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學(xué)校社團活動總結(jié)12篇(社團活動學(xué)期總結(jié)范文)

時間:2022-09-10 13:06:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校社團活動總結(jié)12篇(社團活動學(xué)期總結(jié)范文),供大家參考。

學(xué)校社團活動總結(jié)12篇(社團活動學(xué)期總結(jié)范文)

學(xué)校社團活動總結(jié)1

  20xx年即將過去,校工會舞蹈協(xié)會人丁興旺,人氣更旺。協(xié)會成員一如既往地保持極高的舞蹈熱情,為校教職工和學(xué)生帶來精彩紛呈的節(jié)目,舞協(xié)的文體培訓(xùn)班也保持著超高的人氣。

  20xx年12月10日在徐匯校區(qū)大禮堂舉辦了“慶余年,迎新春”20xx年工會舞協(xié)工作總結(jié)及會員聯(lián)歡會,廣大教工舞蹈愛好者齊聚一堂,辭舊迎新共迎新春!

  本次活動有幸邀請到校工會副主席陳濤老師參加并致辭。工會肯定了舞蹈協(xié)會這一年來的工作和成效,鼓勵更多的教工參與到舞蹈中來,特別是希望更多的男老師加入進來,這也是今后舞蹈協(xié)會工作的主要方向之一。

  舞協(xié)會長萬永菁老師總結(jié)了本年度的主要工作,并現(xiàn)場帶領(lǐng)大家起舞,同時,也有幸邀請到體育學(xué)院訪問學(xué)者楊薇教授為活動即興表演,受到大家熱烈歡迎。

  工會舞協(xié)排舞分會,東方舞分會和古典舞分會都帶來了精彩的節(jié)目,老師們放下繁重的工作,穿上美麗的演出服,用身姿展現(xiàn)舞蹈的魅力。我們因舞而聚,因舞而美,通過舞蹈為工作減壓為生活加油!

  此次活動還穿插了藏族舞舞蹈風(fēng)格講解和演示,從文化高度解析了民族舞蹈的內(nèi)涵和表達方式,讓大家更了解我國民族舞蹈的精髓和魅力。

學(xué)校社團活動總結(jié)2

  我國的書法藝術(shù),博大精深,凝聚著炎黃子孫的無窮智慧,是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為培養(yǎng)學(xué)生的書寫水平,發(fā)揚學(xué)生的個性特長,對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛,組織了“翰墨社”社團。

  一、注重基本功——基本筆畫的訓(xùn)練。

  基本功是貫穿整個書法學(xué)習(xí)過程的必備條件。我從教學(xué)基本筆畫入手,用生動有趣的教學(xué)方式結(jié)合直觀形象的多媒體效果進行教學(xué)。學(xué)生學(xué)得有趣,教師教的輕松,效果非常好。學(xué)習(xí)后,要求學(xué)生進行大量的練習(xí),并在每次練習(xí)字前先寫一寫基本筆畫,時刻不忘基本筆畫的書寫。在學(xué)習(xí)完基本筆畫后,我們進行了基本筆畫過關(guān),先要求學(xué)生在自己小組里進行過關(guān),然后再進行正式過關(guān)。通過這些措施,學(xué)生的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提升,為以后的書法教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

  二、發(fā)揮示范作用。

  在平時的教學(xué)中,我經(jīng)常把優(yōu)秀的書法作品給學(xué)生欣賞,讓學(xué)生有個學(xué)習(xí)的榜樣,促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。通過這一措施,學(xué)生變得自覺而認真了,書寫能力得到了一定的提高。

  三、加強書寫方法和書寫習(xí)慣的訓(xùn)練,提高學(xué)生書寫的能力和習(xí)慣。

  教學(xué)中,我注重對學(xué)生分析、觀察能力的訓(xùn)練。經(jīng)常讓學(xué)生進行分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí),讓學(xué)生仔細觀察,發(fā)表自己的看法。在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析,書寫完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,并進行修正。

  在教學(xué)中,我又經(jīng)常性對學(xué)生進行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸,學(xué)生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯誤的書寫方法,慢慢學(xué)會了正確的書寫方法,提升了自己的書寫能力,也形成了良好的書寫習(xí)慣。

