下面是范文網(wǎng)小編收集的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3篇 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，供大家閱讀。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)1

　　實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20--年6月13日—20--年6月30日實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：教一515教室、教三301教室、教二403教室實(shí)訓(xùn)科目：成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)目的：通過(guò)實(shí)訓(xùn)使我們熟悉直接材料費(fèi)用分配、工資費(fèi)用分配、輔助生產(chǎn)費(fèi)用歸集與分配、產(chǎn)品成本核算的基本原理和一般程序，掌握產(chǎn)品成本核算最基本的方法——品種法，能夠勝任中小型企業(yè)成本核算崗位的會(huì)計(jì)工作。

　　實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　(1)、實(shí)訓(xùn)一：直接材料費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn);

　　(2)、實(shí)訓(xùn)二：工資費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn);

　　(3)、實(shí)訓(xùn)三：其他費(fèi)用分配實(shí)訓(xùn);

　　(4)、實(shí)訓(xùn)四：輔助生產(chǎn)費(fèi)用歸集與分配實(shí)訓(xùn);

　　(5)、實(shí)訓(xùn)五：品種法實(shí)訓(xùn);

　　(6)、實(shí)訓(xùn)六：成本會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn);

　　(7)、實(shí)訓(xùn)七：成本報(bào)表編制實(shí)訓(xùn)。

　　實(shí)訓(xùn)流程

　　1、熟悉資料，建賬，登記期初余額;

　　2、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制憑證;

　　3、根據(jù)憑證登記賬簿;

　　4、結(jié)賬、對(duì)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表;

　　5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料;

　　6、寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。

　　實(shí)訓(xùn)感想：經(jīng)過(guò)三周的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，讓我又在一個(gè)臺(tái)階上進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，收獲了。在這三周實(shí)訓(xùn)中，雖然很忙，很累，但很充實(shí)，很有意義，我相信在這艱辛勞累之后，必有很大的收獲。

　　回想起這實(shí)訓(xùn)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確實(shí)有收獲很大。我很榮幸在這成本會(huì)計(jì)三周實(shí)訓(xùn)中自己能夠作為科長(zhǎng)帶領(lǐng)我們第四科室所有成員在實(shí)訓(xùn)期間一起努力，首先，在這次實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了如何寫計(jì)劃，如何把計(jì)劃寫好。這對(duì)于我作為一位科長(zhǎng)而言，我們應(yīng)該寫好一份計(jì)劃，站在一定的高度，要比其他人看得遠(yuǎn)，應(yīng)該起到模范作用，才能更好的帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)向前走。在整個(gè)科室中起到一個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”的作用，和我們科室的所有成員團(tuán)結(jié)在一起做賬、學(xué)習(xí)，也很感謝鄭老師通過(guò)分科室這種教學(xué)方法讓我們不在是孤軍奮戰(zhàn)，而是讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，有什么難題、疑問(wèn)，一個(gè)科室內(nèi)大家一起討論，我們有時(shí)也會(huì)有分歧，會(huì)有爭(zhēng)論，但是，這都說(shuō)明我們大家都在進(jìn)步，都學(xué)會(huì)了換位思考，不再是像以前那樣只為完成任務(wù)。

　　實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)和經(jīng)歷，通過(guò)在模擬訓(xùn)練中讓我們更了解成本會(huì)計(jì)這個(gè)崗位，在模擬訓(xùn)練中把在課堂上所學(xué)知識(shí)掌握得更加牢固。實(shí)訓(xùn)把課堂知識(shí)和實(shí)際相結(jié)合，讓課本上的“死知識(shí)”在實(shí)訓(xùn)中變“活”沒(méi)有平日里我們所一味想要得到的正確答案，而是我們自己想怎么做都可以，但，首先還是要自己能夠自己說(shuō)服自己。

　　這次的實(shí)訓(xùn)為我們明年的今天走向社會(huì)，面對(duì)自己的工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它讓我們對(duì)社會(huì)有一個(gè)提前的認(rèn)識(shí)，讓我們收獲更多的知識(shí)。

　　在實(shí)訓(xùn)的第一天，我們沒(méi)有像以前做賬那樣不知道從何下筆，雖也有迷茫和不知所措，但是我們更多的是在思考怎樣做會(huì)做得更好。這或許就是我們的進(jìn)步吧!這次成本會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容對(duì)我而言，或許不在像會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)那樣要按照要求一步一步進(jìn)行，哪里不會(huì)就很直接的問(wèn)老師啊，問(wèn)同學(xué)，要很明確的知道答案，但是，這次的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們?cè)赑BL的教學(xué)模式下，將其這種方法實(shí)踐到這次的實(shí)訓(xùn)中，要獨(dú)立的去解決問(wèn)題，獨(dú)立的去思考。這個(gè)對(duì)于以后作為一位會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)，這是應(yīng)該具備的，在有關(guān)財(cái)務(wù)方面的知識(shí)，我們不可能把財(cái)務(wù)知識(shí)拿來(lái)和其他人討論，告知給其他人，我應(yīng)該學(xué)會(huì)自己獨(dú)立解決，相信自己。在對(duì)于成本會(huì)計(jì)這次實(shí)訓(xùn)，我也更加明白了，會(huì)計(jì)人員要面臨很多的核算內(nèi)容，雖說(shuō)計(jì)算很簡(jiǎn)單，但計(jì)算過(guò)程很復(fù)雜，太多的數(shù)字，一不小算錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字或是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了，可能你做的賬就不正確，導(dǎo)致后面的數(shù)據(jù)也接著錯(cuò)，成本會(huì)計(jì)看似簡(jiǎn)單，計(jì)算的方法也不就是加減乘除，但是，這在簡(jiǎn)單的背后卻是繁瑣的數(shù)字一竄一竄的，我們需要的是耐心和細(xì)心。但我相信，只要我們細(xì)心、耐心、恒心，就能沉下心。平日里在課堂上或許體現(xiàn)不出這樣繁瑣的事情來(lái)，但是通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我們就更加深入的了解了成本會(huì)計(jì)，真是“只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì)明白這其中的滋味啊”!成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)三周也就結(jié)束了，也意味著成本會(huì)計(jì)這個(gè)課程我們也學(xué)完了，在我們最后一周的分享與交流會(huì)的中，聽(tīng)見(jiàn)鄭老師說(shuō)，這是我們最后一次的分享與交流會(huì)，明年我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也會(huì)越來(lái)越少，突然覺(jué)得心中有一種難受，很不舍。經(jīng)過(guò)一年和鄭老師相處，雖然一開(kāi)始很是不能理解這個(gè)老師，去問(wèn)她問(wèn)題，也不給我們解答。

　　在上第一節(jié)課時(shí)，就提出PBL這個(gè)教學(xué)方法，讓我們記住4個(gè)學(xué)會(huì)：

　　第一，學(xué)會(huì)傾聽(tīng);

　　第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);

　　第三，學(xué)會(huì)表達(dá);

　　第四，學(xué)會(huì)分享與交流。

　　在漸漸地學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也逐漸地明白了鄭老師您對(duì)我們的良苦用心，知道了這種教學(xué)模式對(duì)我們的好處，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們應(yīng)該自己去學(xué)會(huì)，而不是要?jiǎng)e人讓我們學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)一年學(xué)習(xí)PBL，它為我們營(yíng)造了一個(gè)輕松、主動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍，使我們能夠自主地、積極地暢所欲言，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　我主要有以下幾點(diǎn)收獲：

　　第一，讓我們獨(dú)立的去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，獨(dú)立思考，解決問(wèn)題，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力;

　　第二，要有責(zé)任心，抗壓和抗挫能力;

　　第三，要給自己制定計(jì)劃，把眼放寬，目標(biāo)放遠(yuǎn)，有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的模范;

　　第四，情商比智商更重要。

　　非常感謝鄭老師用PBL的這種教學(xué)模式，在這種教學(xué)模式下，讓我變得更加開(kāi)朗，更加自信，和大家溝通交流的機(jī)會(huì)也多了，使我成長(zhǎng)了、進(jìn)步了!我相信只要我們用心去理解了PBL，用心去感受了PBL，一定會(huì)收獲很大，我們不僅僅是把PBL運(yùn)用于學(xué)習(xí)當(dāng)中，還要將其運(yùn)用于生活的各處。

　　成本會(huì)計(jì)的三周實(shí)訓(xùn)雖說(shuō)結(jié)束了，但是，我相信這不是結(jié)束而是下一個(gè)里程碑的開(kāi)始。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我們?cè)谄饺諏W(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，將知識(shí)進(jìn)一步鞏固，也讓自己更加清晰明白，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的影響。實(shí)訓(xùn)也讓我明白了，無(wú)論你做任何事情都一樣，需要有耐心、細(xì)心、恒心和毅力，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)2

　　單據(jù)以及表單毫無(wú)抵抗力，自己也十分焦急急躁，然而經(jīng)過(guò)努力解決掉問(wèn)題之后，回頭看，其實(shí)那些問(wèn)題不過(guò)爾爾，看看指導(dǎo)書，讀一讀ppt，都能夠迅速有效地解決。

　　第四點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)的合作，以及溝通能力。整個(gè)公司是一個(gè)整體，公司運(yùn)營(yíng)離不開(kāi)和各部門的通力合作。拿倉(cāng)儲(chǔ)部門來(lái)講，需要和財(cái)務(wù)部門，采購(gòu)部門，人力部門，車間都要建立起良好合作的關(guān)系，團(tuán)隊(duì)的每一步都是大家參與的，高度密切的，息息相關(guān)的，不允許有任何一個(gè)部門出現(xiàn)差錯(cuò)，因?yàn)樵囧e(cuò)成本極高，部門不允許，公司更不允許。

　　第五點(diǎn)：盡量掌握多的技能會(huì)帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。企業(yè)招聘海報(bào)是我的全權(quán)制作，和其他企業(yè)招聘海報(bào)比較起來(lái)，我們的海報(bào)明顯高出一籌，這受到了CEO等的一致好評(píng)，我想這在現(xiàn)實(shí)的工作中也是一樣，多一點(diǎn)技能，多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，以后仍要多歷練。

　　最后，如果讓我重新選擇，我會(huì)選擇財(cái)務(wù)部門，畢竟我是財(cái)務(wù)管理專業(yè)的一員，而且在實(shí)習(xí)中我體味到了財(cái)務(wù)部門對(duì)于專業(yè)知識(shí)的依賴性以及在企業(yè)招聘時(shí)的不可或缺性，這必然是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。所以，還是對(duì)于沒(méi)能選擇財(cái)務(wù)部門，還是有點(diǎn)惋惜，希望下次再有機(jī)會(huì)能夠歷練一下。也許還會(huì)選擇CEO，一方面，這個(gè)職位光環(huán)依舊;另一方面，雖然實(shí)訓(xùn)任務(wù)不多，但是演講、ppt展示、協(xié)調(diào)員工等等也是一種非常有意義的鍛煉。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，咱們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是十分重要的課程，經(jīng)由前多少學(xué)期對(duì)基本會(huì)計(jì)跟企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由實(shí)踐到實(shí)際操作的主要改變。

　　會(huì)計(jì)這種職業(yè)，在理論研討方面，并不須要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技巧強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的破足之本，所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

　　從一開(kāi)端的做會(huì)計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了，才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。本來(lái)會(huì)計(jì)工作并不設(shè)想中的那么簡(jiǎn)略，那么輕閑。

　　會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方法，讓我感到很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會(huì)計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，以及贊助組員進(jìn)行工作。

　　上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識(shí)。“精于盤算，擅長(zhǎng)治理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?！拔艺f(shuō)行一定行，說(shuō)我行我就行，我自負(fù)我勝利”是我們不變的信心。

　　在課前要籌備好物品，作為會(huì)計(jì)，丟三落四可不行!上可進(jìn)程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來(lái)要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)配合精力，一定要吧本人的工作做準(zhǔn)確做好，才干讓后面同窗的工作順利進(jìn)行。

　　登記賬簿是最考驗(yàn)人仔細(xì)和耐煩的。我做主管崗位，要依據(jù)前面出納做的'記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

　　在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字一定要正確清楚，假如寫錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來(lái)，編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí)，必定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了。

　　而像上面說(shuō)的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。

　　“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的味道”，對(duì)我而言，能夠說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真逼真切的讓我懂得了什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了實(shí)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份義務(wù)心=人生價(jià)值的詮釋。

　　盼望在接下來(lái)為期未幾的在校學(xué)習(xí)中，多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能一直的查漏補(bǔ)缺，這樣更能輔助我們會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課，為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)3篇 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)報(bào)告相關(guān)文章：