大家可以將善于總結看做一種責任，這樣能讓我們對事物有整體和細節(jié)上的認識，那么相關的工作總結該如何寫呢？下面是范文網小編分享的大學教師三月份個人工作總結3篇(大學教師個人總結年度考核)，供大家參閱。

大學教師三月份個人工作總結1

　　三月份工作重點是促進教師之間的相互學習和學生良好習慣的培養(yǎng)。

　　一、教師活動

　　1.堅持督促老師之間不定期推門聽課，目的一是提高教師備課質量，實現(xiàn)高效課堂，二是促進教師相互學習，不斷提升自己的課堂組織能力，有時她們還結伴而行，相互切磋。我仍堅持每周五檢查聽課筆記，最低要求是一節(jié)，侯潔、王貞、王瑩瑩等老師有時還高達3節(jié)。

　　2.開展主題研討課兩次：一次是包文利老師的“一人兩課”研討。包老師的古詩《春雨》教學在自己班級真是如同春雨一樣"隨風潛入夜，潤物細無聲"。而在我們班就顯得稍不從心，我們細致分析原因，最大的問題出在師生之間的了解為“零”，因此我們得出備課必須要備學生，因而集體備課也只是一個例子，要謀求適合自己班孩子的教學還需要我們自己個人的努力。第二次是楊楠楠老師的“排列句子”練習課，練習課難上，排列句子又是我們二年級教學為寫話做鋪墊的一個重點也是難點練習，楠楠老師主動為大家以身試法，取得良好的教研效果。

　　3.為促進老師們主動寫隨筆，舉行三月份隨筆比賽，對表現(xiàn)優(yōu)秀的頒發(fā)獎品。

　　一等獎：侯潔《像丑小鴨一樣……》

　　二等獎：許娜《為狐貍翻案》、劉玉芳《聰明的狐貍?狡猾的狐貍?》

　　三等獎：黃怡然《三月隨想》、王鳳月《五角星的力量》、王清清《隨文識字，讓課堂更有效》、包文利《 淺談如何讓孩子輕松卸下“面具”》

　　二、學生活動

　　1.“三清查”活動

　　為培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣，對學生的位肚、書包、口袋進行排查，一查不留廢紙，二查不帶玩具尤其是危險玩具，第三主要查學生的書包，是否輕重合適，指導學生按課表和老師的要求帶書，如周二上室內傳統(tǒng)游戲課的，其它時間就不帶《那些年我們一起玩的游戲》這本書，如果周三背誦經典，其他時間就不帶《新語文經典誦讀》，因為這些書都比較重，再如品德等書可以直接放在桌肚里，盡量減輕孩子肩頭的負擔。

　　2.為培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀，舉行《弟子規(guī)》前三段背誦比賽，比賽分為兩個部分，全班齊聲背誦和隨機抽取學號背誦，設立班級總分獎和個人優(yōu)秀獎，二(1)、二(4)、二(6)表現(xiàn)很好。

　　3.為學生牢固掌握漢字，并且達到復習漢語拼音的目的，我們舉行看拼音寫詞語比賽，表現(xiàn)特別好的是二(5)班、二(1)班還有二(8)班，并在門口墻壁上展示優(yōu)秀作品。數(shù)學學科針對優(yōu)秀學生學生舉行了“數(shù)學小能手”思維訓練，對目前有點落后的學生舉行“未來數(shù)學家”基礎知識競賽。

　　4.為幫助學生了解生活，走進自然，充分感受春天的美麗。雪白的玉蘭花開的時候，我們就去賞花，碧綠的柳樹長出柔美的枝條的時候，我們就去看柳，當紅艷艷的茶花怒放的時候，我們就跟茶花來個約會。抓住植樹節(jié)，我們去植樹，借助東風，我們去放風箏。在活動中孩子們了解春意盎然，金枝玉葉，艷麗等課本上理解不透的詞語，讓語文變得生活化;利用活動培養(yǎng)孩子與家長、學生與老師、學生與學生之間的真摯情感，同時也充分讓學生體會生活的無窮快樂。

