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植樹節(jié)活動通用總結(jié)12篇(植樹節(jié)活動總結(jié)文案)

時間:2022-11-16 00:00:00 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編分享的植樹節(jié)活動通用總結(jié)12篇(植樹節(jié)活動總結(jié)文案),以供借鑒。

植樹節(jié)活動通用總結(jié)12篇(植樹節(jié)活動總結(jié)文案)

植樹節(jié)活動通用總結(jié)1

  3月12日下午3點40,兩院志愿者齊聚南湖校門口,在相關老師進行專業(yè)指導后,植樹活動拉開序幕。因種植樹苗為法國梧桐,苗貴且大,在種植過程中,志愿者謹遵指導,男生主要負責用鋤具挖坑,女生主要負責抬苗澆水。整個活動過程盡然有序。種樹期間因我院志愿者有課未能及時趕到,土建志愿者優(yōu)先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面,盡管我院志愿者多為女生,但同學們不甘落后,不怕困難積極尋找活動工具和種植地點。在缺乏勞動工具的情況下任然出色完成了植樹活動。

  下午4時左右,在班長帶領志愿者四十余人,迎著春風,踏著芬芳,來到了園博園參加義務植樹活動。在現(xiàn)場工作人員說明了植樹的要求和方法之后,同學們熱情高漲,開始行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學們,此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水……熱鬧的場面溫馨而快樂。一眨眼的功夫,在同學們的辛勤勞動下,樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,身上被濺了泥水,但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。

植樹節(jié)活動通用總結(jié)2

  --全民義務植樹工作在縣委縣政府和縣創(chuàng)綠辦的關心支持下,全面貫徹落實我縣創(chuàng)建綠化模范縣的工作部署,以打造幸福--、建設綠色社會為目標,動員廣大干部群眾深入開展了全民義務植樹活動,并取得了一定成效?,F(xiàn)將20--年全民義務植樹工作總結(jié)如下:

  一、工作成效

  --社區(qū)參加義務植樹情況。今年轄區(qū)參加義務植樹人數(shù)850余人次,植樹總數(shù)達到1.9萬株,種植品種有獼猴桃、中槐、七葉樹、柏樹等。

  二、特點和措施

  (一)領導重視,各項目標責任落實到位。20__年--社區(qū)把全民義務植樹工作擺上重要位置,堅持領導帶頭,全民上陣。同時,把義務植樹的工作做為3月份一項重要內(nèi)容來強調(diào),要求繼續(xù)堅持工作責任制、責任追究制、獎懲兌現(xiàn)制等行之有效的激勵機制,做到求真務實,落實有力,不斷開創(chuàng)義務植樹工作的新局面。各村紛紛真抓實干,深入一線在辦好自己造林綠化示范點同時,把全民義務植樹活動推向高潮。

  為廣泛開展全民義務植樹運動,弘揚生態(tài)文明,--社區(qū)干部職工和一些參與義務植樹的群眾代表共120余人,于3月12日上午前往凹里村東參加義務植樹。共栽植獼猴桃500余棵,栽植中槐110余棵,為--的生態(tài)建設增添了一筆濃濃的綠色。

  我社區(qū)多級負責、強化保障體系。同時,我社區(qū)國慶宣傳工作緊密配合 迎國慶 講文明 樹新風 主題活動,充分開設專版、專欄,對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡,弘揚了愛國主義精神,引導居民積極參與,關注支持國慶工作,我社區(qū)采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶60周年活動,取得了良好的輿論效應和社會影響。

  (二)加大宣傳力度,增強全民綠化意識。為使全民義務植樹工作成為廣大干群的自覺行動,自接到活動通知以來,--社區(qū)上下充分利用網(wǎng)絡、橫幅、廣播等輿論工具,廣泛宣傳植樹造林,保護環(huán)境的重大意義,增強全民綠化意識,營造良好氛圍,充分調(diào)動社會各界參與綠化的積極性、自覺投身義務植樹工作中來。--為進一步把全民義務植樹運動推向高潮,在植樹節(jié)前,對全民義務植樹活動進行了再發(fā)動再動員。并利用宣傳車、板報專欄、標語等大力宣傳全民義務植樹的重要性,有力地促進了全民義務植樹工作的深入開展。

