下面是范文網(wǎng)小編分享的應(yīng)急演練個(gè)人活動(dòng)總結(jié)14篇 應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)，供大家品鑒。
應(yīng)急演練個(gè)人活動(dòng)總結(jié)1
一、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：年段組長(zhǎng)
組員：三、四年級(jí)各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的職責(zé)分工
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作，(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。
三、演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的本事。
四、演練項(xiàng)目：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶。
五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過(guò)程記錄。
火災(zāi)事故演練過(guò)程：
1、組長(zhǎng)用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開(kāi)始。
2、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位教師果斷按響報(bào)警鈴。
3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場(chǎng))，具體安排如下：
各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。
撤離次序?yàn)椋?/p>
第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
第二序列教學(xué)樓四樓四(1)班往宗羲樓東側(cè)樓梯撤離;四(2)班往宗羲樓中間撤離;四(3)(4)沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯;四(5)(6)班往宗羲樓西側(cè)樓梯撤離
5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。
6、組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。
備注：因各種原因不能參見(jiàn)演練的學(xué)生因事先向班主任請(qǐng)假，提前到大操場(chǎng)等候。
應(yīng)急演練個(gè)人活動(dòng)總結(jié)2
老師們、同學(xué)們：我校于今天(即20__年11月16日)在全校開(kāi)展火災(zāi)消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)?；顒?dòng)包括：“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);演練前講解滅火器知識(shí);點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)。學(xué)校張校長(zhǎng)高度重視此次消防演練活動(dòng)，精心組織，周密安排。學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校師生的逃生技能和安全意識(shí)，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人，用知識(shí)守護(hù)生命”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備、營(yíng)造氛圍。
我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，利用校園廣播、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、講座等形式讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。按學(xué)校設(shè)置的各個(gè)樓層的應(yīng)急疏散圖及人員分工有序進(jìn)行疏散，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)通道門(mén)撤離。
二、布置嚴(yán)密、職責(zé)到位。我校針對(duì)這次防火演習(xí)進(jìn)行了嚴(yán)密部署，張志生校長(zhǎng)主持召開(kāi)全體老師會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了嚴(yán)密的布置。制定了具體的方案、預(yù)案及演練前的教育。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)教職員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。
三、行動(dòng)迅速、演習(xí)有序。消防演習(xí)于今天(即20__年11月16日上午9：30)一聲警報(bào)，學(xué)生們迅速按照疏散路線撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象，學(xué)生們逃生到操場(chǎng)指定位置集合。本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)4分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。
這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。祝愿本次演習(xí)取得了圓滿成功。
