子們基本上能聽得出來電子琴伴奏。

　　1、我上幼兒園音樂：通過情景讓孩子理解歌詞，讓孩子喜歡表演，通過各種各樣的形式吸引孩子的興趣，讓他們用自然的聲音大膽唱出來，讓孩子喜歡上幼兒園。社會：主要讓孩子對幼兒園有所了解，對幼兒園壞境熟悉，和老師、同伴產(chǎn)生親切感，經(jīng)過一個月時間孩子們表現(xiàn)得很好，都能自理基本的生活習(xí)慣。

　　2、我最棒音樂：游戲活動體驗音樂的快樂，讓孩子在互相交往、交流中體驗學(xué)習(xí)歌曲。讓孩子感受集體中的自己。社會：讓孩子在集體生活中學(xué)會有禮貌、禮讓、問好。孩子們基本能向老師問好，同伴之間相處，但是有些孩子還是有情緒化的現(xiàn)象。

　　3、好吃的水果認(rèn)識水果、切水果、吃水果通過一系列的活動讓孩子認(rèn)識水果、喜歡水果歌曲，用認(rèn)識的說個隨機(jī)代替演唱，增加趣味性，孩子在這一單元的把握很好。這個月的音樂活動明顯覺得孩子們的節(jié)奏感很好了。

　　4、好玩的汽車音樂：主要通過汽車的外形、喇叭聲、交通規(guī)則變換節(jié)奏，讓孩子把握節(jié)奏并認(rèn)識更多的汽車，讓孩子喜歡演唱。通過小司機(jī)的扮演增強(qiáng)孩子的興趣。社會：主要讓孩子認(rèn)識生活中各種各樣的車以及特殊車得功能、電話、外型、聲音的辨別，孩子們都很喜歡車，很快地認(rèn)識了各種車并能自己說。

　　5、過新年音樂：主要通過敲鑼打鼓吹喇叭來感受節(jié)日氛圍，辯出鑼、鼓、喇叭等聲音，讓孩子有節(jié)奏地敲打鑼鼓，通過圣誕節(jié)和元旦活動來讓孩子感受節(jié)日氛圍以及音樂。社會：讓孩子通過視頻圖片感受節(jié)日氛圍，學(xué)會人與人之間如何在節(jié)日互問好，帶小朋友們?nèi)ゴ笠话鄥⒓影菽昊顒?，讓孩子唱新年好送給哥哥姐姐，作輯說一句問好，說自己的新年愿望，讓大班哥哥姐姐也說說自己的新年愿望。

　　三、安全教育

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)活動：不跟陌生人走。_月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育?；顒樱喊舶踩??；顒舆M(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒使用水杯的良好衛(wèi)生習(xí)慣。如此有計劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。我們班的孩子通過培養(yǎng)，各方面能力有了很大提高。我們?nèi)焕蠋熞步?jīng)過了從生疏到磨合再到心領(lǐng)神會的轉(zhuǎn)變過程，大家鼎力配合、和諧相處，從孩子們身上，我們也學(xué)到了很多，他們稚嫩的心靈，他們活躍的思維，他們調(diào)皮的表情，曾經(jīng)有過多少次的感動、驚喜與微笑，就像“猜猜我有多愛你”那樣，我們竭盡全力愛孩子們，孩子們同樣用的進(jìn)步來回報，為你們開心、為你們驕傲、為你們喝彩，為我們美好的幼兒園生活加油!

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)11

　　1、干事培養(yǎng)。

　　挑選干事，要求干事參與到每次具體工作中來，并對每個干事參與活動進(jìn)行記錄，并做總結(jié)。

　　2、考勤管理。

　　配合學(xué)生會開展一系列的活動，各班干事協(xié)助紀(jì)檢部對各班的考勤。

　　3、學(xué)習(xí)部內(nèi)部日常管理。

　　堅持每段時間招開例會，布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的活動工作方案。以促進(jìn)之間的了解和解決問題。

　　4、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

　　舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，對于專業(yè)的認(rèn)識和課程的學(xué)習(xí)還不是很清楚的，為了他們更快地適應(yīng)，我們會邀請了一些老師、優(yōu)秀的學(xué)生與他們進(jìn)行經(jīng)驗交流。

