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績效考核總結(jié)報告4篇 年度績效考核總結(jié)報告

時間:2022-09-08 18:17:00 工作總結(jié)

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績效考核總結(jié)報告4篇 年度績效考核總結(jié)報告

績效考核總結(jié)報告1

  20XX年,績效考核工作緊緊圍繞分公司提出的“將單純績效考核轉(zhuǎn)變?yōu)榭冃Ч芾?,突出績效?jīng)營和績效改進(jìn)”的目標(biāo),在中心黨政班子的直接領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合中心生產(chǎn)任務(wù)、經(jīng)營管理目標(biāo)順利完成了各項績效考核工作。現(xiàn)將20xx年度中心績效考核工作開展情況匯報如下:

  一、20XX年績效考核工作開展情況

  1、部門績效考核工作

  20XX年年初,根據(jù)分公司組織人事處和中心的要求,在總結(jié)20xx年績效考核存在的問題和不足之后,修訂和完善了部門績效考核辦法和目標(biāo)責(zé)任書。新辦法充分結(jié)合了各部門的工作職責(zé)特點,更加全面、細(xì)致,可操作性、實用性更強(qiáng)。新辦法在考核辦公室下,增設(shè)了五個專項考核組,主要負(fù)責(zé)修訂責(zé)任書和考核標(biāo)準(zhǔn)表,并負(fù)責(zé)對各部門、支部、分會進(jìn)行專項考核;六項責(zé)任書簡化為五項,并將其中兩項責(zé)任書的簽訂主體做了調(diào)整,以加強(qiáng)支部和分會的工作;考核程序由原考核小組進(jìn)行綜合考核,調(diào)整為由五個專項考核組進(jìn)行專項考核,考核結(jié)果由考核辦公室匯總,這樣使考核更加專業(yè)化、合理化。新辦法強(qiáng)化了績效考核的組織領(lǐng)導(dǎo),使中心考核領(lǐng)導(dǎo)小組、考核辦公室、專項考核組能夠充分發(fā)揮作用;進(jìn)一步細(xì)化了專項考核標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)各部門更好的完善了各項基礎(chǔ)工作,健全了各類標(biāo)準(zhǔn),提高了制度的執(zhí)行力。

  部門考核依據(jù)簽訂的責(zé)任書,由各專業(yè)考核小組進(jìn)行考核。考核小組成員遵循公平、公正的原則,實行“嚴(yán)考核、結(jié)果申訴、匯總上報、領(lǐng)導(dǎo)審定、公布結(jié)果”五步流程,年終,取四個季度考核的平均分作為年度考核結(jié)果。并將考核結(jié)果與個人收入掛鉤,實行嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn),起到了以考核促進(jìn)工作落實、以考核激勵工作熱情的目的??己诉^程中,從考核負(fù)責(zé)人到參與考核的人員都能盡職盡責(zé)的對待考核,堅持原則,嚴(yán)格按照考核細(xì)則打分,保證了考核結(jié)果的準(zhǔn)確性和真實性。績效考核辦公室認(rèn)真履行職責(zé),每季度及時組織開展考核,準(zhǔn)確收集保存各種考核原始資料,很好的完成了績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組賦予的使命。

  2、員工績效考核工作

  員工考核方面,我們分為中層管理干部考核和員工考核。中層干部考核分為兩個部分:70%與部門考核掛鉤,30%由中心領(lǐng)導(dǎo)年終打分得出,打分內(nèi)容主要涉及德、能、勤、績、廉五個方面。員工考核分經(jīng)營管理人員和技能操作人員,由部門負(fù)責(zé)人每個季度從目標(biāo)完成/工作方法、工作效率、工作能力、工作態(tài)度、工作飽和度、上進(jìn)心/安全環(huán)保意識、發(fā)展?jié)摿?、遵章守紀(jì)、工作協(xié)調(diào)、責(zé)任感、精神文明等十一個方面進(jìn)行評分,年終,取四個季度考核的平均分作為年度考核結(jié)果。

  為確??冃гu估工作的全面性、客觀性與準(zhǔn)確性,我們要求各部門負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對員工工作過程的監(jiān)督與管理,在考核標(biāo)準(zhǔn)中記錄關(guān)鍵事件(主要優(yōu)點和主要缺點)。通過記錄,我們能夠更好的發(fā)現(xiàn)問題,并責(zé)成改進(jìn),及時發(fā)現(xiàn)員工的點滴進(jìn)步,并給予認(rèn)可,從而充分調(diào)動員工工作的積極性。

  3、公示考核結(jié)果

  中心在考核結(jié)束后,在廠務(wù)公開欄里及時公布考核成績,給各部門下發(fā)《整改通知書》,使部門、員工認(rèn)識到自己在考核期內(nèi)主要的工作成績與不足。月度預(yù)兌現(xiàn),年終總兌現(xiàn),提高了干部職工的工作積極性和主觀能動性,重點突出崗位勞動和業(yè)績貢獻(xiàn),員工的收入與其崗位責(zé)任、技術(shù)水平、勞動業(yè)績掛鉤,完全打破了以往論資排輩、好壞一樣、平均主義等諸多弊端,使績效工資真正起到對職工的激勵作用,從而改進(jìn)和提高工作效率。

