在日常工作中,認真回顧工作情況是避免不了的,而且寫工作總結(jié)對提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的2022學校黨支部年度個人工作總結(jié)12篇 學生黨支部工作年度總結(jié),供大家閱讀。
2022學校黨支部年度個人工作總結(jié)1
20xx年年度,我校黨支部在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導下,以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹黨的xx大和xx大精神,根據(jù)中共涼州區(qū)教育局委員會20xx年年工作要點的安排部署,結(jié)合《精神文明建設(shè)工作責任書》、《黨風廉政建設(shè)工作責任書》、《依法治校暨普法依法治理工作責任書》、《黨、團、工會工作責任書》的要求,著力加強黨支部的先進性建設(shè)、執(zhí)政能力建設(shè)和作風建設(shè),積極落實黨風廉政建設(shè)責任制,狠抓學校社會治安綜合治理工作和精神文明建設(shè),開展創(chuàng)建平安校園和綠色校園活動,努力構(gòu)建和諧校園,支部帶領(lǐng)黨員和教職工堅定信念,振奮精神,在各項工作中較好地發(fā)揮了黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,保證了學校各項工作的順利開展和各項工作任務(wù)的全面完成。本年度,我校的中考會考穩(wěn)居黃羊片第一,涼州區(qū)前五位的優(yōu)異成績,高中錄取率達91%。其中李海麗同學在城區(qū)選拔農(nóng)村優(yōu)秀中學生考試中又取得了第一的好成績,有30多名同學分別被六中宏志班、一中珍珠班、二中奧班、七中實驗班錄取,有3人次在全國奧林匹克數(shù)理化和英語競賽中獲獎;教師有4人受到區(qū)級以上表彰;全年共發(fā)表和交流論文24篇;學校被區(qū)教育局評為“涼州區(qū)教育系統(tǒng)先進單位”,被涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)評為“綜合治理先進單位”?,F(xiàn)就一年來的主要工作匯報如下:
一、強化政治學習,努力提高黨員教職工的政治素質(zhì)
切實抓好黨員、教職工的政治業(yè)務(wù)學習是學校黨支部的重要工作和職責,本年度我們根據(jù)區(qū)教育局中心學習組學習安排意見,結(jié)合我校實際,認真研究和部署了我校政治業(yè)務(wù)學習計劃,規(guī)定每周不少于2小時,合理安排政治業(yè)務(wù)學習時間,正確處理工作與學習的關(guān)系,倡導理論聯(lián)系實際的學習方法,力求增強學習效果。學習活動分三個層面進行:即學校中心學習組成員帶頭學,
充分發(fā)揮中心學習組學習的引領(lǐng)作用;全體黨員重點學,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;一般教職工廣泛學,正確理解黨的路線、方針和政策,不斷提高政治意識和政策水平。我們重點組織學習了:《黨章》、新頒《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、人民日報社論《為構(gòu)建社會主義和諧社會努力奮斗》、《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《省十一次黨代會會議精神》、《黨的xx大會議精神》、《石羊河流域綜合治理與節(jié)水型社會》、科學發(fā)展觀的理論體系、加強領(lǐng)導班子作風建設(shè)等文件精神等內(nèi)容。我們組織集中輔導學習6次,專題研討3次,上黨課4次,經(jīng)驗交流會3次,參觀學習1次,學習實行嚴格的考勤制度和定期檢查考核制度,從學習的效果看,每個學習成員都能按照確定的學習內(nèi)容認真自學,專題研討,做好學習筆記,撰寫了心得體會,達到了學習一個專題,調(diào)研一個課題,解決一個問題,推動一項工作的目的。
二、思想政治工作扎實有效
思想政治工作是一切工作的生命線,本年度黨支部高度重視教職工的思想政治工作,實施“凝聚工程”:一是加強了組織領(lǐng)導。學校成立了以支部書記為組長的思想政治工作領(lǐng)導小組,并設(shè)辦公室具體負責此項工作。領(lǐng)導小組成員分工明確,責任到人,支部書記是思想政治工作的第一責任人,主管領(lǐng)導是直接責任人。領(lǐng)導小組已多次召開會議研究思想政治工作,黨支部針對思想政治工作也制定了專門的計劃并做了安排部署,同時建立了聯(lián)系會議制度。二是加強了隊伍建設(shè)。學校建立有專兼結(jié)合的思想政治工作隊伍。其中,黨支部、黨小組、團委、政治教研組為專門的思想政治工作機構(gòu);政教處、班主任、其他教研組為兼職的思想政治工作機構(gòu)。專兼職機構(gòu)相互配合,共同構(gòu)建起了思想政治工作的組織網(wǎng)絡(luò)。三是加大了考核力度。支部每學期都精心制訂《政治業(yè)務(wù)學習計劃》,采用自學和集中學習相結(jié)合的方式,督促落實,做到定期檢查,分等評價,并和年度政治思想考核掛起鉤來,做到了真抓實干、虛功實做;實行了分級負責制,針對教職工,支部抓黨小組、團委、工會,校長抓政教處、教導處、綜治小組、心理咨詢室,然后層層落實到全體教職工中間;針對學生,學校制定了“四線六體”的德育管理模式,層層落實到對學生的教育教學中去;學校及時評選表彰“師德標兵”和優(yōu)秀思想政治工作者,并給予了一定的物質(zhì)獎勵。四是狠抓落實。支部堅持中心組學習制度,每月一次,每次學習有安排、有計劃、有記錄、有筆記,中心組學習基本落實了“五個一”要求,每個人每年均完成了一篇體會文章,一份調(diào)研報告,一個典型剖析,一場學習輔導報告;堅持黨管宣傳、黨管干部的原則,把握正確的輿論導向,堅持團結(jié)穩(wěn)定和正面宣傳為主,堅持唱響主旋律,打好主攻戰(zhàn),今年重點黨報、黨刊的征訂任務(wù)全面完成??傊ㄟ^“凝聚工程”凝聚了力量,激發(fā)了教職工的創(chuàng)造力。
三、精神文明創(chuàng)建活動深入開展
學校是社會主義精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場,是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人的主陣地。學校精神文明建設(shè)事關(guān)全局,要完成好這項艱巨的任務(wù),黨、政必須高度重視,同心合作,統(tǒng)籌規(guī)劃,齊抓共管,分步實施,必須要全校各級組織和師生的積極參與才能取得實效,基于這樣的認識,今年支部突出抓了以下幾項工作:一是根據(jù)我校精神文明創(chuàng)建工作做了周密細致的部署,成立了領(lǐng)導小組,進一步劃分了職責范圍,明確了各部門在精神文明建設(shè)中的責任,形成了黨、政、工、團齊抓共管,職能部門各負其責的工作機制和網(wǎng)絡(luò)。為推動我校的精神文明建設(shè)提供了組織保證。二是認真開展“文明學校”、“文明班級”、“文明學生”的創(chuàng)建活動,強化未成年人思想道德建設(shè)。隨著時代的前進,教育環(huán)境的變化,學生的思想道德、心理問題已成為全社會關(guān)注的重大問題。因此,在學校開展精神文明創(chuàng)建活動必須做到實、細。今年年初,支部就明確提出了“創(chuàng)建區(qū)級文明學校”的奮斗目標。政教處結(jié)合學生的實際,制定和實施了“武威十四中文明班級考核條例”和“武威十四中文明學生考核條例”,要求班級積極貫徹落實,同時政教處、團委、學生會、少先大隊聯(lián)合組成考核組,對班級、學生的一日行為規(guī)范、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等進行嚴格考核。并把考核的結(jié)果作為評選“文明班級”和“文明學生”的重要條件,并與班主任的評先評優(yōu)結(jié)合起來,做到張榜公布。三是認真發(fā)揮
總之,今年我校黨支部在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導下,緊緊圍繞加強黨支部先進性建設(shè)和基層組織建設(shè),構(gòu)建和諧校園,堅持用“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和黨的xx大會議精神武裝黨員和教職工的頭腦,創(chuàng)造性地完成了黨交給的光榮而艱巨的各項政治任務(wù),發(fā)揮了黨支部在學校各項工作中的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用,為積極推進十四中的發(fā)展做出了積極的貢獻。但在工作中也存在著不少的問題。一是如何加強黨的思想政治工作的優(yōu)勢,解決近年來教職工中
出現(xiàn)的職業(yè)倦怠和各種心理問題。二是怎樣積極吸引優(yōu)秀知識分子入黨,增強黨的吸引力。三是目前多數(shù)黨員認為黨費偏高,按規(guī)定收繳黨費的困難越來越大的問題等。這些問題的解決還有待于上級黨組織的正確領(lǐng)導和我們在來年工作中進一步努力。我們也建議教育局黨委多組織一些黨務(wù)工作者學習交流活動,多關(guān)心、支持、指導學校的黨建工作。我們堅信在黨的xx大會議精神的指引下,在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導下,在全校全體黨員和教職工的積極配合和支持下,我校黨的各項工作就一定能開創(chuàng)出新的工作局面。
2022學校黨支部年度個人工作總結(jié)2
本年度,我校的德育工作、關(guān)工委工作的指導思想是:繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立科學發(fā)展觀,進一步深化教育改革,全面貫徹素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學生具有良好的思想和行為習慣。
一、加強學校德育目標管理,推進學校校風建設(shè)。
1、依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實加強《義務(wù)教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德規(guī)范》等法紀教育。今年請鎮(zhèn)關(guān)工委、團委的領(lǐng)導和司法辦、水陸交管站的同志來校作了六場有關(guān)遵紀守法以及水陸交通法規(guī)的宣傳教育,收效明顯,全年未出現(xiàn)在校學生有違法犯罪的行為。
2、積極開展以爭創(chuàng)嘉興市《行為規(guī)范達標學校》為載體的養(yǎng)成教育。明確了把《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《民族精神代代傳》等文明養(yǎng)成教育貫徹于學校的全過程,以規(guī)范學生的行為習慣,目前學校正在建設(shè),對學生的學習和生活干擾很大,同時也帶來一定的危險程度,施工建設(shè)全年不斷,校園文化建設(shè)也全面啟動,面對現(xiàn)實,學校德育室、關(guān)工委、少總部下了很大的管理力度,確保學生在校的安全性,管理的重心放在遵紀守法和行為規(guī)范的養(yǎng)成
教育上。也收到明顯的效果。學校全年安全,校園文化設(shè)施保護完好。
3、落實“全員德育、全面德育、全程德育、重點德育”要求,全校教職員工都能明確,自己是一名學校德育工作者,無論在學生的學習、生活的指導上,都具有為學生服務(wù)的意識,充分體現(xiàn)教書育人,服務(wù)育人。
4、以“求實創(chuàng)新”的精神,努力推進校風建設(shè),為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人奠定基礎(chǔ)。
二、做到德育工作與社會化大教育相結(jié)合。
1、認真開展“民族精神代代傳”老少共讀活動,以培養(yǎng)學生有誠信良好的行為習慣。重視愛國主義教育
2、認真落實節(jié)日、假日的有效的教育活動。一是抓好3月份的“學雷鋒,做好事”活動,把活動的宣傳引向社會;二是四月份的“緬懷英烈”的愛國主義和英雄主義教育,組織班、隊干部去祭掃十八烈士墓。三是組織好每年9月的“中小學弘揚和培育民族精神月”活動和“尊師愛生重教”等活動,并把教育的深入引向社會。四是組織好傳統(tǒng)的“五一、國慶”長假的節(jié)日安全教育活動,提高學生對自我的管制能力。五是切實抓好一年一度的“六一匯演”,以充實學生的學習生活,培養(yǎng)學生的個性和興趣,給學生一個快樂的童年。
3、認真配合學校做好“家長學校”工作。采用集中學習和分散自學,以及廣播教學相結(jié)合的形式,爭取有效的家庭教育。家長學校做到了“有教材,有教師,有學員,有計劃,有記錄。”同時組織開好每學期一次的全校學生家長會,共同探討有效教育好下一代的有力途徑,以爭得家長、社會對學校教育最大的支持。
三、努力深化孝敬教育。
1、建好網(wǎng)絡(luò)。學校印發(fā)“給家長的一封信”、“家校聯(lián)系卡”爭取家長支持配合。校關(guān)工委、德育室、少先隊、班主任輔導員,初步形成完整的縱向德育系統(tǒng)。利用學校、廣播、黑板報、校園網(wǎng)站等進行“孝敬教育”宣傳,注重教育的針對性、趣味性和實效性,舉行知識競賽、故事演講賽、手抄報評比;同時發(fā)起向本校貧困學生捐款助學的愛心活動等,寓“孝敬教育”于豐富多彩的活動中。學校建立學生成長檔案,及時發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,給予賞識性評價,并印發(fā)“孝敬教育考核單”,請家長給子女打分,鄰居旁證。
每學期評選 “文明學生”、“文明班級”。學校召開工作研討會、經(jīng)驗交流會、先進事跡報告會,樹立典型,以點帶面,全面推進。學校適時召開學生家長會、家長委員會座談會,建立家校聯(lián)系網(wǎng),及時反饋外界信息,聽取家長、社區(qū)對孝敬教育的意見,構(gòu)建教師、學生、學校、家庭、社區(qū)橫向德育網(wǎng)絡(luò),促進了師生互動、家校聯(lián)動,使家庭教育、社區(qū)教育與學校教育之間始終處于協(xié)調(diào)、平衡狀態(tài),為校內(nèi)外孝敬教育創(chuàng)設(shè)和諧的分工協(xié)作條件和氛圍,形成我校獨具特色的立體化的德育體系。
2、小事做起。首先我們從“做一個小事”開始,與語文組的寫作聯(lián)合,讓學生在家里去做“一件很小的事情”,然后把做的情況以作文的形式反饋給班主任。班主任每周選出“一周之星”,評選的要求圍繞“小事做得讓長輩滿意嗎?”在此基礎(chǔ)上,每月評選出“一月之星”。其次,在學生能為長輩做事的基礎(chǔ)上,對學生提出更高的要求,讓家長做考核填表人,評選出校園“十佳少年”。
3、走進社會。在學生已經(jīng)形成孝敬長輩的意識之后,我們并沒有滿足。“孝敬自己的長輩不算真正的孝敬,孝敬應該走向社會!”我們學校認為,也是這樣做了。在九九重陽節(jié)那天,學校高段大隊部組織學生去看望退休老干部王連瑜,為孤寡老人趙奶奶過八十歲的生日以及去鎮(zhèn)敬老院慰問,為他們打掃衛(wèi)生,并表演了精心排練的節(jié)目,隊員們還用自己節(jié)省的零用錢為老人們買去禮物。每次回來,都帶給孩子們不一般的感受。有的學生回來后淚眼汪汪,有學生說:“老奶奶在我們走遠后,還在門口看我們,向我們揮手。”也有學生說:“我要多為他們盡一份孝心!”學生都有了這樣的感觸,我們除了喜悅,還能說什么呢?