  經(jīng)過一學(xué)期的活動,總體上學(xué)生的書寫能力有所上升,學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強化。學(xué)生能從“認真、仔細、耐心”的學(xué)習(xí)態(tài)度上進行書法學(xué)習(xí)和練習(xí),并能積極主動進行學(xué)習(xí)。

學(xué)校社團活動總結(jié)3

  社團活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動,符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動,能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。以下為我校這段時間的社團活動總結(jié)。

  在去年的基礎(chǔ)上,本學(xué)期進一步細化社團活動。首先,本學(xué)期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量,確定適宜的社團。社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo),因此,我們選拔一些有特長,認真負責(zé)的老師來指導(dǎo)社團活動,并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。

  其次,做好社團活動的常規(guī)管理工作。細化社團活動紀(jì)律,強化社團活動責(zé)任。在社團活動之初集小學(xué)生宣講社團活動紀(jì)律,并將活動紀(jì)律打印出來,在教室張貼。明確社團活動指導(dǎo)老師的責(zé)任,打印出來,分發(fā)給各個指導(dǎo)老師。每周三開展活動時,各指導(dǎo)老師必須上、下課時都清點學(xué)生人數(shù),并由專人做好相應(yīng)的記載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和xx老師在社團活動開展的兩節(jié)課時間在各個社團巡察,監(jiān)督社團紀(jì)律,維護活動安全,并及時處理各種偶發(fā)事件。

  再次,為有效的開展社團活動,本學(xué)期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收,真正做到了有活動就有收獲。根據(jù)各社團和特點,對不同的禮教采取不同的方式驗收。

  通過社團活動的開展,學(xué)生明確了行為規(guī)范,形成了環(huán)保意識、節(jié)約意識,提高了法制觀念。在活動小學(xué)生綜合能力得到發(fā)展,綜合素質(zhì)得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構(gòu)建獨具特色的校本課程教學(xué)模式,全力打造xx小學(xué)的辦學(xué)特色,提高社團活動的活動質(zhì)量,形成自己的風(fēng)格與特色貢獻自己的一份力量。

學(xué)校社團活動總結(jié)4

  “時光荏苒,白駒過隙,值得回味的,永遠都是那些充實的日子!”我們的社團在這一年中組織了六次提高學(xué)生核心素養(yǎng),促進學(xué)生職業(yè)發(fā)展的專題活動,最終時間和事實證明,我們的實驗是成功的,我們的經(jīng)驗是可借鑒的。

  一、我們開展了提高學(xué)生文化底蘊的專題社團活動

  文化是人存在的根和魂。文化基礎(chǔ),重在強調(diào)能習(xí)得人文、科學(xué)等各領(lǐng)域的知識和技能,掌握和運用人類優(yōu)秀智慧成果,涵養(yǎng)內(nèi)在精神,追求真善美的統(tǒng)一,發(fā)展成為有寬厚文化基礎(chǔ)、有更高精神追求的人。

  為了提升學(xué)生的文化底蘊,我們社團提倡學(xué)生通過閱讀英文經(jīng)典去了解西方文學(xué),從而學(xué)到更多的世界文化知識,引導(dǎo)學(xué)生從閱讀開始提高自身文化底蘊。

  活動中,學(xué)生們踴躍發(fā)言,積極參與,爭先恐后介紹自己喜歡的英文經(jīng)典。我們也鼓勵學(xué)生文化底蘊非一朝一夕就能提高的,需日積月累,長期堅持不懈!

  二、我們開展了探索性社團活動引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)精神的發(fā)展

  科學(xué)精神:主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、運用科學(xué)知識和技能等方面所形成的價值標(biāo)準(zhǔn)、思維方式和行為表現(xiàn)。具體包括理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等基本要點。

  我們從不放過任何可以給學(xué)生滲透核心素養(yǎng)的機會,這次我們就是利用觀看英文電影的機會,讓學(xué)生找出中西方文化之間的差異,在娛樂中體會科學(xué)精神的存在,養(yǎng)成多動腦,勤思考的習(xí)慣。

  活動中,同學(xué)們能夠準(zhǔn)確定位中西方文化之間的差異,在對外國文化的了解方面更進一步,我們也相信,在我們長期堅持不懈的引導(dǎo)下,學(xué)生們的科學(xué)精神一定會發(fā)揚光大,甚至在走向工作崗位后,仍然會保持一顆探索的心!

