通過(guò)寫(xiě)工作總結(jié)，我們可以清楚地認(rèn)識(shí)到自身的不足，并且加以改正，然后在工作中取得更好的成績(jī)。下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期5篇(小學(xué)體育學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)潔)，供大家賞析。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期1

　　2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

　　緊張忙碌的一學(xué)期又近尾聲，回想自己一學(xué)期以來(lái)的工作，有收獲有喜悅，有不足有苦惱，現(xiàn)將本學(xué)期工作做以梳理和小結(jié)，總結(jié)如下：

　　一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐

　　本人積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)學(xué)校體育》、《中國(guó)教育報(bào)》等教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

　　二、盡心盡職，干好本職工作。

　　1.教學(xué)工作

　　這學(xué)期的體育教學(xué)我主要根據(jù)以下三方面來(lái)進(jìn)行。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

　　其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

　　最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

　　這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合對(duì)體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。2.廣播操的推廣工作

　　在開(kāi)學(xué)初我接到了推廣新廣播操《七彩陽(yáng)光》的任務(wù)。六年級(jí)的學(xué)生對(duì)廣播操的學(xué)習(xí)大都表現(xiàn)出厭煩和不屑的情緒，因?yàn)樵谒麄兊囊庾R(shí)里，學(xué)習(xí)廣播操是一件很沒(méi)意思的活動(dòng)，應(yīng)該是低年級(jí)的小同學(xué)做的事情。針對(duì)這種情況，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象，同時(shí)給學(xué)生一種運(yùn)動(dòng)美感的享受。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。按照以上的方法，我順利的完成了推廣新廣播操的任務(wù)，使六年級(jí)的大課間活動(dòng)與全校保持一致。

　　3.狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動(dòng)水平。

　　在運(yùn)動(dòng)員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛(ài)心。學(xué)期初，由于有南開(kāi)田徑比賽的任務(wù)，我和本組老師針對(duì)實(shí)際情況，安排學(xué)生利用早晨的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，并制訂了一套考核獎(jiǎng)勵(lì)制度對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，全面提高了訓(xùn)練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我和本組教師的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。最終在區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　隨著六年級(jí)學(xué)生的進(jìn)入緊張的備考，本學(xué)期?；@球社團(tuán)出現(xiàn)了大量隊(duì)員不得不退團(tuán)的情況。針對(duì)此種狀況，我積極的調(diào)整了社團(tuán)的發(fā)展方向，由以前只招收高年級(jí)學(xué)生入團(tuán)，到本學(xué)期招收三年級(jí)以上的學(xué)生入團(tuán)，以擴(kuò)大社團(tuán)的規(guī)模。在訓(xùn)練上我充分發(fā)揮老隊(duì)員的作用，采取以老帶新，這樣及鞏固了老隊(duì)員的技術(shù)動(dòng)作，又使新隊(duì)員能夠及時(shí)趕上訓(xùn)練進(jìn)度。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，全社團(tuán)的隊(duì)員已達(dá)成基本的默契，使訓(xùn)練水平又上了一級(jí)臺(tái)階。

　　4.其它工作 在本學(xué)期中段，我積極與本組于老師配合，備戰(zhàn)全市中小學(xué)文藝展演團(tuán)體操匯演的比賽，最終取得了市級(jí)三等獎(jiǎng)。

　　三、存在不足

　　一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題仍有不少，如工作的計(jì)劃性不強(qiáng)，效率不高，工作中不夠細(xì)心，惰性思偶有出現(xiàn)，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我的工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　本學(xué)期是學(xué)校第一個(gè)六年辦學(xué)輪回，同時(shí)也是我走上教師崗位也是在小學(xué)部工作的第三年。如果把我整個(gè)的教育生涯比作是體育活動(dòng)中的耐久跑的話(huà)，那么這三年來(lái)我的工作就是起跑和起跑后的加速跑階段，最富有挑戰(zhàn)的途中跑正在等待著我，我堅(jiān)信我能做的更出色！

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期2

　　2013至2014學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)

　　楊瑩

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去，在這一學(xué)期里，我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開(kāi)展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　本期我任二（7）班、三（2）班、三（7）班、四（5）班體育課，他們大部分都性格活潑好動(dòng)，對(duì)體育學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此，各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展很好，尤其是游戲教學(xué)更是開(kāi)展得更為突出。

　　二、教學(xué)工作方面

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺(jué)貫徹“健康第一”的重要思想，開(kāi)學(xué)初認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃，體育興趣小組訓(xùn)練工作計(jì)劃并做好記錄。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，平時(shí)能堅(jiān)持自學(xué)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，在備教材的同時(shí)，也注意備學(xué)生，教學(xué)中按照新的課改目標(biāo)，注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合，使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課的新學(xué)教材內(nèi)容，教研工作能積極參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

　　在教學(xué)中，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是三年級(jí)的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)；通過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展；整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員；在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求；通過(guò)不同類(lèi)型運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣；最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課。

　　三、興趣小組活動(dòng)方面

　　本學(xué)期我組織的興趣活動(dòng)也取得了較好的成績(jī)，學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球、田徑、跳

　　繩等運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。一些隊(duì)員基本掌握了籃球的運(yùn)球、傳球及投籃的動(dòng)作方法；大部分學(xué)生的短跑、中長(zhǎng)跑成績(jī)有所提高；部分學(xué)生掌握短繩的花樣跳法。即鍛煉了身體又激發(fā)了學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。

　　四、在教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

　　1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面，對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足，在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施。

　　2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比較單。

　　本學(xué)期通過(guò)認(rèn)真工作和不懈的努力，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平又有了提高。在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，做一名優(yōu)秀的人民體育教師。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期3

　　沙田鎮(zhèn)第二小學(xué)

　　體育科組教學(xué)工作總結(jié)

　　2010-2011學(xué)年

　　第二學(xué)期

　　韓崇濤 2011-6

　　2 沙田第二小學(xué)體育科教學(xué)工作總結(jié)

（2010-2011學(xué)年 第二學(xué)期）

　　本學(xué)期，體育科以市體衛(wèi)藝科和鎮(zhèn)科教辦的教學(xué)、教研及競(jìng)賽工作安排，結(jié)合學(xué)校的教科研工作計(jì)劃，研究制定了學(xué)校體育工作計(jì)劃，以此指導(dǎo)科組有計(jì)劃的開(kāi)展工作。教學(xué)工作從全面落實(shí)學(xué)生健康第一精神出發(fā),牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

　　全組教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確了“體育與健康”課教學(xué)的目的是以育人為宗旨，以人為本，與德育、智育和美育相結(jié)合，促進(jìn)少年兒童身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做好準(zhǔn)備。教學(xué)中從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。我組的教研氛圍很好，教師們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)、教研中，特別是在上公開(kāi)課、研討課的準(zhǔn)備過(guò)程中，常常群策群力地幫助上課老師備課，有意識(shí)地對(duì)新課標(biāo)下如何處理好教師與學(xué)生的關(guān)系、教材與目標(biāo)水平、充分利用場(chǎng)地設(shè)備和器材等進(jìn)行了認(rèn)真的研究和討論。并做到了經(jīng)常對(duì)教學(xué)工作的檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每一節(jié)體育課。

　　一、本學(xué)期主要工作：

　　3 1.本學(xué)期在教務(wù)處的指導(dǎo)和監(jiān)督下，我們組每周都按時(shí)、按質(zhì)按量的完成教研活動(dòng)和備課活動(dòng)，并實(shí)行每月定期檢查和記錄。全組教師都積極配合并高質(zhì)量的完成了任務(wù)。

　　2.本學(xué)期在組內(nèi)各位負(fù)責(zé)教師的努力下完成了各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。 3.本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展大課間優(yōu)化工作，并出色的完成“六。一”體育大課間表演的任務(wù)。

　　4.積極參與學(xué)校的校本課程的開(kāi)發(fā)工作，負(fù)責(zé)老師都參加了校本課程的教案的編寫(xiě)。

　　5.積極開(kāi)展校內(nèi)教研及參加各級(jí)教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平，積極參與常規(guī)課的評(píng)比活動(dòng)。

　　6.不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，將新《課標(biāo)》的精神融入到教學(xué)實(shí)踐中去，在教學(xué)中體現(xiàn)了科研教改的思想。

　　7.積極開(kāi)展研討各級(jí)教學(xué)內(nèi)容，得到實(shí)效、獲得校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。 8.認(rèn)真組織學(xué)生參加體育測(cè)試，做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。

　　二、具體實(shí)施工作：

　　月13日第一次備課檢查，科組教師都能安要求做到認(rèn)真?zhèn)湔n，能做到保質(zhì)保量，比上學(xué)期有了很大的提高。

　　月16組織全科教師寫(xiě)好各級(jí)教學(xué)計(jì)劃，并安上學(xué)期末研究制定的教學(xué) 內(nèi)容祥細(xì)去寫(xiě)，2月18日上交了科組計(jì)劃到教務(wù)處。

　　月23日進(jìn)行了各級(jí)計(jì)劃?rùn)z查。從檢查的情況來(lái)看，每個(gè)老師都寫(xiě)的比較祥細(xì)、全面。寫(xiě)得比較好的有韓崇濤、陳樹(shù)老師，他們寫(xiě)的更具體、內(nèi)容也豐富。各運(yùn)動(dòng)隊(duì)開(kāi)始訓(xùn)練，要求各負(fù)責(zé)老師，定詳細(xì)訓(xùn)練計(jì)劃，安排好訓(xùn)練時(shí)間。韓崇濤老師負(fù)責(zé)男女籃球隊(duì)，陳樹(shù)（主）、陳滿(mǎn)、梁柏輝老師負(fù)責(zé)田徑隊(duì)。

　　4 月25日科組學(xué)習(xí)時(shí)間了本學(xué)期教研工作布置。

① 第三周韓崇濤老師上示范課

② 第四周陳樹(shù)老師上示范課 ③ 第五周陳滿(mǎn)老師上移植課 ④ 第六周梁柏輝上移植課 ⑤ 第六周冼容根上鎮(zhèn)研討課

　　月2日星期三第1節(jié)韓崇濤教師為科組老師上示范課《隊(duì)形隊(duì)列》，其目標(biāo)是明確上隊(duì)形隊(duì)列的一系列要求。因科組有3位非體育專(zhuān)業(yè)的老師，對(duì)隊(duì)形隊(duì)列的一些細(xì)節(jié)要求不是很明確，通過(guò)這節(jié)課讓3位老師掌握隊(duì)形隊(duì)列的要求、方法，使他們迅速得到進(jìn)步。

　　月10星期四陳樹(shù)老師為科組老師上示范課《排球》，其目標(biāo)是明確上 技能課的一系列要求。通過(guò)這節(jié)課，也是讓非專(zhuān)業(yè)老師明確上技能的方法、手段，提高他們上技能課的素質(zhì)水平。

　　月18日星期五學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)全體科組教師的常態(tài)課。

　　冼容根老師《舞獅》擬定教學(xué)內(nèi)容與展示過(guò)程吻合。展示目標(biāo)明確，體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生舞獅運(yùn)動(dòng)的興趣和吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)助的團(tuán)隊(duì)精神和學(xué)生在熟練舞獅技能的基礎(chǔ)上，大部分學(xué)生都學(xué)會(huì)了第一階段教學(xué)內(nèi)容的舞獅動(dòng)作和要領(lǐng)。教師教學(xué)有創(chuàng)新，能滲透聲樂(lè)，在展示舞獅動(dòng)作時(shí)，讓學(xué)生邊做動(dòng)作邊唱鼓譜。課堂組織教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生配合好，每一項(xiàng)都做得完美。指導(dǎo)學(xué)生有法，整節(jié)課都能體現(xiàn)學(xué)生“認(rèn)真、嚴(yán)肅、團(tuán)結(jié)、活潑”的學(xué)習(xí)興趣。利用小組活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于合群的性格，利用游戲形式培養(yǎng)健康心態(tài)。課不足：在展示舞獅各項(xiàng)動(dòng)作和要領(lǐng)時(shí)，老師講述要領(lǐng)不夠細(xì)致，部分學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)好和看好，在展 5 示時(shí)出現(xiàn)零亂，做得不符合要求，老師指導(dǎo)較少，草草過(guò)場(chǎng)。老師只指導(dǎo)舞獅頭的學(xué)生，獅尾指導(dǎo)少些。

　　陳樹(shù)老師的一堂體育課《籃球傳接球》，本課是六年級(jí)教材，主要教學(xué)內(nèi)容是籃球胸前傳接球和運(yùn)球游戲。本課的內(nèi)容是球類(lèi)，課中師生共同的演練，把籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)和體育活動(dòng)樂(lè)趣密切聯(lián)系，整課一氣呵成，可謂完美，讓在座的聽(tīng)課老師贊嘆不已?！凹ぐl(fā)運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終生體育的意識(shí)”是新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念之一。根據(jù)六年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)、逐漸需求合作的心理特征，課中老師從準(zhǔn)備操熱身開(kāi)始，加入球類(lèi)動(dòng)作元素，使主教材傳接球的學(xué)習(xí)變得更自然、更順暢。后面輔以運(yùn)球傳球游戲，充分活躍了學(xué)生身心，真正讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中體會(huì)體育學(xué)習(xí)的快樂(lè)。整節(jié)課中，教師緊抓學(xué)生身心表現(xiàn)欲望強(qiáng)的特點(diǎn)，依托主、副教材，盡力滿(mǎn)足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需要、關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。這種又威又親的教學(xué)方式，讓學(xué)生從心底產(chǎn)生學(xué)習(xí)欲望，從而很好地激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)、積極地參與到活動(dòng)中來(lái)?！鞍l(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位”是體育教學(xué)的基本理念之一。在整節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，教師非常注重引導(dǎo)學(xué)生合作能力的提高。在教學(xué)中，標(biāo)準(zhǔn)的傳接球示范動(dòng)作、正確的教學(xué)口令、教學(xué)語(yǔ)言，使教學(xué)效果明顯，我們從學(xué)生不斷提高的傳接球技術(shù)動(dòng)作中就可以明顯感受到。教師通過(guò)啟發(fā)學(xué)生小組嘗試、討論、交流來(lái)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)傳接球技術(shù)的理解，既提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量，又鍛煉了合作能力。

　　梁柏輝老師《跳繩》在教學(xué)中針對(duì)學(xué)生的心理生理特點(diǎn)，靈活的安排多樣的跳法練習(xí)，在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)公平競(jìng)爭(zhēng)的氣氛，留給學(xué)生一定的活動(dòng)天地，讓學(xué)生由學(xué)習(xí)，在觀察思考中得到啟示，得到鍛煉。多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)和指責(zé)。同時(shí)讓學(xué)生自由組合，有效的激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神、合作精神，有益于各層次學(xué)生得到提高。使學(xué)生在參與活動(dòng)中得到成功感，給學(xué)生帶來(lái)：學(xué)會(huì)了的愉快，成功

　　6 了的喜悅，獲勝了的開(kāi)心和自豪，正確引導(dǎo)學(xué)生，弱化、扭轉(zhuǎn)不良的心理傾向。由于跳繩的種類(lèi)和方法很多，在安排課時(shí)，梁老師按照由單人——雙人——多人——集體、以及短繩——長(zhǎng)繩、單繩——多繩等順序練習(xí)跳繩的各種方法。使同學(xué)的練習(xí)由簡(jiǎn)單逐步到復(fù)雜，并不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生向新的目標(biāo)挑戰(zhàn)。然后讓學(xué)生充分聯(lián)想：用跳繩我們還可以做什么練習(xí)？并練習(xí)自己喜歡的內(nèi)容。、在教學(xué)中，適當(dāng)?shù)膮⒓痈鹘M的練習(xí)，加深了師生的感情，融洽師生關(guān)系，使學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。并讓同學(xué)將自己的跳法大膽的向其他同學(xué)展示。增強(qiáng)其自信心，獲得成功的喜悅。通過(guò)游戲比賽的形式培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)結(jié)合作能力

　　陳滿(mǎn)老師的《玩小球》學(xué)生能夠積極主動(dòng)參與投擲小球的活動(dòng)中來(lái)并體會(huì)其中的樂(lè)趣。通過(guò)教學(xué)提高學(xué)生的投準(zhǔn)能力，及反應(yīng)能力。發(fā)展學(xué)生上肢和下肢力量，以及身體協(xié)調(diào)性。培養(yǎng)學(xué)生克服困難，勇往直前的精神。與同伴合作共同完成任務(wù)，敢于探究與實(shí)踐。使學(xué)生了解小皮球的球性，并運(yùn)用它玩出各種花樣，提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性。

　　韓崇濤老師《武術(shù)操》在本次上課過(guò)程中，整個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中和上課的過(guò)程中都創(chuàng)建了生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍。我在東莞看到了參加“全市中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動(dòng)”這么一節(jié)課，整個(gè)過(guò)程都是游戲組成，比較重視運(yùn)用情境教學(xué)，快樂(lè)教學(xué)、主題教學(xué)、體育游戲、情感分組、激勵(lì)性評(píng)價(jià)、師生互動(dòng)、合作討論等多種多樣的方法和手段來(lái)營(yíng)造生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍，使學(xué)生愉快地全身心投入學(xué)習(xí)和練習(xí)。我這一點(diǎn)做得較差，以后還需要提高。在民主、和諧的師生關(guān)系方面，我也很少考慮。之前，我認(rèn)為組織好，示范好，教學(xué)方法好，學(xué)生學(xué)習(xí)好就是好，沒(méi)有想到民主、和諧的師生關(guān)系，是學(xué)生生動(dòng)活潑和主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)的前提之一，也是學(xué)生獲得愉快的情感體驗(yàn)的重要因素。老師熱愛(ài)

　　7 學(xué)生，以身作則，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)；學(xué)生才尊敬老師，自覺(jué)維護(hù)課堂秩序，在課堂討論中才暢所欲言；師生之間、同學(xué)之間才團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。

　　月24日星期四體育科全鎮(zhèn)研討課，由冼容根教師上了一節(jié)舞獅課《舞 獅跳躍步》。課前組織全體教師進(jìn)行集體備課，研究課堂過(guò)程。課后得到教辦鄧?yán)蠋熂叭w體育教師的充分肯定，上得非常精彩，有機(jī)會(huì)準(zhǔn)備推市研討課，科組長(zhǎng)把公開(kāi)課資料及時(shí)上傳東莞體育教研網(wǎng)，加大課的宣傳。

　　月30日第二次備課檢查，科組教師都能安要求做到認(rèn)真?zhèn)湔n，能做到保質(zhì)保量，都有了很大的提高。

　　月6日至13日韓崇濤參加了東莞市2011年初中升中體育監(jiān)考員工作，整個(gè)參與過(guò)程能做到對(duì)學(xué)生公平、公證認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到領(lǐng)隊(duì)和組長(zhǎng)的好評(píng)。

　　月22日星期五韓崇濤老師參加了沙田鎮(zhèn)體育科組長(zhǎng)會(huì)議，會(huì)上鄧淇老 師布置了近期工作。

　　月26日韓崇濤老師參加了2011年度課題立項(xiàng)申報(bào)指導(dǎo)會(huì)。

　　13.第三次備課檢查，科組教師都能安要求做到認(rèn)真?zhèn)湔n，能做到保質(zhì)保量，都有了很大的提高。

　　月18日第四次備課檢查，科組教師都能安要求做到認(rèn)真?zhèn)湔n，能做到 保質(zhì)保量，都有了很大的提高。

　　15.本月主要是做好《廣東省學(xué)生體能檢測(cè)》工作，我校已順利完成次項(xiàng) 工作的全部測(cè)試。

　　月31日體育科組協(xié)助“六。一”演出組做準(zhǔn)備工作。

　　我們體育科負(fù)責(zé)大課間展演部分。今年的“六.一”作為活動(dòng)的組織者，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉

　　8 上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

　　本次體藝匯演繁榮了校園文化，豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，充分展示了學(xué)生們的體藝才能，增強(qiáng)了我校在市、鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的影響力。

　　大課間展示以級(jí)班為單位進(jìn)行演出前表演，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格細(xì)致的策劃我們將活動(dòng)通知發(fā)布到每個(gè)級(jí)班，根據(jù)方案各負(fù)責(zé)老師把每個(gè)項(xiàng)目都經(jīng)過(guò)精心組織排練、指導(dǎo)和篩選，最后順利的完成了展示任務(wù)，給在座的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)們留下了深刻的印象。通過(guò)本次活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn)總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)和存在問(wèn)題。

　　本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：

　　1．活動(dòng)開(kāi)始前策劃和準(zhǔn)備工作充分，各班能夠按照我們的要求積極組織排練，并認(rèn)真彩排，這既考驗(yàn)了我們部門(mén)的組織協(xié)調(diào)能力，又體現(xiàn)了各班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　2.級(jí)長(zhǎng)能夠積極參與，籌備本次活動(dòng)，在活動(dòng)期間堅(jiān)守自己的職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　3.涌現(xiàn)了一批能干、肯干、樂(lè)干、讓利、奉獻(xiàn)的教師團(tuán)體。如體育組的老師，從活動(dòng)開(kāi)始的方案制定、各場(chǎng)地布置、活動(dòng)項(xiàng)目的指導(dǎo)、負(fù)責(zé)導(dǎo)具搬運(yùn)、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)生的疏散工作等，服從領(lǐng)導(dǎo)、服從指揮，工作認(rèn)真、細(xì)致、到位、踏實(shí)。大部分級(jí)部的集體操、單項(xiàng)負(fù)責(zé)老師也能做到，如一、二、三年級(jí)他們不怕烈日炙烤，不計(jì)報(bào)酬，只求工作出色、完美。

　　4.汗水不會(huì)白流，通過(guò)這樣的大型活動(dòng)，鍛煉了老師們的組織能力、協(xié)調(diào)能力、編演能力，讓我們積累了豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。辛苦不會(huì)白費(fèi)，學(xué)生的快樂(lè)是我們最大的幸福。

　　9 本次活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題：

　　1．活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足。前期工作中出現(xiàn)了手忙腳亂的情況。2．由于細(xì)節(jié)安排沒(méi)有到位，導(dǎo)致家長(zhǎng)接孩子退場(chǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。

　　3．由于場(chǎng)地條件原因，在活動(dòng)中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，沒(méi)能完全展示某些班級(jí)活動(dòng)的最精彩的一面。

　　在本次活動(dòng)中，既考驗(yàn)了我們組織者的組織能力，又考驗(yàn)了全體成員的辦事能力，從中我發(fā)現(xiàn)了一種可貴的精神那就是團(tuán)結(jié)合作精神。

　　高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神是作好工作的前提。面對(duì)繁重的教育教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)校的每一位老師都是兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，臨時(shí)的加班加點(diǎn)工作在有活動(dòng)的時(shí)候已經(jīng)是家常便飯，為此我們常常吃不上飯，沒(méi)有一點(diǎn)休息時(shí)間。而正是這種責(zé)任感和敬業(yè)精神才、各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行。

　　總體而言，本次活動(dòng)雖然存在許多缺點(diǎn)與不足，但還是比較圓滿(mǎn)成功的。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，積極改正不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，保證以后活動(dòng)避免出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題，我們相信，通過(guò)大家的不懈努力，二小的明天將更加輝煌！

　　17.第五次備課檢查，科組教師都能安要求做到認(rèn)真?zhèn)湔n，能做到保質(zhì)保量，都有了很大的提高。

　　月兩天學(xué)校對(duì)體育科進(jìn)行期末考評(píng)課檢查。 月4日成功上報(bào)《廣東省學(xué)生體能檢測(cè)》數(shù)據(jù)工作。20.各任課老師寫(xiě)好教學(xué)總結(jié)，準(zhǔn)備好期末資料上傳工作。

　　三、展望新學(xué)期的工作：

　　1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高老師的理論知識(shí)和教學(xué)技巧，提高課堂組織能力。

　　10 2.密切關(guān)注學(xué)校一切體育活動(dòng)的安全問(wèn)題，定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育，定期檢查體育設(shè)施，做好維護(hù)工作，防止安全事故的發(fā)生。

　　3.在體育課上注重發(fā)揮老師的引導(dǎo)作用，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生不怕困難堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。

　　4.開(kāi)展有效課堂的研究，提高課堂的效率。 5.認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。

　　6.重點(diǎn)工作是抓好學(xué)生的隊(duì)形隊(duì)列，各種集體操的糾正工作。 在過(guò)去的一學(xué)期來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的關(guān)心支持下，在全體體育教師的共同努力下，我們出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，是對(duì)我們工作的肯定。我校體育工作扎實(shí)的開(kāi)展，引領(lǐng)了師生對(duì)體育更加重視，積極性更高，師生們?cè)趨⑴c體育活動(dòng)的過(guò)程中充分體驗(yàn)到體育的樂(lè)趣，身心得到充分發(fā)展。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科組團(tuán)結(jié)協(xié)助、勇于進(jìn)取的精神，在以后的工作中一步一個(gè)腳印，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期4

　　第二學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)

　　本學(xué)期我校的體育工作從全面落實(shí)“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作總結(jié)如下：

　　一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。我們堅(jiān)決學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開(kāi)學(xué)初，我們便按照上級(jí)要求，制定了詳實(shí)的工作計(jì)劃，開(kāi)足課時(shí)，并開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)施大課間活動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉1小時(shí)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間，更好的條件進(jìn)行體育活動(dòng)，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉的興趣，有利于學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。同時(shí)，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動(dòng)作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強(qiáng)了他們組織紀(jì)律性教育。我們從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。

　　二、常抓不懈，推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開(kāi)展。學(xué)?！皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái)，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動(dòng)作規(guī)范、美觀，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開(kāi)了校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時(shí)間，督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展，進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。針對(duì)全年級(jí)廣播操質(zhì)量不高的情況，通過(guò)組織全年級(jí)廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

　　三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試登記工作?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)，學(xué)期初即制定了《學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各達(dá)標(biāo)班級(jí)認(rèn)真開(kāi)展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測(cè)試工作，由體育組牽頭，以一到六年級(jí)班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利進(jìn)行，成績(jī)優(yōu)良。

　　四、以武健體、以武育德，我校從本校的實(shí)際出發(fā)，從傳承祖國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā)，從增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā)，從教師的特長(zhǎng)出發(fā)，開(kāi)發(fā)了《武魂》校本課程，充分利用學(xué)校的課程資源而自主開(kāi)發(fā)的體育特色課程。通過(guò)武術(shù)校本課程教育促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)全面發(fā)展，讓每一位學(xué)生的個(gè)性得到更多的張揚(yáng)。學(xué)校以此課題研究為抓手，本著“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學(xué)特色，形成了人人懂武，愛(ài)武的校園氛圍，為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動(dòng)學(xué)校整體教育品位的提升，產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。

　　五、學(xué)校組織了春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)等專(zhuān)項(xiàng)體育活動(dòng)，積極參加了各級(jí)組織的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了較好的成績(jī)，顯示出了良好的競(jìng)技精神。

　　六、重視場(chǎng)地器材建設(shè)。根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期5

　　2018-2019第二學(xué)期小學(xué)體育工作總結(jié)

　　時(shí)光流逝，歲月如梭。一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：

　　一、思想政治方面：

　　作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。

　　二、教學(xué)工作方面：

　　在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

　　三、本學(xué)期的主要成績(jī)：

　　本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我主要負(fù)責(zé)一年級(jí)女子足球隊(duì)，由于剛組隊(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄，每次訓(xùn)練課都認(rèn)知負(fù)責(zé)的教授每一個(gè)動(dòng)作。在六月舉行的武進(jìn)區(qū)中小學(xué)足球比賽中，我們以小打大獲得了第八名。雖說(shuō)名次不靠前，但每個(gè)上場(chǎng)的小隊(duì)員都敢打敢拼。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師和學(xué)生的好評(píng)，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jī)，值得可喜可賀。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長(zhǎng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期5篇(小學(xué)體育學(xué)期工作總結(jié)簡(jiǎn)潔)相關(guān)文章：

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