瀘縣地震了，為了防止地震災(zāi)害過于嚴(yán)重，想辦法減輕地震帶來的危害，就可以以防震減災(zāi)為主題舉辦班會，班會結(jié)束后就可以總結(jié)一下下面是職場范文網(wǎng)小編為大家收集整理的2021年小學(xué)防震減災(zāi)主題班會總結(jié)與反思，歡迎大家參考。
2021年小學(xué)防震減災(zāi)主題班會總結(jié)與反思【一】
一、導(dǎo)入活動主題
瀘縣地震了，為我們敲醒了防范的警鐘，平時我們的生活很幸福，其實危險隨時都有可能發(fā)生。假如地震真的來了，親愛的同學(xué)們，你做好戰(zhàn)勝地震的準(zhǔn)備了么?
二、地震前準(zhǔn)備
讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患
1.地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?
學(xué)習(xí)地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動;備好防震應(yīng)急包。配齊應(yīng)急物品。家具物品擺放要重的在下、輕的在上。將床放在內(nèi)墻(承重墻)附近，要遠離屋梁和懸掛的燈具。
2.如何做好疏散準(zhǔn)備
清理雜物，使門口、庭院通道暢通，震時便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境，了解避難場所，地震時可沿指定路線及時疏散。
三、地震時自救知識
1.地震時的避震原則是什么?
(應(yīng)就近伏在床下、桌下和小跨間房屋里等安全角落，待震后迅速撤離。)
2.地震時怎樣自救?先讓學(xué)生討論交流，再做補充和總結(jié)。
只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。用枕頭或手或坐墊保護頭部。
在平房沖出房屋到空曠地帶，如果來不及，就在堅硬家具下伏而待定，再伺機轉(zhuǎn)移。
在樓房遵循就近躲避原則。就近躲避到床、桌下登“安全角”或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強震過后有序撤離。從高樓撤離時應(yīng)走安全通道，千萬不要坐電梯。
在教室內(nèi)不要向教室外面跑，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。在操場室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。
在街道上就地選擇開闊地蹲下或趴下，要避開高大建筑物，如：樓房等。
一旦震動停止，就要迅速撤離到安全地方被埋壓時最重要的是樹立生存信心,沉著冷靜。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻;用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進一步惡化。不要哭喊，盡可能控制自己的情緒、休息，等待救援人員到來。如果受傷，要用簡易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。要節(jié)約飲食，防震包的水和食品一定要節(jié)約使用，發(fā)出求救信號時可采用敲擊水管的辦法。
四、地震后互救知識
1.震后救人原則是先救近處的人。無論是家人、鄰居，還是陌生人，以免錯過救人良機，造成不應(yīng)有的損失。先救青壯年。可使他們迅速在救災(zāi)中發(fā)揮作用。先救容易救的人。可加快救人速度，盡快擴大救人隊伍。
2.首先請家屬或鄰居提供情況。采取喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救援者。仔細傾聽有無呼救信號，判定被埋壓人員位置。在保持通風(fēng)(通氣)的前提下，做好標(biāo)志，等待專業(yè)救援隊人員前來救治
3.接近被埋壓人時，不要用利器刨挖。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對人員造成新的傷害。首先暴露被埋壓者頭部，清除口、鼻內(nèi)的塵土，保證幸存者呼吸順暢。在抬救過程中不可強拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。蒙上眼睛，使其避免強光的刺激。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進食過多。避免被救人員情緒過于激動。
五、總結(jié)
地震可怕，因為它不可預(yù)測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的安全保駕護航!
2021年小學(xué)防震減災(zāi)主題班會總結(jié)與反思【二】
一、活動準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備視頻
2、學(xué)生準(zhǔn)備
二、活動目標(biāo)
1、了解有關(guān)地震的基本知識，使學(xué)生做個防震減災(zāi)知識的小宣傳員。
2、掌握避震要點，提高自救、自護能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力及團結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動設(shè)計說明
地殼運動的頻繁加劇，從2008年的汶川地震到2011年的日本海嘯，再到瀘縣地震，給世界人民造成巨大的損失。針對這些情況我設(shè)計了這節(jié)主題班隊會。目的在于通過此次活動讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解地震的相關(guān)知識;地震來臨時，應(yīng)當(dāng)如何進行自救、互救;以及如何進行避震等。讓學(xué)生懂得怎樣進行避震減災(zāi)，努力把傷害降到最小。
四、活動過程
(一)談話導(dǎo)入(課件：音樂或地震錄像)
在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”地震時有發(fā)生，我們是否注意安全，注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天通過班會我們將了解更多地震的`知識，做到未雨綢繆，為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。
(二)地震知識知多少
1、小組交流：
課前同學(xué)們已經(jīng)搜集了一些有關(guān)地震方面的知識，你愿意借今天這個機會說給我們大家聽嗎?我們先以小組為單位交流一下。
2、指生交流，師隨時點評。
師：同學(xué)們在剛才小組交流中暢所欲言，下面我們請幾位同學(xué)下來交流一下。
(指生交流，師隨時點評)
師總結(jié)：(課件出示相關(guān)材料)
同學(xué)們知道的可真不少，老師這也搜集了一些有關(guān)地震的資料,讓我們一起來看看吧!這是震驚中外的唐山大地震、這是破壞性最強，波及范圍最廣的汶川地震、這是青海玉樹地震的景象，這是日本的大地震后人們流離失所的情景。地震的破壞性如此巨大,讓我們防不勝防,那我們?nèi)绾巫龊梅婪赌?
