高中生學(xué)期總結(jié)15篇（高中生學(xué)期個(gè)人總結(jié)）該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于高中生學(xué)期總結(jié)15篇（高中生學(xué)期個(gè)人總結(jié)）的最新文章，供大家參考。

>高中生學(xué)期總結(jié)1

　　如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我和6班，一切都還歷歷在目。

　　時(shí)間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會(huì)了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。

　　學(xué)習(xí)，是要我們通過(guò)不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己；生活，是要我們通過(guò)在自主自立成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會(huì)理解生活比學(xué)會(huì)生活要重要；夢(mèng)想，是連接現(xiàn)實(shí)與未來(lái)的紐帶，有了夢(mèng)想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅(jiān)定不移！

　　高一，是初中對(duì)高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在新的集體，認(rèn)識(shí)了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

　　學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越豐富而卻也越來(lái)越難。剛剛開(kāi)始的無(wú)所謂造成了后來(lái)趕不上的后悔，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來(lái)個(gè)臨時(shí)抱佛腳，那是無(wú)用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新?！懊抗?jié)課，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說(shuō)的指示重點(diǎn)都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點(diǎn)。別人沒(méi)有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個(gè)成績(jī)十分優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。practice makes perfect！只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識(shí)點(diǎn)消化并應(yīng)用自如。

　　生活上，體驗(yàn)了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時(shí)會(huì)與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭(zhēng)吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過(guò)的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過(guò)各種問(wèn)題之后，慢慢也學(xué)會(huì)以雙贏的方式妥善處理了。這在未來(lái)踏入社會(huì)中，也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　經(jīng)歷過(guò)林林總總的各種事物，大到學(xué)生會(huì)帶頭組織活動(dòng)，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會(huì)得到人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績(jī)可以越來(lái)越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

　　我在中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬(wàn)千。

　　光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

　　（一）學(xué)習(xí)

　　學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

　　（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

　　中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)會(huì)了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。

　　（三）紀(jì)律

　　在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

　　但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚(yáng)長(zhǎng)避短，深刻地認(rèn)識(shí)，檢討自己，力爭(zhēng)做到讓老師，家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

　　一、在學(xué)習(xí)上。

　　比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級(jí)，對(duì)這里的情況很不熟悉，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間，抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)扯過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

　　二、在生活上。

　　我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德?？v上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō)，高中的生活是異常輕松和自由的，我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：

　?。?）不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié)；

　?。?）星期六和星期日盡量多到圖書(shū)館去看書(shū)，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞；

　?。?）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了

>高中生學(xué)期總結(jié)2

　　在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，考得非常不理想。從中我發(fā)現(xiàn)了在學(xué)習(xí)上有許多問(wèn)題，犯了很多不該犯的問(wèn)題。

　　英語(yǔ)：在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)算較差一門，其中完形、閱讀、改錯(cuò)也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些完形、閱讀、改錯(cuò)的輔導(dǎo)材料，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。

　　語(yǔ)文：考試的時(shí)候由于作文花了太長(zhǎng)時(shí)間，導(dǎo)致前面有很多題未做完。所以我要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫作水平。

　　物理：這次考得糟糕透了!原因是，課后做作業(yè)質(zhì)量不高，有的問(wèn)題得過(guò)且過(guò)。沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，只是盲目地跟著老師。問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，也不能及時(shí)解決，給這次的失敗埋下禍根。

　　化學(xué)：考得也十分糟糕，估計(jì)連平均分都不到?？蓟瘜W(xué)時(shí)，甚至有點(diǎn)心不在焉!對(duì)于現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不清，自我感覺(jué)良好。其實(shí)現(xiàn)在的化學(xué)成績(jī)大不如以前，落至差等生。

　　要注意老師留的課下作業(yè)，一定要按時(shí)完成。

　　數(shù)學(xué)：考得更糟糕，竟至于后面大題幾乎都不會(huì)。原因是，老師講的知識(shí)有時(shí)都沒(méi)有聽(tīng)懂，也不問(wèn)老師，課后竟然也不繼續(xù)研究。題目做錯(cuò)后，不認(rèn)真改。

　　歷史：估計(jì)連一半分都不到。原因是，不重視歷史，甚至連上課都不好好聽(tīng)講。所以今后，必須注意上課的45分鐘，盡量減少走思、打瞌睡、的時(shí)間。其次，我還要政治、地理的習(xí)題強(qiáng)化。

　　這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。

>高中生學(xué)期總結(jié)3

　　大家都說(shuō)這學(xué)期時(shí)間最長(zhǎng)，可我這學(xué)期因?yàn)樯眢w原因、課程的緊張反而覺(jué)得時(shí)間很快，后期的課程是全冊(cè)最難最重要的植物體三大作用，因?yàn)橹匾桓抑v的過(guò)快，所以這學(xué)期沒(méi)有進(jìn)行細(xì)致的總復(fù)習(xí)，只有在講題過(guò)程中能牽扯到的知識(shí)點(diǎn)給予復(fù)習(xí)，希望同學(xué)們利用自己時(shí)間細(xì)致全面復(fù)習(xí)，取得理想成績(jī)。

　　這學(xué)期學(xué)校舉行了全校教師講課比賽、區(qū)生物教研會(huì)、年終大檢查聽(tīng)了王**、公**老師的課。在這些活動(dòng)中我收獲頗多，覺(jué)得自己和優(yōu)秀教師的差距越來(lái)越大，為了縮小差距平時(shí)我多向這些老師學(xué)習(xí)探討教學(xué)方面的問(wèn)題，讓自己接受新鮮的教學(xué)方法，改變自己的教學(xué)套路。

　　這學(xué)期我除了和教研組的老師們交流教學(xué)，在備課、集體備課這些教學(xué)環(huán)節(jié)中都認(rèn)真對(duì)待，積極參與。學(xué)生的《同步》批改、單元檢測(cè)親批親改，及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

　　在最后總復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)學(xué)案時(shí)，我和王偉文老師用心商量，精心選題，從基礎(chǔ)知識(shí)填空的面面俱到，到典型題例的挑選，到練習(xí)的全面篩選，精心設(shè)計(jì)每一張實(shí)用學(xué)案，提高課堂效率。

　　每次總結(jié)都有自己滿意的一面，也有不足的一面，再接再厲做好工作，不足之處下學(xué)期改正，滿意之處繼續(xù)保持！

>高中生學(xué)期總結(jié)4

　　時(shí)光荏苒，隨著年關(guān)的鐘聲越發(fā)臨近，我真切地感受到了歲月的流逝。想想13年的今日，我還在為自己能否進(jìn)入夢(mèng)寐以求的衡水中學(xué)就讀而惴惴不安，還在為6月的中考而“題海遨游”，而如今呢，我已經(jīng)在XX--這所我初中三年來(lái)希冀的地方完成了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活?；赝^(guò)去的這一個(gè)學(xué)期，感慨很多，提起筆來(lái)，抒發(fā)一二。

　　XX第一課：軍訓(xùn)

　　軍訓(xùn)是我到XX的第一課。

　　齊耳短發(fā)，一身軍裝，太陽(yáng)下，操場(chǎng)上，一個(gè)奔跑的身影開(kāi)啟了我的軍訓(xùn)生活。教官嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度最先感染了我，他年輕氣盛、身板挺拔，響亮的口令中帶著幾分嘶啞，彰顯了一名軍官豪爽而不拘小節(jié)的氣概。

