為了便于自己在工作中更好的積累工作經(jīng)驗，我們有必要對自己的工作進行總結(jié)。那么如何寫好一份工作總結(jié)呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的少先隊工作總結(jié)小學(xué)9篇 班級少先隊工作總結(jié)，歡迎參閱。

少先隊工作總結(jié)小學(xué)1

　　本學(xué)期擔(dān)任六年級中隊輔導(dǎo)員。認真回顧總結(jié)自己這一學(xué)期的工作之后對自己有了客觀，真實的評價，為了將本學(xué)期的少先隊分管工作畫上圓滿的句號，現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)。

　　一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

　　根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢，利用下半年歷史紀念日和重大節(jié)慶日為載體，創(chuàng)造性地開展德育教育活動。

　　1、加強對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊會課開展少先隊禮儀教育。教育學(xué)生升好每一次旗，敬好每一次隊禮，唱好國歌、隊歌、 每天佩帶好紅領(lǐng)巾。

　　2、狠抓常規(guī)教育

　　小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，監(jiān)督崗干部每周進行不定期的檢查，我們還通過校訊通，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。加強隊小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期，我隊繼續(xù)加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

　　長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用本學(xué)期我校開展的各項活動和慶六一文藝演出活動;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作。

　　二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們的中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。

　　三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長

　　“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責(zé)，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設(shè)計排版，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，有許多隊員有了長足進步。

　　總之，一學(xué)期來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。我們的全體隊會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績的。

少先隊工作總結(jié)小學(xué)2

　　本學(xué)期, 我校少先隊工作依據(jù)胡對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，始終圍繞市、區(qū)少工委的工作精神，結(jié)合學(xué)校實際，注重在工作中創(chuàng)新、在活動中發(fā)展，不斷磨練、不斷完善。深化雛鷹爭章體系，充分發(fā)揮少年兒童組織的優(yōu)勢，深入淺出講道理，寓教于樂搞活動，滿腔熱情做服務(wù)，扎扎實實抓建設(shè)，構(gòu)建“全隊抓基層，全隊抓落實。務(wù)實有效的工作運行機制，推動我校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

　　一、緊扣愛國主義教育，開展形式多樣的少先隊活動

　　1、開學(xué)初：

　　在進行常規(guī)教育的同時，教育全體隊員養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。

　　2、二月份：

　　(1)開學(xué)第一天，舉行了隆重的開學(xué)典禮，同學(xué)們對新同學(xué)、新教師的到來表示出熱烈的歡迎。

　　(2)結(jié)合新學(xué)期、植樹節(jié)的到來，以及新學(xué)期對學(xué)生的紀律要求，大隊部開展了“嶄新的我們”墻報評比，以新的面貌迎接新的學(xué)期的到來。

　　(3)組織征訂各類報刊雜志，少先隊“兩報一刊”，豐富少先隊員課外閱讀知識，提高少先隊員各方面素質(zhì)，加強少先隊陣地建設(shè)。

　　3、三月份：

　　(1)組織8個學(xué)生家庭參加“20xx麥當勞植樹節(jié)”活動，滲透環(huán)保教育。

　　(2)在四五年級范圍選拔產(chǎn)生新一屆紅領(lǐng)巾廣播員。

　　(3)籌備天河區(qū)“星級隊部室”評比，進行少先隊工作資料的完善和補充，組織大隊委討論隊部室的設(shè)計方案。

　　4、四月份：

　　(1)在二年級開展“一起來洗手”的健康、衛(wèi)生教育活動，邀請麥當勞叔叔與同學(xué)們做互動表演。

　　(2)全校組織香江野生動物園的春游活動，豐富學(xué)生課余生活，釋放學(xué)習(xí)壓力。

　　(3)相應(yīng)少工委號召，為西南干旱災(zāi)區(qū)舉行“一元捐”，全校捐款人民幣9986.90元，一—三年級的同學(xué)制作了愛心卡，四—六年級的同學(xué)寫了激勵信，為災(zāi)區(qū)同齡人送去祝福。

　　(4)組織瑞思英語“親子體驗活動”，在游戲中建立良好的英語學(xué)習(xí)意識。

　　5、五月份：

　　(1)在本學(xué)年的廣州市、天河區(qū)的少先隊評先活動中三(2) “小小讀書蠶”小隊獲天河區(qū)特色小隊稱號、五(3)栗維源同學(xué)獲廣州市優(yōu)秀少先隊員稱號、少先隊輔導(dǎo)員馬婷婷老師獲廣州市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員稱號、鄭建聰校長獲天河區(qū)支持少先隊工作好校長稱號。