在今年三月份學雷鋒的日子里,我們?nèi)谓M織學生開展“學雷鋒見行動”、“踏著雷鋒的足跡”和“尋找雷鋒足跡,弘揚雷鋒精神”為主題的班隊活動,到社區(qū)、街道參加義務(wù)勞動。孩子們撿垃圾、搞衛(wèi)生、擦拭小區(qū)健身活動器材等,得到社區(qū)領(lǐng)導和居民的一致好評。
今年,我校的關(guān)工委工作、德育工作,,得到了局關(guān)工委、農(nóng)場關(guān)工委的大力支持,在我校全體教職員工的共同努力下,取得了較理想的成績,學校上了新的臺階,師生們得到了充分的展示和鍛煉。但面對社會教育的復雜多變,我校的德育工作,關(guān)工委工作的任務(wù)還很重,工作還必須加強創(chuàng)新,黨政工團隊齊心協(xié)力,爭取把明年的工作做得更好。
2022學校黨支部年度個人工作總結(jié)3
一年來,本人主抓學校全面工作。在上級教育部門的領(lǐng)導下,本人盡職盡責, 以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作,基本完成今年的工作目標。下面對本人今年 來的工作思路和做過的工作進行匯報。
一、政治思想 本人能擔任學校校長兼黨支部書記一職,是上級領(lǐng)導與老師對我的信任。為更 好完成工作,我在政治思想上積極要求上進,始終與學校工作保持高度一致,并 嚴格要求自己,堅持認真看書學習;關(guān)心國家大事,不斷提高自身的政治理論素 養(yǎng)。工作中,堅決履行“科學發(fā)展觀”思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真 落實上級教育部門的各項方針、 政策, 積極利用學到的政治理論指導自己的實踐, 使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。
二、工作思路及體會 在管理的工作中,我一直嚴格要求自己。今年的工作,我對這項工作又有了更深 的知識。 1、一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓工作,使學校教育 教學工作運作正 常。忠誠于人民的教育 事業(yè),堅持原則,出以公心。
2、認真做好黨建工作。 科學的制定了黨支部工作計劃,正常的開展了黨務(wù)工作。切實組織和加強黨員 干部、全校教師的政治理論學習,建立完善了領(lǐng)導干部和教職工政治學習制度以 及考核、考評制度。 認真組織開展了學校黨員學習科學發(fā)展觀教育活動。重點 開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,精心組織開展各類校園文化活動,活動效果顯著,受 到了師生好評。認真組織實施了“依法治校”“以德治校” 、 。
3、努力學習,提高工作水平。 我們常說: “要給學生一碗水,自己要有一桶水” 。我想做學校領(lǐng)導也一樣,要更 好地適應分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導、解決老師們在教育、教學中碰到的學術(shù) 問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學習 先進的教育理念,吸收教育教學管理的先進經(jīng)驗。
4、不斷改革創(chuàng)新,促進學校不斷進步。 當今時代,科學突飛猛進,辦學思想也正在不斷變革。學校教育教學等工作有 許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?。同時,工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也 值得我們探討、改革。我始終注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年 來,在開展教學教研、學科競賽、常規(guī)教學檢查、青年教師培養(yǎng)、校園文化建設(shè) 系列活動中,本人都盡職盡責,使工作一步一個腳印。
5、與其他領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。 學校領(lǐng)導猶如學校的火車頭, 領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān) 鍵,而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因 此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努 力營造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。 一年來,我始終抱著“學無先后,賢者為先”的思想,虛心學習、尊重老師,與 領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作,使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
6、認真抓好檢查、考核工作。健全、完善了教師績效考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評 比方案和教師個人工作檢查、考核制度,從而使我校教學管理工作制度化、常規(guī) 化、科學化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且 實行動態(tài)管理,隨時抽檢,檢查后及時總結(jié),及時與相關(guān)老師交換意見,本年度 我聽推門課 40 多節(jié),在一定程度上促進了我校教學質(zhì)量不斷提高。積極組織開 展教學研究活動。
三、主要工作業(yè)績
1、科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課, 不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平, 同時也能及時對教師在教研中存在的問題 給予指導幫助,使學校的教改試驗有序開展。
2、緊緊抓好教學工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比 賽中碩果累累。 本人一年來,能全身心地投入學校的工作,做到“事業(yè)第一、學校第一” ,時 時處處以身作則,與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作,默默耕耘。在思想上,我 能努力加強自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,認真執(zhí)行上級方針政策,堅持 原則,顧全大局;在學習上,能注意自身的學習提高,把握教改的脈搏;在工作 作風方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善;在學校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度; 在工作上,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,沒有辜負各 級領(lǐng)導和老師們的期望,能較出色的完成上級各項任務(wù),為我校的與時俱進盡職盡責。
今年學校黨支部的工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重 要思想為指導,解放思想實事求是,與時俱進。深入貫徹學習十 七大報告, “三個代表”重要思想,樹立和落實科學發(fā)展觀,構(gòu)建 和諧社會。全面實施素質(zhì)教育和科教興國戰(zhàn)略,切實加強黨的領(lǐng) 導。改變作風,不斷提高教育教學質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才,為全面 建設(shè)小康社會的宏偉目標做出應有的貢獻。 二、具體工作目標及采取的具體措施:
1、強化學習、提高廣大教工政策水平和黨員干部理論水平。 認真組織了“開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動” ,組織了我支 部的黨員進行了“黨員存款”每人至少兩千元,來支援需要支援 的人農(nóng)民發(fā)家致富。 嚴肅認真落實好我校教工政治學習制度, 按政治學習計劃中 的內(nèi)容及時事政治、法律、法規(guī)等內(nèi)容,學習采取集中、自學等 形式相結(jié)合,做到人人有筆記、有心得體會,使廣大教工的心靈 得到洗禮,思想境界得到進一步的提升。
2、抓好宣傳工作,今年中心校支部繼續(xù)加強了對本單位、 本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育教學等各方面工作的宣傳。
3、加強組織建設(shè)增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。 保持隊伍先進性和純潔性,堅持民主集中制,堅持集體領(lǐng)導與個 人分工負責相結(jié)合的原則, 充分發(fā)揮黨政班子成員在工作中的主 觀能動性, 科學預見性, 開拓進取性和果斷決策性。 要把講學習、講政治、講正氣、作為核心內(nèi)容貫穿始終,不斷提高領(lǐng)導干部的 思想政治水平。
4、認真執(zhí)行了支部的各項制度,提高“三會一課”和民主 生活會質(zhì)量。 今年七月一日在中心校黨支部開展了高質(zhì)量的民主 生活會和建黨慶?;顒樱?認真開展了批評與自我批評, 改變作風, 樹立公仆意識,發(fā)揮好黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。牢記 兩個“務(wù)必”始終保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài),激發(fā)立黨為公,執(zhí) 政為民的責任感。并寫出了深刻的體會文章。
5、組織輸送合格黨員,嚴格發(fā)展程序,認真培養(yǎng),定期考 核。充分發(fā)揮黨內(nèi)民主和監(jiān)督作用,堅持不參加培訓不予發(fā)展的 原則,做到結(jié)構(gòu)合理,保證質(zhì)量。今年的 1 名積極分子,積極參 加培訓班,認真學習,準備在來年發(fā)展成黨員,在發(fā)展黨員工作 中堅持“堅持標準,保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展”的方針, 成熟一個發(fā)展一個,并組織黨員在工作崗位上建功立業(yè),深化 “樹、創(chuàng)、獻”活動,樹立黨組織的光輝形象。領(lǐng)導班子做到了 勤政、廉政、務(wù)實、高效。
6、全面實行校務(wù)公開,大力推進依法治校的進程,增強廣 大教職工參與民主管理的主人翁意識。認真落實責任制,同時對 廣大教職工反映強烈的熱點、難點問題,認真對待,妥善解決, 調(diào)解糾紛,化解矛盾,今年無群眾上訪事件的發(fā)生。
7、加強精神文明建設(shè),提高廣大教職工的文明程度和道德 水準, 結(jié)合師德建設(shè)活動、 民主評議行風工作、 組織教工落實 《公民道德建設(shè)實施綱要》 ,嚴格按二十字道德規(guī)范要求,加強家庭 美德、社會公德、職業(yè)道德教育,嚴格遵守“八規(guī)范、八不準” 為良好道德風尚的形成,促進和實現(xiàn)社會風氣的根本好轉(zhuǎn)。
8、加強學校安全工作和綜治工作,維護教育穩(wěn)定和安全, 強化學校周邊環(huán)境治理工作認真按規(guī)章制度開展工作, 嚴格執(zhí)行 “責任查究制度”和“一票否決”制度,做到獎罰分明,按章辦 事。制訂了我校的各類應急安全預案,成立了防旱領(lǐng)導小組,并 號召職工為災區(qū)捐款.
9、加強法制教育,利用每周一下午政治學習時間深入學習 法律、法規(guī),廣大師生學會用法律武器來維護自己的合法權(quán)益。 加強依法治校、依法執(zhí)教的力度。
10、領(lǐng)導工會圍繞學校的中心工作,增強廣大教職工參與民 主管校的主人翁意識,發(fā)揮好教代會的職能作用,團結(jié)和帶領(lǐng)廣 大教職工維護合法權(quán)益,堅持為他們辦實事辦好事,教育廣大教 職工敬業(yè)奉獻,建功立業(yè),按規(guī)定收繳會費。
11、充分發(fā)揮團隊組織和關(guān)工委組織的作用,少先隊組織仍 要堅持以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神, 實踐能力和高尚的共產(chǎn)主義 情操為目標,抓好養(yǎng)成教育和《公民道德建設(shè)實施綱要》二十字 基本道德規(guī)范教育,積極參加上級組織的各類活動.
12、加強黨政班子成員的自身建設(shè),不斷提高自身的政治、 業(yè)務(wù)水平、工作能力、法律素質(zhì),要求黨政班子成員必須有政治 學習筆記、業(yè)務(wù)學習筆記,寫出高質(zhì)量的個人自查報告,認真的開展民主測評工作,為更好的服務(wù)教育教學工作竭盡全力,為廣 大教師作出表率作用!
