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學校工作情況的總結范文3篇 學校工作總結報告

時間:2022-11-10 03:27:00 工作總結

  總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學習寫總結吧。那怎么寫總結嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的學校工作情況的總結范文3篇 學校工作總結報告,歡迎參閱。

學校工作情況的總結范文3篇 學校工作總結報告

學校工作情況的總結范文1

  光陰荏苒,日月如梭。20__年學年度工作即將結束了。本學期認真落實了鎮(zhèn)小學中心校的工作目標和本校的教育教學,繼續(xù)突出抓好教學這一中心工作,重心工作,圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。全體教師同心同德,與時俱進,較好的完成自己的教育教學任務。本學期我校主要做好了以下幾方面的工作:

  一、以德為冠,全面落實德育工作。

  本學期我們校組織全體教師重溫了在20__年教師節(jié)會議講話,胡的講話精神是我們做好當前教育教學工作的理論依據(jù),是提高教育教學質量的保證,學習時間周周得到落實,我校采取集體學習和分散學習相結合的方法,每周堅持集中學習2小時,其余時間自學,邊學習邊寫,每人本學期不少于18次。通過學習增強了教師的使命感和責任感,培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、主人翁意識和育人意識。

  德育工作是學校的首要工作,為加強教師的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學生誠實守信,做頂天立地的好少年,突出抓好《小學生手則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習,具體的做法是:

  1、__大前組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強教育,并將規(guī)范的內(nèi)容進行細化考核。

  2、嚴格升降國旗制度,充分利用國旗下講話,對學生進行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會主義教育,教育學生誠實守信,做一個誠實守信的好學生。

  3、充分利用班會、校會,落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,本校在10月28日開展了一次《小學生日常行為規(guī)范》講座。11月初我校舉行了“感恩”活動演講比賽。

  4、學校舉行了豐富多彩的課外活動。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。讓學生參加一次次有意義的課外活動,受到一次集體主義教育,培養(yǎng)學生吃苦耐勞、團結合作的精神,同時鍛煉了學生的體能。

  5、安全工作常抓不懈,20__年9月5日,我們校開展了一次法制安全講座,教育學生平時要自我保護,提高了學生安全自我防范能力,特別是家長不在的時候,學生要有自我保護意識,不做一些危險的事情。同時又利用板報、班會、校會等各種形式對學生進行安全教育。

  二、加強常規(guī)管理,圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實施工作。

  1、抓好教育管理。本學期對教師業(yè)務提出的新要求,要求教師將新要求落實到工作的實處,教師要不斷主動的“充電”,研究教學新方法,走自己的路子,形成自己的教學風格,本學期我校有2名同志在讀大專,2名教師讀本科,1名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓,這樣為暑后全面開設小學英語奠定了基礎。開展讀一本教學專著的活動,邊讀邊寫體會,每周不少于800字,裝入個人檔案袋,充實了教師的業(yè)務基礎,朱曉敬教師的讀書筆記質量較高,體會較為深刻。

  課堂教學是教學的主陣地,本學期我們校真正落實了“上課七反對”制度,切實提高了課堂教學的實效,向40分鐘要質量。通過聽課評課,使每位教師都能取長補短,把新課標、新理念落到實處。檢查評比是實施教學管理過程中的重要一環(huán),業(yè)務主任兩周一檢查教師備課作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時整改,并將每次的檢查結果進行量化積分,作為年終考核的依據(jù)。

  2、堅持集體備課制度,每次集中備課定中心發(fā)言人,根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,定教材,使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務素質的方法。

  3、認真組織質量抽測。教學質量是學校的生命,10月份我學校六年級骨干教師有病請病假,朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務重的情況下,勇挑重擔分別臨時擔任英語、語文的教學任務,為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎,為有利于更好地下一步進行教學,通過月考分析找出自己在教學中存在的問題,并在全體教師會上認真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個全鎮(zhèn)第一,(全鎮(zhèn)共20個第一我校占四分子一)分別是以年級語文,四年級數(shù)學,四年級英語,五年級數(shù)學,六年級數(shù)學。一個全鎮(zhèn)第二,在我校一共十個教師(兩個代課教師)情況下我校取得了如此驕人的教學成績,這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結果。

