總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的職評教育教學(xué)工作總結(jié)10篇(評職教師工作總結(jié))，供大家品鑒。
職評教育教學(xué)工作總結(jié)1
2017年教育教學(xué)工作總結(jié)
從事社區(qū)教育以來，我始終以腳踏實地、務(wù)實進(jìn)取的態(tài)度來對待成人教育工作，以教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，始終以一名“優(yōu)秀的社區(qū)教育工作者”作為自己奮斗的目標(biāo)，時刻鞭策自己兢兢業(yè)業(yè)做好社區(qū)教育工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、不斷充電，提升自我。
積極參加各種培訓(xùn)，關(guān)心時事政治，提高思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部門制定的各項政策法規(guī)，以《教師職業(yè)道德》嚴(yán)格要求自己。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，學(xué)好科學(xué)文化知識，才能做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
二、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
1、以開展雙證制成人高中學(xué)歷教育為主要工作。
上半年聘請名師為社區(qū)教育志愿者，為成人高中學(xué)歷教育提供最優(yōu)的教育師資。根據(jù)學(xué)員實際，合理安排培訓(xùn)課程，保證教育教學(xué)工作的有序開展。運(yùn)用多種通訊方式發(fā)布通知信息，保持與學(xué)員的緊密聯(lián)系，使得教學(xué)進(jìn)度得以保障。2016屆雙證制成人高中班第二輪畢業(yè)考試推遲到9月份舉行，考點有變更到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我克服學(xué)員分散不易召集、參加考試交通不便等諸多困難，積極發(fā)動學(xué)員參加考試，使得本次畢業(yè)考試工作最終順利完成。本年度一共52名學(xué)員取得了市教育局頒發(fā)的成人高中畢業(yè)證書。
2017年新一屆成人高中班招生，繼續(xù)拓寬渠道發(fā)布招生信息，短信、電話、招生簡章、網(wǎng)絡(luò)論壇、微信朋友圈都成為招生的有效途徑。經(jīng)過不懈努力，2017屆成人高中班成功招生42人，順利完成教育局布置的招生任務(wù)。新一屆高中班班主任、任課教師均已到位，目前成人高中班學(xué)歷教育教學(xué)開展的正常有序。本屆高中班第一輪成人雙證制學(xué)歷畢業(yè)考試工作準(zhǔn)備充分，統(tǒng)考報名、征訂試卷、考務(wù)費(fèi)轉(zhuǎn)賬、考點聯(lián)絡(luò)以及學(xué)員方面考試動員、模擬測試、考前輔導(dǎo)、考紀(jì)考風(fēng)教育等工作按部就班有條不紊。1月20日安排在龍港九中考點的2017屆成人高中雙證制第一輪畢業(yè)考試我校一共33名學(xué)員參加語文、社會科學(xué)學(xué)科的統(tǒng)考。
2、做好檔案整理工作
及時整理保存年度學(xué)籍檔案，并上報縣市教育管理部門備案。同時對歷年來的雙證制成人初中高中學(xué)籍進(jìn)行整理歸檔以備查閱。對于上級發(fā)布的文件通知，做到及時下載傳達(dá)并打印存檔。收集記錄各類教育培訓(xùn)活動的照片，為制作縣市社區(qū)教育展板提供圖片材料。
3、加強(qiáng)對教學(xué)硬件的維護(hù)。
針對教學(xué)硬件設(shè)施較舊，故障較多的問題，本學(xué)期多次對辦公電腦、打印機(jī)、教室多媒體進(jìn)行維護(hù)，深入發(fā)掘設(shè)備的功能，以最低的成本使得老設(shè)備煥發(fā)新春，使得教育教學(xué)工作的正常開展得到了保障。
4、記錄培訓(xùn)活動，編輯電子簡報。
社區(qū)教育培訓(xùn)活動豐富多彩，以電子簡報的形式加以記錄傳播，提升社區(qū)教育形象，擴(kuò)大了社會影響力。本學(xué)年已刊出四期，宣傳效果顯著。
一年來，我認(rèn)真地做好自己的本職工作，積極投身于社區(qū)成人教育實踐，努力將思想理論和教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，腳踏實地為社區(qū)教育做出自己的貢獻(xiàn)。
職評教育教學(xué)工作總結(jié)2
安丘市第二職業(yè)中專
2005—2006學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)
（2006年8月）
一年來，在各級黨委、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校堅持全面貫徹黨的教育方針，解放思想，與時俱進(jìn)，主動適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，積極探索職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)律，突出職教特色，在加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益等方面做了大量工作，學(xué)校辦學(xué)條件有了很大改變，教育教學(xué)工作取得了較大成績，得到上級部門的充分肯定和表彰。2005年1月，我校被山東省教育廳授予省教學(xué)示范學(xué)校，2005年10月通過了山東省電化教學(xué)示范學(xué)校驗收，12月被評為山東職業(yè)教育先進(jìn)單位，2005年12月被授予《十五規(guī)劃國家教育部重點課題“職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育的研究與實驗” 》研究先進(jìn)單位，2005年12月濰坊市綜合治理委員會授予我校平安濰坊示范校，2005年9月，安丘市教育局授予我校為學(xué)校管理和技能教學(xué)先進(jìn)單位，2006年5月我校團(tuán)委被安丘團(tuán)市委評為紅旗團(tuán)委，2005年被官莊鎮(zhèn)政府授予部門工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。在2006年全市師生春季田徑運(yùn)動會上，我校獲全市職業(yè)學(xué)校組團(tuán)體冠軍;在2005年10月全市師生籃球比賽中，我校獲全市女子組團(tuán)體第二名，并獲得體育道德風(fēng)尚獎;在2005年12月全市師生冬季越野賽中，我校獲全市職業(yè)學(xué)校組學(xué)生團(tuán)體第二名，教師團(tuán)體第一名。2006年4月在濰坊市教育局召開的職業(yè)教育教學(xué)工作會議上，我校作為濰坊市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校代表針對推行教學(xué)改革，強(qiáng)化實踐教學(xué)工作情況向大會作了專題匯報。2006年6月28日，安丘市職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)現(xiàn)場會在我校隆重召開，濰坊市教育局、安丘市教育局領(lǐng)導(dǎo)及全市職業(yè)學(xué)校校長、初中學(xué)校校長100多人出席會議，我校在會上做工作匯報，學(xué)校的辦學(xué)特色得到了與會各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的充分肯定。2006年我校對口高考又奪取全市對口高考本科進(jìn)線人數(shù)第一名，實現(xiàn)對口高考本科優(yōu)生培養(yǎng)四連冠，本科進(jìn)線人數(shù)17人，占全市本科上線人數(shù)的%，劉木芬同學(xué)以626分的突出成績獲全市對口高考狀元。近來，已有十幾名學(xué)生被山東科技大學(xué)、青島科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、山東交通學(xué)院、臨沂師范學(xué)院等省內(nèi)重點院校錄取?，F(xiàn)將我校一年來的主要工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)快樂校園建設(shè) 營造了良好的育人氛圍
一年來，按照市教育局的要求，我校大力開展快樂校園建設(shè)活動，努力營造校
園濃厚的快樂氛圍，讓學(xué)生以愉快的心情，飽滿的斗志，良好的精神狀態(tài)，全身心投入到校園學(xué)習(xí)、生活中去，使校園內(nèi)人際關(guān)系和諧愉悅，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)、成長，使教師在幸福中工作。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制訂落實工作方案。學(xué)校成立了以校長為組長的快樂校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了快樂校園建設(shè)實施方案，由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一規(guī)劃，組織協(xié)調(diào)，研究具體開展措施，積極開展快樂教學(xué)活動，真正讓學(xué)生在有意義的活動中學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)技能、學(xué)會做事、學(xué)會做人，使其身心得到了和諧健康發(fā)展。
2、將快樂校園建設(shè)學(xué)生一日活動印發(fā)全體師生，規(guī)范師生日常行為。為使快樂校園建設(shè)活動真正落到實處，學(xué)校將快樂校園建設(shè)學(xué)生一日活動印發(fā)至全體師生，在一日活動中，從起床到晚睡熄燈所有的時間段都進(jìn)行了具體的安排，通過一日具體活動的開展，活躍了校園氣氛，陶冶了學(xué)生情操，規(guī)范了學(xué)生行為，有力地加強(qiáng)了學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生時時有事做，事事受教育，不斷增強(qiáng)學(xué)生講文明、講禮貌、講秩序、守紀(jì)律的高尚品質(zhì)，樹立了校園正氣，提高了綜合素質(zhì)。
3、將快樂校園建設(shè)各項活動分解到各處室，認(rèn)真組織，努力營造濃厚的快樂氛圍。一是由教務(wù)處牽頭組織開展的活動主要有學(xué)生硬筆書法比賽、學(xué)生作業(yè)評比、爭創(chuàng)學(xué)風(fēng)優(yōu)秀班集體、普通話會話比賽、集中實習(xí)、實習(xí)技能成果展等活動。在各項活動中學(xué)校高度重視，學(xué)生積極參入，均取得了理想效果。通過開展這些活動，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，全校逐步形成了崇尚學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勤學(xué)樂學(xué)的濃郁氛圍。二是由政教處牽頭組織開展的活動主要有第六屆文化藝術(shù)節(jié)、、春運(yùn)賽、乒乓球比賽、冬季越野賽等活動。這些活動的開展，了學(xué)生的陶冶情操，使學(xué)生不斷充實自我、豐富自我，強(qiáng)化人格塑造，弘揚(yáng)學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生主動、協(xié)調(diào)、全面發(fā)展，讓學(xué)生既“成才”又“成人”，形成了濃厚的“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好校風(fēng)和班風(fēng)。
我校成功舉辦了第七屆文化藝術(shù)節(jié)，通過師生自編自導(dǎo)自演的各種喜聞樂見的藝術(shù)節(jié)目、書法繪畫、小制作、小發(fā)明等形式，培養(yǎng)學(xué)生勤于動腦、勤于動手的好習(xí)慣，豐富校園文化生活，活躍文化藝術(shù)氛圍。
4、我校堅持以人為本，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)凝神聚力，在生活上關(guān)心、在工作中幫助教職工，讓教職工體驗到學(xué)校大家庭的溫暖，組織了教職工健康查體、老教職工游云門山、教職工參加的文藝匯演等豐富多彩的文體活動，使校園內(nèi)充滿人文化的氣氛，和諧了人際關(guān)系，提高了教職工的工作積極性和以校為家的主人翁意識。5．我校強(qiáng)力推進(jìn)“快樂校園”建設(shè)，大力加強(qiáng)了校園顯現(xiàn)文化建設(shè)，在時間上、空間上、活動上、人際關(guān)系上構(gòu)建快樂校園的濃厚文化氛圍，使校園面貌煥然一新，有效地激勵了全校教師凝聚敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的教育精神，激勵了全體學(xué)生勤學(xué)、樂學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)意識，形成了深厚的校園文化積淀，全面提高了學(xué)校的技能教學(xué)質(zhì)量。在2006年市教育局組織的校園顯現(xiàn)文化點評中，我校成績突出，成為全市職業(yè)學(xué)校顯現(xiàn)文化建設(shè)的一個亮點。
二、學(xué)校管理
加強(qiáng)學(xué)校管理是辦好學(xué)校的關(guān)鍵，一年來，我們在進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)、建立健全各項規(guī)章制度、強(qiáng)化依法治校等方面都取得了明顯效果，使學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化水平又有了很大提高，管理的效率和質(zhì)量有了明顯的進(jìn)步。
（一）注重理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
首先加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)。校委會組織校干認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育路線、方針、政策，深入貫徹執(zhí)行“三個代表”重要思想，做到了廉潔自律、克已奉公、甘于奉獻(xiàn)。黨支部組織校干和全體黨員積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和“愛我安丘，加快發(fā)展”活動，進(jìn)行“立黨為公，從教為民”的理想、信念教育，提高了黨員干部的先進(jìn)性和工作積極性。為使領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論水平和管理能力不斷提高，我們十分注重領(lǐng)導(dǎo)干部的政治學(xué)習(xí)，對市教育局印發(fā)的有關(guān)學(xué)習(xí)材料以及《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《決策與信息》等刊物上有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與管理方面的知識，進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，校干的管理思想、工作方式、方法和策略等在實際工作中去得到提高，強(qiáng)化了工作能力和思想水平，為創(chuàng)出一流成績打下了基礎(chǔ)。
為使整個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作更加協(xié)調(diào)統(tǒng)一，做到事事有主管，我們落實了《校干工作分工意見》，加強(qiáng)了教職工的監(jiān)督作用，領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格按照學(xué)校確定的工作分工，努力完成自己所分管的工作。每學(xué)期我們都組織教職工認(rèn)真做好對中層以上干部的工作考核，按工作分工和崗位目標(biāo)要求對其評議打分，做到獎優(yōu)罰劣。由于重視政治理論學(xué)習(xí)，注重加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，每個領(lǐng)導(dǎo)干部的事業(yè)心和責(zé)任感都比較強(qiáng)，密切了黨群關(guān)系，從而促進(jìn)了全校各項工作的順利開展。
一年來，我們十分重視加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行了教職工集體政治學(xué)習(xí)制度，我們成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了具體的實施意見，繼續(xù)深入開展了以“思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)”為內(nèi)容的三大作風(fēng)建設(shè)活動，落實了安丘市教育局《關(guān)于教職工考核的規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為。2005年暑假以來，我們根據(jù)市教育局的要求，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)了《教師法》、《職業(yè)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《濰坊市中小學(xué)教師“十不”行為規(guī)范》等法律法規(guī)，并進(jìn)行了考核測試。教職工還堅持寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，觀看了師德教育專題片，這些措施都進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工爭創(chuàng)一流、甘當(dāng)紅燭的意識，提高了教職工敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、干好本職工作的思想覺悟。
（二）完善管理機(jī)制，提高管理效益。
為進(jìn)一步健全和強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理體制，提高管理的科學(xué)化、現(xiàn)代化水平，我們對學(xué)校的管理體制進(jìn)行了必要調(diào)整，進(jìn)一步提高了學(xué)校的管理效益。
一是學(xué)校繼續(xù)沿用五處室分口負(fù)責(zé)的格局，細(xì)化分工，明確責(zé)任，從而更好的強(qiáng)化了各處室職能和作用，使學(xué)校整體工作進(jìn)一步向系統(tǒng)化、周密化、規(guī)范化、高效率化邁進(jìn)。二是我們實施專業(yè)組管理，更好地挖掘了教師資源優(yōu)化配臵的潛力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量和育人效益。三是學(xué)生管理實行領(lǐng)導(dǎo)包班制度，使學(xué)生管理工作更加細(xì)致到位。四是確定了學(xué)校的各級各類會議制度，以保證各種決策、文件、信息的快速傳達(dá)，更好地促進(jìn)學(xué)校工作的順利開展。
（三）建立健全民主制度，廣泛征求師生意見。
一年來，我們廣泛發(fā)揚(yáng)民主，建立健全各項民主制度，完善學(xué)校監(jiān)督、檢查機(jī)制，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切黨群關(guān)系，讓廣大師生充分行使民主監(jiān)督權(quán)利，及時對學(xué)校各項工作提出意見和建議，以促進(jìn)學(xué)校各項工作的開展。
學(xué)校通過每一學(xué)期定期集中一次及不定期多次征求師生員工對學(xué)校管理的建議和經(jīng)常召開教職工及學(xué)生座談會等方式，了解群眾意見和對工作的看法。同時學(xué)校繼續(xù)建立校長信箱，師生有什么意見或建議可以隨時書面報告學(xué)校，從而讓廣大師生參與到學(xué)校管理中來，充分行使其民主監(jiān)督權(quán)利，群策群力，辦好學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各戶了解情況，幫助特困教職工排憂解難。學(xué)校還組織中老年職工和女職工到安丘查體，查出問題讓其及時治療，保證了教職工的身體健康。今年重陽節(jié)，學(xué)校組織離退休和在職的老職工到青州云門山風(fēng)景區(qū)游覽，體現(xiàn)了學(xué)校愛老敬老的傳統(tǒng)和對老職工的關(guān)心。由于我們充分發(fā)揚(yáng)民主，時時處處關(guān)心教職工，尊重教職工，從而充分調(diào)動了教職工的工作積極性，增強(qiáng)了教職工以校為家的主人翁意識。
（四）堅持依法治校，爭創(chuàng)一流成績。
為進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制的改革，促進(jìn)各項工作的更快發(fā)展，健全和完善了學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)章制度，提高了各項管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。我們認(rèn)真實施了《教師業(yè)務(wù)綜合考評定級管理辦法》、《班主任綜合考評定級管理辦法》、《學(xué)生綜合考核定級管理實施方案》，通過綜合考核和定級管理，激勵全校師生爭先創(chuàng)優(yōu)，全面提高了學(xué)校管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量和育人效益。我們還重新修改制定了《學(xué)校管理考核方案》、《班主任管理考核辦法》等，對在實施過程中發(fā)現(xiàn)的一些不夠完善的方面進(jìn)行了修改和補(bǔ)充，更好地體現(xiàn)了多勞多得、少勞少得、不勞不得的按勞分配原則。
（五）切實加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。
一年來，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)成一名副校長分管、一名主任主管安全保衛(wèi)工作，堅持領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班，學(xué)生24小時輪流值崗，夜間教師和學(xué)生聯(lián)合值班，并制定了安全保衛(wèi)獎罰規(guī)定。根據(jù)上級要求，校長與各領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂了安全管理責(zé)任書，各處室領(lǐng)導(dǎo)與所屬人員簽訂了安全管理責(zé)任書，班主任與學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書，層層落實，責(zé)任到人，這些措施的實施，保證了學(xué)生的人身安全和公私財物安全，一年來未出現(xiàn)不法分子竄入學(xué)校搗亂破壞現(xiàn)象，也未出現(xiàn)失盜現(xiàn)象，保障了正常的學(xué)習(xí)秩序，得到了社會各界的好評。由于學(xué)校安全工作成績突出，2005年12月，我校被濰坊市人民政府授予平安濰坊示范校榮譽(yù)稱號。
（六）抓好職教宣傳，擴(kuò)大社會影響。
一是以盛會促宣傳，擴(kuò)大學(xué)校影響。2006年4月，我們經(jīng)過認(rèn)真籌備，隆重圓滿地舉行了2006級新生開學(xué)典禮，邀請了市教育局及官莊黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)參加，起到了很好的宣傳作用。二是通過報刊媒介進(jìn)行宣傳。一年來，《職教論壇》、《職業(yè)技術(shù)教育》、《現(xiàn)代教育》、《濰坊日報》、濰坊電視臺、安丘電視臺等眾多宣傳媒體經(jīng)常介紹我校的辦學(xué)成績，在社會上引起了較大反響。同時我們還通過濰坊教育電視臺錄制了介紹我校辦學(xué)情況的電視專題片，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會影響。
規(guī)范有效的學(xué)校管理帶來了優(yōu)異的辦學(xué)成績，在2006年的寒暑假分流招生中，招生人數(shù)達(dá)500多人。學(xué)校繼被評為省級重點職業(yè)中專后、2005年又連獲殊榮譽(yù)，被授予山東省教學(xué)示范學(xué)校、山東省電化教學(xué)示范學(xué)校、山東職業(yè)教育先進(jìn)單位三項省級榮譽(yù)稱號，標(biāo)志著我校辦學(xué)水平已跨越全省的前列。
三、加強(qiáng)學(xué)生安臵 搞好專業(yè)建設(shè)
一年來，學(xué)校把學(xué)生的安臵工作當(dāng)作大事來抓，通過學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)與畢業(yè)生就業(yè)安臵指導(dǎo)辦公室，常年開展聯(lián)合辦學(xué)和畢業(yè)生安臵工作。近年來，學(xué)校先后同青島海爾集團(tuán)、山東電力建設(shè)公司、天津電力建設(shè)公司、江蘇省昆山市勞動局、青島外商投資企業(yè)協(xié)會等省內(nèi)外20多家單位聯(lián)合辦學(xué)，有的還確立了人才輸出定點單位。如今，我校每屆畢業(yè)生都得到了很好的對口安臵，2004級畢業(yè)生已于2006年5月份全部安臵完畢。到目前，已有很多單位來校預(yù)訂了05級學(xué)生的用工計劃，畢業(yè)生供不應(yīng)求的現(xiàn)象越來越突出，形成了畢業(yè)生“出口”順暢的良好形勢?，F(xiàn)在我校畢業(yè)生對口安臵形成了良性循環(huán)，安臵層次、質(zhì)量、待遇越來越高，受到了社會、家長的高度評價。
2006年10月，通過市場調(diào)查，了解到目前企業(yè)發(fā)展迅猛，數(shù)控技術(shù)人才相對緊缺的情況，學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，新開設(shè)了數(shù)控技術(shù)專業(yè)。同時對汽車駕駛與維修、機(jī)電一體化等專業(yè)實習(xí)設(shè)備進(jìn)行了更新改造，形成了“拳頭專業(yè)為主，多個專業(yè)并存，長班為主，長短結(jié)合”的專業(yè)特色?，F(xiàn)開設(shè)7個專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)、計算機(jī)及應(yīng)用、汽車駕駛與維修、機(jī)電一體化、電力建設(shè)工程五個專業(yè)是穩(wěn)定骨干專業(yè)，生源充足，各專業(yè)人數(shù)爆滿。在辦好聯(lián)辦班、普通班的基礎(chǔ)上，我校還開設(shè)了靈活多樣的短訓(xùn)班，如汽車駕駛短訓(xùn)班、微機(jī)短訓(xùn)班、電氣焊短訓(xùn)班等，其中汽車駕駛短訓(xùn)班共培養(yǎng)了1000多名合格的汽車駕駛員，收到了很好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
四、德育管理
一年來，學(xué)校在教育教學(xué)中特別重視思想政治工作，始終把德育放在學(xué)校工作的首位，把德育在課堂教學(xué)中滲透，在興趣活動中強(qiáng)化，開拓多種德育渠道，完善校園規(guī)范條例，營造了良好的成才氛圍，取得了顯著的教育效果。
（一）進(jìn)一步完善德育工作管理體制。
學(xué)校十分注重對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期都制定德育工作計劃，安排開展德育活動，定期召開會議，研究德育工作開展情況，在校內(nèi)，建立起了以“班主任—團(tuán)委—政教處”為主，以“任課教師—各管理服務(wù)人員—行政處室”為輔的德育網(wǎng)絡(luò)，在校外，建立了學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育體系，形成了多層次、多形式、多渠道、多側(cè)面的全方位德育工作模式，充分發(fā)揮了學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人的作用。
（二）認(rèn)真組織好各項德育活動。
在德育教育內(nèi)容中，學(xué)校根據(jù)各個不同時期的不同形勢，有針對性的結(jié)合學(xué)校的實際，重點開展好愛國主義、集體主義、社會主義、職業(yè)道德和艱苦創(chuàng)業(yè)的思想教育，抓好法制教育，繼續(xù)通過舉行專題報告會、演講比賽、主題班會、升國旗、唱國歌、國旗下講話以及一些體育活動、捐助活動等形式來提高教育效果。同時結(jié)合一些重大事件和重要節(jié)日、紀(jì)念、慶典來開展豐富多彩的德育活動。如：“青春的風(fēng)采”文藝匯演、“校園環(huán)境衛(wèi)士”評選活動、“勤奮守紀(jì)，立志成才”演講會、“學(xué)雷鋒精神，樹世紀(jì)新風(fēng)”活動、“難忘師恩、關(guān)注母?！被顒印⑿睦斫】到逃v座、法制教育講座、安全教育講座等，除此以外我們還于今年5月成功舉辦了第七屆文化藝術(shù)節(jié)活動，營造了濃厚的快樂學(xué)習(xí)氛圍，由于快樂校園建設(shè)活動開展的卓有成效，2006年6月28日，安丘市職業(yè)學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)現(xiàn)場會在我校隆重召開，濰坊市教育局、安丘市教育局領(lǐng)導(dǎo)及全市職業(yè)學(xué)校校長、初中學(xué)校校長100多人出席會議，我校在會上做工作匯報，學(xué)校的辦學(xué)特色得到了與會各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的充分肯定。2005年9月10日隆重圓滿舉行了慶教師節(jié)暨祖國頌文藝匯演。通過這些活動，不僅加強(qiáng)了學(xué)生的思想政治教育，又提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，激發(fā)了他們的上進(jìn)心和求知欲。2006年，我校學(xué)生有2人光榮地加入中國共產(chǎn)黨，一年來有5人次被評為省、市級優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生，有367名學(xué)生被評為優(yōu)秀學(xué)生。在2005年10月舉行的全市祖國頌文藝匯演中，所參賽曲目分獲
一、二等獎。我們進(jìn)一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，加強(qiáng)了花草綠地、宣傳櫥窗、墻壁文化等美育陣地的建設(shè)，真正達(dá)到了“每一面墻壁都說話，每一片花草都育人”的效果。
（三）狠抓常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生，使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
一年來，我們對學(xué)生進(jìn)行教育的過程中，狠抓常規(guī)落實，實施規(guī)范化管理，根據(jù)上級教育部門文件要求，制定實施“雙千分”管理制度，實施《班級綜合考核辦法》、《團(tuán)支部綜合考核辦法》，將學(xué)生管理納入考核準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)
一、量化指標(biāo)突出、對比明顯的規(guī)范化管理軌道。我們將學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的切入點，注重學(xué)生一言一行，進(jìn)行了“隊列、風(fēng)紀(jì)大檢查、大評比活動”，認(rèn)真落實《學(xué)生綜合考核定級管理實施方案》，使整個校園精神風(fēng)貌煥然一新。
（四）認(rèn)真做好“三結(jié)合”教育，穩(wěn)固學(xué)生專業(yè)思想。
今年學(xué)校繼續(xù)為每位班主任配發(fā)電話卡，加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭社會的輔助教育作用。年初政教處就制定出了有關(guān)固生和家訪方面的指導(dǎo)意見，各班主任都有針對性的做好了家訪工作，今年寒暑假和開學(xué)第一周的時間內(nèi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任家訪學(xué)生達(dá)135人次，起到了良好的固生效果。每學(xué)期學(xué)校都要求各班主任制訂出切實可行的固生工作計劃，并將固生工作成績納入班主任工作考核之中，學(xué)校還不定期的召開固生工作會議，通過多種措施將學(xué)生的輟學(xué)率降到最低點。同時，對各班級家庭特別困難的學(xué)生學(xué)校進(jìn)一步加大了學(xué)雜費(fèi)減免力度，兩個學(xué)期內(nèi)共減免學(xué)生學(xué)雜費(fèi)近5萬元，體現(xiàn)了學(xué)校大家庭的溫暖，盡最大努力減少因家庭貧困而導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的現(xiàn)象。
五、認(rèn)真抓好教學(xué)工作 全面提高教學(xué)質(zhì)量
一年來，我們認(rèn)真貫徹黨的教育方針和國家關(guān)于職業(yè)教育的政策法規(guī)，在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，積極開拓，大膽探索，堅持以文化課為基礎(chǔ)、專業(yè)課為主體、技能訓(xùn)練為重點的教學(xué)方針，加強(qiáng)教學(xué)管理，突出技能培養(yǎng)，推進(jìn)教學(xué)改革，較好地完成了教學(xué)任務(wù)，在教研教改方面也取得了一定成績。
（一）加強(qiáng)思想政治建設(shè)，規(guī)范教學(xué)行為。
一年來，我們一直把規(guī)范教師的教學(xué)行為當(dāng)作基礎(chǔ)工作來抓，充分利用上級統(tǒng)一安排的集中教育時間，大周例會和節(jié)假日時間，組織學(xué)習(xí)教育方面的法律法規(guī)及新思想、新動向，不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，從而增強(qiáng)了教師的政治責(zé)任感和使命感，在工作、言行等方面都能做到嚴(yán)于律已，以身示范。
（二）強(qiáng)化培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一年來，學(xué)校在抓好常規(guī)教學(xué)的同時，開展了各種教學(xué)教研活動，強(qiáng)化培訓(xùn)，促進(jìn)了全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平的提高。
一是我們每大周固定一個晚上時間組織全體教師觀看各類優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手錄像、專題報告等，通過學(xué)習(xí)來提高教師的教育思想現(xiàn)代化和教育教學(xué)水平。
二是實行外出考察學(xué)習(xí)與校內(nèi)培訓(xùn)相結(jié)合的方法，提高專業(yè)課教師的理論與技能水平，培養(yǎng)“雙師型”人才。我們組織了部分領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)課教師外出參觀考察學(xué)習(xí)，每次參加考察人員都要寫出考察體會，并且發(fā)言交流，收到了很好的效果。同時，我們還充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的先進(jìn)設(shè)備和實習(xí)條件的作用，利用節(jié)假日、星期天，組織計算機(jī)、機(jī)電、汽修專業(yè)的教師，在外聘技師和科班教師的指導(dǎo)下，對計算機(jī)輔助教學(xué)、多媒體技術(shù)、電焊、氬弧焊、電噴技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車維修等先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)，取得了顯著效果?，F(xiàn)在，我校教師人人都能熟練地應(yīng)用多媒體技術(shù)、制作水平較高的CAI課件，機(jī)電、汽修專業(yè)課教師對氬弧焊、電噴技術(shù)、數(shù)控機(jī)床等設(shè)備達(dá)到了熟練掌握。
三是大力倡導(dǎo)快樂課堂教學(xué)，在全校掀起快樂課堂教學(xué)的熱潮。一年來，我們把快樂課堂教學(xué)作為授課的重要一環(huán)來抓。學(xué)校制訂了快樂課堂教學(xué)計劃、措施、評價標(biāo)準(zhǔn)，并與考核相掛鉤，使全校形成了“教師教學(xué)快樂，學(xué)生學(xué)習(xí)快樂”的良好氛圍。
四是抓好公開課、示范課、多媒體教學(xué)觀摩課等，促進(jìn)教師間互幫互學(xué)。我校每個專業(yè)組每學(xué)期都要舉行一節(jié)校級公開課，每位教師都要舉行一次組級公開課，并搞好聽課、評課、評比等工作，由教務(wù)處督導(dǎo)檢查、考核，將聽課制度落到了實處，真正達(dá)到了取長補(bǔ)短、共同提高的目的。
五是通過開展快樂課堂教學(xué)比賽、優(yōu)質(zhì)課評選、教學(xué)能手評選、現(xiàn)代教學(xué)手段教學(xué)比賽、普通話比賽、教學(xué)論文評選等各種形式的活動，達(dá)到常規(guī)教學(xué)和教研教改相得益彰，協(xié)調(diào)發(fā)展。
六是樹立科研先行意識，加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法。我們規(guī)定每周一個晚上為學(xué)科教研活動時間，全體教師參加，每學(xué)期學(xué)科組制定切實可行的教科研計劃，并采取有力的措施，使活動開展的有聲有色，富有成效，目前我校正承擔(dān)著一個國家級和兩個省級科研課題的研究任務(wù)。一年來，我校有38 篇論文分獲國家、省、市級獎勵；1人被評為山東省優(yōu)質(zhì)課教師；1人被評為濰坊市優(yōu)質(zhì)課教師；因?qū)诟呖汲煽兺怀觯?人獲濰坊市教學(xué)成果獎；3人被評為安丘市學(xué)科帶頭人；1人被評為安丘市百名優(yōu)秀班主任；7人被評為安丘市教學(xué)能手；5人為被評為安丘市優(yōu)質(zhì)課教師。
（三）完善教學(xué)管理機(jī)制，強(qiáng)化督查考核措施。
今年我們進(jìn)一步加強(qiáng)了對教學(xué)管理方面的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校分工一名副校長分管教學(xué)，對教務(wù)處兩名主任的教學(xué)管理進(jìn)行合理分工，一名主任側(cè)重抓文化課教學(xué)及教師考核，一名主任側(cè)重抓專業(yè)課教學(xué)特別是專業(yè)技能的教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)方面的管理考核，從而使學(xué)生的文化知識和專業(yè)技能都得到了加強(qiáng)。對教學(xué)人員嚴(yán)格按照《教學(xué)人員考核方案》、《教師業(yè)務(wù)考核定級辦法》和《教師業(yè)務(wù)考核定級實施細(xì)則》進(jìn)行考核，激勵教師在教學(xué)上下實工夫，充分調(diào)動了教師的工作積極性。學(xué)校認(rèn)真實施簽課制度，任課教師課前必須到教務(wù)處簽課，杜絕無教案或備課不充分上講臺現(xiàn)象的發(fā)生；進(jìn)一步完善《教學(xué)材料考核制度》，組織部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師定時對教學(xué)材料進(jìn)行展評、檢查與考核，進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)工作的正規(guī)化、制度化。對學(xué)生作業(yè)、批閱情況平時學(xué)校實行抽查，期中、期末進(jìn)行大檢查，檢查結(jié)果納入教師考核積分。學(xué)校進(jìn)一步嚴(yán)格了《聽課評課制度》，防止聽課、評課走過場、完任務(wù)，弄虛作假現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、學(xué)科組參加聽課評課活動，對教師的教學(xué)情況能夠做到了及時了解，每學(xué)期學(xué)校都組織兩次學(xué)生評教活動，采用問卷形式，對任課教師教學(xué)情況進(jìn)行公正的評定、打分，從而有效地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。
（四）加強(qiáng)教學(xué)模式創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校確立了以技能教學(xué)為重點，以能力培養(yǎng)為本位的教學(xué)目標(biāo)，為我校今后教育教學(xué)工作不斷上臺階、上水平注入了強(qiáng)勁的活力。我們深入貫徹執(zhí)行我校制定的教學(xué)改革實施意見,從教學(xué)思路、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段等各方面進(jìn)行了大膽改革。教學(xué)質(zhì)量有明顯提高,特別是學(xué)生專業(yè)技能水平有了更大提高。
一是本著“加強(qiáng)基礎(chǔ)，突出技能”的原則，切實把培養(yǎng)學(xué)生的技能水平放在突出地位。學(xué)校組織教師根據(jù)各專業(yè)特點和學(xué)生實際情況，在遵循職教辦學(xué)規(guī)律、保證學(xué)生掌握基本理論知識的前提下，適當(dāng)壓縮理論課的課時比例，增加技能培養(yǎng)時間，使文化課、專業(yè)課、技能課按4:3:3的比例開設(shè)，從而做到課時分配合理，符合職業(yè)教育的特點和規(guī)律。
二是加大文化課教學(xué)改革力度，為學(xué)生就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。結(jié)合社會對人才知識的需求和對往屆畢業(yè)生就業(yè)后的調(diào)查了解，原有的文化課教學(xué)模式、課程開設(shè)、課時安排相對滯后于時代，針對這種情況，今年我們及時轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，加大了對文化課教學(xué)改革的力度，積極改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，繼續(xù)大力推行“啟發(fā)式教學(xué)”和“分層次教學(xué)”，注重了學(xué)生綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。語文教學(xué)在注重其知識性、工具性教學(xué)的同時，靈活處理教材內(nèi)容，從人文的角度培養(yǎng)學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生內(nèi)在潛能和創(chuàng)新能力，走大語文教學(xué)的路子。作文教學(xué)在去年開展開放式作文探索的基礎(chǔ)上，利用課外活動時間開放學(xué)校閱覽室，加大了學(xué)生的閱讀量，增加知識積累，提高文學(xué)修養(yǎng)。政治課教學(xué)本著“小課堂----大社會”的教學(xué)觀，教學(xué)中做到了教學(xué)方式多樣化和教學(xué)內(nèi)容時代化，真正培養(yǎng)了學(xué)生分析問題和解決問題的綜合能力。英語和普通話水平的高低直接影響學(xué)生的就業(yè)問題，學(xué)校結(jié)合就業(yè)實際和上級要求，加強(qiáng)了對學(xué)生英語、普通話水平考核力度，對學(xué)生進(jìn)行英語會話和普通話水平定級，促使學(xué)生對兩門課程更加重視。其它各門文化課也都根據(jù)本學(xué)科的特點和教學(xué)計劃，有針對性地進(jìn)行了教學(xué)改革，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效率明顯提高。
三是教學(xué)方法注重了學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律。對有些抽象的專業(yè)課教學(xué)內(nèi)容,理論講授難度大且學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低的問題,改變原來的授課方式,先讓學(xué)生進(jìn)行實驗實習(xí),通過實際動手操作，使學(xué)生在新奇的心情下理解其實質(zhì),從而達(dá)到由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的轉(zhuǎn)化，使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和專業(yè)知識的掌握不斷提高。
（五）突出實驗實習(xí)教學(xué)，強(qiáng)化動手能力培養(yǎng)。
第一、我們加強(qiáng)了對實驗實習(xí)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了實驗實習(xí)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，將實驗實習(xí)教學(xué)作為學(xué)校的重要工作，納入學(xué)校工作計劃。學(xué)期初組織有關(guān)教師根據(jù)教材內(nèi)容，制定出切實可行的實驗實習(xí)計劃，學(xué)校根據(jù)大綱要求和專業(yè)教學(xué)規(guī)劃，制定出實驗實習(xí)進(jìn)度表，督導(dǎo)有關(guān)教師按計劃和進(jìn)度上好實驗實習(xí)課。
第二、進(jìn)一步加強(qiáng)了實驗實習(xí)場所的建設(shè)，添臵新設(shè)備與市場接軌。目前，學(xué)校實習(xí)設(shè)備總投資達(dá)300余萬元。汽車駕駛與維修專業(yè)建成了三個大型汽修實習(xí)室，配備了十余部教學(xué)用車，一套汽車電動程控示教板，透明汽車、充足的教學(xué)零部件和教學(xué)實習(xí)掛圖。電力建設(shè)工程和機(jī)電一體化專業(yè)擁有三個高標(biāo)準(zhǔn)電力、機(jī)電實習(xí)室，配有兩臺數(shù)控機(jī)床、30多輛實習(xí)摩托車、12臺車床、鉆床、臺鉗，30余臺電氣焊機(jī)、氬弧焊等設(shè)備，配套齊全的電力拖動設(shè)備可使學(xué)生掌握全面的電力、機(jī)電行業(yè)的配電技術(shù)。計算機(jī)專業(yè)建成了三個高檔微機(jī)室和三個多媒體教室，學(xué)生用機(jī)達(dá)200多臺，并配備了教師用機(jī)90余臺，建成了校園網(wǎng)和蘇亞星多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，初步形成了計算機(jī)教學(xué)應(yīng)用體系。特警專業(yè)配備了刀、槍、棍、劍、沙袋、散打護(hù)具、大型沙袋練功架等武術(shù)器械。現(xiàn)學(xué)校的各類實習(xí)用室達(dá)十幾個，為學(xué)生實驗實習(xí)教學(xué)提供了有力的物質(zhì)保證。
第三、隨著我校實驗實習(xí)條件的不斷改善，我們對學(xué)生技能培養(yǎng)的要求也越來越高。為滿足需要，今年我們在專業(yè)師資隊伍建設(shè)、專業(yè)實習(xí)方法上狠下功夫，一是高薪聘請的機(jī)電專業(yè)、汽修專業(yè)、特警專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師作為兼職教師，常年指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)。二是注重校外、校內(nèi)培訓(xùn)。派部分骨干教師利用暑假時間到濰坊、青島、淄博等地進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，掌握程控機(jī)床、電噴、焊接、計算機(jī)輔助教學(xué)等先進(jìn)技術(shù)，返校后利用節(jié)假日、星期天，舉辦校內(nèi)培訓(xùn)班，把他們學(xué)來的知識傳授給其他專業(yè)課教師。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校都要進(jìn)行嚴(yán)格考核，將參訓(xùn)教師排出名次，對成績突出者給予獎勵，對技能水平偏低者要限期提高，并給予一定處罰。通過校內(nèi)外培訓(xùn)，專業(yè)課教師的整體素質(zhì)有了明顯提高，為學(xué)生的技能培養(yǎng)保證了師資力量。三是采用“模塊式交互教學(xué)法”，學(xué)校對實習(xí)教學(xué)進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)配安排，既注重搞好本專業(yè)的技能培養(yǎng)，又抓好跨專業(yè)實習(xí)，各專業(yè)都要學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，汽修、機(jī)電兩專業(yè)部分實習(xí)交替進(jìn)行，使學(xué)生真正成為一專多能，計算機(jī)專業(yè)學(xué)生等級考核一次考證率達(dá)100%；汽修專業(yè)學(xué)生一次考取汽車修理等級證書達(dá)100%。
（六）通過多種有效措施，激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真落實學(xué)校制定的《學(xué)生綜合考核定級管理實施方案》，《學(xué)生文化、專業(yè)理論課考核定級實施辦法》及《學(xué)生學(xué)習(xí)班級量化考核方案》，有效地督促各班學(xué)生的學(xué)習(xí)。二是組織了各種形式的競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和競爭意識。每學(xué)期我們都要組織學(xué)習(xí)競賽、計算機(jī)操作技能比賽、電氣焊、摩托車、汽車駕駛等大比武、普通話水平定級、書法比賽、演講比賽等各種方式的競賽，每次競賽都要排出名次進(jìn)行公布，大張旗鼓地對優(yōu)勝者進(jìn)行表彰。三是組織學(xué)生參加上級舉行的一些比賽活動。四是組織作業(yè)展評，教務(wù)處分別在期中、期末各舉行一次學(xué)生作業(yè)展評，評出好差作業(yè)若干名，并張榜公布，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)。五是嚴(yán)格考試紀(jì)律。我們組建試題庫，為各種測試提供方便的情況下，較好地保證了考試的嚴(yán)密性、真實性，同時又把考試成績與任課教師量績考核相掛鉤，從而避免了職校部分學(xué)科的考試自考自，沒有衡量標(biāo)準(zhǔn)的弊端，調(diào)動了師生教與學(xué)的積極性。
(七)抓好第二課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生一專多能。
為使學(xué)生適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多方面要求，我們在抓好第一課堂教學(xué)的同時，積極開辟第二課堂，通過組織課外活動小組的形式，培養(yǎng)學(xué)生的一專多能。目前學(xué)校共有家電、摩托車維修、駕駛、計算機(jī)等十多個技能活動小組，人數(shù)達(dá)到400人以上，學(xué)校像抓第一課堂那樣，認(rèn)真抓好第二課堂的教學(xué)，選派事業(yè)心強(qiáng)，有一定專業(yè)特長的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，統(tǒng)一時間，教務(wù)處加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，保證了第二課堂教學(xué)的正規(guī)化和經(jīng)?；?，對第二課堂既注重了“過程”的指導(dǎo)，又注重了“結(jié)果”的評估，學(xué)期末都舉行第二課堂教學(xué)成果展覽，檢驗學(xué)生的實踐動手能力。
（八）抓好高職升學(xué)工作，爭取優(yōu)異成績。
由于學(xué)校教學(xué)管理措施得力，學(xué)生技能培養(yǎng)扎實到位，學(xué)生知識和能力水平得到較大提高。在此基礎(chǔ)上，有升學(xué)深造愿望的同學(xué)我們對有關(guān)科目進(jìn)行了重點輔導(dǎo)，積極支持他們升入高一級院校深造。2006年我校對口高考又奪取全市對口高考本科進(jìn)線人數(shù)第一名，實現(xiàn)對口高考本科優(yōu)生培養(yǎng)四連冠，本科進(jìn)線人數(shù)17人，占全市本科上線人數(shù)的%，劉木芬同學(xué)以626分的突出成績獲全市對口高考狀元。參考學(xué)生大多被青島大學(xué)、石油大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)等高校錄取。
（九）認(rèn)真抓好體育工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
一年來，我們認(rèn)真執(zhí)行國家頒布的《體育工作條例》，全面抓好學(xué)校的體育工作，提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)。首先，學(xué)校十分重視體育課教學(xué)，要求體育教師嚴(yán)格按大綱規(guī)定組織教學(xué)，學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行檢查督導(dǎo)，克服了教學(xué)過程中的隨意性。二是認(rèn)真抓好三操和課外體育活動，使三操形成了正規(guī)化，使體育活動實現(xiàn)了經(jīng)?；?。三是組織好各種體育競賽活動。自今年底我們先后組織了冬季越野賽、春季田徑運(yùn)動會、拔河比賽和籃球比賽等，在2006年全市師生春季田徑運(yùn)動會上，我校獲全市職業(yè)學(xué)校組團(tuán)體冠軍;在2005年10月全市師生籃球比賽中，我校獲全市女子組團(tuán)體第二名，并獲得體育道德風(fēng)尚獎;在2005年12月全市師生冬季越野賽中，我校獲全市職業(yè)學(xué)校組團(tuán)體第二名。
六、后勤工作
一是切實落實崗位責(zé)任制。對總務(wù)工作嚴(yán)格按照《總務(wù)處工作人員考核辦法》進(jìn)行考核，狠抓了總務(wù)人員的每日上崗登記、日?？己恕㈦A段考核和班級公物使用考核。
二是我們狠抓了學(xué)校財務(wù)管理。結(jié)合今年的財務(wù)審計，我們對財務(wù)管理工作進(jìn)一步做了規(guī)范要求，校長負(fù)總責(zé)，分管校長和總務(wù)主任協(xié)助校長抓好財務(wù)工作。會計室嚴(yán)把財務(wù)關(guān)，嚴(yán)格請購、報銷手續(xù)，保管員建立校產(chǎn)各類明細(xì)帳，做到帳物相符，帳帳相符?？倓?wù)處要在每月10號前將上月的財務(wù)收支、出入庫帳目和保管情況匯綜報主管校長，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和校長要定期檢查，做到了日清月結(jié)和審批權(quán)、購物權(quán)、管物權(quán)、記帳權(quán)“四權(quán)分離”。
三是抓好伙房管理，改善師生生活。根據(jù)我校實際，強(qiáng)化伙房管理，使兩個伙房形成了有序競爭，服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量有了明顯改善，飯菜做到了多樣化、營養(yǎng)化，飯熟水開。學(xué)校成立了以一名副校長為組長的伙房管理小組，定期對伙房飯菜、衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從而提高了伙房的服務(wù)質(zhì)量，師生都比較滿意，改善了學(xué)生的生活條件。
總之，一年來我們在各級黨委、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極進(jìn)取，努力工作，在學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生安臵、聯(lián)合辦學(xué)等方面，取得了一定的成績。但實事求是的講，學(xué)校工作在有些方面還比較薄弱，離上級要求還有一定差距，比起兄弟學(xué)校來成績還不夠突出，如學(xué)校資金缺口較大，一些急需的設(shè)備添臵因受財力制約而難以及時充實，教學(xué)實習(xí)設(shè)備離實際需求還相差很遠(yuǎn)，各功能用室十分緊張，難以滿足實際教學(xué)需要。尤其是學(xué)校建筑面積偏小，學(xué)生宿舍緊張，嚴(yán)重阻礙了學(xué)校下一步的發(fā)展。再是學(xué)校管理的效率還不是很高，教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力還需要更快地提高。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步解放思想，積極探索，努力開拓，爭創(chuàng)更大的成績，為社會培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。
2005—2006學(xué)年度
教育教學(xué)工作總結(jié)
安丘市第二職業(yè)中專
2006年8月
職評教育教學(xué)工作總結(jié)3
2015年度教育教學(xué)工作總結(jié)
本年度，我們在縣局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委的指導(dǎo)下，全面學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，以全面實施依法治教為主線，以“雙高雙普”工作為統(tǒng)攬，緊扣提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心，促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作實現(xiàn)持續(xù)科學(xué)發(fā)展。
一、全面優(yōu)化了工作作風(fēng)，依法以德從教
1、優(yōu)化了領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)能以身作則，帶頭開展各類工作及活動，要堅持帶課、聽課，參加教研活動，始終做好包級包班包學(xué)科組工作，按時值班，要做好本職工作，干好分管工作。
2、加強(qiáng)了師德師風(fēng)。按照上級要求，完善師德師風(fēng)教育、宣傳、考核、激勵、監(jiān)督、懲處等制度，形成了長效機(jī)制。我們深入開展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》集中學(xué)習(xí)教育，以“強(qiáng)師德、鑄師魂、轉(zhuǎn)師風(fēng)”為主題，不斷開展向先進(jìn)教師的學(xué)習(xí)，建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生、社會五位一體的師德師風(fēng)評議體系，落實教師職業(yè)道德“十條禁令”，推行師德公開承諾制度。努力使每個教師具有遠(yuǎn)大的理想信念，有高尚的價值追求。
3、強(qiáng)化了服務(wù)意識。全體教職工能及時鞏固群眾路線成果，積極系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話精神，關(guān)鍵是要將學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)教育教學(xué)工作的方法和能力；要不斷提高為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識和能力；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要具備為師生服務(wù)的意識和行動，各處室要不斷提升為一線教師及學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量，使全體教職工成為真正有愛心的老師。
4、推進(jìn)了民主治校。在落實校長負(fù)責(zé)制的同時，我們充分發(fā)揮了全體領(lǐng)導(dǎo)的集體智慧，發(fā)揮教代會的積極作用，發(fā)揮家校共建體制的作用，進(jìn)一步推進(jìn)了民主治校。
5、健全了考核制度。學(xué)校根據(jù)上級的工作要求，積極完善了各項制度，實現(xiàn)了“用制度約束人，用制度教育人”，充分發(fā)揮了制度的管理作用。
二、全力提升了教學(xué)質(zhì)量，深化內(nèi)涵發(fā)展
6、大力推進(jìn)素質(zhì)教育。我們必須深入開展“陽光體育活動”，各班能落實好課外活動，體育組能安排組織好早操及體育課，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)；安排好我校的體育比賽活動。同時，學(xué)校能強(qiáng)化“書香校園”“科技校園”等創(chuàng)建工作，10月份組織了“百科知識競賽”，11月份，開展了“中國夢，愛國情，成才志”讀書演講比賽等活動。
7、積極踐行社會主義核心價值觀。我們能堅持立德樹人，不斷優(yōu)化學(xué)校的德育工作，堅持全員全程全科育人。積極開展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)活動，重點抓了養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、法制教育、心理健康教育、感恩教育及社會實踐教育，積極完善以校為主，家校共建，社會參與的未成年人思想道德體系。政教處、團(tuán)委著力安排了內(nèi)容豐富、載體鮮明的活動。同時，學(xué)校大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，實現(xiàn)文化育人。培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、富有理想、自信誠實、團(tuán)結(jié)拼搏的精神和品質(zhì)。
8、細(xì)致落實了“三常規(guī)”。加強(qiáng)過程管理，優(yōu)化常規(guī)管理，是提升辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，為此，我們組織廣大教師仔細(xì)學(xué)習(xí)《咸陽中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》，《咸陽市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》，《咸陽市中小學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)指導(dǎo)要點》以掌握要點，明確要求，加強(qiáng)落實。在日常教學(xué)中，全體教師切實抓好教案的備寫、學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建、課堂組織等重點環(huán)節(jié)，探索符合規(guī)律多元化的教學(xué)模式，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，積極開展幫扶學(xué)困生的工作，推行學(xué)生自主管理；教導(dǎo)處并加強(qiáng)了作業(yè)檢查，加強(qiáng)知
識過關(guān)檢測等常規(guī)管理，最終推動了教學(xué)管理上臺階。
9、加強(qiáng)校本研修。我們要從學(xué)校實際出發(fā)，從教情及學(xué)情出發(fā)，不斷優(yōu)化教研教改工作。各學(xué)科組、各同志要結(jié)合自身情況，確立研修計劃，開展以解決實際問題為主的教學(xué)研究。根據(jù)要求，學(xué)校要加大教師培訓(xùn)，采取“請進(jìn)來，走出去”等有效措施，創(chuàng)建平臺，開展學(xué)科性教研、校際教研、網(wǎng)絡(luò)教研，積極開展小課題研究活動，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力使每個教師具有扎實的學(xué)識，追求高超的教學(xué)水平。
10、提升了教育信息化水平。我們充分利用了現(xiàn)有的設(shè)施，在設(shè)施的利用上下功夫，推進(jìn)教育信息化，本年度開展了各類活動課，利用相關(guān)設(shè)施，全體教師能積極參與“一師一優(yōu)課，一課一名師”曬課活動。同時，教導(dǎo)處切實加強(qiáng)了廣大教師利用教育信息化設(shè)施的培訓(xùn)。
11、扎實做好畢業(yè)班教學(xué)工作。我們認(rèn)真總結(jié)以往中考的成功經(jīng)驗和不足，立足教情，優(yōu)化學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)研究，科學(xué)安排，狠抓落實。在學(xué)困生幫扶上下功夫，在階段檢測上做文章，在家校合作中優(yōu)化畢業(yè)生管理，在精講請練上升質(zhì)量，實現(xiàn)了2015年中考再上臺階的目標(biāo)。
三、全員加強(qiáng)校園綜合保障，創(chuàng)建平安校園。
12、安全工作警鐘長鳴。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，進(jìn)一步健全了安全管理機(jī)構(gòu)，完善了安全管理工作制度和安全管理工作預(yù)案，健全安全工作應(yīng)急和防范體系，落實安全教育，定期進(jìn)行安全排查，組織不定期的安全演練，做好安全值班，加強(qiáng)時空防范。實現(xiàn)了安全工作管理“精細(xì)化”的要求，能層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，夯實管理責(zé)任。
13、落實了黨的惠民政策。我們按照上級要求，積極推進(jìn)了“營養(yǎng)餐工程”，制定科學(xué)的食譜，加強(qiáng)對食堂的管理，全面提高了廣大學(xué)生營
養(yǎng)水平。同事加大對困難學(xué)生的幫扶，做到了經(jīng)濟(jì)上資助、精神上關(guān)心、物質(zhì)上幫助。
四、全面改善了辦學(xué)條件，夯實“雙高雙普”基礎(chǔ)。
14、規(guī)范財務(wù)管理。充分發(fā)揮了教代會的作用，加強(qiáng)了對財務(wù)的民主監(jiān)督，每月定期公布財務(wù)開支，嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，開源節(jié)流，履行節(jié)約，提高資金的利用率，讓其真正能夠用于教育教學(xué)。
15、完善了體育設(shè)施。暑假期間，我校投資17萬余元完善了操場排水工程和部分操場的硬化，今后將爭取項目或資金，繼續(xù)完善相關(guān)設(shè)施。
16、落實了實驗教學(xué)。學(xué)校在開學(xué)初購置了所缺的實驗器材、藥品，以保證實驗教學(xué)的正常開展和“雙高雙普”工作的達(dá)標(biāo)；另外，將爭取資金或項目，提高我校物理及化學(xué)實驗室的配置。同時，我們要在實驗室的管理和使用上下功夫，使之最大限的服務(wù)于教育教學(xué)。
總之，本年度，學(xué)校各項工作有了長足的發(fā)展，但是與廣大人民群眾的要求還有一定的距離，我們有決心在今后的工作中更加努力，力爭辦好人民滿意的教育。
2015年度教育教學(xué)工作總結(jié)
趙鎮(zhèn)初級中學(xué)
職評教育教學(xué)工作總結(jié)4
教育教學(xué)工作總結(jié)-學(xué)校教育教學(xué)工
作總結(jié)
學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)
在剛剛過去一學(xué)期里，我校在各級教育行政部門、社會各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，崌峪小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績，圍繞省級示范學(xué)校評估復(fù)查授牌工作重心，推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時，響應(yīng)上級號召，積極采取有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學(xué)秩序。為了做好今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、基本情況
本學(xué)期主要是圍繞省級示范學(xué)校評估復(fù)查授牌工作重心，針對評估時提出的三個問題，全面核實適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率;進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論及技能的培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置。在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時，積極響應(yīng)，廣泛動員，采取扎實有效措施預(yù)防“非典”，保證了正常的教育教學(xué)秩序，做到了“常規(guī)工作”和“防非”兩不誤。
二、取得成績
1、進(jìn)一步全面核實適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%，小學(xué)升初中率100%，鞏固了“普九”成果。
2、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理，抓好了
學(xué)前教育，規(guī)范了辦學(xué)行為。
3、教學(xué)過程管理得到加強(qiáng)，落實了教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了質(zhì)量觀念，樹立了質(zhì)量意識，加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理，確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。
4、制定出長遠(yuǎn)教師隊伍培訓(xùn)規(guī)劃，提高了教師綜合素質(zhì)。
5、完成了過去課題的結(jié)題工作，申報的新課題通過了評審得以立項。
6、校園文化建設(shè)得到完善，進(jìn)一步綠化、美化、香化了校園。
7、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開端良好，提高了學(xué)校的知名度。
8、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項目，提高了學(xué)校的收入，保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)。
9、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理;加強(qiáng)對師生健康教育，確?！胺婪恰惫ぷ鞯拈_展，取得了無疫情發(fā)生的良好局面。
三、方法措施
(一)推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功
能。
思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。在全面實施素質(zhì)教育的過程中，我校立足農(nóng)村實際，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，從大處著眼，小處著手，突出德育地位，拓寬德育渠道，建立德育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育實效性、針對性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、突出德育地位，建立德育網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道。一方面形成了以校長負(fù)總責(zé)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭，少先隊抓督促，各班抓落實的德育網(wǎng)絡(luò)，各科教學(xué)有機(jī)滲透;利用晨會、講座、黑板報、學(xué)習(xí)園地、教育櫥窗、文化長廊、新風(fēng)臺、班隊會進(jìn)行“五愛”、“四有”的愛國主義理想教育，已形成了“誠實、守紀(jì)、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開展有益健康的文娛活動，樹立了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使學(xué)校成為社會主義精神文明的重要窗口。
2、立足農(nóng)村實際，增強(qiáng)德育實效性、針對性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。我們主要做了以下四方面的工作：
第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，沒有良好的勞動習(xí)慣，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢。為此，我們大膽探索，積極實踐，增強(qiáng)勞動意識，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，讓學(xué)生熱愛勞動、尊重勞動，用勞動創(chuàng)造生活。
第二，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。針對當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣，我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。在具體工作中，我們堅持了“四性”：一是建立網(wǎng)絡(luò)，堅持一體性;二是榜樣示范，堅持針對性;三是曉理動情，堅持持久性;四是潛移默化，堅持互動性。
第三，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！胺e一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣?！?/p>
我們通過調(diào)查分析，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素，而是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對這種情況，我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué);三是注重方法指導(dǎo)，讓學(xué)生會學(xué)。
職評教育教學(xué)工作總結(jié)5
教育教學(xué)工作總結(jié)-小學(xué)教育教學(xué)工
作總結(jié)
本學(xué)期我校以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué)，深入推進(jìn)有效教學(xué)，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師素養(yǎng)，狠抓質(zhì)量檢測，實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量鞏固提高上為突破口。結(jié)合我校實際，本學(xué)期制定教學(xué)工作總結(jié)如下：
二、本學(xué)期主要開展的工作與成績：
加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升
1、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè)，提高學(xué)校管理水平，結(jié)合實際完善了我校常
規(guī)管理制度，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制，繼續(xù)落實學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行
3、全面落實課程計劃，我們按照國家課程計劃，完善課程管理，開全課程，開足課時。尤其是認(rèn)真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實踐以及地方課程。要想方設(shè)法去開，創(chuàng)造條件去開。學(xué)校要加強(qiáng)對課程計劃的檢查監(jiān)督，全面提高課程質(zhì)量。
4、要求每位教師認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作。切實抓好學(xué)生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。作業(yè)做到全收全改，勤批細(xì)改，統(tǒng)一格式。特別對后進(jìn)學(xué)生建立檔案，加強(qiáng)輔導(dǎo)，縮小了后進(jìn)面。
5、要求教師向40分鐘要質(zhì)量，為了提高課堂教學(xué)效率，增大課堂容量，各任課教師能針對本年級學(xué)生的特點，精心設(shè)計問題，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生愛學(xué)，喜學(xué)，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。每位教師都能按要求上一堂滿意的公開課，寫出來一篇較高水平的論文。教師都能對自己的教學(xué)及時反思，總結(jié)經(jīng)驗，不斷得到了提高。
教研組和教導(dǎo)處定期對教師備課、作業(yè)等進(jìn)行了檢查或抽查，確保了備課和批改質(zhì)量。
6、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理，鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果，繼續(xù)執(zhí)行了畢業(yè)班獎懲方案，畢業(yè)班教師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作，教導(dǎo)處定期召開了畢業(yè)班教師座談會，了解教師的教學(xué)動態(tài)，充分調(diào)動了教師的積極性，為教師排憂解難，全方位為教師服務(wù)。
促進(jìn)教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升
1、切實加強(qiáng)教研工作，扎實推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。我校以教研組為載體，組織教師討論教學(xué)中的盲點，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。鼓勵教師在多功能教室里上課。另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展，潛心研究，突出了實效。
2、加強(qiáng)教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊伍的整體水平。教育教學(xué)工作總結(jié)我各教研組充分利用教研時間組織教師學(xué)習(xí)XX版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，了解剖析教材，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點，自覺化努力探索新的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓(xùn)，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國培計劃”、區(qū)教育局班主任培訓(xùn)等各種形式的單式培訓(xùn)，促進(jìn)了教師專業(yè)提升。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，扎實開展豐富多彩的教研活動。
1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作
為學(xué)科教研活動主題，扎扎實實開展教研活動?；顒右龅搅诵问蕉鄻?，全員參與。教研組抓好了崗位練兵課活動，按計劃，做到說課、聽課、評課、討論等環(huán)節(jié)。活動以存在的問題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、相互交流，提高能力的主陣地。
2、充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性，開展幫扶結(jié)對活動，學(xué)科帶頭人指導(dǎo)教學(xué)活動，并選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動，進(jìn)一步提高教師的整體水平。
3、本學(xué)期教研組針對我校三至六年級同頭班的優(yōu)勢，繼續(xù)采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。在對比中、互相學(xué)習(xí)，借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。
以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。
我校根據(jù)教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標(biāo)，以“學(xué)術(shù)
交流日”活動為載體，開展了以教學(xué)中存在的困惑為對象，據(jù)教學(xué)的實際，瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo)，加強(qiáng)問題研究的針對性，研究過程的規(guī)范性及成果的實效性。各教研組做到有計劃，有時間，有運(yùn)行過程，突出了實效。
職評教育教學(xué)工作總結(jié)6
2013—2014學(xué)年第一 學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)
翟莊聯(lián)校老莊小學(xué)
教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點，本學(xué)期我校主要抓了常規(guī)教學(xué)管理，杜絕了不規(guī)范的教學(xué)行為，主要從下幾個方面開展了工作: 一.以書寫為切入點，全面消滅錯別字。
盡管新課程如火如荼地實施了許多年，但是我們地教育，尤其是寫字教育，依然落后，學(xué)生作業(yè)中地錯別字?jǐn)?shù)量點增加越來越引起老師的重視，面對當(dāng)前極為復(fù)雜的語言環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)使用規(guī)范語言文字，讓學(xué)生從小認(rèn)規(guī)范字，度規(guī)范音，知規(guī)范義成為語文教學(xué)中的重要問題，因此，我校積極參與了“以書寫為切入點，全面消滅錯別字”的活動。1.首先凈化語言環(huán)境。
﹙1﹚.教師是學(xué)生的表帥。原來教師們的板書隨意，只要學(xué)生認(rèn)識即可，為此，我校首先規(guī)范教師板書，要求所有任課教師規(guī)范板書，做學(xué)生的書寫表率，寫規(guī)范的漢字，使學(xué)生了解漢字的形體美。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對寫字提出了各學(xué)段的具體要求，要求各任課教師首先嚴(yán)格執(zhí)行，以便提高學(xué)生對母語的美感。﹙2﹚.各類廣告，招牌，店牌，標(biāo)語中不規(guī)范的用字現(xiàn)象，給處于母語學(xué)習(xí)階段的兒童的學(xué)習(xí)和成長造成很大影響。針對這一現(xiàn)象，號召學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)一處類似的語言摘抄下來，并改正用錯的漢字，就獎勵該同學(xué)一顆紅星，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)正確漢字的積極性，主動性，使他們懂得了應(yīng)正確運(yùn)用祖**語。2.把識字，寫字教學(xué)與愛國教育結(jié)合。
既要愛國，就應(yīng)愛國家的一切。結(jié)合教材中的愛國教育的內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育的同時，教育學(xué)生熱愛母語，使他們懂得：正確規(guī)范的讀，寫母語也是愛國的一種形式，熱愛祖國就要熱愛母語，規(guī)范讀，寫母語是小學(xué)生愛國的具體表現(xiàn)。
3.針對學(xué)生書寫水平差等不良現(xiàn)象，開展了每天午飯后課前15分鐘的書寫活動，語文教師進(jìn)行輔導(dǎo)。從坐姿，握筆，到漢字的間架結(jié)構(gòu)，筆順，力爭使每個學(xué)生每個字，每一筆都到位，使我校學(xué)生的書寫水平普遍有所提高。
4.為了充分調(diào)動學(xué)生的積極性，主動性，給學(xué)生一個展示自我，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，我校開展了硬筆書寫比賽?；顒忧熬臏?zhǔn)備，提前通知學(xué)生，活動后對優(yōu)勝同學(xué)進(jìn)行了獎勵。
通過一學(xué)期的活動，我校學(xué)生的書寫水平有了較大提高，但是，在今后的工作中，我們一定會不斷總結(jié)經(jīng)驗，是我校全體師生的書寫水平再上一個臺階。二.閱讀教學(xué)。
在小學(xué)語文教學(xué)中，閱讀教學(xué)是重要組成部分，如何讓閱讀教學(xué)有效或高效，是我們美味語文教師特別關(guān)注的問題，要想大幅度提高語文教學(xué)效率，提高語文教學(xué)質(zhì)量，就必須更新觀念，把握好閱讀方法，提高閱讀能力。
1.開學(xué)伊始，我校組織語文教師反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，了解課標(biāo)中的具體要求，深刻領(lǐng)會課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實際，樹立了一學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。
2.精讀，博覽，創(chuàng)新為突破點，全面提高學(xué)生黨語文素養(yǎng)。
成功的教育教學(xué)都離不開情感因素的作用。在教學(xué)中巧妙的調(diào)動和利用情感因素，對于提高閱讀效果都具有十分重要的意義。而要在語文課堂上有效地實施情感激發(fā)，教師必須具備良好功夫，吃透教材，仔細(xì)挖掘每篇課文中豐富的情感因素。
精讀就是在課堂上以教材為本，指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，教會學(xué)生有關(guān)作品的讀法，學(xué)會摘錄好詞好句，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教材從整體如手，指導(dǎo)學(xué)生步步深入地自讀，自悟，自得，是學(xué)生懂得了學(xué)習(xí)語文的方法，能自己讀一些文章。
放手讓學(xué)生讀一些自己喜歡的書，教師只是在選書上給以指導(dǎo)。3.強(qiáng)化課外閱讀
如何加大課外閱讀量那？我校把死書變成活書。把圖書室里的書發(fā)放到各班，另外，動員學(xué)生適當(dāng)購買一部分。教師指導(dǎo)學(xué)生讀書，做好讀書筆記，并給他們展示的機(jī)會，以激發(fā)學(xué)生讀書的積極性，主動性。三.備課，作業(yè) 備課是教師上好課的前提，是教師研讀教材，設(shè)計教學(xué)的過程。我校對教師的備課，學(xué)生的作業(yè)做了一下方面的工作。
1.本學(xué)期開始我們對教師的備課，學(xué)生的作業(yè)都提出了嚴(yán)格要求。要求每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，圍繞課標(biāo)設(shè)計教學(xué)；要求教師目標(biāo)科學(xué)合理；要求備課中備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，預(yù)想教學(xué)中可能遇到的問題。對學(xué)生的作業(yè)要求教師嚴(yán)格要求，把好學(xué)生書寫質(zhì)量關(guān)等。
2.學(xué)校每個月對教師的備課檢查一次，形成書面材料，以備期末評價的依據(jù)之一，對發(fā)現(xiàn)的問題要求及時改正。學(xué)生的作業(yè)我們也一個月檢查一次，好的及時表揚(yáng)鼓勵，并不定期的舉作業(yè)展覽，給學(xué)生展示自己，相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。
3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)不能及時批改，或批改不認(rèn)真的及時提出批評，并責(zé)令及時改正；對批改認(rèn)真的給以表揚(yáng)。
4.要求教師課后及時反思自己的教學(xué)過程，總結(jié)優(yōu)點，積累經(jīng)驗；找出自己的不足或失敗之處，找出解決的好辦法，以便改進(jìn)自己的教學(xué)，提高教學(xué)效率。
5.三﹑四年級還把自己班學(xué)生優(yōu)秀的在作文寫在自己班的“學(xué)習(xí)園地”上，既給學(xué)生創(chuàng)造了展示自己的平臺，也能使本班學(xué)生相互學(xué)習(xí)，更好的激發(fā)學(xué)生寫作興趣。四．教研活動
教研活動是教師們學(xué)習(xí)的平臺，是教師們相互交流經(jīng)驗的平臺，是教師取人之長，補(bǔ)己之短機(jī)會。1.我校組織教師積極主動的參加縣級，聯(lián)校組織的教研學(xué)習(xí)活動，不錯過任何學(xué)習(xí)的機(jī)會；組織我校教師相互聽課，互相幫助，共同提高。
2.對教育教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我校教師利用課前，或間的時間及時溝通，探討，尋找解決的辦法。充分利用電腦這有利的條件，收集教學(xué)資料，使課堂教學(xué)充滿活力。3.讓年輕教師和老教師結(jié)對子，開展傳幫帶的方法，讓年輕教師學(xué)習(xí)老教師的好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，是自己盡快成長起來，變成教學(xué)骨干；讓老教師向年輕教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備的使用方法，使我校教師之間形成了相互學(xué)習(xí)，共同成長的局面。
五．班級文化建設(shè)
為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我校號召各班創(chuàng)辦了具有各自特點的班級文化，既豐富了學(xué)生的課余活動內(nèi)容，也鍛煉了學(xué)生動手操作能力，培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。各班學(xué)生積極參與把自己的文化建設(shè)搞得豐富多彩，使每一面墻都會說 話，都有思想，也都顯示出各自的風(fēng)格。
總之，我校語文教學(xué)工作在聯(lián)校的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體語文 教師的共同努力，取得了較理想的成績，但這只能代表昨天和今天，我們將在今后的教育教學(xué)工作中一如既往，創(chuàng)造我校語文教學(xué)更加美好的明天
六.為了更好的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，主動性，我校這一學(xué)期開展了“口算比賽”，“計算比賽”兩項活動，并對優(yōu)勝的同學(xué)進(jìn)行了獎勵。
各班都建立了數(shù)學(xué)壁報專欄，把好的數(shù)學(xué)作業(yè)張貼出來，給學(xué)生創(chuàng)造了展示的平臺，也使學(xué)生有了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，主動性。
總之，在這一學(xué)期我校教師同心協(xié)力，緊密配合，把我校的各項工作提高了一大步。但是成績只能代表過去，不能代表將來嗎，在今后的教育教學(xué)工作中我們一定會更加努力，為我校創(chuàng)造更加輝煌的明天。
職評教育教學(xué)工作總結(jié)7
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地理教育教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實上級組織和學(xué)校工作計劃，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為切入點，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就將本學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下。
本人一貫將德育工作放在首位，積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想道德、紀(jì)律與安全、法制教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)風(fēng)。除了進(jìn)行正面宣傳教育外，還注意結(jié)合地理教學(xué)內(nèi)容采取比較靈活的形式對學(xué)生進(jìn)行德育教育，增強(qiáng)愛國主義情感。
堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新觀念，豐富知識，提高能力。
在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源。備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，廣泛參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點。在制定教學(xué)目的時，尤其注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
針對所任七年級不同班級學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，采用靈活多樣的教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，大大調(diào)動了學(xué)生的興趣，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。嚴(yán)格執(zhí)行課程目標(biāo)和教學(xué)計劃，抓好課堂常規(guī)教學(xué)。堅持參加校外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。積極參加公開課聽課和評課，通過教師之間的交流，吸取眾人之長，補(bǔ)己之短。及時總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，認(rèn)真撰寫教學(xué)案例和教學(xué)反思。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的動態(tài)學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)和新課教學(xué)中做到有的放矢，為提高地理教學(xué)質(zhì)量提供了科學(xué)依據(jù)。
學(xué)習(xí)從分享開始
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在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，通過課內(nèi)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓學(xué)生在視、聽、說中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。課外經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好地理這門功課，并減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
經(jīng)過努力，所任各班教學(xué)質(zhì)量連續(xù)不斷進(jìn)步，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，在教學(xué)方面還存在經(jīng)驗不足的缺陷。在今后的工作中，一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。
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職評教育教學(xué)工作總結(jié)8
教育教學(xué)工作總結(jié)
臨水鎮(zhèn)李集初中（小學(xué)部）張士勤
本人思想進(jìn)步，擁護(hù)黨在新時期的基本路線，能認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論，忠誠黨的教育事業(yè)。為人師表，勤勤懇懇地工作，取得了一定的成績。
我是一名中師生，但我并不滿足，還堅持自學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
下面我把上一學(xué)年度的教育教學(xué)工作做簡要的匯報總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度滿勤。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點，強(qiáng)化重點。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主體性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性。在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課兩至三節(jié)，對自己的教學(xué)有很大的促進(jìn)。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的有實效的教育理論應(yīng)用于課
堂，做到學(xué)有所用。上一年來，我在學(xué)校舉行了多次公開課教學(xué)，也參加了多次觀摩教學(xué)研討活動。通過這些活動使我的教學(xué)水平有了很大的提高，教學(xué)能力也得到了肯定，被評為學(xué)校的教學(xué)新秀------承擔(dān)外校的聽課任務(wù)，受到外校老師的好評。同時也使我意識到自己在教學(xué)方面的不足之處。
一份耕耘一份收獲，由于自己的勤奮工作，學(xué)生的成績不斷的提高，好的品行逐漸形成，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)煥然一新，我所授的學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率均達(dá)到上級要求的標(biāo)準(zhǔn)，并且多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。
以上是我一年來的工作總結(jié)。不足之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予指正。我一定再接再厲，更加努力工作。
職評教育教學(xué)工作總結(jié)9
2014年度教育教學(xué)工作總結(jié)
年度教育教學(xué)工作總結(jié)教育教學(xué)工作上，始終貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重理論實踐相結(jié)合，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，在各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持和幫助下，圓滿完成本年度各項工作：學(xué)科教學(xué)中，本學(xué)年度承擔(dān)四個班（平行班和實驗班）化學(xué)教學(xué)任務(wù)，本著教好每個學(xué)生的教育理念，上好每堂課的要求，不斷更新教育理念，創(chuàng)新教育方法，豐富教學(xué)內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，教學(xué)成績突出，得到學(xué)生、家長的一致好評。
在班級管理中，面對新校區(qū)跨區(qū)作業(yè)，雖然的確很辛苦，仍然盡職盡責(zé)協(xié)助年級部、做好各項班級以及宿舍執(zhí)勤工作，所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
在學(xué)科建設(shè)中，面對新形勢、新任務(wù)，統(tǒng)籌三個年級化學(xué)組，狠抓集體教研，深化三年教學(xué)一體化研究，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型、研究性教研組，在年市首屆優(yōu)秀教研組評選中榮獲先進(jìn)教研組，被評為先進(jìn)教研組長。
總結(jié)經(jīng)驗，反思得失，找出不足，以便進(jìn)一步明確努力方向。
雖然取得一定的成績，但是目前各類賽課雖積極參與成績不是特別理想，班級管理中缺少創(chuàng)新與激勵機(jī)制，學(xué)科建設(shè)方面經(jīng)驗欠缺等，今后將繼續(xù)努力工作，力爭新的突破，同時兼顧工作與生活。
在政治思想方面，始終堅持學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會公德。
忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平!，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。
堅持一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。
正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。
在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
職評教育教學(xué)工作總結(jié)10
蒜峪小學(xué)2015-2016年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期，我校在上級主管部門的關(guān)心支持下與學(xué)校各位教師的努力配合下，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和打造特色教育的精品為目標(biāo)，以實施課程改革和提升教育質(zhì)量為兩大重點，以深化教研和科研為動力，以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為保障，以狠抓教育管理為抓手，教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高。
一、積極推進(jìn)課程改革。
搞課程改革，態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風(fēng)扎實，工作深入。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，并切切實實地加強(qiáng)了對"實施課程"的指導(dǎo)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，全員參與。重點學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》、各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（大綱）等文件，通過學(xué)習(xí)，明確新課程的指導(dǎo)思想、教育觀念、改革目標(biāo)和任務(wù)，相關(guān)政策和措施以及新教材教學(xué)的具體操作等。
2、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍。
二、切實提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。為此，本學(xué)期我們做了以下幾點工作：
1、開學(xué)初要求語、數(shù)老師列出本班被輔導(dǎo)對象，根據(jù)本班的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源。加大培優(yōu)輔差力度，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識，共同尋求科學(xué)合理、切實有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對策，使后進(jìn)生取得了進(jìn)步。
2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。
備課，必須在依綱扣本的基礎(chǔ)上寫出規(guī)范的學(xué)案，堅決杜絕上無準(zhǔn)備之課。新任教師備課要寫詳案，每位教師超前一周備課。
上課，要嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案，把握好教學(xué)進(jìn)度，大力推行教學(xué)現(xiàn)代化手段，積極探索教育信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的途徑和方法，結(jié)合教材實際，積極組織學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，在傳授雙基的同時，重視學(xué)習(xí)情感與學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。本學(xué)期每位教師聽課20節(jié)以上，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課40節(jié)以上。
作業(yè)布置有明確性和針對性，不機(jī)械地重復(fù)地盲目地抄寫，注意作業(yè)的深廣度和份量，及時檢查、批改、講評。
認(rèn)真組織期中考試和期末考試，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，教師認(rèn)真做好閱卷、分析、講評工作，努力為差生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，同時加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、抓好教研組建設(shè)，教研組長和教師共同參與、協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)管理工作。教研組長認(rèn)真組織教研活動，做到了時間、地點、人員、內(nèi)容、主持人"五落實"。對于組內(nèi)開設(shè)的常規(guī)課、匯報課、示范課、研討課等公開課，人人參與聽課、評課，并形成了良好的教研氛圍，促進(jìn)了教研活動質(zhì)量的提高。
4、精心準(zhǔn)備，切實做好自身的教學(xué)工作，我校加大了教學(xué)調(diào)研的力度，對部分年級、部分學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研主要采用聽、看、測、問等形式。聽：即聽隨堂課；看：即看教師的備課筆記，作業(yè)批改；測：即是對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行抽測；問：即問卷調(diào)查，了解教育教學(xué)中突出的問題。
5、抓好特色教育，發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，個性特長。葫蘆絲、繪畫、腰鼓隊等興趣班，吸引更多的學(xué)生參與，豐富了學(xué)生的課外生活。
三、大力抓好隊伍建設(shè)。
良好的管理體制和一支高素質(zhì)教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊伍建設(shè)是我校工作的一個重要任務(wù)。
1、抓好教師的培訓(xùn)工作，本學(xué)期有計劃做好教師的培訓(xùn)工作，對各年級語數(shù)教師進(jìn)行了新教材培訓(xùn)。同時發(fā)揮了中老年教師的傳幫帶作用，抓好中青年教師自身的再提高工作。
2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師安排到教學(xué)的重要崗位上去挑大梁、壓擔(dān)子。盡力為他們提供展示個人才能的條件與機(jī)會。
3、以教科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教科研工作的運(yùn)作過程中，堅持兩個抓。
四、努力建立規(guī)范的教學(xué)秩序。
建立規(guī)范的教學(xué)秩序，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，是提高教育質(zhì)量的重要保證，也是一所學(xué)校嶄新的精神面貌的具體體現(xiàn)。
1、課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)大法。是在具體的教學(xué)領(lǐng)域和實踐中必須遵循的"法律"，因而嚴(yán)格地按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程，安排課時，制訂教學(xué)進(jìn)度，控制學(xué)生在?；顒涌偭?。教師在具體執(zhí)行時，無隨意變動課程、增減課時，堅決做到了按表上課。
2、抓住了新學(xué)期剛開始的有利契機(jī)，加強(qiáng)了對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹與落實，堅持不懈地抓好了學(xué)習(xí)常規(guī)的訓(xùn)練與課間活動的管理。努力創(chuàng)建了一個潔凈、文明的校園。
3、因地制宜地組織了體育課堂教學(xué)，開展各項體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練與各類游戲活動作為主要的體育教學(xué)內(nèi)容。此外，也有序有效地組織了各類活動課。
本學(xué)期，在全面推行課程改革和抓教學(xué)質(zhì)量的新形勢下，我校既面臨挑戰(zhàn)，又充滿機(jī)遇。我們搶抓機(jī)遇，上下一心，負(fù)重拼搏，與時俱進(jìn)，共創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面。
蒜峪小學(xué) 2016年6月
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