  (三)義務植樹管理、規(guī)劃到位。一是擬定了義務植樹的活動方案。制定了切實可行的全民義務植樹活動方案,并按照上級部門文件精神的要求,各村和各部門都進行了通知和宣傳;二是提高了義務植樹盡責率,堅持義務植樹屬地管理,以村為單位,把每一個適齡公民每年要參加植樹活動的法定義務落實到了各村和每一個適齡公民肩上,增強了廣大干群綠化美化環(huán)境的意識,充分體現(xiàn)了廣大干群義務植樹的主動性和積極性。

  三、存在問題

  在肯定成績的同時,還應清醒的看到當前全民義務植樹工作中存在的一些不容忽視的問題:

  1、個別群眾對全民義務植樹的認識不夠高,沒有真正把全民植樹的義務落實。

  2、村與村之間在義務植樹運動開展方面不平衡。

  3、個別地方義務植樹檔案管理不規(guī)范,不重視資料積累和檔案管理工作。

植樹節(jié)活動通用總結(jié)3

  暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特將3月10日—16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中,我們要求學生做到:

  1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

  2、利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

  3、低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

  4、中年級學生可創(chuàng)作 愛樹護綠標語,制作標語牌;

  5、高年級學生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關內(nèi)容,進行一次樹類知識調(diào)查,在班內(nèi)進行匯報交流。

  3月7日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;3月10日,全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動,深化學生的思想認識,明確此次活動的要求;3月12日,一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班教室領導將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的學生利用美術課,集體設計創(chuàng)作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領下,同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,六年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。

植樹節(jié)活動通用總結(jié)4

  “貢獻力量,奉獻綠色”

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),給給我們共同的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,由__企業(yè)人事組織策劃的“貢獻力量,奉獻綠色”3·12植樹節(jié)活動在3月19日于開福區(qū)群力義務植樹點拉開了帷幕。

  綠色和諧,你我同行。在前去植樹活動途中雖然天氣灰蒙蒙,但是參與本次義務植樹活動的員工意氣風發(fā),滿面春風,你追我趕,互相幫助。全體員工同事們團結(jié)一心、齊心協(xié)力,將一棵棵樹苗小心的擺放在坑里,填土、休整、澆水動作連貫并且有序。不一會兒,就植起了一排排的小樹。大家的辛勤勞動植,讓禿平的小山增添了一道道風景線。

  植樹期間,大家在護樹工作人員的帶領下,大家本著“種一棵、活一棵”的原則,在數(shù)量達標的同時格外注意栽種質(zhì)量。雖然寒風習習、春寒料峭,但我們公司員工毫不畏懼,個個干勁十足,褲腿和鞋子上都沾滿了黃泥,臉上始終洋溢著勞動的喜悅。

  經(jīng)過大家的共同努力,本來光禿禿的一片空地已經(jīng)栽上了不少的樹。望著整齊排列的一棵棵樹苗在春風中搖曳;想象著它們經(jīng)歷風霜雪雨終將枝繁葉茂、覆庇一方,同學們的心樂開了花。大家紛紛和自己親手栽種的樹苗合影留念。最后,大家集體合影留念,我們公司員工手中高舉勞動工具,歡呼雀躍。

  此次活動總的來說是比較成功的,原因主要是大家對這次活動都有很強的參與意識,所以在準備方面還是比較充分的。古語有云:“凡事預則立,不預則廢”,義務植樹點的工作人員在這次活動中所給予的大力支持也是這次活動能夠順利進行的保證。

  有關方面如開福區(qū)義務植樹點的工作人員對我們積極的配合,包括地點的指引,提供工具及栽樹技術上強有力的支持等也是活動成功的保障。最關鍵的當然還是同事們態(tài)度積極,有再完美的計劃,再嚴密的組織,沒有大家的參與,這次活動是不可能完成的,員工們在這次活動中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動能夠成功的直接動力,在活動過程中秩序井然,大家都以快樂的心情去參與活動,僅在這里對全體__公司員工表示敬意。但在這次活動中也還存在著一些問題,比如去植樹之前大家普遍對植樹的知識了解很少,導致了一開始做了一些無用功等。

  這次活動中我們也學習到不少東西,最基本的讓我們學到了植樹的基本方法,培養(yǎng)了我們相互合作的團隊精神,更是讓我們學到環(huán)保的重要性。植樹活動增強了我們熱愛勞動的`觀念,提升了綠色環(huán)保意識。我們自己為自己用辛勤勞動改善了自然生態(tài)環(huán)境而自豪。

  大家認識到,走出“象牙塔“參加公益勞動是大學生應盡的義務,作為地球的孩子,我們更有責任為自己唯一的家園增添一抹綠色。這也是我們公司員工必須做的事情,作為黨員我們不單單為人民服務,為大眾服務,對于我們賴以身存的環(huán)境,我們更加要行動起來,為我們的環(huán)境貢獻出自己的一份力量,

  總之希望每個人都能保護樹木,保護樹林,讓大地添一份綠色,天空蓋一層藍色,空氣變得更加清新吧!