　　5、辯論賽。

　　辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高邏輯思維能力，心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力，豐富大家的課余生活，增進(jìn)他們對社會的了解和認(rèn)識。

　　6、知識交流，優(yōu)秀圖書推薦，社會經(jīng)驗交流活動。

　　知識交流活動，關(guān)于專業(yè)知識，大家各抒己建，談?wù)劯髯缘目捶ê驼J(rèn)識。

　　推薦優(yōu)秀的圖書，知識共享，以促進(jìn)大家的進(jìn)步。

　　社會經(jīng)驗交流，大多數(shù)都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會和以后的工作，推薦有社會經(jīng)驗的同學(xué)進(jìn)行交流。

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)12

　　我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實上級領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計劃精神，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學(xué)年的工作思路：第一學(xué)年重平穩(wěn)，第二學(xué)年求發(fā)展，第三學(xué)年出成績。20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先，以學(xué)為主，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。

　　一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證

　　(一)教學(xué)工作

　　對于培訓(xùn)學(xué)校而言，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學(xué)質(zhì)量：

　　1. 有針對性地進(jìn)行課程設(shè)計。

　　2. 聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

　　3. 有完善的教學(xué)評估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學(xué)質(zhì)量。

　　4. 采取課堂授課、課堂實習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。

　　5. 充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見，以改進(jìn)教學(xué)效果。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表，并在有的班級組織學(xué)員進(jìn)行座談，開展家長會，及時了解培訓(xùn)的效果，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們，發(fā)揚優(yōu)點、改進(jìn)不足之處。

　　(二)教研工作

　　在教學(xué)教研上，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理，提前對教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間、午休時間抽空進(jìn)行交流，甚至進(jìn)行電話會議。

　　(三)教務(wù)管理

　　在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度，教室管理制度，教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運作起到了很好的指導(dǎo)作用。

　　二、管理工作

　　(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高管理能力和辦學(xué)水平。

　　1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學(xué)校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。

　　2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有大學(xué)以上文憑，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗，確保教學(xué)管理的優(yōu)化。

　　3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個別調(diào)整和解決，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時了解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難，讓學(xué)生和老師無后顧之憂。

　　4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

　　5、加強(qiáng)對財務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學(xué)資金。財務(wù)會計每周對賬、每月報表，保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。

　　(二)學(xué)校每周固定開展例會制度。

　　學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2：00召開全校教職工例會，及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié)，溝通思想，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋，推動學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

　　(三)開展學(xué)校對外交流工作，提高學(xué)校知名度。

　　1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作，互相交流，取長補(bǔ)短。

　　2、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學(xué)空間。

　　3、每年進(jìn)行戶外展示活動，宣傳學(xué)校。

　　(四)管理工作存在的不足

　　1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化，這說明具體的工作沒有做好預(yù)算，缺乏實踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度，進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

　　2、在人事管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果，而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊。

　　三、后勤工作

　　后勤工作室教學(xué)工作運作的基本保障，后勤工作主要體現(xiàn)如下：

　　1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。準(zhǔn)備書籍教材，配備教具，印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備、資料，學(xué)校都及時采購。寬大、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào)，保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水，以備師生之需。

　　2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學(xué)之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進(jìn)行搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡，每個角落做好消毒工作，責(zé)任細(xì)化到個人。

　　3、維護(hù)、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運行。

　　4、良好的安全保障。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏，晚間放學(xué)管理人員會話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家。

　　5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學(xué)生上課時，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細(xì)，全體工作人員參與座談，及時了解家長反饋的信息，為后期工作做好準(zhǔn)備。

　　6、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。

　　四、取得的成效

　　我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國、希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點中學(xué)提前錄取或成為簽約生。

　　總之，在過去的一年中，教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績，感謝給位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁。在新的一年里我校致力于以下幾項工作，請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督。

　　1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度，擴(kuò)大學(xué)校聲譽和知名度。

　　3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　4、強(qiáng)化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理，保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。

　　20xx年是提升品牌的一年，面對競爭激烈的教育市場，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源，大力宣傳學(xué)校，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好。

　　雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血，其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育!同時，我真誠地希望，在以后的辦學(xué)過程中，能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位代表的幫助。謝謝!