　　(2)響應(yīng)國務(wù)院的號召，在得知玉樹地震后，舉行了降半旗默哀儀式，在隨后發(fā)動的捐款中，全校師生積極響應(yīng)，共捐出人民幣32959.5元，3個小時后立即匯往了廣州市青少年發(fā)展基金會，以最快的速度為災(zāi)區(qū)送去我們的微薄之力。

　　(3)組織三、四年級的優(yōu)秀少先隊員參加廣州市慶祝六一兒童節(jié)，參與觀眾互動表演環(huán)節(jié)。

　　(4)開展“環(huán)保剪貼畫”活動，邀請必勝客的姐姐與四年級的同學(xué)互動游戲，在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保、節(jié)能、低碳生活的小知識，滲透環(huán)保教育。

　　(5)開展了以“四好少年”為主題的墻報評比活動，在活動中滲透對新時代少年兒童的期望和要求。

　　6、六月份：

　　(1)在天河區(qū)“星級隊部室”評比中，以高分通過“達標隊部室”的評定，展示了學(xué)校少先隊工作的成績。

　　(2)結(jié)合期末考試對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，大隊部開展了有關(guān)考試相關(guān)內(nèi)容的墻報評比，以求在緊張的期末復(fù)習(xí)中緩解學(xué)習(xí)壓力，營造寬松氣氛。

　　(3)開展期末的“十星”好少年評比活動，各中隊評出全面發(fā)展的“六星級”至“十星級”好少年，和單項突出的“學(xué)習(xí)進步星”、“安全文明星”、“書寫工整星”等等。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力，同學(xué)們都有了很大的進步和提高。

　　(4)參加了廣州市團委舉辦的第七屆中小學(xué)生書信節(jié)，暢想亞運，做亞運小主人。

　　7、七月份

　　發(fā)放暑假活動倡議書，引導(dǎo)學(xué)生如何度過一個有意義的暑假。

　　二、常規(guī)建設(shè)

　　1、抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

　　(1)建立健全升國旗制度，每周實行主持人、升旗手、護旗手輪崗制(由值勤中隊挑選優(yōu)秀隊員擔(dān)任)，并在各中隊評選出優(yōu)秀隊員當國旗小衛(wèi)士，增強隊員榮譽感。

　　(2)定期召開大隊委例會，商討近期少先隊工作安排并聽取隊員心聲，及時反饋隊員意見。

　　(3)搞好少先隊“小家務(wù)”工作，包括紅領(lǐng)巾廣播站、隊報隊刊的征訂、發(fā)放，每周紀律、衛(wèi)生模范班級的評比工作。

　　2、開展“樹良好校風(fēng)、創(chuàng)建文明班”的活動

　　大隊部為培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，貫徹落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，根據(jù)各項評比內(nèi)容，每天進行紀律、衛(wèi)生各項評比。堅持做好“每天一統(tǒng)計，每周一獎勵”，每周評選出紀律、衛(wèi)生模范班，讓隊員們時刻展現(xiàn)出良好精神面貌。

　　以上是我校本學(xué)期少先隊工作總結(jié)，內(nèi)容新穎多樣，但在少先隊社區(qū)化建設(shè)等方面仍需要著力加強，以使我校的少先隊工作開創(chuàng)具有我校特色的少先隊工作的里程碑，更竭誠地為少先隊員的成長服務(wù)。

少先隊工作總結(jié)小學(xué)3

　　短暫繁忙的一個學(xué)期又將結(jié)束了，在本學(xué)期，少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，并以形式多樣的活動，拓寬隊員的活動領(lǐng)域。回顧一學(xué)期少先隊工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎(chǔ)，搞活動，我們充滿活力。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作作以下總結(jié)。

