下面是范文網(wǎng)小編收集的芒章鄉(xiāng)中心學(xué)校年安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)3篇(學(xué)校安全生產(chǎn)月總結(jié)),以供借鑒。
芒章鄉(xiāng)中心學(xué)校年安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)1
服務(wù)農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)帶領(lǐng)青年增收致富 ——芒章鄉(xiāng)團(tuán)委2011年開展青農(nóng)工作主要特色亮點(diǎn)
2011年,我鄉(xiāng)青農(nóng)戰(zhàn)線工作在鄉(xiāng)黨委政府和團(tuán)縣委的雙重關(guān)心指導(dǎo)下,緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府的中心工作,服從安排,積極參與。在努力抓好團(tuán)組織常規(guī)工作的同時(shí),下大力氣做大事、做實(shí)事,不斷探索共青團(tuán)創(chuàng)業(yè)建功的新路子,創(chuàng)新構(gòu)筑服務(wù)青年服務(wù)社會(huì)的新載體,爭(zhēng)取支農(nóng)惠農(nóng)政策扶持,鼓勵(lì)、引導(dǎo)農(nóng)村青年外出務(wù)工、自主創(chuàng)業(yè)增收致富;通過(guò)一年的努力,工作亮點(diǎn)頻閃,業(yè)績(jī)不凡,得到了鄉(xiāng)黨委政府和群眾的好評(píng)、認(rèn)可。
一、主要工作亮點(diǎn)
我們?cè)谌甑墓ぷ髦?,在努力做好鄉(xiāng)黨委政府交辦的工作任務(wù)和共青團(tuán)常規(guī)工作的同時(shí),著重在挖掘農(nóng)村人才,鼓勵(lì)并引導(dǎo)農(nóng)村青年在外務(wù)工或自主創(chuàng)業(yè)來(lái)增收致富等方面下功夫、花力氣,著力為農(nóng)村部分有一定文化素質(zhì)的青年解決了就業(yè)問(wèn)題。
二、主要做法
將農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作貫穿全年,著重從以下幾方面入手:
1、抓住春節(jié)期間農(nóng)村青年外出務(wù)工返鄉(xiāng)探親、集中外出及夏季農(nóng)閑的有利時(shí)機(jī),組織開展以“我打工,我致富,我創(chuàng)業(yè),我進(jìn)步”為主題的“農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)服務(wù)月”活
動(dòng)。
2、多渠道收集用工信息。加強(qiáng)與鄉(xiāng)勞保所通力合作、大中型非公企業(yè)溝通聯(lián)系(本地水電站、糖廠和茶廠),擴(kuò)大勞務(wù)輸出信息量,并通過(guò)本鄉(xiāng)在外務(wù)工人員與確實(shí)可靠的廠家建立勞務(wù)協(xié)作等方式,取得大量準(zhǔn)確真實(shí)實(shí)用用工信息。
3、加強(qiáng)農(nóng)村剩余青年勞動(dòng)力的培訓(xùn)工作。抓住鄉(xiāng)政府每年邀請(qǐng)縣科技人員或教師到我鄉(xiāng)開展“發(fā)展產(chǎn)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)會(huì)”的機(jī)遇,聯(lián)系組織有一定文化基礎(chǔ)的農(nóng)村青年參加農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)等。開展定單式培訓(xùn),提高輸出人員技能,保證勞務(wù)輸出質(zhì)量。
4、深入農(nóng)村基層開展大篷車送崗位、科技下鄉(xiāng)等活動(dòng)。爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委政府支持,與縣人力資源和社會(huì)勞動(dòng)保障局、科技局、農(nóng)業(yè)局等部門聯(lián)系,將“三下鄉(xiāng)”引入農(nóng)村,切實(shí)為農(nóng)村青年提供致富項(xiàng)目和就業(yè)機(jī)會(huì)。
5、建立農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)信息庫(kù),試點(diǎn)成立就業(yè)聯(lián)絡(luò)中心。2011年,鄉(xiāng)團(tuán)委為本鄉(xiāng)18—35周歲農(nóng)村青年基本情況建立檔案,向當(dāng)?shù)睾袜l(xiāng)外用工單位推薦;各村團(tuán)組織設(shè)立咨詢求助電話,跟蹤了解青年工作、生活情況。
