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幼兒園工作個人工作總結范文13篇(幼兒園個人工作總結)

時間:2022-08-31 00:00:00 工作總結

  在寫工作總結的時候要實事求是,具體到各個細節(jié),這樣才能提升自己的工作效率,那么相關的工作總結該如何寫呢?下面是范文網小編分享的幼兒園工作個人工作總結范文13篇(幼兒園個人工作總結),供大家參閱。

幼兒園工作個人工作總結范文13篇(幼兒園個人工作總結)

幼兒園工作個人工作總結范文1

  時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我們的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  二、本學期取得的成績

  1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

  4、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

  5、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  保育工作幼兒教師個人工作總結在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

  1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練。

  2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

  3、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

  4、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。。

  安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  3、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

  家長工作

  1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。。

  2、做好多數幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

  3、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

幼兒園工作個人工作總結范文2

  滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅,我們園全體教師在園長的帶領下共同走過了發(fā)展中的又一個學期。我們本著對孩子們負責,對家長們負責,對幼兒園發(fā)展負責的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間。但我們工作中也20xx年幼兒園園長工作總結滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅,我們園全體教師在園長的帶領下共同走過了發(fā)展中的又一個學期。

  我們本著對孩子們負責,對家長們負責,對幼兒園發(fā)展負責的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間。但我們工作中也還存在很多的不足,為了能把以后的工作做得更好,在這里我把這學期的工作情況做一下回報:思想工作方面:我們園深入貫徹上級教育方針,堅持保教并重的原則,以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標,在此期間,我們園實行了班級責任到人,定期檢查常抓不懈,以此來充分的調動老師們的工作積極性,發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進步。

  一、環(huán)境創(chuàng)設方面

  我們根據本園的實際情況,對室內外的裝飾、墻壁、調掛等都進行了改裝。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,并自主學習,從中感受心中樂園的快樂!在環(huán)創(chuàng)中,老師們從自身做起,遇事相互幫助相互鼓勵,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。

  二、教育方面

  我們從常規(guī)入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對每一位家長,親切歡迎每一位小朋友,主動問好,并嚴格要求自己的言談舉止,為人師表。同時培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。課堂上從生活點滴抓起,形成良好的坐姿習慣,說話先舉手,安靜傾聽他人說話,不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。定稿版我們認真組織老師們學習了如何制定學期計劃月計劃周計劃,如何備課做簡易教具,如何評定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學狀況,認真開展公開課的評課。每次活動后,大家都相互交流心德提出改進意見。

  三、我園根據幼兒年齡情況,制定教學計劃

  我們從課堂禮儀入手,學說一句完整的普通話,讓他們通過平時習慣的養(yǎng)成,并結合資料的積累,在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領。我們從學習幾句通順的普通話入手,再通過創(chuàng)設生活情景(故事表演),以日常生活為切入點,在小班的基礎上,進一步掌握普通話,的本領。另外就是大班,大班是我們幼兒園教學的重點,語言課我們以學習拼音為重點,用拼音來歸正字音和學習普通話,并在中班的基礎上,利用文字語句來提高幼兒語言能力。大班最難的是手腦速算,數學課方面,由于幼兒的年齡差異大,又在教學中常會出現一半先懂一半慢懂的局面,老師也常常會花更多的時間去輔導讓孩子易懂。舞蹈教學方面:我們充分利用課間活動時間,組織老師們對幼兒進行舞蹈培訓,讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣,同時也陶冶情操,從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓練,并喜歡上舞蹈課。

  四、保教方面:

  我們合理安排和組織幼兒的一日活動,動靜結合室內外結合,每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間,來提高幼兒的整天素質。在孩子們入園前,每天先做好教師內外的通風衛(wèi)生工作,每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢、午檢、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,同時做好藥品管理記錄,即時發(fā)現問題及時通知家長。

  五、安全方面

  我們時刻牢記:眼中有孩子,心中有安全,處處有教育。我們還利用安全教育碟片來輔助教學,增強幼兒的安全意識,時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點做好早接晚送的門前管理,以免小朋友因定稿版意外而走失。再就是課間、午間、游戲時、入廁洗手時、室內追逐時、進餐前后、午睡、起床、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范,及時發(fā)現問題,及時整改。