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)13

　　回眸一學(xué)期來的工作，在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實,開拓進(jìn)取。通過轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動了各項工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將上學(xué)期各項工作情況向全體教師進(jìn)行匯報。

　　一、堅持以“隊伍建設(shè)”為根本，在轉(zhuǎn)變提升中推動學(xué)校發(fā)展

　　一學(xué)期來，學(xué)校重視干部教師隊伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改進(jìn)工作作風(fēng)，促使各項工作更加扎實有效地運行。

　　(一)重視干部隊伍建設(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平

　　堅持中心組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，對xx大會議內(nèi)容、上級文件精神、教育工作會要求等進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅持民主生活會制度，召開了兩次會議，針對教代會提出的建議，行政干部對自己的工作進(jìn)行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認(rèn)識。行政干部堅持深入一線。深入課堂，分年級聽、評課300余節(jié)，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況;進(jìn)行了教研組長、年級組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作情況進(jìn)行了有針對性的指導(dǎo);通過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政能力。

　　(二)加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

　　黨總支以黨的xx大召開為契機(jī)，開展了系列教育活動。組織黨員深入學(xué)習(xí)了xx大會議精神，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動，黨員教師跨學(xué)科聽課共418節(jié)，并在黨員會上進(jìn)行了聽課匯報。落實了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會、團(tuán)委、教工團(tuán)工作匯報。積極做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動中，黨員教師與學(xué)生結(jié)成“愛心朋友”，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，并在思想上進(jìn)行指導(dǎo)。在開展“養(yǎng)良好習(xí)慣樹五十形象”活動中，黨員教師積極落實全員德育觀。系列教育活動的深入開展，不僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì)。

　　(三)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升了教師隊伍專業(yè)化水平

　　強(qiáng)調(diào)“立師德、強(qiáng)師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻(xiàn)教育的教師隊伍。

　　1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)

　　學(xué)校注重深挖自身資源，積極開展系列教育培訓(xùn)活動, 召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會及 “攜手耕耘、師徒共進(jìn)”拜師研討會。在深挖自身資源的同時，學(xué)校還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗，進(jìn)行專題指導(dǎo)。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習(xí)，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習(xí)都為促進(jìn)教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手提供了條件。

　　2.主題活動引領(lǐng)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)

　　為進(jìn)一步提高教研組長學(xué)術(shù)及管理水平，開展了一系列教研組長培訓(xùn)活動。針對“建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等內(nèi)容，進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和研究;依托學(xué)科“小秘書”機(jī)制，開展青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，青年教師通過區(qū)、校兩級匯報課、研究課、公開課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎。同時，對第一屆免檢教師進(jìn)行了增補(bǔ)，新增補(bǔ)了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級教研活動10余次。

　　3.創(chuàng)新工作模式，提高管理水平

　　堅持德育長效機(jī)制建設(shè)，落實核心小組、德育處、年級組長、班主任例會制度。在班主任例會上進(jìn)行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會”講座、“習(xí)慣教育”研討等活動。突出年級管理，完善落實《年級德育實施細(xì)則》，各年級根據(jù)學(xué)生特點，摸索不同的習(xí)慣教育方法,確定“實施習(xí)慣教育探索模式”研究課題，并加強(qiáng)校級德育課題“思齊班學(xué)生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓(xùn)工作，通過師徒結(jié)對，促進(jìn)了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學(xué)習(xí)觀摩平臺，提高了班主任隊伍的育人能力。

　　二、堅持以“文化建設(shè)”為先導(dǎo)，在文化引領(lǐng)中增強(qiáng)凝聚力

　　校園文化是一所學(xué)校最寶貴的財富，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的核心動力。上學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于學(xué)校文化的不斷構(gòu)建，強(qiáng)化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會議，與文化公司共同研討學(xué)校文化建設(shè)方案，力求形成學(xué)校獨特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻(xiàn)計獻(xiàn)策”的活動。為了挖掘?qū)W校的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。

　　為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心編輯了校刊《常青藤》和全員德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的20xx年年歷。校團(tuán)委相繼出版了“先鋒報”、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長。一本本?？?、團(tuán)刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)對外宣傳，積極上報信息、新聞稿件，北京日報、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進(jìn)行了報道。我們用五十中濃厚的學(xué)校文化和人文情懷，提升著學(xué)校管理的品質(zhì)，擴(kuò)大著學(xué)校的影響力。

