通過寫工作總結(jié)可以提升自己的工作效率,這樣才是最有價值的總結(jié),那么寫工作總結(jié)應(yīng)該注意什么要點呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)三年級班主任第二學(xué)期工作總結(jié)3篇(三年級班主任總結(jié)第一學(xué)期),供大家賞析。
小學(xué)三年級班主任第二學(xué)期工作總結(jié)1
我到我們雙語實驗小學(xué)已經(jīng)有一年半了,現(xiàn)在任三年級班主任(學(xué)校唯一的男班主任),我們雙語實小正像我們的微信群名“一家親”一樣,積極向上,團結(jié)拼搏,,在這個大家庭中,不管是從生活上,還是在教學(xué)業(yè)務(wù)上,我都感受到了家庭般的溫暖,集體的智慧與力量,在這一年中,我也成長了許多,學(xué)到了很多知識。下面將本學(xué)期來的主要工作加以總結(jié):
一、關(guān)心愛護學(xué)生
三年級的學(xué)生要求用鋼筆字書寫,學(xué)生剛接觸鋼筆,方方面面都需要教,我從寫字姿勢、放筆方法、怎樣吸墨水、怎樣握筆等方面全方位指導(dǎo)、強調(diào)、糾正、從網(wǎng)上搜集下載硬筆書法教程視頻,讓孩子們學(xué)習(xí)、練習(xí)。有些學(xué)生用筆時放置不當(dāng),經(jīng)常讓鋼筆掉落在地上,讓鋼筆摔壞了,我就去買了一盒鋼筆尖,隨時準(zhǔn)備給孩子們更換。
還有,我的辦公桌上準(zhǔn)備了碘伏、棉簽、創(chuàng)可貼、溫度計、水性筆,隨時準(zhǔn)備為出現(xiàn)異常情況做處理備用。
二、班級工作細心鉆研管理
學(xué)校的大課間要求學(xué)生會整齊的站隊、做感恩的心手語操、跳大家一起來、跳繩、籃球運球、方方面面都要求整齊有序,這需要下相當(dāng)?shù)墓Ψ蛉ブ笇?dǎo)、排練、糾正、監(jiān)督。剛升三年級,30分鐘的大課間讓我費勁了心思:學(xué)生如何排隊;跳繩如何放,籃球活動如何分組,如何開展?
借鑒上年和其他班主任的經(jīng)驗,讓小組的四個人站一排,跑步時四人還在一起,這樣,在活動中四人小組可以相互監(jiān)督,課間也可以進行評價。看到跑步環(huán)節(jié)學(xué)生拿著跳繩不方便,就借鑒在山東學(xué)習(xí)時體育教師的經(jīng)驗,讓學(xué)生在地上按排隊順序放置跳繩,為了讓學(xué)生及時找到位置,我曾在地上劃過粉筆印,考慮到跳繩的站位點問題,我沒有在地上畫油漆印,但這樣每周都得用粉筆畫一次,為了“一勞永逸”,我干脆在學(xué)生的跳繩上用透明膠粘上了名字,這樣,只要一組的一個人放對了位置,其他的三個人就也找到了位置。
可是在跳繩的時候我發(fā)現(xiàn),有的學(xué)生跳繩不積極;有的跳大繩不認真:一輪到他跳就卡殼,有的爭論該誰搖繩;還有大部分同學(xué)不會雙直搖。為了改變這一狀況,我制定了如下規(guī)則:
1,跳繩的搖繩,每兩人輪一天,每一組的十個人,正好輪一周;
2,單直搖,單雙排的兩人比賽,贏的同學(xué)加2分;
3、雙直搖的每跳一個加1分,
4、跳大繩,要求每人跳過一次,如果不按安排搖繩、跳壞的同學(xué)每次扣一分,這樣同學(xué)們都積極的進行課間跳繩。
后半學(xué)期,又加了經(jīng)典誦讀環(huán)節(jié),為了使誦讀內(nèi)容不空洞,我每周五都在微信上發(fā)下一周的誦讀內(nèi)容,讓學(xué)生在雙休日背會,在誦讀時集體背誦??吹綄W(xué)生跑步時秩序不好,規(guī)定:跑步時兩人一排,不得亂隊,中途不得離隊,發(fā)現(xiàn)一次扣一分。在每次集合時及時總結(jié)大課間的得分情況,經(jīng)過一段時間的治理,大課間的秩序有了明顯的改觀,再也不用我跑前跑后的糾正、點名、安排了。
三年級的清潔區(qū)面積大任務(wù)重,掃帚對于身單力薄的學(xué)生來說使用起來費時費力,為了讓學(xué)生順利的完成值日,只要我早到學(xué)校,就到帶領(lǐng)學(xué)生掃地,把能用20~30分鐘的掃地時間縮短到5~10分完成。特別地,在我班值周的一周,還要安排學(xué)生打掃廁所,對于三年級的學(xué)生來說更是無從下手,為了創(chuàng)造干凈衛(wèi)生的廁所環(huán)境,我每天都做到“三先”:早上起來,先不送孩子上幼兒園先到校;到校后先不吃飯,先上廁所打掃衛(wèi)生;先做完值日再忙自己的其他事情,總結(jié)起來就是先學(xué)校后家庭,先工作后自己。
