一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，這段時(shí)間里，相信大家面臨著許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長(zhǎng)，好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)生期中工作總結(jié)模板3篇 期末學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)，以供參考。

學(xué)生期中工作總結(jié)模板1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指針，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，深化學(xué)科教學(xué)改革。以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，使素質(zhì)教育的目標(biāo)在中學(xué)生物學(xué)教學(xué)中真正落到實(shí)處。

　　二、教學(xué)建議：

　　1、研究課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化以人為本的教學(xué)理念

　　任課教師要認(rèn)真研讀《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》，深刻領(lǐng)會(huì)生物課程目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的變化及其對(duì)教學(xué)提出的要求。閱讀、分析研究教材時(shí)，除了要將通讀整套教材與精讀所教教材結(jié)合起來(lái)外，還要做到閱讀分析教材與學(xué)習(xí)研讀課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)，從教材的設(shè)計(jì)思路中來(lái)感悟《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念教學(xué)中要充分體現(xiàn)新課程理念：堅(jiān)持面向全體學(xué)生、提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)、倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)、注重與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。

　　要根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點(diǎn)，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生重視生物學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的學(xué)習(xí)，在形成和鞏固生物學(xué)觀點(diǎn)與科學(xué)世界觀，增強(qiáng)民族使命感與責(zé)任感，理解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)(STS)的關(guān)系，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀，確立健康的生活態(tài)度與方式等方面，形成正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀。

　　2、優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率

　　教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程。教師要善于運(yùn)用一些策略，創(chuàng)建和諧的課堂氣氛,建立一種有效的師生互動(dòng)的機(jī)制，使各種互動(dòng)方式有效地運(yùn)行。

　　要改變單一的課堂教學(xué)組織形式，通過(guò)質(zhì)疑、討論、調(diào)查、探究、實(shí)驗(yàn)等多種教學(xué)組織形式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下的富有個(gè)性的'過(guò)程。

　　要組織學(xué)生開(kāi)展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生形成主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。

　　3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)

　　實(shí)驗(yàn)教學(xué)是生物學(xué)教學(xué)的基本形式之一，也是許多探究活動(dòng)的重要組成部分。教學(xué)中要提倡實(shí)驗(yàn)的低成本和簡(jiǎn)單易行，使用的生物材料應(yīng)盡量就地取材。教學(xué)中要注意針對(duì)操作技能性實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、探究性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)制作實(shí)驗(yàn)等不同類型的實(shí)驗(yàn)，采用適宜的教學(xué)方法，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量。通過(guò)如變量控制、設(shè)計(jì)對(duì)照、量的檢測(cè)、數(shù)據(jù)的整理、分析及表示方式，以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫等的訓(xùn)練，來(lái)促使學(xué)生科學(xué)思想、方法和技能的養(yǎng)成與提高。

　　實(shí)踐活動(dòng)是生物學(xué)科素質(zhì)教育的重要組成部分。教師要結(jié)合教材內(nèi)容，積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。如：參觀、調(diào)查、訪問(wèn)、考察、建立和管理生物園地，以及小論文、小制作、小發(fā)明評(píng)比等活動(dòng)，以更好地培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，拓寬知識(shí)，提高能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

　　三、教研活動(dòng)建議：

　　本學(xué)期生物學(xué)科的教學(xué)研究活動(dòng)，要以關(guān)注課堂聚焦課堂推進(jìn)有效教學(xué)的系列活動(dòng)為載體。通過(guò)加深對(duì)教育內(nèi)涵的理解，增強(qiáng)減負(fù)增效的自覺(jué)性;通過(guò)優(yōu)化教師教學(xué)行為，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效能來(lái)提高課堂教學(xué)效率;通過(guò)優(yōu)化學(xué)校教研方式，提高教師專業(yè)發(fā)展水平來(lái)提高教師實(shí)施有效教學(xué)的執(zhí)行力。

　　要在學(xué)習(xí)、研究生物課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞如何組織學(xué)生開(kāi)展自主、合作和探究性學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式方面進(jìn)行研究、探討。通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課活動(dòng)、教學(xué)案例研究、課堂教學(xué)觀摩等多種形式開(kāi)展課改教學(xué)研究。

　　高三年級(jí)的復(fù)習(xí)教學(xué)要根據(jù)新的形勢(shì)與要求，加強(qiáng)對(duì)提高課堂復(fù)習(xí)教學(xué)效率的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究20__年生物高考大綱。根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際，做好復(fù)習(xí)工作的安排和指導(dǎo)，隨時(shí)注意每個(gè)學(xué)生生物學(xué)成績(jī)與另一門選考學(xué)科成績(jī)的匹配情況，努力使生物學(xué)科的復(fù)習(xí)教學(xué)到位而不越位。認(rèn)真做好每次復(fù)習(xí)檢測(cè)的質(zhì)量分析，做好題后評(píng)講和查漏補(bǔ)缺，做好答題規(guī)范的指導(dǎo)，提高訓(xùn)練的質(zhì)量。要加強(qiáng)復(fù)習(xí)方法的研究，突出知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建和多種能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)教學(xué)效率，切實(shí)提高復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

