通過寫工作總結(jié)可以提升自己的工作效率，這樣才是最有價值的總結(jié)，那么寫工作總結(jié)應(yīng)該注意什么要點呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的抗疫工作總結(jié)萬能3篇(總結(jié)抗疫工作成果)，供大家參考。

抗疫工作總結(jié)萬能1

　　20年是新世紀的第一年，是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護理人員在院長重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作，完成了20年護理計劃%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、認真落實各項規(guī)章制度

　　嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

　　1、護理部重申了各級護理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護理工作制度，如責(zé)任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

　　2、堅持了查對制度：

　?。?）要求醫(yī)囑班班查對，每周護士長參加總核對1—2次，并有記錄。

　　（2）護理操作時要求三查七對。

　?。?）堅持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護理差錯。

　　3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

　　4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

　　二、提高護士長管理水平

　　1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監(jiān)測實施效果，要求護士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗，開展工作。

　　2、堅持了護士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護士長管理相關(guān)資料。

　　3、每月對護理質(zhì)量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士長的管理水平。

　　4、組織護士長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進經(jīng)驗，擴大知識面：_月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護士進行了匯報。

　　三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

　　1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范，在日常工作中落實護士文明用語句。

　　2、分別于_月份、月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

　　3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測評）滿意度調(diào)查結(jié)果均在%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護士。

　　4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

　　5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎(chǔ)知識、專科知識、護理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

抗疫工作總結(jié)萬能2

　　抗擊疫情，人人有責(zé)。20年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。我們學(xué)校嚴格落實上級要求，精準(zhǔn)有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

　　隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學(xué)的工作，但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進行偷換概念。

　　首先，有些家長認為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負責(zé)人也回應(yīng)了：“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到，我們網(wǎng)絡(luò)平臺上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí)，這也是對我們學(xué)生興趣愛好的一個提升。而現(xiàn)在進行的網(wǎng)絡(luò)授課，只是一個初步認識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。

　　其次，有些老師也是很茫然，認為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負責(zé)人也在11號做出了相關(guān)回應(yīng)：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!

　　最后，孩子們感覺這樣自己的學(xué)習(xí)時間太長了，又成了學(xué)習(xí)的機器了。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對待社會，對待生活，對待自己!同時，我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。

抗疫工作總結(jié)萬能3

　　__工作認真負責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，疫情爆發(fā)以來，他身先士卒帶領(lǐng)特警隊員堅守在抗疫第一線，他家距離成南高速大英出口檢測點只有100多米，而他卻很難得回去一次，真的很辛苦”這是大隊長黃政對他的評價。__是大英縣公安局特警大隊教導(dǎo)員，又是省廳特聘的警務(wù)實戰(zhàn)教官，面對突發(fā)的疫情，他積極發(fā)揮黨員民警的先鋒模范帶頭作用，時刻堅守在戰(zhàn)“疫”第一線。 1月29日，一線執(zhí)勤民警的個人防護物品告急。為盡快給戰(zhàn)斗在防疫一線的民警提供個人防護物資，確保執(zhí)勤民警的自身安全，已經(jīng)連續(xù)在崗三天的__主動請纓，與其他三名同志一起承擔(dān)起了為一線民警采購個人防護物品的重任。時間緊任務(wù)艱巨，為了盡快完成任務(wù)，他們吃住在車里，三天兩夜行程兩千多公里，冒著自己被感染的風(fēng)險穿疫區(qū)、越高山，最終為全局帶回了一批急需的口罩、護目鏡等防護物品，緩解了一線執(zhí)勤民警防護物品供應(yīng)不足的問題。

　　完成任務(wù)回到家已是凌晨。當(dāng)他拖著疲憊的身體打開家門，看見還在等候的妻兒時他紅了眼眶，強忍著淚水抱起兒子，轉(zhuǎn)身對妻子說道：不是讓你們早點休息嗎？妻子說：孩子一聽說你馬上回來，立馬哭著鬧著要爸爸。2月1日一大早，整理好裝備他再次沖進了抗疫一線。

　　作為警務(wù)教官，他積極發(fā)揮自己的特長，將疫情自我防護和警務(wù)技能相結(jié)合，開展戰(zhàn)時執(zhí)法執(zhí)勤、警情處置和自我防護能力流動教學(xué)，提高民警個人安全防護水平和涉疫警情處置能力，受到極大的歡迎。在疫情防控的關(guān)鍵時刻，他挺身而出；在人民需要的關(guān)鍵時刻，他沖鋒在前，用實際行動踐行著“以忠誠面對祖國、以服務(wù)面對人民、以奉獻面對警徽、以行動面對責(zé)任”錚錚誓言。

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