總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結。下面是范文網(wǎng)小編收集的福利院特教老師工作總結3篇 特教教師工作自我總結，以供借鑒。

福利院特教老師工作總結1

　　一、注重機構自身建設，為康復項目實施提供有力保障。

　　學校康復部自成為聽康、智康、孤康三類殘兒康復定點機構以來，就十分注重機構的自身建設。主要體現(xiàn)在以下方面：一是抓制度建設。沒有規(guī)矩，無以成方圓。通過制定如教學教研管理制度、康復質量管理與評估制度、安全衛(wèi)生制度、財務管理制度、師生考勤制度、教師和家長培訓制度等等一系列相關的工作制度，確保了康復教育的各項具體工作有章可循，按規(guī)操作。二是抓隊伍建設。人是一切活動中具備主觀能動性且最為必要的因素，為了滿足康復訓練需要，本學年度機構組建了一支有12人參加的康復教育團隊，負責承擔項目內(nèi)56名孩子的訓練任務，師生比達到了1：4.5，充足的師資為學生的康復訓練提供了量和質的保證。

　　同時，機構還選派教師參加各級各類的培訓活動，專業(yè)合格率逐年上升。三是抓職能建設。這主要體現(xiàn)在兩個方面：一是通過不斷優(yōu)化如教學管理、安全衛(wèi)生管理、財務管理、質量評估管理、檔案管理等，從而為參訓對象提供了優(yōu)質的康復教育服務。二是體現(xiàn)服務的社會性。每個月家長們都能接受相應的培訓，參訓率可達100%。項目安置任務能得到很好的落實，機構本身的宣傳力度也是不斷加大，康復事業(yè)得到了社會上更多的人的理解和支持。四是抓硬件建設。近些年來，機構投資二百余萬元建造了各類功能教室，添置了大量的設備器材，興建了室外兒童游樂場。去年“年會”召開前夕，機構還籌資30余萬元，為各集體教室均配備了一臺交互式一體機，新建了音樂療室和沙盤游戲室。今年開學初，又為感統(tǒng)教室補充了一批訓練器材。優(yōu)良的物質條件為康復工作的順利實施加注了推進劑，為訓練服務提供了有力的保障。

　　二、創(chuàng)新教學管理，不斷提高康復訓練質量。

　　要讓孩子們的的功能缺失得到最大限度的補償，關鍵是要提高康復訓練的質量。因此，學校著重加強以下方面工作：

　　一是每學年初學校康復部根據(jù)孩子的身心特點，設置適合孩子的訓練科目，除了開設有普通幼兒園五大領域的科目以外，還設置了一些適合孩子的特色活動科目，力求讓孩子們能得到全面的發(fā)展。今年暑期，孤康班教師在成都孤康教育培訓基地“北斗星親子苑”學習后受益匪淺，在本學年孤康班的課程設置上進行了大膽創(chuàng)新，增設了“精細、溝通認知、游戲、視聽統(tǒng)合”等一些的新的科目，還首次嘗試了跨班分組教學的模式。自主研發(fā)了孤獨癥康復的校本教材，目前正在試用和修訂完善之中。

　　二是每學期開學前，機構要求教師科學制定訓練計劃，精心組織實施，確保訓練的科學性、實效性，特別是個別化教學計劃的制定更要突出個體特點，還要根據(jù)訓練的進度及孩子的現(xiàn)狀適時調(diào)整，體現(xiàn)靈活性、針對性。

　　三是強化對日常教學的常態(tài)監(jiān)督與引導，確保孩子在受訓時能得到優(yōu)質的、適切的服務。除了常規(guī)的科目訓練以外，還重視班級區(qū)角活動的組織開展以及主題活動的設計與實施。通過為受訓兒童模擬、創(chuàng)設各種生活場景，進行情境訓練，利用多媒體手段對孩子進行多感官刺激，訓練效果不斷得以提高。