2022學校黨支部年度個人工作總結(jié)4
20xx年我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神,深入學習貫徹系列重要講話精神,圍繞學校工作中心,堅持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào),發(fā)揮黨組織的政治核心作用,推進學校各項工作躍上新臺階,學校榮獲“福州市文明學校”榮譽稱號。
一、以建設(shè)學習型黨組織為契機,加強教育,提高素質(zhì)。
1、加強政治理論及業(yè)務(wù)知識學習
組織黨員和教師深入學習黨的xx屆四中、五中全會精神,系列重要講話精神、中央紀委五次全會精神、全國“兩會”精神、時事政策,社會主義核心價值觀、教育法律法規(guī)、有關(guān)黨風廉政建設(shè)的文件以及上級黨委部署的各階段學習任務(wù),組織全體黨員參加縣教育工委組織的輪訓班學習。同時,認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業(yè)知識,努力用先進思想和先進科學知識武裝黨員和教師頭腦,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,鞏固黨的群眾路線教育成果,推進學習型學校和黨組織建設(shè)。
2、加強師德師風教育
開展師德教育活動。組織廣大教師,學習貫徹x20xx年教師節(jié)考察北師大時的講話《做黨和人民滿意的好老師》,學習省、市、縣教育部門《關(guān)于進一步加強中小學師德師風建設(shè)的意見》,學習《中小學教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》、《福建省中小學教師職業(yè)道德考核辦法二十條禁令》等,把培育高尚師德放在首要位置。組織教師寫師德承諾書,通過學習寫心得體會,提升職業(yè)道德水平。教師節(jié)期間, 表彰先進教師, 樹立典型, 弘場正氣。
嚴格師德考核機制。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),為教師年度考核、績效考評、職務(wù)評定晉升等方面提供參考。將師德表現(xiàn)作為教師績效考核、職稱評聘的首要內(nèi)容,對違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學生等行為,實行一票否決。
3、加強學生思想道德教育和養(yǎng)成教育。
充分利用開學典禮、每周一的升國旗儀式、校領(lǐng)導國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀念日等,開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。以主題月教育活動為抓手,開展了“學雷鋒”、“抗戰(zhàn)勝利70周年紀念系列活動” 、“三愛” 、“誠信”、“童心向黨”等豐富多彩的主題教育活動,引導學生理解中國社會特色主義道路,弘揚民族精神,培養(yǎng)愛國主義情感,提高學生的道德素養(yǎng)。
充分發(fā)揮課堂教學作為德育教育的主渠道,推動社會主義核心價值觀教育進教材、進課堂、進學生頭腦,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育,不斷強化“文明班集體”、“文明宿舍”、“啟明之星”的創(chuàng)建評選活動。通過校行政、教師及學生干部的執(zhí)勤,及時了解各班學生的情況,對考勤、衛(wèi)生、禮儀、服飾、自行車擺放等常規(guī)內(nèi)容,公布各班的得分情況,有的放矢地加強對學生行為規(guī)范教育。
4、加強心理健康教育。4月25日至26日,北京知名心理學專家許紹陽教授再次應邀蒞臨我校,為全體學生、家長以及教師共呈現(xiàn)了四場精彩的心理健康教育專題講座,主題分別為《心靈健康,從了解開始》,《怎樣與孩子有效溝通》和《認知學生的情緒及溝通心要》。四場講座旨在探索心理教育規(guī)律,提高有效溝通技能,提升學生心理素質(zhì)和學習信心,有效提高了家校有效溝通, 提升了師生心理素質(zhì)和工作、學習信心。
二、以加強組織建設(shè)為核心,爭先創(chuàng)優(yōu),與時俱進。
1、認真落實黨建工作制度。
認真執(zhí)行“三會一課”制度,豐富黨的組織生活,增強黨的活力;積極撰寫黨建工作信息,擴大黨建工作的影響。黨員政治學習,做到精心組織,時間保證、內(nèi)容充實、記錄認真、管理規(guī)范。同時認真實施黨員目標管理責任制,實行民主評議黨員,按時交納黨費。 3月14日、15日開展黨日活動,組織黨員赴浙江參觀考察。
2、開好黨員組織(民主)生活會。
按規(guī)定召開了黨員組織生活會和支部委員民主生活會,對照《黨章》,匯報思想、工作情況,進一步查找自身不足,開展黨內(nèi)批評和自我批評,提高思想認識。
3、認真做好發(fā)展黨員工作。
引導優(yōu)秀教師靠攏黨組織,以在教學第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育,進一步做好培養(yǎng)教育考察工作。先后發(fā)展預備黨員4名,確定入黨積極分子2名。
4、開展評先評優(yōu)工作。
通過有關(guān)程序,推薦xx老師為市教肓系統(tǒng)先進工作者,xx老師為市優(yōu)秀班主任;推薦等老師為縣教肓系統(tǒng)先進工作者,推薦為縣優(yōu)秀班主任。評選出20xx年度本校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員5名。同時,評選出校先進教育工作者23名,年度考核優(yōu)秀等級教師21名。通過評選、宣傳優(yōu)秀教師事跡,發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。
5、做好教師職務(wù)評聘工作
為了引導教師立德求新、愛崗敬業(yè)、積極進取,不斷提高教育工作的能力,促進教育事業(yè)的科學發(fā)展,結(jié)合我校教育工作實際,制訂了《連江啟明學校教師職務(wù)評定方案》,并付之實施。新評出高級教師3名,一級教師35名,二級教師29名,并按教師職稱進行了相應的全員聘用。
三、以法紀教育為導向,遵紀守法,規(guī)范辦學。
1、加強法制宣傳教育。
廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動,組織開展“學習憲法尊法守法”主題活動。學習有關(guān)教育法律法規(guī),落實好《思想政治》等課程中涉及到的法制教育內(nèi)容,在教學中積極滲透法制教育。12月開展“青少年法制教育日”暨第二個憲法日活動。加強與司法、公安、法院、檢察院、關(guān)工委等部門的協(xié)作。12.4日下午邀請連江縣檢察院吳檢察官到校做一場《預防青少年犯罪如何保護青少年合法權(quán)益》的講座。開展了法制在我心中國旗下講話、手抄報制作、學習憲法的主題班會等,以此增強師生法制觀念和遵紀守法的意識,切實做到依法治校,為構(gòu)建和諧校園,營造良好的法治環(huán)境。
2、加強黨風廉政教育
根據(jù)上級關(guān)于開展黨風廉政教育的總體部署,結(jié)合我校工作實際,開展廉政教育進校園活動,組織黨員學習黨風廉政教育文件,如:中央紀委五次全會精神、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》中宣部編印的《法治熱點面對面》。通過開展這些活動,提高了黨員干部和教師的廉潔自律意識,促進了黨風廉政建設(shè)。
3、做好校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,認真落實校務(wù)公開、黨務(wù)公開、“陽光工程”工作。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見,對評先評優(yōu)、職稱評定、福利發(fā)放、發(fā)展黨員、學生收費、工程招、投標等工作都進行公示,使校務(wù)公開工作更加規(guī)范,保障廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),為黨風、政風廉政建設(shè)創(chuàng)造良好的監(jiān)督機制。
4、依法規(guī)范管理。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī),進一步完善制度,加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等工作的管理和監(jiān)督。提倡勤儉辦學,加強學校財務(wù)管理和內(nèi)部審計,提高經(jīng)費使用效益。嚴格執(zhí)行學習紀律、考試紀律,教育學生遵守校紀校規(guī)。嚴格執(zhí)行縣政府下達的招生計劃,實施招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規(guī)則按規(guī)定進行,并向社會公開。
四、以加強黨對群團領(lǐng)導為動力,塑造品牌,推進發(fā)展。
1、加強黨對工會、教代會的領(lǐng)導。
加強民主管理,學校重大事情以及有關(guān)教師切身利益的事情都由教代會商議通過。如評優(yōu)評先、職稱評定都要經(jīng)過教代會的表決才通過,最終將評定結(jié)果在公布欄公示無異議后,再由學校上報或文件形式下發(fā)。12月9日,召開了第三屆教代會、工代會第三次會議,會議還補選了本屆教代會的代表,做好關(guān)心女教職工工作,保證女教職工的合法權(quán)益,女教職工分娩,學校和工會都會組織人員上門祝賀并送上學校的慰問金,同時協(xié)助她們辦理醫(yī)療合作的補助手續(xù)。
2、加強黨對團隊工作的領(lǐng)導。
加強團員的思想教育,進一步激發(fā)廣大團員學生的團員意識,促進團員發(fā)揮模范帶頭作用。認真做好發(fā)展團員工作,各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》。 “五四”期間及10月份分別舉行新團員宣誓儀式,兩次共發(fā)展團員700多人。開展了清明節(jié)祭掃烈士陵園活動、植樹節(jié)活動、紀念“五四”運動96周年詩歌朗誦比賽、“六•一”國際兒童節(jié)慶祝大會,少先大隊成立大會等活動。此外, 開展了“慈善一日捐”等獻愛心活動,全校師生捐款達10萬多元。重陽節(jié)(老人節(jié))組織部分師生到老年大學開展敬老獻愛心活動。成立了學生會,學生會根據(jù)職責積極開展活動,培養(yǎng)了學生自我管理能力,同時豐富了學生的課余生活。
3、加強宣傳陣地建設(shè)。
加強學校網(wǎng)站建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)站、校報、??⑽⑿牌脚_、校廣播站等宣傳陣地的宣傳功能及服務(wù)作用,堅持正確的輿論導向,以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的,讓更多的家長及各界人士了解我校、支持與配合我校開展工作。
4、加強校園文化和精神文明建設(shè)。
認真實施《啟明中學校園文化建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃》,推進校園文化建設(shè)。今年我校制訂了教師誓詞、學生誓詞,并舉行了宣誓儀式。編印了《學生手冊》、《教師手冊》、《教師管理手冊》。積極開展 “學校藝術(shù)節(jié)” “班班有歌聲”、“學校運動會”等一系列活動,推進學校藝術(shù)體育教育向縱深發(fā)展。我校學生在今年連江縣中小學田徑運動會選拔賽中榮獲初中組團體冠軍,在連江縣中小學乒乓球比賽中榮獲男女團體冠軍。
積極組織教師開展活動,豐富教職工文化體育生活。組織開展攝影采風、羽毛球、籃球、乒乓球等活動。連江縣第二屆教職工氣排球比賽在我校舉行,我校氣排球隊獲得了第三名的好成績,學校獲得了突出貢獻獎。組織教師參加連江縣“可門”杯文明單位乒乓球比賽,參加在“文筆杯”教工籃球賽,參賽運動員表現(xiàn)出了良好的競技水平和道德情操,也取得了佳績。11月6—8日,我校在校藝體館舉行第二屆教工羽毛球賽;11月底舉行了教師首屆手機攝影比賽;三八”節(jié)組織全體女職工以及黨員到浙江普陀山、奉化古鎮(zhèn)、蔣介石故居參觀考察;暑期組織初三教師及符合外出考察條件的教師到中國臺灣、日本和俄羅斯參觀考察。
通過開展活動,豐富和活躍校園文化生活和師生業(yè)余生活,使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校,熱愛集體的良好風尚,以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài),共同構(gòu)建文明平安和諧校園,學校榮獲“福州市文明學校”榮譽稱號。在20xx年獲得4A級社會組織的基礎(chǔ)上,今年開展爭創(chuàng)5A級(最高級)社會組織工作,現(xiàn)已通過省評估組評估,可望達標。這一切,都為創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌學校打下堅實基礎(chǔ)。
一年來,我們做了大量工作,取得一定成績,推動了學校教育教學質(zhì)量的提高。但也存在薄弱環(huán)節(jié),如創(chuàng)建學習型黨支部工作還不盡如人意,用理論指導工作有待進一步拓展等。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揮黨組織的政治核心作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,全面加強黨的建設(shè),推動我校各項工作更快、更好發(fā)展。
2022學校黨支部年度個人工作總結(jié)5
20__年__學校黨委以 “黨的群眾路線教育實踐活動”為契機,認真履行基層黨建責任,根據(jù)學校的實際情況,扎實有序地開展各項工作,為樹學校品牌、創(chuàng)學校特色凝聚了強大正能量。下面,就__學校黨委20__年履行基層黨建責任開展的主要工作進行總結(jié)。
一、認真開展教育實踐活動
1.思想層面認識較高,組織部署迅速有力。校黨委思想上高度重視教育實踐活動,各環(huán)節(jié)精心組織,積極籌備,結(jié)合實際,積極推動教育實踐活動有力有序開展。一是健全機構(gòu),強化了組織領(lǐng)導。市教育局黨委動員大會召開后,學校迅速召開領(lǐng)導班子會,結(jié)合學校的實際,對教育實踐活動進行研究部署,成立了以黨委書記劉松、校長李素潔為雙組長的活動領(lǐng)導小組,下設(shè)活動辦公室,由廖和平副校長兼任活動辦主任,抽調(diào)骨干力量參加,具體負責教育實踐活動日常工作。通過加強組織領(lǐng)導,一級抓一級,層層抓落實,為順利開展活動提供有力的組織保障。二是結(jié)合實際,制定了實施方案。學校黨委在充分討論、充分征求意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合學校各項工作、各個群體、各個時段的實際,制定了《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。明確了教育實踐活動的整體要求、認真查找和解決的問題、方法步驟和組織領(lǐng)導。三是廣泛發(fā)動,全面搞好動員。4月9日,學校教育實踐活動隨著動員大會的召開正式啟動,學校4個黨支部的全體黨員干部參與了學校和支部兩級教育實踐活動動員和民主測評,黨員干部參加學習動員覆蓋率達100%。四是層層推進,確保了全面覆蓋。領(lǐng)導班子成員全程參加兩級動員會,并聯(lián)系指導各黨支部教育實踐活動。每位校領(lǐng)導都到分管部門開展專題調(diào)查研究,校黨委及時對各支部的活動開展實行分類指導并嚴格把關(guān),確保學習教育活動保質(zhì)保量。通過層層推進,教育實踐活動覆蓋了全體黨員。
