下面是范文網小編整理的教研主任自我鑒定總結17篇 教研主任自我鑒定總結話語，供大家品鑒。

教研主任自我鑒定總結1

　　時間過的好快，轉眼一個月過去了。我已經在___部門工作了一個月。在公司領導的培養(yǎng)、關心、鼓勵和幫忙、支持、配合下，我不斷加強思想政治學習及公司規(guī)章制度學習，對工作精益求精，基本完成了自我崗位上的各項工作資料。下頭我將自我在這段時間的工作資料、工作中存在的問題及收獲、感想等做一個簡要的總結。

　　上頭一段是帽子，你發(fā)揮你的文采吧。后面要來點干貨了，這一章節(jié)難在你忙了一個月，都不明白忙了些啥，怎樣辦，其實很好辦，每一天做每一天記錄下來，最簡單的方法是記錄到手機上，找個軟件，比如idodo待辦，目前是也我用過最好的待辦軟件，能夠導出工作總結。邊工作，邊記錄，養(yǎng)成很好的習慣，異常是幫忙你供給工作效率和解決自我的拖延問題。一、主要工作資料

　　1.參與_____工作

　　9月5日，我和…..

　　展開整段的描述，比如怎樣干的啊，做了哪些細致的動作，這些事情不會忘記的，因為前面我給你說過了，找個類似idodo待辦那樣的軟件隨手記錄，你會發(fā)現(xiàn)很詳細。后續(xù)的如法炮制。

　　2.______工作

　　詳細描述…..

　　3………………

　　二、工作中存在的問題

　　1.對____還缺乏全面了解

　　我并非學的氣象專業(yè)和農學專業(yè)，所以在真正接觸時，還是有些陌生，部分生產環(huán)節(jié)僅僅停留在對理論知識的認識上，在實際操作過程中便束手無策了。還有部分生產環(huán)境根本不明白如何操作。

　　2.缺乏主人翁意識

　　3.缺乏時刻記錄的習慣

　　在領導安排某些工作或自我規(guī)劃要做某些工作時，僅僅做到了耳朵聽著，心里想著，沒有意識在工作日志上記錄下來，所以有些事情雖然當時能夠記住需要去做，但過一段時間后便拋到九霄云外了。在以后的工作中要時刻提醒自我“好記性不如爛筆頭，養(yǎng)成時刻記錄的習慣。”

　　看到了沒有，找出幾個方面的問題，先標題，然后展開說就好了，如何展開不會啊，其實很簡單啦，把一碗豆腐說成一碗雪白雪白的，讓人吃一口想三月的豆腐。呵呵~當然了，時候分析，記錄真的很重要。

　　三、工作中獲得的收獲

　　1、團隊協(xié)作重要性高于個人英雄主義

　　一把筷子折不斷…….

　　上頭是一個例子，你經過自我去思考，這個很重要，異常是對你的成長。這部分要認真思考，這樣你才能有收獲。

　　最終就是結尾，能夠把全文做個概括，或展望，或規(guī)劃，或暢想…，下頭是個例子：總之，在這一個多月的工作時間里，工作中存在的問題和不足將促使我加倍努力去改正，工作中的提高和收獲將鼓勵我更有活力的去工作，這些經歷都將為我以后工作學習的提高和提高打下良好基礎。

教研主任自我鑒定總結2

　　我于09年4月加入___公司，先后由銷售部調任至生產部擔任內勤職務。回顧這三年有余時間里，我虛心請教領導，努力學習相關專業(yè)知識，積極配合與各同事之間的工作，以最好的狀態(tài)進入工作，使之能快速、準確的做好每天的工作。

　　為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，我把個人工作履歷總結如下：

　　20__年7月至20__年9月在大邑縣理想科技電腦公司擔任出納職務，負責每日現(xiàn)金收付、銀行轉賬、登記現(xiàn)金和銀行日記帳、貨物的盤點、與供應商核對往來賬等。在工作中嚴格審核報銷單據(jù)、發(fā)票等原始憑證，按照費用報銷的有關規(guī)定，辦理現(xiàn)金收支付業(yè)務，做到合法準確、手續(xù)完善、單證齊全。因出納工作是一個非常重要的崗位，各種單據(jù)、報表繁多，其操作規(guī)定也更注重細節(jié)，不能出半點差錯，我本著“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”的原則，投入足夠的耐心和細心在工作中。

　　為更好的做好個人職業(yè)規(guī)劃，我于20__年10月在邛崍財政局參加會計從業(yè)資格培訓，學習財務相關知識，更深入了解“會計原理”、“會計從業(yè)資格”、“會計法”這對我以后參加相關工作奠定很好的基礎。在此時間里，我認真學習，以優(yōu)異的成績考取了《會計從業(yè)資格證》，順利完成學科。

　　20__年4月進入新太豐農業(yè)公司。先在銷售部生豬廠任內勤職務，主要負責客戶每日訂貨、下單、開票、核對客戶往來賬等工作?？此票容^簡單電話訂貨，但一不小心就會定錯和、下錯單，造成客戶利益的損失，在工作中不僅培養(yǎng)了我細心做事，同時讓我學會了與客戶溝通技巧。同年10月，由于生豬停產，我被調生產部內勤，在任期間主要負責日常生產事務、生產成本核算和各種生產報表統(tǒng)計、員工工資的核算，還負責部分后勤工作，如落實員工保險購買及伙食時間的安排等。自調任生產部內勤工作以來，我認真學習新的業(yè)務知識，以適應新的工作崗位且落實各項工作任務。在領導的相關指導與幫助下，逐步理清思路，掌握工作中的方法、技巧，現(xiàn)我已能獨立處理生產部的各種日常內務，能熟練分析各項生產數(shù)據(jù)及成本核算。在此期間，在領導和各同事的共同努力下，生產部重新建立了《生產部日常工作生產統(tǒng)計表》、完善了《家禽加工成本分析表》、《員工基本信息臺帳》、《能耗統(tǒng)計表》看是簡單的基礎工作，一切都是從零開始，特別在完善家禽加工成本分析表工作中，需收集整理前期未統(tǒng)計的能耗、低耗、包裝等數(shù)據(jù)。我堅信只要在工作中，不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，各項工作就能夠更快、更好的完成。

　　勤能補拙，平時工作中我不斷總結完善自己的工作內容，結合實際工作情況，先后制定工作目標，到現(xiàn)場實踐，經過努力完善了前期未完善的各種報表，并取得了良好的效果，也為今后各項工作的順利開展鋪設了堅實的基礎。

　　在公司工作三年多時間里，特別是從事生產部內勤工作崗位，讓我學會了基層管理工作中的很多業(yè)務知識，使我職業(yè)生涯取得了很大進步，在此期間積累了豐厚工作經驗?？偨Y起來有以下幾個方面：

　　1.正確樹立服務意識。

　　后勤崗本身就是一個服務性工作。處于后勤崗位，就應該為廣大員工提供好的服務，使員工能在公司“干的開心”、“吃的放心”、“住的安心”。在對外銷售一方面，為客戶提供優(yōu)質的服務，也是相當重要的?？蛻羰钱a品質量的最好檢驗員，也是公司形象的最好審評者。