　　三、堅持以“全面育人”為目標(biāo)，在特色活動中促進(jìn)學(xué)生健康成長

　　(一)以豐富的德育活動為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，有效促進(jìn)德育特色建設(shè)

　　堅持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

　　德育處在做好常規(guī)管理工作的同時，積極開展更具特色的教育活動。各年級根據(jù)德育管理細(xì)則展開工作，進(jìn)行了常態(tài)班會交流及年級展示。起始年級全面推行習(xí)慣教育，實施了習(xí)慣教育量化管理，形成了長效機(jī)制。積極推進(jìn)“藍(lán)天工程”，安排好藍(lán)博課內(nèi)容，組織學(xué)生到抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實踐活動，積極參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團(tuán)參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會。結(jié)合“12.4普法日”，開展了“弘揚法制精神，增強(qiáng)法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習(xí)慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動。通過開展形式多樣的教育活動，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　注重整合德育資源，繼續(xù)探索學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)作機(jī)制。初一、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議。

　　(二)堅持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量

　　在育人途徑上堅持以課堂教學(xué)為主渠道，結(jié)合實際貼近學(xué)生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)內(nèi)容靈活多樣，形成了活躍的互動課堂。通過積極的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強(qiáng)了情感、價值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育內(nèi)容，提高了學(xué)生的思想認(rèn)識和綜合素質(zhì)。

　　(三)發(fā)揮共青團(tuán)教育陣地作用，全面提高團(tuán)員素質(zhì)

　　加強(qiáng)團(tuán)隊組織建設(shè)，積極開展教育活動。初一、初二年級分別舉行了建隊和離隊建團(tuán)儀式，黨總支給高一年級講了題為“學(xué)黨史樹信仰跟黨走”的黨課。校團(tuán)委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動。舉辦了學(xué)生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶?；顒雍褪讓?ldquo;聲音傳遞夢想”校園金話筒主持人大賽。開設(shè)了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團(tuán)文化節(jié)?？傊?，系列活動的開展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生提供了展現(xiàn)能力的舞臺，校團(tuán)委被評為東城區(qū)團(tuán)建十佳創(chuàng)建校。

　　(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)

　　心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作，接待學(xué)生、家長咨詢。在高三年級開辟心理輔導(dǎo)室，利用中午時間進(jìn)班進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。通過校園刊物《心靈之約》、《心語小報》進(jìn)行心理知識的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動。通過有效的心理健康教育，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

　　(五)加強(qiáng)體育、美育、科技工作，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展

　　體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運會。堅持傳統(tǒng)項目田徑、籃球隊訓(xùn)練。

　　學(xué)校努力探索和開發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊、合唱隊的基礎(chǔ)上，新成立了小型民樂隊、器樂隊以及多種藝術(shù)社團(tuán)，多角度培養(yǎng)了學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。

　　學(xué)校非常重視學(xué)生科技活動，投入了專項資金購置大量科技設(shè)備，改善活動條件，邀請專家到校進(jìn)行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動，并有多名同學(xué)在市區(qū)級比賽中獲獎。

　　四、堅持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點，在探究實踐中提升教學(xué)質(zhì)量

　　(一)依托科研方法，立足課堂實效

　　堅持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的研究與實踐。各教研組結(jié)合本組的實際情況進(jìn)行了深入的研究。課堂觀察法的實施促進(jìn)了教師的自我反思，調(diào)整了教學(xué)策略，進(jìn)而增強(qiáng)了課堂教學(xué)的有效性。

　　繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進(jìn)行有效課堂提問”的研究，數(shù)學(xué)組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學(xué)研討活動，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進(jìn)行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進(jìn)行了深入研究。

　　(二)規(guī)范三級體系，強(qiáng)化課題研究

　　1.在已初步建立課程體系情況下，進(jìn)一步尋求發(fā)展，形成自己的特色課程。

　　在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建 “活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學(xué)科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學(xué)需求,因時因勢選擇適合課程服務(wù)于學(xué)生。