2.學習教育抓得扎實,黨員干部踐行群眾路線的思想和行動自覺得到有效增強。一是對學習教育進行了精心組織和系統(tǒng)安排??茖W制定了學習計劃,認真準備了學習資料,向全體黨員干部發(fā)放規(guī)定的5個讀本,并編印下發(fā)了《黨的群眾路線教育實踐活動學習資料選編》、《知識問答》等學習資料和筆記本。認真制訂及上報?;顒又芄ぷ饔媱?、周工作小結(jié),及時總結(jié)回顧,系統(tǒng)安排進展情況。二是領(lǐng)導帶頭率先垂范。按照校黨委“五帶頭”的要求,班子成員作表率先學一步,學深一步。帶頭開展學習教育活動,黨委班子集中學習3天,由校領(lǐng)導領(lǐng)學活動相關(guān)文件、資料,帶隊直接督導聯(lián)系支部開展學習教育活動;帶頭深入群眾征求意見,密切聯(lián)系群眾,獲得第一手資料,確保意見建議的時效性;帶頭開展進基層活動,密切聯(lián)系群眾,幫助群眾解決實際問題;帶頭開展專題活動,與群眾打成一片;帶頭邊查邊整邊改,確保了活動開展實效。三是全體黨員多形式開展了學習討論??萍壱陨宵h員干部都原原本本讀了規(guī)定的“5本書”,校領(lǐng)導集中學習時間達3天,各黨支部集中學習達到了2天。組織全校黨員職工集中觀看了多部教育影片。學校各黨支部均開展“入黨為什么、為黨干什么”大討論,“五項教育”“五項反思”專題大討論,組織了“做群眾貼心人”專題討論,開展了“學習弘揚焦裕祿精神”的專題學習和研討。四是進一步豐富了活動載體。各級黨組織廣泛開展了以 “三嚴三實”弘揚焦裕祿精神的各項學習活動。同時結(jié)合學校實際,運用多種學習方式。除了以形勢報告等傳統(tǒng)學習形式進行集中學習和自學外,學校啟動了“教學一體化,學科特色化”為主題的新一輪教學改革,組織黨、團員青年教師開展了教學技能比武活動,組織黨員開展了“麓楓”社區(qū)志愿服務(wù)活動等。
3.意見征求深入廣泛,查擺問題深入到位。一是聽取意見廣泛深入。通過設(shè)置意見箱、召開座談會、網(wǎng)絡(luò)平臺交流會、“一把手”帶頭開門納諫、向?qū)W生和離退休老干部征求意見等方式,廣泛深入征求意見和建議。通過多方征集,征集到原汁原味的意見建議904條,其中市教育局督導組收集評議意見56條;各類各層次座談會和設(shè)立意見箱收集到師生意見795條;班子成員自查意見53條。群眾對領(lǐng)導班子及成員意見征集滿意和基本滿意率達99.49%,為“查擺問題,開展批評”奠定了堅實的基礎(chǔ)。二是查擺問題集中透徹。校黨委7次修改班子對照檢查材料,查找出“四風”方面存在的29項突出問題;班子成員認真撰寫個人對照檢查材料,多的達10余稿,少的也有6、7稿;全體黨員干部也深入查擺在“四風”方面存在的問題,認真撰寫并修改完善對照檢查材料,省委活動辦抽查了部分材料,給予了充分肯定。三是批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)得到大力弘揚。學校班子成員、黨員干部們拿起批評與自我批評的武器,廣泛開展談心交心,以“出汗、紅臉”的標準高質(zhì)量地召開了專題民主生活會或?qū)n}組織生活會,達到了“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目的。
4.堅持邊學邊查邊改,“四風”突出問題得到切實解決。學校黨委本著邊學邊查邊改、立行立改的態(tài)度,積極回應社會各界和師生反映強烈的突出問題,針對征集到的師生意見,進行專題研究,認真梳理,制定了分類整改落實方案并付諸實施,有的問題已經(jīng)得到了整改。一是主動對接落實專項整治任務(wù)。對照省里34項專項和市里5項專項治理任務(wù),市教育局3項專項治理任務(wù),一風一風的查,一風一風的改,及時糾正發(fā)生在師生身邊的不正之風。二是著力解決師生反映強烈問題。如針對教師們提出的官僚作風類別中涉及人文關(guān)懷不夠的問題,班子成員們立即著手商討擬定相關(guān)制定,將提升對于教師的人文關(guān)懷作為學校的一項重點工作;如針對學生提出的奢靡之風類別的涉及后勤服務(wù)方面的種.種問題,班子立即進行督察整改,確保發(fā)現(xiàn)一個問題,解決一個問題。三是結(jié)合學校實際,對于三項集中整治活動開展了一系列切實有效的行動。一是在推進“教學一體化,學科特色化”建設(shè),解決教育教學方法陳舊的問題上,學校班子召開了全體教師專題研討會,組織年級組、教研組進行了研討會和成果測評,并舉行了黨、團青年教師教學競賽,還請進名師指導,送出團隊學習,爭取將教育教學改革落到實處,切實提升教師自身的發(fā)展;二是在創(chuàng)建“兩型學?!?,解決勤儉辦學堅持不夠,管理粗放不科學的問題上,學校班子督促食堂、水電班、綠化組等相關(guān)部門進行整改落實,力求用數(shù)據(jù)說明整改效果;三是在服務(wù)于民,解決改制過程中的遺留問題上,學校班子督促辦公室加緊處理好人事、勞資、待遇等相關(guān)問題,力求做到讓教職員工滿意、舒心,并召開全體教職工大會,聽取對學校發(fā)展的建議和意見。讓群眾路線教育實踐活動進一步走進群眾,服務(wù)群眾。
5.大力推進建章立制工作,確?;顒尤〉脤嵭?。學校黨委堅持破立并舉、注重建章立制,整體規(guī)劃,逐一完善,從密切聯(lián)系群眾、端正辦學思想、加強督導檢查、厲行勤儉節(jié)約、完善評價體系等方面,制定出臺《學校文件發(fā)放制度和工作流程》《公務(wù)接待審批表》《教師業(yè)績獎勵實施辦法》等24項富有操作性的制度,構(gòu)建了兼顧教育系統(tǒng)作風建設(shè)和麓山特色的制度體系和長效機制。通過制度建設(shè),進一步規(guī)范權(quán)力運行,堵塞“四風”漏洞,踐行群眾路線的長效機制和剛性約束機制初步形成。同時,加大校務(wù)公開力度,暢通群眾監(jiān)督渠道,將制度的執(zhí)行置于群眾的監(jiān)督之下。廣大黨員同志們深切感受到,過去領(lǐng)導一言堂、拍腦袋決策、只部署不落實已難以行得通了,按規(guī)矩辦事、按制度落實的意識明顯增強。
二、著力打造過硬的領(lǐng)導班子
黨委切實加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè),堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的標準,使領(lǐng)導班子的結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)與學校發(fā)展相適應,提高領(lǐng)導班子引領(lǐng)發(fā)展、凝聚力量、服務(wù)師生和維護穩(wěn)定的能力,著力建設(shè)一支守信念、講奉獻、有本領(lǐng)、重品行、政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、遵循教育規(guī)律辦學、教職工擁護的領(lǐng)導干部隊伍。今年著重從以下幾個方面開展領(lǐng)導班子建設(shè)工作:
1、加強領(lǐng)導子隊伍建設(shè)
火車開得快全靠車頭帶,首先領(lǐng)導班子要統(tǒng)一認識,年初中心學習小組學習就明確目標,要以創(chuàng)建“五好”(“精神狀態(tài)好、民主決策好、推進發(fā)展好、服務(wù)群眾好、廉潔從政好”)的領(lǐng)導班子為目標;班子成員平均每兩周召開一次黨委會或校務(wù)會,團結(jié)務(wù)實為學校工作同商量共協(xié)作,作好決策服務(wù)師生。每月一次的中心學習小組學習內(nèi)容豐富多彩,以提升工作質(zhì)量和干部素質(zhì),創(chuàng)建了一支學習型干部隊伍。加強領(lǐng)導班子的思想政治建設(shè),制定加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的意見和辦法,重點加強領(lǐng)導班子的黨性修養(yǎng)和作風建設(shè)。加強領(lǐng)導班子成員的學習培訓工作,通過建立網(wǎng)上學習的平臺,推動在線自主學習;舉辦培訓、交流、研討會著力打造一支各層次工作帶頭人。在此基礎(chǔ)上,加強中心學習小組的學習,注重學習的實效性。以團隊學習方式打造學習型干部隊伍重點以團隊學習方式打造學習型干部隊伍,堅持每月一次集中學習、讀一本好書、有一個課題、寫一篇工作反思的“四個一”的學習制度。
2、加強民主集中制建設(shè),實現(xiàn)決策的民主化、科學化。
建立、健全一套完整的操作細則和完善的工作機制,加大執(zhí)行和維護民主集中制的力度。認真堅持集體領(lǐng)導和個人分工負責相結(jié)合的制度,搞好班子團結(jié),保證民主集中制有效落實。切實堅持重大事項集體討論,做到事事有人管、人人有專責。在分工負責上,以抓落實為中心,做到四個必須:一是必須正確對待集體的決策;集體決策一經(jīng)做出,每個成員必須無條件地服從和執(zhí)行,按照各自的分工,獨立負責地抓好落實。二是必須正確對待權(quán)力和分工;班子成員要正確地做好自己的工作。三是必須正確把握個人負責的原則;集體決策后,班子成員必須按照個人分工,獨立、負責、求實、創(chuàng)新地完成各自的工作,保證集體決策得到貫徹執(zhí)行。四是必須正確協(xié)調(diào)班子內(nèi)部關(guān)系;每個班子成員都要自覺維護班子的團結(jié)和領(lǐng)導集體的權(quán)威,既要根據(jù)集體的決定和分工切實履行好自己的職責,承擔起應該承擔的責任,又要關(guān)心全局工作,積極參與集體領(lǐng)導。
3、加強廉政建設(shè)強化制度監(jiān)督
今年學校完善了《學校重大事項議事規(guī)程》、《制度執(zhí)行獎勵與問責制度》及《____學校接待審批表》等財務(wù)管理方面的規(guī)章制度。加強黨風廉政建設(shè),關(guān)于黨風廉政建設(shè)的論述、黨的會議重要精神和上級有關(guān)部門民主評議行風的要求。學校把黨風廉政建設(shè)納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理,確保班子成員認真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。
學校成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組,組長由劉松書記擔任,副組長及成員由其他班子成員和行政干部組成,實現(xiàn)“一把手”負總責,分管領(lǐng)導各負其責的領(lǐng)導體制。劉松書記對學校黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作總負責,對建立健全懲治和預防腐敗體系總負責,對班子成員和中層干部廉潔從政行為負領(lǐng)導責任。牽頭抓好民主生活會、黨務(wù)公開、干部任用與考評、德育隊伍建設(shè)等工作。李素潔校長對班子成員和中層干部廉潔從政行為負領(lǐng)導責任。牽頭抓好人事調(diào)配、教師評聘、教職工績效考核等工作。
學校研究制定了《黨風廉政建設(shè)責任制分解表》,有明確的責任領(lǐng)導、協(xié)作部門和責任人,把黨風廉政建設(shè)落到實處。廖和平副校長對分管部門及其負責人的廉潔從政行為負領(lǐng)導責任。牽頭抓好校務(wù)公開、師德師風建設(shè)等工作。向雄海副校長對分管部門及其負責人的廉潔從政行為負領(lǐng)導責任。牽頭抓好規(guī)范辦學行為的有關(guān)工作。紀委書記楊德成具體負責學校黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的組織協(xié)調(diào),對班子成員和中層干部廉潔從政行為負領(lǐng)導責任。牽頭抓好治理教育亂收費專項治理、師德師風建設(shè)等工作。校長助理彭云對分管部門及其負責人的廉潔從政行為負領(lǐng)導責任。牽頭抓好資金使用管理、工程建設(shè)、招標采購等專項工作。
三、努力建設(shè)一支優(yōu)秀的黨員隊伍:
1、樹典型有榜樣:黨委以 “黨的群眾路線教育實踐活動”為契機,認真扎實做好《黨員示范崗》的設(shè)立及《優(yōu)秀黨員示范崗》的評選活動,通過這幾年的設(shè)立及評選活動,使每個黨員深深地認識到自已責任,時時銘記自己的身份,同時先后涌現(xiàn)出具有影響力的先進黨員群體。為發(fā)揮黨組織的先鋒作用和黨員的模范帶頭作用,黨委和學校每年在“七一”和“教師節(jié)”之際,組織素材、精心整理和上網(wǎng)公示,評選出年度優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨員示范崗、十佳教師與優(yōu)秀非教學班組。樹立一批先進典型,表彰一批先進個人與團隊,用有號召力的人物與團隊感染麓山人,并在一年一度的教師節(jié)表彰大會上,隆重嘉獎先進個人與團隊,這對全體教職工隊伍產(chǎn)生了良好影響,成為了黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的動力源泉。
2、學理論不放松:每兩周召開一次黨員會議已是麓山黨員多年的習慣了,定期開好支委會、支部會及黨小組長研訓會,積極推進支部黨建工作的創(chuàng)新。各支部為了提高黨員的整體素質(zhì),還開展豐富多彩、形式多樣的黨員教育活動。如高中支部的 “一會、一課、一日、一網(wǎng)頁”的活動方式,和堅持“理論學習,活動體驗,實踐提升”的教育模式;“黨員書香學堂”,鼓勵和支持各黨支部建立黨員書屋、黨員講壇、紅色影屋等黨員教育平臺;提供多渠道黨員自主學習的平臺,如:網(wǎng)絡(luò)自學、課題研究、專題論壇、主題報告等,使黨員的素質(zhì)得以全方位提升。
3、做模范創(chuàng)佳績:全體黨員及教職員工在教育教學、教研中身先士卒,帶頭教學改革,站在教學改革的最前沿,不怕承擔工作風險,不計個人得失的同時也收獲了榮譽。初中支部黨員一直將為學校的爭榮譽當做自己的使命,在各種比賽中認真準備,積極參賽,不管是帶學生參賽還是自己參賽,都取得了優(yōu)異成績。吳朝暉、牛金偉、周素梅、張重重等老師輔導的學生參加市民樂、合唱、舞蹈比賽都獲一等獎。在剛剛結(jié)束的全國湘藝版音樂課堂教學大賽(義教)錄像課評比活動中,我校音樂組喜獲全國課堂大賽一等獎,夏天老師執(zhí)教的課程《黃河的故事》獲得各專家評委一致好評,喜獲一等獎。吳朝暉、周素梅、張重重老師獲優(yōu)秀指導教師獎!黨員張小偉、黎青老師長期堅持帶定向越野隊,取得很多榮譽,為學校爭了光。一年來,黨員教師在各項活動和比賽中成績斐然,先后有五十余名黨員教師在國家及省市級的教育教學競賽中獲得一等獎或者“名師”“青年崗位能手”等光榮稱號。__市慶祝第三十個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會上,我校向雄海副校長榮獲“長銀優(yōu)秀教育工作者獎”,彭云校長助理榮獲“湖南教建獎”。 我校生物組常年以“服務(wù)校園,奉獻青春”為宗旨,以“講文明、樹新風、促和諧”為主線,以爭創(chuàng)“服務(wù)一流、管理一流、人才一流、業(yè)績一流、文化一流”為目標,大力加強老師們的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),用扎實肯干、積極創(chuàng)新的行動來踐行青春的誓言。經(jīng)過專家組驗收考核,被授予__市“青年文明號”榮譽稱號。
4、提升師德師能:為促進教師專業(yè)成長,從學校實際出發(fā),提出了“問題即課題,工作即研究,經(jīng)驗即成果”的教師培養(yǎng)新模式,引導教師從身邊的教育教學實際問題入手,結(jié)合本職工作,開展微型課題研究。學校共開發(fā)500余個校級微型課題,研究成果直接作用于教育教學實踐,對改善學校教育教學工作起到了實效作用。特別是16名行政干部帶頭踐行科學發(fā)展觀,期期開展微型課題研究,期初申報,期中研究,期末匯報,每期解決工作中實際問題一個,促進了個人能力和學校各方面工作水平的共同提高。為把建設(shè)學習型黨組織貫穿活動全過程,創(chuàng)新學習方式,營造主動學習、快樂學習的良好氛圍,提升廣大黨員的文化品位和人文素質(zhì),提高教育教學能力和專業(yè)知識水平,黨委為廣大黨員搭建多層次的“菜單式”自主學習的平臺,整合學習資源,變“被動學”為“主動學”,變“要我學”為“我要學”,樹立全員學習、終身學習的理念,形成全體黨員積極參與學習的組織體系和長效機制,使廣大黨員把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求。通過報告會、討論會、自學、教育教學觀摩等具體形式開展學習活動。