  總體來說,中心20XX年的績效考核工作取得了令人滿意的效果??冃Э己顺浞煮w現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視、全員參與、真抓實干。以績效考核為契機(jī),進(jìn)一步完善了各種制度、明確了崗位責(zé)任、理順了工作關(guān)系、改進(jìn)了工作中不規(guī)范的現(xiàn)象,提升了中心的日常管理水平。同時,通過考核也進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的責(zé)任感,激發(fā)了職工的工作熱情??冃Э己私Y(jié)果也為評價各部門和職工20xx年的業(yè)績提供了依據(jù)。

  二、考核過程中存在的主要問題及整改措施

  1、部門績效考核中的部分考核指標(biāo)不夠細(xì)化,沒有充分結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)。整改措施:中心考核辦公室將于20xx年年底組織各專業(yè)考核組對五項考核表中的考核指標(biāo)進(jìn)行修訂,并組織各部門進(jìn)行評審。

  2、部分考核小組人員不夠?qū)I(yè),對考核標(biāo)準(zhǔn)還有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹。整改措施:對各專業(yè)考核組成員進(jìn)行培訓(xùn),并根據(jù)現(xiàn)工作實際、工作性質(zhì)對部分人員進(jìn)行調(diào)整。

  3、員工績效考核方面,在分公司二季度內(nèi)控檢查時提出:未明確將“個人道德行為”納入員工年度考評中;在個人績效考核指標(biāo)中“職業(yè)道德”指標(biāo)不夠細(xì)化。整改措施:在20xx年年末組織員工年度考評時,發(fā)通知將“個人道德行為”的內(nèi)容納入中層干部和員工的綜合考核表中;組織各部門根據(jù)崗位特點細(xì)化“員工績效考核表”中的考核指標(biāo),將“職業(yè)道德”細(xì)化到各指標(biāo)中,2015年執(zhí)行新考核表。

  4、員工對績效考核的認(rèn)識還需進(jìn)一步提高。整改措施:20xx年通過多種形式對中心員工進(jìn)行培訓(xùn),提高認(rèn)識。

  20XX年,中心績效考核組將深入了解本單位的生產(chǎn)業(yè)務(wù)內(nèi)容,充分結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)任務(wù),不斷完善對部門、員工的考核體系。從中心和職工的利益出發(fā),進(jìn)一步修訂績效考核制度和崗位工作量化標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真做好員工、中層干部的績效考核工作,及時收集職工的建議和意見,相互溝通,做好解釋、協(xié)調(diào)工作,使中心的績效管理工作更上一層樓。

績效考核總結(jié)報告2

  20XX年,根據(jù)總公司下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)完善績效考核工作的要求,在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,積極推進(jìn)全員績效考核工作,本著規(guī)范管理,加強(qiáng)管控,提高效率的目的,特修訂并完善了《績效考核管理制度》。為績效考核工作順利推進(jìn)提供了有力的保障?,F(xiàn)將2012年度績效考核工作開展情況匯報如下:

  一、完善績效考核制度

  為了順利推進(jìn)績效考核工作,針對我公司具體情況,在原有的制度上修定、完善和補(bǔ)充了我公司《績效考核管理制度》,新制度充分結(jié)合了各部門的工作職責(zé)特點,明確了績效考核的指導(dǎo)思想、考核的范圍、對象、考核的內(nèi)容、考核的方法、要求及考核的時間跨度。更加全面、細(xì)致,可操作性、實用性更強(qiáng)。使我公司的績效考核管理更加規(guī)范化。

  二、考核進(jìn)行情況

  我公司績效考核工作,始終本著客觀公正的考核原則,實行上級與下級層層考核的方法,實行分?jǐn)?shù)制度,打分內(nèi)容主要涉及德、能、勤、績、廉五個方面。每月、每季度由部門負(fù)責(zé)人從工作效率、工作能力、遵章守紀(jì)、上進(jìn)心、精神文明等方面進(jìn)行評分,年終,取四個季度考核的平均分作為年度考核結(jié)果。

  在工作中,各部門負(fù)責(zé)人加強(qiáng)了對員工工作過程的監(jiān)督與管理,在考核標(biāo)準(zhǔn)中記錄員工工作中的關(guān)鍵事件,通過記錄,更好的發(fā)現(xiàn)了工作中的問題,能夠及時責(zé)成改進(jìn),同時也能夠及時發(fā)現(xiàn)員工的點滴進(jìn)步,給予認(rèn)可。在考核過程中,各部門負(fù)責(zé)人都能盡職盡責(zé)的對待考核,堅持原則,并且嚴(yán)格按照考核細(xì)則打分,保證了考核結(jié)果的準(zhǔn)確性和真實性。

  通過考核,充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,真考核,避免走過場,以績效考核為契機(jī)進(jìn)一步完善了各項制度,明確崗位責(zé)任,理順了工作關(guān)系,改進(jìn)了工作中不規(guī)范的現(xiàn)象,同時,進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的責(zé)任感,激發(fā)了職工的工作熱情。

