下面是范文網(wǎng)小編收集的村干部推普脫貧普通話培訓總結(jié)3篇(推普脫貧普通話培訓內(nèi)容),供大家參考。
村干部推普脫貧普通話培訓總結(jié)1
根據(jù)上級文件精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。
一、活動主題:說好普通話,邁進新時代。
我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面深化語言文字事業(yè)改革發(fā)展,不斷創(chuàng)新,通過形式多樣的宣傳和實踐活動,引領(lǐng)貧困家庭不斷増強自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,不斷增強自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識,樹立高度的文化自覺和文化自信。通過全面系統(tǒng)扎實的工作,積極服務“一帶一路”建設(shè)和區(qū)域協(xié)詞、多村振興等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,積極助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn),服務兩個一百年目標的實現(xiàn)。在新時代、新征中,不忘初心、牢記使命,推動語言文字事業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
二、活動形式
1.緊扣主題,做好推普宣傳活動。
讓毎一位教師都積極參與推普周活動,我校加大了推普宣傳的力度。學校和校外張貼了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、普通話是我們的校園語言”等宣傳標語,增添了活動的濃都氣氛。利用周一的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間。
2.為加強活動的領(lǐng)導,學校成立推普脫貧領(lǐng)導小組名單,成員由學校領(lǐng)導成員及培訓授課教師組成,并召開推普脫貧領(lǐng)導小組會議,落實具體工作。
3.由推普脫貧領(lǐng)導小組負責聯(lián)絡培訓人員,每周周三向貧困戶的青壯年、鎮(zhèn)村干部、學校老師做一次推普脫貧培訓,監(jiān)督并檢查培訓人員所并做好書面記錄,督促老師、貧困戶培訓人員使用普通話,規(guī)范教學語言,并自査、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成人人說普通話,寫規(guī)范字的良好習慣,努力做好教育扶貧工作。三、存在問題及改進措施
1、個別教師在平時給學生輔導習題時沒有使用普通話。 2、貧困戶家長在平時與孩子的交流中沒有合理運用普通話。加大培訓力度,爭取讓普通話日常化,督促大家說普通話。我校推普脫貧工作得到了村民的認可,在下個季度的工作中,我校將繼續(xù)開展好推普脫貧工作,整合資源,加大對貧困戶家庭、鎮(zhèn)級干部和學校老師的教育脫貨,讓每個貧困戶家庭的孩子健康快樂地成長,推進我校教育再上新臺階。
村干部推普脫貧普通話培訓總結(jié)2
興隆臺區(qū)第五小學2016年第19屆全國推廣普通話
宣傳周活動方案
2016年9月8日至14日是第19屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),國家和省等有關(guān)部門分別對活動的開展提出了要求,為了增強全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷在我校深入進行,進一步弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),特制訂本屆推普周活動方案如下:
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進一步增強師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話、推行規(guī)范漢字的參與意識;以活動為抓手,努力構(gòu)建和諧語言生活,弘揚中華傳統(tǒng)文化,提升師生文化積淀和人文修養(yǎng),為構(gòu)建和諧文明的校園、營造良好的語言環(huán)境而努力。
二、活動主題
推廣普通話,共筑中國夢
三、活動時間
2016年9月8日至9月23日
四、活動對象
全體學生
五、活動內(nèi)容
(一)作一次國旗下的推普宣傳講話(9月12日)
充分利用學校晨會契機,在推普周期間作一次國旗下的推普宣傳講話。
(二)顯示或懸掛宣傳標語。(9月14日)
在校門口懸掛一條推普宣傳標語,推普周期間,學校微信平臺進行推普相關(guān)宣傳。
(三)開展一次“啄木鳥行動”成果展示主題班隊會 以“推廣普通話,共筑中國夢”為行動主題,各班組織學生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設(shè)施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。各班隊會后上傳相關(guān)活動照片和糾錯照片(注明用字不規(guī)范情況、糾正情況和具體的位置)。
(四)舉辦一次以“規(guī)范使用語言文字”為主題的手抄報比賽 1.比賽要求
手抄報統(tǒng)一用八開美術(shù)紙。每份報紙上下頁邊距2厘米,左右頁邊距厘米,版面布局合理,圖文結(jié)合,知識性和觀賞性有機統(tǒng)一,2.參賽形式
以班級為單位,先進行初賽。每班學生再選送兩幅作品來進行年級的評比。3.評比標準
主題明確,充滿正能量(15分)?內(nèi)容充實,有教育意義(15分)?字跡工整,規(guī)范用字(40分)版面美觀,活潑流暢(15分)圖文并茂,色彩搭配協(xié)調(diào)(15分)
4.獎項設(shè)立:
作品:各年級評一等獎2名、二等獎2名、三等獎 2名。
