2023年元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板5篇年元旦活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間：2023-02-12 03:46:00 工作總結(jié)

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的2023年元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板5篇年元旦活動(dòng)總結(jié)，供大家品鑒。

2023年元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板1

　　在新的一年剛開(kāi)始之際，我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時(shí)通過(guò)親子制作燈籠、包云吞、吃云吞、親子猜燈謎等活動(dòng)，體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。

　　1.請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈，在班上請(qǐng)孩子介紹自制的花燈，孩子們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，氣氛非常活躍。

　　2.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

　　3.包云吞、吃云吞。老師介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包云吞的方法及要求，同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手包云吞，在“賣湯圓”的歌聲中，大家一起品嘗煮好的云吞。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲，每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。

　　4.親子猜燈謎。下午家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，許多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈和孩子一起猜燈謎，在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂(lè)。

　　這次元宵慶?；顒?dòng)，從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備，我們能從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié)，同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式，讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。

2023年元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板2

　　元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富同學(xué)文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)魯中風(fēng)采，以增強(qiáng)同學(xué)的凝聚力，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)們歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)校方?jīng)Q定，由團(tuán)學(xué)聯(lián)組織20__年2月22日在一樓大廳、學(xué)校操場(chǎng)、體操房、二樓和四樓樓層等一系列的元宵節(jié)活動(dòng)。

　　主要活動(dòng)有猜燈謎，送祝福。玩游戲，鬧元宵。

　　活動(dòng)的主要形式有同學(xué)們?cè)诖髲d黑板寫上自己的新年祝福，全校同學(xué)參與打燈謎活動(dòng)，各班選擇若干同學(xué)參與弄堂游戲比賽。

　　團(tuán)學(xué)聯(lián)的各位干部們都參與了活動(dòng)的準(zhǔn)備，收集各種燈謎，準(zhǔn)備活動(dòng)所要使用的物品和道具、年級(jí)組長(zhǎng)助理負(fù)責(zé)通知各班活動(dòng)詳情、團(tuán)學(xué)聯(lián)部分成員利用下課時(shí)間負(fù)責(zé)扎紙燈籠、部分團(tuán)學(xué)聯(lián)成員利用下課時(shí)間懸掛燈籠、宣傳部負(fù)責(zé)張貼活動(dòng)海報(bào)、部分團(tuán)學(xué)聯(lián)成員布置一樓大廳，為22日的新年祝?；顒?dòng)做好準(zhǔn)備、團(tuán)學(xué)聯(lián)所有成員利用下課時(shí)間將所有燈謎粘貼到指定位置、由文體部和社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)滾鐵圈比賽以及打彈珠比賽場(chǎng)所的相關(guān)布置、新聞社的成員負(fù)責(zé)拍攝所有活動(dòng)。

　　一大早，各個(gè)樓面就掛滿了紅燈籠和由幾位團(tuán)學(xué)聯(lián)干事們手寫的趣味燈謎，這一道亮麗的風(fēng)景線引起了同學(xué)們的興趣，平添了許多節(jié)日的氣氛。在1樓的大廳，四位干事早早地等在那里，向每一位進(jìn)校的同學(xué)們征求新年心愿，寫在便簽條上，貼到門口的黑板上，整齊又不單調(diào)，第一節(jié)課前滿滿一黑板的夢(mèng)想在新的一年里開(kāi)始放飛。在課間，也有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地寫上自己的祝福。

　　到了中午，猜燈謎活動(dòng)一開(kāi)始就得到了各年級(jí)同學(xué)的熱烈響應(yīng)。大廳中設(shè)置的四個(gè)兌獎(jiǎng)臺(tái)被圍得水泄不通。同學(xué)們手拿寫著題目的燈謎，按編號(hào)到兌獎(jiǎng)臺(tái)前核對(duì)自己的答案，如果回答正確，就可以獎(jiǎng)勵(lì)一枚小糯米團(tuán)，口味自選。每個(gè)人可以猜多個(gè)燈謎。同學(xué)們積極地思考著，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出自己的答案，參與率極高。才沒(méi)多久，燈謎和獎(jiǎng)品都被“洗劫一空”。甚至在猜燈謎活動(dòng)結(jié)束后，都有不少同學(xué)仍意猶未盡，討論著對(duì)答案的看法，久久沒(méi)有散去。

