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學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)報告4篇(掛職鍛煉活動總結(jié))

時間:2022-08-31 11:11:00 工作總結(jié)

  大家在生活中應(yīng)該都會要寫工作總結(jié)吧?一份好的工作總結(jié)是對自己工作內(nèi)容的復(fù)盤,有利于在今后工作中查缺補漏。你知道如何寫好工作總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)報告4篇(掛職鍛煉活動總結(jié)),以供參考。

學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)報告4篇(掛職鍛煉活動總結(jié))

學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)報告1

  根據(jù)安排,我于x年7月13日至x年8月13日,在x區(qū)南門街道為期一個月的掛職鍛煉?;仡欉@一個月來的掛職鍛煉生涯,我感到受益匪淺。通過掛職鍛煉,切實使我本人學(xué)到了知識、得到了鍛煉、提高了能力、增長了才干。在此要感謝學(xué)校、團區(qū)委、南門街道、萬安社區(qū)給了我這樣一個難得的學(xué)習(xí)鍛煉機會,也要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心支持和幫助,使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務(wù)。下面我就對一個月掛職鍛煉的總結(jié)。

  一、掛職鍛煉期間的主要工作

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),進入角色。根據(jù)安排我被分配到萬安社區(qū)掛職鍛煉,后有被抽回南門街道進行鍛煉,這是一個難得的學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的機會。既是自己努力的結(jié)果,也是組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)心。因此,我時時提醒自己,一定要珍惜機會,認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。要想做好工作,只有真誠和熱心是遠遠不夠的,還需要加強自身學(xué)習(xí)。我通過學(xué)習(xí),逐漸了解社區(qū)、街道的有關(guān)工作,更新自己的知識結(jié)構(gòu),提高了自身工作能力,也能在較短時間內(nèi)便進入角色。

  2、嚴(yán)格要求、塑造形象。雖然領(lǐng)導(dǎo)對我說這只是掛職,可以不用這么早來上班,稍微遲點無妨大礙。但我人覺得這次掛職鍛煉和正式的上班沒有區(qū)別,本著寧可早到十分鐘也不遲到一分鐘的原則,仍堅決要求自己提前到達。嚴(yán)格按照他們的作息時間,不遲到,不早退,有事請假打招呼,積極組織、參加各種集體活動,如少兒讀書日、音樂會、假日影院、合唱比賽等。尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,隨時和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通交流。增強為人民服務(wù)的意識,熱情接待來社區(qū)、來街道辦事的群眾。

  3、愛崗敬業(yè)、勤奮工作。剛到社區(qū)的時候,正好在排練模擬法庭,根據(jù)需要,我臨時充當(dāng)了里面的法警,促使青少年協(xié)會成立儀式的圓滿成功。后來就組織、參加各種集體活動,打電話通知,發(fā)放問卷,輸入文字材料,畫海報,問卷統(tǒng)計等一系列工作,雖說有時候是非常枯燥無味的工作,但這關(guān)系到相關(guān)活動能否順利完成,同時也是體現(xiàn)一個人素質(zhì)的時候,因此我都能認(rèn)真對待、做到一絲不茍。在工作中,我講究工作方法、技巧,努力提高工作效率;對待工作,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神,很好地完成每一項工作任務(wù)。

  二、體會與收獲

  總之,經(jīng)過一個月的親自實踐,進一步解放了思想、更新了觀念、豐富了知識。并且豐富了我的人生閱歷,開闊了視野;提高了人際交往的能力、解決分析問題的能力;加強了自身鍛煉,強化了服務(wù)意識。

  通過掛職鍛煉,我有一種豁然開朗的感覺,現(xiàn)已基本實現(xiàn)了三個適應(yīng)的轉(zhuǎn)變,即:適應(yīng)了從學(xué)生社會人員的轉(zhuǎn)變;適應(yīng)了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的考慮和處理問題的方式的轉(zhuǎn)變;適應(yīng)了對熟悉環(huán)境和人際關(guān)系向新環(huán)境下人際關(guān)系和對自己認(rèn)識的轉(zhuǎn)變。

