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大學(xué)寢室文化節(jié)策劃書4篇 寢室文化節(jié)策劃案格式模板和范文

時間:2023-12-25 10:14:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)寢室文化節(jié)策劃書4篇 寢室文化節(jié)策劃案格式模板和范文,供大家參考。

大學(xué)寢室文化節(jié)策劃書4篇 寢室文化節(jié)策劃案格式模板和范文

大學(xué)寢室文化節(jié)策劃書1

  活動時間:

  20xx-x-x

  活動方式:

  生活部對全系所有寢室按照各項指標(biāo)進(jìn)行評比,取前幾名作為 文明寢室 。

  評比要求:

  以宿舍樓為單位,樓長與相關(guān)部門合作,制定 文明寢室 評比標(biāo)準(zhǔn)及辦法,在系生活部的監(jiān)督下,嚴(yán)格依照評比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各項評比.

  秀宿舍風(fēng)采 展個性魅力 宿舍風(fēng)采展

  一、活動的主題:

  秀宿舍風(fēng)采 展個性魅力

  二、活動的要求:

  1、各宿舍設(shè)計一張宿舍風(fēng)采宣傳海報,內(nèi)容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等,版面需有一定藝術(shù)性。

  2、海報作品須規(guī)格為A2紙,并在右下角粘貼宿舍全體成員照片(照片上注明姓名),署名班級,宿舍號,作者姓名。

  3、作品于12月1號前上交,12月2號在張貼于院部宿舍樓層展示。

  4、 展出階段,公開對所有作品進(jìn)行投票。投票截止至本次活動結(jié)束,最終評選出獲獎作品。

  三、頒獎:

  根據(jù)各環(huán)節(jié)的總積分的高低排出男女宿舍各前三名,分別授予 一等獎 、 二等獎 和 三等獎 的稱號

大學(xué)寢室文化節(jié)策劃書2

  一、活動主題:“宿舍修身 星級建家”

  二、活動背景:美麗的陜理工為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,漂亮的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。在家里我們有自己的小房間,自己的小床,在學(xué)校里我們也應(yīng)該擁有一個和家一樣溫馨的宿舍。為配合“宿舍修身星級建家”的理念,爭創(chuàng)“星級宿舍”的整體要求,我們需要給這種新環(huán)境增添色彩,也需要拉近機(jī)械工程學(xué)院廣大同學(xué)之間的距離。因此,可利用宿舍文化節(jié)提供舞臺,搭建橋梁。

  三、活動目的:寢室是大學(xué)的組織細(xì)胞,是同學(xué)最主要的活動場所,是各種思想和學(xué)科的碰撞點,是智慧和火花的源泉。大學(xué)生的三分之一時間都是在寢室中度過的,然而,大學(xué)里“同班不同學(xué),同學(xué)不同課” 的狀況讓許多學(xué)生們失去了許多交流的機(jī)會,“三點一線” 的生活方式更是呈現(xiàn)出了課余生活的缺少。相處同舍人,生活同舍區(qū),感受同舍情,通過寢室文化節(jié)的舉辦來營造一個良好的文化氛圍,讓大家都來關(guān)心思想政治教育,另一方面也能豐富學(xué)生的課余生活,讓他們在一個家的生活舞臺里,學(xué)會協(xié)作,學(xué)會思考,學(xué)會創(chuàng)新。

  四、活動意義:

  1、豐富校園生活,創(chuàng)造積極地校園文化;

  2、增進(jìn)機(jī)械學(xué)院同學(xué)之間的友誼,促進(jìn)各宿舍之間的溝通與交流;

  3、增強(qiáng)宿舍各成員之間的合作精神和集體意識;

  4、充分發(fā)揮宿舍集體以及個人的創(chuàng)新力。

  五、活動對象:機(jī)械工程學(xué)院XX級及XX級全體學(xué)生

  六、活動時間:XX年11月15日——XX年11月30日

  七、活動形式:

  (一)“有限空間無限創(chuàng)意”寢室風(fēng)格裝扮策劃(承辦部門:宿管會)

  1、活動目的:營造寢室文化氛圍,促進(jìn)寢室文化建設(shè)。

  2、比賽形式:寢室裝扮設(shè)計

  3、美化要求:

 ?、賹嬍以O(shè)計內(nèi)容必須積極向上,健康活潑,體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣活力,能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。同時每個寢室出一個代表,介紹寢室裝扮設(shè)計。

 ?、诰唧w形式不限,各寢室可自由確定其內(nèi)容,體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)格,突出寢室文化主題及室名。

 ?、鄢珜?dǎo)自制,不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫,衛(wèi)生簡潔為主,每個寢室可利用廢品制作手工實用物品,體現(xiàn)專業(yè)以及寢室文化。

 ?、苎b飾必須遵守宿舍管理條例有關(guān)規(guī)定(如墻壁不能貼不文明的東西及禁止在墻壁上涂鴉,不能鋪張浪費(fèi))。

  4、評比細(xì)則:

  ①創(chuàng)意:設(shè)計內(nèi)容新穎。(30分)

  ②思想內(nèi)容:積極大方,青春活潑。(30分)

 ?、勖烙^:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽。(30分)

 ?、軐嬍颐Q:設(shè)計名稱別致,能體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計的內(nèi)容和內(nèi)在精神。(10分)

  5、活動獎勵:

 ?、僭O(shè)置“文化優(yōu)秀寢室”20個并頒發(fā)獎狀。(獲得稱號宿舍均可在年度星級宿舍評比中加分)

  (二)宿舍文化節(jié)展示(承辦部門:宿管會)

  1、活動目的:展示宿舍文化,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌

  2、展示形式:照片展、科技展、字畫展、工圖展等

  3、展示地點:中心操場

  4、展示內(nèi)容:

 ?、瘛?yōu)秀“舍”影展

  所需道具:各宿舍拍攝一張宿舍生活照,另外提供若干張表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)貌以及宿舍文化等照片。

 ?、?、手工藝展

  所需道具:從大一、二學(xué)生處征集自己制作的手工藝品若干件。

 ?、蟆⒆之嬚?/p>

  所需道具:以班級為單位征集優(yōu)秀書法字畫若干張,主要表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春風(fēng)貌、宿舍文化以及具有機(jī)械工程學(xué)院特點的繪畫。

 ?、簟⒖萍甲髌氛?/p>

  所需道具:繩子、夾子若干,優(yōu)秀手工繪圖若干張,CAD繪圖若干張。

 ?、酢嬍野踩珗D文展

  所需道具:繩子、夾子若干,安全事例、安全標(biāo)語、手抄報。

  Ⅵ、郵寄時光

  所需道具:同學(xué)們許下愿望或?qū)懴聦ι嵊训淖87湃胄欧猓瑏砟暧芍鬓k方交還充滿祝福的信封。保存期間不會出現(xiàn)任何紕漏。

  八、活動流程:

  (一)前期工作

  1、由本次活動策劃部室講述本次活動的各項具體細(xì)則,闡述說明此次活動的目的及意義。

  2、由機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會向?qū)W校提出申請舉辦此次活動。

  3、由宣聯(lián)部以海報等形式宣傳本次活動。

  4、由宿管會向所有人員講解此次活動的各種細(xì)則及特殊情況的應(yīng)對措施。

  5、由學(xué)生會成立組織活動期間管理人員。

  (二) 活動流程

  1、11月15日啟動文化節(jié),通知各宿舍積極參加活動。

  2、11月16日開展文明宿舍活動。

  3、11月30日開展宿舍文化節(jié)展示,并在籃球場處進(jìn)行宿舍文化節(jié)布置工作。

  4、11月30日結(jié)束文化節(jié)。

  (三)活動結(jié)束

  1、對需要清潔的活動進(jìn)行活動現(xiàn)場清潔及后勤工作。

  2、學(xué)生會對此次活動進(jìn)行總結(jié)討論。

  九、應(yīng)急預(yù)案:

  1、如遇特殊原因,活動不能如期舉行,則活動順期延后,并由負(fù)責(zé)部門組織人員商議具體細(xì)則,并另行通知時間。

  2、在特殊情況期間,所有部室應(yīng)積極配合上級的各項應(yīng)對方案。

  機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

  宿舍管理委員會

  XX年11月13日

大學(xué)寢室文化節(jié)策劃書3

  活動背景:

  當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。

  因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

  活動目的:

  寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!

  通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時,由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。

  活動時間:

  初賽:2月25日-26日

  決賽:3月18日晚18:20(18:30開始)

  活動地點:

  學(xué)術(shù)報告廳

  活動構(gòu)成:

  一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

  二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

  三、寢室文化大賽

  活動流程:

  一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:

  1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”

  2、征文要求:①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

 ?、谡Z言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。

 ?、垲}目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi)。

 ?、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。

 ?、菸覀儗⒃u選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。

 ?、藿刂谷掌冢?月26日

  二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:

  活動主題:

  寢室“映像”

  (1)2、活動內(nèi)容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

 ?、谡掌驎嫿詰?yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

 ?、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰⑿詣e、年齡、班級、寢室。

  ④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

 ?、萁刂谷掌冢?月26日

  一、二、三獎,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。

  三、寢室魅力展示大賽:

  活動要求:

  本次活動的主要對象是xx級的同學(xué)。xx、xx級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。xx級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。xx級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團(tuán)結(jié)友愛的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意.