　　同時(shí)，操場(chǎng)上和體操房中也分別進(jìn)行著滾鐵圈和夾彈珠的游戲。操場(chǎng)上，幾名參加滾鐵圈比賽的同學(xué)早已準(zhǔn)備起來(lái)，各自先練習(xí)著。等腰比賽正式開(kāi)始，由裁判計(jì)時(shí)，班級(jí)之間互相競(jìng)爭(zhēng)，滾完一圈花的時(shí)間少的一組勝出。勝出的組員們都有一個(gè)小獎(jiǎng)品。在體操房，兩張桌上分別有一個(gè)盛著彈珠的水盆，參與游戲的同學(xué)們要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用發(fā)的筷子夾起十個(gè)彈珠到對(duì)面的桌子上，其間，彈珠掉在地上則不算數(shù)。順利完成游戲者也獲得棒棒糖一根，口味自選。一整個(gè)中午，同學(xué)們都樂(lè)在其中，通過(guò)趣味游戲感受元宵節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

　　幾乎在每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日魯中都會(huì)開(kāi)展一系列的相關(guān)活動(dòng)，每次活動(dòng)都深受同學(xué)們歡迎。這種定期的特色活動(dòng)不僅是個(gè)放松的好機(jī)會(huì)，也是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的一種方式，使得同學(xué)們?cè)谛量嗝β档膶W(xué)習(xí)生活中做到勞逸結(jié)合。

2023年元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板3

　　元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢元宵佳節(jié)，家人歡聚，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，十分熱鬧。但猜燈謎這一傳統(tǒng)活動(dòng)已經(jīng)隨著時(shí)間逐漸淡出人們的生活。為此，我園在2月25日開(kāi)展了“品元宵，猜燈謎”活動(dòng)。

　　中午11點(diǎn)鐘，隨著音樂(lè)的響起，我們的活動(dòng)也拉開(kāi)了帷幕。有的是媽媽和寶寶一起猜，有的是和爸爸一起來(lái)猜謎，有的是和外婆一起來(lái)猜謎，還有的媽媽拿著電話往家里咨詢著、一個(gè)個(gè)都在想辦法猜出這個(gè)謎底，最后去獲取美麗的獎(jiǎng)品。孩子們吃著湯圓，新硯池幼兒園喜現(xiàn)一副其樂(lè)融融的景象，老師們也忙著捕捉下孩子們快樂(lè)的瞬間。

　　此次活動(dòng)既讓家長(zhǎng)朋友和寶寶們開(kāi)動(dòng)腦筋猜燈謎，又收獲了快樂(lè)，希望以后我們會(huì)有更多這樣的活動(dòng)!

2023年元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板4

　　為營(yíng)造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)家的思想教育和親情教育，北塬中心校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了“我們的節(jié)日――春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動(dòng)。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)

　　1、根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校迅速制定了活動(dòng)方案，并利用多種形式宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。

　　2、利用學(xué)校微信群及班級(jí)微信管理平臺(tái)告知學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長(zhǎng)和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。

　　二、形式多樣，內(nèi)容豐富

　　1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開(kāi)展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報(bào)”活動(dòng)，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過(guò)自編的“節(jié)日手抄報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。

　　2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，同時(shí)又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華文化的理解。

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開(kāi)學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

　　4、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂(lè)”;合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　5、開(kāi)展主題班會(huì)，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開(kāi)主題班會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。

　　通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生體驗(yàn)、熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，體會(huì)人們對(duì)美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。

2023年元宵節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)模板5

　　今天是傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我們請(qǐng)來(lái)了馬翊寧外婆、黃宇軒奶奶和王嘉軒的外公3位家長(zhǎng)，來(lái)和我們一起參加元宵節(jié)的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。

　　首先，老師通過(guò)歌曲《賣湯圓》來(lái)讓孩子們了解了元宵節(jié)的習(xí)俗，元宵節(jié)要做些什么事情。緊接著馬翊寧外婆和王嘉軒的外公介紹了關(guān)于元宵節(jié)的小故事:漢武帝、袁世凱等。黃宇軒奶奶介紹自己以前小時(shí)候過(guò)元宵時(shí)的一些小活動(dòng)，比如拉著兔子燈在小泥土走圈圈，象征團(tuán)圓等。

　　說(shuō)好了元宵節(jié)的小故事，小習(xí)俗之后，孩子們把自己的小燈籠和小燈謎都拿了出啦，圍在一起，在3位家長(zhǎng)的幫助下，一起來(lái)猜猜燈謎，看看自己的做的小燈籠，小朋友們都非常喜歡猜燈謎，圍在一起不亦樂(lè)乎的在討論著。

　　最后，孩子們?cè)隈R翊寧外婆準(zhǔn)備的材料下，一起爭(zhēng)先恐后的學(xué)著包湯圓，怎么把湯圓包的又圓餡又多，把活動(dòng)推向了高潮。

　　在3位家長(zhǎng)和老師們的陪伴下，孩子過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的元宵節(jié)，在活動(dòng)的尾聲，孩子們也用自己的掌聲和笑臉感謝3位家長(zhǎng)的到來(lái)。

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