  三、存在不足

  掛職鍛煉的一個月,在思想覺悟和工作能力上提高較大,但我也自知還存在許多問題與不足,總結(jié)起來,有三多三少:

  一是學(xué)習(xí)得多,實踐得少。在社區(qū)、街道接觸的人比較多,我有意識的、積極主動地向周圍領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)大學(xué)生、群眾學(xué)習(xí),在工作實踐中學(xué)習(xí)。端正、豐富了對社區(qū)相關(guān)工作的認(rèn)識,各項能力也有提高,但是我覺得做的工作還不夠多,特別是和群眾交流這一方面,只是在做問卷和來社區(qū)、來街道辦事的群眾略有接觸,但不是深層次的了解接觸。

  二是思考得多,總結(jié)得少。記得去局里報到的那天,林局長告訴我們,在工作中,既要勤于思考,更要善于總結(jié)。遺憾的是,雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考,但是對工作中的一些想法并沒做到及時總結(jié),雖有記錄但還不夠深刻和全面。我想在今后學(xué)習(xí)、工作、生活中要進行好好地思考,補上這一課。

  三是執(zhí)行得多,創(chuàng)新得少。掛職鍛煉期間,我對上面交給的各項工作能夠做到認(rèn)真完成,但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)意圖,及時完成交付的工作任務(wù),但是還必須在工作中要有面對新問題,想出新辦法,打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳,求穩(wěn)有余,敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。

  總之,掛職鍛煉雖只有一個月的時間,但收獲很大,不僅增強了大局意識、服務(wù)意識,而且在政治思想素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中我將一如既往地嚴(yán)格要求自己,不斷加強自身能力、素質(zhì)的提高,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)報告2

  根據(jù)**大學(xué)黨委組織部選派年輕教師赴**市掛職鍛煉的安排,我于20xx年12月到**市商務(wù)局掛職鍛煉,任局長助理。在**大學(xué)黨委組織部和**市委組織部的關(guān)心下,在市商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我十分珍惜這次寶貴的掛職鍛煉機會,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于實踐,經(jīng)過一年的實踐,我對**市商務(wù)局工作有了更深入的認(rèn)識,積累了一些商貿(mào)流通等行政管理領(lǐng)域的寶貴經(jīng)驗,在政治、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。

  一、注重學(xué)習(xí),不斷提高思想政治素質(zhì)

  一直以來我學(xué)習(xí)和工作都在高校,幾乎沒有走出過校門,也很少能接觸到政府經(jīng)濟管理部門的實際工作。但由于自己是在學(xué)校工商管理專業(yè)做專任教師,這又決定著我需要去了解和熟悉現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟管理真實工作。這次的掛職鍛煉恰好提供了一個難得機會去零距離接觸政府商貿(mào)管理工作。

  在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,增強政治敏銳性和鑒別力。認(rèn)真參與各項政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)及中心組學(xué)習(xí)。我要求自己樹立正確的掛職觀,充分認(rèn)識到掛職鍛煉是年輕干部經(jīng)受實踐磨練,切實增強解決實際問題能力的重要平臺,明確熟悉政府部門工作狀態(tài)、努力多辦實事、提高工作能力這個目標(biāo)。強化自律意識和責(zé)任意識,生活上注意發(fā)揚艱苦樸素的作風(fēng),向掛職單位同事看齊,工作上嚴(yán)格要求,不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念,堅持一切從人民利益出發(fā)。在工作中,堅持大局為重的原則,始終遵守黨的組織紀(jì)律,注意維護班子的整體形象,維護班子成員的威信,對待同志不亂發(fā)議論,不評頭論足,積極維護團結(jié)。