應(yīng)急演練個(gè)人活動(dòng)總結(jié)3
為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力，我校于20--年9月20日上午8點(diǎn)45分，在安全辦的組織下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同參與，開(kāi)展了安全緊急疏散演練活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)蔡曼任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力?；顒?dòng)中還應(yīng)注意安全，保障措施必須到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行。
在預(yù)案中就演練的對(duì)象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場(chǎng)地都作了具體的說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)能按預(yù)案順利進(jìn)行，在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動(dòng)員，使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域，要求學(xué)生在演練時(shí)必須服從指揮，在撤離過(guò)程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起撤離“危險(xiǎn)”區(qū)域。讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求，明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
三、師生參與，疏散演練效果良好。
這次活動(dòng)全校共有2233名師生參加。伴隨著警報(bào)響起，全體人員都能?chē)?yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求，迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離宿舍樓，疏散到學(xué)校操場(chǎng)集合，并立即清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)集合場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師。在演練過(guò)程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。
本次緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我校師生的安全防范意識(shí)，提高了我們?cè)诨馂?zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時(shí)疏散逃生、自救互救的能力，同時(shí)也是對(duì)我?！稇?yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
同時(shí)，通過(guò)這次演練活動(dòng)也暴露出一些問(wèn)題，如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視，認(rèn)為是演練，不是實(shí)戰(zhàn)，因此沒(méi)有緊迫感和危機(jī)感，疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速，這些問(wèn)題都需在以后的演練活動(dòng)中加以注意并及時(shí)改正。
應(yīng)急演練個(gè)人活動(dòng)總結(jié)4
為提高師生的安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。
20--年11月9日下午三時(shí)，刺耳的警報(bào)聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，按照平時(shí)老師教的方法迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。整個(gè)撤離用時(shí)37秒?，F(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。
在防火應(yīng)急演練結(jié)束后，后勤主任又對(duì)全園教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程井然有序，參與的教職工都以認(rèn)真的態(tài)度投入演練。
通過(guò)演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時(shí)，也讓教職工積累了滅火器的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。
應(yīng)急演練個(gè)人活動(dòng)總結(jié)5
老師們、同學(xué)們
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識(shí)和震時(shí)應(yīng)急、自救互救技能，根據(jù)市教育局開(kāi)展地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的要求。今天下午，我校舉行了一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動(dòng)共有1300多名師生參加，全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識(shí)的講座。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩?lái)臨時(shí)，如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避;自救互救方法講座主要是預(yù)防在地震發(fā)生后或在撤離的過(guò)程中出現(xiàn)安全事故應(yīng)如何正確處理。