　　三、精心組織培訓，打造優(yōu)質服務團隊。

　　要提高康復質量，必需有一支優(yōu)質的服務團隊。一直以來，機構高度重視師資隊伍建設和家長培訓工作。一是積極組織參加省康復中心及有關部門組織舉行的各類培訓活動，認真完成相關要求并及時開展二次培訓。近兩年來，機構內(nèi)已有三人分別到浙師大、華師大、淮師大參加了特教專業(yè)的“國培”活動，進行充電。機構還多次組織參加了去福州、成都等外省市的培訓活動。二是認真組織開展校本培訓活動，通過實施“青藍工程”，讓新老教師師徒結對，實行影子學習，順利完成了教師之間的“傳、幫、帶”，讓一大批中、輕年教師的理論水平和業(yè)務能力都有了很大的提高。三是堅持“走出去、請進來”，用他人之長補己之短。每年的.暑假及雙休假日期間，學校多次組織開展校際交流活動，活動范圍不局限于本市內(nèi)的兄弟學校，蕪湖、銅陵、馬鞍山、安慶等許多市級學校都是我們的取經(jīng)之地。今年暑期初，學校還邀請了成都的特教專家來我校傳經(jīng)送寶，讓我們受益匪淺。家長的培訓也是學校培訓工作的重要內(nèi)容，今年開學之初，機構又新建了一個家長活動室，增添了課桌凳，還將配備關于康復教育的理論書籍及家長指導訓練的音像制品。十二月份正式啟動了家長學?！芭嘤栃≌n堂”工作模式，由學校值周行政領導和骨干教師組織授課，讓家長的學習更加方便、靈活。通過開展形式多樣、行之有效的培訓活動，更新了家長們的思想觀念，增強了他們的信心，更重要的是讓他們掌握了許多家庭訓練的方法，提高了他們訓練的能力和水平。

　　四、推行“融合”教育，實現(xiàn)共同成長。

　　孩子生活、學習的環(huán)境以及所接觸的群體對他們的康復和成長有著極為重要的作用。為此，機構積極搭建平臺，讓師生、家長們走進大自然、融入大社會，多感官感受外面世界的精彩！每當春暖花開、鶯飛草長的時節(jié)，我們就組織開展戶外親子活動，讓師生、家長走進大自然的懷抱，同賞青山綠水，共沐陽光清風。今年的五月份，我們組織開展了太湖“文博園”的主題參觀活動，不僅開闊了師生及家長們的視野，更豐富了他們的精神世界。此外，機構還與一些幼兒園、普通小學開展了“手拉手”、“志愿者進特教”的聯(lián)誼活動。通過這些活動的開展，不僅讓孩子們的身心有了很大的變化，也讓家長、老師們在活動中一起鍛煉成長。

　　五、規(guī)范操作，從嚴要求，確保本年度項目實施順利推進。

　　20xx年，學?？祻蜋C構接收貧困殘疾兒童搶救性康復項目救助對象56人，其中七彩夢助聽器項目1人，七彩夢智障項目11人，七彩夢孤獨癥項目1人，補貼四類康復訓練43人（聽障4人，孤獨癥15人，智障24人）。為做好本學年度項目工作，學校強化了以下幾方面：一是強化了安全管理工作。學期初，學校與每位在訓兒童的監(jiān)護人簽訂了安全責任協(xié)議書，進一步明確了雙方的責任和義務，為在訓兒童購買了人身意外傷害保險。二是加強了環(huán)節(jié)管理的規(guī)范性，拉高兒童康復訓練、檔案管理、資金管理、后勤服務管理等方面的工作標準，并做到從嚴要求，確保項目規(guī)范實施。三是增強工作人員的責任心和專業(yè)意識，加大培訓力度，不斷提高康復教師的技能水平，要求在訓練過程中做到專業(yè)、細心、盡責，確保了康復訓練的質量。

　　各位領導，由于黨和政府對社會弱勢群體的關愛，各級殘聯(lián)、教育局和社會有關部門領導對殘兒康復事業(yè)的重視和支持，全體教職員工的無私奉獻，學校的康復教育工作取得了跨躍式的發(fā)展。去年全省特教年會在潛山縣圓滿舉行，會議對我校的康復工作給予了充分的肯定，安徽電視臺、潛山電視臺及相關媒體對我校的辦學成果進行了專題報道，贏得了社會的好評。

　　雖說這些年來學校取得的成績讓人有目共睹，但也存在著許多的問題：如專業(yè)人才留不住，導致學校發(fā)展缺少后勁。醫(yī)護人員缺乏，導致“醫(yī)教結合”難以實施。家長年齡及知識基礎參差不齊，導致家庭教育有效性的缺失等等。我們深知：康復教育之路漫長而艱辛，沒有捷徑可尋，但我們只要堅守心中的那份愛與責任，銳意進取，齊心協(xié)力，我校的康復項目工作水平必將會再上一個新的臺階！