  二、勤于實踐,積極參與掛職單位的各項工作

  掛職期間,我不做旁觀者,不當(dāng)局外人,而是以主人翁的姿態(tài),積極主動地參與到工作中去,潛下心來做深入的調(diào)查研究,盡量爭取多做一些工作,不斷鍛煉和提高自己的能力。

  (一)刻苦學(xué)習(xí)。

  掛職期間自己仔細(xì)熟悉商務(wù)局的工作職責(zé)和服務(wù)管理領(lǐng)域,認(rèn)真學(xué)習(xí)《**市規(guī)劃》、近年來**市委、市政府的工作報告,以及商務(wù)局內(nèi)部的調(diào)研報告,統(tǒng)計資料等材料。通過學(xué)習(xí),逐漸了解了**市商務(wù)領(lǐng)域發(fā)展的基本情況。積極發(fā)揮好局領(lǐng)導(dǎo)的助手作用,認(rèn)真完成局領(lǐng)導(dǎo)交代安排的資料查詢、政策咨詢和建議等任務(wù)。積極參加聽取市政府舉辦的有關(guān)經(jīng)濟管理領(lǐng)域的專家講座,力求兼收并蓄,不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。

  (二)深入調(diào)研。

  積極跟隨局領(lǐng)導(dǎo)或自己去調(diào)查研究,一是跟隨局領(lǐng)導(dǎo)赴城南農(nóng)副水產(chǎn)品批發(fā)市場了解市場選址規(guī)劃、前期建設(shè)、配套設(shè)施服務(wù)及需要政府協(xié)調(diào)待解決問題等情況,了解了甲魚養(yǎng)殖中心經(jīng)營情況;二是跟隨局領(lǐng)導(dǎo)或與相關(guān)科室咨詢交流了解二手車交易市場、可再生資源回收利用、家政服務(wù)公司扶持、**市域政府電子商務(wù)發(fā)展等現(xiàn)狀;三是利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集整理商務(wù)流通領(lǐng)域的資料,查閱兄弟城市商務(wù)行政管理的政策和做法,為本單位出臺政策提供政策建議。

  (三)積極發(fā)揮橋梁作用。

  努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯(lián)絡(luò)。充分利用高校專業(yè)師資資源,為商務(wù)局舉辦的各類電子商務(wù)講座推薦備選講師,為**市商業(yè)網(wǎng)點規(guī)劃、物流園規(guī)劃等橫向服務(wù)研究項目推薦合適的專業(yè)技術(shù)人才。

  (四)積極參與局里安排的各類會議、學(xué)習(xí)及集體文化娛樂活動。

  在完成學(xué)校安排的教學(xué)及科研任務(wù)之外,積極參加局里安排的周例會、集體學(xué)習(xí)、合唱比賽、團隊拓展訓(xùn)練等等活動。

  三、體會和收獲

  一年的工作、生活實踐,我感受到了**市商務(wù)流通領(lǐng)域發(fā)展迅猛的活力,感受到了市商務(wù)局從領(lǐng)導(dǎo)到普通干部解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新、精明務(wù)實的精神,更體會到公務(wù)員們的辛苦和不易。感受之余,更多的是思考,**市地理位置優(yōu)越,發(fā)展面臨更大的機遇,必須要緊緊抓住各項政策機遇,加大開放力度,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,推動又好又快發(fā)展。

  (一)加大商務(wù)開放力度。要進一步對外、對內(nèi)開放,實行全方位、多層次的開放與合作;要加大**市商務(wù)投資吸引力的外宣力度,著力培育服務(wù)業(yè)的龍頭企業(yè),提高商貿(mào)業(yè)的知名度;要緊緊抓住東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和實驗區(qū)建設(shè)的歷史機遇,加大招商引資力度,加強本土企業(yè)的內(nèi)功修煉。