　　作為一個(gè)自小生活在張家口的人，對(duì)XX的天氣，我只有一個(gè)字--熱！站在操場(chǎng)上，抬頭望天，萬(wàn)里無(wú)云，連吹過(guò)的風(fēng)都冒著熱氣。才沒(méi)站一會(huì)，我那身板就有點(diǎn)暈。趕緊向教官請(qǐng)示，坐在地上歇了會(huì)兒?？纯慈匀粓?jiān)持著的同學(xué)們，我不禁有些汗顏。在心里給自己使勁的打打氣：堅(jiān)持?。∵@才只是第一天。咱不能就這樣變成炮灰！感到頭腦清醒了不少，我趕忙歸入了隊(duì)伍……

　　之前從來(lái)沒(méi)有軍訓(xùn)過(guò)的我只有在電視里才看到過(guò)迷彩，感到一切都很新鮮。但隨著站軍姿、正步走等一系列訓(xùn)練項(xiàng)目的展開(kāi)，軍訓(xùn)的苦與累也讓我一一品嘗。

　　脖頸僵直，腳底酸疼，汗水從額發(fā)間順流而下，倍感度秒如年。舉槍訓(xùn)練時(shí)，我第一次感受到軍人整天摸爬滾打的不易，更感到軍隊(duì)的威嚴(yán)神圣。走正步時(shí)，教官告訴我們，他訓(xùn)練正步時(shí)幾乎下不了樓。我在太陽(yáng)下用力地踢腿、擺臂，幾十分鐘下來(lái)腿疼得仿佛已經(jīng)不屬于我。教官每一個(gè)口令都成了我心中宣告撤退的號(hào)角，一聲“報(bào)告”在舌尖顛倒覆轍卻幾次說(shuō)不出口。我不能輕言放棄，我不能做自己對(duì)自己投降的怯懦的炮灰。萬(wàn)人能阻擋我的腳步，但我絕不向退縮的意志妥協(xié)！必須”。汗水不斷地流下來(lái)，有幾滴還流進(jìn)了眼睛，酸酸的，混入隱忍的淚水，心中，是說(shuō)不出的五味雜陳。

　　好累，好想動(dòng)一下，好想拭去額上的汗水，卻又不忍心打破整個(gè)團(tuán)隊(duì)的寂靜，不忍毀掉那份萬(wàn)眾一心的堅(jiān)持，更不甘心落后他人！

　　再熬一下，熬一下就過(guò)去了，再一秒鐘，再一分鐘，再五分鐘……

　　“解散！原地休息！”

　　終于，松開(kāi)心中緊緊繃著的弦，一屁股坐在滿是石子的草地上，顧不上疼痛，心中滿滿的，是慶幸，是欣喜，更是勝利者的自豪！

　　抬頭，經(jīng)過(guò)這一番汗水和淚水的洗禮，我第一次敢面對(duì)太陽(yáng)，勇敢地睜開(kāi)雙眼，直視那狂妄的焦灼！

　　經(jīng)歷磨難，比起肉體的痛楚，更多的，是精神的升華！

　　當(dāng)哨聲響起，我對(duì)自己說(shuō)：

　　“不怕，我行，我能行，我一定行！”

　　就這樣，苦樂(lè)交織的軍訓(xùn)生活飛快地逝去，而在軍訓(xùn)的閑暇時(shí)間，我和新識(shí)的同學(xué)們一起拉歌，一起吐槽，一起圍觀班與班之間的賽歌，一起纏著教官為我們表演節(jié)目……在軍訓(xùn)結(jié)束，走出校門的那一剎那，我望向校外的世界，突然覺(jué)得自己的成長(zhǎng)就在這時(shí)，悄悄進(jìn)行。

　　軍訓(xùn)是為了給高中生活做準(zhǔn)備，為了挑戰(zhàn)人生做準(zhǔn)備。我想起自己之前說(shuō)過(guò)的一句話--“我心中只會(huì)佩服兩種人，一種是有揮霍生命的資本，并且隨心所欲，卻能得到一切的人，另一種就是用自己的命去拼去努力，從而得到自己想要的東西的人?！币郧盎蛟S我更傾向喜歡前者，但現(xiàn)在我來(lái)到XX，我決定要做后者。因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)，那些看起來(lái)光鮮亮麗的人的背后都是無(wú)比艱辛的付出，幾乎沒(méi)有人能輕而易舉得到別人努力也難以得到的東西，比如成績(jī)，比如能力，比如那些在“104名清北”這個(gè)大招牌下的莘莘學(xué)子追夢(mèng)人。

　　突然想起XX的一句口號(hào)“給學(xué)生終生難忘的教育”，我想，至少在那一刻，XX的軍訓(xùn)，已經(jīng)讓我迎來(lái)了一個(gè)嶄新的自己！

　　學(xué)習(xí)新探索

　　十天的軍訓(xùn)已讓我對(duì)XX的紀(jì)律有所了解，可正式開(kāi)學(xué)的第一周我還是在各種慌亂中度過(guò)。

　　第一天上課，本想老師應(yīng)該先寒暄幾句，可每位老師都是在簡(jiǎn)明扼要的強(qiáng)調(diào)萬(wàn)一系列要求后，迅速進(jìn)入了新課的講解。XX老師并不少，講課卻有兩個(gè)共同點(diǎn)：語(yǔ)速快，容量大。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)上一題的思路，老師就開(kāi)始了下一題的講解。自習(xí)上，每科都在做卷、考試、排名……時(shí)不時(shí)還抽查一下改錯(cuò)和整理。生活方面，每天在五點(diǎn)半伴隨著起床鈴睜眼，睡眼惺忪地拿著書(shū)跑到跑操位置，宿舍--教室--食堂，三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活就此開(kāi)始。想想初中每天睡到自然醒，邊學(xué)邊玩的“美好時(shí)代”我覺(jué)得我先前的十幾年真是虛度了光陰。

　　在這種不適應(yīng)下，很多同學(xué)都大崩潰，向家長(zhǎng)哭鬧，甚至產(chǎn)生了退縮的念頭。相比之下，我的心態(tài)倒還不錯(cuò)，由于早已做好了與全省最頂尖的學(xué)生PK的心理準(zhǔn)備，對(duì)于自己排名暫時(shí)的不如意，看得很開(kāi)?？呻S著學(xué)習(xí)的深入，我的一系列不良學(xué)習(xí)習(xí)慣都暴露出來(lái)。初中時(shí)基本沒(méi)做過(guò)什么改錯(cuò)總結(jié)，到了高中加上這些就老覺(jué)得時(shí)間不夠用，每次老師用只要查改錯(cuò)本，我就得放下手里的一切工作來(lái)補(bǔ)，開(kāi)始的時(shí)候，一周的改錯(cuò)和整理我基本都趕在檢查前的一天完成，忙得沒(méi)有頭緒卻又不可開(kāi)交，用了很久才慢慢適應(yīng)。而對(duì)于每次大考，由于平時(shí)沒(méi)有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，大考前的幾天，我都在瘋狂地“臨時(shí)抱佛腳”，但經(jīng)常在考試時(shí)還是看著認(rèn)識(shí)我，我卻不熟悉它的題，有種想哭的沖動(dòng)。幾次考試下來(lái)，我也對(duì)自己的狀態(tài)有了一個(gè)總結(jié)：

　　開(kāi)始放松--（一周后）感覺(jué)有點(diǎn)緊--（兩周后）發(fā)現(xiàn)一大堆錯(cuò)不會(huì)、沒(méi)改--（三周后）天哪，什么也不會(huì)--（考試前兩天）瘋狂抱佛腳--（考試中）會(huì)的算錯(cuò)，不會(huì)的純蒙--（成績(jī)出來(lái)）心情稍有失落--沒(méi)心沒(méi)肺--再循環(huán)一周。