　　5.課堂常規(guī)表現(xiàn)評比：在沒有任何準備的情況下，利用語文集體備課后的一點時間，我們8位語文老師對各班聽課常規(guī)進行參觀，并根據情況打分。大家一致認為1、7、8班比較好，我們也對情況進行了分析，其實課堂常規(guī)不只是班主任的事情，更重要的是上課老師的責任意識和組織的能力。當時8班是英語課，朱敏主任組織的非常好，除了后面幾個不明白我們怎么突然進入那么多人外，沒看到有開小差的，沒發(fā)現(xiàn)有玩東西的，也沒發(fā)現(xiàn)有東倒西歪的。

　　三、關于讀書節(jié)

　　1.必讀書目推薦會，給孩子們揭開了閱讀書目的面紗，提高了孩子們的閱讀興趣。

　　2.根據必讀書目《三毛流浪記》，我們開展了“三毛故事會”。通過講述、討論，孩子們對三毛的認識很深刻。

　　3.對必讀書目《三毛流浪記》，我們還做了練習，因為擔心知識競賽對激發(fā)閱讀興趣起到負面作用，所以我們只是發(fā)給學生當練習來做一做。

　　四、加強家校聯(lián)系

　　1.利用家長巡校的機會，請家長到班里聽課，為班級批改部分作業(yè)，并給學生做適當?shù)狞c評。

　　2.請家長參加監(jiān)考、閱卷，并交流孩子及我們老師教育教學的問題所在。他們提出孩子的答題習慣還要加強培養(yǎng)，有個別孩子考試還有玩的毛病。通過聽課發(fā)現(xiàn)有個別孩子習慣太差，一堂課幾乎沒有坐住的時候，通過批改作業(yè)，他們深深體會到老師的辛苦，同時深感家庭教育的重要性。