  三、公示考核結(jié)果

  在每月考核結(jié)束后,通過公司公示欄公布考核成績,使各部門員工認(rèn)識到自己在考核期間內(nèi)主要的工作成績與不足,提高了干部職工的工作積極性和主觀能動性,重點突出崗位勞動和業(yè)績貢獻(xiàn),員工的收入與其崗位責(zé)任、工作業(yè)績掛鉤,完全打破了以往論資排輩、好壞一樣、平均主義等諸多弊端,績效考核真正起到了對職工的激勵作用,從而改進(jìn)和提高了工作效率。

  總體來說,我公司在20XX年的績效考核工作取得了較為滿意的效果,在今后的工作中,我公司將再接再厲,進(jìn)一步修訂績效考核管理制度,及時收集職工的建議和意見,相互溝通,協(xié)調(diào)工作,使單位的績效管理更加規(guī)范化、細(xì)致化。為公司更好的發(fā)展而努力奮斗。

績效考核總結(jié)報告3

  今天的會議是局黨委研究決定召開的一次重要會議,主要任務(wù)是對2014年全市教育系統(tǒng)績效考核情況進(jìn)行總結(jié),表彰先進(jìn),進(jìn)一步完善績效考核機(jī)制,充分發(fā)揮績效考核在辦人民滿意教育中的導(dǎo)向激勵作用。剛才,彭局長通報了績效考核的結(jié)果,李楓副局長、歐陽書記也分別就工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)m椫卫砗忘h風(fēng)廉政建設(shè)作了工作報告。等會,何市長還將作重要講話,請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,抓好貫徹落實。下面,根據(jù)局黨委研究的意見,我講三點意見。

  一、充分肯定20XX年度績效考核的成效

  20XX年是教育系統(tǒng)全面實施領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核管理的第四年。在局黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,堅持考少、考準(zhǔn)、考實,持續(xù)完善制度,不斷優(yōu)化操作,嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn),績效考核進(jìn)一步規(guī)范。成立績效考核管理辦公室,深入調(diào)研走訪,聽取意見建議;系統(tǒng)修訂《考核辦法》,合理設(shè)置考核項目,提高業(yè)務(wù)管理分值權(quán)重,形成注重發(fā)展實績的考核導(dǎo)向;實施分級分類考核,基于單位性質(zhì)和發(fā)展現(xiàn)狀,客觀設(shè)置目標(biāo),分類評價績效,提升了考核的公平性和激勵性;積極推進(jìn)陽光公開,全面公示工作目標(biāo),接受公眾評價與約束,增強(qiáng)了考核的公信力;對工作目標(biāo)完成情況實行考核組、分管領(lǐng)導(dǎo)和處室三方評價,并嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和比例進(jìn)行考核評價,提高了考核工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確度;引入特約督導(dǎo)員評估,與各級各類評比表彰嚴(yán)格對接,實現(xiàn)平時考核與集中考核的結(jié)合;改進(jìn)社會公認(rèn)評估,組織單位職工、服務(wù)對象、所在社區(qū)評價,實現(xiàn)了組織評價與群眾評價的結(jié)合;嚴(yán)格考核組織實施,規(guī)范干部民主測評,組織總結(jié)講評,增強(qiáng)了績效考核的指導(dǎo)性。2014年,區(qū)縣(市)教育局、高新區(qū)社會事業(yè)局、商貿(mào)職院、長沙職院及直屬單位共42個領(lǐng)導(dǎo)班子中,16個評為一等,占38、1%;24個評為二等,占57、1%,2個評為三等,占4、8%。147名領(lǐng)導(dǎo)干部中,34人評為一等,占23%;108人評為二等,占73、6%;5人評為三等,占3、4%,總體上說,教育系統(tǒng)績效考核工作是嚴(yán)肅認(rèn)真的,評價是客觀公正的??冃Э己斯芾韺κ聵I(yè)發(fā)展的導(dǎo)向、激勵作用得到了充分彰顯。