　　2. 多從自身找原因。

　　當在工作或生活中遇到挫折時，應多在自身找不足之處。只有讓自己來適應社會(公司)，沒有讓社會(公司)去適應自我，這是自然淘汰規(guī)律的表現(xiàn)。

　　3.以正確、健康的心態(tài)面對工作。

　　所為心態(tài)決定一切，好的心態(tài)能將難題易解，不正確的心態(tài)能將問題極端化。正如張尚武先生的《積極心態(tài)管理》。

　　4.精益求精，將工作做到更好。

　　“沒有最好，只有更好”，這句話讓“世界信賴澳柯瑪”。把工作精致分析，細節(jié)到每一個環(huán)節(jié)，即使是簡單的、每日重復的工作，也要分析透徹，這樣才能把工作做到“更好”，讓領導“信賴”我們。

　　在以后的工作中，我要堅持不懈的學習文化知識和專業(yè)技能，保持積極的上進心和進取心，配合好上級領導的工作，增強一線員工的勞動紀律意識，對工作中的各種困難要勇于挑戰(zhàn)，相互理解、支持和鼓勵，團結一致。在工作中犯了錯誤，要找出錯誤的原因，并提出整改措施和防范措施。在以后的工作中要不斷的去完善自我，鼓勵自我，向著目標前進。

　　最后，感謝公司各級領導給予我這次晉升機會。在接下來的工作中，我會更加努力，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好每一項工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值，貢獻自己的一份力量。

教研主任自我鑒定總結3

　　我現(xiàn)在就讀于廣播電視大學xx年春季行政管理專業(yè)，

　　參加工作以后，我深刻的認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。

　　電大業(yè)余學習以自學為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學習為工作服務，正確處理工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤;同時，正確處理好學習與家庭的關系，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業(yè)。業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做 到理論聯(lián)系實際，經常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。

　　三年的電大學習生活，我收獲很多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。

　　畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去;同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學習深造。

教研主任自我鑒定總結4

　　魯迅先生有一句名言："我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情面地解剖我自我。"這種更無情面地解剖自我的勇氣和態(tài)度，正是這次"作風建設年，狠抓落實年"教育活動查擺問題，自我分析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。自20__年9月接手學校辦公室工作以來，在各級領導的關心和同志們的支持幫忙下，我在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動中，經過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學習，在同志們的幫忙下，我認真對照自我平時的實際工作及思想動態(tài)，進行了認真的反思，深深感到自我在學習、工作方面還存在不少問題，與上級要求相比，還相差甚遠。為警示自我，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我分析如下：

　　一、存在的問題與不足

　　1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，異常是對"三個代表"的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

　　2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自我份內的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入實際、處理事情方法比較簡單。

　　3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事。

　　4、常有煩躁心理。培訓教育工作基本上是一個對外窗口工作，我們的工作作風和態(tài)度就體現(xiàn)一個單位工作人員的素質和形象。在考試報名期間咨詢電話不斷，來報名的人員很多，由于___從業(yè)資格和___專業(yè)技術資格兩項工作在時間上有重疊，所以只要工作中有一點不仔細就會出現(xiàn)偏差，就會給學員帶來不必要的麻煩，這就要求我，在工作中必須嚴謹，不能出現(xiàn)任務失誤。兩項工作的交織，讓我手忙腳亂煩躁情緒油然而生。而越煩躁，工作中就越會出亂，有時候應對學員態(tài)度上就會有一些急躁?？墒亲鳛橐幻鸰__教育工作者，我明白我需要靜得下心，忍得住煩躁，耐得住咨詢，雖然平時也常用這句話告誡自我，但要一以貫之的堅持，卻很難做到，覺得自我還是有些心浮氣燥。

　　5、感覺壓力很大。從事培訓教育工作，上為領導服務，下為基層服務，培訓教育工作做的好不好，直接影響到___隊伍的整體專業(yè)素質，這就需要對基層___人員全面、準確的了解和掌握實情，才能夠真正做到數(shù)據(jù)從源頭抓起，做到真實___。但在實際工作中，對基層___人員的把握方面依然很欠缺，為上服務的功能發(fā)揮不盡如人意，所以感覺壓力很大。

　　6、本事水平不足。雖然從事培訓教育工作很多年，有了必須的適應性，但培訓教育工作的全面性、復雜性、多變性是其它工作所無法相比的，對培訓教育工作有全面的、較高水平的認識，是遠遠不夠的。

　　二、下一步整改措施

　　1、加強理論學習。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，認真學習黨的xx大精神，不斷提高自我的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改善自我的工作作風和工作方式、提高工作效益為落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實際的統(tǒng)一。

　　2、努力改善作風。要進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。深化思想和工作作風建設。要努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，迎難而上，進取工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種.種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情景和自身工作特點，不斷完善和提高自我，腳踏實地的投入到工作中去。

　　3、更加勤奮工作。黨和人民的事業(yè)，是由無數(shù)具體工作推動的。黨的各項事業(yè)的發(fā)展，離不開每一個人在本職崗位上所做的具體工作和不懈努力。作為一名培訓教育工作者，不僅僅要在思想覺悟上比普通群眾要高，更要在工作上爭創(chuàng)一流。盡心盡責，干一行、愛一行;看到自我的不足，查找自我的差距，始終堅持清醒的頭腦，永不自滿、永不氣餒、永不松懈。

　　4、進取整改不足。我明白，要整改存在的問題，需要一些勇氣和信心，需要花費更多的時間和精力，但它是對自我高度負責的一種表現(xiàn)，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自我的實際考驗。因而，我將真誠應對領導和同事提出的各種意見，看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解群眾的意見和提議，解決問題，使自我得到更快的提高。

教研主任自我鑒定總結5

　　為加強__鎮(zhèn)各小學教學常規(guī)管理，進一步促進課堂教學改革，提升教師業(yè)務素質，20__年12月18日午時——12月23日上午，__學校根據(jù)中心學校教學工作的安排，對全鎮(zhèn)10所小學教師的教案、學生作業(yè)進行了細致的檢查?，F(xiàn)將結果總結如下：

　　一、教案方面

　　(一)成功之處

　　檢查中發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教師能夠按照教學常規(guī)超前備課，按節(jié)備課，教學資料能按照教學計劃如期進行，詳細規(guī)范，書寫認真，教學環(huán)節(jié)齊全，設計合理，教案反映出上課思路清晰，重難點選擇恰當，講練結合，體現(xiàn)了教法和學法。課后小結具有實效性，學習形式多樣性的特點。詳案率高。

　　(二)存在的問題

　　1.部分教案停留在知識點的羅列上，甚至只是教學提綱，備教法、學法的少，少數(shù)教案項目不全或者周課時數(shù)量不足。

　　2.少數(shù)教案不注重教學反思，教學反思環(huán)節(jié)欠缺，或把教學反思寫成了重難點的羅列，或者是對前面的補充，并不是實際意義上的教學反思，應當是側重于這節(jié)課的成敗以及今后如何改善這一層面。

　　3.個別教師對教案認識不夠，設計流于形式，部分教案詳細閱讀會發(fā)現(xiàn)對于實際課堂的指導意義不大，甚至毫無意義，不切合實際教學，或許只是為了應付檢查。

　　4.大多數(shù)教學過程設計沒有體現(xiàn)出讓學生主動學習，合作學習，探究學習的理念。備課中沒有充分備學生，同時也反映出教學方式仍以傳統(tǒng)教學方式為主。