  三、我們開展了“珍愛生命,健全人格”的社團活動

  學(xué)生核心素養(yǎng)之一:自主發(fā)展。自主發(fā)展中包括學(xué)會學(xué)習(xí)和健康生活。

  眾所周知中職生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱最大的原因就是其學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,而這些習(xí)慣絕大部分都來自家庭的影響,因為中職生很多都是單親家庭,或者父母無暇照顧孩子的學(xué)習(xí)生活,導(dǎo)致學(xué)生不但對自己的人生沒有規(guī)劃,甚至覺得人生沒有意義,很多同學(xué)都是抱著混日子的態(tài)度。

  本次社團活動主要引導(dǎo)學(xué)生健康生活。健康生活主要是學(xué)生在認識自我、發(fā)展身心、規(guī)劃人生等方面的綜合表現(xiàn)。具體包括珍愛生命、健全人格、自我管理等基本要點。本次活動仍然是在寓教于樂中進行,通過觀看電影《阿甘正傳》,引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,促進其健全人格的發(fā)展。

  《阿甘正傳》這部正能量的電影,一經(jīng)播出就得到了很高的贊譽。學(xué)生們通過觀看電影不僅學(xué)習(xí)了純正的英語表達,更是從中體會到了人生的真諦,體會到了無論遇到怎樣的人生,都不能自我放棄,要像影片中的“阿甘”一樣自強不息、珍愛生命,努力去追求自己想要的幸福!同樣,我們也希望學(xué)生們能將這樣的精神帶到自己的工作中,做一個積極向上的員工!

  四、我們開展了“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)”專題社團活動

  通過猜單詞讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己不會的生單詞,并且通過游戲記憶單詞,讓學(xué)生對英語單詞的記憶更加深刻,也對英語學(xué)習(xí)的興趣越來越濃。

  通過此次活動學(xué)生們不僅增加了詞匯量,也學(xué)會了很多記憶單詞的方法。作為輔導(dǎo)老師,我們以“授之以魚不如授之以漁”的教育原則,引導(dǎo)學(xué)生樂于善學(xué)、勤于反思,從而學(xué)會學(xué)習(xí)。我們也希望學(xué)生們能養(yǎng)成這樣的`習(xí)慣,在今后的工作中也能夠活學(xué)活動用!

  五、我們開展了“培養(yǎng)社團學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識”專題公益社團活動

  責(zé)任感是指個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會所負責(zé)任的認識、情感、信念和態(tài)度。責(zé)任感培養(yǎng)就是根據(jù)一定社會的道德要求,為使主體在自主選擇基礎(chǔ)上養(yǎng)成基本的責(zé)任品格而對其有計劃、有組織、有目的地實施教育引導(dǎo)活動,使其成為一個負責(zé)的人。

  經(jīng)調(diào)查,我校實習(xí)生在工作中遇到問題時有推卸責(zé)任之嫌。由于學(xué)生大部分是獨生子女家庭,平時父母嬌生慣養(yǎng),到企業(yè)后仍保持這種個人利己主義的行為,在工作中遇到問題時缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

  學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,社會道德行為規(guī)范離不開教師的教育引導(dǎo)。這就要求學(xué)校要以社會規(guī)范為準(zhǔn)則,對學(xué)生加強道德情感和責(zé)任感的培養(yǎng),使他們盡快由生物意義上的人,成長為有積極社會意義的勞動者。

  通過公益活動,學(xué)生們體會到了幫助別人的快樂,同時也深刻認識到了自己的價值及擔(dān)負的責(zé)任。一個國家的建設(shè)離不開社會各階層人民,不僅僅是曾經(jīng)的學(xué)霸,對于中職生來說,國家的繁榮發(fā)展同樣也離不開他們。我們也希望,學(xué)生們在成長的過程中,正確了解自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),做一個有責(zé)任感和使命感的新時代的中職生!