植樹節(jié)活動通用總結(jié)5

  3月_日是一年一度的植樹節(jié),為給我們的泉城增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗和諧,同時增強大學生對綠化的認識,提高大學生對植物的愛護意識,培養(yǎng)大學生對環(huán)境保護的意識,工商管理學院社聯(lián)泉城義工協(xié)會聯(lián)合濟南時報和濟南泉城義工組織了泉城義工養(yǎng)護綠樹活動。

  (一)活動前期準備工作

  1、3月_日下午:與濟南時報和濟南泉城義工商談養(yǎng)護綠樹活動的各項工作安排。

  2、3月_日中午:召開部門會議詳細講解此次活動的目的及具體內(nèi)容,并統(tǒng)計參加活動的人數(shù)。共有30名泉城義工協(xié)會的志愿者參加了此次活動。

  3、3月_日早晨8:30,志愿者乘車到達泉城公園北門。

  (二)活動現(xiàn)場氣氛活躍,志愿者積極性高漲

  在志愿者到達泉城公園后,我們和濟南泉城義工協(xié)會的趙老師取得聯(lián)系,并進一步明確了活動分工,活動由此展開。

  活動期間,由一名同學在水源處放水,其他同學拿著自帶的澆水工具到水源處接水,然后將水澆到每棵樹的樹坑里。活動雖然簡單,但卻具有很強的實際操作性和團隊協(xié)作性。支援者既要保證每棵樹都能獲得充足的水分又要相互配合。

  上午十一點半,同學們在互相合作中完成了這次活動!正因為有如此多熱心的同學,此次活動才如此成功!

  (三)活動結(jié)束后

  活動結(jié)束后,志愿者們有序登上回校的公交,并對此次活動進行了書面總結(jié)。

  此次活動展現(xiàn)了泉城義工協(xié)會的志愿者的精神風貌,體現(xiàn)了我校大學生的風采。在活動中,志愿者們不辭辛苦,認真做好各項宣傳、組織、協(xié)調(diào)工作,使活動取得了圓滿的成功,為養(yǎng)護綠樹做出了自己的貢獻。志愿者們自己也得到了很大的鍛煉,相信在今后工作中會有更大的進步。另外,活動也表現(xiàn)了在校大學生對第二故鄉(xiāng)——濟南的熱愛之情。作為在濟南的莘莘學子,我們熱愛著濟南,我們愿意為濟南的綠化事業(yè)獻出自己的一份力。

植樹節(jié)活動通用總結(jié)6

  20xx年3月12日星期六,朋友們再次集結(jié)。為進一步提高全民的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境,組織志愿者參加“播一片綠林,種一份愛心”的植樹節(jié)主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。

  一、活動安排

  1、由x活動組發(fā)出全民植樹的倡議書,宣傳組加大宣傳力度,提高全市網(wǎng)民積極參與到愛樹護樹的活動的熱情。

  2、確定植樹的人員、車輛。

  3、準備植樹的工具。

  二、活動背景

  陽春三月,恰是植樹的好時機。與此同時,象征著孕育綠色生命的植樹節(jié)也應運而至。為進一步提高全市的綠化意識和文明素質(zhì),用自己的雙手努力營造一個良好的生態(tài)環(huán)境,組織志愿者參加“播一片綠林,種一份愛心”植樹節(jié)主題活動,號召大家積極行動起來,愛綠護綠,爭做綠色使者。

  三、值得表揚

  植樹節(jié)活動體現(xiàn)出朋友們的熱情高漲。特別是小義工們,一個個的都精神飽滿,認真聽著領隊的安排、認真的學習著栽樹要領、認真的栽好每一棵樹,在這里對今天參加植樹活動的每一位小朋友提出表揚。

