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小學(xué)年終德育工作總結(jié)3篇(小學(xué)德育工作總結(jié)第一學(xué)期)

時(shí)間:2022-11-06 01:38:00 工作總結(jié)

  為了讓我們的社會(huì)實(shí)踐工作不斷發(fā)展、前進(jìn),總結(jié)在我們的工作生活中是必不可少的,定期做好工作總結(jié),會(huì)讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么寫(xiě)嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)年終德育工作總結(jié)3篇(小學(xué)德育工作總結(jié)第一學(xué)期),歡迎參閱。

小學(xué)年終德育工作總結(jié)3篇(小學(xué)德育工作總結(jié)第一學(xué)期)

小學(xué)年終德育工作總結(jié)1

  本學(xué)期,我校德育工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo),以內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象為重點(diǎn),深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律,以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ),不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、安全意識(shí)和健康心理素質(zhì)。

  一、抓好隊(duì)伍建設(shè),不斷提高班級(jí)管理能力。

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),關(guān)注班主任專業(yè)成長(zhǎng)。

  學(xué)校重視班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)班主任自學(xué)有關(guān)班級(jí)管理理論書(shū)刊,不斷反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,并使用好《班主任工作手冊(cè)》,同時(shí)每月開(kāi)好一次班主任例會(huì),本學(xué)期共集中培訓(xùn)班主任5次。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)。我們采取跟蹤指導(dǎo)、以老帶新“結(jié)對(duì)子”等方式,提高了部分新上崗班主任的班級(jí)管理水平,如趙玲玲、羅紅艷、余莉莉、黃慧瓊等中低年級(jí)班級(jí)管理有一定特色。并且政教處每月還不定期聽(tīng)一些青年班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課,及時(shí)交流、總結(jié)。在班主任管理中,我校推進(jìn)目標(biāo)管理制度,開(kāi)學(xué)初與班主任簽訂了工作目標(biāo)責(zé)任書(shū),并且實(shí)行班主任工作“七項(xiàng)”承諾制,即“對(duì)孩子微笑”、“幫孩子明理”“教孩子求知”、“讓孩子自主”、“給孩子機(jī)會(huì)”、“為孩子著想”、“替家長(zhǎng)分憂”。政教處還加大檢查力度,建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度,本學(xué)期共頒發(fā)流動(dòng)紅旗5次,提高了班主任工作積極性。

  2、關(guān)注學(xué)科教師隊(duì)伍,營(yíng)造全員育人的氛圍。

  教師的師德?tīng)顩r如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用暑期老師集訓(xùn)、每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行教育法規(guī)、師德規(guī)范、汪金權(quán)事跡和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)在教師中大力實(shí)施“師表工程”,要求教師對(duì)照人民教師楷模汪金權(quán)同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行自我反思和自我教育,結(jié)合師德整頓、廉政文化進(jìn)校園等活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育"全員管理、全面管理、全程管理",形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

  二、開(kāi)展德育主題教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  1.弘揚(yáng)和培育民族精神。

  愛(ài)國(guó)主義教育是民族精神的核心,中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育是弘揚(yáng)和培育民族精神的重點(diǎn)。九月份我校確定為弘揚(yáng)和培育民族精神教育月,我們將愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民族精神教育熔為一體,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,提高德育實(shí)效。各班認(rèn)真組織開(kāi)展“慶祝建國(guó)六十一周年”活動(dòng),觀看了反映偉大民族精神的舟曲抗震救災(zāi)系列片,利用重陽(yáng)節(jié)與連家溝社區(qū)開(kāi)展敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德教育,同時(shí)結(jié)合市關(guān)工委組織開(kāi)展的《中國(guó)精神頌》讀本的發(fā)放,我校還組織開(kāi)展了“中華魂”征文和演講競(jìng)賽,收到征文78篇,將弘揚(yáng)和培育民族精神教育有效落到實(shí)處。目前,我校共有有8篇征文送市參評(píng),六(3)班的吳巖彤同學(xué)的演講《讓中國(guó)精神永遠(yuǎn)傳承》送湖北省參評(píng)。

  2.狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

  本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為行為規(guī)范教育月,我們從常規(guī)工作入手,抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練。即整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式、課間操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、x秩序以及課間秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語(yǔ)言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友善?;顒?dòng)中充分發(fā)揮少先隊(duì)、值日生的主體作用,讓學(xué)生自我組織、自我管理,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。本學(xué)期,全校25個(gè)班級(jí)期中、期末兩次共評(píng)250名行為規(guī)范合格之星,學(xué)生行為合格率達(dá)95%,品德優(yōu)良率達(dá)10%。

  3.開(kāi)展公民道德教育。

  公民道德教育包括愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)和愛(ài)護(hù)公共財(cái)物教育。全體師生應(yīng)牢記“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這二十個(gè)字和“八榮八恥”,樹(shù)立社會(huì)主義新的榮辱觀。11月1日,學(xué)校利用升旗時(shí)間舉行了全校公民道德啟動(dòng)儀式,結(jié)合學(xué)校實(shí)際在學(xué)生中開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”系列實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng):開(kāi)展一次“我為父母盡孝心”的主題班會(huì);開(kāi)展一次“感恩”話題的故事會(huì),讓學(xué)生們自己講述發(fā)生在自己身邊或自己親身經(jīng)歷的小事,體驗(yàn)一下父母養(yǎng)育的艱辛,表達(dá)自己的內(nèi)心感受;開(kāi)展一次“做一個(gè)有道德的人”演講比賽,通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展這一系列公民道德教育活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生道德思想素質(zhì)提升,活動(dòng)x評(píng)選125名“班級(jí)道德標(biāo)兵”和25名“校級(jí)道德標(biāo)兵”,還有16名同學(xué)參加學(xué)?!肮竦赖卵葜v”競(jìng)賽,評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。12月9日,《荊門(mén)教育信息網(wǎng)》報(bào)道了我校公民道德教育系列活動(dòng)。

  4.加強(qiáng)法制和交通安全教育。

  以安全法紀(jì)教育月為契機(jī),我校積極開(kāi)展安全法紀(jì)教育活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的.交通安全意識(shí)和法制觀念。我校結(jié)合學(xué)生實(shí)際,利用晨會(huì)、主題班會(huì)向?qū)W生宣傳安全法紀(jì)教育。11月28日,我校還舉行開(kāi)展收繳管制刀具活動(dòng)周,通過(guò)制作橫幅、標(biāo)語(yǔ)、辦專題黑板報(bào)等積極向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)宣傳,并印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》2100余份。請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)民警王運(yùn)權(quán)同志對(duì)師生進(jìn)行安全法紀(jì)講座,請(qǐng)校外輔導(dǎo)員蔣俊同志來(lái)校開(kāi)展“小黃帽”活動(dòng),組織開(kāi)展交通安全演練和防踩踏教育講座、演唱《交通安全拍手歌》等對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的安全教育。同時(shí)我校還繼續(xù)辦好少年交警學(xué)校,11月26日,荊門(mén)市行風(fēng)評(píng)議小組來(lái)鐘祥參觀了我校警校共建活動(dòng),受到市領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),荊門(mén)、鐘祥兩家電視臺(tái)先后進(jìn)行了報(bào)道。學(xué)校政教處堅(jiān)持每?jī)芍馨挡橐淮涡@周邊的網(wǎng)吧、游戲室,收繳學(xué)生手中的管制刀具,確保校園不出任何安全法紀(jì)事故。

  5、加強(qiáng)心理健康教育。

  一是廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí),讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性,掌握心理健康的教育方法,使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”,如何曉靜、魏慶云、李玲等經(jīng)常找學(xué)生開(kāi)展心理談話。二是加強(qiáng)心理健康專題教育。針對(duì)我校學(xué)生中留守兒童多的實(shí)際情況,專職老師宋北平建立了留守兒童檔案,多渠道的了解和掌握他們的心理問(wèn)題,并開(kāi)展了如“給父母寫(xiě)一封信”、“對(duì)老師說(shuō)一句最真心的話”等多種形式的心理輔導(dǎo)活動(dòng)。同時(shí)還針對(duì)六年級(jí)女生專題進(jìn)行了青春期教育。三是開(kāi)辦心理咨詢室,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問(wèn)題,讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。

  三、調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。

  1.提高家教水平。

  抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),我們做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);保質(zhì)保量用好家校聯(lián)系卡,做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書(shū)面聯(lián)系,特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系;依靠現(xiàn)代技術(shù)手段,積極構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。將學(xué)校重大活動(dòng)、在校表現(xiàn)、學(xué)科家庭作業(yè)、各類通知等通過(guò)短信方式告知家長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)有效互動(dòng)。

  2.營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人環(huán)境。

  加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、德育基地的作用,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和共建活動(dòng)。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

  半學(xué)期來(lái),我校德育工作取得了一些成績(jī),但針對(duì)性和時(shí)效性還不足,新學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的研究,德育工作主要思路如下:

  1、完善德育常規(guī)制度,抓好隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善各項(xiàng)德育常規(guī)制度,班主任每月一次例會(huì)制度,每周一次主題班隊(duì)會(huì)制度,每周一次升國(guó)旗儀式制度,學(xué)生行為規(guī)范考核制度,確保各項(xiàng)工作井然有序;加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),抓好班主任德育理論的學(xué)習(xí)和全體教師的師德教育活動(dòng);開(kāi)展德育科研,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性。

  2、與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)出德育工作新思路。圍繞一個(gè)中心,即“愛(ài)國(guó)主義教育”這個(gè)中心。抓住兩條主線,一是養(yǎng)成教育,實(shí)行“班班奪紅旗”評(píng)比活動(dòng);二是安全教育,提高自我防護(hù)能力。注重三個(gè)結(jié)合,即思想教育與課堂教學(xué)相結(jié)合,德育活動(dòng)與慶祝重點(diǎn)節(jié)假日相結(jié)合,學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。抓好四項(xiàng)德育主題,即行為規(guī)范教育、環(huán)保教育、傳統(tǒng)美德教育、勞動(dòng)與科技教育。

  3、積極開(kāi)展心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。發(fā)揮我校心理咨詢室的優(yōu)勢(shì),要特別關(guān)注單親家庭、離異家庭、貧困家庭學(xué)生的心理健康問(wèn)題,開(kāi)展“愛(ài)心補(bǔ)救”,重點(diǎn)落實(shí)青春期學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)。

  4、繼續(xù)抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育模式,學(xué)校政教處、少先隊(duì)要與關(guān)工委、校外輔導(dǎo)員、共建單位密切配合,要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系卡、告家長(zhǎng)書(shū)、“家校短信通”、等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念、新方法。

  總之,我校在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過(guò)程中,要把德育放在教育教學(xué)工作的首位,堅(jiān)持以德育人的辦學(xué)理念,努力使德育真正成為我校的辦學(xué)特色。

小學(xué)年終德育工作總結(jié)2

  小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。

  學(xué)校教育不僅僅抓好智育,更要重視德育,還要加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。所以,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的思想,為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,一年來(lái),我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,其主要做法是:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

  1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織教師學(xué)習(xí)了《__》、《__》《__》等,以教育行評(píng)為契機(jī),有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

  2、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的主角,并經(jīng)過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期,每位教師都結(jié)合自我的教育教學(xué)實(shí)踐,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。

  二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)

  1、愛(ài)國(guó)主義教育。

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

(2)開(kāi)展好“__”讀書(shū)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,組織了征文比賽。學(xué)生經(jīng)過(guò)讀書(shū)活動(dòng),進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情。

  2、安全法制教育。

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,簽定有關(guān)職責(zé)書(shū),規(guī)范制度,落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,未發(fā)生任何安全事故。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《__》,對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育,杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),如黑板報(bào)、專題廣播等,學(xué)生受到良好的教育。

  3、環(huán)保教育經(jīng)過(guò)宣傳櫥窗、學(xué)校廣播進(jìn)取宣傳環(huán)保的重要意義,上好《__》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,從小事做起,樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。

  4、禮貌禮貌教育。

  本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,異常是禮貌禮貌教育,以新的《__》、《__》為資料,開(kāi)展“__”活動(dòng),以班級(jí)教育、自我教育為主,紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。

  5、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“__”教育工作。

  三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量

  本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),還對(duì)班主任或其他任課教師提出必須的要求,使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有職責(zé)參與德育工作,樹(shù)立“大德育觀”,增強(qiáng)德育力量。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì),經(jīng)過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高了班級(jí)管理水平。

  以上是本年我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

小學(xué)年終德育工作總結(jié)3

  時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間一年的德育工作已近尾聲,回顧這一年來(lái)的德育工作,我覺(jué)得欣慰多于遺憾。一年來(lái),我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃,針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),積極開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,收到顯著成效。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、為人師表,率先垂范

  班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),開(kāi)展的教育活動(dòng)最多,對(duì)學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書(shū)。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛(ài)勞動(dòng),我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到 和科任 老師、年級(jí)同志搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育,同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛(ài)戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹(shù)立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

  二、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育

  小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過(guò)每一件事,每一項(xiàng)活動(dòng),每一節(jié)課,長(zhǎng)期熏陶才能形成。近年來(lái),為建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng),我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)教育。 對(duì)于每學(xué)年的開(kāi)學(xué),我首先要利用一個(gè)星期的時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,一抓到底。

  三、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系

  孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開(kāi)教師,也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往。我對(duì)孩子的一片愛(ài)心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛(ài),也贏得了家長(zhǎng)的信任、鼓勵(lì)和支持。

  小學(xué)是基礎(chǔ)教育,基礎(chǔ)工程事關(guān)重大,只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,高尚的愛(ài)國(guó)情操,良好的行為習(xí)慣及個(gè)性心理品質(zhì),強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

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