  六、我們開展了“引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新意識”的專題社團活動

  人們常說“只有自己當(dāng)老板,才能最用心,那么他的自主創(chuàng)新才能才會發(fā)揮到極致”。為了讓學(xué)生不但要有自主創(chuàng)新的意識,更要將此才能發(fā)揮到極致,我們經(jīng)過申請,利用學(xué)校的“創(chuàng)業(yè)苑”,聯(lián)合了學(xué)校多個社團,特舉辦了此次“今昔西旅人,共鑄創(chuàng)業(yè)季”的學(xué)生模擬自主創(chuàng)業(yè)的專題社團活動。

  持續(xù)兩個月的自主創(chuàng)業(yè)活動,讓學(xué)生利用學(xué)校提供的平臺,在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,自己策劃,自己組織,自己買原材料,自己加工制作,自己經(jīng)營,自己管理,自負盈虧。

  我們的英語社團雖不像技能型社團那樣可以制作出精美的食品,但英語社團的學(xué)生們還是開動腦筋,積極加入到此次活動中,為“創(chuàng)業(yè)苑”設(shè)計了精美的中英文菜單,還為顧客表演了英文節(jié)目,提高了“創(chuàng)業(yè)苑”的品味。

  此次模擬自主創(chuàng)業(yè)的活動是真刀實槍的實戰(zhàn)演習(xí),無異于真正的工作崗位。通過此次活動,學(xué)生們不僅體會到了只有付出辛勤的汗水,才會有成功的喜悅,更是在這樣一個活動中將自己平時所學(xué)利用在了實踐中;不僅體會到了與人合作的好處,更是感受到了真實的工作環(huán)境,了解了真實工作所需;同時在每天的工作中學(xué)會了思考,學(xué)會了總結(jié),有了創(chuàng)新的意識。

  學(xué)生們表示今后將會積極參加此類活動,豐富自己的工作經(jīng)驗,為將來的實習(xí)就業(yè)打好基礎(chǔ)!

  伴隨著一年的專題社團活動的結(jié)束,我們社團中的一部分同學(xué)也走向了工作崗位,通過我們第三次走進企業(yè)的調(diào)研,證實了經(jīng)過專題社團活動培訓(xùn)的學(xué)生的表現(xiàn)明顯優(yōu)于未受過培訓(xùn)的。

  當(dāng)然,沒有什么事情能夠是十全十美的,在調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,仍需要我們在今后的社團活動中不斷改進方案,不斷創(chuàng)新!

學(xué)校社團活動總結(jié)5

  學(xué)生圖書館的館員在幫助圖書館維持正常開放秩序的同時,鍛煉了學(xué)生的組織能力,提高了他們的團隊精神和文化素養(yǎng)。為了在下一學(xué)年更好地開展社區(qū)活動,現(xiàn)將今年的活動總結(jié)如下,以便大家取長補短,在未來有所改進。

  首先、培養(yǎng)學(xué)生對圖書館員的興趣

  引導(dǎo)學(xué)生,努力提高審美情趣,提高發(fā)展創(chuàng)新能力。在他們的影響下,更多的學(xué)生想加入俱樂部。

  第二、增加學(xué)生的知識

  在圖書館員協(xié)會的活動中,不僅講解了協(xié)會的基本知識,而且學(xué)生掌握了圖書館員的基本技能,極大地拓展了他們的知識。

  1、熟悉圖書館的圖書分類,了解圖書在圖書館的擺放位置。

  2、整理并歸還借來的書。

  3、協(xié)助老師和管理員對書架上的新書進行分類整理。

  4、搞好班級圖書館角,激勵學(xué)生閱讀課外書籍,對學(xué)生課外閱讀給予指導(dǎo),并做好記錄進行監(jiān)督。

  5、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、圖書館組織學(xué)生開展主題閱讀活動,撰寫閱讀心得。

  6、參與制定學(xué)校圖書館的購書計劃,介紹和推薦新書等。

  每次大多數(shù)學(xué)生都是從完成某項任務(wù)出發(fā),提出問題或目標(biāo),通過演示操作完成任務(wù),從而激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  第三、它增加了學(xué)生的閱讀機會

  學(xué)生認為圖書館的書看完了就可以自由閱讀,在老師的催促下不愿意離開圖書館。他們都有幫助別人的精神,他們想交更多的朋友,他們想鍛煉自己的組織能力,他們喜歡看書看報。