6、全面推進(jìn)農(nóng)村青年人才開發(fā)計(jì)劃,繼續(xù)深化“五爭(zhēng)做”活動(dòng)。下大力氣培養(yǎng)一大批包括青年星火帶頭人、青年經(jīng)紀(jì)人、青年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶頭人和青年工商創(chuàng)業(yè)帶頭人在內(nèi)的各類農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人,積極爭(zhēng)取有關(guān)部門從政策、資金、技術(shù)和信息等方面的支持,為大批農(nóng)村青年施展才華開辟?gòu)V闊空間。2011年從縣婦聯(lián)、團(tuán)縣委、人力資源和社會(huì)勞動(dòng)保障局等部門共爭(zhēng)取了10名農(nóng)村創(chuàng)業(yè)小額信貸項(xiàng)目,聯(lián)系信用社共發(fā)放了25萬(wàn)元小額信貸款,分別安排給10名各村最優(yōu)秀、有一定文化基礎(chǔ)、干勁十足的青年示范創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)。另外年底從各村選出優(yōu)秀農(nóng)村青年典型參評(píng)全鄉(xiāng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人等榮譽(yù)稱號(hào),2011年共評(píng)選出了肖開東、楊新強(qiáng)等6名自主創(chuàng)業(yè)和外出務(wù)工增收致富的有為青年,從而輻射、影響、帶動(dòng)更多的農(nóng)村青年和農(nóng)民群眾增收致富。
三、取得的成效
通過(guò)一年的示范,我鄉(xiāng)青農(nóng)工作成效顯著,效果明顯,成為了農(nóng)村青年寄予增收致富的好路子,主要表現(xiàn)為:重點(diǎn)扶持培養(yǎng)了肖開東、楊新強(qiáng)等一批青年星火帶頭人和肖祥有等一批產(chǎn)業(yè)化青年領(lǐng)頭人,試點(diǎn)成立了一個(gè)“食用菌”種植合作社。共有60多名農(nóng)村青年外出務(wù)工,分赴在各個(gè)不同的技術(shù)崗位;有5名青年與當(dāng)?shù)厮娬竞炗喠碎L(zhǎng)期務(wù)工合同,全年估算帶來(lái)了直接經(jīng)濟(jì)效益130多萬(wàn)元,使一大批青年農(nóng)民成為農(nóng)村增收致富的引路人。
芒章鄉(xiāng)中心學(xué)校年安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)2
芒章鄉(xiāng)“兩基”工作自查情況匯報(bào)
芒章鄉(xiāng)人民政府
(2010年9月8日)
根據(jù)《國(guó)家“雙基”檢查驗(yàn)收各項(xiàng)指標(biāo)要求》,我鄉(xiāng)及時(shí)組織成立了兩基工作自查評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)的普及程度、師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、掃盲情況進(jìn)行了全面的評(píng)估自查,現(xiàn)將情況報(bào)告如下:
一、基本情況
芒章鄉(xiāng)位于盈江縣東北部,距縣城64公里。東南與騰沖、梁河接壤,南與新城鄉(xiāng)相毗鄰,西與勐弄鄉(xiāng)為界,北與盞西鄉(xiāng)相連。全境地形狹長(zhǎng),從東北到西南略呈圓形,東西兩側(cè)山梁較高,東南為寶石、銀河村,西北為魯洛、璋刀、相帕村,中間為芒章村。全鄉(xiāng)面積平方公里,全鄉(xiāng)轄6個(gè)村委會(huì),59個(gè)村民小組,總?cè)丝?人,其中農(nóng)業(yè)人口為人,占人口數(shù)的%。是一個(gè)景頗族、傣族、傈僳族、阿昌族多民族聚居的山區(qū)鄉(xiāng),因地處山區(qū),群眾生產(chǎn)生活條件惡劣,交通不便、信息不暢;農(nóng)民收入主要靠種植、養(yǎng)殖為主,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,2010年農(nóng)民人均純收入為1991元,是云南省重點(diǎn)扶貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)之一。
自2000年我鄉(xiāng)“兩基”工作順利通過(guò)省政府驗(yàn)收以來(lái),我鄉(xiāng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育主管部門和縣掛鉤單位的大力支持下,教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。全鄉(xiāng)現(xiàn)有中學(xué)1所,中心完小1所,片區(qū)完小5所,村點(diǎn)校3所,共有在校學(xué)生1727人,其中,中學(xué)生477人,小學(xué)生1250人,共有教師106人,其中:中學(xué)教師38人,小學(xué)教師68人。全鄉(xiāng)適齡兒童997人,適齡少年599人。
二、“兩基”國(guó)檢達(dá)標(biāo)情況
(一)普及程度
1、芒章鄉(xiāng)全鄉(xiāng)有小學(xué)適齡兒童997人,已入學(xué)996人,入學(xué)率達(dá)%;適齡女童人口456人,已入學(xué)456人,入學(xué)率達(dá)100%;小學(xué)畢業(yè)生178人,已入初中178人,小學(xué)畢業(yè)生就讀初中達(dá)100%。
2、全鄉(xiāng)有適齡少年599人,初中階段在校生447人,初中毛入學(xué)率達(dá)%。
3、全鄉(xiāng)有殘疾兒童6人,已入學(xué)5人,入學(xué)率達(dá)83%,殘疾少年5人,已入學(xué)5人,入學(xué)率達(dá)100%。
4、全鄉(xiāng)小學(xué)在校學(xué)生1250人,輟學(xué)9人,輟學(xué)率達(dá)%;初中在校學(xué)生477人,輟學(xué)31人,輟學(xué)率達(dá)%。