黨委每月、每學期、每年末都對各支部學習、活動情況進行匯總評比,大力宣傳先進典型,評選表彰學習型黨支部、黨小組和個人學習標兵。學習型學校的打造過程就是人才累積的過程,就是優(yōu)化隊伍的過程,目前已初現(xiàn)成效。黨委把握契機,以黨建團建為核心強師德,正師風,樹立一批模范典型,倡導一種敬業(yè)精神,使黨員事事以身作則,嚴以律己,積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動,做業(yè)務(wù)上的能手,工作中的先鋒且把這種精神和作風輻射到學校的每個角落和每一個麓山人身上。
一年來,學校黨委積極發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,以全體黨員為中堅力量,不僅踏踏實實踐行做好教育教學工作,而且扎扎實實輻射到學校工會、共青團、少先隊組織中去,使學校的各方面工作順利進行且有聲有色。在__市教育工會20__年度目標考核中,我校被授予“目標管理先進單位”與“推進師德師風先進單位”兩項榮譽稱號;我校喜獲省級“安全文明校園”稱號;我校團委在堅持扎實開展各項團學品牌工作、著力提升學生綜合素質(zhì)提升的同時,“團學工作網(wǎng)絡(luò)新媒體戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型”、“基層團支部職能建設(shè)和活力提升”等多項創(chuàng)新工作獲得各級團組織的大力肯定,團市委特授予我校團委“__市五四紅旗團委標兵”的稱號;我校團委組織開展的高三保送生“共筑愛心橋,同圓中國夢”炎陵助學活動、青年黨校學員“三下鄉(xiāng)暨紅色之旅”炎陵助學活動、“青春三部曲”系列寒暑假社會實踐活動等,教育局團委特授予我校團委“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童先進單位”榮譽稱號。
2022學校黨支部年度個人工作總結(jié)6
20xx年度即將過去,回顧一年來我校的關(guān)工委工作,簡要作一總結(jié)。
本年度,我校關(guān)工委在學校校長室、黨支部的領(lǐng)導下,以黨的、xx屆四中、五中全會精神為指針,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校關(guān)工委工作。繼續(xù)組織學習中共教育部黨組《關(guān)于加強全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會建設(shè)的意見》(教黨[20xx]20號)及省教育廳黨組《關(guān)于深入貫徹落實〈中共教育部黨組關(guān)于加強全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會建設(shè)的意見〉的通知》(蘇教黨[20xx]51號),以區(qū)教育局關(guān)工委工作意見為常規(guī)工作指導,堅持關(guān)工委“圍繞中心、配合補充、因地制宜、量力而行、立足基層、注重實效”的工作方針,緊密結(jié)合學校中心工作,振奮精神、開拓進取,扎實有效地開展青少年思想道德建設(shè)工作,以社會主義核心價值體系提升青少年的綜合素質(zhì),促進青少年健康成長。
一、提高認識、健全機構(gòu),積極開展關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)。
我校黨政對關(guān)工委工作比較重視,不僅注重關(guān)工委的自身建設(shè),而且還組織學習了關(guān)于關(guān)工委工作的相關(guān)文件精神、中央主要領(lǐng)導的有關(guān)關(guān)工委工作的重要講話和上級布置的有關(guān)工作要求。學校把關(guān)工委工作在列入學校工作計劃的同時,結(jié)合我校的實際情況,健全關(guān)工委組織機構(gòu),組成了以分管德育副校長為主任,以退休校級領(lǐng)導為副主任及退休行政領(lǐng)導和相關(guān)在職學校主要領(lǐng)導為委員的學校關(guān)工委組織,并能根據(jù)學校人事變動及時補充和調(diào)整,還專設(shè)了關(guān)工委辦公室,加強關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè),使學校關(guān)工委在學校的各項教育教學工作中能積極發(fā)揮作用。
二、開展“社會主義核心價值觀”教育,提升青少年的綜合素質(zhì)。
學校關(guān)工委以貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,以開展“社會主義核心價值觀”教育為抓手,遵循青少年學生思想建設(shè)的規(guī)律,扎實開展活動。今年,我校關(guān)工委結(jié)合深入學習黨的、xx屆四中、五中全會精神,以開展“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”及區(qū)教育局提出的“三有三講”教育為抓手和切入口,通過多種形式和途徑,開展了一些學生喜聞樂見的教育活動,如讀書征文活動、講座、出墻報板報等,使學生能不斷接受正確世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能在充滿著“正能量”氛圍的校園里健康成長。我校關(guān)工委在訂好、用好《關(guān)心下一代周報》的基礎(chǔ)上,還發(fā)動學生訂閱了《抗戰(zhàn)英雄(初中版)》讀本,并積極開展校級讀書、讀報征文活動和積極參與上級部門組織的各類讀書征文活動。在 20xx年教育局關(guān)工委組織的“緬懷英烈 自強不息”征文活動征文活動中,我校有多篇文章分別獲得一、二、三獎。
三、積極配合,完善“學校、家庭、社會”德育網(wǎng)絡(luò)。
家庭教育是未成年人教育的最重要環(huán)節(jié)之一。同時,家庭教育又是學校、社會教育的基礎(chǔ),良好的家庭教育,可以促進學生健康成長。家庭教育在請少年教育中的重要地位是無可替代的,所以我校為營造學生健康成長的良好環(huán)境,十分重視對家長的培訓。家長學校就是對家長灌輸正確教育理念的重要陣地。
每學年我校家長學校都會定期活動兩次,結(jié)合江蘇省教育系統(tǒng)家長學校教材《家長必讀》,分年級舉辦家庭教育專題講座,并做好教師和家長的溝通工作。學校以家長學校舉辦的“家庭教育講座”為平臺,不僅為家長宣傳了正確的教育理念,還為家長與教師提供了交流的機會,有利于搭建學校、家庭、社會三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)。我校關(guān)工委委員唐老師、王老師等退休教師也積極參與,他們結(jié)合不同年級的學生的特點,為家長們上了一堂堂生動的有關(guān)家庭教育的課,深得家長們的認同和好評。為辦好家長學校,在家長學?;顒又?,除了有學校校長、德育處領(lǐng)導、本校退休老師上課 ,還在校外邀請一些專家來校進行深層次的指導,如邀請區(qū)心理協(xié)會陳維麟會長作心理教育講座等。通過家長學校與家長的廣泛溝通,力爭做到使家庭教育不缺位,學校教育又到位。
四、區(qū)校聯(lián)動,熱心社區(qū)關(guān)工下一代工作。
我校有多名退休教師十分熱心社區(qū)關(guān)工工作活動,特別是王者興老師,他是盛澤關(guān)工工作中的熱心人和大忙人,一直奔波于學校及盛澤鎮(zhèn)的各個社區(qū),幫助出黑板報,作各類主題講座等;我校關(guān)工委唐林觀老師,在暑假期間,也為各社區(qū)的假日學校作了多場講座。他們不僅做了大量的社區(qū)關(guān)工工作,還主動做好社區(qū)與學校的溝通,積極幫助整合了社會教育資源和教育功能。今年,我校還組織了一些在職骨干教師,作為“關(guān)心下一代”工作志愿者,協(xié)助社區(qū)開展各類關(guān)工活動,促進建立和完善 “學校、家庭、社會”三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),使青少年學生能在良好的育人環(huán)境中健康成長。
總之,在本年度工作中,我校關(guān)工委在上級部門關(guān)懷支持下做了一些工作,但還很不夠,主要是主觀上開展工作缺乏創(chuàng)新和不夠積極主動,客觀上退休教師異地居住和高齡者居多,退休教師的參與率和關(guān)工委骨干的比率不高,影響了關(guān)工工作的扎實開展。所以我校關(guān)工委力爭在今后的工作中,努力克服工作中不足,進一步積極發(fā)動退休教師,擴大參與面,加強關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè),努力把關(guān)工工作做扎實,并能創(chuàng)造性地開展工作,爭取把我校的關(guān)工工作提升到一個新的水平。
2022學校黨支部年度個人工作總結(jié)7
一年來,我校黨支部按照以為的黨中央從嚴治黨的各項工作要求,開展群總路線教育活動,加強四風建設(shè),深入開展反腐倡廉工作,加強領(lǐng)導班子建設(shè),開展黨員思想教育活動,缺德了很大的成效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
一、加強政治思想工作常抓不懈。
1.能圍繞主題,把握靈魂狠抓落實學習貫徹xx大精神引向深入。根據(jù)實際工作需要,重點學習21世紀教育發(fā)展的目標任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。提高教學質(zhì)量,培養(yǎng)數(shù)以億計高素質(zhì)勞動者,數(shù)以千萬專門人才和大批拔尖人才,為實現(xiàn)第三步目標和中華民族的偉大復興提供有力人才支持和智力貢獻。具體措施:集中學習,寫學習筆記,領(lǐng)導定期對教職工政治學習筆記進行批改。
2.緊緊圍繞教育教學開展政治思想工作,使全體教師樹立正確的教育觀,人才觀。
3.注重師德教育,典型示范啟發(fā)教育,在校內(nèi)樹典型,取長補短,相互學習。
4.發(fā)揮黨小組和黨員思想政治工作優(yōu)勢,調(diào)動全體教師人人參加思想政治工作。形成全方位育人體系,繼續(xù)開展一助二活動(一名黨員幫助兩名學困生的學習。寫出幫教記錄,定期向支部匯報。)
5.進一步抓好精神文明建設(shè),依法落實區(qū)《公民道德規(guī)范精神》,圍繞講文明,樹新風開展進一步美化校園。本學期9月—10月下旬進行栽種花草,墊操場,校內(nèi)搞硬覆蓋450平米,并建三個學生乒乓球臺和修建花池子一個。利用節(jié)假日號召黨員,非黨積極分子,領(lǐng)導班子奉獻收拾西角門內(nèi)鋪墊涌路40平米。
二、加強黨風廉政建設(shè),做好干部管理工作。
校黨支部按照中共和十八屆三中全會、四中全會的工作部署,抓核心,也就是始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,另一方面抓住重點,當前今后一個時期抓住黨員干部思想作風、學風、生活作風等突出的問題,針對部分黨員面對改革開放和社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展,以及各種思想文化的相互激蕩,有些黨員理想信念不堅定,對中國特色社會主義存在著疑慮。黨的組織紀律淡薄,在遵章守紀中犯點小毛病。在今年6月末召開支委民主生活會,議題:講黨性比貢獻,以優(yōu)異成績迎接十八屆五中全會召開。
1、對照黨的奮斗目標看共產(chǎn)主義信念是否增強。
2、對照全心全意為教職工服務(wù),看廉潔奉公,艱苦奮斗精神。
3、思想上政治上同志中保持一致。工作中黨員作用發(fā)揮怎樣(教育教學,教學管理)。
三、基礎(chǔ)建設(shè)工作扎實有效,開展“三嚴三實”活動
1、黨支部組織黨員重溫黨的誓詞,堅定理想信念。學習先進典型。黨支部組織全體黨員干部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影,并撰寫心得體會。
2、建立健全支部的組織機構(gòu),工作制度及工作資料。其中學校干部廉潔自律條例等4項、黨支部各項工作制度17項,黨支部書記等各項崗位職責7項,黨員讀書等活動要求4項。
3、加強理論中心組的學習,定期召開領(lǐng)導班子會,以關(guān)于加強黨的廉政建設(shè)的一系列重要講話為指導,以加強黨風廉政建設(shè)為切入點,加強領(lǐng)導干部的理論學習,增強政治敏銳性,并要求每名領(lǐng)導干部都要做好學習筆記。
4、進一步完善“三會一課”制度;
領(lǐng)導班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課,每個月召開一次黨員大會,支委會和黨小組會,隨時了解黨員的思想動態(tài)及工作情況,組織全體黨員認真學習黨的路線、方針、政策,及時傳達上級部門的文件精神,會上充分征求廣大黨員的意見,有問題及時解決,有針對性地開展批評與自我批評,使“三會一課”落到實處。
四、以提高黨員素質(zhì)為目標,構(gòu)建先進性教育長效機制。
1、學校黨支部按照局黨委的要求,開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育的系列活動。我們組織了“愛心牽手進萬家”活動,每名黨員捐款100元,分別資助了學校的貧困生趙楠、孔昭陽、李智三位學生,學生和家長對學校深表感謝,三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關(guān)愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區(qū)活動”,每名黨員捐款20元,購買了米、面、油等生活用品,送到了解放社區(qū)的低保戶家中,體現(xiàn)了黨的溫暖和社會的關(guān)愛。學校支部還組織黨員干部慰問了患病的退休教師關(guān)強、佟革兩位教師,送去了黨組織的關(guān)心和問候;支部還組織每位黨員上一節(jié)黨員示范課,切實發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象,規(guī)范全體黨員的言行,支部開展了共產(chǎn)黨員格言征集和展示活動,讓每一位黨員都從中得到了啟發(fā),振奮了精神,獲得情了力量,昂揚了斗志。
2、“五講五樹,一創(chuàng)一爭”活動。開展好“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動。本著“一本經(jīng)念到底、一件事抓出頭”的精神,把“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動作為我?!耙詣?chuàng)新求發(fā)展、以特色求生存”的辦學理念的主線,作為提高全體黨員素質(zhì),發(fā)揮全體黨員作用,服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學生的重要內(nèi)容和長期任務(wù),深入持久地開展下去。一是堅持“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動的宗旨不動搖。即“講學習、講政治、講正氣、講大局、講奉獻;樹黨員意識、樹先進意識、樹服務(wù)意識、樹作為意識、樹形象意識;創(chuàng)一流工作業(yè)績,爭當學科帶頭人。二是全面結(jié)合工作實際。根據(jù)每年工作任務(wù)的變化,每年初都要研究細化開展“五講五樹、一創(chuàng)一爭”活動的實施方案,豐富完善“五講五樹、一創(chuàng)一爭”的具體活動內(nèi)容。
3、構(gòu)建先進性教育長效機制;
⑴ 黨員學習教育培訓機制;
?、?建立完善建議和意見定期征求制度;
?、?構(gòu)建黨組織和黨員作用發(fā)揮機制;
⑷ 黨員干部管理監(jiān)督機制;
五、師德師風建設(shè)
1、加強師德教育的組織工作制度建設(shè),提高對師德教育重要意義的認識。