  當(dāng)然,我的工作還是有一些不足的,期待工作能有更快的改進,更好的發(fā)展。我會本著為學(xué)生工作的理念更加努力,以提高我學(xué)生的素質(zhì)。

學(xué)校社團活動總結(jié)6

  中國書法藝術(shù)博大精深,凝聚著中國人民的無限智慧,是中華民族遺產(chǎn)中的瑰寶。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫作水平,發(fā)展學(xué)生的個性和特長,用中國傳統(tǒng)藝術(shù)陶冶學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)的理解和熱愛,組織了“漢墨社”。

  一、注重基本功——基本筆畫的訓(xùn)練。

  基本功是整個書法學(xué)習(xí)過程的前提。我從教基本筆畫開始,用生動有趣的結(jié)合視覺多媒體效果進行教學(xué)。學(xué)生學(xué)的有趣,老師教的輕松,效果很好。學(xué)完之后,要求學(xué)生大量練習(xí),每次練習(xí)前都要寫基本筆畫,千萬不要忘記基本筆畫的書寫。學(xué)完基本筆畫,我們就把基本筆畫過了,要求學(xué)生先在自己的小組里過,再正式過。通過這些,學(xué)生的基本筆畫書寫得到了質(zhì)的提高,為今后的書法教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

  二、起到表率作用。

  在平時的教學(xué)中,我經(jīng)常給學(xué)生優(yōu)秀的,讓學(xué)生以身作則,提高學(xué)習(xí)熱情。通過這一措施,學(xué)生變得自覺而認真,寫作能力有所提高。

  三、加強寫作方法和習(xí)慣的訓(xùn)練,提高學(xué)生的寫作能力和習(xí)慣。

  在教學(xué)中,我注重學(xué)生的分析和觀察能力力的訓(xùn)練。經(jīng)常讓學(xué)生進行分析字形結(jié)構(gòu)的練習(xí),讓學(xué)生仔細觀察,發(fā)表自己的看法。在練習(xí)中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結(jié)構(gòu)以及排列位置等方面的分析,書寫完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,并進行修正。

  在教學(xué)中,我又經(jīng)常性對學(xué)生進行一些書法常用書寫方式的提醒和灌輸,學(xué)生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習(xí)慣和錯誤的書寫方法,慢慢學(xué)會了正確的書寫方法,提升了自己的書寫能力,也形成了良好的書寫習(xí)慣。

  經(jīng)過一學(xué)期的活動,總體上學(xué)生的書寫能力有所上升,學(xué)習(xí)習(xí)慣也得到了強化。學(xué)生能從“認真、仔細、耐心”的上進行書法學(xué)習(xí)和練習(xí),并能積極主動進行學(xué)習(xí)。

學(xué)校社團活動總結(jié)7

  昨天是韶大的_周年校慶。學(xué)校舉辦了一個隆重的校慶典禮。那熱鬧的場面真是令人難以忘記。

  清晨,天氣有點冷。但學(xué)校里卻洋溢著溫暖。作為校慶志愿者中的一名,感受特別深。我們持續(xù)了一個多月的培訓(xùn),為了就是昨天的到來。我們的付出就在昨天完美地體現(xiàn)出來。

  在校慶前的一天,我們就開始忙著聯(lián)系校友和嘉賓,為校慶做好準(zhǔn)備。我們志愿者們用熱情的話語、友好的態(tài)度,禮貌的方式來邀請我們的嘉賓校友。我們焦急而緊張地期待著明天的到來。

  校慶當(dāng)天,我五點多就起床了,對接下來的節(jié)目充滿了好奇和期待,對接下來的任務(wù)充滿了信心但又帶點緊張,對接下來的一切都期盼著。六點多,志愿者已經(jīng)擠滿在南門那邊了,他們都充滿信心地迎接今天的接待工作。在我們心中,志愿者的工作是光榮的,有趣的又具有挑戰(zhàn)性的。七點多,太陽已經(jīng)露出甜美的微笑了。它在為我們加油,為校慶加油!身穿紅色志愿者服的志愿者顯得格外精神,簡直是帥呆了!他們的微笑好像告訴我們我們早已standy-by了!八點多,嘉賓校友終于到來了,這時,我們志愿者都熱情地上前迎接,燦爛的笑容,溫柔的言語,無微的服務(wù)無一不給嘉賓校友留下深刻印象。