今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時(shí)到位，堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下能夠安全避震、迅速撤離，撤離從教室到操場(chǎng)用時(shí)2分18秒，整個(gè)演練過(guò)程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問(wèn)題，比如：有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動(dòng)作太慢，姿勢(shì)不正確;有的班級(jí)在撤離教室時(shí)秩序較亂，動(dòng)作遲緩;個(gè)別同學(xué)在整個(gè)過(guò)程中嘻嘻哈哈，聲音吵雜，極不嚴(yán)肅，影響到其他同學(xué);有的班主任對(duì)學(xué)生的演練培訓(xùn)還不到位，個(gè)別老師沒(méi)有隨班級(jí)學(xué)生一起及時(shí)撤離。這些問(wèn)題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個(gè)人不會(huì)拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開(kāi)討論,使安全意識(shí)、珍愛(ài)生命的意識(shí)深入人心。
老師們、同學(xué)們：生命是世界上最寶貴的，它只有一次!生命至上，安全第一，預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，防患于未然，每個(gè)學(xué)生只有學(xué)會(huì)自救自護(hù)知識(shí)，當(dāng)真的地震來(lái)臨時(shí)，我們才不會(huì)恐慌，才不會(huì)措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠(chéng)的希望我們身邊的每一個(gè)人平安，幸福。
謝謝大家!
應(yīng)急演練個(gè)人活動(dòng)總結(jié)6
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范應(yīng)急預(yù)案演練工作的通知》的通知要求，團(tuán)區(qū)委高度重視應(yīng)急演練工作，認(rèn)真制定應(yīng)急演練預(yù)案并組織團(tuán)區(qū)委全體機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行應(yīng)急演練訓(xùn)練；宣傳引導(dǎo)我區(qū)青年提高安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。下面就應(yīng)急演練情況做如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立應(yīng)急演練專項(xiàng)小組。
為抓好應(yīng)急演練工作，團(tuán)區(qū)委成立應(yīng)急演練工作小組，組織開(kāi)展應(yīng)急演練各項(xiàng)工作。
二、結(jié)合實(shí)際，完善應(yīng)急演練預(yù)案。
《團(tuán)市中區(qū)委應(yīng)急演練預(yù)案》加強(qiáng)事故預(yù)防以及避險(xiǎn)、自救、互救和應(yīng)急處置知識(shí)的培訓(xùn)，努力提高應(yīng)對(duì)突發(fā)應(yīng)急安全事故的能力，將應(yīng)急預(yù)案綜合實(shí)戰(zhàn)演練，將預(yù)案中的職責(zé)通過(guò)演練落實(shí)到實(shí)處。
三、扎實(shí)開(kāi)展應(yīng)急演練工作，全員積極參與。
團(tuán)區(qū)委結(jié)合工作實(shí)際，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開(kāi)展形式多樣的應(yīng)急演練宣傳活動(dòng)。在社區(qū)志愿服務(wù)站，組織200余名青少年開(kāi)展消防安全知識(shí)講座、模擬火災(zāi)逃生演練；利用寒暑假，為在校青少年開(kāi)展防溺水等安全常識(shí)培訓(xùn)，300余次。同時(shí)，團(tuán)區(qū)委機(jī)關(guān)也開(kāi)展日常應(yīng)急演練。通過(guò)本次演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了消防觀念和安全意識(shí)，提高了團(tuán)區(qū)委處置突發(fā)安全事件能力和應(yīng)急管理水平。
應(yīng)急演練個(gè)人活動(dòng)總結(jié)7
同學(xué)們、老師們：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全體學(xué)生的安全責(zé)任意識(shí)和抗災(zāi)、自救、自護(hù)能力，幫助學(xué)生掌握逃生要領(lǐng)，最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，今天，我們舉行了全校師生參加的防震緊急疏散演練。近513名師生在2分45秒之內(nèi)安全撤離教學(xué)大樓，疏散到安全區(qū)域。