　　2.以課題為牽引，促進(jìn)教師課程實踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。

　　我校多個學(xué)科在此方面做出積極的探索：《青年理財》、《軟式壘球校本化實施與學(xué)校體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進(jìn)行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學(xué)生素養(yǎng)的教學(xué)實踐》對實施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實踐進(jìn)行了全面總結(jié)歸納，美術(shù)組完成了《kt板實踐與研究》課題，上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎。結(jié)合課堂教學(xué)實踐，申報了區(qū)級立項課題《依托課堂觀察方法增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的實踐研究》。

　　(四)關(guān)注畢業(yè)年級，用心做好工作

　　學(xué)校在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標(biāo)，并在日常工作中強(qiáng)化管理，激發(fā)動力。組織開好每次工作研討會，在學(xué)期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。

　　(五)加強(qiáng)對外交流，拓展辦學(xué)途徑

　　為進(jìn)一步拓展學(xué)校發(fā)展空間，開闊師生視野，學(xué)校加強(qiáng)了對外交流。上窗體底端學(xué)期，我校與昆明官渡五中建立了友好學(xué)校;18名師生赴美國自由高中進(jìn)行訪問交流;進(jìn)一步推進(jìn)我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團(tuán)組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學(xué)進(jìn)行了交流和同課異構(gòu)的展示，他們以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏得了一致肯定。

　　五、堅持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中提供有力支持

　　上學(xué)期各部門進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識，形成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持。

　　(一)在簡陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實驗室開設(shè)各種演示實驗371次。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，為教育教學(xué)提供了有力的保障。

　　(二)總務(wù)處老師堅持做好兩校建設(shè)與保障，在加強(qiáng)周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了20xx年的部門預(yù)算。住宿部在特殊時期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了保障。

　　(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計劃免疫接種、學(xué)生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預(yù)防。

　　(四)辦公室老師認(rèn)真做好各項工作，及時上報信息，完成職稱備案、進(jìn)行新教師招聘、工資補(bǔ)發(fā)等。舉辦了離退休教師團(tuán)拜會，編輯完成了年報和北京教育志的修志、補(bǔ)志工作。

　　(五)充分發(fā)揮工會組織職能，積極為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，對學(xué)校主要工作進(jìn)行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運會上，進(jìn)行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。積極為特困職工申請困難補(bǔ)助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等，使教職工深深感受到了工會組織的關(guān)懷。

　　六、堅持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動發(fā)展

　　成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進(jìn)步和發(fā)展，就需要我們靜下心來，認(rèn)真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

　　(一)進(jìn)一步提升教師禮儀素養(yǎng)，打造高素質(zhì)的教師隊伍

　　奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著學(xué)校的品質(zhì)，每一名教師就是學(xué)校的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化教師禮儀規(guī)范，切實做到事事處處嚴(yán)格遵章守紀(jì)，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。(現(xiàn)在文化辦正在制定五十中學(xué)教師禮儀規(guī)范細(xì)則，新學(xué)期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是學(xué)校實現(xiàn)更高目標(biāo)的有力保證，學(xué)校要發(fā)展，教師禮儀要先行)

　　(二)不斷拓寬工作思路，堅持創(chuàng)新力求實效

　　各部門要結(jié)合工作實際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，力求解決重點難點問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進(jìn)而形成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們現(xiàn)在有很多項目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們可以不斷擴(kuò)展創(chuàng)新的項目，更不應(yīng)輕易的放棄以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。

　　(三)團(tuán)結(jié)一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌學(xué)校

　　借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀美麗，硬件設(shè)施更加完善，打造品牌學(xué)校已成為我們的奮斗目標(biāo)，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師，為此，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心、榮譽感，將學(xué)校發(fā)展與個人發(fā)展融為一體，要有擔(dān)當(dāng)精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強(qiáng)溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率?？傊?，我們要團(tuán)結(jié)一心謀求學(xué)校的全新發(fā)展。

　　“風(fēng)物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個更高的起點上，定會努力把握學(xué)校發(fā)展的新機(jī)遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)14

　　一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心，進(jìn)入課堂

　　我們怎樣教數(shù)學(xué)，《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題，開學(xué)初學(xué)校組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解，本學(xué)年在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)教育教學(xué)改革躍上了一個新的臺階。