  我接待的是一個對中年夫婦,我耐心地想他們講解著我們學(xué)校的校史,細心地指路,還有溫馨的提醒他們讓他們對我贊不絕口。我只是用笑容來回答。我領(lǐng)著他們在學(xué)校參觀了一個早上,雖然有點辛苦,但我覺得是值得的。我是成功的,因為我出色地完成任務(wù);我是光榮那個的,因為我付出了我的努力;我是幸福的,因為我的付出沒有白費。

  辛苦了一個早上,真的把我給累垮了。中午學(xué)校為志愿者提供了免費的自助餐,我瘋狂地吃啊吃啊

  志愿者的工作雖然辛苦,但是讓利一生難忘,它是那么的有意義,校慶是那么的值得我們回憶,以往那里有我們的夢想,有我們的努力和付出,還有我們的歡樂和幸福。

學(xué)校社團活動總結(jié)8

  美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過美術(shù)教學(xué)進行審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,促進學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,和李業(yè)雯老師一起開展了美術(shù)社團活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1.引導(dǎo)學(xué)生了解美術(shù)的基本常識,學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識;學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識,認識自然美、社會生活美和藝術(shù)美,具有愛美、追求美的意識。

  2.在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種能力。我們應(yīng)該多了解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點。著重培養(yǎng)四個能力,即觀察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng)造力。

  3.社團活動內(nèi)容:素描,兒童畫,剪紙。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長的學(xué)生可以進一步地學(xué)習(xí),提高他們的興趣及技能技法。

  4.開展的活動:元旦來臨之際,我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進行展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來都非常開心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來的新學(xué)期里,會有好的成績。

  5.活動開展的不足:對學(xué)生的考勤不太規(guī)范,雖然點名,但沒有做好簽到記錄;有個別情況需要調(diào)整時間,沒有及時地通知學(xué)生,需要改進;另外,我在低年級的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來選擇教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)校社團活動總結(jié)9

  社團(英文名:mass organizations)是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織。全稱社會團體,是指為一定目的由一定人員組成的社會組織??煞譃橐誀I利為目的和以非營利為目的兩類社會團體。前者如合作社、公司等;后者如政治、宗教、科技、文化、藝術(shù)、慈善事業(yè)等社會群眾團體。成立社會團體除需要一定數(shù)目的人員組成以外,還要制定章程、到有關(guān)機關(guān)登記,有的還須依法申請許可等等。學(xué)校社團活動總結(jié)五篇感謝大家一起閱讀,希望對你有幫助!

  本學(xué)期社團共開展了6次活動,社團本著以創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣的宗旨,結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗介紹,拓展學(xué)生課外知識,開展了英語原版電影賞析,英語歌曲聽學(xué),英語課本劇排演等活動。由于形式多樣,活潑有趣,符合學(xué)生需求,受到了社團學(xué)生的歡迎。

  通過英語歌曲欣賞,使學(xué)生增強了學(xué)習(xí)英語的興趣,提高了英語歌曲的欣賞能力、英語聽力水平,豐富了學(xué)生課余生活,增強了對英語歌曲意境的理解,了解了國外歌手的演唱風(fēng)格,對歌曲所處時代的歷史也有一定的知曉。特別是對英語歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解,很多學(xué)生從剛開始對歌詞能看懂但聽不懂,通過一段時間的訓(xùn)練,逐漸能適應(yīng),到最后完全能聽懂,學(xué)生們感到非常高興,對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,達到了開設(shè)這門課的目的。通過英語課本劇的排演,學(xué)生拓展了英語詞匯,并對英語習(xí)語和俚語有所了解,口語得到了一定的鍛煉。在查找課本劇和分角色排演的過程中,學(xué)生的合作團結(jié)意識也得到了增強。本學(xué)期,社團同學(xué)還以懷念MJ為主題,準(zhǔn)備了一堂興趣展示課,雖然最終因為客觀原因沒有按原計劃開課,但同學(xué)們都認真積極準(zhǔn)備,搜尋了大量的資料,相信在下學(xué)期的展示中一定會獲得成功。