5、全鄉(xiāng)15周歲人口204人,已接受完初等教育195人,15周歲人口中初等教育完成率達(dá)
%。15周歲人口文盲率達(dá)0%。
6、全鄉(xiāng)17周歲人口215人,已接受完初級(jí)中等教育192人,17周歲人口中初級(jí)中等教育完成率達(dá)%。
7、留守兒童少年:小學(xué)110人,初中6人。
8、進(jìn)城務(wù)工子女就學(xué):小學(xué)13人,初中0人。
9、青壯年非文盲率:15—50周歲人口7334人,其中農(nóng)業(yè)人口6995人,非農(nóng)業(yè)人口339人,15—24周歲人口2581人,農(nóng)業(yè)人口非文盲率%,非農(nóng)業(yè)人口非文盲率達(dá)100%,15—24周歲非文盲率達(dá)100%。
10、2008—2010年脫盲人員人,抽考人,合格人,合格率達(dá)%,近三年脫盲人員復(fù)盲率達(dá)%
(二)教師隊(duì)伍
11、全鄉(xiāng)有小學(xué)教職工68人,專任教師64人,學(xué)歷符合規(guī)定64人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;有初中教職工38人,專任教師33人,學(xué)歷符合規(guī)定33人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;有特殊教育教職工0人,專任教師0人, 學(xué)歷符合規(guī)定0人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率0%,12、2001年以來(lái),新補(bǔ)充小學(xué)教師 46人,學(xué)歷合格率100%;新補(bǔ)充初中教師32人,學(xué)歷合格率100%;新補(bǔ)充特殊教育教師0人,學(xué)歷合格率0%。
13、全鄉(xiāng)中小學(xué)教職工與學(xué)生編制核定比例為:小學(xué)為1:18,初中為1:12;專任教師與學(xué)生比:小學(xué)為 1:19,初中為1 :14。
14、全鄉(xiāng)有初中校長(zhǎng)1人,任職條件合格1人,合格率達(dá)100%;小學(xué)校長(zhǎng)6人,任職條件合格6人,合格率達(dá)100%。
(三)教育質(zhì)量
15、全鄉(xiāng)有小學(xué)8所,初級(jí)中學(xué)1所,按國(guó)家課程計(jì)劃開齊課程,開足課時(shí)小學(xué)8所,初中1所,小學(xué)開課率達(dá)100%,初中開課率達(dá)100%。
16、全鄉(xiāng)有在校學(xué)生1727人,在校生品德操行評(píng)定合格1727人,合格率達(dá)100%。
17、全鄉(xiāng)有小學(xué)畢業(yè)生178人,小學(xué)畢業(yè)生合格178人,合格率達(dá)100%;有初中畢業(yè)生100人,初中畢業(yè)生合格100人,合格率達(dá)100%。
18、全鄉(xiāng)有小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生178人,小學(xué)畢業(yè)生體育合格178人。體育合格率達(dá)100%。有初中畢業(yè)班學(xué)生100人,初中畢業(yè)生體育合格100人,體育合格率達(dá)100%。
19、全鄉(xiāng)有初中畢業(yè)班學(xué)生人,初中畢業(yè)生全科合格14人,全科合格率達(dá)%。
20、全鄉(xiāng)有小學(xué)8所,初級(jí)中學(xué)1所,體育運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦率小學(xué)為100%,初中為100%。
(四)辦學(xué)條件
21、全鄉(xiāng)有小學(xué)在校學(xué)生1250人,有初中在校學(xué)生477人,生均占地面積小學(xué)為26平方米;初中為36平方米。
22、全鄉(xiāng)有小學(xué)在校學(xué)生1250人,有初中在校學(xué)生477人生均校舍建筑面積小學(xué)為平方米;初中為平方米。
23、全鄉(xiāng)有小學(xué)8所,初級(jí)中學(xué)1所,教學(xué)用房達(dá)標(biāo)小學(xué)8所,初中1所,教學(xué)用房達(dá)標(biāo)率小學(xué)達(dá)100%,初中達(dá)100%。
24、全鄉(xiāng)小學(xué)、初中“六配套”(院墻、校門、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、廁所、水源、旗桿)合格率小學(xué)達(dá)100%、初中達(dá)100%。
25、全鄉(xiāng)有小學(xué)危房0平方米,初中危房0平方米,危房率小學(xué)達(dá)0%,初中達(dá)0%。
26、全鄉(xiāng)有小學(xué)在校學(xué)生1251人,有初中在校學(xué)生477人,課桌椅配備率小學(xué)、初中均為100%。
27、全鄉(xiāng)有小學(xué)8所,初級(jí)中學(xué)1所,生均圖書達(dá)標(biāo)有小學(xué)5所,初級(jí)中學(xué)1所,圖書達(dá)率小學(xué)100%。初中100%。
28、全鄉(xiāng)有小學(xué)8所,初級(jí)中學(xué)1所,教學(xué)儀器達(dá)標(biāo)有小學(xué)5所,初級(jí)中學(xué)1所,教學(xué)儀器達(dá)率小學(xué)100%;初中100%。
