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2022年度個人教學工作總結3篇(教學年度工作總結 個人)

時間:2022-11-30 23:13:00 工作總結

  為了便于自己在工作中更好的積累工作經驗,我們有必要對自己的工作進行總結。那么如何寫好一份工作總結呢?下面是范文網小編收集的2022年度個人教學工作總結3篇(教學年度工作總結 個人),供大家賞析。

2022年度個人教學工作總結3篇(教學年度工作總結 個人)

2022年度個人教學工作總結1

  本學期我擔任九年級2、3班的物理教學任務,一學期來我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,更新教學理念,改善教學方法,努力搞好新課教學,順利完成了教育教學工作?,F將教學工作總結如下;

  一、認真學習業(yè)務理論,潛心研究教學方法。

  1、認真學習《課程標準》,領會新課程標準的基本理念,清楚新課程目標,資料標準等。今年有幸參加吉林省送課到縣活動,使我受益匪淺。

  2、認真研讀《中考說明》,把握近年來的中考命題動向,整理了高頻考點,使自己的新課教學重點突出。

  3、認真研究20__年和20__年的中考物理試題,了解中考的重點、難點、熱點,在自己的新課教學中不斷滲透中考考點知識。

  二、敬業(yè)愛崗,認真履行自己的職責。

  1、本學期我認真鉆研教材教法,抓教材基礎知識和基本技能,堅持做到課前精心準備、認真?zhèn)湔n。

  2、課堂教學中我用心嘗試新的教學方法,重視獲取知識的過程和科學探究潛力的培養(yǎng),密切聯系學生的生活實際,培養(yǎng)學生應用知識和解決問題的潛力。

  3、充分運用多媒體進行教學,調動了學生學習的用心性,加大了課堂容量,使課堂高效搞笑。

  4、作業(yè)布置適量,有針對性,堅持及時批改和面批面改。

  5、輔導注重實效,堅持群眾輔導和個人輔導相結合。

  6、做好單元檢測,堅持一單元一檢測,并做好批改和講評工作。

  7、落實培優(yōu)轉差工作,除課堂上重點提問和抽查外,課余及時做學生的思想工作,激勵優(yōu)生、鼓勵差生,使大部分學生的學習都有了必須的提高。

  三、教學中存在的不足。

  1、部分學生學習意識淡薄,學習興趣不濃,對物理學科不重視,不能按照老師的要求完成相關的學習任務。

  2、部分學生創(chuàng)新意識不強,探究實驗課動手潛力差,不能很好地完成實驗操作,有的學生探究目標不明確,只為了探究而探究,歸納、總結潛力差,不能將探究結果及時上升到理論高度。

  3、部分學生不能獨立完成作業(yè),照抄作業(yè)現象嚴重。

  四、取得的成績和今后的努力方向。

  透過自己的不斷努力,大部分學生喜歡物理、愛學物理,學生的物理成績有了必須的提高,優(yōu)生數量也不斷增加。

  在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,不斷豐富自己的教學經驗,增進自己的教學藝術,努力工作,力爭使物理教學成績不斷提高。

  五、個人業(yè)務提高。

  1、透過師德的學習使我深刻體會到做一個教師的所必備的良好素質,雖然我離這個標準還有很大的距離,但我相信隨著不斷的學習,會里這個標準越來越近。

  2、透過參加學校組織的外出學習和自學,使我的教學方法有了很大的豐富,這對于今后能更好的運用到教學中,提高課堂效率有很大幫忙。

2022年度個人教學工作總結2

  本學期我任教九年級物理,這是我第一次直面中考,教學經驗和知識積累的不足,曾在一開始讓我有點無所適從。然而在同事熱心的幫忙和開導下,我很快便認清方向,進入初三的教學工作便很快進入狀態(tài),在本人的努力和領導的關心下,我順利完成本學期的教學工作?,F對本學期的教學工作總結如下:

  1、充分利用課堂,向四十五分鐘要效率,大好學生的基本功。認真抓好教學常規(guī),認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,認真批改作業(yè)。進行“研究型備課”。以教材、學生、教法、教具作為研究對象,查閱資料,加強對知識認識的廣度和深度,全面、準確的掌握知識,而且做到融會貫通,從整體上把握學科知識體系,創(chuàng)造性的組織教材,構成個人的體驗和認識。引導學生打通書本世界和生活世界之間的界限,將生活和書本知識融合起來。在課堂教學中,培養(yǎng)學生主動參與的意識,使學生的思維都能活躍起來,都能開動腦筋,用心去思考問題、鉆研問題,促進思維潛力的發(fā)展。在作業(yè)的布置上,不只局限于重復性問題。而是注重課外小試驗、小制作、資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)及時的檢查,并做出客觀、用心的評價,讓他們感受到成功的喜悅,增強學習的樂趣。

  2、、認真搞好群眾備課和聽評課活動。透過群眾備課,實現優(yōu)勢互補,資源共享,優(yōu)化課堂教學。對教材中的重點、難點以及教學方法,精心分析、討論,探討突出重點、突破難點、促進學生發(fā)展的思路和方法。同時,透過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。

  3、研究學生,因材施教,整體性提高學生素質學生智力、素質的參差必然導致教學的不統(tǒng)一性,在教學的過程中注意兼顧全體學生難易有度,激勵先進學生,鼓勵后進生。一期來,在培養(yǎng)好尖子生的同時,還利用課余時間輔導、幫忙、鼓勵基礎差的學生趕上先進生,讓差生在老師的激勵、關心下不斷取得進步。一學期下來,好幾個同學都在最后有了明顯提高。

  4、重視德育滲透,培養(yǎng)科學態(tài)度在物理教學過程中,不斷地向學生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育、道德品質教育和科學態(tài)度教育。著重介紹了我國科學家熱愛祖國的事跡,介紹了我國歷史上和現代科技成就,大大增強了學生學習物理的興趣,培養(yǎng)了其嚴肅認真、實事求是、團結協作的作風。

2022年度個人教學工作總結3

  時間飛逝,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,現將本年度個人工作總結報告如下:

  一、思想品德方面

  熱愛本職,踏實工作,不追逐名利。為了適應時代發(fā)展的需要,勤奮學習,刻苦鉆研,及時更新知識,不斷提高教學和科研水平與能力。以認真負責的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關心學生,關心學生的成長,積極做好學生的思想政治工作,循循善誘,管教管導,既教書又育人,對學生一視同仁。做到深入學生,為學生排憂解難,為學生多辦實事。能主動、認真地服從和配合學校各級領導安排的工作,與同事們團結協作,相互幫助,共同完成學校交給的各項工作任務。

  二、教育教學方面

  本學期,本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,做好教學工作計劃,把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,努力提高課堂教學效率,以學生發(fā)展為本,激發(fā)學生的求知欲,誘導學生主動探索、主動參與認知結構的過程,促使學生樂學,學會,會學;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調整教學策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。

  三、課題研究方面

  本學年,本人圍繞“在數學教學中培養(yǎng)合作意識”的子課題,積極撰寫課題實施方案,撰寫教學心得體會,及時總結研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。

  四、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

  五、其它方面

“書山無路勤為徑,學海無涯苦作舟?!睂W習是無止境的,活到老,學到老。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對每一位教師來說當然很重要。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。所以我在這學期里,能利用課余時間多讀書,學習,用先進的教育理念武裝自己,此外,我努力學習別人先進的教學經驗,改變舊的教學觀念,把新的教學理念運用在自己教育教學之上。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

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