在日常工作中,認(rèn)真回顧工作情況是避免不了的,而且寫工作總結(jié)對(duì)提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的2022高中英語教研組工作總結(jié)_英語備課組個(gè)人總結(jié)3篇(英語教研組工作總結(jié)-),以供借鑒。
2022高中英語教研組工作總結(jié)_英語備課組個(gè)人總結(jié)1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期中學(xué)英語教研工作要繼續(xù)認(rèn)真貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,以課程改革為發(fā)展契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)為教研導(dǎo)向,緊緊圍繞課程實(shí)施中的問題而展開,不斷研究、總結(jié),推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索英語教學(xué)規(guī)律。在課程改革的實(shí)踐中,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,不斷提升英語教師的教學(xué)水平,從而全面提高我縣高中英語教學(xué)的質(zhì)量,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、主要工作
㈠學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育觀念。
1.要繼續(xù)組織教師對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)文章,探尋以先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想,切切實(shí)實(shí)地改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效益的途徑和方法,將素質(zhì)教育的要求真正落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中。
2.各校英語教研組要組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確中學(xué)階段英語課程的目的,堅(jiān)持“以人為本”,重視每一位學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生中的弱勢群體,耐心輔導(dǎo)學(xué)困生,讓具有不同學(xué)力的學(xué)生得到發(fā)展。
3.我縣的廣大中學(xué)英語教師,特別是中青年教師要加強(qiáng)英語學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修,努力提高自身的整體素質(zhì),特別是英語語言專業(yè)素質(zhì),為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時(shí)教師要學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到英語教學(xué)中去,豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
㈡加強(qiáng)師資培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1.針對(duì)我縣中學(xué)英語青年教師多的情況,本學(xué)期我們將加強(qiáng)對(duì)青年教師的專業(yè)基本功的培訓(xùn),把全面提升教師的專業(yè)水平放在首位,如教師的語音語調(diào)一直是我們衡量教師專業(yè)水平的標(biāo)準(zhǔn)之一,為此教師在平時(shí)也要注意自身專業(yè)的提高,盡快適應(yīng)新形勢下的英語教學(xué)。
2.本學(xué)期我們將抓好新上崗教師的跟蹤聽課及指導(dǎo),幫助他們盡快掌握教學(xué)常規(guī),提高駕馭教材及課堂教學(xué)的能力。
3.做好青年教師的培訓(xùn)工作,骨干教師也是我們工作的重點(diǎn)之一。與其它學(xué)科相比,英語學(xué)科中骨干教師比較少,所以當(dāng)務(wù)之急就是要讓一部分教師脫穎而出,抓好英語學(xué)科“教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的培養(yǎng);并發(fā)動(dòng)更多的青年教師積極參與各個(gè)層次各個(gè)種類的教改教研活動(dòng)和各類競賽活動(dòng),努力創(chuàng)造條件,提供機(jī)會(huì),讓更多的青年教師在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、鍛煉和提高。
4.充分發(fā)揮英語中心組成員的示范作用和輻射作用,活動(dòng)要有實(shí)效,促進(jìn)這些骨干教師的成長,同時(shí)也要使他們成為我縣中學(xué)英語教學(xué)的示范者、引領(lǐng)者。
㈢重視教學(xué)研究,推進(jìn)課程改革。
1.把握課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié),探索新課程理念下的中學(xué)英語教學(xué)。課堂教學(xué)堅(jiān)持突出學(xué)生的主體地位,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言進(jìn)行交際的能力;堅(jiān)持發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對(duì)于起始年級(jí)的學(xué)生我們的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于高年級(jí)的學(xué)生來說,我們的教學(xué)重點(diǎn)不僅要培養(yǎng)學(xué)生積極參與語言交際的能力,同時(shí)也要發(fā)展學(xué)生的讀寫能力,使學(xué)生綜合運(yùn)用語言知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐的能力逐步提高。
2.開展扎實(shí)有效的英語教學(xué)研討活動(dòng),做到重參與、重過程、重提高。活動(dòng)的重點(diǎn)圍繞課堂教學(xué)探究,要突出活動(dòng)的設(shè)計(jì)與展開、教學(xué)的評(píng)價(jià)與實(shí)施、資源的利用與開發(fā)。我們將不定期地組織教學(xué)骨干教師上示范課、新上崗教師上研討課等,供大家觀摩學(xué)習(xí)、借鑒探討,以提高我縣的英語教學(xué)水平。