　　面對(duì)著各種各樣的學(xué)習(xí)新挑戰(zhàn)，我感到自己的潛能被一點(diǎn)點(diǎn)地激發(fā)出來(lái)--我變的可以在自習(xí)課上完成作業(yè)，而不用拖到課下；我變的可以在五分鐘干掉一個(gè)午飯的來(lái)回；我變的可以在各種卷子中仍然留有空隙去處理班級(jí)事務(wù)……隨著在XX時(shí)間的增加，我越來(lái)越明顯地感覺(jué)到了自己的成長(zhǎng)。XX，就是一個(gè)帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

　　豐富的課余生活

　　在外人的眼里，XX的學(xué)生或許每天只知道學(xué)習(xí)，然而只有我們自己清楚XX帶給我們的不僅是高分?jǐn)?shù)，還有高能力、高素質(zhì)。

　　在XX，尤其是在高一，能夠鍛煉人的機(jī)會(huì)很多。而我也決心盡自己的一份力量來(lái)積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

　　在577時(shí)，我是班里的團(tuán)支書(shū)，要負(fù)責(zé)團(tuán)活課，負(fù)責(zé)團(tuán)委分配下的任務(wù)。全國(guó)前百所大學(xué)的招生咨詢會(huì)、校長(zhǎng)峰會(huì)……我都作為志愿者積極參加。我為在百所大所咨詢會(huì)上能夠近距離接觸仰慕已久的大學(xué)的招生老師，并為他們服務(wù)而感到榮幸。同樣，在校長(zhǎng)峰會(huì)上的兩天里，我也得到了一系列與外校老師交流的機(jī)會(huì)。在那兩天里，因?yàn)閾?dān)任在校園內(nèi)擔(dān)任志愿者的工作，我基本上沒(méi)有上課，卻學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。尤其當(dāng)外校的老師夸贊XX時(shí)，我更感受到一種身為XX人的自豪感！

　　除此之外，作為助演，我還參加了學(xué)校的十大道德模范評(píng)選，排練中一個(gè)個(gè)選手的激情昂揚(yáng)感染著我的內(nèi)心。作為評(píng)委參加高二十佳班長(zhǎng)的評(píng)比，一個(gè)個(gè)高分又高能力的學(xué)霸們?cè)谧屛沂艿秸鸷车耐瑫r(shí)也倍添了信心：在這樣一個(gè)強(qiáng)大的氛圍中，我又怎么可以不努力，不拼搏！

　　關(guān)于XX精神，每個(gè)人都有自己不同的看法，而在我看來(lái)，就是一種氛圍。一種人人各司其職，人人滿懷激情，人人燃燒夢(mèng)想的拼搏、熱血的氛圍！就是這種氛圍支撐著我咬牙挺過(guò)高一過(guò)渡期的一道道道坎兒；就是這種氛圍讓我離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。XX，夢(mèng)想從這里騰飛！

　　對(duì)于下學(xué)期，我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單：回到自己位置，沖刺年級(jí)前列。因此上文中提到的壞習(xí)慣，我要注意改進(jìn)。在各科齊頭并進(jìn)的同時(shí)，狠抓自己的弱科，在高一下學(xué)期養(yǎng)成有計(jì)劃做事，合理分配時(shí)間的好習(xí)慣。為了我的未來(lái)，加油！

　　最后，寫幾句話勉勵(lì)自己：

　　1.相信自己，相信付出，一定有美好的回報(bào)。

　　2.為理想而奮斗的過(guò)程上是一種痛苦的蛻變。

　　3.享受不可回避的痛苦。

　　4.既然選擇了遠(yuǎn)方，便要風(fēng)雨兼程。

　　5.快樂(lè)固然興奮，苦難又何嘗不美麗。

　　6.想要成長(zhǎng)的人，需要的是自己與自己的戰(zhàn)役。

　　7.期待最美好的，把握能把握的。

　　8.眼界高處無(wú)礙物 心泉清處流清波

　　9.人應(yīng)該尊重自己，并自視配得上最高貴的東西。

　　10.信念是一道門，我用自己的希望之光叩開(kāi)了這道門，走向了光明。

>高中生學(xué)期總結(jié)5

　　學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。

　　1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠使你聯(lián)系以前的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，思考怎樣解決問(wèn)題，能把自己理解不了的問(wèn)題帶到課堂上更好地聽(tīng)老師講解。

　　2、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點(diǎn)。如果因時(shí)間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進(jìn)行整理，使之全面、有條理。整理的過(guò)程是一個(gè)很有效的過(guò)程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。

　　3、課后復(fù)習(xí)的。要鞏固所學(xué)知識(shí)，必須及時(shí)復(fù)習(xí)，加以強(qiáng)化，并養(yǎng)成習(xí)慣。

　　4、獨(dú)立解決問(wèn)題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”?？孔约旱牧α客瓿?，嘗到勝利的甘甜，對(duì)自己增加信心，勇敢地迎接下一個(gè)問(wèn)題的挑戰(zhàn)。

　　5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時(shí)還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。

　　6、積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識(shí)的主渠道，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識(shí)和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識(shí)能力的訓(xùn)練，是互相促進(jìn)的。寫作過(guò)程還是運(yùn)用語(yǔ)言文字技巧的訓(xùn)練，所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。

　　7、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。

　　總之，是個(gè)積累的過(guò)程，你了解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!

>高中生學(xué)期總結(jié)6

　　我這學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面是我都自己這學(xué)期表現(xiàn)的自我評(píng)價(jià)。

　　在德育方面。一年來(lái)，我嚴(yán)格、自覺(jué)地遵守社會(huì)公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國(guó)共青團(tuán)。

　　在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。

　　在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健阿康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

　　校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。在以后的學(xué)習(xí)生活中我講繼續(xù)努力，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。

>高中生學(xué)期總結(jié)7

　　在這學(xué)期里,我感到在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代里生活的壓力,感到不安.有時(shí)不知所措,為自己擔(dān)心,變的越來(lái)越不自信.知道自己的性格很孩子氣,給人感覺(jué)總是不成穩(wěn),大大咧咧.自己也曾想過(guò)這些問(wèn)題,卻不知該怎樣去改變自己.

　　以前總是在想離開(kāi)校園后,踏上工作崗位,自己該這樣去做.總是在慢慢計(jì)劃著自己以后的路.到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃趕不上變化.那一切都只是一紙空談而已,眼前是珍惜現(xiàn)在良好的條件,努力努力再努力.

　　踏進(jìn)這個(gè)學(xué)期總是有人問(wèn)我:"你打算去哪兒實(shí)習(xí)?" 我的回答總是"不知道."盡管這也是我常問(wèn)身邊同學(xué)的一個(gè)問(wèn)題.不是我沒(méi)有打算,而是那只能說(shuō)是我現(xiàn)在奮斗的目標(biāo).我不愿太過(guò)去想這個(gè)問(wèn)題,只要自己現(xiàn)在朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗就好.