　　二、作業(yè)方面

　　(一)成功之處

　　本次檢查整體上作業(yè)布置次數(shù)批改數(shù)量基本貼合要求，多數(shù)教師能夠認真對待作業(yè)的布置及批改這一環(huán)節(jié);批改及時、認真，對于作業(yè)完成出色或有提高的學生能夠給出激勵性的評語，調動了學生的進取性;對錯誤之處能做出適當?shù)呐?，寫出批改日期和等?作業(yè)布置題量適中。

　　(二)存在問題

　　1.個別教師批改作業(yè)不夠細致認真，有的科目作業(yè)布置及批改次數(shù)過少，有的一道大題只打一個對或錯號，批閱粗略;

　　2.對于錯題沒有明顯的標記，對學生出現(xiàn)的錯誤更正要求不嚴格;

　　3.上交作業(yè)本數(shù)不足;

　　4.個別教師批閱學生作文的評語過于簡單，缺乏針對性的指導，顯然，不足十個字的評語很難指出學生作文中的優(yōu)點與不足。這樣也很難提高學生的寫作水平與寫作技巧。

　　三、今后努力方向

　　1.中心學校要加大檢查的力度，增加抽查的次數(shù);對存在的問題進行及時的交流、解決;教師要注重教學基本功的訓練，不斷提高自身素質。

　　2.教案設計要體現(xiàn)新課程理念;要貼合“分層教學”的課堂教學模式，課后反思要及時。

　　3.作業(yè)布置量要適中，要分層;批改要更加認真，要全批全改，包括作文批改，保證兩周一篇作文。

　　4.對錯題要有明顯標記，并及時督促學生更改，進行二次批改;批改作業(yè)時要有鼓勵性批語。

教研主任自我鑒定總結6

　　尊敬的校長、各位凱旋銅仁，大家好!

　　我是王朋濤，任凱旋雙語實驗學校德育主任，負責學生的德育管理工作(即安全、紀律、衛(wèi)生)。任職幾年來，在校長的正確指導下，在我校全體教職工的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績，為學校教育教學工作順利開展奠定了基礎。上一學年的德育工作總結如下：

　　一、分管工作完成狀況

　　1、安全管理。小到一個人，大到一個家庭、一個企業(yè)甚至一個國家，安全無疑是最重要的，因為，安全是一切的保障。雖然我們也經常地強調安全，給學生上安全教育課，可是，上學年我校大大小小的安全事件也出現(xiàn)了幾例，這說明我們德育處的工作力度、深度還不夠，仍需要提高，更需要全體教職工的配合。

　　2、紀律管理(即學生管理)。隨著單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學生思想和心理問題逐漸突出化和極端化，學生管理上新的問題也給我們提出了新的課題、新的思路。我校對于“問題”學生實行全員參與教育，進行對接幫扶活動，從心理、身心、思想、學習等方面幫扶學生。同時各班級還利用晨會、班會等途徑，對學生的思想教育、行為習慣的養(yǎng)成教育強化深入，努力構成良好的班風和學風?？墒?，在學校里仍能看見狂奔亂跑、罵人的現(xiàn)象，這告訴我，德育工作任重而道遠，同志還需努力。

　　3、衛(wèi)生打掃。學校衛(wèi)生是一個學校的臉面，是學校文化建設的基礎，也是和-諧學校的重要組成部分。在德育處的帶領下，及各個職能部門負責人的配合下，無論是教室、學校、宿舍、餐廳、校車、洗手間等都是干凈整潔，得到了領導及家長的贊譽和認可，個性是加強學生的行為習慣教育，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了，可是，對于一些衛(wèi)生死角處還有待提高。我們還定期給宿舍長召開例會，總結一個月以來宿舍的狀況，比如：展示照片，讓他們明白什么是好什么是壞，從而帶動其他學生向好的方向前進，從而到達學校的目標。

　　二、工作中存在的問題：

　　1、對于學生習慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。

　　2、少先隊活動開展不扎實，不具體，少先隊的先鋒作用沒有得到很好地體現(xiàn)。

　　3、放學時的候車紀律、衛(wèi)生不夢想。

　　4、吃飯時的路隊、唱歌、紀律仍需提高

　　5、禮貌禮儀教育效果沒有得到好的彰顯。

　　三、新學期工作設想

　　(一)總體思路：實施“凈、靜、敬”

　　1、學校環(huán)境和學生語言要干凈。學校環(huán)境衛(wèi)生要做到清潔，全天無垃圾，教育學生講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學生儀表要得體大方，語言要禮貌。

　　2、課堂、宿舍、餐廳、校車要安靜。課堂上學生要持續(xù)安靜，認真聽講，杜絕學生上課吵鬧的現(xiàn)象。夜晚宿舍熄燈后杜絕說話現(xiàn)象，吃飯時杜絕聊天喧嘩要持續(xù)安靜。乘車時要持續(xù)安靜，以防打擾司機開車。

　　3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則，學生與學生之間、學生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解，努力營造和-諧學校。

　　(二)學生管理思路

　　1、進一步強化學生的常規(guī)管理。全體師生必須要達成共識，對違背學校常規(guī)管理，尤其是對學校聲譽造成影響的學生和事件，必須要嚴肅處理。

　　2、一切圍繞育人。努力使學生做到行為上自律;學習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。

　　各位領導、以上是我一學年來的工作、存在的不足及下一步努力的方向和打算，我明白以上的匯報是我就應做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領導要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改善工作方法，我必須繼續(xù)堅持務實求新、真抓實干、勤勤懇懇、與教師們一齊，促進我校德育工作再上新臺階。

教研主任自我鑒定總結7

　　本次教案檢查是依據(jù)縣教育局關于“教務處常規(guī)檢查的各項標準”實施的，主要側重于教案的數(shù)量、教學目的、基本要求、教學過程、測評練習五個方面的檢查。其中教學目的提倡對學生本事的培養(yǎng);基本要求必須書寫干凈認真、重難點突出、有多媒體運用、有板書設計、有教學反思;教學過程要做到步驟齊全，且言之有物;測評練習要體現(xiàn)由簡到難的梯度式的設計理念，貼合小學生的認知規(guī)律。

　　檢查過程中發(fā)現(xiàn)了許多可圈可點的亮點之處。

　　初中部有幾位教師的教案寫得十分出彩，她們是：崔輝敏、張麗坤、孟惠艷、何西坤、李密巧、姚菊芬。套用宋丹丹的一句經典臺詞：那不是十分好，那是相當?shù)暮?下頭就擷取一些精彩片段展示給大家：

　　這幾位教師，教案寫得好，課上得好，成績也很優(yōu)異，深得學生們的喜愛，那里要為她們大大的點贊!