在學(xué)校工作中，師生的生命為天，安全第一，學(xué)校教育的目的是為了促進(jìn)人發(fā)展，人的發(fā)展是以安全為前提的，生命不在、安全不保何談教育。我們學(xué)校一貫重視學(xué)校的安全工作，多年來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)大的師生傷亡事故，這是每一個(gè)教育工作者感到欣慰的事情，但是，安全工作沒(méi)有最好、沒(méi)有盡頭。舉行這樣的安全疏散演練是響應(yīng)上級(jí)的要求、也是學(xué)校安全工作的需要。上級(jí)的要求學(xué)校每學(xué)期要組織一次這樣的安全疏散演練，通過(guò)演練來(lái)提高師生安全意識(shí)和逃生技能。老師們、同學(xué)們，我們今天的安全疏散演練，取得了良好的效果，這說(shuō)明我們平常訓(xùn)練有素，安全意識(shí)深入人心，自護(hù)自救能力得以了很大的提升，希望師生以此活動(dòng)為一個(gè)新的起點(diǎn)，切實(shí)做到關(guān)注安全、珍愛(ài)生命，讓我們同在藍(lán)天下，快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
最后祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們工作順利、合家幸福！
應(yīng)急演練個(gè)人活動(dòng)總結(jié)8
通過(guò)此次演練檢驗(yàn)了本廠事故應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)用性和可操作性；檢查了應(yīng)急救援小組應(yīng)急物資、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況，并鍛煉應(yīng)急救援小組協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，提高了各級(jí)指揮人員處置重大事故的能力，對(duì)全體職工的安全意識(shí)有所增強(qiáng)，安全常識(shí)有了進(jìn)一步的掌握、對(duì)與突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，所有職工都能通過(guò)廠部規(guī)劃的安全通道有組織、有秩序地撤離，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事故很有益處。演練過(guò)程中，參演人員能夠聽(tīng)從指揮、互相幫助，集體觀念感得到了加強(qiáng)。 但是本次演練還是存在有些問(wèn)題如：
個(gè)別職工演練不夠到位，疏散撤退時(shí)的不夠迅速，不能反映出真實(shí)的撤退時(shí)間，效果不是太好。
問(wèn)題整改措施：
1、進(jìn)一步增強(qiáng)職工的災(zāi)害意識(shí)，熟悉各種避災(zāi)路線。
2、加深職工對(duì)事故災(zāi)害的了解，提高安全事故警惕。
3、制定救災(zāi)措施時(shí)，必須全面考慮，充分利用一切可以利用的避災(zāi)救災(zāi)條件，最大限度的降低事故擴(kuò)大。
通過(guò)本次演練，我們要把演練方案和應(yīng)急救援措施中不足的地方進(jìn)行修正，使應(yīng)急救援預(yù)案更便于實(shí)際操作，更利于實(shí)際救災(zāi)、避災(zāi)。
應(yīng)急演練個(gè)人活動(dòng)總結(jié)9
為全面貫徹落實(shí)“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧，根據(jù)《興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案》的要求，我校安全逃生疏散演練于20--年5月8日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束，本學(xué)期現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)王飛為組長(zhǎng)的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)班主任安全工作專題會(huì)議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行
為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項(xiàng)，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《興隆莊鎮(zhèn)中心小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點(diǎn)培訓(xùn)，確保演練成功
1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí)，明確開(kāi)展演練的意義。
（1）、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識(shí)、火災(zāi)及地震人身傷害保護(hù)措施和火災(zāi)、地震等災(zāi)后自救知識(shí)。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急疏散練習(xí)，班主任教育學(xué)生防災(zāi)的正確的方式，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。
（2）、應(yīng)急演練時(shí)，當(dāng)疏散命令下達(dá)，學(xué)生開(kāi)始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過(guò)程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的'分析和總結(jié)，班主任也針對(duì)班級(jí)問(wèn)題進(jìn)行了再教育。
2、老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
5月8日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力，確保了演練的成功。