  1、堅持開拓進(jìn)取、奮發(fā)作為,創(chuàng)造了科學(xué)發(fā)展的良好業(yè)績。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部立足本地本單位實際,圍繞年初確定的目標(biāo)任務(wù),強(qiáng)化績效意識,爭創(chuàng)一流業(yè)績,各項目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。據(jù)統(tǒng)計,直屬單位累計536項考核指標(biāo)中,任務(wù)基本完成、獲合格以上等次的532項,占99、25%,工作圓滿完成、在省市形成一定影響,獲優(yōu)秀等次的共187項,占34、89%。各區(qū)縣市教育局責(zé)任上肩、積極作為,事業(yè)發(fā)展水平邁上新臺階,改善辦學(xué)條件取得新成績,推進(jìn)教育教學(xué)改革、實施素質(zhì)教育贏得了較高的社會公認(rèn)。芙蓉區(qū)、岳麓區(qū)被評為“湖南省建設(shè)教育強(qiáng)縣(市、區(qū))先進(jìn)單位”。直屬各單位以教學(xué)為中心,以改革為依托,以質(zhì)量為導(dǎo)向,全面提升辦學(xué)品位,全面提高育人規(guī)格,取得了一系列成績。全系統(tǒng)高中學(xué)業(yè)水平考試合格率和優(yōu)秀率分別達(dá)90、2%和10、2%,比去年分別提高了17、2%和7、81%,其中長郡中學(xué)、田家炳實驗中學(xué)、稻田中學(xué)一次性合格率達(dá)100%;長沙市第六中學(xué)迎難而上、奮力拼搏,由56、23%一舉提高到99、6%;信息、電子、財職、美術(shù)學(xué)校著力提升學(xué)生綜合素質(zhì),技能抽查合格率100%。雅禮中學(xué)縱深推進(jìn)課程改革,被評為“湖南省首批基礎(chǔ)教育課程改革樣板?!?;長沙電大被評為“全國示范性基層電大”。職業(yè)教育以“校企合作”為切入點推進(jìn)辦學(xué)模式創(chuàng)新,新增校企合作單位24家,完成年初任務(wù)160%,招生5、3萬人,完成年初任務(wù)106%。堅持德育為先,將學(xué)校教育、社會教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,全面提高德育的針對性和實效性。在大學(xué)生思想政治教育、心理健康教育、藝術(shù)教育等工作中,涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗。在陽光體育運(yùn)動中,長沙縣被評為全國陽光體育運(yùn)動先進(jìn)縣。教科院、考試院、產(chǎn)業(yè)處等直屬機(jī)構(gòu)為全市教育發(fā)展提供了良好的支撐。

  2、堅持以人為本、研訓(xùn)一體,打造了師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。各地各單位緊扣教育發(fā)展的現(xiàn)實需要,以創(chuàng)新全員績效管理體制為突破點,著力強(qiáng)化教師培訓(xùn),大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立了長沙教師的良好形象。2014年,積極組織實施多種市級培訓(xùn)項目,累計培訓(xùn)教師16500多人。區(qū)縣(市)穩(wěn)步推進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師交流,芙蓉區(qū)被省教育廳選定為省級課題試點區(qū)。湘府、十五中等24所學(xué)校在校本研訓(xùn)工作中做出了示范。市屬中、高職采取在職培養(yǎng)、短期培訓(xùn)、技能比武等多項措施,提升職業(yè)院校教師專業(yè)技能,“雙師型”教師比例達(dá)到64、5%,比上年提高12、5個百分點。各單位著力健全全員績效考核機(jī)制,制定了公平公正、獎優(yōu)罰劣的績效考核方案,并實現(xiàn)績效考核結(jié)果與績效工資掛鉤,績效工資總量中獎勵性部分比例不低于20%,有效調(diào)動了教師工作積極性。各單位重視師德典型培養(yǎng),積極宣傳發(fā)動第二屆魅力教師評選活動,展示了長沙教師的新形象。2014年,全系統(tǒng)公開招聘教師1097名,評選華天優(yōu)秀教師、九芝優(yōu)秀班主任等先進(jìn)典型179名,市直學(xué)校22名下鄉(xiāng)支教教師獲通報表揚(yáng)。

  3、堅持圍繞中心、服務(wù)大局,形成了干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大合力。各單位緊貼長沙教育改革發(fā)展的實際,以改革創(chuàng)新精神提升黨建科學(xué)化水平,為建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿意教育提供了堅強(qiáng)的組織保障和人才支撐。廣大干部堅持扎根基層、沉在一線,圍繞制約教育科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵問題、影響校園和諧穩(wěn)定的突出問題,開展領(lǐng)題調(diào)研。班子內(nèi)部堅持分工負(fù)責(zé),講原則、講風(fēng)格、講團(tuán)結(jié),形成了心往一處想,勁往一處使,齊抓共管、團(tuán)結(jié)共事的良好局面。雅禮中學(xué)、財職深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,經(jīng)驗做法被中央創(chuàng)先爭優(yōu)辦和教育部創(chuàng)先爭優(yōu)辦推介,為全市教育系統(tǒng)爭得了榮譽(yù)。雷鋒學(xué)校的學(xué)雷鋒“168”特色實踐工程和芙蓉區(qū)馬王堆小學(xué)的“五樹三對照”特色實踐活動,由省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)辦推薦到教育部參加全國中小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動優(yōu)秀載體評選。瀏陽市教育局實施“三評”工程,創(chuàng)新方式評、上下互動評、對照自身評,創(chuàng)新了領(lǐng)導(dǎo)點評形式,并參加了全國中小學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動經(jīng)驗交流會。信息職校面向全系統(tǒng)公開選拔科級中層領(lǐng)導(dǎo)干部,為創(chuàng)新人才選拔機(jī)制作出了有益嘗試。各單位堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,為教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定提供了堅強(qiáng)保證。鐵一中、特殊教育學(xué)校堅持“黨建帶團(tuán)建”,加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),創(chuàng)建“五四”紅旗團(tuán)委、青年文明示范崗,引導(dǎo)了青年學(xué)生創(chuàng)先爭優(yōu)的價值追求。各單位高度重視,狠抓落實,文明創(chuàng)建再上新臺階,長沙職院被評為省文明高校,開福區(qū)、天心區(qū)傾心組織首屆“三湘讀書月”活動,岳麓區(qū)、高新區(qū)、芙蓉區(qū)傾力支持參與全民終身學(xué)習(xí)活動周,長沙獲全國全民終身學(xué)習(xí)活動周先進(jìn)城市。

