通過寫工作總結(jié)，我們可以清楚地認識到自身的不足，并且加以改正，然后在工作中取得更好的成績。下面是范文網(wǎng)小編收集的上半年個人工作總結(jié)7篇 個人半年工作總結(jié)報告，以供借鑒。
上半年個人工作總結(jié)1
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!回顧過去的一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在音樂教研組老師的共同努力下，終于圓滿完成任務(wù)，現(xiàn)匯報如下：
一、抓好保育工作，重視幼兒健康、安全，讓每一個孩子快快樂樂成長。
作為幼教工作者，最首要的責(zé)任是先保障好孩子的安全、照顧好孩子的健康，繼而才是保教結(jié)合的去開展幼兒在園的一日生活。為了讓孩子有一個健康、安全的生活環(huán)境，我們除了扎扎實實地做好班級衛(wèi)生及消毒工作之外，還特別注重幼兒的日常護理。每天不厭其煩地提醒幼兒多喝水，并隨時留意幼兒的衣服有沒汗?jié)瘢S時協(xié)助他們更換。細心留意每個孩子的身體和情緒有什么反常狀態(tài)，一學(xué)期下來，保障了每一個孩子都能快快樂樂、健健康康的成長。
二、堅持多種教學(xué)方式并存，以孩子為主體地進行教育教學(xué)工作。
為了讓每個孩子都有更多的機會不斷的進步和發(fā)展，這學(xué)期通過為幼兒提供各種操作材料，將主題目標含隱在個區(qū)域中，有時根據(jù)主題需要，將主題活動中其中的一個小主題，設(shè)為一個區(qū)域，并在區(qū)域中融入探索、操作、講述和表演等內(nèi)容，讓幼兒在與材料的活動中得以寬松、自主、個性化的發(fā)展。針對班級孩子年齡及能力的差異，我們營造了一個公平、競爭、激勵為主的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)設(shè)評比欄，留意每一個孩子的進步，通過獎勵紅星的環(huán)節(jié)，激勵幼兒積極關(guān)注自己的每一個進步。效果非常的明顯，孩子每天都會不厭其煩的去數(shù)自己到底得了多少顆紅星，有的孩子甚至為自己立下要拿多少顆紅星的目標，為他在家的表現(xiàn)做個肯定。在這種激勵、競爭的氛圍中，孩子變的懂事而有自信，也變的主動而樂觀。
三、不足之處：
1、孩子生活常規(guī)還有待加強，如：紀律意識、學(xué)會等待和依賴性方面。
2、加強對孩子的安全教育，讓幼兒學(xué)會自我保護。
3、給孩子提供更多動手操作的機會，在手工、制作方面，提供更多的材料，創(chuàng)造更好的條件。
其實，教師的工作是非常神圣而又辛苦的，只要我們堅持用“三心”(耐心、細心、愛心)去對待每一個孩子，我們就能問心無愧。
上半年個人工作總結(jié)2
這個學(xué)期的工作中，我們班的學(xué)生們都認真的完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，老師們也都做好的準備，經(jīng)過動員，希望同學(xué)們都能在這個暑假中多存蓄一些知識，讓下個學(xué)期的學(xué)習(xí)能好好的跟上!但是作為班主任，我也必須要在這個時候迎頭趕上才行，現(xiàn)在我對這學(xué)期的工作做一個總結(jié)，希望能從這學(xué)期的經(jīng)驗中找到一些為下學(xué)期打下基礎(chǔ)的東西。我的初二下學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、自我的調(diào)整方面
首先先來看看我自己在這個學(xué)期中的情況。我在初二的下學(xué)期中，繼續(xù)進行這自己工作上的調(diào)整，慢慢的加強自己對學(xué)生們的管理力度，在早讀課上的激勵。
初二下學(xué)期是個重要的時間段，我們要在這個時間盡量的追趕課程的進度。但是這樣的加速卻讓一些成績一般的同學(xué)難以適應(yīng)。這同樣也是代表這他們在思想上并沒有很好的轉(zhuǎn)變過來。所以在之后的班會課以及在我自己課程的空余時間中，我會不斷的提醒他們現(xiàn)在時間的緊迫，讓學(xué)生們了解現(xiàn)在的情況。
二、學(xué)風(fēng)的糾正
在緊密的學(xué)習(xí)計劃以及高強度的學(xué)習(xí)任務(wù)下，難免會讓學(xué)生產(chǎn)生些許的反感，成績優(yōu)異的同學(xué)還好，他們多數(shù)都有自己的學(xué)習(xí)目標。但是對學(xué)習(xí)一般，還有那些比較調(diào)皮的學(xué)生，他們就容易在這個時期受到影響。往往是一件簡單的事情都能吸引去他們的注意。
為此，我加大了檢查力度，多次提醒，并常常在空余的時間去教室外巡視。
三、學(xué)生的動員
為了能迎接之后的中考，只有我們老師緊張起來是遠遠不夠的，我們?nèi)w老師都會在生活和學(xué)習(xí)中催促同學(xué)們，讓他們能清楚的了解到自己的目標，讓他們能認識到現(xiàn)在的努力究竟是為了什么!