通過(guò)演練，我們也找出了許多不足：
1、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細(xì)，很多班級(jí)只組織學(xué)生疏散，缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。
2、學(xué)生疏散后沒(méi)有及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
3、個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止?？傊ㄟ^(guò)此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時(shí)，又找出了很多不足之處，今后我校每學(xué)期還會(huì)堅(jiān)持開(kāi)展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行，確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
應(yīng)急演練個(gè)人活動(dòng)總結(jié)10
根據(jù)區(qū)國(guó)土資源管理分局“關(guān)于開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練的通知”要求，為切實(shí)提高我街道對(duì)突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)廣大人民群眾防災(zāi)求災(zāi)和自我保護(hù)意識(shí)，減少或避免災(zāi)發(fā)行地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，保護(hù)人民群眾的生民財(cái)產(chǎn)安全。我街道與20__年5月30日開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練，通過(guò)這次演練基本達(dá)到演練目的和要求，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
一、基本情況
__街道轄區(qū)內(nèi)有地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)一個(gè)，屬于區(qū)級(jí)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)。地點(diǎn)在我地區(qū)白公館氣象臺(tái)，隱患點(diǎn)發(fā)生隱情，裂縫長(zhǎng)30米、寬5米，隨時(shí)有滑坡的可能，并威脅6戶20人得生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、主要做法
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視
及時(shí)召開(kāi)會(huì)議學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，研究布置演練工作任務(wù)，制定演練實(shí)施方案。
(二)成立組織機(jī)構(gòu)
成立___辦事處應(yīng)急指揮部，指揮長(zhǎng)：__、__副指揮長(zhǎng)：__成員：__、___、__、__、__、___、___、__。下設(shè)四個(gè)小組。第一組：救援組，組長(zhǎng)__成員12人。任務(wù)：接到指揮長(zhǎng)命令，迅速進(jìn)入救援現(xiàn)場(chǎng)向副指揮長(zhǎng)報(bào)告實(shí)情，救援及疏散受困群眾并進(jìn)行分類。第二組：轉(zhuǎn)運(yùn)安置組。____成員12人，任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)傷員和受困群眾轉(zhuǎn)移到臨時(shí)避難所點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)現(xiàn)場(chǎng)警戒隔離做安全防范。第三組安置救護(hù)組，組長(zhǎng)：___成員12人。__社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，醫(yī)生護(hù)士各一名，救護(hù)一名擔(dān)架一付。任務(wù)：安置脫困群眾進(jìn)入救災(zāi)帳篷做好安撫工作，對(duì)傷員醫(yī)療救護(hù)工作。第四組：后勤保障組，組長(zhǎng)__成員8人。任務(wù)：負(fù)責(zé)受災(zāi)居民的食宿等方面的保障。
三、演習(xí)秩序
假定場(chǎng)景由于連降暴雨，白公館氣象臺(tái)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)發(fā)生險(xiǎn)情，裂縫由原來(lái)的寬5厘米長(zhǎng)30米，擴(kuò)大到寬8厘米長(zhǎng)50米，而且裂縫還在不斷擴(kuò)大，隨時(shí)有滑坡的可能，災(zāi)害直接威脅6戶20人的生命財(cái)產(chǎn)安全需緊急避險(xiǎn)。
1、20__年5月30日下午14：50分，童家橋街道監(jiān)測(cè)預(yù)案報(bào)告白公館氣象臺(tái)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)發(fā)生險(xiǎn)情。
2、14：55分__街道__立即啟動(dòng)：__地質(zhì)災(zāi)害預(yù)案發(fā)布預(yù)警信號(hào)。
3、15:10分__街道地質(zhì)應(yīng)急求援隊(duì)伍到過(guò)現(xiàn)場(chǎng)緊急集合，下達(dá)救災(zāi)任務(wù)。
4、15:20分應(yīng)急隊(duì)伍各組投入救災(zāi)工作。