　　一、規(guī)范常規(guī)工作，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

　　(1)重視每星期的升旗儀式。按照大隊部開學(xué)初的統(tǒng)一安排，由四——六年級各班輪流負責(zé)，每星期一的升旗手、主持人、國旗頌、國旗下講話由各中隊優(yōu)秀的少先隊員擔(dān)任，那雄壯的國歌聲、充滿激情的國旗頌震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。雖然內(nèi)容都是規(guī)定的，卻也是一個班集體的展示，王校長在觀看的本期的升旗儀式后也曾感慨的說：一次升旗儀式就是一個班級語文綜合水平的展示。我們看到很多班級的老師提前一周在認真指導(dǎo)練習(xí)，升旗時一直在舞臺旁監(jiān)督指導(dǎo)、及時提醒，非常重視和對學(xué)校工作的認真負責(zé)的態(tài)度。我們有理由相信，這些班級的學(xué)生對國旗的莊重感會因為老師的嚴肅、認真而更鮮明起來。

　　在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀律方面的成績與問題，布置這一周的工作。

　　(2)堅持每天升降旗制度。這是實行每日升降旗制度的第二學(xué)期，全校師生包括學(xué)校保安都在堅持按升降旗的要求執(zhí)行，升旗的時候面朝國旗方向肅立。更應(yīng)該點贊的是各中隊的旗手們?；仡櫛酒谟泻芏嘀芏加龅酱笥晏欤慨斘艺驹陉柵_上看著在大雨中，堅持升旗的隊員們，我都深深地被他們感動。他們克服困難，堅守自己的職責(zé)，保證了國旗的每日升降，維護了五星紅旗的莊嚴與神圣。

　　2、堅持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。每周由大隊部組織對值周班級的隊員進行禮儀培訓(xùn)，強化檢查要求指導(dǎo)他們對全校兩操、禮儀、行為習(xí)慣等方面進行檢查，每天檢查每天公布。一些班級值周過程中非常盡職：四5班到校早、站姿端、問候及時，得到值周教師表揚，六7班杜月超同學(xué)因為檢查眼保健操過程中受到某個班級的抵觸，不讓他檢查，他主動跑來詢問如何處理，實事求是的態(tài)度讓我很欣賞，在提出的具有核心價值觀的少年兒童，就是需要這樣凜然正氣。三7班周睿在檢查過程中，都要輕輕提醒：“沒有佩戴紅領(lǐng)巾、隊徽的同學(xué)們，明天要帶上哦!”監(jiān)督崗的隊員充分明白自己肩負的職責(zé)，這樣才能有效監(jiān)督全體隊員的言行，同時也增強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗在隊員心中的威信和地位。

　　3、堅持紅領(lǐng)巾廣播。

　　《紅領(lǐng)巾飄起來》是我們紅領(lǐng)巾廣播站固定的開播曲，廣播站也是各個班級展示班級風(fēng)采的一個重要宣傳窗口。每周主題由四到六年級各中隊具體安排策劃，每周的開場白及主題各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特色。比如：第一周五1班圍繞植樹節(jié)和學(xué)雷鋒進行播音;五4在安全活動周以安全為主題給同學(xué)們提出很多好的建議;六6班從接到通知便積極準備，我提供給他一個現(xiàn)成的主題，黃老師很認真的收集了符合六一兒童節(jié)的主題和內(nèi)容，激起了隊員們對六一節(jié)的期盼和節(jié)日氣氛的渲染。五2班的校園笑話，在緊張的學(xué)習(xí)中緩解壓力，在全校引發(fā)陣陣笑聲，讓紅領(lǐng)巾與同學(xué)們的心更近了。

　　4、堅持主題隊會規(guī)范、檢查、評比制度。

　　主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會主題在開學(xué)初對每個月的教育主題進行了統(tǒng)一安排，組織檢查，進行了評比。在六一節(jié)前夕，在晨會課時對我校少先隊員的紅領(lǐng)巾、校徽佩戴做了明確的要求，收到很好的效果，隊員們懂得了佩戴紅領(lǐng)巾、?；詹皇菫榱撕每矗且环N責(zé)任。六一節(jié)，大隊部開展了一次全校的“慶六一”大隊主題活動，規(guī)范了主題活動的程序。