  (二)優(yōu)化商務(wù)發(fā)展環(huán)境。在努力改善硬環(huán)境的同時,下大氣力加強商務(wù)管理的軟環(huán)境建設(shè),進一步營造有利于改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展的人文環(huán)境。要培養(yǎng)部門內(nèi)部的競爭意識和合作精神,強化誠信教育,養(yǎng)成規(guī)則意識;要強化政府的服務(wù)意識,簡政放權(quán),建立高效的商務(wù)政府管理部門。

  一年時間彈指一瞬,但在**市商務(wù)局的工作經(jīng)歷,使我在思想上受到了很大教育,對政府管理部門有了更深的理解和認(rèn)識。在商務(wù)局掛職感受到的工作作風(fēng)和積累借鑒來的工作模式和操作技能將使我終身受益。在今后的工作中,我將以此為動力,竭心盡力做好本職工作,全身心投入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中去,以不負(fù)組織的培養(yǎng)、不辱組織的使命。

學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)報告3

  為了提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平、理論素養(yǎng)和實踐能力,進一步開闊視野、更新觀念、開拓辦學(xué)思路、提高管理決策水平,推動素質(zhì)教育有效實施,為了白銀市教育的發(fā)展大計、為了白銀市教育更加美好的明天,白銀市教育局領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造條件、提供機會,在全市范圍內(nèi)選派36人組織安排到千里之外的素有“江海明珠”美譽的江蘇南通進行為期40天的掛職鍛煉;這樣長時間大規(guī)模的派出交流學(xué)習(xí),足以說明教育局領(lǐng)導(dǎo)對我市教育改革、發(fā)展的信念之堅定。我們肩負(fù)光榮的責(zé)任掛職學(xué)習(xí),感到機會難得,所以倍加珍惜。

  9月21日我非常榮幸地來到了南通特殊教育中心掛職鍛煉學(xué)習(xí)。在南通特教中心學(xué)習(xí)的日子里,我住在學(xué)生宿舍樓里,吃在學(xué)校食堂里,辦公室設(shè)在教導(dǎo)處,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的辦公地點在同一層樓,學(xué)生晚自習(xí)就在我宿舍前面的大廳里,所以,我有很多時間和學(xué)生接觸、和生活老師接觸,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校情況也很方便。這些日子里,我感受著南通特教中心優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、悠久的辦學(xué)歷史、驕人的辦學(xué)業(yè)績、濃厚的校園文化底蘊、質(zhì)優(yōu)齊全的硬件裝備,感受著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的熱情周到、平易隨和、睿智干練,感受著學(xué)校老師們的愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、關(guān)愛學(xué)生,感受著學(xué)校視障、聽障、智障孩子們積極樂觀、勤奮努力、殘而有為。可以說,在南通特教中心的日子里,無時無處不令我敬佩且感動。

  在南通特教中心我按時參加學(xué)校每周一次的行政例會,聆聽他們在教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等各方面的做法和思考,翻閱學(xué)校在管理方面積累的資料,并深入教導(dǎo)處、教研組、教科室、學(xué)科組、團委、少先隊,了解他們?nèi)绾伍_展教學(xué)科研活動,如何開展“感恩教育”、“素質(zhì)教育”等特色教育,如何發(fā)展殘疾學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育,如何聯(lián)合社會力量對殘疾學(xué)生進行愛心幫扶助殘。我還走進學(xué)校盲部、聾部、培智部課堂,聽取了語文、數(shù)學(xué)、律動、歷史、思品、音樂、美術(shù)、體育、雙手畫、美工編織、信息技術(shù)等各類國家規(guī)定開齊開足課程和校本課程的課堂教學(xué)。在這些日子里,我由表及里地了解了九旬老校的管理理念、管理方式、管理藝術(shù),帶給我很多收獲、啟迪和思考。正如李局長在慰問信中所說:學(xué)習(xí)的過程是艱苦的,但也是愉悅的。我深深地感覺到自己在學(xué)習(xí)中收獲的幸福,擷取掛職學(xué)習(xí)中感受最深的幾點與大家分享。