  六、家長方面

  我們做到主動親切與家長溝通,利用早接晚送的時間和家長交流,平時多觀察小朋友在園的各種情況,孩子們的點滴進步成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長,隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,家長意見細心聽取,以此加深家園了解,促進家園關系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習、去探討去努力。

  以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨默默地奉獻。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,我們一起把以前做的不好的方面補救回來,我們一同再努力學習,再一同認真拼搏,爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

  本學期存在的問題:

  一、教學方面

  1、由于家長觀點的驅使,使我園在教學方面還存在小學傾向問題。

  2、由于家長對幼兒教育的性質、功能、目標、內容的認識存在偏差,從而忽視幼兒良好行為習慣,情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。

  3、由于部分家長不懂得幼兒家庭教育的方式,去片面強調幼兒進行識字,數字教育。導致我園被迫迎合家長的需要,增強教學內容。導致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、對教育教學方面改進的措施

  1、X歲兒童發(fā)展指南,提升幼兒身心健康發(fā)展,須讓家長改變教學方面小學化傾向的觀點。為此,我們還將與家長進行進一步的溝通。

  2、對我園來說,只要改變家長的觀念,取得家長對學前教育游戲的理解和配合,學前教育小學化傾向問題就可以有所扭轉,我們愿意不斷改進工作,做好家長工作的同時,提升教師的教育觀念,提高保教水平,用實力在市場競爭中立于不敗之地,我們有信心,有能力為定稿版學前教育的良性發(fā)展貢獻自己的力量。

  三、廚房的改進

  由于廚房的設施設備不健全,避免飲食反面安全事故的發(fā)生,為了讓幼兒健康快樂的成長,我園將在假期中增加設施設備改善廚房的環(huán)境,將幼兒園建設成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。

  總之為了提高教學水平,引導孩子身心健康發(fā)展,我園必須強化師德建設,塑造師表風范增強師資隊伍,讓我們共同努力為孩子營造一個美好的明天!

幼兒園工作個人工作總結范文3

  轉眼一學期結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。特別是這學期對我來說很特殊,有壓力同時也有了工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,現在一學期結束了,回頭看看,也不免有一些感慨。

  一、政治思想方面

  本人能積極參加政治學習,擁護黨中央的正確領導,熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學習專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。能作到不遲到不早退。

  二、和孩子的相處,看孩子的成長:

  這學期的收獲是認識了32個可愛的孩子,我們通過一個學期的相處,從他們一開始對你不服不依,到現在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是付出得到了回報。我們班孩子都是沒有上過幼兒園的孩子,開學初面對陌生的老師,面對沒來過的幼兒園,面對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,哇哇大哭起來,對家長的依賴性很大,但是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我們老師決心用愛感化孩子,耐心說教,細心照顧,現在我們的小朋友懂事多了,也堅強多了,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的柳王程從一開始朋友很少到現在擁有了許多自己的朋友,而且還漸漸喜歡了上幼兒園;以前文靜內向的袁青慧也變活潑開朗了好多。

  對待孩子要細心耐心有愛心,每個班都有那么幾個比較調皮的孩子,我們班也是如此,劉志鑫便是一個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,而且不善和同伴相處,經常給我惹麻煩,有時真的很生氣,但是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的,我會繼續(xù)下去

  三、真誠相待,家長將心比心:

  32位孩子與其有關的卻不止32位家長,如何處理好家長的關系很重要,我是比較年輕的老師。開始接觸家長是在孩子報名時,那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔心和不信任,于是我和其他老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱,對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了。我們班的孩子都很小,每天放學時,我和其他老師都要幫助幼兒一個一個的整理衣服褲子。有時候是有意訓練幼兒自己穿鞋子,提高他們的自理能力?,F在,我們班的孩子大部分都學會了自己穿鞋子??粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小,F在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心,我們苦點、累點算什么呢?值得!