　　在全校各中隊的共同努力下使我校主題中隊會的開展情況上了一個新的臺階。

　　二、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

　　1、成功組織了雷鋒月活動。

　　三月是學(xué)雷鋒主題教育月，學(xué)校在三月初進行了學(xué)雷鋒活動的啟動儀式，通過校園廣播、國旗下的講話，主題中隊會，組織3——6年級同學(xué)到漢豐湖邊參加學(xué)雷鋒、愛環(huán)境的實踐活動等形式廣泛開展學(xué)雷鋒活動，大隊部分年級和學(xué)段對學(xué)雷鋒的任務(wù)進行了說明，讓各年級根據(jù)自身孩子們的年齡特點都能相應(yīng)找到自己的任務(wù)，同時還開展了小雷鋒義賣活動，在義賣活動前期的準備中四、五年級各班老師根據(jù)方案開動腦筋精心準備，從店鋪的設(shè)計還到銷售員的培訓(xùn)，從商品的收集到價格制定，從前期的宣傳到活動結(jié)束時場地環(huán)境的保持，老師們都進行了大量細致、創(chuàng)新的工作，活動一開始現(xiàn)場推銷員自信、精辟的叫賣和推銷，精彩的討價還價讓整個市場沸騰了起來，在本次活動中充當顧客的其他年級同學(xué)也在老師的精心組織下有序地進入市場，文明的購買，特別是一、二年級各班還為孩子們消費理念進行了指導(dǎo)，指導(dǎo)孩子如何辨別商品，理性消費等，比如一年級8班的王浩宇還自豪地向我展示他在賣五元錢的玩具講價后只花了兩元錢。總之本次義賣活動又為孩子們提供了一次難得的實踐機會。本次義賣的愛心基金所得共計2594。8元。

　　評選出四7、六5班為本年度“雷鋒式班級”，獲縣級表彰。

　　2、藝術(shù)節(jié)系列活動

　　五月是我校一年一度的藝術(shù)月，今年是我校第十屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)，在今年的藝術(shù)月里大隊部在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，提前思考了方案并做了布置，在各年級、班級認真的組織下，在音樂、舞蹈以及全校老師辛苦工作和大力支持下今年藝術(shù)月活動的開展取得了較好的成績，進行了小小歌唱家、小小舞蹈家、小小演奏家的比賽，一個個小選手精心準備、積極報名、刻苦排練，很多班主任全程陪同、指導(dǎo)班級學(xué)生參加相關(guān)比賽，比如：五年級的龍紅梅、鄧長玉老師自發(fā)的帶領(lǐng)全班學(xué)生為班級的參賽選手加油鼓勁，在比賽現(xiàn)場我們看到一個個忙碌的老師、他們在用實際行動感動著學(xué)校、感動著孩子、感動著家長。

　　藝術(shù)節(jié)的總結(jié)最應(yīng)該值得總結(jié)的是今年的六一合唱表演，從方案下發(fā)的那一天起，時間緊、任務(wù)重，各年級在駐年級領(lǐng)導(dǎo)、年級組長的指導(dǎo)下積極行動了起來，選演員、選節(jié)目、督促排練、準備道具等每一個環(huán)節(jié)、每一個細節(jié)都在各年級的老師們精心布置下悄無聲息地進行著，雖然老師們不是很專業(yè)，但他們訓(xùn)練得很認真。演出由于天氣的原因一再推遲，但在全校各部門和老師的努力下，最后展現(xiàn)出的是一片有序地景象。舞臺上精彩的展示，臺上、臺下的共同演唱，舞臺下是整齊的隊列，安靜、文明的觀眾。整個活動過程，每個節(jié)目組織有序，銜接緊密，表演者全身投入，讓今年的藝術(shù)節(jié)匯報精彩之外更多了一份驚喜。在表演完的那個時刻，我的腦海里浮現(xiàn)出只有一個詞——和諧，我為所有老師們的付出創(chuàng)造出的校園和諧之美深深感動著。

　　3、上報市關(guān)工委組織的“情系教育 關(guān)愛留守兒童”活動十名學(xué)生，其中一至五年級各2名留守兒童。

　　4、進行了新隊員入隊儀式

　　在今年的六一前夕學(xué)校大隊部組織了一年級新隊員入隊儀式，由于活動當天下了很大的雨，我們簡化了很多的程序。但在五年級同學(xué)給一年級系上紅領(lǐng)巾后，當我們看到一個個同學(xué)舉起右拳，一張張小嘴吼出鏗鏘入隊誓言時，我們感受到了那一顆顆跳動的童心，火一樣的激情，水一樣的純真。

　　5、開展“四好少年 真善美伴我行 ”征文演講比賽。

　　6、評選出本年度“二校亮麗禮娃娃”，并予以表彰。

　　7、組織參加縣級樂器課堂展評比賽，在接到通知后積極組織音樂組老師在全校挑選學(xué)生參加排練，參賽的口風(fēng)琴課堂展示、葫蘆絲演奏分別獲三等獎，我校也獲團體三等獎。

