大家在生活中應(yīng)該都會要寫工作總結(jié)吧？一份好的工作總結(jié)是對自己工作內(nèi)容的復(fù)盤，有利于在今后工作中查缺補(bǔ)漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的網(wǎng)絡(luò)文明活動個(gè)人工作總結(jié)3篇(踐行網(wǎng)絡(luò)文明活動總結(jié))，以供參考。

網(wǎng)絡(luò)文明活動個(gè)人工作總結(jié)1

　　黑龍江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院會計(jì)金融分院在20_年5月9日20_年5月10日時(shí)，舉辦了“倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)絡(luò)成癮”的宣傳教育活動，參加此次活動的有會計(jì)金融學(xué)院的各班團(tuán)支部以及學(xué)院的其他分院學(xué)生，此次活動的開展讓學(xué)生認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)這把雙刃劍的利弊，讓當(dāng)代大學(xué)生清楚的認(rèn)識到如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，此次活動開展的很順利，現(xiàn)對此次活動做如下總結(jié)：

　　一、情況概述

　　在會計(jì)金融學(xué)院團(tuán)總支的帶領(lǐng)下各班團(tuán)支部開展了有關(guān)“文明上網(wǎng)”的學(xué)習(xí)，同時(shí)讓同學(xué)清楚的認(rèn)識到“網(wǎng)絡(luò)成癮”的危害，做好同學(xué)的思想教育工作。其次，為了將此次活動的積極意義擴(kuò)大宣傳，我院會組織學(xué)生代表在主樓大廳，展開為期兩天的宣傳活動，給大家講解“文明上網(wǎng)”的好處，并將我們印發(fā)的宣傳單給同學(xué)，讓大家互相傳閱，共同交流。我們還會在會計(jì)金融學(xué)院的的各個(gè)班級展開宣傳教育活動，將我們所能涉及的范圍，撒下思想教育的種子，讓此次活動的意義上升到最大化。

　　二、成績經(jīng)驗(yàn)

　　1、此次活動對學(xué)生上網(wǎng)進(jìn)行了很好的教育引導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生上網(wǎng)的自律意識，做好對過度上網(wǎng)和沉迷網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的教育、幫助和轉(zhuǎn)化工作。

　　2、結(jié)合我院“5.25和諧.關(guān)愛.發(fā)展”心理健康活動，進(jìn)一步普及心理健康知識，提高大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮。

　　3、使學(xué)生在悅納自我、開發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上，獲得成長的動力和快樂人生，同時(shí)讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

　　三、存在的問題

　　1、此次活動宣傳時(shí)間比較短，不能全面的讓每個(gè)同學(xué)都能充分的了解“文明上網(wǎng)”的重要性，使得此次活動的質(zhì)量存在一些瑕疵。

　　2、此次宣傳活動范圍沒有最大程度的在校園開展，雖然在會計(jì)金融學(xué)院中進(jìn)行了深刻的宣傳教育活動，但是還有其他分院的一些學(xué)生沒有參與其中。

　　四、今后努力方向

　　我院將在黑龍江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支的帶領(lǐng)下積極開展各種對學(xué)生有利的宣傳教育活動，用最大努力實(shí)現(xiàn)最大程度的宣傳教育，讓每個(gè)同學(xué)都參與其中，充分學(xué)習(xí)學(xué)院的教育思想。

　　通過此次活動，會使學(xué)生的心理受到一次洗禮，讓學(xué)生正確的運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，不要讓自己誤入歧途，能夠很好的運(yùn)用高科技，努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)大學(xué)的美好光陰。也希望學(xué)院能夠多舉辦這樣有利學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的活動。

網(wǎng)絡(luò)文明活動個(gè)人工作總結(jié)2

　　網(wǎng)絡(luò)憑借強(qiáng)大的傳播優(yōu)勢，已成為當(dāng)前思想文化傳播的重要陣地。在互聯(lián)網(wǎng)廣泛普及的今天，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。志愿服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化是未來社會的發(fā)展方向，網(wǎng)絡(luò)志愿者的公民化也是社會文明發(fā)展的標(biāo)志。

