下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校世界水日活動(dòng)總結(jié)3篇(小學(xué)世界水日活動(dòng)總結(jié))，供大家閱讀。
學(xué)校世界水日活動(dòng)總結(jié)1
20xx年3月22日，清泉環(huán)保協(xié)會(huì)在山東大學(xué)中心校區(qū)開(kāi)展了以“節(jié)水護(hù)泉，共迎水日”為主題的節(jié)水環(huán)保宣傳活動(dòng)。活動(dòng)大體分為環(huán)保時(shí)裝，立體展板，節(jié)水知識(shí)問(wèn)答，節(jié)水圖片展等四個(gè)板塊。旨在宣傳節(jié)約用水、保護(hù)地球家園，倡導(dǎo)循環(huán)利用水資源，旨在喚起人們的節(jié)水環(huán)保意識(shí)，使更多的人關(guān)注自然。此次活動(dòng)也受到了廣大師生的積極響應(yīng)。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
在此次活動(dòng)開(kāi)始前，我們清泉環(huán)保協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)的
二、活動(dòng)流程
1、環(huán)保時(shí)裝
此項(xiàng)活動(dòng)旨在采用時(shí)裝秀的形式展示環(huán)保時(shí)裝風(fēng)采，所有的時(shí)裝作品均由同學(xué)們自己動(dòng)手
2、立體展板
本活動(dòng)的亮點(diǎn)主要是通過(guò)我們同學(xué)的獨(dú)特思維，將一張
3、節(jié)水知識(shí)問(wèn)答
此項(xiàng)活動(dòng)讓同學(xué)們通過(guò)回答與“節(jié)水，護(hù)水”相關(guān)的問(wèn)題，提高同學(xué)們對(duì)
4、節(jié)水圖片展
此項(xiàng)活動(dòng)中，我們從互聯(lián)
吻合的圖片若干，并以照片的形式打印出來(lái)，并依次用線細(xì)線穿起懸掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，以此構(gòu)成一組小型的主題圖片展，供往來(lái)的同學(xué)們參觀。
三、活動(dòng)反思
1、活動(dòng)準(zhǔn)備拖得時(shí)間過(guò)久，而且準(zhǔn)備過(guò)程過(guò)于拖沓，很多準(zhǔn)備沒(méi)能提前做好，導(dǎo)致活動(dòng)臨近開(kāi)始，很多該準(zhǔn)備的物品仍沒(méi)有著落。甚至險(xiǎn)些導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法進(jìn)行。其中書(shū)簽的環(huán)節(jié)差點(diǎn)而因此擱淺。
2、活動(dòng)的策劃過(guò)程中，大家的溝通交流很少，基本處于“各自為戰(zhàn)”的狀態(tài)，我們有必要更多的在活動(dòng)中溝通，更多的探討相關(guān)活動(dòng)的細(xì)節(jié)。以免考慮的的過(guò)于片面。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備過(guò)程，應(yīng)當(dāng)有更多的人參與進(jìn)來(lái)，避免少數(shù)幾個(gè)人在想，其他人在看的情況。
學(xué)校世界水日活動(dòng)總結(jié)2
xx年3月22日是第x屆世界水日、3月22日至28日式第x屆中國(guó)水周，在世界水日、中國(guó)水周來(lái)臨之際，xx區(qū)科技館舉辦相關(guān)主題宣傳活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的目的首先是給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。
其次喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
1、“節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任” “珍惜每滴清水，擁有美好明天”世界水日、中國(guó)水周圖片展 。
2、“節(jié)水、惜水、愛(ài)水，從我做起” 繪畫(huà)比賽
3、“如何做一個(gè)節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識(shí)比賽
通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的宣傳口號(hào)是“節(jié)約用水就是珍惜生命;一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球”活動(dòng)不僅給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。
還能喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
學(xué)校世界水日活動(dòng)總結(jié)3
水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)世界水日業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境愈加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
根據(jù)上級(jí)文件通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將20xx年宣傳活動(dòng)情況如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極部署
為了廣泛、深入地開(kāi)展水法宣傳周活動(dòng)，制定了20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”的宣傳活動(dòng)計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想，以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，確保宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有聲勢(shì)、有質(zhì)量地實(shí)施。
二、方案具體，目的明確
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播等多種形式向社會(huì)的宣傳。力求通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法法規(guī)，宣傳愛(ài)水節(jié)水思路，營(yíng)造良好的水環(huán)境，增強(qiáng)我鎮(zhèn)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)人水和諧。
三、精心組織，內(nèi)容豐富
1、3月22日當(dāng)天，我校舉行“世界水日”宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護(hù)水資源的重要性。
2、3月24日-2月27日，我校師生觀看20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”電視宣傳活動(dòng)。
3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，發(fā)放200余份答卷，內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識(shí)，并依據(jù)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強(qiáng)人們的水資源憂患意識(shí)和水環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
我校通過(guò)在世界水日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
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