當然，依然還是有些沒能好好學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也有單獨的和他們好好的談過，在更加深入的了解他們之后他們也終于做出了一定的改變。
四、總結(jié)
時間總是有限的，作為班主任，我要帶動的是我們整個班級，但是整個班級的前進，必須要有每個同學(xué)共同的努力才能做到!
上半年個人工作總結(jié)3
高一上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，在各處室及年級組長的領(lǐng)導(dǎo)下，各科任教師的積極配合和大力支持下，按照學(xué)校的要求和班級工作計劃，已順利完成學(xué)校交給的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作回顧
1、了解學(xué)生，選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，組建班委會。
2、制定班規(guī)，班級管理工作計劃，班級獎處條例，修訂德育量化細則等各項管理制度，建立健全班級管理制度，使管理有規(guī)可行。
3、經(jīng)常性地深入學(xué)生中，了解，理解和研究學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)或存在的問題，及時引導(dǎo)，處理，讓學(xué)生真正自主，主動的認識學(xué)習(xí)的重要性，能自覺地遵守紀律，認真學(xué)習(xí)。
4、大力加強日常管理工作，能讓學(xué)生較快地適應(yīng)新的環(huán)境，新的氛圍，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
5、有針對性地分批，分層次召開學(xué)生及學(xué)生家長會，及時溝通，引導(dǎo)，做好各層次學(xué)生的思想工作。
6、定期召開班委會，指導(dǎo)和落實班委會工作，并討論管理中出現(xiàn)的`新問題和應(yīng)采取的措施，工作方法等。
7、定期召開住校生會議，進行紀律，衛(wèi)生，安全，集體等方面的教育。
8、認真組織班級參加學(xué)校組織的各種活動，及時傳達學(xué)校組織的各種活動，及時傳達學(xué)校有關(guān)會議精神，按時布置學(xué)校安排的有關(guān)工作，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
二、初步成效
1、初步形成較好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
2、多數(shù)同學(xué)已適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，已形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。
3、增強了自我管理，自我教育意識，團結(jié)合作意識。
4、各項活動中，取得較好的成績。
三、存在的問題
1、個別學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚存在許多不足，自覺性和主動性還很差。
2、個別學(xué)生的集體觀念淡漠，紀律還不能自覺遵守，有違紀情況發(fā)生。
3、差生轉(zhuǎn)化工作有待于加強，改進和探索。
上半年個人工作總結(jié)4
在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助及各有關(guān)單位的大力協(xié)作和支持下，上半年物業(yè)管理公司整體工作取得了一定成績。如生活區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況良好，生活區(qū)綠化環(huán)境有了不錯的改善，保證了水電的正常供給，服務(wù)質(zhì)量也有了很大提。就具體工作總結(jié)如下：
