總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)習(xí)教師周工作總結(jié)3篇(教師實(shí)習(xí)工作總結(jié))，以供借鑒。

實(shí)習(xí)教師周工作總結(jié)1

　　這周給大家進(jìn)入了“唱”的環(huán)節(jié)。四個(gè)班的課都給大家練了唱，先是從五線譜的基礎(chǔ)知識(shí)給大家進(jìn)入，介紹了音階，讓大家唱了音階，但是大家的音準(zhǔn)情況特別不好，一個(gè)班幾乎沒有幾個(gè)能唱準(zhǔn)的，就是音樂基礎(chǔ)為零，從小沒有受到音樂的訓(xùn)練和熏陶，導(dǎo)致大家的音準(zhǔn)情況特別不理想，但是我讓四個(gè)班每個(gè)班的學(xué)生都挨個(gè)唱音階或者單音，我給每個(gè)人都做了音準(zhǔn)的糾正，有的同學(xué)在反復(fù)地聽和糾正過后能唱準(zhǔn)，證明大家還是在聽的時(shí)候注意力特別不集中，如果注意力高度集中，集中精力去聽這個(gè)音高，那么很少會(huì)唱不準(zhǔn)的。

　　周五下午給合唱團(tuán)排練了，合唱團(tuán)一共22個(gè)人，有的是報(bào)的合唱團(tuán)，有的是因?yàn)闆]有選上自己心儀的項(xiàng)目被調(diào)劑到合唱團(tuán)來了，女生特別少，男生很多，目前我給大家分了三個(gè)聲部，第一次訓(xùn)練給大家看了一些合唱團(tuán)演唱或者比賽的視頻，告訴大家什么叫合唱，合唱里配合特別重要，大家都聽得很認(rèn)真。給大家做了發(fā)聲練習(xí)，給大家講解了呼吸方法，氣息的運(yùn)用方法，演唱方法等。唱音的時(shí)候，大家還是總唱不準(zhǔn)，我依然挨個(gè)給大家糾正，因?yàn)槲矣X著如果各個(gè)人都唱不準(zhǔn)，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)是無法進(jìn)行下去了，到后來因?yàn)榇蠹铱偸浅粶?zhǔn)我都有些心灰意冷了，在想我到底能不能弄了，五月份還有合唱比賽，但是就大家現(xiàn)在的歌唱狀態(tài)要想唱一首不跑調(diào)的歌基本上是不可能的。

　　課下和我的指導(dǎo)老師交流，蔡老師鼓勵(lì)了我，說慢慢來，別著急，讓他們多聽，多給他們糾正音準(zhǔn)，讓他們多唱，肯定會(huì)有一定的效果，我聽了之后信心也增加了，可能也因?yàn)樯险n的時(shí)候有一位同學(xué)在我反復(fù)糾正和讓他聽音的過程中唱準(zhǔn)了音，雖然后來又不準(zhǔn)了，但是我還是挺欣慰的，至少覺著看到一點(diǎn)兒希望了。

　　時(shí)間過得真快，距離實(shí)習(xí)結(jié)束還是兩個(gè)多月的時(shí)間，以后的日子里，我會(huì)充分利用我的課上和課下時(shí)間，讓大家好好感受音樂了解音樂。

實(shí)習(xí)教師周工作總結(jié)2

　　今天是周末了，回顧本周的工作與生活，與之前又有了新的收獲與成長(zhǎng)。

　　周一在周末的良好休整之后，以最佳的精神狀態(tài)來迎接我們的孩子們。不管是因早到而異常興奮的寶貝，還是因沒睡醒而呆呆發(fā)愣的寶貝，就連不愿和媽媽分開而鬧著小脾氣的寶貝，這些在我們眼中都顯得格外清新。上午為實(shí)習(xí)生們開了個(gè)小會(huì)，介紹了一下學(xué)校各個(gè)崗位上的園長(zhǎng)和主任們，又讓我們自我介紹了一下，作為師大的一名學(xué)生，作為小組長(zhǎng)，真得很自豪我們的小實(shí)習(xí)生“老師”們的朝氣與自信。當(dāng)然，我堅(jiān)定地相信我們自身對(duì)待工作都是相當(dāng)負(fù)責(zé)任的。

