下面是范文網(wǎng)小編整理的自我總結作文6篇 寫自我總結作文，供大家品鑒。
自我總結作文1
轉眼間，大一已過，步入大二。回憶大一的生活，有許多收獲，同時存在著些許不足。
學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而大一第二學期漸漸的適應了周圍的環(huán)境，漸漸的在學習中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都可以體現(xiàn)出來；社會交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。
自我總結作文2
人生一世，重要的并不在于能茍延殘喘活多久，而在于能否在一波接一波的洪流與沖擊中活出自我。
活出自我是一種勇氣。使人在一次次變故與打擊中傲然獨立?；厮輲资昵暗闹軜淙?，在日軍進犯、軍民結伴潰逃的當口，他在燕園里悠然地品著香茗，環(huán)視著大學中的藏書。面對沖入校園、四處揚威的日軍，他毫無畏懼，漠然相視。又有人造勢說他親日，驟然而至的莫須有的罪狀，一輪又一輪的刺殺，他緘口不言，逆來順受。他歷經(jīng)苦難，但他的心靈卻始終堅毅——任爾東西南北風，我就是我，我仍是我。于是，當人們終于撥開時代的迷霧打算接近他時，他早已含笑而待，一花一世界的文筆，動人的文思給人們帶來穿越陣營的永恒的美。世上有無數(shù)種勇氣，可惟有活出自我這一種來得豪邁、持久。 活出自我是一份堅持。任憑風雨喧囂，我自巋然堅守本心。初入美職籃時，林書豪并不受人待見。
好比菜場里代替一角錢的一把蔥——他只是個無足輕重的添頭。但林書豪卻拒絕人們的輕視甚至是無視。他可從來不把自己當作可有可無的角色，并且堅持認為自己會有球星的前途，平步青云只是時間問題。他忍耐，他期盼，他等待——他堅持。機會屬于堅持不懈的人，好運亦然。在苦撐一年多后，林書豪獲得了在尼克斯隊升任首發(fā)的機會。此時機會已至，只待他在電光火石間閃耀全場。于是“林風暴”席卷全球，他成為了這個時代的英雄乃至于一枚精神圖騰?；畛鲎晕遥刈∽晕遥傆性频L輕日出時。
活出自我更是一種挑戰(zhàn)。生命不息，挑戰(zhàn)便從未停止。喬布斯的獨特并不在于他的財富，也并非全然體現(xiàn)在他的產(chǎn)品上，而更多的是展現(xiàn)在他在對于自我的詮釋的挑戰(zhàn)征途上的永不停滯的步伐。他曾面臨過無數(shù)意外——生母拋棄，學業(yè)受阻，公司解體，產(chǎn)品滯銷……但面對接踵而來的挑戰(zhàn)他無所畏懼。他用自己的心靈與意志充分地活出自我，對抗逆境。于是 “I”系列產(chǎn)品橫空出世，蘋果引領了一個時代的潮流。而喬布斯呢？他的收獲遠不止此，他已將自己推向世界，推向人們頂禮膜拜的圣殿?；畛鲎晕易詫俨灰祝僧斘覀冎币曔@樣一次又一次的挑戰(zhàn)時，把握便在我們的指間從不曾流散。
任爾東西南北風，活出自我象征著一種勇氣；守得云開見日出，活出自我代表了一份堅持；長風破浪會有時，活出自我是次次必勝的挑戰(zhàn)。
自我總結作文3
本人入學三年來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事自我評價。
在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得 優(yōu)秀團員 、 三好學生 等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
自我總結作文4
大學豐富多彩的在校生活總是美好的，給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?，更是讓我懂得，這是我人生中重要的一段旅程，我嚴格要求自己，注意摸索學習方法，積極思維，分析、解決問題，學習成績優(yōu)秀。
學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能合理的安排好時間。有競爭意識，我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質量完成作業(yè)，課后及時的對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。
身為班長的我，在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、足球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