福利院特教老師工作總結2

　　一、思想認識

　　本人自參加工作以來，堅持正確的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨，全面貫徹黨的教育方針政策，忠誠于人民的教育事業(yè)，認真學習領會黨的精神和重要思想，與時俱進，從中吸取搞好教育工作的力量源泉，樹立正確的人生觀、價值觀和教育觀。愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛聾生、尊重聾生、遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我，爭取讓每一個殘疾孩子都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。由于我們的學生有的聽不到，有的看不見，還有的智力低下，給他們的學習、生活帶來了不便，他們比正常孩子更需要愛，需要理解和關注，特教教師肩負的責任更大，我們不僅要“為人師”，更要“為人母”，有人曾說：“你們真是一群高級保姆”。對于這樣的話，這樣的理解，我并不自卑、難過，反而更加堅定了我對特教的信念和愿望，以五心（愛心、耐心、信心、責任心、慈母心）獻給殘疾孩子。

　　二、教學工作

　　從事特殊教育以來，我一直擔任個訓教學工作。任現(xiàn)職以來，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢，順利完成教學任務，提高教學質量，每學期初，我都積極地鉆研教材教法、教學大綱，并根據(jù)個體聾生的特點，編寫出具有針對性、導向性的教學計劃，以確立學期目標、明確階段目標，把握好教學重難點。課前，我積極鉆研教材、教法、學法，結合自身實際及現(xiàn)有的教學設備，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上，本人以素質教育為導向，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導”輕“灌”的教學法，培養(yǎng)了學生的自學能力，拓寬了學生的思路，發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維；此外，本人還以新課標提出的：“倡導自主、合作、探究的學習方式”為指導，積極開展課堂教學改革。通過改革，轉變了教師的地位和角色，課堂教學體現(xiàn)了聾生的主體性和教師的主導性，提高了學生學習的參與度，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了教學質量。課外，本人認真批改作業(yè)；積極反思教學，認真寫好教學隨筆，通過總結得失，不斷提高自身的業(yè)務能力。

　　三、工作計劃

　　（一）素質教育

　　我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

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　　我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。

　　（三）出勤

　　新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名特教教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。

　?。ㄋ模┙虒W常規(guī)

　　我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

　?。ㄎ澹╊A期目標

　　作為我科年輕教師，本學期我要認真貫徹醫(yī)院新學期工作計劃與教學計劃，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向老教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。

　　以上是我任職期間的述職報告，回首兩年來的工作，有風雨有陽光，有歡笑有淚水，一份耕耘，一份收獲。這幾年的工作是踏實而小有成績的。但本人也知道：只有努力、努力再努力；學習、學習再學習，才能把工作做得更出色！

福利院特教老師工作總結3

　　本學年，在縣委縣政府、縣教育局的領導下，我校在管理、服務、教學質量上下功夫。加強外宣意識，充分利用重大節(jié)日，開展好家?；顒?。密切與學生家長的聯(lián)系。進一步加強了教師隊伍的師德師風建設和對學生道德、行為習慣教育。在日常工作中堅持以教學為中心，安全工作為重點，強化各項管理，確保學校各項工作順利開展。通過全校教職員工和衷共濟、求實創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)的工作，圓滿地完成了本學年的各項目標任務?，F(xiàn)總結如下：

　　一、提高師德水平，堅持親情關愛活動

　　學校有著一支對孩子充滿愛心、耐心和恒心的教師隊伍，他們在自己的三尺講臺上用手語寫出了自己人生中燦爛的一筆。我校今年開設的班級有聾教育八個班、培智教育和語言康復教育各一個班、教學任務重，管理難度大，每位教師都能克服種種困難，發(fā)揮自己的智慧，不斷的學習，積極探索教學教法，努力提高自己的業(yè)務水平。利用每周例會轉達家長的訴求，增強教師的責任感。殘疾孩子不但身體有缺陷，在心理上也存在缺陷。所以要求每一位教師在日常工作中，要更有耐心和愛心。特別是對待留守學生要倍加關心，以自身良好的師表形象和耐心細致的工作教育和引導學生。

　　特殊教育的工作比較煩、比較難，特教老師不僅要負責孩子們的教育，還要負責他們的生活起居，照顧他們的吃喝拉撒，既是教師，又是保姆；既是朋友，也是媽媽。每個新教師，都和一名老教師結成對子，在老教師的帶領下，不僅學習教研、教法，重要的是學習我校的“以生為本”的傳統(tǒng)，接受愛的教育。每個教師每學期要送給自己的學生三個禮物：