  四、嚴格要求自己,爭取更多收獲:

  古話有云:學海無涯苦做舟,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學經驗豐富的老師,有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為年輕,所以很多事情都得從頭開始學,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學活動,認真寫好活動設計,爭取上好每節(jié)活動課。

  為了更新自己的觀念,我還利用休息時間看一些幼教雜志,如《幼兒教育》、《學前教育》等等,把別人好的方法摘錄下來,并且認真學習新《綱要》,并以此來要求自己,盡量把理論轉化成實際,提高活動質量,爭取更多的收獲。

幼兒園工作個人工作總結范文4

  幼兒園‘大手拉小手,傳遞愛心與快樂’義賣活動感想

  今年六月一日,兒子他們幼兒園組織了‘大手拉小手,傳遞愛心與快樂’義賣親子活動,我請假去參加了,雖然已經不是第一次參加幼兒園的親子活動,但這次‘大手拉小手,傳遞愛心與快樂’義賣親子活動足足讓我激動了好幾天。

  活動在孩子們的激動和大人們的期待中開始了,因為一個孩子必須一個家長,有的是兩個和三個家長相陪,所以戶外活動場上人很多,顯得有點亂,但一點也不影響孩子們天使般快樂的心情,先是特色舞表演,然后是各班大人拉孩子小手集體舞表演,最后是義賣活動,義賣的東西是孩子們各自從家?guī)淼?到4件閑置玩具、書和禮品,并且都標上價格,價格最高是10元,孩子們把自己的玩具、書和禮品賣給需要的孩子,然后把賣東西的錢捐到‘紅十會’募捐箱里,看到自己的相中的玩具也可以去買回來,全園近千名幼兒及家長沉浸在愛心義賣活動中,買的、討價還價的、叫賣聲一片,活生生的一個玩具市場!最后所有的玩具、書和禮品都找到了歸宿,偷著樂一個‘我兒子淘到了幾件特別好的玩具’。

  當然首先得感謝一下幼兒園給孩子們這樣一次機會,讓我們的孩子能夠以這樣的形式貢獻一份愛心,在‘義賣’活動中孩子們實踐了買東西和賣東西的過程,鍛煉了孩子們選購商品和買賣討價還價的能力;再把賣玩具的得到的錢送到募捐老師手里登記數額和班級姓名,然后放進募捐箱,再給孩子貼一個大大的‘紅心’,讓孩子們的愛心得到滋長,使孩子們更深刻的感受到貢獻愛心的快樂和喜悅。

  我記得6月3日,我和兒子走在街上,在十字路口處,有一個老太太手里拿著錢伸手向路人要錢,因為見得太多我沒有在意,走過去了,已經走出一段路了,兒子向我要了一元錢,跑回去把錢送給那個老太太,老太太看見是個小孩子給她錢,說什么都不要,兒子和老太太堅持了大約1分鐘,最終兒子的一元錢沒有送出去,跑回來了他說‘奶奶謝謝他,奶奶不要他的錢’看得出來兒子有一點小小的失望,我說奶奶是看你還小自己還不能賺錢,奶奶明白你的好心的,奶奶是喜歡你的,等你長大了有能力自己賺錢了奶奶肯定就要了,兒子又開心的跳著跑著。。。。。

  雖然活動結束了,但愛才剛剛啟航,我們要努力把這種愛心傳遞下去,用愛心撫慰每一個需要幫助的人的心靈。最后希望幼兒園多組織一些類似的活動。

幼兒園工作個人工作總結范文5

  (一)教育工作

  在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好 課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒 原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知 識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教 育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的 心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多 看對業(yè)務有幫助的書籍, 不斷擴寬知識面, 為教學內容注入新的活力。

  1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充 足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事 物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一 日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨 立解決問題的能力。

  2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準 備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教 育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多 種形式引導幼兒有興趣地參與活動, 并主動去學習, 更好地因材施教, 因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

  4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

  5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記 錄、有反饋。

  6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各 環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材 料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  (二)保育工作

  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系, 讓幼兒知道自己 是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同 伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、 有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家 時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不 良的習慣。

  1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培 養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā) 展。

  2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑, 窗明幾凈,被褥整潔舒適。 3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行 清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園 保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

  4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng) 幼兒好的進食習慣, 不挑食, 不偏食, 進餐時不打鬧講話, 不掉飯粒。

  5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒 不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

  6、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的 發(fā)展 。

  (三)安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是 每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的 環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能 力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處, 不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥 品,避免幼兒吃錯藥。

  3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理, 做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  (四)家長工作

  1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟 家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  2、使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在 家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我 跟家長的相互理解,使關系更密切。

  3、讓家長參與到我的工作中。 在主題教學活動中,我開展了開 放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動 不僅能促進我與家長的關系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯系, 使記錄得到較好的結果, 真正的幫助到幼兒。

  4、做好多數幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制 定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

  5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學 育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園 做好保教工作。

  總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受 到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我 應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方 法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教 育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特 點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別 幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行 專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更 好!