  4、抓好教師管理。每周周一召開教師會,對教師進行職業(yè)道德教育,認清當前的教育形勢,樹立競爭意識,平時學校領導經(jīng)常帶頭遵守學校的考勤制度,外出開會、辦事盡早、盡快回校后將功課及時補上,教師每天必須在規(guī)定的時間內(nèi)到校,任何人不準隨便缺課,有事要請假,每周公布一次教師出勤情況,并納入了校對人的考核。

  5、為提高學生的閱讀能力,開學初,我們在小學中心校的指導下,成立了校閱讀領導小組,同時制定了校閱讀計劃,為了實施這一計劃:首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍,讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角,讓全體學生都捐5本書放在圖書角,真正達到資源共享,第四我們讓每位教師都利用自身的的特長上一節(jié)閱讀課。小學中心校的領導在閱讀檢查中一致認為我校工作踏實認真,取得了一定的成效。

  6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,關系到我們校今后的教育、教學發(fā)展,因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗收,我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔的科室教室里按上級的要求工作,放棄了兩個星期天休息的時間,從不叫一聲苦,一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學工作,為了不耽誤“四配套”的進度這幾位教師充分利用晚上加班加點,那幾天天氣特別的冷,幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點才會家,這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學習,(眾所周知我校在職教師8人,當時一人病假,去實施具體工作的教師就更少了)

  7、加強安全教育,做到警鐘長鳴,常抓不懈。安全工作是學校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強安全防范意識,堅持誰班的學生誰是第一責任人,放學路隊哪隊學生出問題,由包隊教師負責,學校領導經(jīng)常檢查校園的安全隱患,及時上報檢查情況,我校實行關大門封閉式的學生管理方法,對往來人員要登記入冊,本學期我校沒有一起學生事故的發(fā)生。沒有一起失盜現(xiàn)象,確保了學校師生的人身安全,確保了國家的財產(chǎn)不受損失。

  8、后勤管理進行了從嚴要求,按上級指示做,有事先,精打細算,把錢用在刀刃上。本學期我校學生收費嚴格按上級的要求,不亂收亂支,做到收費公開,接受社會的監(jiān)督。把特困學生免的課本費及時送到家長們的手中,使他們感受到黨的關懷,黨的溫暖。

  三、以科研為龍頭,促進學校教學的整體工作

  1、開展教師讀書活動,提高教師理論素養(yǎng)。

  只有不斷的學習,才能不斷的更新教育觀念。本學期我校教師人人讀一本理論教育書籍,并做出讀書筆記一本,每篇內(nèi)容不少于400字,且有感想,學校定期檢查,指出優(yōu)缺點,改正錯誤。

  2、開展五個一學習,人人做研究型的教師

  我校教師人人讀了一本教育理論書籍,記了一本學習筆記,做了一項小課題研究,開了一次研究課,寫了一至兩篇教育論文。在此基礎上,人人參與寫《教師專業(yè)日記》,真實詳細的記錄了教學中的所見、所聞、所感。本學期我校教師寫教育、教學論文達10余篇。

  3、教育科研“手拉手”,以科研興校

  10月份,我校教師到鄭集實驗小學、柳新實小、馬坡小學、何橋小學、參加了聽課共派出30多人次。他們認真地聆聽精彩的報告,,仔細地觀看,專心的思考,刻苦的鉆研,深刻的感悟,他們感悟頗多,學習借鑒了他們的優(yōu)秀經(jīng)驗?;氐綄W校后,我校也組織了“我的研究課”的專題活動,人人參與。通過這一活動,提高了我校教師的教學水平。使得全體教師如身臨其境的學習,受益匪淺。

  四、加強體育活動增強學生體質

  本學期我校認真組織學生學習了校園集體舞。特別是11月7號我校積極參加鎮(zhèn)小學中心校組織的足球比賽,在教練員張輝的指導下我校取得了前所未有的好成績,獲得了鎮(zhèn)小學比賽第二名。