　　二、課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展

　　我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。

　　教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。

　　常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，以自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。

　　三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。我是這樣下評語的：這幾天我們學(xué)習(xí)了《數(shù)據(jù)的收集和整理》，權(quán)攀通過努力，能收集、記錄、整理各種數(shù)據(jù)，在這方面是班里最好的。但在語言表達(dá)方面有一定的困難，希繼續(xù)努力。等級評定，優(yōu)。這個以定性為主的評語，是學(xué)生與老師的一次情感交流，學(xué)生獲得成功的體驗，樹立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力。

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)15

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)眼20__年已接近尾聲。在這一年來，在系領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的指引幫助下，我嚴(yán)格按照學(xué)院要求，加強(qiáng)師德修養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識、改進(jìn)工作方法、探索新課程、提升教學(xué)理念，認(rèn)真教書育人。現(xiàn)將本人一年來的思想工作總結(jié)匯報如下：

　　一、思想方面

　　在這一年來，不斷提高自己，充實自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在日常工作中時刻注重向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志;并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。我平時注重主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，我能克服缺點，取得更大的進(jìn)步。

　　二、教育教學(xué)方面

　　在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。

　　過去的一年中，我一直擔(dān)任__專業(yè)課程教學(xué)。在實踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了__，對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通;對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實的教學(xué)基本功。

　　在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，要害是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時輔導(dǎo)答疑，作業(yè)全批全改。同時根據(jù)作業(yè)中反映出的問題及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高。

　　3、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。

　　我積極投入到高校教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，把握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。

　　三、存在問題

　　工作中對高校教育理論理解學(xué)習(xí)的不夠深入，教學(xué)過程中在教學(xué)方法和手段的運用上不夠熟練。在以后的工作中，我將吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己業(yè)務(wù)水平并為學(xué)院的示范性建設(shè)和長遠(yuǎn)發(fā)展盡到自己的努力。

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)16

　　一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。

　　我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

　　(1)、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

　　三.在分管工作上，服從安排，積極主動

　　四.提高素養(yǎng)，加強(qiáng)計劃落實

　　五、存在的問題：

　?、持鞴芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)指導(dǎo)不夠，工作不到位，忙于事務(wù)性工作，對教學(xué)組織管理投入精力不足。

　　六、改進(jìn)措施：

　　⒈組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新教育觀念，改革教法，注重創(chuàng)新，重視課堂教學(xué)實效性，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，特別是重視語文講讀課教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、寫作能力，教導(dǎo)處多聽課，重點檢查教材處理、教法及語文講讀課教學(xué)。

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)17

　　踏上高中語文教學(xué)崗位，已然一年的時間了。在過去的一年里，主要是面臨由一個學(xué)生向教師身份的蛻變。蛻變的過程猶如破繭成蝶一樣，有撕心裂肺的痛，但更有成蝶后的欣喜。現(xiàn)將教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下：

　　一、取人之長，補(bǔ)己之短――聽課

　　站到講臺上并不難，但要想站穩(wěn)、站好，卻不容易。聽課，作為學(xué)生時聽的是內(nèi)容，而成為教師之后，聽課更重要的是聽方法。如何把知識更明確系統(tǒng)地教給學(xué)生，讓學(xué)生理解更透徹，是新教師需要鉆研的地方。積極聽課，開闊思路，博采眾長;認(rèn)真?zhèn)湔n，點滴之處，不容忽略;善于反思，所到之處，必有收獲。

　　開學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就反復(fù)叮囑新教師要先學(xué)后教，老教師不能拒絕新教師聽課。這給我們新教師提供了很好的機(jī)會。只要有時間，就主動去聽。每一位老師都以其自身獨特的魅力影響著我，啟發(fā)著我。聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時，也改變了學(xué)生對政治課枯燥、單調(diào)、脫離實際的成見。為了能及時發(fā)現(xiàn)和改正教學(xué)過程中的問題，我有意識的進(jìn)行階段性的工作反思，小到一節(jié)課，大到一個學(xué)期;近到上一節(jié)課說錯的一句話，遠(yuǎn)到一種教學(xué)思想的深層次思考。雖然它們都還很膚淺，但我相信“九尺之臺，起于壘土”，“不積跬步，無以至千里”。