　　另一個亮點之處就是小學二部的五年級教研組整體寫得都比較好，最為突出的是：李艷玲、屈永梅、頊靜娜、蘇雄英、張麗麗幾位教師;還有六年級的白淑娟和張月芳兩位教師也寫得也十分好?，F(xiàn)展示如下：

　　五年級教研組是一個十分陽光、正氣、有活力的團隊，學校的每一項工作都完成的異常出色，她們可謂是石塔學校的“南京路上好八連”。

　　小學一部的杜麗召和李英芳教師教案寫得認真規(guī)范，把其中的重難點和教學反思用紅筆標注出來，有很好的提示效果?！　?/p>

　　藝體部雖然是人們眼中的所謂的“副科”，但陳立榮、安麗、孫朝霞等幾位教師，備課時也毫不馬虎，寫得既翔實又生動活潑，很好地體現(xiàn)了藝術課的特色。

　　當然檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些不盡如人意之處，歸納出來有以下幾點：

　　(一)個別教師沒有交教案本。

　　(二)少數(shù)教師教案寫得太過簡略，起不到備課的目的。

　　(三)教案中沒有板書設計和教學反思。

　　期望教師們今后轉變觀念，不要只是為了應付檢查而書寫教案，要把寫教案真正的服務于我們的課堂教學，這樣書寫教案就會成為我們提高課堂效率的“法寶”而非“負擔”。

教研主任自我鑒定總結8

　　今年的3月5日是“向雷鋒同志學習”紀念日，雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我年級組織了豐富多彩的學雷鋒活動，所有同學都進取參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。

　　我班學生在學雷鋒活動中組織了“創(chuàng)立學院優(yōu)美環(huán)境以”，“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神禮貌”為主題的主題班會。我班就此刻怎樣理解‘螺絲釘’”精神;“雷鋒叔叔為何三月來四月走”等問題展開了熱烈的討論。本次活動，使學生進一步理解了學雷鋒不僅僅局限于做好事，也要與時俱進，不斷賦予新的形式、新的資料，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自我的人生觀、世界觀，堅定正確的政治立場，全心全意為人民服務，努力學習。在活動中我們聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒的日記、做一件好事，我們把雷鋒的精神詮釋為：真誠與崇高。向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴格要求自我的，加強自我修養(yǎng);真誠的學習，發(fā)揚釘子精神，刻苦專研，不斷的提高學習本事，以適應未來學習型社會發(fā)展的需要;真誠的熱愛自我的班級、學校、家鄉(xiāng)、祖國;真誠的熱愛自我的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自我的實際行動為他們分憂送喜;用一個個的真誠去實踐人生的崇高追求與夢想。經過這些活動的開展，不僅僅是在形式上收到了好的宣傳效果，也使年級學生在思想上又一次受到教育。我們相信在以后的日子中，同學們必須會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用

　　實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽不斷長大!

　　在進行完班會后我班同學還進取的把學校的衛(wèi)生死角進行了一次徹底的清除!大家都覺得經過這次活動更進一步的提高了我們對雷鋒精神的認識!

　　三月雷鋒月已經過去了，同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和進取，雷鋒精神依然在我院的每個角內綻放開花結果，院分團委、學生會自始自終地堅持開展學雷鋒活動，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存

　　總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。學雷鋒見行動，我班將把學雷鋒活動落實在日常的教育教學工作中，讓雷鋒精神在學校內外發(fā)揚光大。

教研主任自我鑒定總結9

　　20__年鴻鵠社舉辦了的元旦晚會。整臺晚會氣氛活躍，節(jié)目精彩，體現(xiàn)出了大學生的風采英姿及青春活力，同時，在籌備工作中增強了團體凝聚力。以下是本次晚會的總結:

　　一、體會與感受

　　首先，我切實感受到了各位工作人員及演員們的辛苦與付出。作為一名元旦晚會的籌備人員，我很清楚這期間的辛勤。作為晚會組織人員，我們不像臺上的演員那么發(fā)光發(fā)亮?？墒俏覀冇形覀兊膬r值。會場的布置、節(jié)目的跟蹤、每一個環(huán)節(jié)都凝聚了所有工作人員的汗水，能成功舉辦元旦晚會，離不開每一位組織人員的辛勤勞動。

　　第二，晚會現(xiàn)場布置，分工明確，群策群力，體現(xiàn)了年級委成員的信心與構想，團結與協(xié)作。

　　團結與協(xié)作。吹貼氣球，擺放桌椅等等，培養(yǎng)了大家的合作意識。

　　第三，節(jié)目豐富，氣氛活躍，給人一種新年新氣象的感覺。

　　在此次活動之前，購買材料用品、場地布置。組織這樣的社內晚會，經過大家共同的努力，舞臺布置的很漂亮，晚會舉辦的很成功。

　　二、存在不足

　　本次晚會無論是節(jié)目安排、晚會資料還是場地的布置都較成功，整個晚會氣氛活躍，節(jié)目精彩，資料新穎而獨特，但也存在許多不足之處。

　　第一、經過本次活動，我發(fā)現(xiàn)了一些的不足。

　　1、沒有備用方案，臨機方案往往不如人意。

　　2、計劃不周全，在購買材料用品時，預算數(shù)量不足。

　　3、組織紀律性有待加強。

　　第二、現(xiàn)場嘉賓接待工作研究不周全。

　　第二、現(xiàn)場嘉賓接待工作研究不周全。

　　第三、事先沒有彩排，時間安排不當。

　　雖然在籌備晚會中存在一些不足，但總體來說晚會還是成功的，到達了增強團體凝聚力，豐富學校文化生活的效果。

　　經過此次活動我感覺到在今后的工作中，我們要善于總結自我，在不斷吸取經驗和教訓過程中完善自已，要繼續(xù)團結協(xié)作，進取投入到自我的主角當中，做好和其它部門的協(xié)調工作。進取配合學院的安排，使各項工作有組織性和系統(tǒng)性，以保證各項工作順利完成。

教研主任自我鑒定總結10

　　一、過去半年工作的主要狀況

　　在過去的半年，本人在陳總的正確領導下，在各部門的支持與配合下，在各位領導的高度重視和悉心關懷下，本人本著務實、求實的宗旨，以“上傳下達，確保公司高效運作”為己任，扎扎實實地開展了各項工作，取得了必須的成績。

　　具體表此刻：

　　1、上傳下達工作做到及時、準確、無誤;

　　2、在工作事務的安排上，用心主動，利用有限的資源，作了較多的工作，使公司各部門得以協(xié)調，高效運作。

　　3、有效協(xié)調各部門工作，使各項工作到達整體推進的目的;

　　4、用心做好各時期工作狀況調研、督查、匯報，全面了解、掌握社會動態(tài)、信息，為公司決策帶給有力依據(jù)。

　　5、按時、按質、按量完成領導交辦的各項工作，得到領導的信任、支持和好評。

　　綜觀上述，主要抓了如下幾方面工作：

　　1、強化學習，努力提升本人綜合素質

　　學習如同逆水行舟，不進則退，要適應新形勢的要求，更加要不斷學習，充實自我。我深刻地認識到這一點，故此，我自身不斷加強學習，并提高自身素質為出發(fā)點，有計劃、有目的地做到一要勤學習、二要多思考、三要善總結。讀好兩本書，一是讀好有字之書，即要時刻向書本學習，學習政治理論，學習黨和國家的政策法規(guī)，學習業(yè)務知識等等，做到基本知識篤學，業(yè)務知識深學，修身知識勤學，急需知識先學。二是讀好無字之書。我感覺，社會也是一本書，而且更豐富，更有實際好處，要求自己虛心向領導、向同事學，學習他們的理論觀點、工作方法、對人處事及語言、文字表達等。與此同時，在日常生活中要求自己要做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把學習與實踐有機結合起來，構成“學而思，思而入，入而進”的良好習慣。透過學習讓自己的整體素質不斷提高，精神面貌煥然一新，凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力不斷增強。