　　8、組織參加開縣電視臺《百姓大舞臺》兒童專場節(jié)目展演活動，由彭冬平老師牽頭的挑選40名五年級學(xué)生排練的《吟古文之韻誦中華文化》節(jié)目獲好評，同時挑選了12人錄制的光盤被推薦參加重慶市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，目前節(jié)目已經(jīng)錄像上報。

　　9、圓滿完成各項接待任務(wù)。

　　少先隊大隊部在本期成功完成了校長崗培日，校長影子培訓(xùn)，與鐵橋、敦好教研研訓(xùn)等活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的接待和路線引導(dǎo)任務(wù)，良好的禮儀和熱情、大方的小導(dǎo)游們給到校的領(lǐng)導(dǎo)和老師留下深刻的印象。

　　10、成功組織開學(xué)典禮和散學(xué)典禮暨六年級畢業(yè)典禮。

　　三、工作的不足，及以后的設(shè)想。

　　1、中隊會程序還需進一步規(guī)范，落到實處。通過六一節(jié)的預(yù)演匯報，很多同學(xué)對呼號不清楚要求。在開展中隊活動時，不可忽視這一環(huán)節(jié)。

　　2、因為是第一次組織這個活動，藝術(shù)節(jié)的“歌唱家，演奏家、舞蹈家”報名時有些倉促，一些同學(xué)沒能得以施展才華，還有些考慮不周全，下次將做更周詳?shù)挠媱潯?/p>

　　3、舞臺的國旗桿仍然打結(jié)，每個班級之前都認真訓(xùn)練，可是不可控因素依然存在，這對升旗的同學(xué)是一個考驗，也為代表班級升旗時出現(xiàn)差錯而更加緊張，要盡量想辦法解決這一增加旗手負擔(dān)的外在原因。

　　4、“亮麗禮娃娃”這個獎項應(yīng)該是二校學(xué)生的最高榮譽獎，本期還重視不夠，對禮娃娃的評價還將思考是否需要一些量化評價標準。

　　總之本期少先隊取得的一些成績與各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在今后的工作中，我將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更完善。愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

少先隊工作總結(jié)小學(xué)4

　　走過黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火紅的五月，迎來了夏蟬低鳴，風(fēng)擺夏柳的初夏，一學(xué)期又將結(jié)束。回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、提高認識，充分發(fā)揮職能效用。

　　學(xué)校開學(xué)工作會議上，校領(lǐng)導(dǎo)班子就把少先隊工作納入了議程。由 史存存老師負責(zé)少先隊工作，組建少先隊委，形成日常工作機制，全體教師給予支持幫助。由此明確少先隊職能，為學(xué)校日常工作的表現(xiàn)。大到校園文化氛圍建設(shè)，小到衛(wèi)生、板報、集體榮譽、團隊精神的具體實施與教育。并把工作列到學(xué)校的工作計劃上。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，是工作開展結(jié)果好壞的有效促進，在思想上統(tǒng)一了認識，在行為上有了明確的目標和安排。

　　二、建立組織，明確工作責(zé)任。

　　在2月份新學(xué)期伊始就召開了各中隊長、勞動委員會議，并成立了少先隊大隊委。組建了衛(wèi)生、板報量化督察小組;安全值勤組;紅領(lǐng)巾佩戴、早退、遲到檢查組;校園文化宣傳組等。分工明細，責(zé)任到位，并在全校范圍內(nèi)形成核心，開展了一系列的活動。

　　三、開展豐富多彩的活動

　　1、學(xué)期初開展爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級，從思想上提高了全體少先隊的認識和積極性。在校園中形成了講文明懂禮貌，做到文明出口、文明舉手良好的輿論、行為氛圍。

　　2、3月中旬根據(jù)澗西區(qū)教育局統(tǒng)一安排部署開展了“學(xué)雷鋒宣傳月”活動。成立組織形成實施方案，充分調(diào)動了少先隊員們的積極主動性。開展了《我身邊的活雷鋒》征文活動，少先隊員在活動中積極投稿，實現(xiàn)了自我的成長。