  五、存在問題及改進措施

(一)本學期我校工作雖取得了一定的成績,但是成績面前也有不足的地方,問題有如下不足之處:

  1、由于學校我校師資力量不足。(十位教師就有兩位代課教師)制約了正常的教學活動不能正常地開展。

  2、班級管理方面,個別班主任責任心不強。

  3、教科研方面,教師跟不上形勢,存在怕吃苦的現(xiàn)象。

(二)、改進措施:

(1)加強班級、學生管理,加強對學生進行思想教育。時時講安全。

(2)加強教科研工作,鼓勵教師開動腦筋,把精力投入教科研工作中去。力爭在教科研課題上重大的突破。

(3)個別教師認為我的任務只是教書,其他的任務都是附帶的。

學校工作情況的總結范文2

  隨著應試教育向素質教育的轉軌,小學生心理健康等各種問題日益引起教育各方面的重視、研究與探討。所謂素質教育,并不是簡單地設立幾個琴棋書畫培訓班,不是單純地去鄉(xiāng)村體驗體驗生活,更不是機械理解下的不考試、不留作業(yè)。其真正的內(nèi)涵,乃是培養(yǎng)孩子的健全人格,促進人的全面發(fā)展。但是從現(xiàn)在的調(diào)查來看,孩子厭學,離家出走,甚至自殺等情況有日趨嚴重的趨勢。暫且不論其他各種因素對培養(yǎng)孩子的健康人格的影響,今天我們試著談談教師特別是農(nóng)村教師在素質教育理念下應如何改變自己的教育方式。

  一、自身存在的問題

  在師德師風推進年整改活動中,認真做好師德心得體會、學習階段總結,堅持理論聯(lián)系實際的學風,做到以學致用,用理論指導自己工作,并認真對照自己的言行,進行了深入的自查自糾,從根本上杜絕損害師德師風的行為,樹立起良好師表形象和教育形象,然而,在師德師風方面仍然存在著缺陷和不足:

  1.專業(yè)知識不夠完善,教育技術技能依然需要繼續(xù)學習改進。

  2.教育事業(yè)不夠堅定,遇到困不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想,在教學實踐中不能放手的開展工作。

  3.對學生的思想及原有素質等等動態(tài)了解的還不夠,因此在解決學生的一些問題上不能得心應手。

  4.加強樹立終身學習的觀念,可持續(xù)發(fā)展的潛力還不夠。

  5.進一步加強自身的道德修養(yǎng),即自身的素質建設。

  二、幫助有困難的學生:

  當學生在生活和學習上遇到困難時,一定要善待他們,真誠地向他們傾注情感,用真心、善意去打動他們、啟發(fā)他們、誘導他們,逐步增強他們的信心、勇氣,并耐心細致的培 ,我們一定要深養(yǎng)他們,幫助他們克服困難。特別是對于“學困生”入了解,既要了解自身原因,又要了解家庭原因既了解生理原因,又了解心理特征,以便對癥下藥。因此,教育的關鍵是疏導、遷移,促使他們把旺盛的精力、智力和情感用到學習上。美國哈佛大學的研究表明,人的聰明是多元的,不同的人其聰明表現(xiàn)不盡相同。

  三、用心去實踐,才會逐漸收獲教育的理想和理想的教育。

“教育兒童的事業(yè)是要求對幼兒教師要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,成為教育幼兒的'行家里手,應將教育理論知識轉化為教育教學實際能 ”力,這是搞好教育教學的重要條件。