  四、不足方面

  本次活動總體來說雖然順利結(jié)束并取得成功,但也存在著不足之處。

  1、活動時間安排倉促,安排不夠得當。對植樹技能的認識不足。

  2、對報名參加活動無故不參加并沒有請假的朋友提出批評,既然報名參加活動了,為什么來不了不知道請假呢?今后的活動里,希望大家注意。

  五、活動意義

  植樹節(jié)不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環(huán)保的問題。此次活動同時也對我們各組的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位志愿者也都貢獻了自己的一份力量。

  通過植樹節(jié)活動,很多義工朋友把自己的子女也帶到了活動現(xiàn)場,讓這些小義工們也通過這次活動進一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加強了孩子們的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

植樹節(jié)活動通用總結(jié)7

  在植樹節(jié)來臨之際,為了響應校團委學生會的號召,提高當代大學生的環(huán)保意識及保護樹木意識,宣傳環(huán)保的重要性及現(xiàn)實意義,呼吁大家用自己的實際行動愛護樹木,保護環(huán)境。教育系社會實踐部在3月12日,于二期柳園舉辦了此次主題為“留住綠色,留住我們的家”的環(huán)保宣傳活動。

  此次活動有兩部分組成,在活動的前一天,我們面向教育系09級同學征集了與環(huán)保有關的標語,并由部門同學制成宣傳卡片;活動當天在二期柳園由部門同學和志愿者一起進行了懸掛,在一定程度上提醒了大家要保護我們的生存環(huán)境。在活動的整個過程中,各位志愿者都積極參與,部門同學也分工明確,認真負責,從而保證了活動高效有序的進行。

  在此次的活動中,我們的工作也存在一定的不足,比如宣傳力度不是很夠,一直有些同學還不太了解。在以后的工作中,我們會努力工作,注意這點,加大我們的宣傳力度,從而加大活動影響,以保證我們工作的意義性和影響。

  從此次的活動中我們知道,只要我們團結(jié),努力,一定會把活動辦得如我們所愿,我們會繼續(xù)努力,發(fā)揮我們的長處,改善我們的不足,以取得更好的成績。

植樹節(jié)活動通用總結(jié)8

  一年一度的植樹節(jié)又到了,為了響應國家和學校號召,綠化我們的家園,建設和諧美好家園,經(jīng)我系領導同意,系學生會積極與池州市林業(yè)局聯(lián)系,決定在3月12日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。

  經(jīng)過幾天的準備和與相關部門的聯(lián)系,我系11級全部青年志愿者及部分學生會干部,于3月12日星期一早晨7點30分集合,并集體乘坐公交前往貴池區(qū)杏花村街道辦事處長崗社區(qū)羅家排山場參加了市林業(yè)局統(tǒng)一安排的義務植樹活動。本次活動除了我系青年志愿者以外,還有政府相關人員、社會人員及9611部隊部分官兵等也參加了此次活動。

  大家在池州學院南大門出發(fā)前往植樹地點。此次活動所使用的樹苗均由林業(yè)局提供。植樹地點在貴池區(qū)杏花村街道辦事處長崗社區(qū)羅家排山場。那天溫度下降,還刮著風,但是大家仍然沒有提前離去的意思,仍然堅持著搬運樹苗、填土。我系青年志愿者人數(shù)不多,全部主動參加到植樹過程中去了。而且分工也相當明確,分成了十個小組,分別協(xié)助參加活動的人們植樹。

  同學們情緒高昂,使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短三個多小時,貴池區(qū)杏花村街道辦事處長崗社區(qū)羅家排山場的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。雖然累了一上午,但是同學們還是非常興奮。我系青年志愿者最后一批走。

  這是我系舉辦關于植樹節(jié)的相關活動,而且所聯(lián)系的部門眾多,所以難免會出現(xiàn)一些難以預料的困難。

  1、由于時間緊迫,經(jīng)驗不足,造成開始時場面有點亂;由于工具緊湊,造成人員過于集中,分工存在一定的不合理、不科學;

  2、由于土層過硬,導致大家在開始時有一定的消極心理;沒有提前預料到活動中存在的困難,解決困難的能力仍有提高空間;

  這次活動中出現(xiàn)的問題,使我們看到我們舉辦活動還存在很多不足之處,考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中,還需要再多加考慮,不讓類似的問題再次出現(xiàn)。