　　2、明確職責，全力做好本職能工作

　　我深刻地認識到，辦公室是公司的一面旗幟，是形象的集中表現(xiàn)。辦公室工作的好與壞直接影響到公司工作能否順利開展和有效推進，是做好工作的關鍵。特殊地位和作用，證明辦公室各項工作都要走在前頭，也決定了身為辦公室工作人員要“任人難任之勞，承人難承之重，挑人難挑之擔”。為此，強化職責，全方位發(fā)揮辦公室的作用，挖掘自己的工作潛力，更好地構成統(tǒng)一協(xié)調的工作程序和機制，構成團結一致，高效運作的氛圍，尤為重要。故此，在陳總的大力支持下，制訂了《崗位職責說明書》，強化了各人的職責和職責，對每條線、每個層次、每個工作要點都指定專人負責，基本上做到事事有人管，人人有專責，并落實目標考核職責制。由于加強了管理，明確了職責，強化了職責，從而使各部門工作都有了質和量的提高。

　　3、真抓實干，全力完成公司領導交辦的任務

　　搞好服務，是辦公室工作的天職，領導交辦的任務就是辦公室工作服務的一種形式，做好服務，首先要找準位置，我時常清醒自己是服務員。其次要有職責心，我時常告誡自己，辦公室工作無小事，辦公室做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容半點閃失，所以要求自己盡心盡責做好每件事。

　　以上是本人近半年來的主要工作表現(xiàn)，總結起來能夠用如下幾句話形容，就是：任務件件完成，從不拖拉推委，工作認真，從不馬虎了事;做人實實在在，從不阿諛奉承;做事任勞任怨，從不埋怨泄氣。能夠講，是在埋頭苦干中做工作，在默默無聞中做實事。由于有效地推進了各項工作，近半年來，公司的出錯率比我就職前少了很多，為公司省下了一筆不小的出錯損耗金，也給公司帶來了形象上的好評，這些成績的取得離不開陳總的高度重視和大力支持，離不開各部門干部及全體同事的密切配合，借此機會，我誠摯地向工作中支持過我、幫忙過我、指點過我的領導和同事們表示衷心的感謝.

　　二、存在的主要問題

　　在看到成績的同時，我也清楚地看到自身存在的很多問題與不足，本人存在的問題在：一是在處理重大問題時，不夠大膽果斷，對其他的問題欠缺冷靜思考。二是深入基層，調查研究做得不夠;三是對人對事的了解還不夠透徹，處理人與人之間的關系上表現(xiàn)生硬。以上存在的問題有待加以改正和努力。

　　三、今后努力方向

　　針對本人在工作中存在的問題，在接下來工作中，本人將以加強內在素質，外樹形象，狠抓如下幾方面問題：

　　1、以落實“四抓”為重點，加強自身的內在素質。一抓學習，透過學習，要不斷提高自身素質，努力跟上時代發(fā)展的步伐，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;二抓思想，轉變那種“只求有功，但求無過”的思想，樹立進行、開拓、用心的工作姿態(tài);三抓團結，經常性開展批評與自我批評活動，做到多談心，多理解，找問題，促提高。四抓管理，以遵守公司各項規(guī)章制度為主，以制度管人、管事、管物。

　　2、以落實“五個工作要點”為中心，創(chuàng)造性地開展工作。主要是圍繞辦公室的工作中心，狠抓以下五點要素：一是做好參謀。做好經常性的調查研究，掌握各方面信息材料，把握領導的意圖，提出具有建設性的設想和意見，為領導決策帶給服務;二是做好把關。把好公司文件與各種材料質量關，把好材料信息的保密關，把好各部門配合的協(xié)調關，做到承上啟下，溝通內外。三是做好督查，用心認真對公司作出的決定、指示及工作部署的貫徹、執(zhí)行、落實狀況進行督查。四是做好服務，多點深入基層，了解基層職員的心聲，為基層服務。五是做好管理，嚴格按章辦事，做好各項后勤工作的管理。

　　3、以落實“六個不準”為準則，實現(xiàn)工作作風轉變。主要以在會議上提出的“六不準”為基本要求，強化作風建設，即一不準遲到早退;二不準串崗串位;三不準上班吃早餐或零食;四不準在公司打牌;五不準公辦私事;六不準聚眾閑談。

教研主任自我鑒定總結11

　　很榮幸我們XX級藥學與經營管理的全體學生于20xx年來到鄭州市醫(yī)藥連鎖經營有限公司來實習，有幸的成為了該公司的實習生，回顧這二個月的實習，我們在店長和中藥的老師傅支持和幫助下，嚴格要求自己，按照店長的要求，較好的完成了，自己的本職工作，在此對店長和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝，感謝九州通醫(yī)藥連鎖經營有限公司給了我們一個展示的機會。通過這段時間的工作和學習，明白了理論和實踐相結合的重要性。同時了解了連鎖藥店的大概部門，有采購部，防損部，營運部，行政部，財務部，信息服務部，人事部。而營運部其下又分為各個連鎖分店，而分店主要由店長，營業(yè)員和收銀員，理貨員組成?，F(xiàn)將二個月的實習報告 總結如下：

　　一、實習的時間和人數(shù)的安排

　　首先在不打亂正常的營運工作的情況下，總部把我們全體三十六位學生分在了十三個店里學習和工作，實習時間從20xx..至20xx..。同時在時間上使用的是二班倒的工作制度，這樣既保持了時間的合理分配，也使我們能夠慢慢適應工作的環(huán)境，同時也讓我們更好的有時間和精力去學習，去討論。

　　二、實習階段的認識和學習

　　在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應了這里的工作環(huán)境，慢慢的融入了這個集體里，在店長的關懷下，真的學習了店里的各個工作制度要求和任務，明白了每位工作員的任務和責任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業(yè)知識和水平，以豐富了自己的經驗。在此期間主要學習了首先是認識藥，了解藥的分類，用途和拿藥。雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放時按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再再次基礎上分別按抗生素，心血管，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，外用，非處方藥，計生，醫(yī)藥器材，其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術了。在拿藥的時候，對不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心，謹慎。其次在拿藥取藥的時候，藥用禮貌的的態(tài)度去接受患者的咨詢，了解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥品的性質，功能，用途和用法及注意事項，同時也要尊重患者的主觀意見。不同得藥陳列的位置，環(huán)境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下，才能保鮮，這類藥品就必須放在溫度和濕度調好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的，利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性，認識到了做任何工作都要認真，負責，細心，處理好每一次的營業(yè)，了解在藥店中每一個職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。

　　三、加強自身學習，提高專業(yè)知識水平和認識

　　通過這二個星期的學習，不僅學到了很多書本上沒有的知識，而且還豐富我們的閱歷和積累經驗。但是還是使我們認識到自己的學識，能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以傾心，要更加投入，不斷的努力學習，書本上的知識是遠遠不夠的，而且理論和實踐的相結合才能更好的讓我們了解知識，更好的把知識帶到現(xiàn)實中，服務大眾。而且我們在實習過程中，也是上班的一員，要遵循藥店的各項制度規(guī)章，不能向在學校里一樣。在店里做事情要有所顧慮，你能隨心所欲，重要的是秉持一種學習，認真的態(tài)度。同時工作不僅需要熟練的專業(yè)知識和技巧，還要高尚的職業(yè)素質和道德。最后明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不同，醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥，而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人士，所以在拿藥和取藥的時候，要小心，慎重，對每一位顧客負責。