  4、堅持依法治校、轉(zhuǎn)變作風(fēng),營造了和諧穩(wěn)定的發(fā)展氛圍。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立“安全沒有小事,責(zé)任重于泰山,規(guī)范鑄就品牌,民主創(chuàng)造和諧”的理念,著力加強(qiáng)學(xué)校安全和財務(wù)后勤管理,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,堅持依法治校和校務(wù)公開。財務(wù)后勤管理中,嚴(yán)格加強(qiáng)資產(chǎn)管理,堅持厲行節(jié)約,堅決治理教育亂收費行為,加強(qiáng)對基建、教輔、招生等環(huán)節(jié)監(jiān)管,全年全市無重大亂收費、重大商業(yè)賄賂行為或案件發(fā)生。著力加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)和學(xué)校及周邊安全督查。8所學(xué)校參加“省級安全文明校園”評選,40所學(xué)校接受了“市級安全文明校園”評估驗收。堅持依法治校,全面推進(jìn)校務(wù)公開民主管理工作,信息、財職、明德被評為校務(wù)公開民主管理示范單位,瀏陽市教育局、明德、長郡、實小等在市總工會產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)工會表彰中獲“先進(jìn)集體”榮譽(yù)。依法治校、科學(xué)管理的系列舉措,營造了和諧穩(wěn)定的氛圍,得到了廣大人民群眾的好評。

  隨著績效考核管理的深入推進(jìn),各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部更好地遵循績效考核理念,把握績效提升關(guān)鍵,考核的機(jī)制性作用不斷顯現(xiàn),達(dá)到了激勵干事、警示無為、提高效率、推動發(fā)展的目的,強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。全系統(tǒng)涌現(xiàn)出一大批想干事、能干事、干成事的優(yōu)秀班子和個人。

  二、高度重視存在的問題和差距

  四年的考核實踐,通過深入考人考事,我們在積累經(jīng)驗、總結(jié)成績的同時,也更系統(tǒng)地發(fā)現(xiàn)了自身管理存在的問題,更真實地看到了績效提升的差距,進(jìn)一步強(qiáng)化了對共性問題整改的緊迫感。一些典型問題,雖然只是表現(xiàn)在少數(shù)人、少數(shù)事上,但值得每個班子、每個領(lǐng)導(dǎo)干部從中借鑒和自省。小不治則散,大不治則亂,不引起高度重視,及時予以解決,就會影響一個地區(qū)、一個單位的發(fā)展與和諧。當(dāng)前,班子和干部隊伍中存在的問題,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、少數(shù)單位績效意識不強(qiáng),責(zé)任有待落實。隨著績效考核的不斷深入,一些班子和單位績效層面的普遍性問題日益顯現(xiàn),績效考核工作的規(guī)范性有待進(jìn)一步提升。有的單位在制定目標(biāo)、謀劃工作時,調(diào)研分析不夠,對本單位實情掌握不充分,沒有體現(xiàn)單位特色,存在照搬往年考核指標(biāo)的現(xiàn)象;有的在工作推進(jìn)中,沒有進(jìn)行任務(wù)分解、責(zé)任分工,沒有落實工作責(zé)任;有的沒有以目標(biāo)來統(tǒng)籌工作,導(dǎo)致工作和目標(biāo)脫節(jié),沒充分發(fā)揮目標(biāo)的導(dǎo)向作用;有的爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng),少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子平時不關(guān)心、不重視考核,臨時抱佛腳;有的沒有領(lǐng)會績效考核操作規(guī)則,迎檢資料散、亂、缺,存在一些獲獎材料一獎多放、張冠李戴現(xiàn)象。

  2、部分工作改革創(chuàng)新不夠,質(zhì)量有待提高。少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子墨守成規(guī),缺乏改革創(chuàng)新意識和爭先進(jìn)位的意識?;驖M足于既有做法和辦法,或等待“上邊”發(fā)指令、拿方案、定政策,樂于走現(xiàn)成路線,導(dǎo)致本單位工作缺乏特色和亮點,既制約了工作質(zhì)量,又影響了績效評價得分,導(dǎo)致極少數(shù)班子績效水平徘徊靠后??冃мk認(rèn)定為“優(yōu)秀”等次的187項考核指標(biāo)中,有的是立足實際、科學(xué)謀劃,形成了鮮明特點;有的是落實責(zé)任、扎實推進(jìn),取得了突出成績;有的是主動作為、改革創(chuàng)新,形成了影響。