  一、 先進完善的裝備設(shè)施人性服務(wù)學(xué)生成長

  在當(dāng)?shù)馗骷壵皖I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下,20xx年8月,南通特教中心易地遷校。新??偼顿Y6800萬元,占地面積50多畝,建筑面積2萬多平方米,8個建筑單體間用長廊相連。教學(xué)區(qū)建有標(biāo)準(zhǔn)的康復(fù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)專業(yè)用房——如律動室、盲生專用計算機室、聾生專用計算機室、音樂教室、器樂教室等;運動區(qū)建有400米塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場、健身房、排球場、足球場、網(wǎng)球場、乒乓球場、室內(nèi)籃球場、羽毛球場等;生活區(qū)每間學(xué)生宿舍配備有獨立衛(wèi)生洗浴間、飲水系統(tǒng)、喚醒及緊急疏散裝置等;每間教室里都配有投影儀、寬屏液晶電視機;每個老師都配備一臺教學(xué)用筆記本電腦。

  教學(xué)樓間,張謇話廊的教育思想、貝多芬、海倫·凱勒的精神激勵著學(xué)生殘而有為;感恩話廊的思想引導(dǎo)學(xué)生用心感悟,懂得感恩,懂得權(quán)利和義務(wù)的對等性,教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀;每間教室里張貼名人名言掛圖讓學(xué)生感悟自強不息。整個校園洋溢著濃厚的文化氛圍,處處都在告訴殘障學(xué)生:“我要自強不息,感恩回報,通過努力,創(chuàng)造奇跡”。

  二、敬業(yè)愛崗、大愛無疆的教師盡心服務(wù)學(xué)生成長

  作為一所寄宿制特殊教育學(xué)校,為了全面關(guān)懷學(xué)生學(xué)業(yè)和身心健康,教師們?nèi)硇耐度牍ぷ鳎词挂归g和雙休日也仍有不少教師以校為家。他們陪伴學(xué)生集體用餐,輔導(dǎo)學(xué)生晚自修,耐心細(xì)致地解決學(xué)生的心理和行為問題。對于特殊家庭的孩子,老師更是倍加呵護。例如有位盲學(xué)生母親早逝、父親腿有殘疾,生活不便,家庭除了繼母打零工的微薄收入,沒有其他經(jīng)濟來源,這名學(xué)生就想輟學(xué)回家,干活補貼家用,當(dāng)老師了解了情況后,發(fā)動全校教工為她募捐,并積極聯(lián)系當(dāng)?shù)仉娨暸_等媒體單位向社會各界和廣大市民呼吁愛心救助,在學(xué)校的多方努力和社會各界的愛心幫扶下,這名學(xué)生重返校園,回到課堂。在南通特教中心這樣的例子不勝枚舉。南通特教中心的老師們關(guān)心殘障孩子、熱愛特殊教育,他們在平凡的崗位上真正做到了胸懷大愛、奉獻特教;用自己的辛勤勞動將扶殘助殘這一美德發(fā)揚光大。

學(xué)校掛職鍛煉工作總結(jié)報告4

  本人,男,1974年生,本科文化,中共黨員,xx市xx區(qū)xx中學(xué)副校長。根據(jù)寧教委組【】7號文,經(jīng)xx區(qū)教工委推薦于XX年3月至XX年8月到中掛職學(xué)習(xí)。一學(xué)期來,本人認(rèn)真實踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想,認(rèn)真履行職責(zé),扎實開展工作,始終保持了思想上的先進性,工作上的主動性、創(chuàng)造性和實效性,很好地完成了各項工作任務(wù)。

  一、加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和工作能力。

  我始終堅持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑。堅持利用業(yè)余時間自學(xué),并注重深入基層,向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述,自己的政策理論水平和實際應(yīng)用水平不斷提高,工作預(yù)見性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性進一步增強,使自身能夠更加適應(yīng)和擔(dān)當(dāng)起新形勢、新任務(wù)的需要。