29、全鄉(xiāng)有小學(xué)8所,初級(jí)中學(xué)1所,文體器材達(dá)標(biāo)小學(xué)5所,初級(jí)中學(xué)1所,文體器材達(dá)標(biāo)率小學(xué)100%,初中100%。
30、全鄉(xiāng)有小學(xué)8所,初級(jí)中學(xué)1所,勞動(dòng)(勞技)課設(shè)施設(shè)備達(dá)標(biāo)小學(xué)8所,初級(jí)中學(xué)1所,勞動(dòng)(勞技)課設(shè)施設(shè)備率小學(xué)100%,初中100%。
31、全鄉(xiāng)有小學(xué)8所,初級(jí)中學(xué)1所,實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及達(dá)標(biāo)小學(xué)8所,初級(jí)中學(xué)1所,實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及率小學(xué)100%;初中100%。
32、全鄉(xiāng)有小學(xué)8所,初級(jí)中學(xué)1所,信息技術(shù)課設(shè)備配備達(dá)標(biāo)小學(xué)5所,初級(jí)中學(xué)1所,信息技術(shù)課設(shè)備配備率小學(xué)%,初中%。
(五)教育經(jīng)費(fèi)
33、自國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行了教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制以來(lái)。2007、2008、2009年,全鄉(xiāng)公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助分別達(dá)萬(wàn)元、萬(wàn)元、萬(wàn)元;寄宿學(xué)生生活補(bǔ)助分別萬(wàn)元、萬(wàn)元、萬(wàn)元;七個(gè)較少民族生活費(fèi)補(bǔ)助分別萬(wàn)元、萬(wàn)元、萬(wàn)元。34、2007、2008、2009年全鄉(xiāng)多渠道籌措義務(wù)教育資金分別為萬(wàn)元、萬(wàn)元、萬(wàn)元;2007、2008、2009年全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))開展勤工儉學(xué)收入分別達(dá)萬(wàn)元、萬(wàn)元、萬(wàn)元。生均勤工儉學(xué)收入分別達(dá)元、元、元。
35、教職工工資按時(shí)足額發(fā)放;義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資基礎(chǔ)性績(jī)效部分按月足額發(fā)放,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效部分學(xué)年末按績(jī)效考核結(jié)果發(fā)放。
三、鞏固提高“兩基”工作主要措施
近年來(lái),我鄉(xiāng)歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)都非常重視教育工作,提出了“科教興鄉(xiāng),教育強(qiáng)鄉(xiāng)”的發(fā)展戰(zhàn)略,狠抓了“兩基”鞏固提高工作。每年都成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的鞏固、提高“兩基”工作和推進(jìn)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把鞏固、提高“兩基”作為“重中之重”的民心工程來(lái)抓。并采取有效措施將“兩基”工作抓好、抓實(shí),主要做法有:
一抓組織保障,自2010年5月5日縣委、縣政府召開“兩基”攻堅(jiān)工作動(dòng)員會(huì)以來(lái),鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視此項(xiàng)工作,召開各種會(huì)議專題討論、研究此項(xiàng)工作,相繼出臺(tái)了相關(guān)文件,使“兩基”工作成為黨委、政府的中心工作之一,列于重中之重的議事日程,重新組建成立了由鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),班子成員、鄉(xiāng)屬各單位負(fù)責(zé)人、各村主要負(fù)責(zé)人為成員具體抓工作落實(shí)的兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二抓機(jī)制建設(shè),建立“班子成員包片、部門包村、校長(zhǎng)包校、教師包班”的“四包”工作責(zé)任制,制定“兩基”迎“國(guó)檢”工作月推進(jìn)表,認(rèn)真做好抓入學(xué)、堵輟學(xué)工作。根據(jù)義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定,我鄉(xiāng)先后制定完善了各項(xiàng)管理制度,如:《控輟保學(xué)實(shí)施方案》、《學(xué)生流失報(bào)告制度》等。把適齡兒童和少年的入學(xué)按片劃分,并納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任目標(biāo)考核,對(duì)學(xué)校、班主任和課任教師制定責(zé)任目標(biāo),實(shí)行“保包幫扶”責(zé)任制,把學(xué)生鞏固率作為考核指標(biāo)之一。