教研主任自我鑒定總結12

　　國慶節(jié)后，在學校的部署下，語文科進行了備課檢查，現(xiàn)將檢查情景小結如下：

　　1、教師們備課態(tài)度認真，工作扎實。備課手冊中圈圈點點，并且對現(xiàn)成的資料進行了針對性地增、刪、改、批，看得出教師們在備課前對教材的解讀比較充分，如楊惠松等教師除了備課手冊外，還有一本專門的備課本，寫得工工整整，留下了教師辛勤耕耘的串串足跡，此外，不少教師如曾少珠主任、赫虹虹、祝漢清、常璐、李波、謝海燕、陳_等，能把自我的教學理念融入教學設計之中，注重學生學習興趣的培養(yǎng)和學習本事的提高，反映了獨特的教學個性，體現(xiàn)了日漸構成的教學風格。

　　2、備課中體現(xiàn)了新課程的教育教學理念，尤其突出了學生的主體性。新課程實施以來，以學生為主體的教育理念日益為教師所理解，并且在教學中實踐著這一理念。翻閱教師們的備課手冊，備課資料異常是增改的資料充分地體現(xiàn)了教師對新課程學習的內化，對以學生為主體的教學理念吃得較透。如范立彪、謝海燕、莫海莉、唐順華、蘇麗珍、赫虹虹、常璐等教師的教案中就反映得比較突出，對于學情研究比較充分，有教法和學法的指導。

　　3、教師們的教學過程備得詳細，實用。如李炳達教師的備課手冊上，分別用小圓圈、波浪線、三角形、對勾以及雙橫線等不一樣的符號表示出不一樣用途的部分，足以證明李教師備課時的認真、細心和用心。又如陳春霞、趙珍英、陸蓮杏、梁少嫦、劉英金、徐秋苑、范立彪、楊惠松、吳富文、歐小紅、余艷等教師的教學重難點都十分明確，教學環(huán)節(jié)清楚，可見教學常規(guī)是相當?shù)轿坏摹?/p>

　　4、教師們的教學后記真實地記錄教學點滴，反映教學過程中的得失，起到了有效促進教學本事的提高。如祝漢清教師的后記中記錄了教學中的生動的鏡頭，文情并茂，真正體現(xiàn)了“記”的價值;李炳達教師的教學隨筆很詳細，是真正地對自我教學過程的反思，對學生學習狀態(tài)的小結;關王思的后記記得很用心，并且體現(xiàn)了比較成功的教學方法;王躍霏能在后記中反思教學思路;赫虹虹的后記中則反映出較有特色的教學方法。張麗、羅秀靜、江遇云、阮金芳、徐秋苑、李波等教師的后記寫得很實在，雖然沒有高深的理論，但的的確確在反思自我的教學，有反思就有提高和發(fā)展。

　　以上是教師上備課中的優(yōu)點，可是值得反思和改善也不少。下頭是在檢查中發(fā)現(xiàn)的一些有待改善的地方：

　　1、有的教學過程不是很具體，針對性不強，對于教學的指導作用不大。

　　2、對于板書設計，有的教師在備課中沒有反映出來。

　　3、有的教師教學后記過于簡略，三言兩語，沒有起到真正的反思和促進作用，尤其是年輕的教師更應在這方面多下功夫，盡快成長起來。

　　4、在教學過程中適當要體現(xiàn)教學方法和學習方法。

　　5、部分教師對教材的研討不是很深入，這樣勢必影響教學效果。

　　以上是對本次備課檢查的小結，期望教師們在今后的備課中，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，相互學習，互相促進，提高備課的實效性，到達不斷提高課堂教學效果的目的。

教研主任自我鑒定總結13

　　-年，我擔任聯(lián)合黨支部書記、分工會主席和市場服務部經理，一年來，在公司黨政的正確領導下，緊緊圍繞公司黨總支和行政XX年工作計劃，支部工作圍企業(yè)中繞心任務開展，切實做好支部班子建設、黨員隊伍建設、黨風廉政建設、工作業(yè)績等四項內容。著眼于在生產經營中進一步提高黨組織的核心作用來開展支部工作。各項工作經部門的精心組織、貫徹落實，取得了較好的成績，現(xiàn)將一年來的工作簡要總結如下：

　　一、完成主要工作：

　　受金融危機的影響，煤炭交易市場一度低迷，致使隸屬我市場服務部的煤炭檢測中心和配載部的業(yè)務量都同比有所下降。煤炭檢測中心XX年完成檢測約730批次，營收約29萬元;配載部具體為：共配載載煤炭17.7萬噸，其中鑫東明2.66萬噸，江陰電力4.4萬噸，中正公司3.7萬噸;車提總數(shù)：10212車;發(fā)生運費249.6萬元;應收款到帳率：98%

　　二、抓好組織建設，強化黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用：

　　1、組織建設方面：

　?、?、支部認真抓好措施落實，保證支部組織生產的正?；?注重走群眾路線，嚴格按程序搞好組織發(fā)展工作，XX年，聯(lián)合支部發(fā)展新黨員2名，確定1名重點培養(yǎng)對象;加強廉政建設，保持部門干部隊伍的廉潔勤政形象，并按照公司黨委統(tǒng)一部署，部門黨員領導簽訂廉潔承諾責任書;積極探索把支部黨的建設與部門生產實際相結合，做到相互補位、相互融合、相互促進，形成黨政合力，讓每位員工能真正感覺到黨的先進性、黨的號召力，黨的鮮明的旗幟作用，從而自覺地自我鞭策，勇于進步，推動部門運轉，為公司實現(xiàn)年度目標，吞吐量再次突破兩千萬貢獻力量。

　?、?、組織黨員參加黨員讀書沙龍活動，讓黨員在不斷的學習中，找到自己的不足，不斷提高自身的理論知識，增強黨員的黨性觀念和黨紀意識。

　　③、關心員工，共建黨、群魚水關系。關心員工疾苦，年內對患病和困難員工，及時進行了探望和困難補助，送去了組織的關心與問候。

　　2、學習和廉政建設方面：

　　一年以來，本人堅持學習黨的各項精神，貫徹、落實重要思想，帶領聯(lián)合支部黨員，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，尤其在金融危機這個特殊的時期，發(fā)揮好黨員的表率作用，帶領全體員工同舟共濟，共度難關。平時能積極參加總支和支部組織的各項學習

　　活動，認真履行《黨章》規(guī)定的權利和義務，帶頭學習黨的理論和知識以及廉政建設的有關規(guī)定，切實搞好勤政和廉政建設，每季考評自己的廉潔履職行為，無違章違紀行為。另外還積極參加了公司組織的讀書沙龍等活動，思想認識有了較大提高，并隨時注意規(guī)范自己的言行，工作中凡有利的不圖、凡有困難的不讓、凡有責任的不推，注重用廉潔的形象來影響和帶動身邊的黨員和群眾，切實搞好了部門的黨風廉政建設。