  3、個別班子和干部社會評價偏低,群眾工作方法有待改進(jìn)。少數(shù)干部對群眾反映強(qiáng)烈的熱點難點問題,不能很好地調(diào)研走訪,不能做耐心細(xì)致的思想政治工作,致使群眾意見大,影響了黨員干部在職工群眾中的聲望。經(jīng)統(tǒng)計,各單位服務(wù)對象評價的平均分為96、69,但4個單位得分在90分以下,最低的兩個單位為87、1和88分;3個單位教職工評價得分在90分以下,分別有14%、17、8%、21、1%的教職工對班子評價為“一般”和“差”;少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部在單位職工評價中,基本稱職和不稱職率達(dá)到20%;個別單位在社區(qū)評價中得分僅為86、67分;極個別領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)測評中“不廉潔”比例較高。這些雖然是個別現(xiàn)象,但更多地反映出我們的工作與人民群眾的要求與期盼相比,還有較大的距離,必須從主觀上找原因。

  四年來,全系統(tǒng)絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子能夠堅決服從、主動服務(wù)于市教育局的決策部署,圍繞中心抓落實,服務(wù)大局爭貢獻(xiàn),奮勇爭先,確保了各項工作的圓滿完成,但也有極少數(shù)的班子績效水平游離在后,希望這些單位的領(lǐng)導(dǎo)班子能夠以此為契機(jī),通過借鑒、反思,推動本單位事業(yè)發(fā)展。

  三、深入推進(jìn)20XX年度績效考核工作

  績效考核已經(jīng)開展四年。四年來的探索實踐啟示我們,必須在毫不動搖的堅持中推進(jìn)考核制度持續(xù)改進(jìn)和完善,必須緊扣服務(wù)科學(xué)發(fā)展大局彰顯考核機(jī)制的作用,必須始終堅持陽光公開不斷提升考核評價的公信力,必須深度運(yùn)用考核結(jié)果促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。2011年,我們將按照市委、市政府的總體要求,繼續(xù)堅持規(guī)范、完善、發(fā)展的思路,不斷提升績效考核的科學(xué)化水平,為建設(shè)教育強(qiáng)市辦好人民滿意教育提供動力和支持。

  1、科學(xué)制定目標(biāo),彰顯正確導(dǎo)向。本次會議后,要迅速啟動今年考核目標(biāo)的制定,突出把握以下三個方面:一是任務(wù)分解要科學(xué),充分考核不同類別、不同地區(qū)、不同單位的差異性,合理設(shè)置指標(biāo)內(nèi)容、難度和分值權(quán)重,增強(qiáng)考核的可比性,提高績效考核指標(biāo)體系設(shè)置的科學(xué)化水平。二是指標(biāo)設(shè)置要可考,優(yōu)化調(diào)整一批考核指標(biāo),剔除一些導(dǎo)向不明確、可考性不強(qiáng)的指標(biāo),要在中心工作、發(fā)展實績上加大考核力度,強(qiáng)化考核的導(dǎo)向性。三是評價方式要有效。要構(gòu)建以評價主體多元化、評價方式多樣化為特征的評價體系,以有效的評價來引領(lǐng)發(fā)展、激勵作為。各單位要按要求做好目標(biāo)自報工作,立足實際情況,加壓奮進(jìn),務(wù)實創(chuàng)新,不能無原則、無依據(jù)地自我降低目標(biāo)要求。目標(biāo)體系一經(jīng)審定下達(dá),就要迅速抓好分解落實,非特殊原因,未經(jīng)組織程序,不得隨意調(diào)整目標(biāo)任務(wù)和目標(biāo)值,確??己斯ぷ鞯膰?yán)肅性。

  2、加強(qiáng)常態(tài)管理,提高績效水平。著力加強(qiáng)對各單位工作目標(biāo)完成情況的日常監(jiān)控,每季度抽查匯總情況,實行動態(tài)考核、常態(tài)考核。完善績效信息定期交流機(jī)制,有效整合各類評比表彰、工作督查、群眾測評等數(shù)據(jù)信息,為年終集中考核提供客觀數(shù)據(jù)。要繼續(xù)堅持考核陽光公開,工作目標(biāo)和完成情況要全面公示,接受公眾的監(jiān)督和約束。要改進(jìn)社會公認(rèn)評估,加大要素評估力度,增加電話調(diào)查、特約督導(dǎo)員評估、服務(wù)對象調(diào)查的樣本量,增強(qiáng)評價的有效性。各單位要緊緊圍繞年初確定的目標(biāo)任務(wù),落實責(zé)任主體,加強(qiáng)跟蹤管理,明確完成時限,以過程管理保障績效的提升。

  3、嚴(yán)肅考評責(zé)任,形成工作合力??冃мk要牽頭抓總,進(jìn)一步完善制度辦法,改進(jìn)操作實施,強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),推動績效考核管理不斷深入。機(jī)關(guān)各處室要改進(jìn)工作方式,加大日常督促指導(dǎo)力度,加大信息反饋力度,及時準(zhǔn)確為績效辦提供第一手考核數(shù)據(jù)。紀(jì)委、監(jiān)察、保衛(wèi)、信訪、計生等部門要加強(qiáng)與績效辦的溝通,對于一票否決的情況要及時登記造冊,加強(qiáng)信息共享。