一、綜合管理工作
以提高服務(wù)質(zhì)量、規(guī)范小區(qū)物業(yè)管理為目標，本著以人為本的宗旨，加強管理，認真執(zhí)行小區(qū)物業(yè)管理制度。積極配合公司水電費繳交管理工作，按時按量完成了水電費的收繳工作。公開、公平、合理地完成了拆遷租住戶住房的分配工作，積極妥善做好舊租房的騰空工作，保證了分房戶的即時入住。
二、水電工作
廢除了社區(qū)屋頂水箱進出水管道，提高供水質(zhì)量，減少了泄漏。繼續(xù)完善水電計量裝置。完成了高壓配電裝置的調(diào)試和配電向低壓總控制開關(guān)的檢修。加強對供電設(shè)施的維護與檢修，為保證生活區(qū)夏季高峰期的用電做好了充足準備。目前重點工作是找準時機更換配電室內(nèi)變壓器油及密封墊，以及進一步完善社區(qū)內(nèi)用水計量裝置。
三、保安保潔工作
規(guī)范小區(qū)車輛進入管理。根據(jù)實際情況作出了在東門崗處禁止車輛進入的規(guī)定，實行小區(qū)車輛分流管理，保障了小區(qū)行車安全。對小區(qū)內(nèi)雜草群進行了徹底清理，改善了生活區(qū)生活衛(wèi)生環(huán)境。繼續(xù)嚴格執(zhí)行建筑裝修垃圾處理管理制度。改變了原來生活區(qū)建筑垃圾亂丟亂拋的現(xiàn)象，得到了業(yè)主們的廣泛配合與支持。目前重點工作加強小區(qū)車輛管理工作。繼續(xù)做好小區(qū)衛(wèi)生死角區(qū)及雜草的清理工作，消滅衛(wèi)生死角。
四、綠化工作
生活區(qū)綠化日常維護實行了專人管理。生活區(qū)內(nèi)新辟綠化地____平方米，補栽綠籬四千余株，極大地改善了綠化環(huán)境。及時對一些影響電力供應(yīng)的樹枝進行了修剪，保障了電力供應(yīng)安全。對生活區(qū)的危樹進行了勘察和統(tǒng)計。對生活區(qū)范圍內(nèi)綠化地植物進行了大面積機械噴灑農(nóng)藥除滅病蟲害，保持樹木良好生長。目前重點工作是積極采取措施，保障已植草皮安全渡過夏天，及時修剪影響電線供電安全樹木。
五、下半年工作思路及打算
加強水查漏工作，提高水回收率。繼續(xù)加強綠化的日常維護與管理。完成對生活區(qū)內(nèi)危樹的清理工作，以保障生活區(qū)安全。繼續(xù)加強衛(wèi)生清掃工作管理，及時處理清運垃圾;繼續(xù)加強封閉管理小區(qū)的保安工作，做好門崗及夜間巡邏管理。舊房的分配工作。由于我單位不便于管理和控制廠內(nèi)轉(zhuǎn)供水電，為達到嚴格管理和控制，減少浪費的目的，廠內(nèi)轉(zhuǎn)供到各部室的水電量及費用不應(yīng)納入辦公及公共設(shè)施水電費定額。
上半年個人工作總結(jié)5
本學(xué)期，我擔任了一年級語文教學(xué)工作，同時擔任一年級班主任。一學(xué)期接近尾聲，我對我的班主任工作作如下總結(jié)：
1、一年級班主任工作不同于其他各個年級，對于我這個新手老師而言，我的工作是全新的開始，對于學(xué)生而言，他們更是一張張等待著被勾畫、涂色的白紙，即將展開的無論是學(xué)習(xí)還是生活都是嶄新的。因此，在學(xué)期伊始，我就有意識地幫助學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活，做一名合格的小學(xué)生。
2、一年級是培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時期，因此，本學(xué)期，我確定了如下習(xí)慣培養(yǎng)目標：
1)、衛(wèi)生習(xí)慣。我要求我班學(xué)生在教室里不隨地亂扔果皮紙屑，不小心掉在地上的橡皮擦或尺子、鉛筆等要及時撿起來，進教室之前在校門口跺跺腳。剛開始學(xué)生經(jīng)常會無意識地將各種垃圾仍在地上，如今，地面上只看得到少許紙屑。
