時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作,制定一份工作總結吧。下面是范文網(wǎng)小編收集的小學教學年終工作總結5篇(小學教師學年度工作總結),歡迎參閱。
小學教學年終工作總結1
本學期,在學校領導的支持下,在全體班主任的共同努力下,我校的少先隊工作順利開展。這學期我校切實加強少年兒童思想品德教育,提高學生的文明素質,加強少先隊自身建設,加強中隊建設,培養(yǎng)學生能力,營造了校風正、班風好、學風濃的教學環(huán)境。
一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣
1、堅持把德育工作擺在素質教育工作的重要位置,通過思品課的教學,班隊會及大中隊主題會,以及板報宣傳,對學生進行愛國主義教育、社會公德教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育,并寓教育于活動之中。
2、強化學生的養(yǎng)成教育,繼續(xù)加強《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》的教育和訓練,重視學生良好習慣的養(yǎng)成。
二、抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階
1、加強少先隊干部隊伍的建設,做好少先隊干部隊伍的培訓工作,組織一支較有能力的少先隊干部隊伍,每天檢查,每周評比,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
2、加大陣地建設的力度。充分利用板報、宣傳欄等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了少先隊員知識。
三、積極開展適合隊員的少先隊活動
少先隊活動是少先隊的生命,本學期,我校通過各種形式的活動來對少先隊員進行教育。
1、思想?yún)R報專題愛心捐款活動
這學期一開學,我校就組織了“捐出一點壓歲錢,幫助困難小伙伴”活動。學生積極捐出了自己的零花錢,這激發(fā)了學生熱愛生命的激情,學生積極地表現(xiàn)出了珍視生命、富有同情心的一面。
2、隊會展示活動
本學期,我校各中隊(班)舉行了以“文明禮儀”和“安全”為主題的中隊(班)會,學生積極參與。隊會由隊員自主設計完成,形式靈活,內(nèi)容豐富,教育性強,優(yōu)秀隊會還在全校老師面前做了展示。
3、各級各類的比賽活動
本學期,我校學生積極參與中心校舉辦的各項比賽活動,如運動會、文藝展演、故事比賽、征文等活動,均獲得了較好成績。
四、本學期取得的成績
田徑比賽、文藝展演、故事比賽等活動,均取得良好成績。
五、工作展望
下學期,我們將繼續(xù)努力,爭取把少先隊工作做得更好。
小學教學年終工作總結2
1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。
小學的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始。
比如,我班的某同學剛開學的一個月里不安心學習上課睡覺、搞小動作、說話,下課就往外跑不打鈴不回班,經(jīng)常被正教扣分,針對這種情況,分析其原因,我了解到孟憲男同學在他家住,就安排他倆一座,并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現(xiàn)在鄧子千同學學習成績大副度提高,其他的毛病相對就減少了。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書室博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學注入新鮮血液。
社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
小學教學年終工作總結3
一、基本情況分析
本學期我擔任五年級的科學教師,本班有145人。學生成績兩極分化大,大部分的學生能主動的參與學習,能按時完成學習任務,勤于思考、敢于質疑,勇于實踐。本學期,我自覺遵守學校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。
熱愛學校,把學校當成第二個家,注意維護學校的良好形象,在家長、同行面前宣傳學校的良好形象。熱愛學生,關心學生的學習、生活、情感,努力為他們的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、教學總結
1、關照學生參與的能力
要在課堂教學中,發(fā)揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然后在合作、協(xié)調、討論及在教師的引導下,做出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的進程,教師在課前要做好課前準備,也要布置學生按每節(jié)課的要求,做好課前準備,帶齊實驗器具,然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。
2、激發(fā)學生的'參與興趣。
在課堂教學中不難發(fā)現(xiàn),興趣是的老師。我認為激發(fā)學生的參與興趣,關鍵是激發(fā)學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。
3、豐富學生參與的方式。
豐富學生參與的方式,就是改變過去以教師講、學生聽,死記硬背的教學手段。自然課教材的特點非常抽象,要讓學生在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)秘密,獲取新知識。如果教學中只是老師講、學生聽,就會顯得很不協(xié)調,太干癟了。
4、關注學生的參與過程。
我認為在課堂教學中,教師要關注學生在參與過程中所表現(xiàn)的質疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。
三、存在問題與不足
1、同學們的作業(yè),個別書寫質量太差,作業(yè)本保護的不夠好,個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好,錯別字比較多,還沒有養(yǎng)成認真書寫的好習慣。
2、教學中,有時課堂紀律不夠好。
3、學生學習情況兩極分化嚴重。
四、今后努力的方向和設想
1、控制好課堂紀律。
2、多做后進生的輔導工作,減少兩極分化。
3、多發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,提高后進生的學習興趣。
小學教學年終工作總結4
光陰荏苒,流逝如箭,彈指一揮間,一個學期就過去了?;厥妆緦W期,既忙碌,又充實,在辛勤的努力和忘我的認真工作下,我順利的完成了本學期的工作,收獲頗多,有許多值得總結和反思的地方?,F(xiàn)將本學期的工作小結如下。
(一)激發(fā)學生學習美術的興趣
興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力,使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。
(二)使學生形成基本的美術素養(yǎng)
在美術教學中,我注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎因此,我選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,結合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。
(三)教師自身素質的培養(yǎng)
教學之余,我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物,從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世的現(xiàn)代化教學模式。
(四)發(fā)展方向
加強業(yè)務學習,提高教學能力。“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,教學才能永久煥發(fā)青春和活力。所以,一直以來我都積極搞好自學和認真參加校本教研活動。學習新課程標準、美術教學理念、美術基本功及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程教研活動。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章,寫讀書筆記。
小學教學年終工作總結5
時間過得真快,轉眼又是期末了。本學期,我們音樂科組老師在區(qū)教研員和學校領導的帶領下,能夠較好地完成崗位職責以及各項工作任務。現(xiàn)將這一學期我科的教學工作總結如下:
一、教研方面
音樂科老師能夠積極參加校內(nèi)外各種教研活動,加強業(yè)務理論學習,深入領會課程的基本觀念。
1、校外,積極參加區(qū)的各種課例觀摩學習;通過這些觀摩、培訓,提高了本科組老師的專業(yè)知識,加強了專業(yè)技術水平。
2、校內(nèi),積極開展教研活動,比如“同行杯”教學活動,通過相互的聽課、評課、反思等,讓老師們知道自己的不足而汲取別人的優(yōu)點。這樣,對進一步提高本科組老師的教學水平,以及對于新課標的理解和內(nèi)涵有了進一步的認識和理解。
3、本科組老師在教學活動中,力求通過研究,樹立新的教育觀念,從學生的實際出發(fā),確立學生的實踐主體地位,鼓勵學生求異、求新,不斷培養(yǎng)學生敢于創(chuàng)新的意識、勤于創(chuàng)新的思維和善于創(chuàng)新的能力。在大家努力下,課題取得了較大的收獲。
二、課堂教學方面
在課堂教學中,我們科組老師堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。通過不斷實踐與嘗試,在課堂教學方面,在形式上音樂課有了不斷的豐富。
三、積極開展學生課外興趣活動
為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生的藝術風采和精神風貌,發(fā)掘學生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造精神,發(fā)展學生的藝術特長。
成績只代表過去,我們會再接再厲,在比賽上爭取更大的進步。同時,本組老師還應在教研方面繼續(xù)努力,還應認真學習《音樂課程標準》,努力提高自己的音樂教學理念,開展以培養(yǎng)學生的審美能力,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的發(fā)展性教學評價,繼續(xù)進行課型和模式的研究,爭取更好的成績。
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