5、16:30分演練結(jié)束。參加演練人員集合，由指揮長(zhǎng)對(duì)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。在演練過(guò)程中，各個(gè)環(huán)節(jié)流程銜接，無(wú)空擋，參演練人員及快進(jìn)入角色狀態(tài)，積極主動(dòng)密切配合互相協(xié)作，各組搶救任務(wù)清楚搶救工作認(rèn)真逼真，疏散撤離有序安全，通過(guò)地質(zhì)災(zāi)害的演練，教育了災(zāi)害隱患點(diǎn)周邊的群眾自我保護(hù)意識(shí)，也提高了我們防災(zāi)救災(zāi)的能力。這次地質(zhì)災(zāi)害演練達(dá)到了目的的要求。
四、存在的.問(wèn)題
一、演練過(guò)程中有個(gè)別人不夠認(rèn)真嚴(yán)肅。
二、演練方案有待于進(jìn)一步完善。
三、提高應(yīng)急處置能力和群眾自我保護(hù)防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)。__街道辦事處
應(yīng)急演練個(gè)人活動(dòng)總結(jié)11
根據(jù)項(xiàng)目部應(yīng)急救援預(yù)案和工程進(jìn)展情況，同時(shí)為了檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的適宜性和明確各級(jí)應(yīng)急小組成員的職責(zé)及熟悉應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)、應(yīng)急處置和恢復(fù)程序與應(yīng)急反應(yīng)能力，進(jìn)一步提高現(xiàn)場(chǎng)操作人員的應(yīng)急反應(yīng)速度和自救能力，查找出預(yù)案中的不足，加以改進(jìn)和完善，項(xiàng)目部組織了相關(guān)應(yīng)急救援演練，具體如下：
一、成立演練小組
本次演練小組以安全總監(jiān)為組長(zhǎng)，項(xiàng)目副經(jīng)理為副組長(zhǎng)，以各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員。組長(zhǎng)為本次演練總指揮，副組長(zhǎng)為現(xiàn)場(chǎng)指揮，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為人員疏散組長(zhǎng)，協(xié)作隊(duì)伍負(fù)責(zé)人為應(yīng)急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)。
二、開(kāi)展動(dòng)員大會(huì)
為了順利完成本次演練，提高現(xiàn)場(chǎng)各類操作人員對(duì)突發(fā)事故自救能力和培養(yǎng)一支具有快速反應(yīng)能力的救援分隊(duì)，當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件后能做到快速、準(zhǔn)確地投入救援，控制事故的蔓延、把損失降到最底點(diǎn)。
組織開(kāi)展了應(yīng)急演練動(dòng)員大會(huì)，詳細(xì)講解本次演練過(guò)程及步驟。對(duì)本次參加演練人員進(jìn)行分工，要求各組員按其職責(zé)分工，協(xié)調(diào)配合完成演練。并演練結(jié)束后由總指揮組織對(duì)“應(yīng)急預(yù)案”的有效性進(jìn)行評(píng)價(jià)，必要時(shí)對(duì)“應(yīng)急預(yù)案”的要求進(jìn)行調(diào)整或更新。演練、評(píng)價(jià)和更新的記錄應(yīng)予以保持。
三、演練
1、應(yīng)急演練項(xiàng)目：
消防應(yīng)急演練
2、應(yīng)急演練地點(diǎn)：項(xiàng)目部工人生活區(qū)
3、應(yīng)急救援物資的準(zhǔn)備：
滅火器、消防栓、消防桶、消防砂、易燃物
四、演練內(nèi)容
1、突發(fā)事件發(fā)生后，立即向部門(mén)、項(xiàng)目部應(yīng)急指揮中心報(bào)告，報(bào)告時(shí)間每一級(jí)不得超過(guò)一小時(shí);
2、報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事態(tài)狀況及現(xiàn)場(chǎng)采取的措施、人員疏散情況和報(bào)告人姓名、電話;
3、緊急撤離和疏散、急救知識(shí)方法;
4、滅火過(guò)程的實(shí)施和演練恢復(fù);
五、總結(jié)
通過(guò)本次演練也顯露出諸多的不足：
1、應(yīng)急預(yù)案的編制與實(shí)際個(gè)別處有脫節(jié)，可操作性差;
2、員工對(duì)逃生知識(shí)認(rèn)識(shí)不全;
3、演練過(guò)程中，個(gè)別人注意力不集中，對(duì)演練意識(shí)淡薄，態(tài)度不端正。
4、員工對(duì)傷口的處理不熟練，缺乏正確的急救知識(shí);
六、改正措施
1、重新修訂應(yīng)急預(yù)案，修正符合實(shí)際情況的應(yīng)急預(yù)案;
2、加強(qiáng)對(duì)員工應(yīng)急預(yù)案及逃生知識(shí)培訓(xùn)，正確使用應(yīng)急物資及設(shè)備，及時(shí)自救;
3、按照項(xiàng)目部制定的應(yīng)急演練計(jì)劃定期進(jìn)行演練，詳細(xì)對(duì)員工講解演練的重要性，清楚了解應(yīng)急逃生、搶救程序及正確的急救。
應(yīng)急演練個(gè)人活動(dòng)總結(jié)12
