實用的一次社會實踐作文匯總6篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的一次社會實踐作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次社會實踐作文 篇1
每個人都要親自去體驗,才能知道其中的道理。在五年級的時候,我們學校安排了我們五年段的全體師生和實小五年段的全體師生去晉江市中小學勞動技術基地去社會實踐。
星期天我慌慌張張地準備好東西,懷著期待的心情盼望著明天的社會實踐。準備好一切所需要的物品,向著明天的社會實踐出發(fā)嘍!
星期一早晨,我高興的走進教室,一坐到位置上就開始和同學議論起社會實踐的事。等了許久,車才開到學校來,一路上,有一只黃色的蝴蝶貼在了窗戶上。大風來了,把那一只蝴蝶刮走了。終于到了達了目的地了。
第一天下午,我們進行了嚴格的訓練,在烈日炎炎一樣的陽光下,我們累得汗流浹背的。經過第一天下午和第二天早上的嚴格訓練,我們在第二天下午舉行了軍訓會操表演,我們在激烈的比賽之下,我們班榮獲了“一等獎”。我們興奮得跳了起來。
第三天早上,我們拿著礦泉水,出發(fā)去登紫帽山,在路途遙遠、滿頭大汗之下,我們終于登上了山頂,山頂涼爽極了!汗水一下隨風而去了。到了下午,我們去多功能實踐大樓玩了中國傳統(tǒng)文化——泥塑,同學們捏的千奇百怪,因有盡有,我捏了一個可愛的小雪人,被教官選上給下次來的同學做參考。
第四天早上,我們去宿舍樓后的菜地進行了果蔬菜栽培,我們拿著澆水壺,我們開心地種好蔬菜,去盛水給“口渴”的蔬菜澆上干凈的水,就回宿舍了。
第五天早上,我們去多功能時間大樓的二樓,教官和我們做了許許多多的游戲,我們開心極了。到了下午,我們返回校園。
在實踐的過程中,讓我懂得了我們要勇于實踐,才能明白懂得一件事情里蘊涵的知識和道理。
一次社會實踐作文 篇2
終于盼來了我們的社會實踐活動——到歡樂谷游玩。春游這一天,我早早地跑到學校,和我一樣,很多同學也來到了學校,過了一會兒,導游就帶著我們去坐大巴。很快我們就到了目的地——歡樂谷。歡樂谷里面設施齊全,凡是我能想到的那里面都有。我一到歡樂谷就興奮不已,四處都是好玩的,他們圍著我,唱起了歡迎之歌。我跑到追風者那里,成了長龍的一份子。在排隊的過程中,我是既興奮又害怕。興奮呢,是因為這個游戲很刺激;害怕呢,是因為我看著在玩的那些人,一個個都被甩到了半空中,像斷了線的風箏似的轉圈,我害怕他們會被甩下來。時間在漫長的等待中溜去了。當我上去玩的時候,我那已經平靜下來的心情又興奮起來了。我坐在追風者的椅子上,系好安全帶,等待工作人員檢查完的那聲“游戲開始”,工作人員檢查得很慢,我便在椅子上輕輕地左右搖晃,想看看這附近有沒有我的同學,沒想到整個游樂設施都往后退了。
這個好玩,我心想。于是我開始搖晃起椅子來了,直到工作人員甜美的聲音響起:“好了,不要搖晃椅子了,不然整個游樂設施都會往后退的,游戲開始!”我才停止了搖晃,準備迎接這個讓我既興奮又害怕的游戲。一開始很慢,就在我懷疑時間是不是停止了的時候,突然,游樂設施快速轉起來了,而且還很高,我們這些坐在這上面的人就好像被甩出去了,卻又被牢牢地抓著。奇跡般地,我不覺得害怕了,我感受到微風在呼喚我,它引導我慢慢放開緊抓著椅子的雙手,讓我感受到微風的溫和、親切,到后一段時間,我開始覺得很好玩,甚至想要去抓樹葉,不過那樹離我還有段距離,我夠不著。
這次的社會實踐活動讓我的'感觸很大,我從一開始的很害怕到后來的瘋玩,讓我明白了一個道理:不要畏懼,只有真正的去體會,才會知道到底可不可怕。
一次社會實踐作文 篇3
在這個暑假里,我用我辛苦的勞動,獲得了一張嶄新的10元錢。