三抓宣傳發(fā)動(dòng),為了鞏固“兩基”成果,提高“兩基”水平,我鄉(xiāng)每年都充分利用各種宣傳媒體、大小會(huì)議等形式,向社會(huì)各界廣泛宣傳、力爭(zhēng)做到家喻戶曉。今年全鄉(xiāng)為了切實(shí)做好“兩基”迎檢工作,營(yíng)造良好的迎檢氛圍,狠抓了“兩基”迎檢宣傳工作。到目前為止,全鄉(xiāng)共召開“兩基”工作會(huì)議10余場(chǎng)次,舉行各種形式的宣傳活動(dòng)10余場(chǎng)次,散發(fā)宣傳單800余份;共印制布標(biāo)橫幅5幅,刷寫永久性教育標(biāo)語(yǔ)68條,刊出板報(bào)16期,工作簡(jiǎn)報(bào)9期,向縣廣播電視局報(bào)送2次工作視頻報(bào)道素材。
四抓協(xié)調(diào)配合,要求各村、鄉(xiāng)屬各單位、學(xué)校要摸清底數(shù),弄清情況,并將鄉(xiāng)屬各單位對(duì)所聯(lián)系村完成情況納入年終目標(biāo)考核,協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治。針對(duì)目前社會(huì)上新的“讀書無(wú)用論”風(fēng)氣,鄉(xiāng)屬干部、中小學(xué)校長(zhǎng)和教師一是采取“請(qǐng)”的辦法,即每屆開學(xué)報(bào)到一個(gè)星期內(nèi),學(xué)校先及時(shí)了解學(xué)生到?;厩闆r,然后分多組下鄉(xiāng)摸底并動(dòng)員入學(xué),要求做到掛鉤干部帶隊(duì),村干部全力協(xié)助,班主任全部到家,教師全員出動(dòng),做學(xué)生及其家長(zhǎng)深入細(xì)致的工作,把工作做得更主動(dòng),本來(lái)想輟學(xué)、想轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生被感動(dòng)了,他們愉快地來(lái)到學(xué)校就讀。二是針對(duì)部分“差”生,采取一幫一的幫教對(duì)子,即每個(gè)班干部必須在一個(gè)
學(xué)期內(nèi)做通即將輟學(xué)或已輟學(xué)同學(xué)的工作,讓其完成學(xué)業(yè);每位教師必須密切關(guān)注即將輟學(xué)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到不歧視差生,及時(shí)向?qū)W校反饋信息;三是做好“特困生”工作,采取獻(xiàn)愛心活動(dòng),重點(diǎn)幫扶,用好政府扶貧資金,使真正貧困的學(xué)生得到救助,完成學(xué)業(yè)。
五抓督促落實(shí),政府在加大教育獎(jiǎng)懲力度的同時(shí),層層落實(shí)責(zé)任制,人人分解任務(wù),實(shí)行責(zé)任追究,從根本上杜絕弄虛作假、敷衍塞責(zé)、工作不力行為。
六抓校園文化建設(shè),穩(wěn)住學(xué)生。為保證學(xué)生愿意學(xué)、學(xué)得好、留得住,我鄉(xiāng)大力發(fā)展校園文化建設(shè)。首先著手校園的綠化美化工作,其次大力開展興趣活動(dòng)課,挖掘和弘揚(yáng)本地民族文化,組建了具有特色的景頗族和傣族歌舞團(tuán)隊(duì)。
七強(qiáng)抓“三生”教育,讓學(xué)生領(lǐng)悟生存的意義。我鄉(xiāng)
四、存在的主要問(wèn)題
1、“兩基”工作達(dá)標(biāo),資金缺口大,我鄉(xiāng)財(cái)力薄弱,為改善辦學(xué)條件,我鄉(xiāng)早已處于負(fù)債建設(shè)之中,從“兩基”攻堅(jiān)以來(lái),中小學(xué)欠債累計(jì)已達(dá)30余萬(wàn)元。
2、“兩基”工作總體水平仍然偏低,發(fā)展不平衡,不穩(wěn)定,“兩基”工作的長(zhǎng)效機(jī)制還不夠完善。
3、我鄉(xiāng)中小學(xué)教師年輕教師多,年齡結(jié)構(gòu)不合理,骨干教師少。師資力量薄弱。
4、流動(dòng)人口子女進(jìn)校讀書,異動(dòng)隨意性大,加之留守兒童逐年增多,給學(xué)校“控輟保學(xué)”工作帶來(lái)了困難。
5、隨著教育的不斷發(fā)展,中小學(xué)教學(xué)儀器、設(shè)備要不斷更新和補(bǔ)充,還需要不斷地投入經(jīng)費(fèi)。
6、急需加大政府投入,努力改善學(xué)校辦學(xué)條件(如中心、芒牙、南泥壩小學(xué)的硬件設(shè)施建設(shè))。
五、今后的工作重點(diǎn)
今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持從黨的教育方針的高度統(tǒng)攬教育工作,堅(jiān)持基礎(chǔ)教育是教育的基礎(chǔ)這一觀念不動(dòng)搖,堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,繼續(xù)加大對(duì)教育的投入力度,努力改善辦學(xué)條件,把“保學(xué)控輟”工作作為提高全民素質(zhì)的必然手段,把提高適齡兒童、少年入學(xué)率作為“科教興鄉(xiāng)”的重要舉措,把發(fā)展職業(yè)教育和繼續(xù)掃除青壯年文盲和開展農(nóng)技培訓(xùn)作為富民強(qiáng)鄉(xiāng)的基礎(chǔ)工程。
1、再加壓力,再添措施,完成“兩基”“普實(shí)”工作任務(wù)差口,順利實(shí)現(xiàn)攻堅(jiān)目標(biāo)。
2、舉全鄉(xiāng)之力,做好中小學(xué)流失學(xué)生回收工作,鄉(xiāng)政府決定將8月29日定為全鄉(xiāng)流失學(xué)生回收動(dòng)員日。
3、致力提高教師素質(zhì),增加教師待遇,改善辦學(xué)條件,迅速推進(jìn)全鄉(xiāng)人均受教育程度。
4、探索創(chuàng)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”“普實(shí)”工作的長(zhǎng)效機(jī)制,確保“兩基”工作順利推進(jìn)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)工作督查,穩(wěn)步推進(jìn)“兩基”工作
一是健全工作督查,例行匯報(bào)工作機(jī)制。黨委成立以紀(jì)委書記為組長(zhǎng)的督查組,定期督查各村、各部門工作進(jìn)展情況。每月定期召開“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議落實(shí)工作任務(wù),了解工作進(jìn)度;同時(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)到村檢查工作時(shí)都將“兩基”工作作為必查內(nèi)容之一。
二是建立兩基工作獎(jiǎng)懲制,對(duì)各村、各部門的“兩基”工作進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,推動(dòng)此項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,經(jīng)過(guò)多年的艱苦奮斗,我鄉(xiāng)“兩基”工作取得了一定的成效,但仍存在不少困難和問(wèn)題。我們將努力推進(jìn)我鄉(xiāng)教育向更高層次發(fā)展。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我鄉(xiāng)的“兩基”迎國(guó)檢工作提出批評(píng)、建議和意見。
芒章鄉(xiāng)中心學(xué)校年安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)3
芒章鄉(xiāng)?兩基?迎國(guó)檢預(yù)檢整改自查報(bào)告
為切實(shí)做好我鄉(xiāng)“兩基”迎國(guó)檢工作,鞏固和提高我鄉(xiāng)“兩基”工作水平。根據(jù)盈江縣人民政府辦公室《盈江縣人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)州“兩基”預(yù)檢情況反饋的通知》文件精神,我鄉(xiāng)“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)工作人員,于2010年11月24日一天時(shí)間內(nèi)分組到各校點(diǎn)村寨,進(jìn)一步核實(shí)相關(guān)數(shù)據(jù)及迎國(guó)檢工作準(zhǔn)備情況。重點(diǎn)查看了學(xué)校硬件和軟件建設(shè)、校園安全工作、教育教學(xué)常規(guī)管理、校園文化建設(shè)、學(xué)?!皟苫惫ぷ鳈n案建設(shè)等情況,通過(guò)查資料,核數(shù)據(jù),與校區(qū)相關(guān)人員座談交流等方法進(jìn)行自查整改,現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
全鄉(xiāng)面積平方公里,全鄉(xiāng)轄6個(gè)村委會(huì),59個(gè)村民小組,總?cè)丝?人,其中農(nóng)業(yè)人口為人,占人口數(shù)的%。是一個(gè)景頗族、傣族、傈僳族、阿昌族多民族聚居的山區(qū)鄉(xiāng),因地處山區(qū),群眾生產(chǎn)生活條件惡劣,交通不便、信息不暢;農(nóng)民收入主要靠種植、養(yǎng)殖為主,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,2010年農(nóng)民人均純收入為1991元,是云南省重點(diǎn)扶貧攻堅(jiān)鄉(xiāng)之一。
全鄉(xiāng)現(xiàn)有中學(xué)1所,中心完小1所,片區(qū)完小5所,村點(diǎn)校3所,共有在校學(xué)生1727人,其中,中學(xué)生577人,小學(xué)生1260人,共有教師106人,其中:中學(xué)教師38人,小學(xué)教師68人。全鄉(xiāng)適齡兒童997人,適齡少年599人。
二、基”國(guó)檢達(dá)標(biāo)情況
(一)普及程度
1、芒章鄉(xiāng)小學(xué)入學(xué)率達(dá)%;適齡女童入學(xué)率達(dá)100%;初中階段毛入學(xué)率達(dá)%;三類殘疾入學(xué)率達(dá)91%。
2、小學(xué)輟學(xué)率達(dá)%;初中輟學(xué)率達(dá)%。
(二)教育經(jīng)費(fèi)
自國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行了教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制以來(lái)。全鄉(xiāng)公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助逐年增長(zhǎng),并如實(shí)把經(jīng)費(fèi)核撥到一線學(xué)校,保障學(xué)校工作順利開展。