幼兒園工作個人工作總結范文6

  時光飛逝,歲月如流.回首即將結束的這個學期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結如下:

  政治思想方面:

  本人思想端正,認真貫切黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持黨的基本原則,關心國家大事,認真參加政治學習,寫好心得體會,了解黨中央貫徹的一些思想。平時關心時事,堅持讀報看報,了解最新訊息。我認真學習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導綱要》等關于課改的書籍資料,提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。我認真學習新綱要,用其嶄新的教育理論指導自己的工作,不斷地完善、充實自己,開拓創(chuàng)新、與時俱進。

  教育教學方面:

  本學期我們中班有37名幼兒.我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識,提高自我服務能力,形成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學,針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

  在教育教學上,能注重保教結合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。每學期都能根據新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。能根據本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的積極性,主動性,趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達能力,交往能力和團結合作的能力,使角色游戲開展的有聲有色。在教學上,我刻苦鉆研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節(jié)課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經常對個別能力差的幼兒進行輔導,課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識.

  這學期在保育工作方面,我認真完成每件上級交給的任務,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時時將幼兒的冷暖放在首位,并能注重保教結合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

  家長交流方面:

  老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

  幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

  作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。

幼兒園工作個人工作總結范文7

  時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了?;仡欉@學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

  一、 思想品德

  本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  二、 本學期取得的成績

  教育工作

  在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。

  1、在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中,善于總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

  4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

  5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

  6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

  保育工作

  在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯系,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

  1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

  2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

  3、嚴格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。

  4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

  5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進行隨機教育。

  6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  7、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。

  安全工作

  安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:

  1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

  2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

  3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。

  4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

  家長工作

  1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  2、使用家園聯系冊、電話多種形式進行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關系更密切。

  3、讓家長參與到我的工作中。 在主題教學活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯系,使記錄得到較好的結果,真正的幫助到幼兒。

  4、做好多數幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展狀況,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

  5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

  總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

幼兒園工作個人工作總結范文8

  9月20日是第二十五個國家愛牙日,根據現在孩子齲齒嚴重的現象,我們準備了多種形式的活動,讓孩子從現在開始樹立口腔保健的常識,養(yǎng)成口腔清潔的好習慣,控制齲齒增長,具體活動形式如下:

  一、繪本故事《我們一起刷牙吧》

  在欣賞繪本故事的過程中,幼兒通過形象直觀的畫面,學習一步步怎樣正確刷牙,觀看視頻之后,幼兒模仿視頻中的土豆寶寶刷牙,并由此衍生出課程《怎樣保護牙齒》,和幼兒一起討論保護牙齒的方法:不吃太多甜食,飯后漱口,早晚刷牙等。九月教育敘事——愛牙日活動小結

  二、讓幼兒了解愛牙日的由來。

  上網查找愛牙日的由來,和幼兒一起了解,愛牙日是1989年,由衛(wèi)生部/教委等部委聯合簽署,確定每年的9月20日為全國愛牙日,主要是通過愛牙日活動動員社會力量,增強口腔健康觀念和自我口腔保健的常識,提高全民族的口腔健康水平。九月教育敘事——愛牙日活動小結

  三、觀看視頻《寶寶怎樣換牙》讓幼兒了解換牙的有關常識。

  中班孩子馬上面臨換牙,換牙期的保健與護理非常重要,直接關系到孩子今后的是否整齊、美觀。所以提前讓幼兒了解換牙的一些小常識如:牙齒松動時,不能用舌頭舔,如果舔了就會影響恒牙的正常萌出、要多吃耐咀嚼的食物,促進乳牙脫落、認真刷牙,多吃含纖維植物等,讓幼兒觀看林珂小朋友新長出的恒牙與自己的乳牙有什么不同。九月教育敘事——愛牙日活動小結

