下面是范文網(wǎng)小編整理的大學(xué)生學(xué)年個人總結(jié)3篇(大學(xué)生學(xué)年個人總結(jié)怎么寫)，供大家參閱。
大學(xué)生學(xué)年個人總結(jié)1
如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗?
“大學(xué)”一個莘莘學(xué)子們夢寐以求的地方，也是無數(shù)人通往理想道路的階梯，對于這個大學(xué)，我也曾做過無數(shù)次的幻想，在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍(lán)圖，在藍(lán)圖中大學(xué)就是一座金碧輝煌的殿堂。
在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)生活最經(jīng)典的說法是魯迅先生的三部書：大一是《彷徨》，大二是《吶喊》，而大三是《朝花夕拾》。其實(shí)不然。大學(xué)生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。
外面蟬聲不絕于耳，我在家里暢想大學(xué)生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼一年過去了，外面蟬聲依舊不絕于耳，仿佛就是一年前那些一樣，仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是，大學(xué)生活讓我逐漸成長、成熟起來，讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識。
大學(xué)生學(xué)年個人總結(jié)2
成長過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗翅膀，閃閃，微微，幸福顫抖。
大一生活悄然已逝，這一年經(jīng)歷對我大學(xué)生活有著巨大影響。許多事情過后，認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要。從對校園陌生到熟悉，從對學(xué)習(xí)迷茫到對理想追求，學(xué)著在艱辛中尋找快樂，所經(jīng)歷一切都深藏在我記憶里?；叵脒@一年大學(xué)生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
懷著一顆好奇和期盼心，我步入大學(xué)殿堂。離開家獨(dú)立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新群眾，適應(yīng)了新生活環(huán)境。然而適應(yīng)新學(xué)習(xí)方式，對我來說就應(yīng)算是一個考驗(yàn)吧。高三到大學(xué)，地獄與天堂轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)過渡期，新教學(xué)方式，新學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自我會覺得迷茫，好像一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒有構(gòu)成系統(tǒng)學(xué)習(xí)進(jìn)程，渾然不知揮霍了大把時光，生活也失去了重心。還好漸漸適應(yīng)了周圍環(huán)境，漸漸在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。
從自我踏入大學(xué)校門那一刻，我就許諾自我必須要在大學(xué)四年里學(xué)到很多知識，最終實(shí)現(xiàn)自我人生目標(biāo)，同時以自我成就回報(bào)對我一向寄予厚望父母，而今大學(xué)一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我枷鎖了。自我慢慢成熟起來，懂得理智對待身邊人和事。明白路是自我走出來，靠不得任何人，只有自我!
在生活中，自踏入大學(xué)大門那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個陌生環(huán)境需要一個更堅(jiān)強(qiáng)更成熟我來應(yīng)對。沒了父母嘮叨，沒了老師叮嚀，這份簡單帶給我們卻不只是簡單，更多是迷茫與煩惱。應(yīng)對豐富多彩校園生活，我們務(wù)必明確自我方向，做出適當(dāng)選取，每個人都要為自我選取負(fù)責(zé)。就是這樣，在大學(xué)里，沒有人告訴你就應(yīng)做什么該怎樣做，只有自我慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自我要走路。成長意味著更多職責(zé)，更多無奈，更多辛酸，但我堅(jiān)信自我有足夠勇氣來應(yīng)對這些。
回望過去一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我一句話作為小結(jié)：只說不干。是，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一向不能去克服，這個假期中，我不斷反省自我，對過去一向浮華不定我，作了深刻反省。也不明白是否偏題。期末考試不是很理想，我從不認(rèn)為那是我運(yùn)氣不好什么，我明白我努力不夠，這些我都意識到，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)時刻考試改正，我不明白是否會改掉，我想我會努力。
已經(jīng)過去一年，是不斷充實(shí)自我，不斷探索一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終成績上都能夠體現(xiàn)出來;社會交際潛力仍然需要提升，以助于以后工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好身體也是一個人持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵。
這一年，從書本中學(xué)習(xí)知識不少，經(jīng)歷東西也很多。如果說書本上知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)開始，那么，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實(shí)踐平臺，我們也逐漸在大學(xué)象牙塔里不斷成長，不斷變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵一年，也會是留給我們最深刻記憶一年，因?yàn)樵谶@一年里，生活讓我們學(xué)會了思考，學(xué)會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦經(jīng)歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費(fèi)，沒有付出也是沒有收貨。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會不斷努力，追求自我理想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗(yàn)人生!
大一一年忙忙碌碌又這么沖沖過去了，透過各方面探索與努力，我最后找到了自我夢想和屬于自我生活，大二我不再迷茫，我會奔著我夢想腳踏實(shí)地走好每一步!
大學(xué)生學(xué)年個人總結(jié)3
期末將至，在這一學(xué)年的最后一周里，總結(jié)下這一學(xué)年的得與失，為即將到來的新學(xué)年準(zhǔn)備好，爭取最大的進(jìn)步
回眸這一學(xué)年，我最大的變化是在思想上較大一時成熟不少。這也可以說是和大一時思想上的差別，但是總體說來，自己的思維思想還需提升，而且自己還很多方面還做得很不夠，都還需要不斷地努力改進(jìn)。在這學(xué)期后期我才真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的意義，學(xué)習(xí)代表著什么。學(xué)習(xí)是培我們在老師的引導(dǎo)下能的自主學(xué)習(xí)能力，更是我們對學(xué)習(xí)對生活的一種態(tài)度。以前的學(xué)習(xí)是我自己強(qiáng)加著自己學(xué)習(xí)，不主動，不積極。心思不在學(xué)習(xí)上，心態(tài)的不對讓我在學(xué)習(xí)的時候接收知識的效果及差。但我一直都明白學(xué)習(xí)對我的重要性，所以我在不斷力求思想上的進(jìn)步的同時真正明白我該怎樣去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)于我自身的重要意義。在學(xué)期后半段，我上課認(rèn)真地聽講，上什么課我都坐第一排。這是保證我學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時和老師距離又進(jìn)了一步。所以，我對我下學(xué)期的要求就是上課認(rèn)真聽講，不遲到，不曠任何一節(jié)課。因?yàn)橛袀€好的學(xué)習(xí)態(tài)度才能助自己在學(xué)習(xí)上這個薄弱的環(huán)節(jié)上進(jìn)步。
我想在大學(xué)時期培養(yǎng)一個良好性格品質(zhì)。這需要在各方面做好自己。除了學(xué)習(xí)方面，在生活方面也盡量培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好習(xí)慣，平時和同學(xué)多溝通接觸，培養(yǎng)良好的同學(xué)情誼，相互幫助，相互鼓勵，共同進(jìn)步。平時也積極跟父母溝通，希望能慢慢從過去依賴父母，依賴家庭的角色獨(dú)立出來，看到自己成熟了許多，父母也放心許多。
本學(xué)期做得不夠好的一方面可能要算積極參加各類活動了，由于自己對許多活動失去了興趣，自己也沒有太多的精力參加，所以參加活動方面不夠積極，踴躍。
另外，本學(xué)期沒有積極的擔(dān)任班干部或?qū)W生會學(xué)研會以及社團(tuán)之類的職務(wù)，在鍛煉自己工作方面做得不夠好，不過通過大一時的鍛煉，自己還是學(xué)到了許多東，現(xiàn)在把更多的精力用在學(xué)習(xí)上和思考未來上邊也沒什么大問題。
好了，以上就是對自己本學(xué)期的一個小結(jié)，自己下學(xué)期嚴(yán)格要求自己，做得不好的爭取改進(jìn)，做得好的繼續(xù)保持!
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