為了加強師德師風建設(shè),學校成立了師德師風工作領(lǐng)導小組,支部書記擔任組長,負責主抓學校師德師風建設(shè)的整體工作。副校長任副組長,負責相關(guān)的法律法規(guī)學習,宣傳教育工作和思想政治工作,以及家長調(diào)查反饋的信息整理。小組成員工會主席兼黨務(wù)人事干事,工會主席負責文明辦公室評比和教師的師德檔案的管理。德育主任負責對班主任考核,教務(wù)主任負責教學人員的考核,總務(wù)主任負責對總務(wù)后勤工勤人員的考核,德育處干事負責學生調(diào)查反饋情況的整理。由上述人員組成學校師德師風工作領(lǐng)導小組,把師德建設(shè)納入學校工作的重要議事日程,根據(jù)國家頒布的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《沈陽市中小學教師行為規(guī)范》,研究制定有關(guān)師德師風建設(shè)的各項考核制度。一是《教師職業(yè)道德考核制度》;二是師德建設(shè)實施方案;三是《師德公約》;四是建立教師師德考核記實檔案;五是與教師簽定師德責任狀;六是每位教師每學期制定個人師德計劃;七是制定班主任工作守則;八是制定了教師師德監(jiān)督評估方案;九是開展各處及工會月報活動(月報以師德教育為主線,貫穿工會及各處各項工作中)。除此之外,學校在《教職工工作考評方案》《教職工聘用工作方案》《教職工晉升中高級職稱工作方案》《班主任工作考核方案》《校本培訓方案》等方案中都突出了師德條款的重要作用,并堅決實行一票否決。這些都為師德監(jiān)督管理提供了依據(jù),從根本上約束了每位教師的行為,規(guī)范和保障了師德建設(shè)年活動的順利實施,同時在落實這些制度的過程中,學校又專門召開不同類型的會議,強調(diào)中層以上干部和黨員要積極帶頭遵守,凡是要求教師做到的黨員干部要帶頭做到。
2、深入開展“十查”八反思活動。
在開展“十查”八反思活動中,每位教師都認真按照教師行為規(guī)范,對照先進人物的事跡,檢查自己存在的問題,進行自我認識,自我提高,自我整改,不僅在認識師德重要性的能力水平上有很大提高,而且寫作能力、分析問題的能力也有了很大的提高。
學校在師德師風建設(shè)工作中,堅持把學生和家長評價同教師工作考評結(jié)合起來,同教職工聘用工作結(jié)合起來,同教師繼續(xù)教育工作結(jié)合起來,同評優(yōu)評先工作結(jié)合起來,從根本上杜絕了一切違法違規(guī)行為,遏制了有償家教和體罰變相體罰學生的現(xiàn)象,使“為國樹人、品學兼優(yōu)”的校訓得以升華,使良好的校風、教風、學風得以發(fā)揚光大。
學校多年來把教學、班主任工作總結(jié)由原來的傳統(tǒng)式總結(jié)改變?yōu)閷n}論文的形式,在學期末前下發(fā)專題論文提綱并要求把師德內(nèi)容、德育思想貫穿在論文中,收到良好的效果。每學期末都在各教研組交流的基礎(chǔ)上推選優(yōu)秀論文在全校大會上交流,并將優(yōu)秀論文匯編集錦,共大家學習參考。
學校堅持學生評教師,家長評學校的雙評制度,公開向社會做出承諾,定期向?qū)W生及家長下發(fā)評議表,調(diào)查學校教職工遵守師德規(guī)范的情況,并設(shè)立師德舉報電話和家長意見箱,接受社會監(jiān)督,并根據(jù)學生、家長、學校及社會各方面對全體教職工進行師德跟蹤考核,收到良好的效果。
3、抓班子帶隊伍,樹典型,實現(xiàn)全員育人。
(1)抓領(lǐng)導班子率先垂范的作用。
學校班子成員在師德師風建設(shè)中,制定了領(lǐng)導干部崗位職責、干部廉潔自律條例、領(lǐng)導干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)準則。支部利用中心組的學習日,組織全體班子成員認真學習討論教育法律法規(guī),傳達局文件,傳達顧局長在全區(qū)副校級以上干部大會上的講話精神和對干部的素質(zhì)要求,學習共產(chǎn)黨員雜志有關(guān)共產(chǎn)黨員先進性內(nèi)容的學習,并要求每位領(lǐng)導結(jié)合學習寫心得體會,要求班子成員人人要樹立以人為本的思想,以全心全意為師生服務(wù)作為自己的工作宗旨,以嚴格自律模范行為,優(yōu)良品質(zhì),真抓實干和無私奉獻的精神去贏得人、凝聚人。在領(lǐng)導班子成員中進行職業(yè)道德修養(yǎng)的自查自檢活動,每位班子成員分別到各教研組參加教研組的集體備課,教研活動和教育思想大討論。深入各年級各班級聽課、評課,堅持以新課改為契機,用高尚的師德教育人,用精湛的業(yè)務(wù)水平帶動人,發(fā)揚了改革創(chuàng)新民主實干廉政奉獻的精神,堅持用高尚的人格魅力影響每一位教職工,增強了勤政務(wù)實和服務(wù)意識,嚴于律己寬以待人。在班子學習中,支部對班子成員提出具體要求,要求每位成員必須做到“三要”、“四有”,即“三要”一是黨性要強;二是作風要正;三是業(yè)務(wù)要精?!八挠小保阂皇怯胁?二是有德;三是有為;四是有信。要求每位成員要堂堂正正做人,本本分分做事,要為群眾做表率,要用自身的率先垂范的作用,帶動所有的人。讓教師滿意,學生滿意,家長滿意,社會放心認可,要形成一支具有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導集體。
(2)抓黨員的先鋒模范作用
學校黨支部把師德師風建設(shè)的重點作為支部工作的重點,作為提高黨員素質(zhì)的重點,組織全體黨員學習黨刊中有關(guān)材料《共產(chǎn)黨員的先進性》,全體黨員學習后進行了座談討論,暢談了黨員在教育教學中的先鋒模范作用,號召全體黨員干部帶頭資助貧困學生,書記、校長每人拿出200元各資助一名貧困學生,中層以上干部、各黨小組也分別資助特困學生,這一舉措拉近了學校與家長的距離,融洽師生關(guān)系,樹立了良好的教育形象。支部還開展了黨員模范作用記實卡和黨員目標管理考核活動,激勵和鼓舞全體黨員保持黨員的先進性和模范性,通過開展師德師風活動黨員同志積極帶頭并帶動身邊的同志,發(fā)揚團隊精神,帶頭上創(chuàng)新課、示范課、開放課、研討課,帶頭搞科研立項。在師德自律反思和撰寫師德案例活動中,黨員同志積極帶頭參加,并指導其他教師在開展加強未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論中,積極帶頭參加討論,在師德師風建設(shè)中,黨員中共有13人撰寫的師德案例被評為學校級優(yōu)秀案例,其中有三名同志撰寫的師德案例被推薦在教育局參加評優(yōu)。多數(shù)黨員的師德案例,討論材料,心得體會在學校進行書面交流,他們的先鋒作用為師德師風建設(shè)注入了催化劑。
(3)樹師德典型,發(fā)揮榜樣的示范作用。
學校時刻以堅持師德師風建設(shè)的理論與實踐相結(jié)合的重要性為根本,特別用身邊的榜樣給教師以信服。師德榜樣具有無窮的力量,教師們要想將自己的師德水平不斷提高,就必須以優(yōu)秀典型為榜樣,勤于學習,虛心學習,善于學習。學校及時發(fā)現(xiàn)師德方面成績較突出的教師給予宣傳表揚,對涌現(xiàn)出來的師德方面的先進典型大力予以表揚。如劉華老師連續(xù)多年任班主任工作,有著強烈的事業(yè)心、責任感,對學生充滿著關(guān)愛,用自己不懈的努力克服重重困難,為上級學校輸送了大批人材,為教育事業(yè)嘔心瀝血,奉獻了十幾年。甚至在她患了宮頸癌后直到手術(shù)住院前才離開講臺,病愈后,又義無反顧的走到教育教學第一線。她在教育生涯中,總結(jié)了教育成功的秘訣是為人師,在渴望與激情中學會總結(jié),創(chuàng)造溝通機會,增加師生感情,不輕易傷害每一顆心靈。在她的努力下,班級連續(xù)被評為區(qū)優(yōu)秀班級,本人多次被評為區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀班主任、師德先進個人。
回顧師德師風建設(shè)活動的開展過程,我們深深感到,教育發(fā)展教師為本,教師素質(zhì)師德為本,加強師德建設(shè)是建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的迫切需要,是改進教風,帶動學風,促進校風的迫切需要,我們只有堅持以人為本的原則,才能使廣大教師構(gòu)建共同理想,培養(yǎng)高尚的道德情操和敬業(yè)愛教,教書育人的奮斗精神,才能使教師在全心全意為師生服務(wù)中增強師德師風建設(shè)工作的感召力和影響力,從而使師德師風建設(shè)虛實結(jié)合,化虛為實。
我校黨支部工作一年里取得了可喜成績,但是按照教育局黨委提出的各項工作要求檢查對照,還存著一定差距,我們決心在今后工作實踐中,認真學習黨的精神,認真學習和踐行社會主義核心價值觀工作要求,不斷探索,大膽創(chuàng)新,用科學的理論武裝全體黨員干部,加強制度建設(shè),努力實現(xiàn)制度化,規(guī)范化,使黨支部工作更具的凝聚力和戰(zhàn)斗力。永葆生機活力,發(fā)揚艱苦奮斗精神為完成上級黨委交付任務(wù)努力工作。
2022學校黨支部年度個人工作總結(jié)8
時光的腳步真的很快,不知不覺一個假期又過去了,現(xiàn)在又迎來了新的學期,回顧XX年的工作,我感到的是充實、是進步,更是四中團隊的勤勞務(wù)實,讓我們收獲了一個碩果累累的XX年。
下面XX年的工作,我主要分三部分進行總結(jié):一是黨群工作;二是迎檢工作;三是基建工程工作。
一、黨群工作求真務(wù)實
1、組織健全制度規(guī)范。我校黨支部堅持把“三會一課”制度落到實處,不斷強化黨員思想政治教育,并與師德建設(shè)結(jié)合起來。繼續(xù)堅持和完善學習制度,重點抓了“xx大”精神的貫徹學習和科學發(fā)展觀的深入學習實踐。以達到轉(zhuǎn)變作風、思想統(tǒng)一、質(zhì)量提高的目的。
2、完善教職工學習制度。完善學習,考核制度,保障學習活動扎實開展。先后學習了全國“兩會”精神、《廉政準則》和xx大會議精神。二次組織學習了最美女教師張麗莉事跡,并撰寫了心得體會及觀后感。
3、認真做好黨員的管理、發(fā)展工作及黨費的上繳工作。本年度轉(zhuǎn)正三名黨員,重點培養(yǎng)發(fā)展積極分子2名,全部為一線青年教師骨干。
4、工會活動豐富多彩。由學校工會牽頭,首先進行了三八節(jié)慶?;顒?。并在教師節(jié)、元旦和以“慶十一、喜迎xx大”為主題舉行了各種活動,全校教師共享活動的快樂。通過這些活動,促進了教師間的交流,豐富和活躍了校園文化生活,充分展示了四中教職工良好的精神風貌。
5、繼續(xù)開展“黨建帶團建”工作。
一是團總支進行了學生會換屆工作,選舉產(chǎn)生了新一屆學生會。二是清明節(jié)期間發(fā)展了一批新團員,并利用清明節(jié)對學生進行愛國、主義等方面的思想教育。三是組織學生學習了《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》《*規(guī)》等學教活動,實施午間靜校引導學生養(yǎng)成良好習慣確保教學效果,四是開展了文明禮儀和感恩教育。五是在校內(nèi)組織了《好習慣伴我成長》學生演講活動,并選出優(yōu)秀學生到縣里參加演講比賽,獲得優(yōu)異成績。六是團總支組織學生會開播了校園廣播站。七是進行了哈爾濱市文明青少年的評選,我校有15名同學被評選為市文明青少年,并進行了公示。
2022學校黨支部年度個人工作總結(jié)9
今年以來,三中黨支部在教育黨委的正確領(lǐng)導下,深入貫徹落實會議精神,全面推進各項工作,取得了較好的成效,,現(xiàn)將20xx年工作情況匯報如下:
一、以倡導“求真務(wù)實”為根本,全力抓好黨員干部隊伍建設(shè)。
年初,我們以開展大興求真務(wù)實之風活動為契機,著力抓了三個完善:一是完善組織領(lǐng)導;首先班子充分發(fā)揮龍頭作用,無論大事小情,時時刻刻為職工做出表率;其次明確責任一把手負總責,班子成員全員參與,黨務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作同步運作,不走過場,力求實效,全校扎實有序的推進各項工作。
新的時代呼喚新的理論,新的理論指導新的實踐。學校要發(fā)展,教育要創(chuàng)新,必須全心全意依靠廣大教工,就必須加強教職工的思想政治理論的學習,黨員干部思想隊伍建設(shè)。
要辦成一流學校就要求真務(wù)實,就要有一流的師資隊伍,但更要有高素質(zhì)、高水平的干部隊伍。這就對黨員干部隊伍的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導能力提出了更高的要求。為了使教師能盡快走進新課改,趙校長花近千圓從全國課改實驗區(qū)購置各學科課堂教學實錄,吳長珍校長親自組織全體教師利用周二教研活動時間分組收看,教師通過學習充分發(fā)表自己的意見、談心得體會,進行學習交流。然后學校組織賽課,這樣,讓教師先學一步,學深一點,再實踐到教學中去,使教師進步很快。在進修學校組織的全縣中學自主,合作,探究法賽課中,我校獲得團體總分第一名的好成績。王海燕,魏憲榮,王風玲等幾位教師的課多次在國家,省市獲獎。由于方法得當,措施得力,全體教工統(tǒng)一了思想認識,轉(zhuǎn)變了觀念,振奮了精神,“愛崗敬業(yè)、講質(zhì)量、講實效”現(xiàn)已成為廣大教工的自覺行動。
二、圍繞中心搞創(chuàng)建,提升精神文明品味
“一個好的領(lǐng)導班子就等于一所好的學校。”學校黨支部一班人,無論是工作,還是學習,都走在教職工前面。他們以身作則,率先垂范,加強自身的精神文明建設(shè),有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。
創(chuàng)設(shè)良好的精神氛圍,塑造文明校園,黨支部作為頭等大事來抓。今年三月,黨支部在支農(nóng)儲蓄活動中,趙校長帶頭儲蓄一萬圓,極大地激發(fā)了全校師生“支援農(nóng)村建設(shè)”的激情。全體黨員干部走在前列,率先儲蓄,在他們的帶領(lǐng)下我校在短短兩天就超額完成了儲蓄任務(wù)。
學校是精神文明建設(shè)的重要陣地,推動學校精神文明建設(shè)是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制,以支部書記為德育工作責任人,分管德育的副校長為德育工作領(lǐng)導組組長,以政教處主任、年級主長、班主任為骨干的德育網(wǎng)絡(luò)隊伍,從而保證了精神文明建設(shè)健康有序地開展。共青團以愛國主義教育為主線,構(gòu)筑青少年的精神支柱。結(jié)合學生的實際,力求形式多樣,突出愛國主義主題。我們組織學生在清明節(jié)前以“清明遐想”為主題的征文大賽,清明節(jié)去祭掃烈士陵園,五·四前夕師生書畫展,每周一升國旗等一系列活動都為學生上了生動的愛國主義教育課。
三、加強黨的建設(shè),不斷壯大支部力量
做好發(fā)展黨員工作,是貫徹落實“三個代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設(shè)有中國特色社會主義和未來的教育發(fā)展中保持生機和活力,就必須不斷地把優(yōu)秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“先鋒工程”中樹形象,作表率,另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好學習,并要求培養(yǎng)人根據(jù)培養(yǎng)對象的情況制訂詳細的培養(yǎng)計劃和具體措施,定期向支部匯報培養(yǎng)對象的情況,全方位進行培養(yǎng),促其盡快成熟。今年我校的三名青年教師被轉(zhuǎn)為中共預備黨員,有力地提高了黨在老師中的威信,不斷增強了黨組織的吸引力和凝聚力。
我們黨歷來重視和關(guān)心干部的成長,注意愛護干部,保護干部,這是我們黨最具凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力的一個重要因素。保持黨的先進性和純潔性,就必須糾正行業(yè)不正之風,學校黨支部每年都對黨員干部考察考核,開展民主評議干部活動,并召開黨組織民主生活會,全面地了解和掌握干部履行崗位職責情況、德才情況、廉政情況,堅持領(lǐng)導干部的述職述廉制度,并接受教工的評議,建立民主評議黨員制度,真正做到了建宗立制,制度管人,防微杜漸,防患于未然。
四、改進黨風政風,增強支部凝聚力
“德莫高于愛民,行莫高于利民。”代表最廣大人民群眾的根本利益,這是“三個代表”重要思想的根本出發(fā)點。