　　1、最少為孩子洗一次頭；

　　2、最少為孩子洗一次衣服；

　　3、最少送孩子一套學習用具。

　　送給孩子關懷的同時，自己也接受一次愛的教育。

　　二、教學工作

　　質量是學校的生命。全體教師要圍繞提高教育質量這一總目標，不斷更新教育理念，深化教學研究，提高課堂效率，積極推進課程改革，深化校本課程的開發(fā)，促進學生的和諧發(fā)展。

　　1、增強教師過硬的內(nèi)功。

　　我校一直狠抓教育教學質量，開齊開足特教課程，注重個別教育與潛能開發(fā)，“讓每一個殘疾孩子自信地立足社會”是我們的目標。為了提高教學質量和辦學水平，我校重視師資培訓工作，本學年我校有4人次的參加了國家級培訓、2人次參加了省級培訓、12人次參加了皖中片的培訓，此外，學校還組織教師到合肥、巢湖、舒城等學校參觀學習，學習先進經(jīng)驗，開拓視野，提高教學水平，完善辦學模式，更新辦學思路。

　　2、抓課堂教學、提升業(yè)務水平。

　　我們要求教師每節(jié)課都要精心備課，校長和教務主任隨時推門聽課，每學期每位教師至少要上一堂公開課，教師們互相觀摩、互相研討、積極查找缺漏，提高能力，完善自我。

　　3、抓常規(guī)檢查、讓制度落實到實處。

　　教學常規(guī)是確保教學質量的基礎，“月查”是我校始終堅持的一項制度，既檢查備課，學生批改情況，及時的將檢查結果公開，并督促問題整改。校少先隊組織學生干部堅持每天檢查各班級的衛(wèi)生、紀律情況，每周進行評比，激發(fā)學生的積極性。

　　三、加強德育工作

　　1、德育工作與法制建設的相輔相成。對于殘疾學生思想品德的教育問題，一直是特教老師非常頭痛的問題，學生良好和行為習慣的養(yǎng)成，貫穿于課堂教學當中，手把手教、授在生活中。利用班會少先隊活動等機會，對學生進行法制教育；把犯罪的節(jié)目制作成影視資料，放給學生看，教師進行講解；聘請課外法制輔導員進行法律知識的講解，提高學生的法律意識，使這些孩子“成為勤奮學習、自立自強的人”。通過多形式、多方位的教育活動，使學生在良好的教育氛圍中陶冶情操，促進其良好思想道德的形成。

　　2、組織好“助殘日”、“六一”、“國慶”等紀念日的活動，引起社會各界對殘疾兒童的關注與幫助。對學生進行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育，把愛國主義教育落實到日常行為之中。

　　3、加強學生心理健康教育。在課堂教學和各項教育活動中重視學生心理健康教育，及時對學生進行心理指導特別是學生的早戀、偷東西等問題，教務處和教師齊抓共管，及時發(fā)現(xiàn)、及時解決。

　　四、加強安全教育、規(guī)范后勤管理

　　1、加強安全防范教育，增強師生的安全衛(wèi)生意識。

　?。?）通過“開展防震、防火、安全逃生演練”和“防溺水、防電安全知識講座”等途徑，繼續(xù)加強安全、衛(wèi)生教育，增強安全意識，避免意外事故發(fā)生，教育學生不能亂攀亂爬亂跑，上下樓梯要井然有序，不得擁擠等。

　?。?）經(jīng)常檢查學校的電器線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。

　　（3）加強對門衛(wèi)和值班工作，經(jīng)常了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　2、加強校舍、校產(chǎn)管理。

　　嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用。加強固定資產(chǎn)電算化管理。

　　3、堅持財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律。

　　（1）、做到勤儉節(jié)約。

　?。?）、堅持進行民主理財。

　?。?）、堅持一支筆、一本帳的原則，按預算使用經(jīng)費。

　　五、一年來所開展的活動

　　1、送教上門活動。

　　2、開展了2次手語培訓班。

　　3、開展了2次書畫作品展。

　　4、開展了趣味運動會。

　　5、協(xié)助殘聯(lián)和公安等部門的。

　　六、存在困難

　　缺少康復設備。

　　七、xx年工作思路

　　1、加強對學生的感恩教育。加強以“講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生、守紀律”為主要內(nèi)容的良好行為習慣養(yǎng)成教育。切實推進“留守學生”教育管理工作。

　　2、加強教育教學工作，探討學校教研的最佳組織形式，完善教師“四個一”活動，提高教師整體素質，造就學校名師。

　　3、加強領導班子建設，堅持行政領導下班聽課制度。

　　4、懇請教育局、各中心校幫助宣傳擴大招生力度。

　　5、做好新校建設的各項工作。

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