　　各校教研組要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)的調(diào)控作用，注意對(duì)教師教學(xué)理念態(tài)度、學(xué)科知識(shí)水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、教育技術(shù)與資源開(kāi)發(fā)利用、教學(xué)創(chuàng)新能力、教學(xué)成效等方面進(jìn)行多角度的評(píng)價(jià)。注意將教學(xué)評(píng)價(jià)同教學(xué)反思有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使教學(xué)評(píng)價(jià)真正起到改進(jìn)教學(xué)、提高效率的作用。要注意運(yùn)用自我評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)與學(xué)生評(píng)價(jià)等多種形式對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過(guò)研究課、觀摩課、說(shuō)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件展示、論文交流等多種生動(dòng)活潑的形式，提高教學(xué)效果。

學(xué)生期中工作總結(jié)模板2

　　本學(xué)期我們生物教研組在校長(zhǎng)室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和市、區(qū)教研室的具體要求，我組全體同志團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇挑重?fù)?dān)，以新課程理念為指導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、緊緊圍繞期初計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展教研工作

　　根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃和市、區(qū)教研室的具體要求，圍繞我們組期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃，積極加強(qiáng)各年級(jí)的集體備課，認(rèn)真分析學(xué)情，針對(duì)我們這類學(xué)校學(xué)生相對(duì)素質(zhì)較低，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，我們對(duì)平行班適當(dāng)降低了教學(xué)起點(diǎn)，對(duì)快班進(jìn)行重新備課，分層教學(xué)，狠抓課堂，教學(xué)效率和質(zhì)量得到了大大的提高。

　　各備課組在加強(qiáng)集體備課，力求“四統(tǒng)一”的同時(shí)加強(qiáng)了相互聽(tīng)課，及時(shí)交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。___宏老師代表生物組參加了學(xué)校組織的青年教師教學(xué)基本功大賽，在全組教師的共同幫助和她本人的不懈努力下，榮獲高中理科組三等獎(jiǎng)。

　　二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)確理解新課程理念

　　我們組的汪菁、___宏、林平老師她們?cè)谑罴僦芯头e極參加了市教研室的新課程培訓(xùn)，汪菁老師為市教研室的新課程培訓(xùn)上了一節(jié)成功的教學(xué)示范課。我本人也參加了暑假中的省級(jí)新課程的培訓(xùn)活動(dòng)，張利海校長(zhǎng)是本學(xué)年市生物學(xué)科的高二中心組成員，很好地起到了表率作用，再加上我們均能積極參加市區(qū)的各種教研活動(dòng)，平時(shí)一直堅(jiān)持定期組織學(xué)習(xí)《高中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)》，準(zhǔn)確理解、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，也都在積極投身于新的課程改革之中。

　　三、充分展示學(xué)科優(yōu)勢(shì)，率先垂范促進(jìn)教研

　　繼20__年(上)我組被評(píng)為南京市先進(jìn)教研組以后，張利海校長(zhǎng)的調(diào)進(jìn)，我們生物組的隊(duì)伍愈為強(qiáng)大(擁有兩位市青優(yōu)，兩位市中心組成員)，又06年我校高考生物成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，在市同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先，受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞，并進(jìn)一步確定以我校為牽頭學(xué)校領(lǐng)頭開(kāi)展同層次聯(lián)合體學(xué)校的生物教研活動(dòng)，目前已成功地在我校舉辦了兩次，張鳳、汪菁兩位老師成功地為市同層次學(xué)校的教研活動(dòng)開(kāi)辦了一輪復(fù)習(xí)教學(xué)研究課，她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、過(guò)硬的教學(xué)實(shí)力受到了與會(huì)同行的高度贊揚(yáng)。

　　四、注重常規(guī)管理，加強(qiáng)教研組建設(shè)

　　本學(xué)期，我們根據(jù)教務(wù)處的要求，多次對(duì)全組教師的教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行了檢查。配合學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)工作，教學(xué)“六認(rèn)真”落實(shí)情況較好。全組教師均能按要求完成各項(xiàng)常規(guī)工作。