>高中生學(xué)期總結(jié)8

　　緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我感到高中生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同。不僅是學(xué)習(xí)的知識(shí)更深、更難、，而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的`學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。我感到我步入了一個(gè)嶄新的環(huán)境里。下面讓我對(duì)這一階段的表現(xiàn)做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)總結(jié)。

　　在這個(gè)新的環(huán)境里，好多事物是新奇的，前所未聞的。比如說(shuō)，在初中，極少有學(xué)校舉辦的學(xué)科競(jìng)賽，而今在高中，各類學(xué)科競(jìng)賽比比皆是。新的高中校園有一個(gè)禮堂，我們常在那里舉辦各種報(bào)告，這是以前的校園生活中所沒(méi)有的。在新的環(huán)境中的這半年里，我有不少的收獲，但缺點(diǎn)錯(cuò)誤也存在。

　　這個(gè)學(xué)期，我的表現(xiàn)基本良好。我具有一定的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力。在初中，我在學(xué)習(xí)上被動(dòng)性較強(qiáng)，常常是老師叫我們做什么就做什么。在學(xué)習(xí)上無(wú)法做到及時(shí)查缺補(bǔ)漏，自我完善。而今，我的學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)，無(wú)需老師留作業(yè)就能對(duì)課程進(jìn)行全面的梳理。在課堂上，我能夠積極思考，遇到不懂的問(wèn)題肯鉆研，不明白的地方經(jīng)常請(qǐng)教老師和同學(xué)，或通過(guò)自學(xué)解決。

　　我能夠掌握基本技能，料理個(gè)人生活。

　　進(jìn)入高中以來(lái)，學(xué)校多次舉辦集體活動(dòng)，我都積極參加。我能夠做到與同學(xué)和睦相處。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到，只有和同學(xué)多接觸，才能不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短，快速進(jìn)步。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己。

　　我有一個(gè)非常樂(lè)觀的心態(tài)，積極向上，有自信。我有審美情趣，愛(ài)好廣泛。社會(huì)公德我做的很好，不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約，不盲目攀比，不標(biāo)新立異。在學(xué)校，我遵守學(xué)校的紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)。

　　我也認(rèn)識(shí)到我身上還有不少的小問(wèn)題。今后我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中多加觀察，善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時(shí)，我要多于老師、同學(xué)、家長(zhǎng)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤。請(qǐng)大家多多幫助。

>高中生學(xué)期總結(jié)9

　　時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間，我的高一下學(xué)期就這樣的匆匆過(guò)去了?；叵脒@學(xué)期，在老師，同學(xué)的幫忙下，我在思想，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，工作，活動(dòng)，生活等各個(gè)方面都感覺(jué)自己有些許提高。另一方面，在學(xué)習(xí)生活中，我還發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的不足之處。下面便是我在本學(xué)期透過(guò)平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的成績(jī)與不足所總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。以便在以后的學(xué)習(xí)生活中明確自己的前進(jìn)方向，提出改善措施，以一個(gè)良好的狀態(tài)與精神面貌去應(yīng)對(duì)高二緊張的學(xué)習(xí)生活。

　　首先是自己的思想與紀(jì)律方面。我個(gè)人認(rèn)為，在本學(xué)期中，我在紀(jì)律上有部分提高。絕大多數(shù)時(shí)間都能保證上課不隨便說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記。在自習(xí)課上，保證自習(xí)的效率與質(zhì)量。在課余時(shí)間里，用心參與校園開(kāi)展的學(xué)生業(yè)余x?；顒?dòng)。從中我也初步了解了xx的性質(zhì)，這也大大激發(fā)了我對(duì)xx的熱愛(ài)與崇敬。

　　其次是學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上，基本做到對(duì)學(xué)的資料有基本的了解，在其基礎(chǔ)之上，又有提高。數(shù)學(xué)方面，成績(jī)不太穩(wěn)定，對(duì)基礎(chǔ)資料掌握得不夠扎實(shí)，但基本做到能夠靈活運(yùn)用老師所講的重點(diǎn)資料。語(yǔ)文方面，對(duì)文言文的理解，閱讀理解等上學(xué)期存在的弊病并沒(méi)有得到妥善地解決，只但是都是每次考試前都突擊一次。英語(yǔ)一向是薄弱科目，聽(tīng)力，單選，完型，閱讀，改錯(cuò)，作文，在不同時(shí)期都存在不同的問(wèn)題。物理方面，本學(xué)期成績(jī)還算比較穩(wěn)定，做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)的基本要求。

　　化學(xué)方面，基本做到了上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，但但效果并不如物理一樣。可能是自己在細(xì)節(jié)上下的功夫太少。歷史政治地理等學(xué)科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣，課上聽(tīng)講的基本要求。從這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況上來(lái)看，成績(jī)差強(qiáng)人意。有進(jìn)步，但也暴露出很多的問(wèn)題。下一步的重點(diǎn)就是如何去克服自己在學(xué)習(xí)上的毛病。只有這樣才能在質(zhì)上有真正的飛躍。

　　以上便是我本學(xué)期的個(gè)人總結(jié)，期望這個(gè)總結(jié)能夠起到一個(gè)承上啟下的作用：回顧過(guò)去，展望未來(lái)。明確前進(jìn)方向，調(diào)動(dòng)用心性，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使自己更上一層樓！

>高中生學(xué)期總結(jié)10

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落，現(xiàn)在，我要針對(duì)這次考試做出如下總結(jié)。

　　言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準(zhǔn)備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績(jī)都還不知道呢，但我認(rèn)為考的并不理想。

　　其實(shí)上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢(shì)學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請(qǐng)先允許我天真地把數(shù)理化當(dāng)作“優(yōu)勢(shì)學(xué)科”好了。

　　我自己對(duì)物理這次考得其實(shí)并不滿意。這是因?yàn)榍皫状慰荚囍兴┞冻隼驳膯?wèn)題仍然存在——面對(duì)一道貌似簡(jiǎn)單的解答題，總是因?yàn)橹倍缓煤米x題，從而白癡地導(dǎo)致計(jì)算的多次錯(cuò)誤，我通常會(huì)在這道題上會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間進(jìn)行計(jì)算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個(gè)理科上面要加強(qiáng)的三點(diǎn)是“讀題認(rèn)真而仔細(xì)，做題不慌而不忙，計(jì)算慢而求穩(wěn)”。再有，第二點(diǎn)就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的（這次例外），所以我老是不敢多選，害怕因?yàn)樽约旱腻e(cuò)選而導(dǎo)致扣更多的分?jǐn)?shù)。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略，但這還是說(shuō)明了我對(duì)概念的不熟，因此我以后要在課上更加專注于對(duì)概念的強(qiáng)行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問(wèn)題，都是不好好讀題導(dǎo)致的，所以我應(yīng)該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強(qiáng)自己的準(zhǔn)確率，保證做一道對(duì)一道

　　數(shù)學(xué)雖然還不知道確切的成績(jī)，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對(duì)自己的“長(zhǎng)項(xiàng)”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——這一個(gè)我認(rèn)為非常難的科目。不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，我覺(jué)得并不是最重要的，我覺(jué)得這個(gè)成績(jī)作為一個(gè)學(xué)期結(jié)束后的回報(bào)，應(yīng)該是和自己的付出是成正比的。

　　就自己個(gè)人感覺(jué)而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯(cuò)。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內(nèi)容，我卻好似第一次聽(tīng)到，完全沒(méi)有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科。化學(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō)：“下了很多功夫”，雖然不像英語(yǔ)數(shù)學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待老師所留的每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真就著答案核對(duì)每一道題，把每個(gè)不懂的知識(shí)點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識(shí)文件夾摁下“Delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的知識(shí)。這個(gè)知識(shí)今天明白了，可能過(guò)幾天學(xué)了新知識(shí)，就和新知識(shí)混淆了，而且容易忘。所以復(fù)習(xí)是必不可少的，我在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)自己的復(fù)習(xí)，在學(xué)好新知識(shí)的同時(shí)，要鞏固，記熟舊知識(shí)。著同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。

>高中生學(xué)期總結(jié)11

　　朝吟幕頌，幕鼓晨鐘，在理想之光雜照耀下，我走過(guò)了最美好的三年高中時(shí)光。帶著無(wú)限的依戀，輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴，一幅幅永垂于心的畫(huà)面展示在我的眼前。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好，但在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了很的多。首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在老師的教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，我毅然打消了'好好玩'的初衷，開(kāi)始了高中的學(xué)習(xí)旅程。古人云：'授之以魚(yú)不如授之以漁',我知道自己來(lái)這里就是為了獲得'漁'.在三年的高中生活中，我認(rèn)真積極地參加每次實(shí)驗(yàn)和討論會(huì)，鍛煉了自己動(dòng)手和分析問(wèn)題的能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的品行。平時(shí)注重與同學(xué)之間的關(guān)系，是一位友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人的好學(xué)生。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，