2)、收納整理習(xí)慣。一年級學(xué)生經(jīng)常在上課期間翻找橡皮、尺子等基本文具，有時候是因為弄丟了或落在家里了，有時候是因為忘記放在了什么地方。因此，從本學(xué)期期中開始，我要求學(xué)生在課前將基本的文具擺放在課桌上，如果有文具準備不齊的情況則接受懲罰，如今，學(xué)生基本能在課前準備好文具。
3)、寫字習(xí)慣。學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)寫字時，由于不適應(yīng)，速度很慢，字也擺不端正，我對于字跡并未作太多要求。從期中開始，我要求學(xué)生寫字一般大小，同時不能超格，有下劃線的題目將所有的字寫在一條線上。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，學(xué)生的字跡都有一定進步，個別學(xué)生的字跡有很大的提高。
3、本學(xué)期我在班主任工作方面的不足之處：
1)、對學(xué)生的收納整理習(xí)慣培養(yǎng)不夠，學(xué)生還不知道如何整理書包，愛護書籍。
2)、作業(yè)檢查不及時，部分學(xué)生沒有養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣。
上半年個人工作總結(jié)6
經(jīng)__房地產(chǎn)選聘，我公司進行前期物業(yè)管理，對商業(yè)步行街進行前期物業(yè)管理，現(xiàn)將上半年的物業(yè)管理工作進行總結(jié)。
一、交樓工作進行順利。
按時交樓是前期物業(yè)管理工作的重中之重，為確保順利向業(yè)主交樓，我公司提前儲備人員，提前備齊有關(guān)資料，對員工進行專業(yè)培訓(xùn)，使大家明確交樓的工作流程。在交樓前期，公司主要領(lǐng)導(dǎo)親自坐陣指揮，由于組織得力、人員充足、資料準備齊全，使交樓工作很順利，沒有發(fā)生交錯樓房的現(xiàn)象。
二、積極做好售后維修協(xié)調(diào)工作。
樓房售后維修工作是房地產(chǎn)公司和物業(yè)公司共同的責(zé)任，我公司本著對貴公司和業(yè)主負責(zé)任的態(tài)度，對此項工作非常重視，業(yè)主裝修開始后__和商業(yè)步行街都配備了專業(yè)電工和水工，對業(yè)主反映出的問題立即派專業(yè)人員現(xiàn)場查看，比如插座沒電、自來水管漏水等問題，立即派專業(yè)人員進行維修，對于缺少燈泡、開關(guān)，漏電保護器壞等問題，物業(yè)公司出資購買給業(yè)主安上，對于因改水改電出現(xiàn)的問題，我公司也進行了維修，解決水電小問題。
這些小問題由于我公司解決及時，既穩(wěn)定了業(yè)主的情緒，不影響他們裝修，又避免了業(yè)主去售樓處吵鬧等事情的發(fā)生。我們認為，前期物業(yè)管理，作為物業(yè)公司就應(yīng)該為開發(fā)商承擔責(zé)任，什么事情全推給開發(fā)商是不負責(zé)任的態(tài)度，也失去了合作的意義。對于樓房及配套設(shè)施存在的問題，積極與有關(guān)單位進行聯(lián)系，使問題得到了妥善解決，也極大地穩(wěn)定了業(yè)主的情緒。
三、做好日常物業(yè)管理服務(wù)。
做好秩序維護工作，保安隊員統(tǒng)一著裝，實行24小時值班、每小時巡邏一次。商業(yè)步行街保安隊員夜間巡邏時發(fā)現(xiàn)意百品味家居門沒上鎖，立即用物業(yè)公司的鎖把門鎖上;前不久，凌晨4時許發(fā)現(xiàn)景上家居漏水，立即采取有效措施，關(guān)閉自來水閥門，商戶老板非常感動，當面致謝。為了表示心意，兩個商戶分別給物業(yè)公司贈送了錦旗，這充分體現(xiàn)了業(yè)主對我們的懇定，時刻激勵著我公司全體員工為廣大業(yè)主提供更加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的信心和決心。