　　二、實踐檢驗理論――教研

　　新教師缺少的不是理論，而是實踐經(jīng)驗，缺少對教材的整體把握，缺少對教材的深入理解和挖掘，缺少對教學(xué)過程中可能出現(xiàn)問題的預(yù)測和處理。每周一次的教研活動給我們新教師提供了很多幫助。經(jīng)驗豐富的教師的學(xué)科講座，讓我們對知識有了系統(tǒng)把握;教法新穎的教師的示范課，讓我們有的放矢，有本可宣;新教師的匯報課更是讓我取長補(bǔ)短，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，積極改進(jìn)。每一次教研活動都讓我有所提高。

　　三、講練結(jié)合，狠抓批改

　　教學(xué)過程講究講練結(jié)合，學(xué)生對所學(xué)知識掌握的好不好，不在于教師講了多少，而在于學(xué)生通過練習(xí)，學(xué)會了多少。作業(yè)的檢查和批改，是檢測學(xué)生知識掌握情況的重要途徑。開學(xué)以來，我一直堅持作業(yè)的全批全改，這不僅有利于對學(xué)生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個更加全面的認(rèn)識。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué)。對于每個班的后進(jìn)生，我一直堅持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式，在給學(xué)生談理想、談目標(biāo)的同時，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。功夫不負(fù)有心人，后進(jìn)生自信心有所提高，學(xué)生成績也有了不同程度的進(jìn)步。

　　四、及時充電

　　“長江后浪推前浪”，學(xué)生常教常新，學(xué)生的思維也是千變?nèi)f化，為了能夠很好地了解學(xué)生，為了能夠讓自己的課堂新穎有趣，我總是利用空閑時間到網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)新的知識，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容

　　注入新鮮血液。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法和新的教學(xué)模式。作為語文教師，更要保持語言敏感度，很多網(wǎng)絡(luò)流行語總是在學(xué)生中最先流行開來，為了拉近和學(xué)生的距離，我更是向?qū)W生學(xué)習(xí)他們經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)流行語，了解他們的興趣愛好，知曉他們的思想動態(tài)。

　　五、金無足赤，人無完人

　　作為一名新教師，面對教學(xué)，面對每個班50多雙渴求知識的眼神，我絲毫不敢懈怠，但是“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，對突發(fā)事件處理不當(dāng)，對學(xué)生要求不夠嚴(yán)格等等。這些都將是我今后工作中亟待改進(jìn)的地方。當(dāng)然，萬里長征只是邁出了第一步，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上，我還存在著許多問題，我要做的和能做的只有努力、努力、再努力，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，不論在理論上還是在實踐上爭取更大的進(jìn)步，盡快成長為一名合格的高中教師。

　　奮進(jìn)的腳步總是匆匆，今天的一切都將成為美好明天的儲備。我堅信每一滴汗水，每一份付出，都將無愧于己、無愧于人、無愧于這個偉大的時代。

學(xué)校教師教學(xué)工作總結(jié)17篇(教師的教學(xué)工作總結(jié))相關(guān)文章：

★ 教師年度工作總結(jié)3篇年教師年度工作總結(jié)

★ 2022年度中學(xué)校政教處工作總結(jié)3篇(學(xué)校政教處工作總結(jié))

★ 學(xué)校政治教師個人工作總結(jié)3篇政治教師教學(xué)工作總結(jié)個人

★ 2022小學(xué)英語教師工作總結(jié)范文3篇小學(xué)英語教師工作總結(jié)

★ 2022年學(xué)校八年級語文教學(xué)工作總結(jié)文本3篇(八年級語文教育教學(xué)工作總結(jié))

★ 學(xué)校教師德育工作總結(jié)范文3篇(教師德育教學(xué)工作總結(jié))

★ 幼兒園教師教育教學(xué)工作總結(jié)范例3篇(幼兒園教師教育教學(xué)方面的總結(jié))

★ 高三畢業(yè)班教師工作總結(jié)范例3篇(高中畢業(yè)班工作總結(jié))

★ 民辦學(xué)校工作總結(jié)14篇(民辦學(xué)校工作總結(jié)范文)