　　不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。

　　身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重自己的社會(huì)實(shí)踐能力。三年來(lái)，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。 我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓高中生活更豐富多彩，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)，熱情，性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，一個(gè)人最大的敵人是自己，因此我一直嚴(yán)格要求自己，努力把自己鞭策成為一個(gè)適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的人。

　　通過(guò)三年的高中生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

　　三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和>收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

>高中生學(xué)期總結(jié)12

　　20xx良好的開(kāi)端，從元旦開(kāi)始明顯感覺(jué)晴把學(xué)習(xí)放在心上了，這次期末考試成績(jī)回到了高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的層次，和期中比算是有了提高。老師說(shuō)估計(jì)是晴在彌補(bǔ)自己，想用成績(jī)來(lái)證明自己沒(méi)有影響學(xué)習(xí)吧。也希望我們和晴之間的這個(gè)不愉快盡早了結(jié)。雖然成績(jī)有了提升，但和班級(jí)第一的差距還是很大的，能否穩(wěn)住這個(gè)成績(jī)或者超越就看接下來(lái)的表現(xiàn)了。

　　寒假可以說(shuō)是過(guò)得算是最充實(shí)的一個(gè)寒假了。全力配合她的小高考復(fù)習(xí)，寒假我們?nèi)∠怂型獬龌顒?dòng)，晴也每天把自己關(guān)在房間里做著一張張?jiān)嚲怼Ｒ婚_(kāi)始我上班的幾天，晴讓我每天把她手機(jī)帶走，算是給自己一個(gè)強(qiáng)行的約束吧。

　　每張?jiān)嚲硪笥?jì)時(shí)，老師定期公布答案。我?guī)退戳藥追荽鸢福∷拈T中還存在很多問(wèn)題。最主要是答題不規(guī)范，回答的過(guò)于簡(jiǎn)單，還有一個(gè)就是課本知識(shí)不牢固，前后不能很好地融合在一起。

　　白天復(fù)習(xí)，晚上閱讀老師要求閱讀的課外書(shū)籍，要求讀的7本書(shū)只看了2本，自己又選擇了2本，出乎我意料地看了6部電影。偶爾也進(jìn)進(jìn)廚房，給我打個(gè)下手，了解下一些菜品的做法。

　　看著晴在努力，時(shí)間似乎是保證了，關(guān)鍵還是要講求學(xué)習(xí)效率，她自己也覺(jué)得學(xué)習(xí)效率不太高。時(shí)間+效率+正確的方法，相信會(huì)有收獲的。

　　26日我拉著晴出去放松放松，環(huán)湖步行一圈，晴老大的不樂(lè)意，說(shuō)是走的腿疼，一個(gè)寒假幾乎不活動(dòng)的，鍛煉身體的重要性我再次強(qiáng)調(diào)。

　　天氣預(yù)報(bào)開(kāi)學(xué)當(dāng)天中雨，所以頭天晚上我和晴先去學(xué)校把被子和部分書(shū)籍先送到學(xué)校。開(kāi)學(xué)當(dāng)天果然是中雨加上冰雹。晴自己收拾了一個(gè)上午終于收拾停當(dāng)，12：00出發(fā)我們兩個(gè)一手打傘一手領(lǐng)著大包小包地，我開(kāi)玩笑地說(shuō)：你開(kāi)個(gè)學(xué)像是送你出嫁似的。母女倆來(lái)個(gè)大大的擁抱。

　　到了宿舍，由于前一天晚上我們已經(jīng)打掃好了床鋪及桌椅。這次就相對(duì)輕松了。我負(fù)責(zé)鋪床撐蚊帳，晴負(fù)責(zé)書(shū)籍日用品等的整理歸類。忙活到13：00，也到了該去教室的時(shí)間了。

　　高二下的學(xué)習(xí)生活正式開(kāi)始了。

　　預(yù)祝小高考順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！

>高中生學(xué)期總結(jié)13

　　高中生物從這一學(xué)期來(lái)開(kāi)始使用新課標(biāo)，為了更好的完成新課標(biāo)要求，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

　　1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　⑴課前準(zhǔn)備：（備好課）

　?、僬J(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

　?、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

　?、普n堂上的情況：

　　①組織課堂教學(xué)：關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。始終關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課情況，提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，采取多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性―――導(dǎo)演好每堂課。使每個(gè)學(xué)生都參與其中發(fā)揮她們的主動(dòng)性。改學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)。

　?、谡n堂語(yǔ)言：本人特別注意語(yǔ)言的錘煉，力求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了而且要生動(dòng)，克服重復(fù)的毛病。因此我不斷的有意識(shí)的錘煉自己的課堂語(yǔ)言?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的許多不規(guī)范的教學(xué)語(yǔ)言，慢慢的在這方面完善自己的基本功。

　　⑶課后的情況：

　?、僖岣呓虒W(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，我校的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，常找她們談心，了解她們的思想狀態(tài)，放大她們的優(yōu)點(diǎn)，給她們信心，讓她們看到自己的希望。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　②課后作業(yè)要少而精，作業(yè)一定要有代表性，減少學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，絕對(duì)不能搞題海戰(zhàn)，否則學(xué)生會(huì)作業(yè)多而感到厭倦，從而對(duì)生物學(xué)科的反感。學(xué)生的作業(yè)教師要認(rèn)真的逐題批改，同時(shí)及時(shí)的評(píng)講，指出不足和值得肯定之處。

>高中生學(xué)期總結(jié)14

　　1、成功者就是在于一貫的堅(jiān)持，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無(wú)聞地實(shí)干，你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！ 你是一個(gè)聰明的學(xué)生，思維敏捷，求知欲強(qiáng)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，認(rèn)準(zhǔn)的事能堅(jiān)持下去，自高一以來(lái)，有很多突出的表現(xiàn)，為人友善，待人真誠(chéng)，學(xué)習(xí)刻苦努力，不怕苦，不怕累、能積極地投入學(xué)習(xí)狀態(tài)中，在學(xué)習(xí)中能做到積極思考，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，并且善于問(wèn)問(wèn)題。在與他能交往中，能誠(chéng)以待人，樂(lè)于幫助他人，與同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。尊敬師長(zhǎng)，遵規(guī)守紀(jì)，不做違反校規(guī)校紀(jì)的事，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。在家能積極做家務(wù)，生活完全自理，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　2、有些事情你之所以不去做，只是你認(rèn)為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學(xué)習(xí)中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來(lái)的，主要的就在于你行動(dòng)了沒(méi)有，這很關(guān)鍵！不要因?yàn)槟銜簳r(shí)的落后而擔(dān)心，只要努力，成績(jī)就會(huì)有的。從現(xiàn)在就 開(kāi)始努力，爭(zhēng)取發(fā)揮出你的能力，你一定會(huì)取得良好的成績(jī)的！現(xiàn)在需要的就是行動(dòng)。

　　3、雖然我們無(wú)法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負(fù)面的，我們都受到它的牽引！你應(yīng)該對(duì)這段話有很深刻的感慨，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，你的努力很快就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn) 實(shí)！不要因?yàn)檠矍暗囊恍┈嵥樾∈露允Я四愕膴^斗目標(biāo)和前進(jìn)方向！

　　4、頑強(qiáng)的意志可以征服世界上任何一座高山！在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點(diǎn)，而且能夠一如既往地堅(jiān)持下去。要再進(jìn)一步的提高你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你所需要的是思考幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，因?yàn)樵谒伎己?jiǎn)單問(wèn)題的過(guò)程中你體會(huì)到的是如何掌握一個(gè)你需要的掌握的東西！思考之后需要的是 交流，交流使你明白的是另一種途徑，能夠做到這幾點(diǎn)，你就會(huì)得到成功！

　　5、與別人比較，你取得一些成績(jī)，但是與你自己比較，你卻是只發(fā)揮出了一點(diǎn)點(diǎn)，不要覺(jué)得這是夸大其詞，在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)！在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣，多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢(shì)，仔細(xì)想一下，這也許對(duì)你很重要！因?yàn)?在強(qiáng)大的氣勢(shì)面前，你所能夠表現(xiàn)出來(lái)的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問(wèn)題！

　　6、一個(gè)人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量，才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻，并且永遠(yuǎn)勇往直前。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，你的自信心有了很大的提高，成績(jī)也有了起色，這是你努力的結(jié)果。但是同時(shí)你也要注重到自己的一些不良的習(xí)慣給你的發(fā)展所帶來(lái)的負(fù)面影響，也 許這會(huì)成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視！

　　7、英國(guó)有句諺語(yǔ)：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進(jìn)的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進(jìn)行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬(wàn)不能夠半途而廢！人正是由于有 頑強(qiáng)的毅力存在才布滿活力，希望你的認(rèn)識(shí)在你的奮斗中更加精彩！

　　8、一個(gè)人的機(jī)體失去一部分，也許不是最可怕的，最可怕的是失去生活的信念和追求的目標(biāo)！本來(lái)你應(yīng)該是進(jìn)入優(yōu)秀者的行列的，但是高二這一年的發(fā)展你失去了許多，不但是學(xué)習(xí)成績(jī)的倒退，關(guān)鍵的是信念的喪失。信念是生命的脊梁，無(wú)論外界環(huán)境多么惡劣，只要你的信 念堅(jiān)挺，任何的困苦都不是問(wèn)題！找回你的信念，再現(xiàn)你的輝煌吧！

　　9、古語(yǔ)有云：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，自律才是成材的基礎(chǔ)。也許你有很多進(jìn)步的機(jī)會(huì)，但是就是在一些關(guān)鍵的時(shí)刻你錯(cuò)失了發(fā)展的機(jī)會(huì)，并不是你沒(méi)有能力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，關(guān)鍵的是你缺乏堅(jiān)定的信念和規(guī)則意識(shí)。認(rèn)真考慮自己的處境，為了集體和個(gè)人的健康發(fā)展而付出自己應(yīng)該做的！你的生活會(huì)因此而充實(shí)，更因此漂亮！

　　10、先天聰明，后天懶惰，白費(fèi)；今天保證，明天遺忘，白說(shuō)；志向驚人，行動(dòng)惱人，白想！我想，在你的生活打算中你絕對(duì)是向往著成功的。但是成功必須要有持之以恒的精神，任何事情，如果不能夠堅(jiān)持下去，成功的大門就永遠(yuǎn)對(duì)我們關(guān)閉。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，應(yīng)該成 為我們處世的一種素質(zhì)，也應(yīng)該成為你成功的最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！多為自己的發(fā)展考慮一下，就知道該如何做了。

　　11、失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種激勵(lì)！人的一生中，誰(shuí)不會(huì)失敗幾次呢？但是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定新的發(fā)展計(jì)劃，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會(huì)相信眼淚，也不會(huì)同情落后。打起精神，鼓起勇氣，換一種 姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，一定要相信你的能力，你一定取得你所滿意的成績(jī)的。

　　12、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動(dòng)，勤于積累，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。當(dāng)你靜下心來(lái)認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)面對(duì)一切。在學(xué)習(xí)中，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢(shì)科目，由這些科目帶動(dòng)你的弱項(xiàng)，從而達(dá)到你所希望的目 標(biāo)。而現(xiàn)在要做的，就是踏踏實(shí)實(shí)地從一件件小事做起，從小事中去尋找你的理想吧！

　　13、理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果，因?yàn)檎O硐胄拍畹淖饔孟？人常常會(huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實(shí)在你的體內(nèi)有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點(diǎn)，但是并沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，我覺(jué)得主要的一點(diǎn)就是缺少理想，缺少激勵(lì)。從現(xiàn)在開(kāi)始，給自 己一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下挖掘你的潛力，實(shí)現(xiàn)你的愿望！

　　14、在這個(gè)世界上，只要你有真實(shí)的付出，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的，尤其是成功之門。我們不要妄自菲薄，要相信自己經(jīng)過(guò)奮斗努力是能夠成功的。在成績(jī)面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退，付出你的努力，你就不會(huì)一直處于一種下滑的趨勢(shì)。在關(guān)鍵的時(shí) 候，一定要把握住你自己的方向，千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)問(wèn)題而迷失了你的方向！

　　15、自己所擁有的只有當(dāng)失去的時(shí)候才覺(jué)得可惜，也許多次的懊悔終究無(wú)法喚醒你的沉迷！你并不是沒(méi)有能力改變你的處境，主要的是缺乏勇氣和毅力。人生不怕默默無(wú)聞，就怕碌碌無(wú)為，其實(shí)面對(duì)著同樣的問(wèn)題，你和大家是一樣的想法，但是實(shí)施的過(guò)程你卻忽視了細(xì)節(jié)的分 析，只有等到結(jié)果出來(lái)之后才感覺(jué)到后悔！記住：其實(shí)你是很優(yōu)秀的，成功的路子就是把面對(duì)的任務(wù)及時(shí)做好！

　　16、對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間。經(jīng)過(guò)高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(zhǎng)，但是卻是極其的貴重，也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上，你應(yīng)該付出百倍的努力來(lái)成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了很大的進(jìn)步，但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn) 耐心不足了，希望你能夠克服這一弱點(diǎn)，努力拼搏，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望！

　　17、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒，努力進(jìn)取還望知難而上。假如將人生比作一條大河，那么我們每個(gè)人就是一條小船，而頑強(qiáng)的毅力就是小船的桅桿！不要認(rèn)為在你所面對(duì)的困難中有不可能解決的問(wèn)題，要害的是你是否盡力而為了。學(xué)習(xí)中你碰到了英語(yǔ)這個(gè)難題，一定相信你能 夠越過(guò)這個(gè)坎，最簡(jiǎn)樸的就是堅(jiān)持，努力！ 一個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候再回過(guò)頭來(lái)看走過(guò)的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己許多的不足之處，熟悉到這一點(diǎn)，也正是你以新的起點(diǎn)迎接下一階段的開(kāi)始。這學(xué)期你進(jìn)步了不少，對(duì)于你所面臨的形式有了更加蘇醒的認(rèn)識(shí)，下面就需要的努力拼搏！認(rèn)真分析一下自己的處境，為自己設(shè)計(jì)一個(gè) 合理的發(fā)展計(jì)劃，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，付出自己應(yīng)該付出的努力，得到自己滿足的成績(jī)！

　　18、不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動(dòng)力，你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力，只要在接下來(lái)的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實(shí)打，拼出一片屬于自己的天地來(lái)。高二一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，但是在一些活動(dòng)中還是表現(xiàn)得再更加積極一些，因?yàn)檫@樣的一 些活動(dòng)中你會(huì)得到你所意想不到的東西，借助于大家的力量來(lái)發(fā)展，你會(huì)進(jìn)步得更快！

　　19、向最壞處著想，向最好處努力。順風(fēng)時(shí)揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，逆風(fēng)時(shí)拉纖前進(jìn)！永遠(yuǎn)要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你是有理想有抱負(fù)的男孩，只是不強(qiáng)的自制力使你離優(yōu)秀還有一點(diǎn)距離。許多的時(shí)候就是因?yàn)閷?duì)自己的管教不嚴(yán)而失去了許多發(fā)展的機(jī)會(huì)，我真心地希 望你能夠看清晰自己的發(fā)展方向，把自己的那份出色展現(xiàn)出來(lái)！