  活動流程:

  初賽:A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式,由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

  B才藝展示:各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式,展示寢室的活力。(個人代表著寢室)

  各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,通過初賽即可進(jìn)入決賽。

  決賽:邀請部分老師、學(xué)生代表作為評委。

  3~5分鐘A開場式。各寢室共同唱一首歌,以體現(xiàn)江西財經(jīng)大學(xué)的團(tuán)結(jié)(依據(jù)入選寢室的多少,決定每寢室派出幾人演唱)

  50~60分鐘B我寢我愛:由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式,展示大家平時的寢室生活。

  10~15分鐘C我寢我秀:并在介紹同時,展示自己的才藝。(展示要求:以溫馨、個性為主題,同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。DV的拍攝,我們可以令各院宿管部協(xié)助進(jìn)行)。

  10~15分鐘D我寢我創(chuàng):由女生部的人員,展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品,并由各寢室選出代表進(jìn)行講解。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進(jìn)行,可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進(jìn)行客串表演。

  10分鐘E互動環(huán)節(jié):1、請觀眾一起參與,每個人說一句話,猜室友。(測試默契程度)

  2、由臺下的同學(xué)點寢室表演節(jié)目(可以和某位臺下同學(xué),也可以本寢室集體表演,更可以和其他寢室合演節(jié)目)。

  3、即興表演節(jié)目或知識問答,隨后贈予小禮品,并可幫支持的寢室適當(dāng)加分。

  (以上互動節(jié)目選擇性上演。)

  10~15分鐘F評委點評,并公布“最具才識寢室”、“最具個性寢室”、“最設(shè)計寢室”、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”,組織獎3名。在給予物質(zhì)小獎勵外,我們還可以給予校級獎勵。其中“最具魅力寢室”,可以在本學(xué)期末,直接晉級為“優(yōu)秀寢室”。

  G獲獎寢室上臺領(lǐng)獎。

  活動說明:初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負(fù)責(zé),寢室入選個數(shù)按“蛟橋:麥廬:楓林=5:3:2或4:2:1”的比例進(jìn)入決賽(按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的)。每個入選的各學(xué)院的寢室,即可獲得院級榮譽(yù)。

  “我寢我愛”部分的DV攝制工作,由院宿管部協(xié)助完成;若有困難者,可向校宿管部申請幫助。

  在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi),請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué)、素養(yǎng),特別是寢室的溫馨。同時,更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色。

  彩排時間,定為3月12日晚、15日晚、18日上午。3月12日,為除“我寢我創(chuàng)”的彩排。18日上午若效果不佳,則下午增設(shè)一次彩排。

  四、報名方式:

  在各班統(tǒng)計報名的寢室,在班長、支書會上上報;再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部;之后,選取優(yōu)秀者。

大學(xué)寢室文化節(jié)策劃書4

  一、活動背景

  為了營造良好的宿舍文化氛圍,提高我校學(xué)子的文化素質(zhì),特舉辦 放飛青春,創(chuàng)先爭優(yōu) 宿舍文化節(jié) 系列活動,推動 創(chuàng)先爭優(yōu) 進(jìn)宿舍,為宿舍創(chuàng)建一個體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、先進(jìn)、和諧、文明的平臺。

  二、活動主題:

  放飛青春,創(chuàng)先爭優(yōu)

  三、活動目的

  寢室是中小學(xué)生的避風(fēng)港,中小學(xué)生在寢室里睡覺、學(xué)習(xí)以及進(jìn)行各種小游戲,是寢室將各個連隊同學(xué)的心連接到了一起。舉辦 放飛青春,創(chuàng)先爭優(yōu) 宿舍文化節(jié) 系列活動能更好地加強(qiáng)我校學(xué)生的文化修養(yǎng),提高宿舍文化的品位,陶冶學(xué)生情操,豐富中小學(xué)生寢室文化生活,營造健康、和諧的生活氛圍。培養(yǎng)學(xué)生互助互愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富學(xué)生寢室文化生活,共建平安、文明、和諧寢室。同時,也可積極推進(jìn)學(xué)生公寓精神文明建設(shè),促進(jìn)校園文化和諧發(fā)展。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識。

  四、參與對象

  在校所有住校生,分為四個小組,分別是男A組、男B組、女A組、女B組。

  五、活動時間:

  20xx年11月8日至11月30日

  六、宿舍文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:金杰雄 副組長:昝衛(wèi)東、周福生

  成 員:賈新華、李華、劉新玲、李杰、庫昆、王瑜、蹇玉珍、體育組以及各班主任

  七、活動要求

  1、班主任教師積極組織,廣泛參與,德育處制定比賽規(guī)則,評選公平,公正,通過比賽為學(xué)生營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、學(xué)生會、大隊部要督促宣傳部做好宣傳工作,生活部要積極籌備宿舍文化節(jié)的各項細(xì)致工作。

  3、寢室長要組織好宿舍成員參加各項比賽,嚴(yán)禁出現(xiàn)棄權(quán)行為。

  4、體育組以及各班主任需通力配合,共同辦好宿舍文化節(jié),為住校生營造一個快樂生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  5、由總務(wù)處負(fù)責(zé)活動期間的安全工作。

  八、活動總流程

  為踐行 放飛青春,創(chuàng)先爭優(yōu) 宿舍文化節(jié) 系列活動的宗旨,本屆宿舍文化節(jié)將從以下幾個環(huán)節(jié)展開,內(nèi)容如下:(具體活動內(nèi)容見項目細(xì)則)

  (1) 溫馨之家 宿舍評選;

  (2)宿舍文化創(chuàng)意手抄報評選;

  (3)宿舍文化征文大賽

  (4) 秀宿舍風(fēng)采 展個性魅力 宿舍技能風(fēng)采展。

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