　　3、為加強德育教育，3月13日——世界警察日的前一天，在這 個陽光明媚的上午，在孫素平副校長的帶領(lǐng)下，我們芳華路小學(xué)的少先大隊部組織了四名同學(xué)與交警三大隊的同志們一同看望了生病的交警溫警官。此次活動在洛陽市交警三大隊中影響很大，社會效應(yīng)不言而喻，是我校德育工作的一個亮點。

　　4、為增強學(xué)生體質(zhì)，少先隊同體育教研組共同組織了我校頭一次廣播操比賽——《希望風(fēng)帆》廣播操比賽，在比賽中，每個班在其班主任的帶領(lǐng)下，邁著自信的腳步，走向比賽場，每個學(xué)生都是那么可愛、那樣認真，口號是那樣響亮，讓在場的所有人都為他們驕傲，此次比賽，達到了前所末有的效果。

　　5、我們把20xx年 “六·一”慶?；顒痈愀愕糜新曈猩?月1日兒童節(jié)，一大早孩子們都興沖沖的來到學(xué)校，家長們也都面帶喜悅走進我們芳小的校園。8：30分隨著孫素萍副帶領(lǐng)全體師生齊喊倒計時的節(jié)奏，在歡樂的福娃腰鼓震天響的氣氛中，拉開了芳華路小學(xué)20xx 年六一慶典活動的序幕。

　　第一篇章：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪!”開始，莊嚴的入隊儀式把孩子們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的激情點燃;其中我們表彰了

　　24名優(yōu)秀少先隊員，12名優(yōu)秀中隊長和6名少先大隊委干部。

　　第二篇章“我愛我家”啟動，感恩、親情在孩子們用“家族樹”創(chuàng)意的表演中、在配樂詩朗誦《獻給媽媽的歌》的童聲里感染著在場的每一個成人，在孫玲玲校長的帶領(lǐng)下，孩子們發(fā)自肺腑的高喊著：“媽媽，我愛您!”“爸爸，我愛您!”“爺爺奶奶，姥爺姥姥，我愛您們!”的時候，很多家長都流下了幸福的眼淚，馬曉博老師一曲委婉動聽的“燭光里的媽媽”感動著在場的每一個人;接著小模特的精彩表演將本場活動推向了高潮，所有觀眾一片嘩然、掌聲雷動、贊嘆聲不止，家長們更是目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著，不少家長爭先恐后的跑到場內(nèi)為孩子們拍照留念，留住孩子們燦爛的笑容。模特身上的服裝都是用各種廢棄材料經(jīng)過低教組老師們的精心設(shè)計下完成的，靚麗的色彩、別致的設(shè)計、材料運用的大膽出乎所有人的預(yù)料，連裝大米的袋子都被巧妙的運用到了“服裝”的設(shè)計之中。

　　第三篇章“歌唱祖國”在同學(xué)們高亢嘹亮的歌聲中，在每個班同學(xué)團結(jié)合作、彰顯集體力量的氣勢中圓滿的完成了比賽;最亮麗的節(jié)目是12位老師表演的扇子舞《蘆花》，秀美、飄逸的服裝，清雅、柔美的扇子，老師們飄然的入場一下子震動了全場，孩子們和家長們都不知不覺向場內(nèi)靠近，都想一睹老師的風(fēng)采，把演出又一次推向了高潮。在紅旗的引領(lǐng)下，學(xué)生的武術(shù)表演颯爽英姿;童聲小合唱《每當我走過老師的窗前》唱出了孩子們老師們的愛戴之情，最后，在《明天更美好》的樂曲中，整個慶典活動圓滿的落下了帷幕。

少先隊工作總結(jié)小學(xué)5

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”從事輔導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵自己。雖然輔導(dǎo)員工作平凡、瑣碎、千頭萬緒，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過。稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作： 本學(xué)期以來我中隊以黨的xx大精神為重要思想為指導(dǎo)，以"愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的作大民族精神"為依據(jù)，以體驗教育為基本途徑，以文化建設(shè)為重點，加強基礎(chǔ)建設(shè)，深化常項活動，促進素質(zhì)教育的全面實施，為少年兒童健康成長服務(wù)。現(xiàn)將本班本學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下：

　　一、德育教育

　　1、根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢，利用下半年歷史紀念日和重大節(jié)慶日為載體，創(chuàng)造性地開展德育教育活動。

　　2、長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合實際，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。