  二、真抓實干,創(chuàng)造性開展工作。

  掛職期間,能很快的融入新集體,在盡快熟悉工作情況的基礎(chǔ)上,堅持以改革的精神抓工作、促落實,以創(chuàng)新的思路抓重點、促全盤,分工的各項工作都取得了明顯成效。一是深入課堂教學(xué)第一線,積極參加教育教學(xué)科研活動。掛職期間,我擔(dān)任八年級(3)(4)兩班的生物課教學(xué),在課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生興趣,受到學(xué)生的歡迎;平時積極參加教研活動, 參加聽課和評課達18次,并指導(dǎo)馬愛玲老師生物課堂教學(xué);參加英語、數(shù)學(xué)、地理三個名師工作室教研論壇交流,并參與“教師教研合作小組”校本課題研究,為課題研究提出來許多有價值的建議。在xx市初中教學(xué)開放周,我執(zhí)教的全市公開示范課《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》得到了與會專家、領(lǐng)導(dǎo)、同行的高度評價。二是與政教處共同探討德育管理方法。平時積極參與德育管理工作、教師值日工作、少先隊工作、年級組工作、班集體建設(shè)、家委會工作等管理經(jīng)驗交流,從xx中學(xué)到了好多寶貴可行的管理經(jīng)驗;還多次在班主任工作經(jīng)驗座談會上講述班級管理經(jīng)驗和技巧,并在八年(3)(4)試點,做班級學(xué)生民主化管理的有益探索。三是協(xié)助學(xué)校做好教育教學(xué)等各項管理工作。協(xié)助學(xué)校開展校際交流,組織聯(lián)絡(luò)x中學(xué)和七中領(lǐng)導(dǎo)班子、段長、教研組長、班主任等到校開展校際教研聯(lián)誼活動;協(xié)助學(xué)校做好教師評聘工作,對教師的評聘量化方案、評聘程序等出謀獻策;協(xié)助學(xué)校組織開展各項活動,如教師說課比賽、學(xué)生成人儀式、學(xué)生演講比賽、班級合唱比賽、學(xué)生廣播體操比賽等,豐富了校園文化生活,深受師生歡迎;協(xié)助學(xué)校做好各項檢查文檔,如平安校園文檔、黨務(wù)建設(shè)文檔、校務(wù)公開文檔、德育評詁文檔等,并為文檔建設(shè)的規(guī)范化提出了寶貴意見。

  三、嚴(yán)于律已,樹立良好形象。

  掛職期間,處處嚴(yán)格要求自己,帶頭遵守各項規(guī)章制度,堅持原則,敢于負(fù)責(zé),崇尚實干;堅持求真務(wù)實,狠抓落實,深入年段、班級調(diào)研,在“一線”解決問題,以務(wù)實的態(tài)度和扎實的作風(fēng)樹立了黨員干部的良好形象。

  回顧一學(xué)期來的掛職工作,我還有許多我想做而沒有機會去嘗試的工作,還有很多工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求和期望有一定的距離,我深深地感到:在掛職期間,我不但增長了見識,豐富了閱歷,積累了經(jīng)驗,充實了頭腦,還交流了感情,收獲了友誼;同時,我覺得市教工委組織的掛職安排非常有利于年輕干部的成長,掛職工作是鍛煉干部的“大熔爐”,我很幸運自己作為一名年輕的干部能夠有這樣的機會熔入到這滾滾熔爐之中,讓我畢生難忘,真誠感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)鍛煉,也希望有更多的年輕干部能加入掛職隊伍接受鍛煉。我想,不管我今后在什么崗位工作,我都會盡自己的最大努力,扎實工作,勇于創(chuàng)新,干好本職工作,回報組織,回報社會,為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

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