三、實事求是、工作從不討價還價
記得臨近期末,校長說你把中心校的“文體衛(wèi)工作資料匯總整理一下上報”,董老師送來一份材料,可中心校要電子檔案,我再三尋找也沒找到電子檔,我把這一情況報告給了校長,校長說“沒有也得交啊,中心校再打電話怎么辦?”我知道,這事情必須要完成,當(dāng)時還有一份社團資料需要匯總整理,為了按時完成任務(wù),我又搜集了許多相關(guān)資料,一直整理到凌晨4點才完成,并將材料如期上報。類似的事情還有很多,只要領(lǐng)導(dǎo)或同事有求于我,在力所能及的情況下,我都盡心盡力的去完成。
今后的努力方向:加強班級管理,把班級管理做細做深,培養(yǎng)好班干部、組長,做好小組捆綁式評價。積極鉆研教材,努力提高課堂效率,做好培養(yǎng)優(yōu)秀生、認真輔導(dǎo)學(xué)困生生工作。
小學(xué)三年級班主任第二學(xué)期工作總結(jié)2
緊張的一學(xué)期即將結(jié)束了,這學(xué)期我擔(dān)任著三年班主任工作。從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來看,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
三年級學(xué)生由于年齡小,自控能力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會課、思品課、禮儀課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
二、用自己的的言行影響學(xué)生。
工作中嚴(yán)格要求自己,團結(jié)同志,服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,責(zé)任心較強,自覺遵守勞動紀(jì)律。時刻注意自己的一言一行,用自己的的言行影響學(xué)生。
三、用信任去鼓舞學(xué)生。
即使學(xué)生真的是在騙我,我也善意的相信他一次,讓他覺得我是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙了我是不對的,讓他自己深感內(nèi)疚,讓他主動的向我承認自己的錯誤,這比逼著他或者打他一頓效果要好。
記得有一次,我班的一位同學(xué)沒有完成作業(yè),我主動的找他問他為什么沒交作業(yè),他告訴我說忘在家里了,那我就提議他下午把完成的作業(yè)帶來。結(jié)果下午他仍然還是沒有帶來。仔細一問原來是根本沒有完成,他怕老師通知他的家長,而家長對于他沒有完成的懲罰較為嚴(yán)重,所以孩子才對我說了謊。面對他這種情況,我并沒有大發(fā)雷霆,而是細水長流的給他講了一些道理:首先說謊是不對的,說謊本身是對老師的一種不尊重。其次,犯了錯就得立即改正,而不是一而再再而三的推脫,這是對自己極其不負責(zé)的行為。
經(jīng)過這番教育,他在班里不寫作業(yè)現(xiàn)象漸漸的減少了。所以我覺得孩子有時候說謊也是很正常的,連我們大人還有犯錯誤的`時候,更何況一個孩子了,最主要的是你怎么去面對你的學(xué)生所犯的錯誤,怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤,保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理。
四、關(guān)心愛護學(xué)生。
為了讓一個班級有凝聚力,對自己的學(xué)生付出了愛心,就像對待自己的親人一樣。當(dāng)他們遇到了困難,你就一個像朋友伸出一雙溫暖的手來幫助他們,讓他們真正覺得老師是愛他們的,于是學(xué)生能愿意拿我當(dāng)朋友。
以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點體會,當(dāng)然我做的還很不夠,有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛,因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方。從某種程度上說,班主任的工作是任重道遠,相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
