下面是范文網(wǎng)小編整理的學雷鋒做美德少年活動總結(jié)3篇，以供借鑒。
學雷鋒做美德少年活動總結(jié)1
項城二中開展“學雷鋒精神，做美德少年”
活動工作總結(jié)
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，雷鋒精神吹遍每一個角落的季節(jié)。項城二中政教處、校團委積極響應(yīng)市教體局、團市委“學習雷鋒精神”的號召，開展了“學雷鋒精神，做美德少年”活動?，F(xiàn)對活動開展情況做如下總結(jié)：
一、明確了活動目的
以雷鋒精神為楷模，通過“學雷鋒精神，做美德少年”主題活動，進一步提高學生的思想道德素質(zhì)，引導學生養(yǎng)成良好的文明習慣，加強學生日常禮儀常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境。
二、成立“學雷鋒精神，做美德少年”活動工作領(lǐng)導小組
組 長：趙光印 副組長：高 英
成 員：史立富 李宗莉 王興好 吳錦云 李居昌
李洪升 張洪清 張亞鵬 張 杰
三、提出了具體要求
1．各班要精心策劃組織，確保學生安全和活動質(zhì)量，班主任老師要加強活動的領(lǐng)導和指導。凡是需要組織集體 外的學雷鋒活動，要預(yù)先向?qū)W校申報，并報請教育局批準。
2．各班同學要明確活動的意義，積極主動，如外出活動要著裝整潔，文明禮貌，樹立項城二中良好形象，班干部、團員要做好示范引領(lǐng)，為構(gòu)建和諧校園，貢獻自己的力量。
3．活動結(jié)束，各班要以書面形式，報告本班開展各項活動的情況，以便總結(jié)表彰。
四、開展了豐富多彩的活動
（一）感恩親情活動
1．開展一次“學雷鋒 感恩親情”書信評選活動。學校要求七八年級段全體同學給父母或親屬寫一封信，表達感恩之情，并要求父母閱讀后寫出評語。在此基礎(chǔ)上，各班推選出五份優(yōu)秀稿件，參加學校評比，獲獎作品在校廣播站循環(huán)播放。
2．以校訊通和微信平臺為信息通道，開展“孝敬父母、崇尚文明”為主要內(nèi)容的家庭實踐活動。如為父母洗腳、端飯，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，同時養(yǎng)成和父母長輩說話有禮貌，做錯事主動道歉，不講吃穿、不盲目攀比等良好行為習慣。要求家長把與學生互動的照片或小視頻發(fā)送給各班班主任，各班班主任精心挑選五份上報學校，參與學校評選，結(jié)果記入當月文明班級評比。
（二）學校主題教育
1.開展了“雷鋒精神”宣傳教育活動。學校通過校園廣播、黑板報、手抄報、宣傳欄、國旗下講話、主題班會、征文比賽、演講比賽、報告座談等多種形式，集中開展“學雷鋒，做美德少年”主題活動，廣泛宣傳雷鋒事跡，學習雷鋒甘為螺絲釘、樂于助人、甘于奉獻、厲行節(jié)約、艱苦樸素的精神。
2．開展了評選班級文明行為踐行活動。
以班級為單位，制定班級文明公約，同時按照《中（?。W生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》《項城二中養(yǎng)成教育“雙十條”》等行為標準，開展尊敬老師、熱愛同學、遵紀守法、學雷鋒做好事活動。
3.立足學習開展了“一幫一”活動。要求學生樹立“敢為人先”的信心、“不甘落后”的決心，帶出互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
4.開展了愛心助學活動。各班級組織好本班同學積極參與愛心助學活動，為我校的貧困學生捐獻“一日零用錢”，使他們在今后的學習、生活中能放下包袱，勇于前行。
5.通過學?！扒啻褐暋睆V播站對“學雷鋒精神，做美德少年”活動進行了專題宣傳，及時表揚在“學雷鋒精神，做美德少年”活動中涌現(xiàn)出來的典型人物，在校園內(nèi)形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。
（三）社會實踐活動
1．開展了“愛心天使”社會實踐活動。學校組織學生 志愿者到敬老院，走訪，幫助孤寡患病老人做一些力所能及的家
務(wù)活，給老人們奉獻一點愛心；體驗人間親情。
2．開展了“文明衛(wèi)士”環(huán)保教育實踐活動。學校組織學生參與社區(qū)清潔工作，開展清掃路面、清除雜草垃圾、清除牛皮癬、擦洗道路護欄等志愿服務(wù)活動，體會雷鋒服務(wù)人民、樂于助人的奉獻精神。
3．開展了“文明使者”社會實踐活動。學生在參與社會實踐活動中，要自覺養(yǎng)成良好的文明行為習慣，遵守交通規(guī)則，文明乘車，自覺排隊不擁擠，主動為老人和有困難的人讓座。文明游園，不隨地吐痰，不亂刻亂畫，自覺保護周邊環(huán)境等。
通過系列活動的開展，加深了學生對雷鋒精神的認識和理解，雷鋒精神在同學們心中扎下了根。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。在今后的工作中，我們將繼續(xù)抓實“學雷鋒活動”，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放文明之花!