　　3.召開家長會。我們匯總家長的一些看法利用家長會告知家長，并教給他們適當?shù)妮o導方法。

　　總之，一切都是為了老師和學生的發(fā)展著想，希望能夠通過辛苦的努力達到期望的效果。

大學教師三月份個人工作總結2

　　學三月份工作總結及12月份工作計劃

　　一、三月份工作總結

　　(一)教學方面

　　1、完成學生作業(yè)書寫及批閱情況拉連展示活動。

　　2、組織開展全員“1+1”優(yōu)質課例第二輪展示活動。

　　3、落實學期中學業(yè)分項調研跟蹤改進工作。

　　4、開展學生課外閱讀情況調研評比活動。

　　5、落實大連市教師教育平臺“十二五”學分錄入情況。

　　6、完成“十三五”遼寧省教師教育平臺信息錄入。

　　7、錄制并上傳四節(jié)德育精品課。

　　8、落實規(guī)范辦學行為相關工作要求。

　　9、進修教中心到校指導課堂教學活動。

　　10、利用周三下午開展多種形式的校本研修活動。

　　三、完成基礎教育國家級教學成果獎項申報工作。

　　(二)德育工作

　　1、參加團區(qū)委舉辦的“黨的知識進校園”競賽活動。

　　2、籌備布置校園“科技節(jié)”活動方案。

　　3、組織新一屆大隊委專題培訓與學習活動。

　　4、參加區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽。

　　5、班級“雙動活動”展示拉連活動。

　　6、積極排練、鞏固要參加器樂比賽的曲目。

　　7、征訂隊刊《少年大世界》《青少年科苑》。

　　8、舞蹈《茉莉花》參加網絡春晚的初評。

　　9、部分學生參與新商報記者與街老住戶的座談會。

　　10、四、五、六年級的部分學生與《少年大世界》的編輯見面，并開展了知識問答互動活動。

　　三、號召學生積極參與“兩會”記者評選活動以及積極參與文明辦發(fā)起的“文明交通達人”活動。

　　12、組織3-6年級部分家長到社區(qū)學院參加培訓。

　　13、更新校園文化內容。

　　(三)其他工作

　　1、10月份部門分管工作結及三月份工作重點部署。

　　2、月份消防安全逃生演練。

　　3、針對街改造動遷開展有針對性的安全教育。

　　4、10月份師生知校工作參與情況總結表獎。

　　5、“家長開放周”知校平臺專題交流活動。

　　6、冬季長跑啟動儀式。

　　7、落實教育部關于體育工作的相關要求。

　　8、組織全校學生涂氟。

　　9、組織教工參加區(qū)排球賽。

　　10、落實冬季取暖工作。

　　三、教育教學設備設施維修安裝。

　　12、月份安全逃生演練。

　　13、完成了20-20年度考核匯總工作。

　　14、完成了每年末進行的薪級工資滾動審批工作。

　　二、12月份工作計劃

　　(一)教學工作

　　1、組織開展教師工作標準件展示評比活動。

　　2、課堂教學第二輪拉連活動收尾工作。

　　3、學科教學及校本課程收尾工作。

　　4、落實學校學期末教學復習計劃。

　　5、籌備學校學業(yè)質量調研工作。

　　(二)德育工作

　　1、一日家長老師體驗活動收尾、整理資料。

　　2、學?？萍脊?jié)比賽。

　　3、組織召開以班級為單位的、節(jié)儉的元旦慶祝會。

　　4、整理青少年創(chuàng)新大賽材料，參加市級比賽。

　　5、校園環(huán)境文化觀摩交流。

　　(三)其他工作

　　1、三月份工作結及12月份工作重點部署

　　2、落實冬季傳染病宣傳教育活動。

　　3、積極組織冬季長跑工作。

　　4、結合實際進一步加強校內外安全教育工作。

大學教師三月份個人工作總結3

　　三月工作總結：

　　1、傳達語數(shù)英教研組會議精神。規(guī)范了校級教學常規(guī)的要求，作業(yè)、備課、各種簿本做得和鎮(zhèn)要求一致。

　　2.組織學校寫字比賽。其中確定胡順曉參加鎮(zhèn)寫字比賽。要求胡老師加強指導，確保取得好的成績。

　　3.完成學生電腦作品上報。和小發(fā)明小制作的上報。

　　4. 組織教師參加鎮(zhèn)小學科學優(yōu)質課評比;參賽課題為“杠桿”，并在學校博客中上傳，要求教師參加集備，提出可行性建議。

　　組織教師參加縣信息技術優(yōu)質課評比，執(zhí)教人：吳霞飛。并在學校博客中集備。

　　5.規(guī)范的作業(yè)備課，進行周查。對常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問題，進行了及時的反饋，對下一步的工作提出了嚴格的要求。

　　6. 及時組織教師參加了鎮(zhèn)級語文集備，確保每一位教師靈活的使用博客平臺。

　　7. 組織學生參加了鎮(zhèn)體育運動會和鎮(zhèn)特長生展示活動。并取得了較好的成績。對將參加縣級比賽的學生進行指導，確定了指導教師。

　　8、組織 教師參加縣級優(yōu)質課的聽課活動。

　　四月計劃

　　1. 及時參加鎮(zhèn)集體備課活動，和教研活動，并將學到的經驗應用到教學中。按時完成鎮(zhèn)分配的各項任務，科學協(xié)調，認真組織，高質量完成。

　　2.參加鎮(zhèn)小學教師第二輪新課程理論競賽

　　3.進行教學常規(guī)檢查工作，尤其是在上次檢查中出現(xiàn)的問題，要重點檢查，及時糾正存在的不足，將教學常規(guī)做扎實。

　　4.組織參加小學綜合實踐活動優(yōu)質課評比學習。

　　5.對特長生進行一對一輔導，保證時間，講究方法，保證效果。

　　6.繼續(xù)完善學校博客，要求教師高質量、及時的完成集體備課中的評論。

　　7.教師理論學習要加強，在保證時間、保證效果的基礎上，我們打算組織年輕教師編寫考試題目，對教師進行測試練習。

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