  下學(xué)期我們將在此基礎(chǔ)上吸取經(jīng)驗,總結(jié)不足,力爭將此項工作再上一個臺階,為學(xué)生搭建舞臺,為學(xué)生們提供更加廣闊自由的發(fā)展個性,體現(xiàn)自我價值的空間,從而進一步培養(yǎng)學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。真正激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語能力。

學(xué)校社團活動總結(jié)10

  中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。一學(xué)期來,我們社團努力開展誦讀活動,營造深厚的誦讀氛圍,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵

  誦讀活動的開展,豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵,推動了學(xué)生思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。

  (1)通過實踐,初步探索出一條符合本校實際的中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀的路子,營造學(xué)校文化氛圍。

  (2)初步建立中華經(jīng)典誦讀教材體系、學(xué)生評價體系,探索教師導(dǎo)讀的方法,培養(yǎng)了一批導(dǎo)讀骨干。

  (3)把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實際情況相結(jié)合,創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理,辦人民更滿意的學(xué)校。

  二、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)

  經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩,使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感,培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情,誦讀這些古詩,可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

  (1)在誦讀實踐中,感受中華經(jīng)典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進語文素養(yǎng)的提高。

  (2)陶冶情操,發(fā)展個性,提高道德修養(yǎng)水平,使學(xué)生具有更佳的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),促進各門功課的學(xué)。

  (3)鍛煉了學(xué)生各方面的能力,學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協(xié)調(diào)能力,藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

  三、提高了教師的文化底蘊

  (1)通過活動,理解中華傳統(tǒng)經(jīng)典對學(xué)生做人、做事、學(xué)習(xí)等方面的重大影響意義,陶冶自己的情操,樹立更好的學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度,積極投身于教育、教學(xué)之中去。

  (2)掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法,初步能創(chuàng)造性地展開活動,提高誦讀效果。

  經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。一個學(xué)期以來,我們社團雖然做了很多工作,取得了一些成績,同時也積累了一些經(jīng)驗。但在實驗的過程中也感覺到學(xué)生的誦讀還需要更進一步的指導(dǎo),活動的形式還可再多樣化。這都需要今后我們更加努力開展活動。

學(xué)校社團活動總結(jié)11

  在過去幾個月中,通過社團中各位的辛勤與付出中,與大家共同快樂地度過了一年的時間,工作的點點滴滴時時在眼,回眸望過去的一幕幕,在不知不覺中充實自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時候,社團部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。在學(xué)校舉辦運動會中,我們社團部主要負責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們,還有每月的獻血活動時候我們部門負責(zé)提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。

  在過的時間里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好??傊?,因為有這樣一個團隊,使我大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團結(jié),和諧默契在一個學(xué)期的工作中,主要將工作重點放在了社團發(fā)展及社團活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進行了觀摩學(xué)習(xí),增加了各社團負責(zé)人之間的交流,使各社團之間互相學(xué)習(xí),互相借鑒。

  在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下,對各社團活動進行了修改、審批,現(xiàn)將社團發(fā)展情況與我部工作情況做如下敘述:

  各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高,各社團負責(zé)人在任務(wù)分配,人員調(diào)動上都有了很大的改進,各部門協(xié)調(diào)合作,從而使得各社團成員積極性很高。為了豐富廣大學(xué)生的校園生活,各社團舉辦了豐富的社團活動,得到廣大學(xué)生的好評,也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定,同時也提高了各社團在全校的影響力。各社團都明確了自己的發(fā)展方向,有理論研究的,有做學(xué)術(shù)的,有做公益的,有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學(xué)生會各部門共建,或與其他院系社團合作等等。

  在本學(xué)期,我部也取得了一些成績,在各社團的交流,活動策劃部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些問題:

  一、與團委領(lǐng)導(dǎo)和社團負責(zé)人溝通太少,致使團委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,定時與社團各負責(zé)人交流。

  二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進,今后會側(cè)重活動的策劃,嚴(yán)格審批,取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

  三、在與其他部門合作上也存在一些問題,由于在很多工作上與其他部門有交集,部門合作也顯得尤為重要,各部門很好的合作,才能將工作做得更好。

  一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作,也更加深信我們能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部門人員將團結(jié)合作,把自己的工作做的更好。