　　周二下午進(jìn)行了下午和主班老師們進(jìn)行了教研活動(dòng)，在觀看完孫瑞雪老師對(duì)于“細(xì)小事物，玩水玩沙敏感期”、“模仿敏感期”和“語言敏感期”的相關(guān)視頻后，小中大班的老師們進(jìn)入了緊張而有序的討論當(dāng)中。老師們的討論帶給了我很多反思與收獲。相信我們?cè)谶@樣一個(gè)有著濃厚的嚴(yán)謹(jǐn)而熱情的探究環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐，定會(huì)穩(wěn)步前進(jìn)，飛速成長(zhǎng)。

　　周三是讓大家心中壓抑而勞累的一天，因?yàn)槊堪喽夹逻M(jìn)了2個(gè)孩子。新入園的孩子哭鬧、不聽話與已經(jīng)有過半年學(xué)習(xí)的孩子們的自主而又有秩序感形成了強(qiáng)烈的'對(duì)比。為了不讓新孩子擾亂有序的教學(xué)活動(dòng)，所以愛哭鬧的新孩子基本上交給了我們來“專職”照看......一天下來，真的疲憊不堪，對(duì)比之下才真正發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谟變簣@中的半年學(xué)習(xí)真的是能有相當(dāng)大的不同，無論是生活自理能力還是自主探究學(xué)習(xí)能力。給我的反思，幼兒教育真的很重要，讓孩子適齡入園非常重要，落下半年的學(xué)習(xí)，趕上真的很不容易，甚至有可能會(huì)讓孩子有恐懼不知所措的感覺?？吹?u>文章的家長(zhǎng)或是未來家長(zhǎng)們，請(qǐng)一定要注意這樣的問題呦。

　　周四周五大家在期待家度過，盼望著周末的再次到來，期待著精心制造的小驚喜。期間除了日讓教學(xué)活動(dòng)外，周四下午進(jìn)行了一次保育工作培訓(xùn)。讓大家更加明確的幼兒園中的一日生活流程以及什么時(shí)間點(diǎn)應(yīng)該做什么。一周的工作有時(shí)候覺得又漫長(zhǎng)又短暫，在一天天的辛苦中收獲幸福快樂，一眨眼的功夫就要迎來了周末。

　　周六是田雪同學(xué)的生日，除她外的我們五個(gè)人很早就在計(jì)劃為她準(zhǔn)備個(gè)小驚喜了。上午大家買了蔬菜，開開心心去做飯，午飯期間唱歌端出蛋糕，簡(jiǎn)單卻溫馨的生日，祝田老師快樂，祝我們都簡(jiǎn)單快樂！下午進(jìn)行了第一次臨時(shí)團(tuán)小組的團(tuán)日活動(dòng)――獅城公園踏青。周日的此時(shí)，大家在做休整，寫博文、做活動(dòng)設(shè)計(jì)、背單詞......總之，期待我們的第三周！

　　充實(shí)而有意義的一周，簡(jiǎn)單而快樂的一群人，溫暖而充滿激情的實(shí)習(xí)生活，加油！

實(shí)習(xí)教師周工作總結(jié)3

　　我于__學(xué)校進(jìn)行了六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)我的主要工作是班主任工作：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會(huì)《誠信在我心中》及組織班級(jí)友誼賽；信息技術(shù)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)；信息技術(shù)與學(xué)科整合：查找語文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站；教育調(diào)查：選題，合作設(shè)計(jì)問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計(jì)及完成一份教育調(diào)查報(bào)告；研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)初一班部分學(xué)生完成班級(jí)主頁的制作。

　　在教育信息化發(fā)展的進(jìn)程中，信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用，作為教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我想更應(yīng)該在校期間努力學(xué)習(xí)各方面的技能，努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì)，只有這樣充分體現(xiàn)自己的價(jià)值，為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項(xiàng)專業(yè)實(shí)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識(shí)不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致，不夠深入，比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的的是一些入門的基礎(chǔ)，而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實(shí)踐中。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機(jī)會(huì)，我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。四、建議我希望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的基地關(guān)系，并開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā)，教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等，并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用，同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳。

　　經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)教師，我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作；同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。

實(shí)習(xí)教師周工作總結(jié)3篇(教師實(shí)習(xí)工作總結(jié))相關(guān)文章：

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