  四、認識自己的牙齒。

  我們通過牙模,和幼兒一起認識了切牙、尖牙以及磨牙,并告訴幼兒他們各自的功能,周四放學后回家照著鏡子和媽媽一起叔叔自己有多少顆牙齒。九月教育敘事——愛牙日活動小結

  五、家長志愿者活動《愛護牙齒,從小做起》

  曹瀚宇的媽媽是一名醫(yī)生,在邀請她的時候,她很爽快地答應了,并主動的向牙科醫(yī)生了解相關常識,從他組織的活動中看出,她是經過精心準備的,制作的課件相當全面,由6月1日是兒童節(jié),引出牙齒的節(jié)日是9月20日,從愛牙日的主題到愛護牙齒、牙齒的作用、認識乳牙、恒牙、觀看牙齒的解剖圖、得了齲齒什么感覺最后到牙防五部曲,每一步都做得簡單明了、形象直觀。在講解換牙的時候還借助于一個神話小故事,讓幼兒聽的如醉如癡。九月教育敘事——愛牙日活動小結

  六、繪畫活動《讓我們的笑容更燦爛》

  讓孩子們通過繪畫活動,更深一步的了解齲齒的危害,一口潔白健康的牙齒是多么的漂亮。

幼兒園工作個人工作總結范文9

  一、本學期主要工作及成績:

  1、強化內部管理,統一年級級長思想;

  本學期,我園設有以我為核心的大、中、小班三個年級級長的領導班子,班子建設我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結”的好班子。

  2、為教師的差異尋找空間,加強教師凝聚力;

  每一個個體都存在著差異,教師也不然。作為管理者,要承認差異,以寬容平和的心態(tài)看待差異,尋找個體差異,幫助教師找到個體的目標,獲得有差異的發(fā)展。在幼兒園,要通過各種途徑展示教師所長,如學期初開展“優(yōu)質課評比”活動,讓教師們感到,我在某方面長于別人也是幼兒園的財富,這就建立了自信;

  開展“跟我學講普通話”、“你來跟我學英語”等活動,提高教師的語言水平;舉行“無悔的青春”教師演講比賽,以及校外“教師狂歡會”等活動,增進教師間的友誼,讓教師在歡樂,融洽的環(huán)境中工作,以便更好地加強教師的凝聚力。

  3、強化服務意識;

  面對發(fā)展快、競爭強、要求的幼教形勢,我提倡教師一面教書育人,另一面要有強烈的服務意識。幼兒園的生存與發(fā)展,要用過硬的教學質量來贏得社會的良好信譽;要用優(yōu)質的服務贏得家長的滿意和支持,有了廣大家長的滿意才能有的社會信譽,有了良好的社會信譽,幼兒園才能不斷的發(fā)展壯大。所以,我不斷地強化教師服務意識的培養(yǎng),引導教師事事、處處設身處地為家長著想,通過辦好一件件小事去讓家長滿意。作為園長,我更從宏觀方面作好家長的工作,分年級召開家長會,更多地聽取家長們不同的意見。

  優(yōu)質服務的首要前提是保證幼兒園的安全。安全健康是幼兒園一切工作的開展的保證,我高度重視,常抓不懈。早上園醫(yī)在門口對到園的幼兒進行檢查,力爭將孩子平安接到園,快樂送回家。對全園教工進行安全意識強化教育,讓“人人講安全,事事講安全,時時講安全”深入人心。保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制,加強幼兒接送車輛的管理。

  4、本學期幼兒活動

  十一月份:

  中班年級“冬天的歌”幼兒詩歌朗誦比賽;

  大班年級“我最可愛“幼兒講故事比賽;

  十二月份:

  小班年級“我愛爸爸媽媽,伴我快樂成長”親子活動日;

  中班年級“我愛爸爸媽媽,伴我快樂成長”親子活動日;

  大班年級“我長大了”元旦文藝匯演。

  活動受到家長們一致好評。

  二、金無足金,人無完人。在這半年的工作中,我雖然很盡心盡力,但工作上也許有許多不足之處。在新的學期中,我將在以下方面加以改善:

  1、安全工作管理要進一步細化,要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。

  2、日常教學管理應狠抓檢查落實,教研活動和業(yè)務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案。

  3、保育員的管理還要加大力度。

  4、教師的思想工作還要加強。

  三、下學期工作計劃:

  時間計劃

  2月份幼兒常規(guī)教育、制定各級教學計劃

  3月份教師優(yōu)質課評比活動、教師教學教具評比活動、

  4月份教師才藝比賽

  5月份籌備“六一”文藝演出

  6月份“六一”活動演出及家長會

  7月份期末各項收尾工作

幼兒園工作個人工作總結范文10

  一學期很快地過去了,在各位領導和家長的支持下,幼兒各方面都取得了一定的成績。為了將我的工作做得更好,特總結如下:

  一、現狀分析:

  我班幼兒三十五人,其中男孩二十三人,女孩有二十二人,年齡在三歲半到五歲。本班大部分幼兒身體發(fā)育正常,他們喜歡問,求知欲強,對唱歌、跳舞有一定的興趣,能用簡單的語言表達愿望。經過一學期的學習,幼兒各方面進步很大。在本期以新《幼兒園教育指導綱要》和"三個代表"重要思想為指導,堅持"孩子第一"的原則,積極地將教育觀念轉變?yōu)榻逃袨椋谝蝗毡=谈鳝h(huán)節(jié)中認真落實《幼兒園教育指導綱要》;從而保證幼兒一日生活的愉快進行,促進孩子們全面發(fā)展。

  二、政治思想方面:

  1、本期在園領導組織下,學習了有關抗震救災的一些相關知識。在實際工作中把這種踏實的奉獻精神一直牢牢地記在心里,從而把孩子放在第一位,在工作中不分上下班,不計報酬,真正體現主人翁精神。

  2、積極參加政治業(yè)務學習,做到認真做好筆記,會后寫出自己的心得體會,不斷提高自己的思想政治覺悟,不信、不傳一些道聽途說,使自己的思想與黨中央保持一致。

  3、加強自身的文化修養(yǎng),多讀多看報刊雜志,努力提高自己的業(yè)務能力,用新的知識不斷充實自己的頭腦,盡快適應新形式的要求。

  4、做到了團結同志,熱愛集體,遵守幼兒園一切規(guī)章制度,保質保量的完成了本職工作。

  5、工作中做到了服從領導安排,協調好本班教師的關系,共同配合,促進了幼兒全面發(fā)展。

  三、業(yè)務工作內容

  (一)教研工作

  1、積極參加小班組的課題研究,認真聽各位教師的精品課,并記錄下來討論,幫助了別人,也豐富了自己的已有經驗。

  2、認真完成教研組交給的任務,努力將工作做好。

  (二)教學工作

  1、細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求,進行教養(yǎng)活動,著重教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,促進了幼兒的健康發(fā)展。根據季節(jié)變化,幼兒體質差異以及戶外活動時活動量大小,提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥,避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強幼兒的自信心,讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,使自己的交往能力得到了提高。

  2、環(huán)境創(chuàng)設:根據本班幼兒的年齡特點進行了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設。比如:孩子對家由衷依戀,所以我創(chuàng)設了“娃娃家”供幼兒自由的玩耍。

  3、常規(guī)教育:小班幼兒自控力差,一日生活的自理能力也不是很好,因此,在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯系,讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育,如:幼兒常有打人的情況,我們通過與家長共同教育,使孩子改掉了這一壞習慣。

  4、認真開展主題活動。結合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點,我班開展了主題活動“家園共育”,幼兒生日會,戶外親子活動,家園欄,每月一次家長開放日、家長會等多種形式,并隨時記錄幼兒的表現,讓家長真正了解幼兒園,了解教師的工作,了解孩子的在園生活,更好地促進孩子的發(fā)展。

  (三)保育工作

  保育工作是幼兒園的永久之重,特別是小班幼兒年齡小,體制差,天氣變化很容易生病,對此,我們幾位老師非常重視保育工作。

  1、記住家長的叮囑,對每個幼兒的情況牢記在心,并落實。

  2、對特殊幼兒細心照顧。如發(fā)現有異常情況即使遇家長取得聯系。

  3、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預防工作,保證幼兒身體健康。

  為幼兒創(chuàng)設了豐富的物質環(huán)境,清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的精神環(huán)境,保證幼兒身心健康成長。

  (四)家長工作

  孩子年齡小,家長工作是非常重要的。因此,從一開學,我們就向家長宣傳先進的育兒經驗,如:孩子入園的適應期,幼兒習慣養(yǎng)成,幼兒用藥的正確性等。通過家園聯系欄,電話聯系,便條聯系等多種形式,讓家長了解幼兒在園的情況,也讓我們了解了家長的想法,使教師我家長增進了理解和友誼。

  通過開展家長會,家長開放日,“親子”活動等,促進了家園之間的相互理解、支持。在教學活動、慶?;顒拥榷忌俨涣思议L的支持和理解,有的家長可以為孩子提供參觀的場所;有的家長可以提供幼兒操作的材料……不論是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解。