  此次活動是我們池州學院資源環(huán)境與旅游系青年志愿者在新學期開學以來的第一次較大的活動,同時也是我們今年一系列活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎,也使我們對以后的工作充滿了信心。我們應該切實得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應該發(fā)動廣大的同學,依靠大家。作為活動組織者,我們十分感謝此次參加活動的志愿者,以及相關單位對我們的大力支持。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動做得一次比一次好。同樣我們也希望,植樹這一公益活動,能深入人心,不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護樹木開始,通過我們的活動,通過我們的宣傳,通過我們的以身作則,讓更多的朋友參與到保護家園,綠化家園的隊伍中來。總之,這次活動是一次成功的活動,一次極有意義的活動,一次對大家有深刻教育意義的活動。我們會在以后的工作和活動中吸取這次活動的經(jīng)驗和教訓,彌補出現(xiàn)的不足,提高發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,充分調(diào)動大家的主觀能動性,發(fā)揮集體智慧,為我系黨支部小組的發(fā)展而努力貢獻自己的一份力量!

  此次活動同時也對我們社會實踐部內(nèi)部成員的相互協(xié)作能力起到了很好的鍛煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都貢獻了自己的一份力量。為加強社會實踐部成員各項能力的培養(yǎng)提供了很好的機會的力量來完成更多的事情。

植樹節(jié)活動通用總結(jié)9

  暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校在3月12日—3月17日組織全體隊員開展“行動起來,爭做綠色小使者”?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、健全機構(gòu)組織,加強監(jiān)督。

  二、學校成立了由校長為領導組長,具體布署和實施植樹節(jié)活動。

  做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協(xié)調(diào),確?;顒佑行蜷_展。

  三、加強宣傳,提高認識。

  為了使本次植樹節(jié)活動人人皆知,學校加大了活動的宣傳力度,3月12日我校舉行了“行動起來,爭做綠色小使者”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進行了主題國旗下演講。向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,提出倡議,利用主辦宣傳櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節(jié)口號標語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,等來大力宣傳本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動,全體師生認識到綠色與個人、學校、家庭和社會息息相關,激發(fā)師生共同參與綠色行動,保護美麗家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的校園。

  四、落實組織,開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動。

  1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題,召開主題班會,進行樹類知識講座。有平臺的班級利用網(wǎng)上資源向?qū)W生介紹樹的知識。

  2、3月13日至3月15日,四至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內(nèi)容都是以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分精心設計,仔細查找資料,編辦出了一張張版面精美,內(nèi)容豐富的環(huán)保小報。

  3、五、六年級:圍繞“植樹節(jié)”主題,以愛護樹木、保護環(huán)境為主,撰寫了觀察日記和作文。

  通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學生的思想道德建設。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

  通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛護花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。為了保護地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動起來,貢獻自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護自然中收獲幸福。

植樹節(jié)活動通用總結(jié)10

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),給我們的家園增添一點綠色,為給學校發(fā)展作點貢獻,使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容,在本中隊開展了形式多樣的植物種植實踐體驗活動?;顒娱_展以來,得到了全體學生的踴躍參與?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  3月1日,在中隊活動時號召全體學生:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時間搜集樹木的知識,植樹節(jié)的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位,組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護綠”為主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護樹木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹,伴我成長”等主題開展了活動;有的小組組織隊員組成義務講解員,為大家講解環(huán)保植樹知識;有的小組則集思廣意,發(fā)出“植樹造林”倡議書。在本中隊濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,全體少先隊員紛紛行動起來,人人爭做護綠小衛(wèi)士,為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力,讓我們的地球變得更美麗。

  利用6日、7日的周末時間,號召學生親手種下一顆種子,細心觀察植物生長過程并記錄下來。

  結(jié)合我校校園綠化活動,從8日開始,本周進行了集體綠化活動,在同學和老師的共同勞動中,一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面,看著被同學們打扮得美麗的校園,大家都笑了。

  3月18日下午,全班同學以小組為單位,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。

  3月25日下午,以小組為單位開展植物生長過程我知道活動,在活動中,同學們把種植的過程和大家交流,進一步加深了對植物的了解。

植樹節(jié)活動通用總結(jié)11

  春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的種植熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),市實驗幼教中心幼兒園提倡“盡一份力量,添一點綠色”的節(jié)日理念,全園師生齊動手,為綠化環(huán)保盡份力。