學(xué)生期中工作總結(jié)模板3

　　一、紀(jì)檢部?jī)?nèi)部工作

　　紀(jì)檢部平時(shí)的日常工作繁多而復(fù)雜，自第二屆學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，紀(jì)檢部培養(yǎng)了許多新生力量，為了保證各項(xiàng)工作的進(jìn)行提供了能源，紀(jì)檢部成立首先制定了符合本部實(shí)際情況的規(guī)章制度及紀(jì)檢部工作處理流程，學(xué)期工作計(jì)劃書保證工作順利，井然有序地進(jìn)行，本部制定了內(nèi)部執(zhí)勤簽到的規(guī)定，要求全體成員在每晚7：00到達(dá)學(xué)生會(huì)辦公室。7：10準(zhǔn)時(shí)查班，并定于每周四晚7：30準(zhǔn)時(shí)全體成員在學(xué)生會(huì)辦公室召開(kāi)例會(huì)，把每周檢查情況進(jìn)行匯總，在執(zhí)勤的過(guò)程中出現(xiàn)各種問(wèn)題進(jìn)行上報(bào)，并且每次例會(huì)的匯總整理工作由專人負(fù)責(zé)，;例會(huì)的出勤人數(shù)均在97%以上，本部還制定了請(qǐng)銷假制度，全體成員并能做到“今日事今日畢”，紀(jì)檢部是在學(xué)校出現(xiàn)的次數(shù)最多的學(xué)生會(huì)部門，每次例會(huì)紀(jì)檢部都要把自身形象問(wèn)題作為一個(gè)重要的內(nèi)容，并做出要求，以佩戴上崗證進(jìn)行執(zhí)勤，在查勤過(guò)程中，從自身做到先敲門在入內(nèi)，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，執(zhí)勤過(guò)程中不大聲喧嘩等本部的自身形象問(wèn)題都作出了規(guī)定，并給眾多老師留下了良好的影響及好評(píng)。

　　二、紀(jì)檢部執(zhí)勤工作

　　自紀(jì)檢部成立以來(lái)，一直本著公平公正公開(kāi)的原則，切實(shí)做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)紀(jì)檢工作，紀(jì)檢部負(fù)擔(dān)著每天查勤的工作，它已成為我們?nèi)w成員每天的必修課，并能按照工作流程辦事，并能做到有事請(qǐng)假，在查班過(guò)程中，做到問(wèn)清不在人的去處，，做到請(qǐng)假人要有假條，有突發(fā)事件，各班班長(zhǎng)要清楚，在查班時(shí)寫清楚?，F(xiàn)在出勤率比以前有了很大的進(jìn)步，大中專出勤率均在96%以上，有的班級(jí)做到全勤，紀(jì)檢部還兩周進(jìn)行出勤匯總，做到有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，從開(kāi)學(xué)以來(lái)我們還不定期的了解并抽查上課曠課、早退的班級(jí)，進(jìn)行上報(bào)。

　　自開(kāi)學(xué)以來(lái)，出現(xiàn)了晚上7：30以后還有的班級(jí)還在看電視，我們部在查班的過(guò)程中予以上報(bào)，并下達(dá)了7：30以后不能看電視的通知后，現(xiàn)在各班級(jí)的現(xiàn)象比以前有好轉(zhuǎn)。

　　進(jìn)入三月份以來(lái)，學(xué)校先后舉行了三次大型的活動(dòng)，紀(jì)檢部在保證本部工作順利進(jìn)行的條件下，并發(fā)動(dòng)全體成員在對(duì)學(xué)員各項(xiàng)學(xué)生大會(huì)、文藝活動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序的維持工作，在學(xué)校組織的“管樂(lè)”巡演中我部成員有幾人被派到演出現(xiàn)場(chǎng)，但是在家的成員都能夠很好的完成各項(xiàng)任務(wù)，有的時(shí)候人員調(diào)整不過(guò)來(lái)，甚至有的一個(gè)人身兼數(shù)職，排除一切阻礙保證工作的順利進(jìn)行。4月初團(tuán)委組織的排球比賽和4月30日組織的慶五一迎五四晚會(huì)中，為了維護(hù)會(huì)昌和校園秩序我部成員盡心盡力為晚會(huì)增添一道亮麗的風(fēng)景線!

　　對(duì)于打假等突發(fā)事件的處理我部做到發(fā)生一起查處一起決不手軟，從學(xué)生會(huì)換屆至今紀(jì)檢部參與處理或直接處理的打假事件已有5起，對(duì)學(xué)校學(xué)生的穩(wěn)定管理起到了積極和重要的作用。

　　紀(jì)檢部在做好分內(nèi)工作的同時(shí)配合學(xué)員和兄弟部門的工作，紀(jì)檢部所有成員在每天早上6：00在操場(chǎng)集合，設(shè)專人輔助文體部吹哨，出操哨，并輔助文體部對(duì)各班早操情況進(jìn)行檢查，提高工作效率。在每周下午的衛(wèi)生大檢查中也是全體成員出動(dòng)。輔助衛(wèi)生部做好衛(wèi)生大檢查，還加強(qiáng)與團(tuán)委各部門的溝通與合作，共同攜手一道為創(chuàng)造學(xué)院良好的教學(xué)秩序，做好老師的得力助手。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，紀(jì)檢部工作之所以能順利有序地進(jìn)行，由老師的幫助和指導(dǎo)，也有組員們通力配合，但是盡管這樣，紀(jì)檢工作還是有很多不足，還需要老師的幫助和成員的通力配合。總之，新學(xué)期、新開(kāi)始，紀(jì)檢部將會(huì)在新學(xué)期的工作中繼續(xù)努力，把事情做到更好!盡心盡力，盡職盡責(zé)，努力工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神，為紀(jì)檢做出努力，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。

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