  4、綜合運(yùn)用結(jié)果,增強(qiáng)考核實效。堅持“以發(fā)展論英雄,憑實績選干部”的原則,堅決把考核結(jié)果與干部的提拔使用、職務(wù)調(diào)整、教育培訓(xùn)、監(jiān)督管理相結(jié)合,真正使“考核顯優(yōu)劣”,“考核看成敗”,“考核分良莠”,營造“能者上、平者讓、庸者下”的氛圍。要發(fā)揮績效考核的“診斷”功能,探索對部分單位試行績效情況評估報告制度,幫助其發(fā)現(xiàn)問題、診斷原因、提升績效。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子要組織專題會議,認(rèn)真查找不足,總結(jié)分析得失,努力整改提高。

  同志們,20XX年是“十二五”規(guī)劃的開篇之年,發(fā)展任務(wù)更加繁重,面臨挑戰(zhàn)依然巨大,讓我們在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,以績效考核管理為抓手,團(tuán)結(jié)奮斗、真抓實干,為建設(shè)教育強(qiáng)市,辦好人民滿意教育做出新的更大貢獻(xiàn)!。

績效考核總結(jié)報告4

  績效考核作為事業(yè)單位人力資源管理的一個重要組成部分,是按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和方法,對職工的思想品德、工作能力、工作成績、工作態(tài)度等方面進(jìn)行的綜合評價,獲得反饋信息,為管理者的管理提供依據(jù),促進(jìn)目標(biāo)任務(wù)得以順利實現(xiàn)的過程。

  一、目前事業(yè)單位績效考核存在的問題。應(yīng)當(dāng)說,大多數(shù)單位的績效考核工作及成效是好的。但也確實在一些單位、一些方面和環(huán)節(jié)還存在著問題。

  一是觀念陳舊,認(rèn)識不到位。有些事業(yè)單位人力資源管理者知識欠缺,觀念陳舊,沒有充分認(rèn)識到通過績效考核可以了解人力資源使用狀況、使職工明確自己的努力方向、滿足職工的不同需求來獲得組織競爭力,不能以人為本,而是把人力資源管理工作當(dāng)做一項瑣碎的事務(wù)性工作來做,使考核工作流于形式。被考核者則抱著考核就是填表、評優(yōu),述職時多報喜少報憂,對缺點更是泛泛而談、應(yīng)付了事。這樣做既影響了考核質(zhì)量,也難以引起重視。

  二是考核的可操作性不強(qiáng)。目前,事業(yè)單位普遍采取定性與定量、領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的方式,按照德、能、勤、績四個方面進(jìn)行年度考核。這四個方面僅僅是原則性的規(guī)定,沒有考核的標(biāo)準(zhǔn)具體化到部門和崗位;若拿來就用,往往會無從對照。即考核工作內(nèi)容沒有與本單位的目標(biāo)和使命很好結(jié)合,沒有具體體現(xiàn)單位的組織文化,考核者憑印象打分,操作的針對性不強(qiáng),無法保證考核的效果,失去了績效考核的本來目的。

  三是考核等級過少,方法簡單化。事業(yè)單位考核一般分為四個等次,即“優(yōu)秀”“合格”“基本合格”“不合格”。績效考核工作當(dāng)中,有的單位、有的部門往往采取強(qiáng)制分布的辦法,將四個等次按照一定的比例,硬性分配到各個部門,導(dǎo)致工作業(yè)績優(yōu)秀的員工因部門名額少受到限制,得不到績效考核的認(rèn)可,不能被評為“優(yōu)秀”;而工作業(yè)績一般的員工在名額相對較多部門往往被評為優(yōu)秀。再有就是有些單位為了避免考核中出現(xiàn)矛盾,采取“輪流坐莊”的辦法,特別是考評結(jié)果涉及有關(guān)人員晉升職稱時,此類現(xiàn)象顯得尤其突出。從而,嚴(yán)重挫傷了廣大職工的積極性、創(chuàng)造性,使整個考核工作失去了它應(yīng)有的意義。

  四是缺乏資料積累,考核周期較長。目前多數(shù)單位考核實行的是年度考核,即一年考核一次。這樣做,容易使考核者產(chǎn)生“近因效應(yīng)”,即以被考核者最近幾周或幾個月的表現(xiàn)作為其年度考核的參照,而忽視其在一年的大部分時間的表現(xiàn)。這種對被考核者平時的表現(xiàn)不建賬、資料不積累,使年終考核與平時工作脫節(jié),也同樣導(dǎo)致了考核結(jié)果的失真。

  五是考核結(jié)果反饋不當(dāng),與獎懲聯(lián)系不緊密。多數(shù)事業(yè)單位在考核工作結(jié)束后,很少向考核對象反饋意見,即使反饋也多是下達(dá)通知,根本談不上考核雙方進(jìn)行溝通;而被考核者在完成目標(biāo)任務(wù)和績效過程中存在的問題,也很難得到應(yīng)有的指導(dǎo)和幫助,從而使考核結(jié)果沒有得到充分利用和轉(zhuǎn)化,失去考核的意義和作用。再有,就是考核結(jié)果與考核獎懲不能很好掛鉤,也是多數(shù)事業(yè)單位績效考核流于形式的一個重要原因。