小學(xué)三年級班主任第二學(xué)期工作總結(jié)3
通過一學(xué)期緊張而又忙碌的教學(xué)工作,終于可以開心的擁抱暑假了。作為三年級一班的班主任,就本班本期的班主任工作總結(jié)而言,主要有以下幾個方面:
一、學(xué)生基本情況分析
我所擔(dān)任的三年級一班的學(xué)生共有46人,男生26人,女生20人??傮w上女生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績都稍好于男生,但男生的思維總體上比女生要好些。
二、班級建設(shè)管理方面
1、民主選舉班干。開學(xué)一周,我班通過全班的民主選舉,選舉出了大家都認為比較滿意的班委班干部,組建了優(yōu)質(zhì)的班級核心。同時又選舉產(chǎn)生了小隊長,小組長等,完善了中層班干部的配制。明確了各自的職責(zé)權(quán)利,進行了相應(yīng)的班干部培訓(xùn),順利開展了班務(wù)工作。
2、民主制定班級規(guī)章制度。利用開學(xué)第一周的班會,通過大家討論的形式,民主制定了班級規(guī)章制度,一共十條,完善了班級的制度建設(shè),明確了各自應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,做到獎罰分明。從這一學(xué)期的班級管理來看,完善的規(guī)章制度保證了班級的良好發(fā)展。
3、組建學(xué)習(xí)興趣小組。我班以相鄰的四人為一個學(xué)習(xí)興趣小組,民主選舉小組長,建立了學(xué)習(xí)興趣小組的學(xué)習(xí)制度,確定了輔導(dǎo)人員和被輔導(dǎo)人的名單,并確立了達到的目標(biāo)。通過一學(xué)期的工作情況看來,各興趣小組都達到了預(yù)定的目標(biāo),完成了我給予的任務(wù)。
4、開好每周一次的班隊會。在班長和中隊長的共同組織下,在全班同學(xué)的共同支持下,我班每周一次的班隊會都順利開展。主題活動靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩,活動形式兼顧全部學(xué)生,使得各層次的學(xué)生都積極參與,使得學(xué)生在不同的班隊會中不斷提高了能力,同時還豐富了知識,達到了共同、全面進步的目標(biāo)。
5、辦好每月一次的黑板報和學(xué)習(xí)園地。根據(jù)學(xué)校要求,在我班干部的帶領(lǐng)下,我班認真辦好了每月一次的黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到了在數(shù)量和質(zhì)量都有大的提升,培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力,促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
6、認真做好每次清潔衛(wèi)生。我班把清潔衛(wèi)生工作列入對個人的考評,所以我班的每次清潔衛(wèi)生都做得相當(dāng)?shù)膹氐?,真正做到了認真干好每次大掃除,認真對待每天的勞動衛(wèi)生,同時搞好個人衛(wèi)生,為學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生行為習(xí)慣。
7、認真做好安全工作。從開學(xué)到放假,我班一直抓好安全工作,適時地進行了相應(yīng)的安全教育,通過舉事例等教育學(xué)生注意安全,做到安全第一,生命第一。由于安全工作做得比較扎實,本學(xué)期我班一直無不安全事故發(fā)生。
總之,本學(xué)期的班主任工作總的說來是成功的,取得了較好的成績,達到了預(yù)定的班級目標(biāo),完成了學(xué)校給予的各項任務(wù)。這將為我班今后的發(fā)展樹立良好的發(fā)展方向,我們將繼續(xù)努力,力爭今后做得更好。
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