校務(wù)公開不僅是教師隊伍形成合力、深化改革的需要,也是廉政建設(shè)的需要,更是管理深化的需要及建設(shè)新型校園人際關(guān)系的需要。學校黨支部在大力推進行風建設(shè)的同時,堅持實行校務(wù)公開制度,堅持“公平、公正、公開”的原則。學校工會加強了對教職工的培訓,把握校務(wù)公開的原則、重點、程序和方法,增強科學決策的水平。學校的每次重大決策,都在教職工中廣泛征求意見,每一項重大舉措都由辦公會提出,教職工代表大會討論通過。學校設(shè)有校務(wù)公開欄,不定期的公布教育收費、增強透明度。校務(wù)公開從實際出發(fā),從機制抓起,注重發(fā)揮兩個作用:一是強化教職工民主監(jiān)督意識;二是強化教代會民主管理作用。由于學校堅持透明的學校管理機制,提高了教育質(zhì)量和辦學效益,使學校的管理與教育發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展需要相適應,從而有力地激發(fā)了廣大教職工的工作熱情,增強了黨支部的號召力和凝聚力。
學校的教育事業(yè)是沒有止境的,三中人前進的腳步永遠不會停止,我們總是把目光投向未來。我們有理由相信,在上級黨委的正確領(lǐng)導下,有堅強、有魄力的班長領(lǐng)導,有廣大教工的共同努力,第三中學黨支部一定能夠譜寫出雄偉壯麗的樂章,把學校的教育事業(yè)做得更大更強。
2022學校黨支部年度個人工作總結(jié)10
一、學習貫徹黨的精神 加強師生思想道德建設(shè)。
1、學習精神,推進學習型黨組織建設(shè)。把學習宣傳貫徹黨的精神作為首要的政治任務(wù),組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習精神,利用報刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳精神,營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據(jù)縣教工委要求,開展學習貫徹黨的精神“七個一”活動,進一步推進學習型黨組織建設(shè)。同時,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,做好精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。
2、學習《新黨章》,貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學習資料,同時開設(shè)宣傳欄等渠道,廣泛宣傳《新黨章》基本知識,讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章。
3、學習十八屆三中全會精神。十八屆三中全會召開后,即組織黨員、教師學習十八屆三中全會公報和《決定》,黨支部書記在黨員、教師大會上對十八屆三中全會精神作了解讀。
4、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系為主導,開展“我的中國夢”宣傳活動,舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、征文比賽,“‘情系祖國,我的中國夢’班班有歌聲”比賽,“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動,使師生們進一步認識到實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福是“中國夢”的本質(zhì)含義。
5、學習全國“兩會”精神。在全國人大、政協(xié)“兩會”召開期間,校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解,舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。
6、加強法律宣傳教育。認真組織實施“六五”普法宣傳教育,廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動,組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等,邀請縣檢察官為師生作法制教育報告,組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念,在執(zhí)教中做到依法管理與人文關(guān)懷并重,切實做到依法治校,確保廣大教職工和學生遵紀守法。
7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育,結(jié)合開展“滿意在教育”師德主題教育活動,組織教師學習《中小學教師行為規(guī)范》、《中小學教師違反11種職業(yè)道德行為將被處罰》等,進一步規(guī)范教師從教行為;嚴格要求教師認真履行職責,為人師表,教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行為,杜絕有償家教,凈化教書育人環(huán)境。組織教師學習教師節(jié)慰問信,要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,做學生健康成長的指導者和引路人。
8、加強學生思想道德教育和養(yǎng)成教育?! 〕浞掷瞄_學典禮、每周一的升國旗儀式、校領(lǐng)導國旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀念日等,開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,引導學生弘揚民族精神,增強愛國情感?! ∫灾黝}月教育活動為抓手,結(jié)合本校實際,創(chuàng)造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養(yǎng)成教育、寒暑假社會實踐等活動,提高學生的思想道德素養(yǎng)。
二、打造“三型”支部,進一步加強黨組織建設(shè)。
1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部的思路,制定并落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“共產(chǎn)黨員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動;圍繞學校中心工作,做好教師的思想政治工作,切實發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職,愛崗敬業(yè),不斷進取,扎實工作,在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人,黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課(示范課),并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人,切實發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。“七一”期間評選表彰了五名__年度優(yōu)秀黨員。
3、認真做好發(fā)展黨員工作。引導優(yōu)秀教師靠攏黨組織,以在教學第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點,加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育,進一步做好培養(yǎng)教育考察工作。本年度發(fā)展預備黨員3名,確定入黨積極分子2名。
4. 做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿,經(jīng)上級黨委批準,12月3日舉行了換屆選舉,產(chǎn)生了第四屆支部委員會。
5、認真做好黨費的收繳和管理工作,及時向上級報送有關(guān)報表和黨建信息。
三、加強廉政教育,進一步加強黨的作風建設(shè)
1、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風。進一步落實校級干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度,傾聽群眾意見和建議,為教師脫穎而出搭設(shè)平臺。進一步關(guān)心教職工的身心健康,切實解決教師的生活工作困難,解除教師的后顧之憂,使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
2、進一步加強黨風廉政建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,建立健全黨風廉政建設(shè)責任制,開展了“承諾踐諾評諾活動”,增強了黨員服務(wù)基層,服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識。繼續(xù)堅持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導體制和工作機制,努力形成反腐倡廉的強大合力,使領(lǐng)導干部提高思想道德水平,增強自覺遵守紀律的觀念,規(guī)范行政行為,確保教育工作風正源清。
3、做好民主評議政風行風工作完善民主評議政風行風工作機構(gòu),制定實施方案,選聘民評代表,公開評議的對象、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等,制訂《連江啟明中學糾風目標責任書》、《連江啟明中學民主評議政風行風公開承諾書》,動員師生和社會各界積極參與,使民評工作順利進行。
4、進一步深化“廉政文化進校園”活動,通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式,加強廉政教育,從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì),從而奠定終身廉潔做人的品格。
5、進一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則,繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作,使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范,更加透明,提高了黨務(wù)、校務(wù)公開工作實效。
6、著力解決群眾反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作,引導社會群眾關(guān)心、理解、支持學校工作。著力規(guī)范學校招生行為,切實保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會群眾利益的各項工作,促進社會和諧,維護社會穩(wěn)定。
四、落實黨內(nèi)生活準則 加強黨內(nèi)制度建設(shè)。
1、認真落實黨組織議事規(guī)則。凡屬重大問題都按照集體領(lǐng)導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,由黨支部委員集體討論,做出決定;黨支部委員根據(jù)集體的決定和分工,切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制,最大限度地提高領(lǐng)導班子的整體效能。
2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。
3、切實落實“三會一課”等黨內(nèi)生活制度。認真落實“三會一課”制度,民主評議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會、支部委員會議,小組黨員會議,上好黨課,開展民主評議黨員活動。
4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊” 、 黨務(wù)、人事等檔案的規(guī)范管理,充分發(fā)揮檔案資料作用。
2022學校黨支部年度個人工作總結(jié)11
我校黨支部在教育局、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導, 以學習貫徹十九大精神為契機,進一步更新思想觀念,認真抓好黨支部自身建設(shè);以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進學校精神文明建設(shè)和師德師風建設(shè),不斷推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;以創(chuàng)建學習型黨組織為載體,充分發(fā)揮黨員在學校建設(shè)發(fā)展中的先鋒模范作用和黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用;以深化“彎腰工程”、“小天使工程”、“吸引力工程”等活動的研究與實踐,有效地提升學校整體辦學水平?,F(xiàn)從以下方面將xx中學黨支部一年來的工作匯報如下:
一、注重一個“實”字,狠抓學習型黨支部建設(shè)
以創(chuàng)建學習型黨支部為載體,加強黨員干部以及教職工的學習,幫助黨員干部、教職工學會在解決問題中學習、在實踐中學習。營造了終身學習,團隊學習的學習氛圍。
1、繼續(xù)落實學習制度。
繼續(xù)加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。每雙周一次的教職工會議、單周一次的黨員會議是集中學習的主要陣地,每次的學習有具體內(nèi)容,并安排專人主講。
2、學習形式多樣化。
形式上由集中學習與個人自學相結(jié)合,20xx年重點組織全體教職工進行社會主義核心價值觀和黨的十九大會議精神的學習,要求每位黨員必須認真記筆記、寫心得和體會文章。
3、進一步密切黨群關(guān)系。
把黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動同為廣大教職員工、學生和家長辦實事、辦好事結(jié)合起來。努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠?qū)崒嵲谠诘馗杏X到,黨員教師是學校發(fā)展的排頭兵。
4、加強師德建設(shè),強化教書育人。
注重利用身邊人、身邊事對黨員進行教育。組織全體教師學習全國“教書育人楷模”、嘉定區(qū)“教書育人楷模”等先進事跡,通過開展“優(yōu)秀黨員”、“學生心目中的好老師”、“師德標兵”“市、區(qū)、鎮(zhèn)園丁獎”等評選活動,要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,人人爭當愛崗敬業(yè),無私奉獻的優(yōu)秀教師,努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。
二、著眼一個“新”字,狠抓學校內(nèi)涵發(fā)展
一是讓思想引領(lǐng)學校的內(nèi)涵發(fā)展。學校確立了 “發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學校”的辦學宗旨;確立了“以德立校、依法治校、科研興校、特色強學 ”的辦學思路;確立了“立足現(xiàn)代化、追求優(yōu)質(zhì)化、打造高質(zhì)量的特色品牌學校”的辦學目標,以此提升學校的品味,促進學校的發(fā)展。
二是讓精細化管理成就學校內(nèi)涵發(fā)展。修訂制度,細化職責。為了使學校管理工作與時俱進。學校修訂了各項職責、制度、辦法,使得精細化管理有章可循。如修定了《方泰中學管理制度》、《教職工績效工資分配方案》、《班主任工作考核辦法》等管理制度和考核辦法,堅持“細化職責,落實責任,考評促進”的十二字方針,從而做到了“管理部門的職能落實,管理人員的職責落實,管理過程的環(huán)節(jié)落實”,確保了各項制度和職責的真正落實,形成了“事事有人管,人人想干事”奮發(fā)有為、積極進取的良好精神風貌。