(三)教師隊(duì)伍
全鄉(xiāng)有小學(xué)教職工68人,專任教師64人,學(xué)歷符合規(guī)定64人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;有初中教職工38人,專任教師33人,學(xué)歷符合規(guī)定33人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%;2001年以來(lái),新補(bǔ)充小學(xué)教師 46人,學(xué)歷合格率100%;新補(bǔ)充初中教師32人,學(xué)歷合格率100%。
全鄉(xiāng)中小學(xué)教職工與學(xué)生編制核定比例為:小學(xué)為1:18,初中為1:12;專任教師與學(xué)生比:小學(xué)為 1:19,初中為1 :14。
(四)校園安全
自2007年至今全鄉(xiāng)中小學(xué)未有安全事故發(fā)生。
(五)教職工工資按時(shí)足額發(fā)放
義務(wù)教育階段教師績(jī)效工資基礎(chǔ)性績(jī)效部分按月足額發(fā)放,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效部分學(xué)年末按績(jī)效考核結(jié)果發(fā)放。
(六)辦學(xué)條件
全鄉(xiāng)生均占地面積小學(xué)為26平方米;初中為36平方米;均校舍建筑面積小學(xué)為平方米;初中為平方米。全鄉(xiāng)所有危房全部拆除,現(xiàn)無(wú)危房。其余各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)。
三、鞏固提高“兩基”工作主要措施及取得成績(jī)
近年來(lái),我鄉(xiāng)歷屆黨政領(lǐng)導(dǎo)都非常重視教育工作,提出了“科教興鄉(xiāng),教育強(qiáng)鄉(xiāng)”的發(fā)展戰(zhàn)略,狠抓了“兩基”鞏固提高工作。每年都成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的鞏固、提高“兩基”工作和推進(jìn)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把鞏固、提高“兩基”作為“重中之重”的民心工程來(lái)抓。并采取有效措施將“兩基”工作抓好、抓實(shí),主要做法有:
一抓組織保障,自2010年5月5日縣委、縣政府召開“兩基”攻堅(jiān)工作動(dòng)員會(huì)以來(lái),鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視此項(xiàng)工作,召開各種會(huì)議專題討論、研究此項(xiàng)工作,相繼出臺(tái)了相關(guān)文件,使“兩基”工作成為黨委、政府的中心工作之一,列于重中之重的議事日程,重新組建成立了由鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),班子成員、鄉(xiāng)屬各單位負(fù)責(zé)人、各村主要負(fù)責(zé)人為成員具體抓工作落實(shí)的兩基工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二抓機(jī)制建設(shè),建立“班子成員包片、部門包村、校長(zhǎng)包校、教師包班”的“四包”工作責(zé)任制,制定“兩基”迎“國(guó)檢”工作月推進(jìn)表,認(rèn)真做好抓入學(xué)、堵輟學(xué)工作。根據(jù)義務(wù)教育法的有關(guān)規(guī)定,我鄉(xiāng)先后制定完善了各項(xiàng)管理制度,如:《控輟保學(xué)實(shí)施方案》、《學(xué)生流失報(bào)告制度》等。把適齡兒童和少年的入學(xué)按片劃分,并納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任目標(biāo)考核,對(duì)學(xué)校、班主任和課任教師制定責(zé)任目標(biāo),實(shí)行“保包幫扶”責(zé)任制,把學(xué)生鞏固率作為考核指標(biāo)之一。
三抓宣傳發(fā)動(dòng),為了鞏固“兩基”成果,提高“兩基”水平,我鄉(xiāng)每年都充分利用各種宣傳媒體、大小會(huì)議等形式,向社會(huì)各界廣泛宣傳、力爭(zhēng)做到家喻戶曉。今年全鄉(xiāng)為了切實(shí)做好“兩基”迎檢工作,營(yíng)造良好的迎檢氛圍,狠抓了“兩基”迎檢宣傳工作。到目前為止,全鄉(xiāng)共召開“兩基”工作會(huì)議10余場(chǎng)次,舉行各種形式的宣傳活動(dòng)10余場(chǎng)次,散發(fā)宣傳單800余份;共印制布標(biāo)橫幅5幅,刷寫永久性教育標(biāo)語(yǔ)68條,刊出板報(bào)16期,工作簡(jiǎn)報(bào)9期,向縣廣播電視局報(bào)送2次工作視頻報(bào)道素材。
四抓協(xié)調(diào)配合,要求各村、鄉(xiāng)屬各單位、學(xué)校要摸清底數(shù),弄清情況,并將鄉(xiāng)屬各單位對(duì)所聯(lián)系村完成情況納入年終目標(biāo)考核,協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治。針對(duì)目前社會(huì)上新的“讀書無(wú)用論”風(fēng)氣,鄉(xiāng)屬干部、中小學(xué)校長(zhǎng)和教師一是采取“請(qǐng)”的辦法,即每屆開學(xué)報(bào)到一個(gè)星期內(nèi),學(xué)校先及時(shí)了解學(xué)生到校基本情況,然后分多組下鄉(xiāng)摸底并動(dòng)員入學(xué),要求做到掛鉤干部帶隊(duì),村干部全力協(xié)助,班主任全部到家,教師全員出動(dòng),做學(xué)生及其家長(zhǎng)深入細(xì)致的工作,把工作做得更主動(dòng),本來(lái)想輟學(xué)、想轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生被感動(dòng)了,他們愉快地來(lái)到學(xué)校就讀。二是針對(duì)部分“差”生,采取一幫一的幫教對(duì)子,即每個(gè)班干部必須在一個(gè)學(xué)期內(nèi)做通即將輟學(xué)或已輟學(xué)同學(xué)的工作,讓其完成學(xué)業(yè);每位教師必須密切關(guān)注即將輟學(xué)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到不歧視差生,及時(shí)向?qū)W校反饋信息;三是做好“特困生”工作,采取獻(xiàn)愛心活動(dòng),重點(diǎn)幫扶,用好政府扶貧資金,使真正貧困的學(xué)生得到救助,完成學(xué)業(yè)。
五抓督促落實(shí),政府在加大教育獎(jiǎng)懲力度的同時(shí),層層落實(shí)責(zé)任制,人人分解任務(wù),實(shí)行責(zé)任追究,從根本上杜絕弄虛作假、敷衍塞責(zé)、工作不力行為。
六抓校園文化建設(shè),穩(wěn)住學(xué)生。為保證學(xué)生愿意學(xué)、學(xué)得好、留得住,我鄉(xiāng)大力發(fā)展校園文化建設(shè)。首先著手校園的綠化美化工作,其次大力開展興趣活動(dòng)課,挖掘和弘揚(yáng)本地民族文化,組建了具有特色的景頗族和傣族歌舞團(tuán)隊(duì)。
七強(qiáng)抓“三生”教育,讓學(xué)生領(lǐng)悟生存的意義。
四、存在的主要問(wèn)題
1、“兩基”工作達(dá)標(biāo),資金缺口大,我鄉(xiāng)財(cái)力薄弱,為改善辦學(xué)條件,我鄉(xiāng)早已處于負(fù)債建設(shè)之中,從“兩基”攻堅(jiān)以來(lái),中小學(xué)欠債累計(jì)已達(dá)30余萬(wàn)元。
2、急需加大政府投入,努力改善學(xué)校辦學(xué)條件(如中心、芒牙、南泥壩小學(xué)的硬件設(shè)施建設(shè))。
五、今后的工作重點(diǎn)
今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持從黨的教育方針的高度統(tǒng)攬教育工作,堅(jiān)持基礎(chǔ)教育是教育的基礎(chǔ)這一觀念不動(dòng)搖,堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,繼續(xù)加大對(duì)教育的投入力度,努力改善辦學(xué)條件,把“保學(xué)控輟”工作作為提高全民素質(zhì)的必然手段,把提高適齡兒童、少年入學(xué)率作為“科教興鄉(xiāng)”的重要舉措,把發(fā)展職業(yè)教育和繼續(xù)掃除青壯年文盲和開展農(nóng)技培訓(xùn)作為富民強(qiáng)鄉(xiāng)的基礎(chǔ)工程。
1、再加壓力,再添措施,完成“兩基”“普實(shí)”工作任務(wù)差口,順利實(shí)現(xiàn)攻堅(jiān)目標(biāo)。
2、舉全鄉(xiāng)之力,做好中小學(xué)流失學(xué)生回收工作,鄉(xiāng)政府決定將8月29日定為全鄉(xiāng)流失學(xué)生回收動(dòng)員日。
3、致力提高教師素質(zhì),增加教師待遇,改善辦學(xué)條件,迅速推進(jìn)全鄉(xiāng)人均受教育程度。
4、探索創(chuàng)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”“普實(shí)”工作的長(zhǎng)效機(jī)制,確保“兩基”工作順利推進(jìn)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)工作督查,穩(wěn)步推進(jìn)“兩基”工作
一是健全工作督查,例行匯報(bào)工作機(jī)制。黨委成立以紀(jì)委書記為組長(zhǎng)的督查組,定期督查各村、各部門工作進(jìn)展情況。每月定期召開“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議落實(shí)工作任務(wù),了解工作進(jìn)度;同時(shí)主要領(lǐng)導(dǎo)到村檢查工作時(shí)都將“兩基”工作作為必查內(nèi)容之一。
二是建立兩基工作獎(jiǎng)懲制,對(duì)各村、各部門的“兩基”工作進(jìn)行評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,推動(dòng)此項(xiàng)工作的順利進(jìn)展。經(jīng)過(guò)多年的艱苦奮斗,我鄉(xiāng)“兩基”工作取得了一定的成效,但仍存在不少困難和問(wèn)題。我們將努力推進(jìn)我鄉(xiāng)教育向更高層次發(fā)展。
芒章鄉(xiāng)中心學(xué)校年安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)3篇(學(xué)校安全生產(chǎn)月總結(jié))相關(guān)文章: