總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級教師學(xué)期個人教學(xué)工作總結(jié)3篇(教師五查五看工作總結(jié))，供大家品鑒。
五年級教師學(xué)期個人教學(xué)工作總結(jié)1
本學(xué)期，我校為了促進教學(xué)質(zhì)量提升進行課堂教學(xué)改革，進行生本課堂教學(xué)模式，一學(xué)期即將過去，我根據(jù)自己所任教的學(xué)科做如下總結(jié)。
在新課堂教學(xué)中，我堅持學(xué)生先學(xué)后教、探究性學(xué)習(xí)、參與式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)這幾種生本課堂學(xué)習(xí)方式，建立適合學(xué)生自主發(fā)展、發(fā)揮學(xué)生主動、互助的教學(xué)模式，對出現(xiàn)的問題積極應(yīng)對。比如對在課堂上存在的假互動現(xiàn)象、如何把握學(xué)生自主思考的時間、對學(xué)生質(zhì)疑的處理、小組合作學(xué)習(xí)什么時候合作，什么問題需要合作，怎樣合作?等問題進行了研討，并明確對自己提出教學(xué)應(yīng)注意的十點即：作業(yè)少一點，輕松多一點;作業(yè)少一點，輕松多一點;同學(xué)交流點，課后活動點;學(xué)得深一點，擴得廣一點;紀(jì)律好一點，學(xué)得多一點。在教學(xué)中熱愛每一個學(xué)生，建立自主互助學(xué)習(xí)型課堂，讓學(xué)生在民主、和諧的課堂環(huán)境中健康成長。再就是課后積極進行反思，一是進行一節(jié)課后反思：一節(jié)課結(jié)束后，回顧教學(xué)過程，體會在小組合作學(xué)習(xí)中的成功之處，得到什么啟發(fā)，總結(jié)成功的經(jīng)驗，并分析在合作互動中存在哪些假互動、假問題，什么地方遏止了學(xué)生的思維?什么地方出現(xiàn)低效現(xiàn)象;二是對某一階段的教學(xué)工作是否達到了預(yù)期的效果進行反思。對于從作業(yè)、輔導(dǎo)、講評中反饋回來的信息，都要進行全面的分析，認(rèn)真思考自學(xué)的實際效果，積累成功經(jīng)驗，找出有待改進的地方。
我所教本班學(xué)生活潑好動，女多男少，貪玩，，集體觀念性強。從學(xué)習(xí)成績來看，優(yōu)生占的比例少，中等生和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生占的比數(shù)較大，課堂上能舉手回答問題的學(xué)生只有幾個人，課堂氣氛不活躍，有部分學(xué)生存在思維能力較差，記憶力差，不肯動腦筋思考問題，上課不舉手回答問題。個別學(xué)生如駱聲亮、范濤、劉明芳盡管完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)應(yīng)付、自制能力差，記憶力差，有個別同學(xué)上課好動、隨便、精力不集中等。大多數(shù)同學(xué)的閱讀和習(xí)作是弱項，測驗時就這兩項失分多，其中有四名同學(xué)不會作文。有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，對學(xué)習(xí)報有無所謂的態(tài)度。從整體看女同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、上課聽講、做作業(yè)細心等，而男同學(xué)比不上她們?？傊敫愫帽緦W(xué)期的教學(xué)工作、提高教學(xué)成績還得從各方面下一番功夫。首先，指導(dǎo)學(xué)生把字寫好，寫對筆畫、筆順，提高寫字的速度，并養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生正確、流利有感情地朗讀課文，加快默讀速度。在閱讀教學(xué)中揣摩的敘述順序，體會作者的思想感情;學(xué)習(xí)詩歌以及敘事性、說明性等不同的的閱讀。其次通過課后的思考練習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生理解內(nèi)容，領(lǐng)會作者基本的表達方法。在交流平臺中總結(jié)某些規(guī)律性的東西;把握每個單元豐富的人文內(nèi)涵，把情感、態(tài)度、價值觀的目標(biāo)落實實處。培養(yǎng)學(xué)生傾聽和應(yīng)對的能力，在學(xué)生口語表達中隨機訓(xùn)練和規(guī)范，循序漸進的提高口語表達水平。加強習(xí)作形式的指導(dǎo)，把練筆輻射到閱讀課上，把練筆延伸到日常生活之中。重視作文多元性評價。
下學(xué)期還將繼續(xù)開展好課堂教學(xué)改革活動，充分發(fā)揮各小組長的作用，互幫互學(xué)，共同探討，共同討論，使每個學(xué)生共同發(fā)展，共同提高。教師要把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生起主導(dǎo)作用，充分發(fā)揮、展示自己的才能，力爭提高課題效率。我要認(rèn)真領(lǐng)會教材的編寫意圖，吃透教材，深入鉆研教材，結(jié)合本班學(xué)生的實際認(rèn)真?zhèn)湔n，精心批改作業(yè)，把握教材的重、難點，做到課堂上有的放矢。根據(jù)教材的不同內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的實際情況，因材施教、因人施教。在教學(xué)過程中，從拓寬學(xué)生的知識面入手，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，在閱讀方面下功夫，彌補以往存在的不足。在教學(xué)過程中，充分發(fā)揮多媒體的有效作用，根據(jù)教材的需要，利用_網(wǎng)站這一教學(xué)優(yōu)勢，搜集有關(guān)相應(yīng)的服務(wù)于教學(xué)，使學(xué)生通過觀察，更生動有趣地理解課文內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效率，使教學(xué)更具有直觀慣性。在大閱讀活動中，按照要求扎扎實實的開展好背誦古詩和課外閱讀活動，利用晨誦時間，本學(xué)期內(nèi)要完成五十首古詩的背誦任務(wù)，廣泛開展閱讀活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，豐富學(xué)生的知識，更有利于提高閱讀和寫作能力，為提高語文教學(xué)成績打下基礎(chǔ)。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。充分調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為他們創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們在愉快、和諧的氣氛中學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，認(rèn)清當(dāng)前教育改革的形勢，虛心學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，努力改進課堂教學(xué)方法，不斷提高自己的授課能力，努力向課堂要質(zhì)量。本學(xué)期加強對學(xué)生的管理，加強對優(yōu)等生的培養(yǎng)和后進生的輔導(dǎo)，徹底改正教育觀念，從不同角度鍛煉、培養(yǎng)、開拓他們的視野，拓寬知識面。在教學(xué)過程中，采取各種有利的措施，力求逐步縮小后進面，努力提高本班的優(yōu)秀率。對那些紀(jì)律松懈，學(xué)習(xí)松弛、課堂上精力不集中的同學(xué)，要加強教育，認(rèn)真管教，讓學(xué)生學(xué)有所得，成績有很大的提高。
五年級教師學(xué)期個人教學(xué)工作總結(jié)2
今天有幸參加了五年級數(shù)學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研。首先，由____的____主任為我區(qū)數(shù)學(xué)老師進步了教學(xué)目標(biāo)和教材培訓(xùn)。王老師的講座條理非常清晰，重點突出。簡單記錄如下：
今天的培訓(xùn)從以下幾方面來進行：課程標(biāo)準(zhǔn)總目標(biāo)是什么，如何理解;二、學(xué)段目標(biāo)是什么，如何理解 ;三、五年級數(shù)學(xué)教材整本書的目標(biāo)是什么;四、每一單元目標(biāo);五、每一課目標(biāo)如何設(shè)立。
課標(biāo)中以下內(nèi)容需要銘記：第一、記住兩個核心理念：一是人人獲得良好的數(shù)學(xué)教育。二是不同人獲得不同的發(fā)展。第二，記住四種能力，四基：基本知識基本技能基本思想基本活動經(jīng)驗。第三，四種能力。發(fā)現(xiàn)，提出，分析，解決問題。第四，四個關(guān)系。第五、四件大事。最后，記住十大核心概念：數(shù)感，符號意識，數(shù)據(jù)分析，運算能力，應(yīng)用意識，創(chuàng)新意識等。
關(guān)于活動經(jīng)驗，有四方面：一是直接的活動經(jīng)驗。二是間接的活動經(jīng)驗，三是設(shè)計的活動經(jīng)驗。四是思考的活動經(jīng)驗。
周老師在教研最后又做了總結(jié)，要求老師們在備好課的前題下，引導(dǎo)學(xué)生從自身的知識基礎(chǔ)出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，讓每一個學(xué)生都參與到課堂中來。不讓每一個學(xué)生掉隊。用課標(biāo)指導(dǎo)備課上課。課標(biāo)里涉及的內(nèi)容方方面面都要學(xué)習(xí)，都要研究實踐。
總之，每一次教研，都飽含著講座老師的心血，飽含了教研員的殷切希望。我們一線的老師，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，實踐……。
五年級教師學(xué)期個人教學(xué)工作總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼____年又接近尾聲，回顧一年來的經(jīng)歷，有收獲也有不足。一年來，在黨支部的教育指引下，我在各方面都有了一定的進步，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面作一總結(jié)匯報。
一、思想方面
我不斷加強理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真新時代重要思想，并積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平，從政治思想上同黨支部持高度一致，同時，加強師德及業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，并認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。愛學(xué)生教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的最佳途徑。
二、工作方面
在教學(xué)工作方面，我擔(dān)任的是五年級品德課，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常找一些優(yōu)秀的教案、課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在辦公室工作方面，我嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)科室人員發(fā)揮好辦公室“組織、協(xié)調(diào)、參謀、服務(wù)”的四大功能，一年來，積極撰寫教育簡訊，先后向《____日報》發(fā)稿7篇，市級教育網(wǎng)站和報刊發(fā)表100多篇，協(xié)助記者在省市級報刊發(fā)表我校信息4篇。進一步宣傳了我校典型的、先進的、創(chuàng)新的教育思想，內(nèi)容、方法和手段。積極撰寫完成了學(xué)校工作計劃、總結(jié)、專題片、大事記、各類報告、畫冊編排、活動方案、總結(jié)等文字材料，共計約幾十萬字。組織并參與協(xié)調(diào)完成大型會議服務(wù)工作。熱情接待來人來訪、教育同仁來校參觀、指導(dǎo)工作。結(jié)合師德主題教育活動，組織全校教師觀看視頻并撰寫心得體會;在全校范圍內(nèi)開展“師德標(biāo)兵”的評選活動，為提升教師師德修養(yǎng)起到了積極地推進作用。組織教師會前三分鐘演講，使每個教師的個人風(fēng)采得以盡情展現(xiàn)。會前十分鐘時政學(xué)習(xí)，使全體及時掌握一周內(nèi)的國內(nèi)外大事，開闊了眼界，豐富了信息，有效提升了教師隊伍的整體素質(zhì)。完善教師考勤制度，每周每月對教師的各類出勤情況及時匯總、算評、公示。使辦公室各項常規(guī)工作納入了規(guī)范化、科學(xué)化的管理渠道，保證了辦公室工作高效運轉(zhuǎn)。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里沒有缺席過一次，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
四、主要成績
一年里，作為一名新黨員，我積極參加各項活動，在____年____市教師培訓(xùn)工作中，做示范課、指導(dǎo)新教師上課，表現(xiàn)突出，被評為優(yōu)秀授課教師。在____年9月，被學(xué)校評為模范教師。11月，為全校品德教師做教學(xué)經(jīng)驗交流等。
在今后的各項工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，用理論知識來武裝自己，不斷地在踐行黨的路線、方針和政策中深化自己的行動，純潔自己的思想，切實起到一名共產(chǎn)黨員模范帶頭作用，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
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