在日常生活中，我很重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育的成績優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動，能認真負責做好每一次勞動值周工作。
我認識到自己也有不足之處，因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。我會加倍珍惜在校學習的時間，用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。
自我總結作文5
彩虹發(fā)之于陽光，卻截然不同于陽光。這是為什么？因為彩虹活出了自我。光還是那束光，卻不同于那束光。陽光是普遍存在的，而彩虹卻是不常出現(xiàn)的。直接來說，是折射，因為折射陽光活出了自我。 也許是人們的心理在作怪，在父母的眼中，孩子是別家的好；在我們的眼中，還是別人優(yōu)秀。久而久之，一種類似于自卑的心理產(chǎn)生了。于是，許多人學會了仰望，卻忽視了自己，失卻了個性，便是永遠追逐別人，永遠都成不了領跑者。其實，我們每個人都可以活出自我，做生活的主角！ 榜樣在人們心中是追逐的對象，可為什么追逐別人的腳步卻不去探尋自己的道路呢？創(chuàng)新已成為現(xiàn)代生活的主角，其實這又何嘗不是活出自我呢？如果沒有創(chuàng)新，哪有今天的比爾蓋茨和他的微軟公司、window系統(tǒng)呢？如果沒有創(chuàng)新，哪來今天喬布斯炙手可熱的“蘋果三件套”呢？生活的進步來源于創(chuàng)新，那么敢于創(chuàng)新的人是不是活出了自我呢？也許他們天資平平，也許他們在某些方面遠遠不如他人，但是他們敢于獨辟蹊徑，敢于走別人沒走過的路，于是今天他們是生活的主角，甚至是他人生活的主角。
創(chuàng)新使一部分人活出自我，因為形成的內(nèi)涵就是活出自我，而活出自我，就要發(fā)現(xiàn)自我，突破自我。 仰望天空不如腳踏實地，崇拜他人不如活出自我。許多有才有藝的人成為許多人生活的焦點，現(xiàn)實中也確實如此，學校中許多同學多才多藝，讓不少同學羨慕不已，有些同學甚至認為“我不如他”。其實，也許你會發(fā)現(xiàn)會跳舞的同學唱歌不如你，會下棋的同學在運動場卻處于下風人總有可取之處，當你找到了閃光點時，你就成為了生活的主角。不要相信命運，可知道丑小鴨也會有變成白天鵝的時候，何況你還不是丑小鴨。每個人都有屬于自己的天空，相信你會刻畫出最美的彩虹。 鉆石是地球上最硬的物質，而打磨鉆石需要什么？答案是鉆石。是的，人生也如此，人的一生其實就是自己對自己的打磨。當你勇于發(fā)現(xiàn)自己，突破自己，自然就煥發(fā)不一樣的光芒。 彩虹之所以絢爛，是因為經(jīng)過了水珠的折射，折射就是它發(fā)現(xiàn)自我，造就自我的過程。所以，活出真正的自己，做生活的主角吧！沒有永遠的榜樣，只有永遠的自己小小的天有大大的.夢想，總有一天我會找到屬于我的天。
自我總結作文6
歲月無痕，轉眼間半個學期就這樣匆匆流逝了。在這個學期里，我取得了一些進步，以下是我這個學期的總結：
一、進步的方面
在這個學期里，我見到老師問好，碰到同學向她們微笑一下或主動打招呼。同學來問我問題時，我并不像以前那樣置之不理，而是為她們講解，有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解，就沒有幫助她們解決。
在體育活動中，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
二、退步的方面
雖然感覺似乎沒什么不同，但卻有什么變了。上課不那么認真，會走神，甚至想睡覺，尤其是最近上數(shù)學課的時候。有時不思考，會發(fā)下呆，對學習的積極性也不如以前了，成績一直在下滑，對學習的興趣和熱情也減退了，像是在混日子。
最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不知道自己該干什么，有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學期是關鍵的，如果再這樣持續(xù)下去，什么都完了。我應該再樹立起一個目標，朝那個方向繼續(xù)發(fā)展。
通過半學期的學習，老師的諄諄教誨，同學的肺腑之言，班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
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