　　三、結合部門工作性質，黨建著眼于服務開展工作：

　　我市場服務部是一個服務性質的部門，且部門內黨員數(shù)量相對較多，針對此特點，我們把黨建工作著眼于服務來開展，充分發(fā)揮各黨員同志的先進性。

　　1、XX年初，我煤炭檢測中心爭創(chuàng)公司文明服務窗口，針對此項目標，我檢測中心實施微笑服務和全日制值班制度和檢測疑問無償復檢等措施，確?？蛻舻囊蓡柲苡袉柋卮稹⒂星蟊貞?客戶的監(jiān)測能及時高效、隨到隨檢。

　　2、為應市場發(fā)展和客戶需求，煤炭檢測中心正式推出了煤炭取樣服務，成立了煤炭取樣、制樣室，為客戶提供了方便并創(chuàng)造了可觀的效益。

　　3、配載部在人員減少的情況下，要求配載員狠抓服務質量，部門努力協(xié)調和處理好客戶、貨主、承運人三者之間的關系，部門工作人員實行掛牌上崗，文明用語，主動接受監(jiān)督，堅持履行職業(yè)道德和行風紀律。做到三聲四心五個一樣，耐心接待每一位客戶。部門內部還將服務質量、服務態(tài)度、服務規(guī)范作為平時的考核內容，提高大家的重視程度。開展“誠信“教育、創(chuàng)新服務，真正體現(xiàn)了我們的港盛精神，以實實在在的行動為客戶提供優(yōu)質、高效的服務。

　　四、存在的不足：

　　1、對待黨的知識和業(yè)務知識的學習還不很全面，不很深入，掌握和理解的不夠透，此后需繼續(xù)加強學習。

　　2、服務拓展的還不夠完善，今后要抓住經濟復蘇的大好時機，將各服務項目不斷完善、拓寬。

　　在此次黨員評議活動中，我自己定級為合格。

教研主任自我鑒定總結14

　　全校任課教師的所有教案，在兩天內，我都已經仔細地讀過，仔細地欣賞過。能夠說，在檢查教案的過程中，我真的被大家的這種敬業(yè)精神所感動!

　　我明白，在備課的過程中，大家都遇到了很多困難，但沒有一位教師到教務處去找，也沒有一位因為各種原因不寫教案。比如：邊緣學科如地方課和校本課沒有教材，教師就自我找素材，上網查找資料。有些年級是新編教材，比如一年級和六年級數(shù)學，教材來得晚，但教師也克服了困難進行仔細地備課，認真的書寫。老教師眼睛花了，他們就戴著老花鏡一絲不茍地認真寫教案，這些，我們都逐一看在眼里。此刻，我代表教務處向在座的所有教學一線的教師們，說一聲，辛苦了!感激大家對教務處工作的支持與理解。

　　此刻，我就從兩個方面將教案檢查工作總結如下：

　　一、優(yōu)點

　　總體上看，教師們備課態(tài)度較認真，教案詳盡，有些教師詳盡到每一環(huán)節(jié)教師說的話，認真到每一個細節(jié)，比如打格用的筆的顏色啊，板書設計的精巧啊，教學情境的創(chuàng)設啊，等等。課時數(shù)量充足且能做到提前備課。大多數(shù)教師能根據(jù)教材及班級實際，定好教學目標，確定教學重、難點，有必須的教學準備。教案書寫字跡工整、美觀，設計合理，教學環(huán)節(jié)清晰。重難點把握準確到位，師生活動安排合理，備課詳細，有很強的操作性。注重與學生互動交流，在學生自主學習的基礎上引導他們進行合作，有些教師還設計了展示交流、或拓展的環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了學生學法的多樣性，思維的靈活性，想象的豐富性。在本次教案檢查中，學年組長給大家做了很好的表率：李楠、王磊、竇海波、劉文娜、莊丹丹、鄭國梅;老教師的代表：史鳳奎教師;教師的代表：陳艷華、程艷輝。以上這些教師對教案的書寫及備課情景提出表揚!如果能列出本單元的課程標準，就更好了!

　　二、問題：

　　1、單元教材分析不夠透徹。

　　有些教師只對教材進行了分析，沒有進行重難點的設計，也沒有列出本單元所用的總課時。

　　2、每周的課時標注不準確。

　　有些教師不理解第幾周第幾課時是怎樣回事。我舉個例子，比如一二年級語文每周8節(jié)語文課，那么在你的教案上就應當有八節(jié)教案。分別標注為1—1，1—2，1—3…..一向到1—8。這一周的課時量就滿了。而資料上，就是你的教學進度所規(guī)定的課時資料。那里需要說明的是，比如作文指導課，練習課等都是要占用課時的。占用課時了，就要有相應的教案。

　　3、設計意圖不夠明晰。

　　有許多教師把設計意圖與目標等同起來，與做什么等同起來。其實不是這樣的，師生活動是做什么，而設計意圖是為什么這樣設計。這樣設計的依據(jù)是什么。設計意圖這一環(huán)節(jié)的設計，其實是在督促大家進行教育教學理論學習，加深教育教學理論素養(yǎng)，多讀些教育專著。不盲目備課和上課。

　　4、要認真對待反思，認真進行反思。

　　在檢查教案過程中，發(fā)現(xiàn)有個別教師課還沒上呢，反思先出來了，這能說明一個問題，有個別教師不明白寫教案的目的是什么，寫教案不是為了應付檢查，而是為了提高教學效率，為上課做準備，反思是為了提升自我的專業(yè)水平，有一份教師的專業(yè)尊嚴。

　　如今，大家的感覺都是一樣的，時間少，任務重，課程表上的課時量十分有限，我們輔導的時間很少很少，那么，我們怎樣才能讓更少的時間上出更高效率的課，這就需要一線的教師們，開動自我的腦筋，詳備課，精上課，不僅僅備課標，備教材，備方法，還要備你的學生。有些教師反映說學生紀律不好，維持課堂教學秩序就得幾分鐘，那么，這些因素是不是應當在備課的時候應當思考，你的課應當如何上，才能吸引你的學生，如果你在課前就應當畫好的圖卻在僅有的一節(jié)課時間花上幾分鐘去畫，試想，怎樣的學生才能耐住寂寞，坐住凳子?這樣的課堂，何談效率?說到維持課堂教學秩序，我們不妨到一年級的課堂上看看，一年級的學生年齡最小，注意力集中的時間最短，但為什么教師在前面講課，學生一個個都瞪大了眼睛聽教師講課?課堂秩序為什么會井然有序?這些都應當引起我們的思考。

　　教師們，如果我們用心設計每一個教學環(huán)節(jié)，用心設計每一個教學活動，我相信，我們的孩子將會不斷地帶給你驚喜，那時，你將會體驗到從未有過的職業(yè)幸福感。

教研主任自我鑒定總結15

　　近日，總行在全行組織開展合規(guī)文化建設大討論活動，不斷增強員工合規(guī)理念，強化合規(guī)意識，提高合規(guī)經營的自覺性。本人透過這次的學習活動總結了以下心得：

　　一合規(guī)建設務必有完善的管理制度體系，務必有不斷構建合規(guī)文化宣講教育常態(tài)機制作為基礎，我們務必找出全行上下在合規(guī)管理和合規(guī)文化建設中存在的突出問題，從教育、制度、執(zhí)行、監(jiān)督、整改、獎懲等方面進行深入討論，促進合規(guī)文化深入推廣根植，保障全行各項業(yè)務又快又好的發(fā)展。合規(guī)建設不但是為農行，而且是為他人，更是為自己，“合規(guī)是嚴肅的愛，是一種對每個人負職責的愛”。

　　二我們要著力解決思想認識不到位、制度執(zhí)行不到位、監(jiān)督檢查不到位、以信任代替管理，以感情代替原則，理解合規(guī)約束、養(yǎng)成合規(guī)習慣的良好氛圍，促進合規(guī)文化推廣的根植。

　　合規(guī)文化宣講的成功實踐證明，無論做什么事，只要瞄準目標，認真抓，認真做，就能取得事半功倍。合規(guī)就像紅綠燈，你遵守它，它就會保護你。很多人都認為一提到合規(guī)，就覺得受到了束縛、業(yè)務不好做了、發(fā)展也受到了影響，在理解合規(guī)管理時總會自覺或不自覺地產生這樣或那樣一些抵觸情緒。但是我們要明確這點“合規(guī)文化是立行之本，經營之本”，合規(guī)與業(yè)務發(fā)展不是矛盾的、更不是對立的。合規(guī)像紅綠燈一樣維護著業(yè)務發(fā)展的秩序，擔負著為經營管理保駕護航的職責和使命。

　　三在我們的身邊有很多真人真事，各種案例都反映了合規(guī)建設的重要性，十次小的違規(guī)操作可能造成一次較大的飛行故障，百次較大的故障可能釀造成一次打的飛行事故，十次大的飛行事故就可能造成一次空難。這就要求我們從根源上控制風險，杜絕違規(guī)操作，不給“事故”留下任何可乘之機。只有這樣，才能保障我們的事業(yè)在合規(guī)大道上又好又快的發(fā)展。我們要經常參加一些“學內控制度，創(chuàng)合規(guī)文化”的活動，真正的使合規(guī)文化融入我們員工的日常行為，融入具體的業(yè)務活動，為全行業(yè)務實現(xiàn)又好又快發(fā)展奠定了堅實的合規(guī)基礎。

　　四合規(guī)文化建設是一項十分艱巨而又好處重大的系統(tǒng)工程，我們大家務必再接再厲，結合日常業(yè)務工作提升年活動創(chuàng)新工作思想和方法，把合規(guī)文化建設各項工作深入開展下去，為打造優(yōu)秀大型上市銀行帶給強有力的合規(guī)文化支撐!

教研主任自我鑒定總結16

　　____年9月12日，我所對承包的班級(三、四年)任課教師的備課進行了檢查，現(xiàn)小結如下：

　　肯定和學習的地方：

　　1、大部分教師備課態(tài)度認真、清楚、美觀，有的還用紅色的筆標志處了不一樣的資料和需要突出的地方。如：高巖教師的四年綜實備課、李文璐教師的3年美術備課。他們這樣做，使得備課資料直觀形象、一目了然。有創(chuàng)意，有想法。

　　2、大部分教師的教案都是在書上和現(xiàn)成教案上直接備課，都能夠增加適合自我的具有操作性的教學方法，以及促進學生生成的學法，增刪合理、科學，資料詳盡，完善了教學環(huán)節(jié)及教學資料。以于秀梅(4。2班主任)教師的數(shù)學、語文的備課尤顯突出。

　　3、個別教師反思寫的異常好，全面而有針對性，真正吃透了叫教材，備好了學生。如范曉梅教師的語文備課反思。

　　4、有的教師需要備兩科或者多科，可是都能夠認真對待，按時完成教學進度，對備課十分重視。

　　需要改善的地方：

　　1、個別教師的備課基本是課本資料的提要和羅列，簡單的重復，或是為了增加而增加，象征性的在旁白處寫上那么幾筆。缺少對教材資料的如何落實、實施的設計。教學環(huán)節(jié)中，師生活動預設沒有充分體現(xiàn)教法、學法的呈現(xiàn)，看不出他所應用的教學模式和策略。教案過于簡單，有的教師數(shù)學課每一節(jié)都未加目標，新授課沒有板書。

　　2、對教學反思重視不夠，有的還應用書上現(xiàn)成的。有的對反思理解不夠透徹，沒有針對性，只是重復了教學目標，沒有把這節(jié)課的成功與失敗的地方，一針見血地加以斟酌和分析。

　　3、特色教案少，除了于秀梅教師的教案，明確體現(xiàn)了對教材資料的落實和實施外，其他教師的教案，總是有些遺憾。

　　這次檢查中，金翠蘭教師的4年英語備課，朱鳳杰教師的3年英語備課，王勝教師的4年美術備課，楊小波教師的4年科學備課，李艷茹教師的4年科學備課，都十分的優(yōu)秀，值得借鑒和學習。

　　經過這次備課檢查，使得我們看到了備課的必要性和重要性，同時也看到了備課中存在的不足，在以后的工作中，以待改善，使得我們鐵北小學的備課更加精細化、規(guī)范化、科學化、合理化。

教研主任自我鑒定總結17

　　在近一年半的工作中我熱衷本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到了領導和同事們的肯定。通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。通過這一年的工作與學習，使我認識到一名合格技術員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程，也是一個需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。以下是我在這一年的工作總結及自我鑒定：

　　一、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高

　　思想是行動的指南，一個人如果想把工作做好，就必須先樹立自己的工作思維。作為一名非黨員，我積極要求加入黨組織，于20xx年8月上交了入黨申請書，現(xiàn)已是一名入黨積極分子。日常工作中我嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。同時積極主動的了解國家大事，認真學習黨的各項新方針、新政策，不斷的提升自己的黨性修養(yǎng)，與黨保持一致;作為公司的一員，我認真的學習和滲透公司的主流文化思想，并將其運用到實際工作中，與公司保持一致。

　　二、求知若渴，虛心向學

　　作為20xx屆的一名新員工，只有不斷提升自己的知識水平和技術水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時，虛心向師傅和其他同事請教。日常工作中上午在作業(yè)區(qū)進行軟件工作，下午扎入現(xiàn)場對設備多看多問，不斷增加自己的現(xiàn)場經驗。同時認真的學習公司的各類文件，對管理體制和規(guī)范有了一定的了解，在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。

　　三、努力工作，認真完成各項工作任務

　　我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒，熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。設備故障搶修時，無論何時都能夠做到第一時間趕到現(xiàn)場跟班作業(yè)，并提出自己的方案參與搶修，保證設備盡快正常運行。在20xx年2月我被作業(yè)區(qū)內聘為現(xiàn)場專業(yè)工程師，我緊跟公司的步伐，加強理論知識方面的學習，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到理論能指導實踐、促進工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自己的技術水平來指導自己的工作。通過在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

　　四、工作中發(fā)揚團隊合作精神，克服了工作中一個又一個的難題

　　在平時的工作中，首先做好日常工作，我與作業(yè)區(qū)其他同事既有分工又有合作，堅持經常和其他技術人員進行工作交流，充分發(fā)揚民主，從不獨斷專行，從而較圓滿完成維護部的各項工作任務。都有了很大的進步。當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。同時在日后工作經驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性，不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督中隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。

　　總結在一年半工作中，我在工作上思想上都有了很大的進步。當然成績只代表過去，在以后的工作中我會加倍努力，爭取做的更好。因為技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，腳踏實地的作風，方能勝任自己的工作崗位。同時在日后工作經驗的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預見性，不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督中隨時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使自己的現(xiàn)場綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。

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