三是讓校園文化潤澤學校內(nèi)涵發(fā)展。校園文化不僅是育人的隱形課程,而且是校園內(nèi)全方位的精神文明建設(shè)。走進方泰中學就給人以文明、整潔、優(yōu)美、舒適之感。校園、樓道、教室找不到一片紙屑,自行車擺放整齊劃一,宣傳牌、標語牌、名人名言、名人畫像等無不激勵著學生,學校宣傳窗有感動校園人物事跡、學生作品展等,內(nèi)容豐富。每個教室都布置有心靈園地、學習園地、圖書角等,營造了濃厚的文化氛圍,收到了潤物細無聲、無聲勝有聲的效果。
三、突出一個“能”字,狠抓隊伍的自身建設(shè)
1、干部隊伍選拔培養(yǎng),機制逐步健全,群眾認可度高。
校黨支部始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍、改善干部隊伍結(jié)構(gòu)、推進領(lǐng)導班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養(yǎng)下,方泰中學形成了一支思想過硬,業(yè)務(wù)過硬,素質(zhì)過硬的干部隊伍。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則,樹立起干部就是為民服務(wù)的意識,熱情為家長,為全校師生服務(wù),創(chuàng)新領(lǐng)導方法,做到科學決策、民主管理,在師生中享有較高的威信。
黨政領(lǐng)導嚴格治校,嚴明處事,用人格、情感凝聚班子,使班子成員做到:工作上堅持勇挑重擔;經(jīng)濟利益上保持廉潔作風;領(lǐng)導方法上充分調(diào)動教師積極性;榮譽面前把功勞歸給大家,形成團結(jié)、開拓、求實、民主的領(lǐng)導集體。
2、培養(yǎng)年輕干部、骨干教師,形成學校發(fā)展的人才梯隊。
我校黨支部在培養(yǎng)學校教育教學的骨干工作中,有成效、有創(chuàng)新,群眾認可度高。支部采取了一系列切實有效的措施,創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀年輕干部施展才華的崗位;加大了任用優(yōu)秀年輕干部的力度;抓好干部經(jīng)常性教育,引導年輕干部加強理論學習;積極鼓勵年輕干部參加各類業(yè)務(wù)能力培訓,以更新理念,提高水平;強化年輕干部的實踐鍛煉。把年輕干部放到急、難、重的崗位上進行鍛煉,增強他們的工作能力,鍛煉他們的應急應變能力,以磨礪他們的毅力,提高工作綜合能力。
3、狠抓教師隊伍建設(shè),錘煉師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。
以德治校,以德治教的根本在于教師的素質(zhì),教師素質(zhì)的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。
1)黨支部確定了師德培訓的主要內(nèi)容為:《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;社會主義核心價值觀、陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學習,并且與教師簽定師德承諾書,以此來規(guī)范教師的行為。
2)開展專題教育活動。黨員干部“四個一”活動:分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、帶教一名年輕教師、幫教一名后進生。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德,又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。
3)學校以“吸引力工程”為載體,培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工同心協(xié)作,按照“人文關(guān)懷”的思路,尊重教師、信任教師,關(guān)愛教師思想、生活、工作,支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體,開展有益活動,豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
四、立足一個“實”字,狠抓常規(guī)教學管理
一是進一步改進評價機制,加強學校內(nèi)部各項教學工作的科學管理。加強對xx市“綠色指標”的研究,促進“課堂轉(zhuǎn)型”,對教師的評價實行學生評教師、教學常規(guī)考核、教學質(zhì)量考核三位一體的綜合考核制度,使教師評價突出師德師風、突出教學過程、突出教學質(zhì)量,逐步達到了教學管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化,有力促進了課堂教學效率的提高。
二是加強教學監(jiān)控,嚴格教學常規(guī)管理,努力實現(xiàn)教學過程的全程分析,注重激勵與改進并重,學科發(fā)展與班級平衡并重。學校建立了管理隊伍和精細的管理網(wǎng)絡(luò),常規(guī)管理做到“四個堅持”,即:堅持教研組例會制度、堅持常規(guī)檢查通報制度、堅持質(zhì)量檢測制度、堅持集體備課制度,促進課堂轉(zhuǎn)型,有效推進教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。(連續(xù)五年我校中考成績列xx區(qū)公辦學校前列)。
五、凸顯一個“活”字,狠抓學生德育工作
一是形成了學校“一二三四五”的德育工作思路。即:圍繞一條主線(兩綱教育)、突出兩格教育(高尚的品格、健康的人格)、養(yǎng)成三個習慣(文明的行為習慣、良好的學習習慣、穩(wěn)定的心理習慣)、培養(yǎng)四種能力(自主學習能力、自我管理能力、獨立生活能力、社會競爭能力)、優(yōu)化五條教育途徑(學校教育、自主教育、家庭教育、社區(qū)教育、生活教育)。
要求將德育教育滲透到學科教學中,實現(xiàn)教書育人;滲透到教育活動中,實現(xiàn)活動育人;滲透到學校管理中,實現(xiàn)管理育人;滲透到環(huán)境優(yōu)化中,實現(xiàn)環(huán)境育人;滲透到教育服務(wù)中,實現(xiàn)服務(wù)育人,營造“全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時時育人”的德育氛圍。
構(gòu)建了學校、社會、家庭三位一體的的立體德育網(wǎng)絡(luò),力求做到“全員育人,全程育人,全方位育人”,推動了德育工作的進一步深化。
二是狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育。貫徹落實“細節(jié)樹品行,小事育大德”的德育理念,對學生行為習慣的養(yǎng)成從細處入手,抓起始年級習慣養(yǎng)成,我校主要從培養(yǎng)學生“十個”好習慣作為德育工作的重點,即:把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。
為培養(yǎng)學生這十個好習慣,學校堅持“抓早、抓細、抓薄弱、抓反復”的原則,在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。將八月份定為行規(guī)教育月,九月份定為行為習慣養(yǎng)成月。
在開學第一周各班開展了“三個一”活動:即:召開一次“好習慣成就未來”的主題班會,把十個好習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容具體化,分解成細目,也讓學生明白具體該做什么,該怎么做,做到有章可循。辦一期“習慣成就美好未來”的主題黑板報,營造氛圍讓學生明白習慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性。
開展一次禮儀知識競賽,讓學生學會說文明話、干文明事、做文明人。在習慣培養(yǎng)過程中,學校注重抓反復、反復抓,注重強化訓練。
三是寓德育教育于豐富多彩的活動中。學校每月開展一個主題活動,分別以“行為習慣養(yǎng)成月”、“體育活動競技月”、“讀書勵志活動月”、“合唱展示月”、“感恩活動月”、“創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)評比月”等為主題開展了大量的德育實踐活動。不斷增強學生的班級凝聚力和榮譽感。
在學校科學規(guī)范的管理下,學生逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣,學校形成了“文明禮貌、積極進取、勤學務(wù)實、團結(jié)向上”的優(yōu)良校風。
2022學校黨支部年度個人工作總結(jié)12
進入20xx年年學校黨支部在上級黨委的領(lǐng)導下,堅持以“三個代表”重要思想為指針,以學習貫徹xx大精神為契機,進一步更新思想觀念,認真抓好黨組織自身建設(shè),以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用促進學校精神文明建設(shè)和師德師風建設(shè),為完成學校工作目標和任務(wù)、為學校各項事業(yè)的發(fā)展提供有力的組織保證。
一、切實加強黨建工作,增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力
1、強化理論學習,提高黨員的思想政治素質(zhì)質(zhì)。發(fā)揮先鋒模范作用。
要充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,加強黨員的理論學習,是一條必不可少的途徑。因此學校黨支部狠抓了黨員的理論學習。根據(jù)上級黨委的部署安排,我們支部按計劃、定時間,較系統(tǒng)地學習了黨的xx大報告,重點學習了新黨章;學習了《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師法》、《未成年人保護法》、《孟二冬、馮志遠事跡》、《xx大報告》等內(nèi)容。盡管學校工作千頭萬緒、任務(wù)繁重,但還是擠出時間,加強學習。通過學習,黨員的思想覺悟進一步提高,良好的學習風氣(包括自學)已經(jīng)形成,以理論指導教育教學的氛圍日趨濃厚。支部舉行了黨員重溫入黨誓詞活動,使黨員時刻不忘黨員身份,時刻不忘黨員的權(quán)利和義務(wù),加強黨性修養(yǎng)
。黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發(fā)揮,在平時的教育教學工作中勇挑重擔,在各種活動中都能踴躍在先。在黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導下,黨員積極帶頭,全校教職工嚴以律己,
做好本職工作,全方位開展學校的各項工作。
2、加強和規(guī)范組織管理、組織發(fā)展工作
黨支部關(guān)心青年教師的成長,利用集會在全體青年教師中宣傳了“黨的知識”,鼓勵全校青年教師刻苦學習、努力工作、積極要求上進,主動向黨組織靠攏。已有4名青年教師已做為積極分子培養(yǎng)對象。黨支部組織他們學習《新黨章》,提高他們對黨員標準的認識。同時支部領(lǐng)導還向參加會議的黨外積極分子提出了四點要求:一、在政治思想上高標準要求自己;我們還重視對他們的平時教育管理,建立黨員與他們的培養(yǎng)考察結(jié)對工作,及時將優(yōu)秀青年教師吸收進組織。
3、繼續(xù)開展“加強作風建設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境”活動。組織黨員干部認真學習“xx大”精神,建立“團結(jié)、務(wù)實、廉正、創(chuàng)新”的工作作風。開展每位黨員干部分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進生,資助一名貧困生的活動。加強黨風廉正教育,落實黨風廉正建設(shè)責任制,每位黨員干部都要做到清正廉潔、干凈干事。
二、開展“以人為本敬業(yè)愛生”為主題的師德師風建設(shè)。
以德治校,以德治教的根本在于教師的素質(zhì),教師素質(zhì)的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設(shè)作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。我們積極探索師德建設(shè)的新特點和新規(guī)律,正確認識和把握“以人為本”的師德內(nèi)涵,以正確認識人、尊重人、信任人、開發(fā)人的心智和提升人的道德為指南,努力從幫助教師、支持教師自主成長的角度來構(gòu)建本校師德建設(shè)的內(nèi)容、形式、方法和管理制度。
1、黨支部確定了師德培訓的主要內(nèi)容為:《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》;陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學習,并且每學期都要簽定師德公約,以此來約束教師的行為。
2、開展專題教育活動。黨員干部“四個一”活動:分管一個年級組、聯(lián)系一個班級、幫教一名后進生、資助一名貧困生。a對離異家庭子女、貧困家庭子女普遍進行一次家訪;b建立一份班級學生個人檔案資料(內(nèi)容包括學生性別、出生年月、家庭情況、健康狀況、個性心理、思想品德、學習、特長等);對正在成長的小學生來說教師的愛是一種神奇而偉大的力量。全校廣大教師以金子般的愛心,給予學生更多的尊重、寬容和理解。以我們的真誠、我們的愛,幫助學生找回自尊、找回自信、找回健康的心態(tài)、找回學習的動力。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀師德,又符合時代發(fā)展的新型師德的良好師德形象。
3、學校以“凝聚力工程”為載體,培養(yǎng)教師“敬業(yè)、愛校、愛生”的情感。黨、政、工、同心協(xié)作,按照“人文關(guān)懷”的思路,尊重教師、信任教師,關(guān)愛教師思想、生活、工作,支持和幫助他們自主發(fā)展;努力營造良好的校園文化氛圍、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的工作環(huán)境;尋找合適的載體,開展有益活動,豐富教師精神生活、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
三、以爭創(chuàng)文明單位為契機,加強學校精神文明建設(shè)。
爭創(chuàng)文明單位是學校近期的奮斗目標之一,我們抓住這個契機,大力加強學校的精神文明建設(shè)。對爭創(chuàng)工作加強宣傳,營造氛圍,使全體師生增強爭創(chuàng)意識,促進爭創(chuàng)工作的開展。加強對建設(shè)《巾幗示范崗》的力度,規(guī)范健全原有“十星學生”“十佳班主任”的評比制度的實施;重視校園文化建設(shè),改善校園環(huán)境,提高文化品位,增強現(xiàn)代氣息;充分發(fā)揮廣播臺、宣傳欄、黑板報手抄報的功能?;t草綠的校園景色,整齊光潔的校區(qū),美觀科學的教室布置,文明健康的文化教育設(shè)施……無不給學生以巨大的精神力量。學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到感染和熏陶,師生在優(yōu)美的環(huán)境中學習、工作,感到舒心怡神,從而增強環(huán)境保護意識。
四、今后打算
今后我校黨支部都要在上級黨委的領(lǐng)導下,加倍努力做好以下幾件工作:1、堅持理論學習制度,不斷提高黨員和全體教職工的思想素質(zhì)和政治覺悟。2、開創(chuàng)新時期支部工作的新思路,不斷改進工作方法,努力提高支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力、向心力。3、在認真考察,嚴格把關(guān)的前提下,積極發(fā)展新黨員,做到成熟一個,發(fā)展一個,壯大黨的隊伍,增添黨的新鮮血液。4、繼續(xù)開展各種活動,增強支部活力。
2022學校黨支部年度個人工作總結(jié)12篇 學生黨支部工作年度總結(jié)相關(guān)文章: