下面是范文網小編整理的mf47萬用表實訓心得體會3篇 mf47萬用表實訓總結與體會，以供參考。

mf47萬用表實訓心得體會1

　　通過實習，可以使我們熟悉外貿實務的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。

　　在為期兩天的實習期間，我們學習了初步的錫焊以及迷你型數(shù)字萬用表制作，一開始這門課程所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一個焊接成功的電阻，以及生平第一次作出了可以使用的電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了，雖然說制作數(shù)字萬用表的實習一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習都像在做一個極具有挑戰(zhàn)性的游戲，再苦也是值得的。

　　一開始拿起洛鐵的時候，說實話，心里是虛的，洛鐵這東西對于我來說其實是非常熟悉的，小時候就常在家里的工作室里面看到爸爸用這個東西修電器，當時覺得非常的神奇，那個時侯爸爸還曾告訴我，他第一個焊接的東西是收音機，他是他們班第一個組裝成功的人，爸爸說這話的語氣我到現(xiàn)在都還記得，興奮、自豪，而我現(xiàn)在手里握著的，是一桿洛鐵，那種感覺，是不能用興奮兩個字就能形容的。

　　今天一大早的就是練習一些基本工，練習如何用電烙鐵去焊接元件，所以我也很認真地對待這練習的機會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準才行，多了少了都不行！練習時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學得比較快一點，雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，但是我仍然對此有著濃厚的興趣。

　　而且在練習焊接時，要時刻記得老師所教的步驟，遵循正確的步驟才是最簡潔的方法，雖然我有過失敗，但從不放棄，我覺得這是接觸電子的開始，以后還要接觸更多的，為以后的學習大號良好的基礎與健康心理，所以我要多練習，多總結，多觀察，記筆記，從經驗中分析出要點與方法。

　　在最終作出成品的時候，我的數(shù)字萬用表并沒有像其他同學一樣有顯示，檢查了一下基本的安裝，電池安好了，螺絲、旋鈕也沒錯，那最大的問題就出在電板上，當時我是真的急了，以為是哪里出了錯，如果是電阻沒焊對，那改過來不僅要費大量的時間，而且還有找不到器材的可能，當時和同學的電板對照了一下，也沒有錯，那就只是焊接點出了問題，用洛鐵把每一個點重新又焊了一遍，然后再組裝，顯示出來了，我?guī)缀跏谴蟠蟮乃闪丝跉?，同時心里也暗暗的想，我基本功還是學的不好啊，這次的出錯估計是焊出了虛點，或者哪里沒有連接得到，以至于把我嚇了一大跳，以后得多加把勁。后來的程序就很好操作了，用表筆測量了一下是否能測出數(shù)值來，也算是最后的一關，很順利的完成了，這次的小實習也幾近完結，總的來說，我在這次的實習中學到了很多課堂上沒有的知識，并且我對這次的實習是熱情高漲的。第一，通過實踐覺得自己也可以做出以前想都沒有想過的東西，那種小小的自豪感，不言而喻；第二，通過小實習，加強了我們的動手實踐能力，作為電子信息專業(yè)的大學生，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。第三，在小實習的這些日子里，培養(yǎng)了我們獨立思考、勇于克服困難、團隊協(xié)作的精神，大家互幫互助在其中得到了很大的加強。我們不再是單體的，而是一個整體，團結的整體，老師的教學讓我們學到很多，而我們自己從實踐中也摸索著學到了很多。

　　自己通過制作萬用表，大體上了解了常用的電子元器件的功能，了解了萬用表測量電阻電壓電流的基本原理，這個都是從看懂電路圖說起的。除此之外，關于焊接工藝知識也有不少了解，至少自己會安接元器件，會焊接，會調試，而要想提高自己的從操作技術。

　　而通過這次的實習，在技術之外自己也學到了不少道理。遇到問題應該追本溯源，不要心急怕不能玩成任務，原始心急救援時沒法達到自己的目的，事倍功半。在問題面前要求我們具有一顆平常心，問題要想解決好一定是從問的原因去摘解決的辦法，比如電阻10k檔位反偏了，很可能就是電池接錯了分問題導致流過的電流反向因此指針反偏。

　　另外在實習的過程中也要學會總結，比如如何正確識別電阻值，正確的安裝元件，這些事情總會有一個固定的規(guī)律可循。要學會總結經驗，找出問題的相同點，相互比較，就可以節(jié)省不少人力物力。

mf47萬用表實訓心得體會2

　　在這三周的實習時期，咱們學習了開端的錫焊以及萬用表制造，剛開端教師給咱們講解了注意事項，到第二天，咱們就開端去試驗室學習焊接。剛開端，由于不把握焊接的竅門，在試焊接的時分把各個元件焊得好丑好丑，后來，回到宿舍跟舍友討論焊接的竅門，茅塞頓開，第三天開端焊接萬用表元件的時分就格外有感覺，第一顆油滑漂亮的焊點，第一個焊接成功的電阻，它們點燃了我的激―情，讓我一焊即是一天，辛苦那是必定的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習都像在做一個極具有挑戰(zhàn)性的游戲，再苦也是值得的。格外是把一切元件悉數(shù)焊完的那一刻，然后調試成功，就別提我和隊友那個快樂勁兒了。在這三周里邊，我學到了這些東西：