　　20_年我中心的網(wǎng)絡(luò)志愿者經(jīng)常關(guān)注本區(qū)文明創(chuàng)建工作的動態(tài)，積極參與文明辦組織的各項(xiàng)創(chuàng)建活動，留意收集整理創(chuàng)建情況、先進(jìn)事跡材料，定期在網(wǎng)絡(luò)上編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料。借助文明辦組織的各種文明創(chuàng)建活動，利用中國文明網(wǎng)新聞網(wǎng)站及市相關(guān)網(wǎng)站的博客、論壇、貼吧等互動陣地，加強(qiáng)與網(wǎng)民的交流溝通，揭露網(wǎng)上不文明的危害性，形成了知榮棄恥、褒榮貶恥、揚(yáng)榮抑恥的文明理念，營造了爭做文明網(wǎng)民的濃厚氛圍。

　　開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作的主要目的就是傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念。網(wǎng)絡(luò)文明志愿者按照社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論的主動權(quán)，積極傳播先進(jìn)思想文化和精神文明理念，深入開展勸阻網(wǎng)絡(luò)不文明行為活動，以正確的輿論引導(dǎo)人，不斷提升廣大網(wǎng)民的文明素養(yǎng)，進(jìn)而提升網(wǎng)絡(luò)文明程度?，F(xiàn)在我們開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不能不顧網(wǎng)絡(luò)空間，不能不管網(wǎng)絡(luò)文化。我們要在虛擬的空間，開展實(shí)實(shí)在在的精神文明創(chuàng)建活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)的傳播優(yōu)勢，大力傳播文明風(fēng)尚，推動公民思想道德素質(zhì)的提高和社會文明水準(zhǔn)的提升。

網(wǎng)絡(luò)文明活動個(gè)人工作總結(jié)3

　　隨著信息技術(shù)教育的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為人們的學(xué)習(xí)、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷，然而，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也像其他事物一樣，在產(chǎn)生積極影響的同時(shí)，也產(chǎn)生了一些消極的影響和作用。

　　鄉(xiāng)關(guān)工委以“為進(jìn)一步貫徹落實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”工作為指導(dǎo)精神，以營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為目標(biāo)，以文明上網(wǎng)和開展網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育為主要途徑，結(jié)合我鄉(xiāng)的具體實(shí)際情況，各小學(xué)電腦課網(wǎng)絡(luò)尚未開設(shè)，學(xué)生家有電腦能夠上網(wǎng)的為數(shù)不多，我鄉(xiāng)重點(diǎn)做好宣傳教育，使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)，渴望上網(wǎng)，并且能夠正確的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，掌握知識，了解世界。

　　鄉(xiāng)轄X個(gè)行政村，X所小學(xué)各在墻報(bào)寫出了標(biāo)語，用黑板報(bào)宣傳“青少年文明上網(wǎng)公約”、“遠(yuǎn)離不文明網(wǎng)吧，做健康文明的小網(wǎng)民”等豐富內(nèi)容，引導(dǎo)青少年走進(jìn)一個(gè)健康向上，豐富多彩的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和娛樂環(huán)境。

　　各村組織關(guān)工委成員對轄區(qū)內(nèi)的青少年進(jìn)行一次集中教育，加深青少年對網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，首先網(wǎng)絡(luò)為青少年拓寬了一條信息來源和溝通的渠道，它開闊了青少年的視野，使之了解更多的未知領(lǐng)域，快捷高效的獲緊取大量的需求信息，其次，網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大了青少年的社交范圍和溝通對象，

　　使之可以取助虛擬空間，廣泛開展對外交流，尋找發(fā)展機(jī)會，促進(jìn)性格培養(yǎng);再者，網(wǎng)絡(luò)信息量大，交流速度快，將成為青少年尋求知識的主要手段，并進(jìn)一步拓展當(dāng)今青少年教育的空間。網(wǎng)絡(luò)本身存在著一定的缺陷，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境往往較為復(fù)雜以及缺乏有效的管理和保護(hù)，加之青少年身心發(fā)育和社會化尚未完成，他們對網(wǎng)絡(luò)文化、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)交往等信息的甄別往往缺乏深刻認(rèn)識。因此，在當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育側(cè)重于學(xué)業(yè)成績，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理壓力比較重的情況下，網(wǎng)絡(luò)極易成為青少年躲避負(fù)擔(dān)和壓力的“防空洞”，使一些人沉迷其中不能自拔。

　　通過文明上網(wǎng)活動的開展，使廣大青少年學(xué)生懂得了要：善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息，誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人，增加自護(hù)意識，不隨離約會網(wǎng)友;維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

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