所有作品在9月23日前上交,獲獎均可學校進行宣傳展出。
興隆臺區(qū)第五小學2016年第19屆全國推廣普通話
宣傳周活動總結(jié)
根據(jù)教育局關(guān)于開展第十九屆“全國推廣普通話宣傳周”活動的通知精神,我校決定于2016年9月8日至14日開展了普通話宣傳周活動?;顒又芷陂g,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學生在活動中體驗,在活動中學習,在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:
一、學校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。
我們制定了“普通話宣傳周”活動實施方案,確立了“普通話宣傳周”活動領(lǐng)導小組,由校長卓梅親自任領(lǐng)導小組,學校派政教處專門負責此事,顯示出校領(lǐng)導對語言文字高度的重視。卓校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣。
二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在宣傳欄上懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。學校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。在“推普周”周一的升旗儀式上,學校進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排
三、開展形式多樣的推普活動
1.進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽
我校教導處和政教處共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學校進行專項評比,進一步激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。
2.舉行“推廣普通話,共筑中國夢”主題班會
利用推普周周一下午的班會時間,學校以班級為單位舉行“推廣普通話,共筑中國夢”主題班會,學生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。
3.開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。我校于上周二進行全校小學生“普通話宣傳標語”評比活動,活動中廣大學生紛紛寫出優(yōu)美的宣傳標語。
4.全體語文教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
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根據(jù)上級文件精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。
一、活動主題:說好普通話,邁進新時代。
我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面深化語言文字事業(yè)改革發(fā)展,不斷創(chuàng)新,通過形式多樣的宣傳和實踐活動,引領(lǐng)貧困家庭不斷増強自覺規(guī)范使用國家通用語言文字的意識,不斷增強自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識,樹立高度的文化自覺和文化自信。通過全面系統(tǒng)扎實的工作,積極服務“一帶一路”建設(shè)和區(qū)域協(xié)詞、多村振興等國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,積極助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn),服務兩個一百年目標的實現(xiàn)。在新時代、新征中,不忘初心、牢記使命,推動語言文字事業(yè)實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
二、活動形式
1.緊扣主題,做好推普宣傳活動。
讓毎一位教師都積極參與推普周活動,我校加大了推普宣傳的力度。學校和校外張貼了“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、普通話是我們的校園語言”等宣傳標語,增添了活動的濃都氣氛。利用周一的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間。
2.為加強活動的領(lǐng)導,學校成立推普脫貧領(lǐng)導小組名單,成員由學校領(lǐng)導成員及培訓授課教師組成,并召開推普脫貧領(lǐng)導小組會議,落實具體工作。
3.由推普脫貧領(lǐng)導小組負責聯(lián)絡培訓人員,每周周三向貧困戶的青壯年、鎮(zhèn)村干部、學校老師做一次推普脫貧培訓,監(jiān)督并檢查培訓人員所并做好書面記錄,督促老師、貧困戶培訓人員使用普通話,規(guī)范教學語言,并自査、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成人人說普通話,寫規(guī)范字的良好習慣,努力做好教育扶貧工作。
三、存在問題及改進措施
1、個別教師在平時給學生輔導習題時沒有使用普通話。
2、貧困戶家長在平時與孩子的交流中沒有合理運用普通話。 加大培訓力度,爭取讓普通話日常化,督促大家說普通話。我校推普脫貧工作得到了村民的認可,在下個季度的工作中,我校將繼續(xù)開展好推普脫貧工作,整合資源,加大對貧困戶家庭、鎮(zhèn)級干部和學校老師的教育脫貨,讓每個貧困戶家庭的孩子健康快樂地成長,推進我校教育再上新臺階。
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