　　一、把握了幾種基本的電工東西的運用，導線與導線的銜接辦法，導線與接線柱的銜接辦法，了解了電路裝置中走線、元件規(guī)劃等基本常識，了解了焊接的原理和竅門，把握了電阻電容接線辦法。

　　二、對電子技術的理論有了開端的系統(tǒng)了解。咱們了解到了焊一般元件與電路元件的竅門等。這些常識不僅在講堂上有用，對往后的電子技術課的學習有很大的指導意義，在平時日子中更是有著現(xiàn)實意義。對自個的著手才能是個很大的訓練。實踐出真知，縱觀古今，一切發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到查驗的。沒有滿足的著手才能，就奢談在將來的科研尤其是試驗研討中有所成果。在實習中，我訓練了自個著手竅門，提高了自個解決問題的才能。比如做萬用表拼裝與調試時，好幾個焊盤的距離格外小，稍不留神，就焊在一起了，可是我仍是完結了使命。

　　三、一起我學到了許多做人的道理，對我來說受益非淺。這對我往后踏入新的工作崗位對錯常有利的。除此以外，我還學會了怎么非常好地與他人交流，怎么非常好地去陳說自個的觀念，怎么壓服他人認同自個的觀念。信任這些寶貴的經驗會變成我往后成功的最主要的柱石。實習是每一個大學畢業(yè)生有必要具有的一段閱歷，它使咱們在實踐中了解社會，讓咱們學到了許多在講堂上底子就學不到的常識，也打開了視界，增長了見識，為咱們往后非常好地服務社會打下了堅實的基矗

　　四、本次實增強了咱們的團隊協(xié)作精力，培養(yǎng)了咱們的著手實踐才能和仔細謹慎的風格。例如：在焊接過程中，組員幫忙把電路板和元件擺正，我擔任焊接；還有接線的過程中，組員擔任把線拿好；在接電容時，咱們彼此提示要注意正負極等。

　　五、做試驗要沉得住氣，有耐性。在最終調試過程中，咱們調試了一天才調試成功，由于之前咱們不小心把電刷給弄彎了，導致最終調試失利，以后咱們用烙鐵把電刷給調好，最終成功把萬用表給完結。

mf47萬用表實訓心得體會3

　　為期兩個星期的實習已經過去了，萬用表也已經上交了，這也標志著我的大學第一次實習的結束?？傮w上說，這次實習是成功的，這次實習是值得回味的，值得總結經驗的，值得借鑒的。

　　實習雖過去了，但為下一次更好的面對，總結這次實習是必需的。下面就是我在這次實習中所見所聞所想所做的片段，希望對日后的實習、學習、生活等有更大的幫助。

　　團隊精神。這是我要第一個說說的，因為這次沒有團隊的合作是很難完成的。我們這次實習是兩個人一組的，一起把這個萬用表組裝好。我是和班上的馮升常一組的。

　　剛開始我們挺興奮的，因為我們會用到電烙鐵，自己親手組裝一個儀表?？墒俏覀儾恢绾伍_始下手，而且我們相對于往年還提前開動員大會和發(fā)實習儀表。我們是時間充足還是緊迫？這個實習是簡單還是容易？我們兩個一下子不敢下定論。

　　最后我們商量了一下，大概計劃也確定下來。前期，我們也是按照老師的要求來做，先看一下實習指導書，點清萬用表零件有沒有漏缺的，這個我們都要做。接著就是實習期間，跟著老師的教學內容。

　　后來在前期中，我們都有做到那兩點了，可是我的搭檔馮升常卻被顏色難住了，所以在通過電阻色環(huán)讀出電阻阻值這一步中卡住了，不懂我們有哪些電阻，缺哪一個。

　　不過在正式實習組裝時通過我的小小指點，也終于拿下這一點了。在后來的時間里，我們跟著老師的進度一步一步完成這個實習，先是原理學習，焊接練習，正式組裝，最后我

　　們如期完成這個萬用表。在組裝過程中，我負責焊接，他負責把零件準備好，做好去氧化膜，弄好支腳，同時輔助我焊接。在這個過程中，我們不浮不驕，從容淡定的去做。

　　雖然遇到不少問題，比如電路圖的原理，零件的認識上，調試過程中出現(xiàn)很大誤差等問題，但我們還是一一解決好，具體問題在下面會提到。這次能如此這么快弄好，就是得益于我們之間的合作！

　　做好計劃。做一件事情有一個好的計劃會事半功倍，何況我們現(xiàn)在是實習，就更需要我們也要有自己的計劃。雖然我們實習期間要跟著老師的步伐走，但我們也要有自己的想法、進度。剛開始，我們不知道怎么做，尤其在發(fā)了實習儀表后，該如何下手呢？這成了我們第一個要面對的問題。

　　我們真正有計劃實在實習第一天老師將完萬用表的原理后，我們開始自己動手。那時我們產生分歧，馮升常埋頭理解他的電路圖，我就說我們從那個時候起要有個計劃。他就問我連電路圖都看不懂，談何組裝，談何實習？

　　可我就認為，我們就因為在這方面不懂，所以我們才花時間在這上面，很多同學就是按照電路板上的零件提示位置焊上去的，我們實習不只是這樣，要完全弄明白到某個電阻的作用。

　　所以我們才要做個計劃，第一步要做什么，接著是什么？看懂電路圖是其中的一部分。我們都想到一起了。當天我們要求自己把電路圖弄明白，我負責電壓的直交流部分。他負責其余部分。接著下面的幾天我們就一步一步按著計劃去做。

　　可是，問題就出來了。我在弄電路圖時，感覺有點力不從心，也搞不懂他復雜的電路圖，我想了想，覺得沒必要這么死摳在商用電路圖上，只要把我們的物理電路圖弄懂就好了，而這個我們的老師已經詳細跟我們講過，我們自己也懂得。所以，這個我們中途放棄了。

　　后面的實習時間里，我們基本是跟著老師的步伐走，似乎當初我們的想法蕩然無存，其實是我們把這個實習的難度放大了，所以在前面的時間會出現(xiàn)這種擔憂。不過，在這個實習過程中，我們總體還是按照口頭上的計劃來完成的，這一點毋庸置疑。

　　零件的熟悉?？傮w上，零件的認識基本上沒問題，但在某些問題上還沒有完全搞明白。特別是那個分流器，那與指導書上的外形不一樣，現(xiàn)在它只是一根直的銅棒，能起到分流的作用嗎？

　　還有每一個電阻作用是什么？電路板上連接跟說明書上的電路圖一樣嗎？有區(qū)別嗎？等等這些問題，其實到現(xiàn)在還沒有解決。既然我有這個疑惑，那我就應該去解決。可是我沒有，我也沒向同伴詢問，把這一個個問題拋在腦后，我想在這一點上，是實習中的敗筆！

　　調試問題。萬用表終于做好了，接下來就是調試，測試它是否準確。在測試前我們很興奮，很想快點看看我們的成果會是怎樣的。結果，誤差相當?shù)拇?！測電流電壓的還好，但電阻相差300多Ω,這讓我們措手不及。

　　于是檢查電阻，電位器等，調過后依然是這樣，我們感到措手無策，于是請教老師，老師也是讓我們檢查電路，原件是否接錯等，可是我們怎么去做，畢竟這是一個已經完好焊好的……我們最終沒有再去檢查，結果到了演示的那天，竟然異常的準確。我想，應該是我們有些問題沒有搞清楚，誤以為錯誤，這一點，有點烏龍！

　　周全考慮問題。只是比較重要的一點，我們在焊零件時，把四個孔還有調零電阻器弄反了，導致后面的焊接工作繁瑣和重復了，這是可以避免。我們當時只是想到把所有零件都放到黃色這一面就行了，我們的當時的意識就是綠面焊接，黃面放零件，完全沒有想到這些零件的作用，后來是突然發(fā)現(xiàn)，但那時晚了，已經焊上去。

　　造成這個問題，主要是我們沒有考慮周全，急于求成。雖然出現(xiàn)這個問題的不止我們很多同學都一樣，但不管怎樣，我們都應該吸取這種教訓，這次雖只是接反了，下次就不知道會出現(xiàn)怎樣的問題了。

　　相互幫助。這次實習雖然是兩個人一組，但我們卻不能各掃門前雪啊，如果哪位同學需要幫助，我們還是很熱情的去幫助的。同時我們這次實習實際上用不了幾天就可以做完，時間還是很充足的。

　　某些同學在不同方面比較弱，比如焊接，比如電路圖等等，所以在互相幫助的過程中，不僅增進同學之間的感情，還會體現(xiàn)你的長處。何況我們都是同在一片藍天下。不管怎樣，在日后的人生路途中，不要忘了同路人。

　　時間不等人，總是過得這么快。但時間是公平的，不會誰多誰少，重要的是我們都能在這有限的時間里好好把握，好好鍛煉，正如這次實習，我應該好好記住所學的東西，這將是我人生中不可多得的財富。

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