在學(xué)校各部門(mén)的精心安排下，全體老師的認(rèn)真組織下，全校師生的積極配合下，銀州區(qū)第十八小學(xué)地震應(yīng)急演練先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)，緊急撤離和醫(yī)療救護(hù)”三個(gè)項(xiàng)目的演練，整個(gè)演練過(guò)程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。
學(xué)校全體師生在整個(gè)演練過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定現(xiàn)象，達(dá)到了預(yù)期的演練目標(biāo)，為以后防震避險(xiǎn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，防震應(yīng)急演練，意義重大，通過(guò)這次演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生地震時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先，作為未成年人，更要提高安全防患意識(shí)，及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下，機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高師生的自救自護(hù)能力，在演練中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證演練的成功。學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等安全教育培訓(xùn)。同時(shí)對(duì)演練現(xiàn)場(chǎng)做了精心的準(zhǔn)備和布置。演練過(guò)程中，當(dāng)學(xué)生們聽(tīng)到“地震發(fā)生”的信號(hào)（警笛）時(shí)，能及時(shí)抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來(lái)?！爸髡稹苯Y(jié)束并聽(tīng)到疏散信號(hào)（長(zhǎng)哨聲）后，學(xué)生們能在老師的指揮下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)疏散。疏散完畢，各樓層負(fù)責(zé)人向總指揮匯報(bào)了師生撤離情況，班主任開(kāi)始清點(diǎn)本班人數(shù)，向總指揮做了匯報(bào)。此次演練師生撤離教室時(shí)間僅用3分鐘，所有師生“安全脫險(xiǎn)”，演練圓滿結(jié)束。
我校將以這次防震演練為契機(jī)，進(jìn)一步把安全工作做好，做實(shí)，把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護(hù)平安校園，和諧校園而不懈努力！
應(yīng)急演練個(gè)人活動(dòng)總結(jié)13
在分公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我站堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，深入開(kāi)展“加油站應(yīng)急演練”、“加油站防控應(yīng)急演練”、“滅火器滅火演練”等活動(dòng)。為加油站的安全生產(chǎn)奠定了良好基礎(chǔ)。現(xiàn)將我站應(yīng)急工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)應(yīng)急準(zhǔn)備，應(yīng)急保障體系建設(shè)有新成效。
1、深化應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。制定并落實(shí)《消防安全重點(diǎn)單位防火檔案》、《消防滅火預(yù)案》、《加油區(qū)火災(zāi)撲救》、《事故應(yīng)急預(yù)案》、《雨季生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案》、《港獅加油站應(yīng)急處置預(yù)案》、《防控應(yīng)急預(yù)案》、《安全管理》等。
2、加快應(yīng)急物資儲(chǔ)備體系建設(shè)。按照公司要求積極組織應(yīng)急物資儲(chǔ)備。目前，應(yīng)急物資儲(chǔ)備能有效滿足處置較大以下突發(fā)事件的需要。
二、加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。
組織員工進(jìn)行消防演練及各種事故預(yù)案的演練。熟練掌握加油站應(yīng)知應(yīng)會(huì)，遇到突發(fā)事件會(huì)處理。
三、加強(qiáng)夜班值守，信息報(bào)送水平有新提高。
認(rèn)真落實(shí)24小時(shí)值班制度，確保緊急重大信息第一時(shí)間上報(bào)，第一時(shí)間得到處理
四、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)應(yīng)急演練的組織協(xié)調(diào)工作。通過(guò)演習(xí)，檢驗(yàn)和完善了預(yù)案，提高了我站處置突發(fā)事件的應(yīng)急能力。
2、普及應(yīng)急知識(shí)。
五、落實(shí)“問(wèn)題管理”，預(yù)防和應(yīng)急處置水平有新進(jìn)步。
1、加強(qiáng)隱患排查。定期組織風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治活動(dòng)，對(duì)排查出來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)隱患和問(wèn)題及時(shí)上報(bào)分公司，制定應(yīng)對(duì)措施，及時(shí)治理整改，把隱患最大限度地消滅在萌芽狀態(tài)。
2、加強(qiáng)重要時(shí)期和重點(diǎn)領(lǐng)域的防范工作。重要節(jié)日和敏感時(shí)期都組織了隱患排查整治活動(dòng)，確保了節(jié)假日期間我站的安全工作。