學校工作情況的總結范文3

  江藻鎮(zhèn)中是一所具有較大規(guī)模的農(nóng)村初中,現(xiàn)有教職工65人,23個班,學生數(shù)為1262人。學校實行依法辦學,在上級領導的關心下,認真、積極開展創(chuàng)安活動,并取得了一些成績。98、99兩年被評為諸暨市創(chuàng)安先進。__年被評為紹興市創(chuàng)安先進單位。本年度,我校以黨的十五大精神為指針,認真貫徹“預防為主,確保重點,打擊犯罪,保障安全”的內(nèi)部保衛(wèi)工作,深入貫徹了《浙江省機關團體事業(yè)單位治安工作保衛(wèi)條例》和本?!吨伟补ぷ鲗嵤┺k法》,積極開展“創(chuàng)安”活動,維護學校的正常教育秩序,努力創(chuàng)造一個良好的教學教育環(huán)境,現(xiàn)把一學年工作總結如下:

  一、學校領導安全工作常放心中。

  開學第一天,酈重光校長就在工作會議上指出:“學校的主導工作是教育,而教育的前提條件是師生有一個穩(wěn)定、安全、平靜的教學教育環(huán)境。教師安全、學生安全、財產(chǎn)安全是我們工作的基本點,是關系到學校穩(wěn)定發(fā)展的大事。因此,安全工作是教育工作的先導和外圍,是我們必須做好的一項工作?!睘榇?,學校成立以酈重光校長為組長,壽泉均老師為副組長,政教處、團支部、班主任為組員的創(chuàng)安領導小組。建立黨政工團齊抓共管的治安網(wǎng)絡。

  二、安全工作“硬件建設”和“制度建設”并重。

  硬件建設。結合“四防“要求,學校重建圍墻,設立傳達室,添置消防設備,拆除危房,并由總務處和政教處負責,在學期初對學生寢室、學生食堂、學生課桌登、門窗的玻璃作了檢查,消除安全隱范。 由于外地人員的大量流入,從許多方面給安全工作帶來了諸多不穩(wěn)定的因素,學校還為保安人員添置了必要的設備。

  制度建設。經(jīng)過幾年的積累,學校已擁有一套完整的保安制度和獎罰制度。學校加強了內(nèi)部信息建設,建立上下一線的治安網(wǎng)絡。學校已擁有《江藻鎮(zhèn)中治安年度保衛(wèi)計劃》《江藻鎮(zhèn)中治安工作考核細則》《江藻鎮(zhèn)中違反治安條理處罰條例》《三項競賽細則》等制度。安全工作做到“有章可循”“有法可依”。

  三、層簽訂責任書,責任到人。

  為了進一步落實“誰主管、誰負責”的原則,切實加強學校內(nèi)部治安工作,學校和保安機構、保安機構和每位保安人員,政教處和每位班主任教師都是層層簽訂責任書。學校對此項工作進行定期、不定期檢查。對成績顯著者給予獎勵,對工作不負責者,實施一票否決,取消當年評先進的資格。

  四、具有一支責任心強的保安隊伍

  針對學校人多,活動場地擁擠,進出校門的學生家長、外地民工多,人口雜這一實際問題,學校組織了一支由青年教師為主的保安隊伍,添置設備,訓練人員,做到應急及時。學期初,附近村出現(xiàn)外地人員流串作案,為防范于末然,學校進行24小時值班制。早上5:30至晚10:00,由值周老師負責學校安全和正常教育秩序,晚10:00至凌晨5:30分,由值夜人員維護學校安全。由于各線盡心盡力,學校教學環(huán)境安定,教學秩序良好。

  五、傳達室、各重點保衛(wèi)場所專人負責。

  學校聘請謝培太師傅為學校傳達室管理員,24小時不離崗。對進出校門的學生家長、外地人員一律進行登記,并禁止校外人員帶危險物品進學校。對電腦室、生化實驗室、物理實驗室等有貴重物品的場所實行專人負責。學校定期抽查各室各點的工作情況。

  六、治安工作“常抓不懈”“巨細無遺”。

  本學期,學校對學生食堂進行了招標。食堂外來人員的進入、學生的食物衛(wèi)生等問題為保安工作增加了負擔。學校一方面與食堂承包方制訂合同,由學校和承包方共同加強對外地民工的管理,另一方面,由值班老師和值班班級共同管理食堂,一周一輪流。

  一學年來,無任何重大事故發(fā)生,學校教育秩序井然。保安工作取得一定成效。

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