  (五)、安全工作

  在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。

  三、反思和今后改進方向

  這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具和學具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現象。同時,今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中。刻苦鉆研新教材.加強理論學習,不斷提高自己的理論水平。

幼兒園工作個人工作總結范文11

  時間總是在悄聲無息中流逝,不經意間一個月過去了,回首這個月的工作,有歡樂、有汗水、有進步也有困惑。在這里,我簡單做個小結。

  一、制定了各種計劃:如:園務計劃、后勤工作計劃、安全衛(wèi)生計劃、班務計劃、個人工作計劃等。

  二、召開了一次家長會,進行了兩次回訪。加強了家園聯系。讓家長真正成為幼兒園的合作伙伴。(廖一航事件)

  三、參加了經典聯盟園長培訓會

  為期兩天的培訓會,讓我們隊幼兒園的辦園宗旨、辦園理念更加明確、清晰,回園后又對已經正在進行的上課、下課、入園、離園禮儀進行了規(guī)范,對老師的服飾、禮儀也進行了規(guī)范。

  四、進行了第一次常規(guī)月查工作。

  五、師生學操活動

  結合幼兒園的理念及課程特色,請全雅蘭、肖莉兩位老師創(chuàng)編了一套廣播操,然后在全園開展了學操活動。在這次活動中,老師們都非常認真、非常努力。效果非常好。

  六、上交了餐飲許可證的申報材料

  七、迎接了市教育局王培訓書記一行的調研活動,受到了領導的好評。

  八、和全雅蘭老師一道備戰(zhàn)10月中旬的潛江市第四屆教師技能大賽。

  問題:

  1、拖拉或稱為政令不暢。如計劃的上交、回訪需要提醒、備課中提到的要素不全的問題、安全教育的問題……

  2、推諉。

  (1)編操,安排了卻不執(zhí)行。

  (2)參賽臨陣退卻。

  對上述現象提出嚴肅批評。

幼兒園工作個人工作總結范文12

  今年,我園在上級主管部門的關心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,實施“以人為本”的人性化管理模式,努力形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風。在廣大家長中贏得了良好的聲譽,具體總結為以下四點:

  一、加強硬件建設,努力實現環(huán)境設施完善化、優(yōu)美化。

  為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具、幻燈機、電視機、VCD機等活動、教學設備。加設了種植園地、30米直跑道、玩沙池等,還在活動室設置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結構區(qū),為幼兒提供了發(fā)現、學習、創(chuàng)作、模仿生活的機會,讓孩子們在玩中學,學中玩,充分感受發(fā)現的樂趣,提高了孩子的觀察力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲。

  二、優(yōu)化教工隊伍,提高教師的整體素質。

  現代化的保教實施,嚴格的科學管理,都必須通過高素質的教工隊伍去使用和實施,因此,建設一支熱愛幼教、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質教師隊伍十分重要。這一年來,我園從實際出發(fā),認真制定了各項計劃。

  通過學習《規(guī)程》、《綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織教師上研討課、觀摩活動、學習業(yè)務理論、外出參觀學習,寫自學筆記等來提高師德修養(yǎng)和業(yè)務水平。

  三、提高保教質量,促進幼兒全面發(fā)展。

  幼兒園保教質量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命。

  我們認真制定幼兒一日食譜,做好營養(yǎng)分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預防工作;加強晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查;戶外活動時,要求保教人員全部到位,確保幼兒的安全。

  在教育活動中,我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現、積極鼓勵幼兒的求異思維,引導他們對同一問題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思考、解決,從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境,真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂,這也是一種情感的教育。

  我園每位保教人員都愛護、尊重、賞識每一個孩子,平等、寬容地對待每一個孩子,站在孩子的立場,積極鼓勵他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此,我們贏得了家長的好評。

  四、注重家園合作,共創(chuàng)美好未來。

  新綱要指出,幼兒園應與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎。

  這一年里,我們通過做家長訪談、家訪、家園聯系手冊、家長開放日等工作,及時向家長傳遞信息,了解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進,以達到家園共育的目的。但是,由于一部分家長的教養(yǎng)觀念和現代化教育還存在著較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質量。因此,在家長工作方面,我們還要努力做好宣傳工作,以求得到更多家長的支持和認可,以形成教育的一致性,保證素質教育的有效實施。