在大家的共同努力下，我站在全年實(shí)現(xiàn)了無(wú)安全事故的目標(biāo)。但我們不能滿足，我們要在以后的日子里不斷完善的各項(xiàng)應(yīng)急制度，保證員工的安全及企業(yè)的安全生產(chǎn)。
應(yīng)急演練個(gè)人活動(dòng)總結(jié)14
為提高我分局處置突發(fā)公路險(xiǎn)情能力，6月17日我分局在信池線K20+300路段舉行了一次應(yīng)急演練。演練結(jié)束后，應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組即時(shí)召集參演人員召開(kāi)了分析總結(jié)會(huì)議，對(duì)應(yīng)急演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析總結(jié)，共同探討應(yīng)對(duì)策略與解決方法以?，F(xiàn)將此次演練情況總結(jié)如下：
一、演練實(shí)況
此次演練模擬了信池線路段高大路樹(shù)被風(fēng)砍倒橫斷公路事故現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)案時(shí)間為9點(diǎn)15分。分局養(yǎng)護(hù)科工作人員接到第一個(gè)報(bào)案電話后立即與路政大隊(duì)取得了聯(lián)系，路政人員聞?dòng)嵍鴦?dòng)，帶好裝備到現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序。此后，辦公室立即啟動(dòng)急方案調(diào)遣機(jī)關(guān)各科室應(yīng)急人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行緊急處理。在接到第一個(gè)報(bào)案電話后，不到45分鐘機(jī)械、人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
二、分析總結(jié)
在總結(jié)會(huì)議上，首先由參加人員根據(jù)各自在演練中所處的角色進(jìn)行過(guò)程敘述，并采用邊敘邊點(diǎn)評(píng)的形式當(dāng)場(chǎng)指出對(duì)錯(cuò)。同時(shí)，在敘述完畢后，敘述者也進(jìn)行了自我剖析，總結(jié)自己在此次演練中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。各分管領(lǐng)導(dǎo)也客觀地剖析了自身以及所帶團(tuán)隊(duì)在些次演練行動(dòng)中的表現(xiàn)，明確地指出存在的不足之處并提出了切實(shí)可行的整改意見(jiàn)和建議。
?。ㄒ唬B(yǎng)護(hù)科
接到報(bào)案電話后應(yīng)首先向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并請(qǐng)求指示。在行動(dòng)之前應(yīng)該對(duì)案情進(jìn)行分析，然后再根據(jù)具體情況組織實(shí)施搶修行動(dòng)。
?。ǘ┞氛?/p>
路政大隊(duì)在接到通知后應(yīng)當(dāng)及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。在搶修之前也要分析具體案情、商討方案，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后沒(méi)有立即進(jìn)行交通管制與維護(hù)，也沒(méi)有攜帶安全設(shè)施。
三、分局領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)講話
之后，分局長(zhǎng)雷迅進(jìn)行了歸納總結(jié)。他首先肯定了此次演練的作用及效果，同時(shí)根據(jù)會(huì)上大家的發(fā)言總結(jié)了此演練存在的問(wèn)題：
1、實(shí)戰(zhàn)演練的氛圍不夠濃厚，參演人員只是到達(dá)演練現(xiàn)場(chǎng)，行動(dòng)較為慢，沒(méi)有立即分工，組織現(xiàn)場(chǎng)搶修處置。
3、各部門(mén)之間溝通協(xié)作有待加強(qiáng)，演練指揮的領(lǐng)導(dǎo)指揮不夠大膽，接到報(bào)案的同志報(bào)告案情不夠準(zhǔn)確、及時(shí)。
4、搶修材料、搶修設(shè)備、交通維護(hù)管制措施到位情況也在值得改進(jìn)的地方。
會(huì)議最后指出此次應(yīng)急演練的目的在于發(fā)出問(wèn)題、解決問(wèn)題，對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行分析總結(jié)并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，增進(jìn)各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神與默契，為實(shí)戰(zhàn)搶修積累經(jīng)驗(yàn)，從而進(jìn)一步提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。
四、分管養(yǎng)護(hù)、安全副局長(zhǎng)提出了具體的改進(jìn)意見(jiàn)
1、思想認(rèn)識(shí)上要提高重視程度；
2、提高人員到位速度，改進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)組織安排，加強(qiáng)人員、設(shè)備、材料到崗到位；
3、加強(qiáng)各部門(mén)之間的溝通與協(xié)作，特別是報(bào)告一定要及時(shí)準(zhǔn)確。
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