  二、改進(jìn)事業(yè)單位績效考核工作的策略。

  上述問題的存在,不僅影響了事業(yè)單位績效考核管理工作的嚴(yán)肅性和客觀公正性,而且使管理者難以摸清職工隊伍的真實情況,以致于管理者的管理決策失誤、管理失控,使績效考核工作流于形式,最終不利于體現(xiàn)單位人力資源管理的有效性,不利于職工的主觀能動性的充分調(diào)動與發(fā)揮?;诖耍覀兲岢鋈缦赂倪M(jìn)對策。

  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高各級管理者對績效考核工作的認(rèn)識。要通過開展各種形式的宣傳教育和組織培訓(xùn)活動,廣泛宣傳績效考核工作在人力資源管理工作中的重要性,充分認(rèn)識績效考核工作在事業(yè)單位管理工作發(fā)揮的巨大作用,特別是對廣大員工的激勵作用、對各項工作的推進(jìn)作用,促使各級管理者更加科學(xué)理解和正確掌握績效考核的內(nèi)容和方法,提高管理理念和管理意識,把績效管理真正納入日常管理工作中,運(yùn)用現(xiàn)代經(jīng)營管理理念分析、總結(jié)工作的得與失,用發(fā)展的觀點和創(chuàng)新的意識安排、督促和檢查各項工作,讓績效考核真正為事業(yè)單位的發(fā)展發(fā)揮積極的促進(jìn)作用。

  二是積極探索,逐步建立分層次分類別的績效考核標(biāo)準(zhǔn)體系。事業(yè)單位類別主要分為政務(wù)類和業(yè)務(wù)類,不同類別的職能部門其工作性質(zhì)、工作內(nèi)容、工作重點、工作職責(zé)均有差異,不能用統(tǒng)一的評價指標(biāo)衡量所有的人。因此,績效考核工作就應(yīng)根據(jù)不同地區(qū)、不同類別、不同層級的`工作人員,實行不同的考核標(biāo)準(zhǔn)體系??己斯ぷ骺梢圆扇《颗c定性相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的原則進(jìn)行。要結(jié)合事業(yè)單位自身特點、人員結(jié)構(gòu)等情況,把被考核者在思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、政策理論水平、本職業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、工作數(shù)量質(zhì)量、工作效率效益等方面量化為具體的考核標(biāo)準(zhǔn),并在具體實施的過程中發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn)完善。

  三是建立合理考核周期,做到日??己伺c定期考核相結(jié)合。日??己耸菣z驗考核對象履行崗位職責(zé)的日常情況,是年度考核結(jié)果的業(yè)績依據(jù)。定期考核是以平時考核為基礎(chǔ),對考核對象一段時間以來各方面進(jìn)行全面考核評價,是考核的最終確定形式。不僅要通過日常工作了解工作人員的實際工作表現(xiàn),更要通過定期考核來評價工作人員的業(yè)績狀況。事業(yè)單位日常考核和定期考核的周期,各單位應(yīng)根據(jù)不同性質(zhì)、不同工種、不同層次、不同任務(wù)目標(biāo)來決定。一般說來,高層管理者、科研工作者的考核期限以年度考核為宜;中層管理者,應(yīng)以季度考核單位為宜;一般操作性工作者,應(yīng)以每月考核為宜。

  四是堅持考核原則,加強(qiáng)考核者與被考核者的溝通與交流。績效考核具有獎勤罰懶、優(yōu)勝劣汰的作用。為此,應(yīng)堅持考核原則,高度重視民主評議與民主測評,做到領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,確??己斯ぷ鞯目茖W(xué)性、公正性、嚴(yán)肅性??己诉^程中,考核者與被考核者之間要廣泛開展溝通與交流。一方面,考核者可以更全面地了解被考核者及其工作情況,對被考核者作出客觀公正的評價;另一方面,被考核者能夠了解個人工作與組織期望的差距在哪里,分析原因,加以改進(jìn),提高績效。

  五是完善考核工作總結(jié),拓寬考核結(jié)果運(yùn)用。績效考核不是一個獨立的管理行為,是與人力資源管理的其他環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系的??己斯ぷ鹘Y(jié)束后,人力資源管理部門應(yīng)認(rèn)真及時地總結(jié)經(jīng)驗、查找不足,以便今后考核工作的改進(jìn)。另外,在應(yīng)用績效考核管理時,要加強(qiáng)對考核結(jié)果的分析,提出今后加強(qiáng)管理、提高工作效率的意見;要注重對考核結(jié)果的運(yùn)用,盡快兌現(xiàn)獎懲。

  綜上所述,全面規(guī)范、準(zhǔn)確實施績效考核,是事業(yè)單位的改革的一項重要內(nèi)容,是建立現(xiàn)代人力資源管理制度和體系的核心所在。因而,應(yīng)通過分析目前事業(yè)單位績效考核工作中存在的問題,提出相應(yīng)的對策,加強(qiáng)和改進(jìn)事業(yè)單位的績效考核,促進(jìn)事業(yè)單位的改革不斷深入。

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