項城市第二初級中學
2017年3月
學雷鋒做美德少年活動總結(jié)2
營里中心小學開展“學習爭做美德少年”活動總結(jié)
為貫徹落實黨的十八大精神，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。圍繞“雷鋒精神”，結(jié)合新時期社會形勢深入剖析“雷鋒精神”的豐富內(nèi)涵和時代意義，通過廣泛開展“學雷鋒 做中華美德少年”實踐活動，提高廣大青少年的志愿服務(wù)和無私奉獻精神，為推進全校精神文明發(fā)展。結(jié)合上級文件精神通知，決定在上年開展“學雷鋒，做有道德的人”系列教育活動基礎(chǔ)上，結(jié)合學習營里一中楊麗萍同學事跡活動，繼續(xù)深入開展“學雷鋒，做美德少年”主題教育。
第一階段：制定方案、宣傳動員。我們認真組織學習上級通知精神，制定具體的活動方案，召開班主任會，學習方案，提出活動要求。學校利用國旗下講話，廣播站，櫥窗發(fā)出倡議，各班級利用黑板、手抄報、主題班團隊課等，宣傳雷鋒生平事跡，廣泛開展學習葉富源同學先進事跡，結(jié)合社會主義核心價值觀，引導青少年爭做新時期的雷鋒，把握新時期雷鋒精神的時代內(nèi)涵，學習弘揚雷鋒的崇高理想、堅定信念、奉獻精神、敬業(yè)精神以及刻苦鉆研精神，形成良好的活動氛圍。
第二階段：實施過程
(一)學校組織召開“學習爭做美德少年”動員大會.(1)利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,說說雷鋒的精神，講講身邊美德少年的事跡。
(2)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(3)立足校園和社區(qū),開展美化環(huán)境活動。
4、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展宣傳雷鋒精神及美德少年的事跡。
(二)5月26日——5月31日 “學習雷鋒行動周”。
(1)各班組織一次以“學習爭做美德少年”主題班會。
(2)各班組織學習互助小組,發(fā)揚助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績.(3)在學生中開展做好事活動.(三)6月1日——6月8日 “踐行美德少年鞏固周”
(1)在學生中開展“學習爭做美德少年”的道德實踐活動,結(jié)合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》加強學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)全體學生做良好習慣、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“美德少年”。
(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上，各班組織學生積極地參與學雷
鋒活動。
(3)參加一次公益勞動。（清掃街道）
(四)、活動總結(jié)評比.(1)評選“學習爭做美德少年優(yōu)秀班級”。
(2)塑造身邊的學習典型,每個班評出1-2名“美德少年”參加學校評選。
(3)學校進行美德少年評選，并表彰鼓勵。
本次教育活動從感悟精神到實踐活動，從發(fā)揚精神到樹立新風，搭建一個平臺，創(chuàng)造一個機會力求讓每一位學生參與其中，真正實現(xiàn)“人人都有進步”的發(fā)展目標。在以后的活動中，我們要加強活動的統(tǒng)籌安排，強化責任，讓活動開展更有實效性和針對性。
學雷鋒做美德少年活動總結(jié)3
解放九義?！皩W雷鋒，做中華美德好少年”
主題活動總結(jié)
根據(jù)學校德育工作計劃，結(jié)合養(yǎng)成教育月活動將組織開展開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心他人、做文明學生等意識，讓人間的春風在每個隊員的心中永駐，并以此進一步宏揚中華民族的傳統(tǒng)精神。開展“學雷鋒，做中華美德少年”活動總結(jié)如下：
1、3月3日9點舉行升旗儀式及“學雷鋒，爭做美德好少年”啟動儀式，由學生會發(fā)出學雷鋒的活動倡議。
2、各團隊利用晨會,十分鐘隊會等時間講講雷鋒的故事,背背雷鋒的名言,讀讀雷鋒的日記,讓學生們走進雷鋒那偉大的精神世界。圍繞“新時期的少年兒童要向雷鋒學什么怎樣學雷鋒”的話題，各團隊開展《學雷鋒》主題隊會。
3、利用班班有歌聲時間各團隊學唱有關(guān)雷鋒的歌曲。
4、各團隊完成一期“學雷鋒”的黑板報，在板報上添加學雷鋒內(nèi)容。
5、各班成立愛心行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的學習活動，寫寫自己的助人心得。學校將組織部分志愿者到校外參加活動
6、學習雷鋒的“釘子”精神，用堅強的意志拔除自身一個壞習慣。同時有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
7、三月八日，婦女節(jié)來臨之際，讓我們用行動來關(guān)心母親，用行動延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。
（1）、向母親了解自己小時候的故事，體會母親的養(yǎng)育之恩。
（2）、開展“向媽媽交一份最漂亮的作業(yè)”活動，組織隊員們完成一份最漂亮的作業(yè)，把對媽媽的愛轉(zhuǎn)化為向媽媽交一份滿意的答案，感悟親情的彌足珍貴，表達自己對她們深深的感激和尊重之情。
（3）、主動做家務(wù)，給母親一份驚喜，并為媽媽洗一次腳，制作三八節(jié)感恩手抄報。
8、在3月12日植樹節(jié)和3月22日世界水日到來之際，各團隊開展綠色環(huán)保、節(jié)約、濟困助學愛心行動，為“綠色校園”“節(jié)約型校園”爭光添彩。
9、開展向葉富源同學學習，弘揚傳統(tǒng)美德，爭做美德少年活動，引導和教育學生樂觀面對困難，陽光面對生活。
10、開展“合理使用壓歲錢”活動，引導學生拿出壓歲錢參與公益活動，開展“與貧困學生手拉手”活動，讓壓歲錢花得更有意義。
11、開展養(yǎng)成教育活動心得體會及身邊的不文明行為調(diào)查活動。
12、評選出“學雷鋒”先進個人14個、先進集體6個，并將獲得榮譽的個人、集體事跡在全校推廣，使學生學有榜樣，趕有目標，讓雷鋒精神在我們的身邊扎扎實實地傳承下去。
解放九義校
2014年3月26日
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