　　3、加強對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合隊會課開展少先隊禮儀教育 教育學(xué)生升好每一次旗，敬好每一次隊禮，唱好國歌、隊歌、 每天佩帶好紅領(lǐng)巾 。在“我送老師一句話”活動中，讓隊員同過小品演唱等形式表達對老師的感謝之情，教育隊員體會老師的辛勤，尊重老師。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我 注重狠抓養(yǎng)成教育。一是組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

　　4、加強隊小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期，我隊繼續(xù)加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。

　　二、開展豐富的中隊活動。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四年(四)班的中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)校“流動紅旗評比”活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責(zé)”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。

　　三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長 “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責(zé)，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設(shè)計排版，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。 總之，一學(xué)期來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。不過我們四年(四)班的全體隊會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績的。希望在下學(xué)期我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。

少先隊工作總結(jié)小學(xué)6

　　我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結(jié)合本年級的實際，制定了切實可行的班隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)積極、務(wù)實、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果?，F(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊工作總結(jié)如下：

　　本學(xué)期，基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況;堅持常規(guī)教育，加強遵紀守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生;建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成良好班風(fēng);開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質(zhì)教育;班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角;加強班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。強化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

　　采取的方法及措施：

　　1、對學(xué)生進行愛已教育，教育學(xué)生嚴以律已，對自己負責(zé)，做到自尊、自強、自律、自理、自護。

　　2、充分利用早會、班隊活動、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進行安全教育。

　　3、發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。

　　4、傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機會，獨立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。

　　以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達到的目標，由于經(jīng)驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。

　　總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級風(fēng)氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團結(jié)守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力。

少先隊工作總結(jié)小學(xué)7

　　在這個學(xué)期,我中隊依據(jù)學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)思惟,建設(shè)優(yōu)秀的班風(fēng)，發(fā)明有利于每個學(xué)生個性發(fā)展，潛能開發(fā)的空間和舞臺,迷信健全各項治理軌制，發(fā)展豐盛多彩的運動。一學(xué)期以來我保持做到以下多少點：

　　一、樹立良好的班風(fēng)

　　增強組織紀律性，逐漸形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)群體，必需具備嚴密的組織性、紀律性。在入學(xué)之后即放松組織紀律性則為當前教育任務(wù)的實現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。從思想教育、行政辦法、規(guī)章制度等多方面入手，使自己的班級從一開始就有周密的紀律性，并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過學(xué)習(xí)目標性、治學(xué)立場、集體主義等多方面的教育，樹破模范，形成準確輿論，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　當大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤懇學(xué)習(xí)、關(guān)心集體、遵照紀律、艱難樸實、酷愛勞動、講求衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時，一個良好的班風(fēng)也開始形成，這種良好的班風(fēng)，反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔，表明班級的特色。良好的班風(fēng)是逐步形成的，班主任有意識的培養(yǎng)、指點是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清情理、建立榜樣、嚴厲請求、重復(fù)實際、堅持不懈。從懂得開始進行行為練習(xí)，形成習(xí)慣，進一步形成良好的班風(fēng)。

　　二、做好班干部的工作

　　在班級管理中，對班隊干部的裝備與領(lǐng)導(dǎo)是極為重要的。班隊干部是班主任開展工作不可缺乏的小助手。但更為重要的是班隊干部的崗位是培育、進步學(xué)生綜合素質(zhì)、促進學(xué)生全面發(fā)展的課堂，它應(yīng)當面向每一個學(xué)生。班干部輪崗，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)負班干部。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗，組成第一輪班委。下一輪則由個人被迫申報，再根據(jù)申報職員形成情形及班級工作須要，師生探討斷定新一輪班委，輪換周期為一個學(xué)期。工作輪崗制為每個學(xué)生供給了充足展現(xiàn)本人的舞臺。因為主客觀多方面的因素，班主任經(jīng)常有意無意地疏忽一些較為內(nèi)向的學(xué)生，留神不到他們的優(yōu)點，這些學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專長又常常是隱含著的;某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的調(diào)皮而吞沒了他們的英勇、正派、熱情等閃光點。這兩類學(xué)生一旦領(lǐng)有了發(fā)揮才干、展示自我的機遇，往往比別人更愛護，更盡力。

　　三、發(fā)揮班級文化的功能，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)