3.在教材培訓(xùn)方面重點(diǎn)是對(duì)教材的分析、梳理、教法指導(dǎo),為此我們將組織已經(jīng)上過的骨干教師編寫教材分析,梳理知識(shí)點(diǎn),提供教法指導(dǎo)。
4.本學(xué)期為使縣教研活動(dòng)順利而有效的開展,我們打算每月開展一次縣級(jí)公開課展示活動(dòng),我們會(huì)組織我縣優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)教師和部分優(yōu)秀的青年教師,認(rèn)真?zhèn)湔n,保證公開課質(zhì)量,加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng),充分發(fā)揮公開課的研討示范作用,營造良好的教學(xué)研究氛圍。同時(shí)我們也會(huì)與市區(qū)和其它縣教研室密切聯(lián)系,給我縣的英語教師創(chuàng)造機(jī)會(huì),多學(xué)習(xí)其他學(xué)校老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)我縣的英語教學(xué)水平。
5.各校教研組活動(dòng)要正常開展和有效,教研組除了學(xué)習(xí)教學(xué)理論外,重點(diǎn)工作還是應(yīng)該放在課堂教學(xué)的研討上,研討要圍繞主題,可以就如何上好用好教材這一方面開展討論和交流,探索可行的教學(xué)模式。
6.近幾年,我縣廣大中學(xué)英語教師工作認(rèn)真,刻苦鉆研,在提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面作出很大的努力,在學(xué)生的綜合運(yùn)用語言能力逐步提高的同時(shí),有些教師忽視了對(duì)學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng),為此我們提出以下建議:
⑴加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的朗讀閱讀訓(xùn)練。在課堂教學(xué)中,有些教師為了趕時(shí)間完成教學(xué)任務(wù),而縮短了給學(xué)生朗讀閱讀訓(xùn)練的時(shí)間,另外很多教師反映盡管每天都會(huì)布置學(xué)生回家要朗讀英語,但事實(shí)上學(xué)生是很少在家里讀英語。
⑵平時(shí)要加大對(duì)學(xué)生口語交際水平的檢查。很多教師工作非常認(rèn)真,每上完一個(gè)單元,都要求學(xué)生將主要的對(duì)話內(nèi)容背誦,這非常有助于學(xué)生口語表達(dá)能力的培養(yǎng),我們建議教師將平時(shí)的背誦成績記入學(xué)期的總評(píng)成績內(nèi),以提高學(xué)生說英語的積極性。
⑶改革調(diào)研方式,推進(jìn)口語交際能力培養(yǎng)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我們的調(diào)研不僅僅是對(duì)教師進(jìn)行聽課和研討,我們也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些專題調(diào)研,比如檢測學(xué)生的朗讀能力、口語會(huì)話及聽的能力等,希望學(xué)校對(duì)學(xué)生的口語,聽力訓(xùn)練加以重視。
7.抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。為有效地提高畢業(yè)班的英語教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,我們將組織畢業(yè)班中學(xué)英語教學(xué)研討活動(dòng),同時(shí)做好有關(guān)資料的整理工作和信息的收集和反饋等服務(wù)工作。
㈣引導(dǎo)校本教研,完善教研質(zhì)量。
本學(xué)期我們將利用各年級(jí)中心組活動(dòng),為教師提供交流的平臺(tái),工作重點(diǎn) 1)突出主題;2)課堂教學(xué);3)英語教研組和備課組建設(shè)。
2022高中英語教研組工作總結(jié)_英語備課組個(gè)人總結(jié)2
英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求, 這就要求我 們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論, 更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu), 提高自身的綜合素質(zhì), 才能符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中,我們要求每位教師努力做 到“三創(chuàng)新”—— 創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計(jì),主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng) 新教學(xué)方法,使教學(xué)活動(dòng)由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正提高40分鐘的 課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)創(chuàng)新外語教學(xué)。
一、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作 提高教師的專業(yè)素質(zhì)
1.努力學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)水平 英語組全體老師積極閱讀有關(guān)英語教育教學(xué)書籍, 提高專業(yè)素養(yǎng)。 同時(shí)組織教師進(jìn)行了一次英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì), 各位老師毫不保留的 交流了自己成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 博采眾長, 提高了教師的教育教學(xué)水平。