由于我公司堅持業(yè)主至上，服務(wù)第一，秉承人性化管理，親情式服務(wù)的理念，經(jīng)走訪業(yè)主，不論是__還是商業(yè)步行街，業(yè)主滿意率都很高。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，帶領(lǐng)全體員工，為廣大業(yè)主提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以服務(wù)業(yè)主的實際行動，讓開發(fā)商放心，讓廣大業(yè)主滿意。
上半年個人工作總結(jié)7
這一學(xué)期來，我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和配合下，各項工作得以順利開展，我也在學(xué)習(xí)、工作中取得了一定的成績，在此，我將這一學(xué)期的工作開展情況做一匯報。
我在20__年8月至20__年2月上學(xué)期間，繼任134班班主任工作，高134班原中考錄取生現(xiàn)在20名，高137班編入23名，高136班編入11名，全班總?cè)藬?shù)54人，其中女生40人;男生14人，雖然是文科班，但許多同學(xué)文科基礎(chǔ)較差，音體美方面也無特長，我只能盡力做好班級管理工作，盡量讓學(xué)生少違紀或不違紀，在工作中有些方面取得了一些效果，有些方面還存在不足，需要今后改進，主要做了以下幾方面工作：
一、配合學(xué)校政教處進行學(xué)習(xí)紀律教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，一方面加強對遲到多的學(xué)生教育;另一方面在思想方面和行為方面豎立總分優(yōu)秀學(xué)生的模范榜樣，我常常在早、中、晚的時間上去監(jiān)督學(xué)生的操勤情況，但還是有部分學(xué)生不聽教育。
二、在班會中進行演講比賽，并評出前6名進行了頒獎，從中又選出前2名參加校級演講比賽，并獲得了好成績。
三、校田徑運動會階段，為讓每位同學(xué)積極參與運動會，我在班會上進行動員，并選出參加接力賽的學(xué)生進行訓(xùn)練，特別是班級隊列的比賽準備，我花了一個多星期的時間，利用下午第3節(jié)課后1小時的時間訓(xùn)練，功夫不負有心人，隊列比賽獲得第4名，班級團體總分第7名，通過運動會，每個同學(xué)都認識到鍛煉身體的重要性，也是弘揚中華體育精神的表現(xiàn)。
四、開展了一次以“挫折”為話題的寫作和朗讀活動，一方面監(jiān)查了同學(xué)們的寫作訓(xùn)練，一方面展現(xiàn)了同學(xué)們的朗讀能力，為了給同學(xué)們一次野外生活的體驗，我組織了一次篝火燒烤活動，活動效果較好。
五、學(xué)習(xí)風(fēng)氣養(yǎng)成方面，60%的女生認真聽講，積極主動復(fù)習(xí)并完成作業(yè)，男生僅有20%的學(xué)生認真讀書，其余同學(xué)對學(xué)習(xí)方面態(tài)度不端正，混日子，得過且過。
六、紀律方面，部分女生上課愛講小話，愛上廁所，平時懶惰，病多問題多;多數(shù)男生上課愛睡覺，愛請假，有些違反校規(guī)，如鄭康同學(xué)多番教育不聽，酒后打破李平老師的轎車;尹勇文迷戀網(wǎng)吧，常逃課;巖坎對迷戀臺球，常請假、輟學(xué)等，這些問題的存在造成對班風(fēng)及班級管理的不利，有損班級的榮譽。經(jīng)過我和校政教處的處分教育，有了一定的改變，今后還需繼續(xù)教育好和改變他們的后進思想，讓大多數(shù)學(xué)生向合格的高中生邁進。
總之，人非圣賢。作為班主任在帶班工作過程中，還有很多地方值得去琢磨、研究和改進。也還有許多關(guān)于學(xué)生成才的構(gòu)思和設(shè)想沒有來得及實施，它有待于自己去努力實現(xiàn)這個目標，使學(xué)生成為新一代建設(shè)社會主義國家的人才。
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