  一早,華盛幼兒園的全體師生集中操場進行了國旗下講話,本次講話主題緊緊圍繞“植樹節(jié)”,通過生動的故事,師生互動對話,讓幼兒了解了種植的意義與價值。種下薔薇,裝點校園。大班的孩子和老師們一起動手,在校園的圍墻邊種下了一片薔薇花,師生們親手挖土、種植、澆水,并為薔薇花掛上了自己繪制的花牌,期待薔薇花開出芬芳朵朵,裝點圍墻。護綠小隊,定格美好。中班組的孩子們則分成三個小隊,第一小隊為全園的植物繪制并親手掛上了花草護綠牌,讓每一個人都能了解幼兒里的各類植物名稱,并且愛護幼兒園里的每一寸綠色。第二小隊進駐綠蔭農(nóng)場進行了除草、松土、圍欄、播種,期待著來年的豐收。第三小隊則散布在校園內(nèi),進行種植寫生,定格這一刻的美好。撒播花種,期待芬芳。小班組的孩子們則搜集了野花種子,在校園的角角落落進行了播撒,并期待著各種野花的盛開,為校園帶來滿園的芬芳。個性栽培,體驗成長。全園的孩子們還各自在小花盆內(nèi)種植了一顆屬于自己的`種子,并嘗試用不同的方法來種植,共同期待用自己的耐心、恒心種出驚喜、種出收獲,體驗生命成長的過程。

  本次植樹節(jié)活動讓孩子們在與大自然的“對話”中聞一聞泥土的芬芳,聽一聽植物的“心跳”,在孩子的心中播撒一顆環(huán)保與愛的“種子”,并深深的扎根。

植樹節(jié)活動通用總結(jié)12

  舉辦這次植樹節(jié)活動的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業(yè)建設的步伐,建設我們的綠色家園,構(gòu)件和諧的社會主義社會。經(jīng)我院領導同意,院團委積極與福州市園林局、福州市日報社等有關部門聯(lián)系,決定在3月12日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。

  經(jīng)過幾天的準備和與相關部門的聯(lián)系,我院06級部分青年志愿者及全體團委干部,于3月11日星期天早晨8點30分集合,并集體乘車到達福建下院鼓山參加植樹活動。本次活動除了我院青年志愿者以外,還有許多社會報名者,例如:家庭,個人,以及小的單位團體等等,總?cè)藬?shù)達到250人左右。大家在鼓山的涌泉寺匯合后出發(fā)前往山頂?shù)闹矘涞攸c。此次活動所使用的樹苗以及植樹工具,均由福州園林局提供。植樹地點在鼓山山頂,霧很大,而且那天還有小雨,但是大家仍然沒有提前離去的意思,仍然堅持著搬運樹苗、挖坑、填土。

  我院青年志愿者雖然人數(shù)很多,但是沒有一個同學在旁邊觀看,全部主動參加到智術過程中去了。而且分工也相當明確,情緒也很高昂,使我們的植樹效率很高。經(jīng)過短短兩個多小時,鼓山頂上的一個荒蕪的山坡已經(jīng)種滿了樹苗。這時鼓山林業(yè)資源管理處開始用大型旅游車送大家回到涌泉寺門口。我院青年志愿者最后一批下山,到達涌泉寺門口后集體照相留念,并開始下山前往公交車站乘車返回學校。由于這是我院第一次舉辦關于植樹節(jié)的相關活動,而且所聯(lián)系的部門眾多,所以難免會出現(xiàn)一些難以預料的困難。

  1。和有關部門聯(lián)系還不是很到位。在我院青年志愿者前往鼓山涌泉寺與其他社會團體匯合的時候,一開始弄錯了匯合地點,而且又沒有及時打電話與相關部門聯(lián)系,雖然后來更正了這一錯誤,但是卻晚了近半個小時。

  2。 對植樹地點還不夠了解。在我院青年志愿者植樹結(jié)束前往公交車站時,因為山路很復雜,導致將下山的路線弄錯了。使得大家走了很多沒必要的路程。

  這次活動中出現(xiàn)的問題,使我們看到我們舉辦活動還存在很多不足之處,考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中,還需要再多加考慮,不讓類似的問題再次出現(xiàn)。活動已經(jīng)結(jié)束,作為活動組織者,我們十分感謝院領導、福州日報社、福州園林局,以及相關單位對我們的大力支持,還有06級青年志愿者的積極參與。正是有了大家的支持和參與才讓我們更加有信心將活動做得一次比一次好。同樣我們也希望,植樹這一公益活動,能深入人心,不只僅僅局限與3月12日這一天。植樹從保護樹木開始,通過我們的活動,通過我們的宣傳,通過我們的以身作則,讓更多的朋友們參與到保護家園,綠化家園的隊伍中來。

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