2.加強(qiáng)備課的規(guī)范性,集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合 備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。 備課時(shí)明確每單元教學(xué)內(nèi)容的 重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),基本習(xí)題,參考教法等。鼓勵(lì)教師制作課件,利 用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。充分發(fā)揮所有優(yōu)質(zhì)資源的力量,做到了教學(xué) 資源共享。 3.組織示范課、公開課,開展聽課、評(píng)課活動(dòng)每一位教師的授課都向全組教師開放,教師可以任意隨機(jī)聽課。 全體教師都參與評(píng)課并由一位教師主評(píng)。這些教研活動(dòng)受到了學(xué)生、 家長和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
二、積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn) 英語組教師有的人擔(dān)任很多學(xué)科教學(xué)工作, 有的教師工作負(fù)擔(dān)很 重,任勞任怨。全組教師以學(xué)校大局為重,克服困難,積極進(jìn)取,發(fā) 揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。英語 組全組教師互相鼓勵(lì),積極配合,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的 良好團(tuán)隊(duì)精神。
三、開展課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長知識(shí)、開闊視野。 有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活 動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情, 培養(yǎng)興趣。我們在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下設(shè)立了交際英語的校本課程, 受到廣大學(xué)生和家長的歡迎。
四、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作 本學(xué)期檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)的批閱情況2次,及時(shí)作好反饋 工作。 總之,一學(xué)期以來,英語組教師注意自身素質(zhì)的提高,始終以高 標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。但是,我們知道, 我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方, 在今后的工作中, 我們決心再接再厲,努力工作,為把學(xué)校英語教學(xué)各方面的工作提高 到一個(gè)新層次而奮斗。
2022高中英語教研組工作總結(jié)_英語備課組個(gè)人總結(jié)3
光陰似箭,一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了,下面我就我們高中英語教研組工作作個(gè)簡單的總結(jié)與回顧。
一,基本情況
高中英語教研組共有教師13人,其中高三英語教師5人,高二英語教教師4人,高一英語教師4人,擔(dān)負(fù)整個(gè)高中英語的教學(xué)任務(wù)。大家任勞任怨,辛勤工作,團(tuán)結(jié)勤奮,營造了一個(gè)和諧的大家庭。在學(xué)校得到了大家的認(rèn)可與贊賞。
二,思想政治方面
大家都堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬列主義,毛澤東思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大會(huì)議精神,認(rèn)真做好政治學(xué)習(xí)筆記,深刻領(lǐng)會(huì)黨的路線,方針,政策。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,《義務(wù)教育法》,同事之間互相關(guān)心,互相幫助;關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。
三,本期主要工作
1.所有符合要求的英語老師都建立了自己的博客,并且有12位老師寫出了12篇以上的原創(chuàng)博文。進(jìn)一步推進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)教研的開展。在教學(xué)活動(dòng)月中我們高中英語組被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教研組。
2.組織本組老師積極推行課堂教學(xué)改革。陳玲、林興華、李杰、楊四梅和明新華五位老師上了課改示范課并進(jìn)行了集體評(píng)課。
3.組織本組老師向亞萍參加了學(xué)校的說課比賽。
4.組織高中學(xué)生參加了全國中學(xué)生英語能力競賽。
5.組織本組老師進(jìn)行了戶外教研燒烤活動(dòng),極大地促進(jìn)了老師之間的團(tuán)結(jié)。
6.組織本組老師積極參加學(xué)校首屆校園藝術(shù)節(jié)。我們組的老師參加了其中的卡拉OK 唱歌比賽,還有舞蹈《煙花三月》的表演。
7.組織高中學(xué)生報(bào)名參加明年3月份的PETS口語考試。
8.部分老師嘗試了英語角的開展,并取得了一定的成效,許多同學(xué)的口語得到了很大的提高
四,工作中存在的問題
1.課堂教學(xué)改革是我們面臨的一大難題,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生普遍英語基礎(chǔ)差,相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)英語失去了興趣。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是我們需要解決的一個(gè)課題。
2.網(wǎng)絡(luò)教研是個(gè)很好的平臺(tái),有少數(shù)老師還沒充分認(rèn)識(shí)到其重要性,在今后的工作中需要進(jìn)一步帶動(dòng)他們利用博客這個(gè)空間來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研。
展望未來,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),但我們會(huì)堅(jiān)定不移地沿著教研教改之路繼續(xù)走下去,勇于探索,在探索中提升。努力將我校的英語教學(xué)帶上一個(gè)新臺(tái)階。為三中的輝煌與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。
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