　　班級文化存在指向性和推動作用的功能。指向是指班級文化的構(gòu)建方向和目標;推進是使班級文化向著指定方向和目的前進的內(nèi)驅(qū)力跟外在因素。因而，施展班級文化的功效，造成學(xué)生的精良品德也是古代班級文化建設(shè)的重要義務(wù)。班級文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化。顯形文明有：板報、條幅、滿洲里市湖西小學(xué)第二屆校園文化節(jié)得跳舞編排等，隱性文化則表示為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，能對學(xué)生進行耳濡目染的陶冶和沾染。蘇霍姆林斯基說的“使學(xué)校的墻壁也談話”就強調(diào)了環(huán)境育人的主要性。在隱性文化方面，能夠《小學(xué)誕辰常行為標準》為準則，常常懂得學(xué)生的思維，按期進行品格評定，評估每個學(xué)生的行動表現(xiàn)，表彰進步，輔助落后。在良好的班風(fēng)的增進下，使每一個學(xué)生構(gòu)成良好的品質(zhì)。

　　四、讓學(xué)生在活動中成長

　　踴躍開展各項活動，活動的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。當受教育者在教育活動開端之前就清楚地曉得“我在受教導(dǎo)”，這樣的教育先就失去了一半勝利的機會?，F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事順心，唯我獨尊，這樣的孩子都是比擬自私、冷淡、缺少愛心。學(xué)生時常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義，凡事瑣屑較量，犯了過錯總把義務(wù)推給別人。為此，我設(shè)計了以“愛的貢獻”為主題的一個系列活動，讓他們從身邊的同窗身上學(xué)會關(guān)懷別人，學(xué)會寬容待人。

　　作為一名班主任，當真組織學(xué)生開展好豐碩多彩的課外活動只是眾多工作中的一項，我將遵守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的至理名言，一直翻新，力爭把班級工作做得更好，使我的學(xué)生健康成長。

少先隊工作總結(jié)小學(xué)8

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊工作又結(jié)束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，同事的理解和幫助。一學(xué)期來，我們堅持以愛國主義為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點，認真開展少先隊工作。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、認真對待每一次升旗儀式

　　國旗是祖國的象征，它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的開展，同學(xué)們變得更加懂事了。

　　二、認真抓好校內(nèi)紀律、衛(wèi)生督促檢查工作

　　從開學(xué)初到學(xué)期末，學(xué)校經(jīng)常強調(diào)紀律衛(wèi)生情況，教育學(xué)生講文明、懂禮貌，管理好個人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時找各班落實，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。

　　三、認真開展好大、中隊活動

　　根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排，我們認真開展了以下幾方面工作：

　　1、開展了豐富多彩的少先隊活動。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動，加強了學(xué)生們對環(huán)境的保護、祖國的熱愛多方面的認識和教育，使學(xué)生們思想有所進步。

　　2、學(xué)生們嚴格要求自己，從文明禮貌方面做起，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。

　　3、根據(jù)開學(xué)計劃部署，認真組織好主題班隊會，學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項紀念活動。

　　4、學(xué)生的安全至關(guān)重要，我們經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，時時刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時解決。比如：遵守安全規(guī)則，避雷措施，預(yù)防食物中毒，地震中的自救，做到經(jīng)常強調(diào)、教育。

　　5、針對總校規(guī)范書寫要求，學(xué)校組織學(xué)生進行書法比賽，調(diào)動了學(xué)生們練習(xí)書法的積極性。

　　回顧一學(xué)期的工作，我們輕松的走了過來?，F(xiàn)在我校的學(xué)生們體驗著收獲與快樂，我們將一如既往地踏實工作，努力進取!

少先隊工作總結(jié)小學(xué)9

　　當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔(dān)負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識，同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀的新主人，就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點，一年來為了使四年1班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

　　長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣，我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄，開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如：“敲門 的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動，不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運會中，我班奪得了團體賽第一名。

　　二、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們四年1班的中隊也不甘落后，積極響應(yīng)。如：根據(jù)學(xué)校“流動紅旗評比”活動內(nèi)容，我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責(zé)”等活動。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動，許多隊員都爭著為學(xué)校捐花、捐書，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書室整理書籍，縫補圖書，為街道打掃衛(wèi)生等等。

　　三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊員的特長

　　“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版，每版由幾位隊員負責(zé)，自從開展這項活動，隊員們踴躍參加，有的設(shè)計排版，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

　　總之，一年來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊”，但也有許多不足。不過我們四年1班的全體隊會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在大隊輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更好的成績的。

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