　　20、許多的時(shí)候，你不是跌倒在你的缺陷上，而是跌倒在你的優(yōu)勢(shì)上。因?yàn)槿毕輹?huì)經(jīng)常給你以提醒，而優(yōu)勢(shì)卻常常使你忘乎所以！在學(xué)習(xí)的道路上，你并沒(méi)有遇到太大的困難，因此就沒(méi)有激發(fā)你的潛力，所以現(xiàn)在你所要做的就是挑戰(zhàn)難題，在更高的起點(diǎn)上發(fā)揮你的智慧才智， 沖出目前的這個(gè)困境，相信自己，你一定行，下定決心，一定要成功！

　　21、一個(gè)學(xué)期以來(lái)，你為班級(jí)做了不少的工作，在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會(huì)得到補(bǔ)償！因?yàn)檫@不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂(lè)將會(huì)為你帶來(lái)你所需要的一切。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困 難，希望你能夠堅(jiān)定信念，一如既往地堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)！

　　22、前途比現(xiàn)實(shí)重要，希望比現(xiàn)在重要！任何時(shí)候都不應(yīng)該放棄希望，因?yàn)樗莿?chuàng)造成功、創(chuàng)造未來(lái)的“點(diǎn)金石”。高二的這個(gè)學(xué)期，在班級(jí)活動(dòng)中你是一名積極分子，能夠?yàn)榘嗉?jí)的各種活動(dòng)出謀劃策，奉獻(xiàn)自己的一份力量。但是在學(xué)習(xí)中你還是缺乏一股拼勁，但我覺(jué)得關(guān) 鍵的還是缺乏希望，因此就缺乏動(dòng)力，找回你的希望，實(shí)現(xiàn)你的理想吧！

　　23、人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個(gè)充滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須在你所處環(huán)境比較優(yōu)越的條件下加強(qiáng)你的自身能力的培養(yǎng)，否則當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，你就不能夠應(yīng)對(duì)。在現(xiàn)在這個(gè)階段，你必須使得自己強(qiáng)盛起來(lái)。當(dāng)你有了這樣的信心和勇氣的時(shí)候，你就 能夠突飛猛進(jìn)！其實(shí)你要相信：你也是很優(yōu)秀的！挺直腰桿向前看，一切都很精彩！

　　24、成功是沒(méi)有捷徑的，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就必須具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過(guò)程需要你的積極主動(dòng)與自信心。本學(xué)期你有了很穩(wěn)定的發(fā)展，但是在沖擊力上還欠缺 一些，希望你能夠發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)你的愿望！

　　25、在人生的征途上，有無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，在關(guān)鍵時(shí)刻，命運(yùn)就掌握在你自己的手里。高中的三年中，每一位同學(xué)都有同樣多的機(jī)遇，誰(shuí)能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇，誰(shuí)就能夠笑到最后。定下心來(lái)認(rèn)真地思索一下，再去尋找能夠使得自己成功的那個(gè) 機(jī)遇。但是前提是要做好你目前所面對(duì)的一些瑣碎工作！

　　26、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅(jiān)持！學(xué)習(xí)你能夠取得良好的成績(jī)，但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力，多數(shù)的時(shí)候是以沉默來(lái)代替，也許許多的機(jī)會(huì)就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā) 展，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因?yàn)檫@代表著你的氣魄！

　　27、成功者就是在于一貫的堅(jiān)持，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無(wú)聞地實(shí)干，你具備這樣的作風(fēng)。細(xì)心認(rèn)真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！雖然你不是很出眾，但是腳踏實(shí)地的努力換來(lái)的是優(yōu)秀的成績(jī)。繼承保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每 一件事情，每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的！努力，永不停止，實(shí)現(xiàn)最美好的愿望！

　　28、成功來(lái)源于自己，世界上沒(méi)有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了剛強(qiáng)的毅力，再大的困難也無(wú)法讓你趴下！雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些，但是你永遠(yuǎn)不要因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒，因?yàn)樯畈幌嘈叛蹨I！這學(xué)期的成績(jī)穩(wěn)定更加說(shuō)明了你的努力所帶來(lái)的 成果。在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧，爭(zhēng)取能夠再上一層樓！

　　29、在這個(gè)世界上，人所處的絕境，在很多情況下，都不是生存的絕境，而是一種精神上的絕境。一個(gè)人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素。學(xué)習(xí)中你付出了很多，但是我覺(jué)得你還是缺少一點(diǎn)氣勢(shì)，往往許多的問(wèn)題并不是你不會(huì)解答，而是被自己的想法給嚇退了，因 此就會(huì)出現(xiàn)空白。學(xué)習(xí)中你記住：沒(méi)有你解決不了的問(wèn)題！試試看這種心情帶來(lái)的效益。

　　30、雖然本學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)起色不大，但是你在其他方面的進(jìn)步還是很不錯(cuò)的。你可以記住這樣一句話：遇到一項(xiàng)工作，你的第一反應(yīng)是馬上行動(dòng)！因?yàn)橐粋€(gè)連忙開(kāi)始行動(dòng)的人更具競(jìng)爭(zhēng)力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，這也阻止了你的工作效率的提高！希望 你能夠及時(shí)地認(rèn)識(shí)清楚自己的這個(gè)特點(diǎn)，在今后的生活中取得良好的成績(jī)！

　　31、過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，你已經(jīng)失去了許多，其實(shí)并不是你比別人少多少時(shí)間，而是你沒(méi)有珍惜每一分鐘，覺(jué)得那是微不足道的，于是無(wú)情地耗費(fèi)著生命。如果你能夠把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生，以你的條件，一定會(huì)成為生活中的佼佼者。努力吧，讓你的每一分鐘 都過(guò)得精彩，一生才會(huì)燦爛！希望你能夠把握好高中剩下的一半時(shí)間。

　　32、生活可以簡(jiǎn)陋，卻不可以粗糙！不要因?yàn)橐恍┩饨绲囊蛩赜绊懥四愕膶W(xué)習(xí)情緒！也許你認(rèn)為有一些東西在目前你覺(jué)得是很好的，但是當(dāng)你再回過(guò)頭去看的時(shí)候，你就發(fā)現(xiàn)了你的過(guò)去是多么的幼稚和無(wú)知！生活需要一股精氣神，你有，但是還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，也許人的一生就 需要這樣的一點(diǎn)精神，我真心的希望你能夠做出一個(gè)樣兒來(lái)，為自己爭(zhēng)一口氣！

　　33、生命并沒(méi)有高低貴賤之分，任何時(shí)候都不要看輕了自己，在關(guān)鍵的時(shí)候，要敢于對(duì)別人大聲說(shuō)：“我很重要！”也許你覺(jué)得沒(méi)有必要，但是這也可能是你的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你敢于說(shuō)出來(lái)，你的人生也許就由此揭開(kāi)新的一頁(yè)，因?yàn)槟阏f(shuō)出的是你的自信！學(xué)校里你做得不錯(cuò)， 我送給你的這段話希望你能夠重視，因?yàn)槲矣羞^(guò)這樣深刻的經(jīng)歷與感受！朋友，努力吧！

　　34、每個(gè)人都有其存在的價(jià)值。當(dāng)覺(jué)得自己表現(xiàn)不是很令自己滿意的時(shí)候，你時(shí)刻用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己，要能夠自己認(rèn)可自己，因?yàn)檎J(rèn)可了你自己，就是給了你自信，有了自信心，你會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)取得你所希望得到的東西。把你的自信心投入到你所面臨的學(xué)習(xí)中，發(fā)揮出 你的潛力，一定會(huì)得到意想不到的結(jié)果，努力為自己的目標(biāo)而奮斗吧！

>高中生學(xué)期總結(jié)15

　　1、看你的樣子，黑乎乎的，咧嘴一笑，雪白的牙齒，與黝黑的皮膚相映襯，非常可愛(ài)，加上能熱心助人，怪不得同學(xué)們都挺喜歡你的。這個(gè)學(xué)期，我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影和繪畫(huà)的愛(ài)好外，還發(fā)現(xiàn)你的作文水平也不低，詞匯量也挺大的。可是，語(yǔ)文是進(jìn)步了，其他成績(jī)卻老上不去，我想原因就是你缺少勤奮和努力吧。俗話說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”，劉勁，你可要抓緊一點(diǎn)了，否則“時(shí)間不饒人”啊。

　　2、你能認(rèn)真的完成各科的作業(yè)，但老師認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不是嗎？你是一個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生，至少在學(xué)校里，但可能在其他場(chǎng)合就不一樣了，是嗎？有點(diǎn)頑皮，但挺受同學(xué)們歡迎的。你也能為我做點(diǎn)工作，而且還很認(rèn)真。在學(xué)習(xí)上，不付出不可能有收獲，刻苦勤奮，把過(guò)去丟失的知識(shí)找回來(lái)，并抓的牢牢的，這樣才能有進(jìn)步！

　　3、你是一個(gè)非常特別的學(xué)生，愛(ài)幻想，愛(ài)寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲！說(shuō)真的，我還挺希望你長(zhǎng)大后成為一名大作家，到時(shí)候，讀著你所寫的書(shū)，你說(shuō)，老師該有多高興！現(xiàn)在你的成績(jī)還不錯(cuò)，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭(zhēng)取全面提高才行。 你是一個(gè)很讓老師無(wú)奈的學(xué)生，你的計(jì)算機(jī)“技術(shù)超群”，但你的主科成績(jī)卻不敢恭維。你有著在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域沖浪的夢(mèng)想。但你可知，考不上高中，你與理想的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。學(xué)期末，我的確見(jiàn)你認(rèn)真了些，但我擔(dān)心會(huì)否是“三日打魚(yú)，四日曬網(wǎng)”，望你多一點(diǎn)恒心與毅力。

　　4、曾見(jiàn)你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分，因?yàn)槟愕拇虬缭谛@內(nèi)太不合時(shí)宜，我想，數(shù)年后，馮兆政你可能會(huì)這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實(shí)也是消耗著自己的生命。我希望你能振作，多為自己將來(lái)想一想。

　　5、你無(wú)論是性情、形態(tài)都讓人覺(jué)得非常“可愛(ài)”。你是一個(gè)乖巧的孩子，學(xué)習(xí)從來(lái)不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。

　　6、看你的樣子，黑乎乎的，似乎正氣凜然。咧嘴一笑，雪白的牙齒、黝黑的皮膚相映襯，簡(jiǎn)直可以作廣告。這個(gè)學(xué)期，我除了發(fā)現(xiàn)你的攝影、繪畫(huà)愛(ài)好外，還發(fā)現(xiàn)你的作文水平其實(shí)也不低，詞語(yǔ)量也挺大的?？墒?，成績(jī)卻拉不上去。原因嘛，就是少了勤奮、刻苦。俗話說(shuō)“少壯不努力，老來(lái)徒傷悲”。你要像你名字那樣強(qiáng)勁，用成績(jī)改變自己的前途和命運(yùn)。

　　7、提到你的名字，頭也有點(diǎn)痛，但你的小聰明幫助了你，也害了你。小小的個(gè)頭，本來(lái)應(yīng)該是家長(zhǎng)老師最疼愛(ài)、照顧的對(duì)象。但你的反叛，你的不理智，做了許多讓同學(xué)、讓老師和家長(zhǎng)失望的事。光是怨天尤人，也不在自己身上找原因。正當(dāng)青春年少，但思想?yún)s異于同齡人。我想，假如你能將你的心思放在學(xué)習(xí)上，那該多好，至少不用為下半年的畢業(yè)發(fā)愁了。還剩半年了，在奉獻(xiàn)一句“好自為之”之外，我想你看看胡伯康、楊志誠(chéng)、黎加瑩怎么做，你就有方向了。

　　8、你的熱情、大方、聰明好學(xué)留給老師深刻的印象。在兩年多里，老師曾表?yè)P(yáng)過(guò)你，批評(píng)過(guò)你，在挫折中，你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn)。初三時(shí)，成績(jī)保持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢(shì)。繼續(xù)努力吧，切記戒驕戒躁，爭(zhēng)取在中考里考出好成績(jī)。另外還要注意融入集體，畢竟只剩半年了，同學(xué)的友誼應(yīng)懂得培養(yǎng)！

　　9、前一段時(shí)間，聽(tīng)到你的名字就頭痛，或許一下子太多事情擠到一起了。但我發(fā)覺(jué)你自以為是的壞習(xí)慣仍沒(méi)有改，對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)“想點(diǎn)就點(diǎn)”，太沒(méi)規(guī)矩。你想想，“幸福是爭(zhēng)取來(lái)的，不是應(yīng)分得到的”。老師對(duì)你的關(guān)心，家人對(duì)你的愛(ài)護(hù)，都不是法定要給你的。一次又一次的傷害，一次又一次的失望，人的心自然會(huì)冷，到頭來(lái)你只會(huì)越來(lái)越孤

　　10、獨(dú)。我還曾記得你對(duì)我講過(guò)你都想學(xué)點(diǎn)文化。但現(xiàn)在的你，我覺(jué)得越來(lái)越陌生，很多時(shí)候上課是在虛度光陰。人也長(zhǎng)大了，你要為你今天所做的負(fù)責(zé)，也要為自己的將來(lái)負(fù)責(zé)。不要再給自己找借口了，你現(xiàn)在就是一個(gè)“懶”字，沒(méi)有其它更大的原因。陳劍豪，你想別人理解你，你必須先學(xué)會(huì)了解別人。

　　11、對(duì)你來(lái)說(shuō)，足球是摯愛(ài)，學(xué)習(xí)排第二，可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧，現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來(lái)，但下的功夫仍不夠，如物理，你的分?jǐn)?shù)還不夠好，不夠尖。你想報(bào)考重點(diǎn)高中，一定要付出，犧牲玩的時(shí)間。寒假好好的總結(jié)一下，補(bǔ)習(xí)欠缺的知識(shí)，這樣對(duì)你有好處。 我不管你小學(xué)的評(píng)定如何，也不管其他人怎樣看你。在我的眼里，你是一個(gè)帶些頑皮、帶些天真、帶些惰性的女孩子。你其實(shí)很聰明，有些問(wèn)題其實(shí)老師一點(diǎn)就懂了，但你卻有惰性，怕辛苦，不能持之以恒。以你的成績(jī)和潛力，應(yīng)該爭(zhēng)取考高中才是。好好的聽(tīng)鄧?yán)蠋熤v辛苦半年，幸福一生！

　　12、白凈的臉龐，溫文爾雅的風(fēng)度，活像一個(gè)紳士。其實(shí)老師認(rèn)為你很多時(shí)候是很可愛(ài)的，但勞動(dòng)值日你就可惡了。因?yàn)槔鲜遣徽J(rèn)真，學(xué)習(xí)上也不太可愛(ài)，因?yàn)槟阌卸栊裕隼щy就畏縮不前，這樣可不行。只有半年了，你看看劉健，他是怎樣上課，怎樣學(xué)習(xí)、做作業(yè)的。他就可以是你的榜樣，好好學(xué)一學(xué)吧。

高中生學(xué)期總結(jié)15篇（高中生學(xué)期個(gè)人總結(jié)）相關(guān)文章：