學(xué)校社團活動總結(jié)12

  本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進素質(zhì)教育實施,實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化,全面推進社團建設(shè),豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合,充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團活動總結(jié)如下。

  一、學(xué)生社團建設(shè)內(nèi)容

  本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合,設(shè)置了三個層面四大類的社團課程。三個層次分別為校級、年級、班級。四個類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運用創(chuàng)新類。

  校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔,針對學(xué)校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。此課程建構(gòu)完成后,社團做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類社團的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%,本學(xué)期共開設(shè)社團xx個,xx名教師參與社團活動指導(dǎo),占教師總數(shù)74%,外聘教師xx名,占教師總數(shù)11%。

  二、社團校本教材的開發(fā)

  校本教材開發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進在原先基礎(chǔ)上大幅度提高,閱讀思維類已經(jīng)全部開發(fā)完畢,下一步逐年完善并推進,今后學(xué)校會繼續(xù)研究其他類社團課程校本教材的開發(fā)。

  校本開發(fā)過程中也發(fā)現(xiàn)部分問題,比如教師開發(fā)教材的能力不一,部分能力強的教師或團隊要將開發(fā)校本教材的經(jīng)驗、成果輻射至所有社團,培養(yǎng)所有社團教師自主專研、自主開發(fā)或團隊開發(fā)教材的能力。

  三、精品社團打造

  1、足球特色

  該社團是我校體育明星社團,也是我校體育傳統(tǒng)項目,連續(xù)三年通過x傳統(tǒng)項目的審核驗收,本年度還通過x級體育傳統(tǒng)項目的驗收,該項目已經(jīng)輻射至全校進行全員普及并每年有班級、年級的足球聯(lián)賽。該社團在各級比賽中均獲得好成績,今年度已獲得xx杯足球聯(lián)賽、xx杯足球聯(lián)賽冠軍,完成了既定目標(biāo)。

  2、舞臺劇特色

  該社團是我校藝術(shù)特色社團,也是我校作為藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一,舞臺劇社團開展紅火,形成班班有劇目、月月有展示的局面。

  3、書法特色

  結(jié)合學(xué)校“xx書法”學(xué)校的創(chuàng)立,今年度重點打造該社團,從專職教師的配備到兩間專業(yè)書法教室的打造和書法教學(xué)軟硬件的添置,已初步完成規(guī)模,相信該社團會成為我校另一支明星社團。

  4、外聘教師社團

  學(xué)校本學(xué)期完成了xx新民樂社團的第一階段的建設(shè)、運行工作,取得了良好的反響,各器種開設(shè)正常,學(xué)生學(xué)習(xí)成果明顯,每學(xué)期開設(shè)xx課時。

  四、社團課題研究

  為了讓社團更好的良性發(fā)展,還需加強社團教師更多的理論研究學(xué)習(xí),還需縱深度多元探究發(fā)展,因此學(xué)校將社團課程同學(xué)?!熬G色課程”的省級課題融合,從學(xué)校宏觀發(fā)展上進行整體課程架構(gòu)。這樣就能讓社團教師一起加入學(xué)校的整體課程建設(shè)中來,一起參與課題研究,從理論上充實社團課程內(nèi)容,并指導(dǎo)社團課程的深入開發(fā)研究。

  五、學(xué)校網(wǎng)站中社團專欄建設(shè)

  我們在校園網(wǎng)上建立學(xué)校社團專欄,下設(shè)活動計劃、人員、小結(jié)、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績等子欄目,集中體現(xiàn)學(xué)校社團活動規(guī)范性和日?;顒忧闆r,老師們能做到每周上、每月傳,及時更新社團工作的實時開展。

  六、學(xué)生社團建設(shè)成效

  學(xué)生社團的扎實有序推進,涌現(xiàn)了一批品牌社團和特長學(xué)生。在社團活動中,學(xué)生參與率、教師參與率空前,在校內(nèi)、校外,學(xué)生、家長中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時間能力得到了提高,學(xué)生的個性和特長得到了發(fā)展,促進了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進,很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。

  社團開展中很多社團成績顯著,如足球社團先后取得xx杯、xx杯的冠軍。毽繩社團也有了歷史性的突破,奪得x毽繩比賽團體第四的好成績。

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