  以上是我園一年來各項工作的小結,雖然取得了一點成績,但還存在著許多不足,我們將會繼續(xù)努力,將幼兒園建設成家長放心,孩子開心,社會信賴的兒童樂園。

幼兒園工作個人工作總結范文13

  時光飛逝,短短的一學期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,意味著他們就要畢業(yè)了,我雖然只在這個班呆了一年,但看著他們一步一個腳印的向前奮進,獲得了不同程度的進步,我就感到無比的欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我仍記憶猶新。

  教育教學方面作為一名教師要有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質,不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教,每周寫一篇教學反思并上交給王老師批改。根據幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法,仔細觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。在工作中不計較個人得失,發(fā)揮“你中有我,我中有你”的團隊精神作用,與王老師、謝老師、袁老師團結一致地做好班級工作。在活動時,我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,積極開動腦筋,繪畫、寫字時,都要求幼兒養(yǎng)成安靜的作業(yè)習慣和規(guī)范的坐姿,還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言、念兒歌、讀拼音。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習慣,用餐習慣和良好的午睡習慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言、行為習慣等等。讓幼兒養(yǎng)成了不打人,不罵人,有良好思想品德的好孩子。為進入小學做好準備。

  安全方面,衛(wèi)生保健方面安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。本學期我們重點突出了對孩子們各方面的安全教育,我和王老師到網上搜集了各方面有關于安全的圖片進行活動,讓孩子們感知什么是危險,怎樣去保護自己。加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失。我們也嚴格按照院里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,利用陽光、紫外線、消毒水消毒等,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中生活學習。而針對幼兒手足口病,每天都督促幼兒勤洗手。

  經常對桌面,把手,柜子,地板等幼兒經常性接觸的地方進行清潔消毒工作。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣,本學期,我們班有9個孩子被評選為“健美兒童”。家長工作方面這學期開學不久,我們便召開了家長會,和家長進行溝通.向家長介紹本學期開展各項工作的意圖、目的和工作方法,以達成共識,使孩子健康成長.我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流,交代幼兒的生活學習情況,及時反映孩子的表現和進步,使家長能隨時了解到孩子的情況。并得到了家長朋友們的肯定。其它方面這一學期我跟著王老師也學到了很多東西,在組織教育教學活動,排練節(jié)目的形式上受益匪淺。但也存在著許多的不足。

  作為一名新老師,我還有許多要學習的地方,在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習其他老師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯系,實現家園同步。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質。努力使自己成為一名優(yōu)秀合格、優(yōu)秀、專業(yè)、創(chuàng)新的幼兒園教師。 大班個人總結

  望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感回顧這過去的一年,我所帶班級能按照省示范園的一日常規(guī)要求,對照新的綱要的精神,在園領導的合理安排下,認真實施各項活動,豐富幼兒的生活,開闊幼兒的視野,使幼兒得到全面的發(fā)展。得到了很好的提高。

  一、教育教學方面

  嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了。”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。

  二.家長工作方面

  我隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現問題及時糾正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利,記得有一位家長對我說:“他兒子沒上大班之前總是不敢來,害怕大班老師厲害,但來到大一班后,老師對他很好,愛上了大一班”。幾個家長聽后一致同意說:“孩子們愛上大一班,說明這個集體對他們有一定的吸引力,是一個溫暖的集體。

  三、突出重點

  “幼小銜接”本學期,我結合大班的年齡特點,在“幼小銜接”的工作上面。根據班級幼兒的實際發(fā)展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域,我重點對幼兒進行了規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng),經過一學期的努力,我認為:班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力.四、提升自己我珍惜每一次學習的機會,不管是自學、外出學習、小組或集體學習,還是聆聽同事的學習介紹和分享,我都堅持做到專心聽講,認真記錄,虛心求教,大膽實踐,及時反思,將先進的理念不斷真正內化為我自己的教育教學行為,從而不斷提高自身的業(yè)務理論、技能,更好地為我的工作服務。由于時間和精力的原故,也許個別工作還存在著一些不足。但我通過全面細致地學習《優(yōu)秀員工必修的7堂課》一書后,深受教育。在以后的工作中,我一定會以優(yōu)秀員工的熱情、敬業(yè)、責任、行動、忠誠、勤奮、自信來嚴格要求自己,努力實踐,把工作做得更加好,做一名優(yōu)秀的幼兒園老師

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