(三)地震防護知多少
1、學(xué)生交流，師相應(yīng)的進行指點。
2、模擬演示：
當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我們應(yīng)怎樣進行自救呢?讓我們劃分一下小組，每組選擇一個活動主題進行模擬演示。(課件出示)
(1)在家庭怎樣避震，地震時在樓房內(nèi)的應(yīng)急避震
(2)在學(xué)校怎樣避震
(3)在公共場所怎樣避震
(4)在戶外怎樣避震
(5)在野外怎樣避震
(6)地震時遇到特殊危險怎么辦
(7)如果被埋壓怎么辦
3、展示地震來臨時如何應(yīng)對。
(四)地震無情人有情
1、自救與互救
(1)交流地震發(fā)生時，應(yīng)如何自救與互救
(2)小結(jié)：
2、各種形式的活動
(1)討論：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么做?
(2)交流。
(五)地震常識小測試
1、游戲鞏固
(1)講解游戲規(guī)則：老師這有一些有關(guān)地震方面的小常識，下面讓我們以小組為單位進行搶答，每組設(shè)立一個記分員，一名搶答員和兩名話務(wù)員，每答對一題加十分。
(2)游戲開始。
(3)小結(jié)。
2、話收獲
學(xué)生交流：通過今天的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?
(六)總結(jié)：
為進一步加強對學(xué)生的防震減災(zāi)知識教育普及，讓學(xué)生掌握一定的震災(zāi)自我防護知識與技能，充分利用xx開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動。
x月x日上午，在學(xué)校召開“防震減災(zāi)專題培訓(xùn)會”之后，張稱灣小學(xué)各個班級迅速組織學(xué)生開展了“防震減災(zāi)、珍愛生命”主題班會。
此次主題班會，不僅增強了全校師生防震減災(zāi)、防震避險意識，也使同學(xué)們較扎實地掌握基本的避震自救知識和技能，在面對災(zāi)難時臨危不亂，用科學(xué)的方法保護自己，解救自己，幫助他人。
2021年小學(xué)防震減災(zāi)主題班會總結(jié)與反思【三】
我校緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”，進一步完善各類減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，增強師生防震減災(zāi)意識，提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。因地制宜地開展一系列防震減災(zāi)教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、利用學(xué)校大門電子顯示屏滾動播出宣傳標(biāo)語、塑膠跑道的柵欄上張、教室懸掛宣傳標(biāo)語，做到“防震減災(zāi)”深入人心。
二、組織全校師生觀看了地震局送來的20塊“防震減災(zāi)”宣傳專欄，讓每一位師生認真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，提高綜合防震減災(zāi)能力。
三、市地震局防震減災(zāi)科x科長進課堂對學(xué)生進行了防震減災(zāi)知識宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友聽，增強全社會的防范意識。
四、進行了一次逃生演練演練，市地震局防震減災(zāi)科x科長對師生的演練情況作了點評，并向同學(xué)們宣傳了一些應(yīng)急疏散的常識。通過演練和專家的講解，大大提升了師生應(yīng)急逃生技能，增強了防災(zāi)減災(zāi)意識。
五、地震局為每位學(xué)生發(fā)放了宣傳畫冊，學(xué)校以班為單位舉辦“識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”的知識競賽。學(xué)生在喜聞樂見的活動中識別了災(zāi)害風(fēng)險，掌握了減災(zāi)技能 。
總之，通過形式多樣的活動，使師生在活動中進一步增強了防震減災(zāi)意識。我們將繼續(xù)做好防震減災(zāi)的宣傳教育工作，將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦，讓學(xué)生安全快樂地成長!
以上就是小編為大家整理的2021年小學(xué)防震減災(zāi)主題班會總結(jié)與反思，想要了解更多優(yōu)質(zhì)的2021年小學(xué)防震減災(zāi)主題班會總結(jié)與反思，請大家多多關(guān)注“職場范文網(wǎng)”。
【2021年小學(xué)防震減災(zāi)主題班會總結(jié)與反思】
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