在一家綠樹成蔭的農家樂里,我當了一天的服務員。就像“六·一”兒童節(jié)的時候,體驗工作,讓我們懂得感恩爸爸媽媽的辛苦,知道報答他們。12點鐘,我來到了農家樂,雖然不是周末,可他們的生意卻非常好。我主要是幫他們干一些小活,擺餐具、擇菜、送餐巾紙、送酒杯等。在這次活動中,我還交到了好朋友,她們跟我一起干活,一起玩,讓我感到在干活的時候同樣快樂。我在農家樂學會了怎樣穿烤肉,肉要豎著穿進去,一塊一塊,就像打針一樣要細心、仔細,肉要穿在釬子的中間,尤其要記住,兩塊瘦肉中間要夾一塊肥肉,一串上面穿五塊肉。我不但學會了穿烤肉,自己還可以烤烤肉,烤出的肉依我看來真是絕頂美味。因為,這幾串烤肉是靠我的雙手,用心做出來的??救獗却┤夂唵味嗔耍饕前醋约旱南埠谜{味。幾乎每個來的人都喜歡嫩一點,酥軟一點的肉。要想烤出這樣的烤肉,還得要師傅幫忙。師傅告訴我說,先把肉烤出油,讓油滴一小會,開始撒調料,先撒鹽、后撒辣面子、再撒孜然。最后,就可以吃到好吃的烤肉了。吃完烤肉,客人們就該吃飯了,我們趕忙去擺餐具,一個、二個、三個……,我們在認真的數(shù)。按客人的數(shù)量擺。
活干完了,我發(fā)現(xiàn)這家院子里還有一片果林,里面有李子樹、杏子樹、海棠果樹,有些果子里都有蟲子,主人說,我們不放化肥,不打農藥,全都是綠色無公害有機食品。
去了一天 ,我學會了干好幾樣活。我以后一定要多實踐,爭取多干一些活。下午,我拿到了我盼望已久的10元錢。
一次社會實踐作文 篇4
我去過許多地方社會實踐,其中我最喜歡的就非上海地質科普公園莫屬了。
上海地質科普公園內設有地震體驗館、火災體驗館、三防體驗館......當然,我的最愛就是“野外定向”。
你問那是什么?告訴你吧,其實呀,就是“尋寶”,按照地圖找到藏著印章的箱子并印章,考驗我們看地圖和團隊合作能力。
我和小芮、小邢、小陳一組。我們發(fā)現(xiàn)我們正處于玉石路,有些藏著印章的盒子就“躲”在附近的一條小路上。
“這是怎么回事?地圖上明明標著玉石路旁邊只有一條路,可這兒怎么會有四條呢?”小邢問。作為組長的我做起“小福爾摩斯”來了,“你們看,”我指指兩條大道,又指指兩條小道,“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’,而這條小道肯定是死路,因此......”我的話還沒說完,小陳就拉著我們一起向一條偏僻小道沖去。
我們在小道上走著,“那是什么?!”小芮突然大叫。原來是一號箱子?!斑??印章呢?”小邢問。原來已經有人先到了,還把印章丟入了水桶中,不過,這可難不倒我們。我們把印章?lián)屏松蟻?,蓋上章,又向前方奔去,尋找下一個箱子......
雖然在尋寶過程中遇到了重重困難,但我們沉著面對,終于出色完成了任務。
這次社會實踐活動,我們鍛煉了合作能力,學會了如何解決問題,收獲還真不少。
一次社會實踐作文 篇5
“溪水清清溪水長,溪水兩岸好呀么好風光……左采茶來右采茶,雙手兩眼一齊下,一手先來一手后……”
悠揚的舞曲在校園上空回蕩,我的思緒又回到了學校組織的社會實踐活動——采茶。
4月28日那天下午,太陽像個大火球掛在天上,刺的我們眼睛都睜不開。馬路上,柏油都已被太陽烤的發(fā)軟了。一股熱浪撲面而來,讓人氣都喘不過來。路邊兩旁的大樹上,知了沒玩沒了的叫著,好像在說:“熱死了!熱死了!”小草低下了頭,小花也彎下了腰,一切的一切都顯的那么的無精打采。但唯一不同的是,我們仍然懷著一顆無比的心情來到了目的地——茶園。到了茶園,一片片綠油油的茶樹映入眼簾,一棵棵的茶樹緊緊地挨在一起,排成一字行,當中只有一點點的空隙讓你能走進去摘。白色的云朵與田野相接,遠遠望去,山頂是淡綠的,山中的楓葉是紅的,山尾是深綠的,仿佛是一副濃墨重彩的山水畫。碧綠碧綠的茶葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,好像在對我們說:“快來采摘!快來采摘吧!”清風拂過,一陣清香撲鼻而來,讓我感受到大自然無窮的魅力。這時,同學們歡呼雀躍的聲音打斷了我思緒,因為馬上在這里舉行一場采茶比賽,參加這種再特殊不過的比賽的我,顯的格外□,同時也努力地準備著賽前工作。
茶農告訴我們,采茶是要采那碧綠的嫩芽,要“一旗一槍”,要是把茶葉的老葉也采了下來那就很糟糕了。了解到這些后,我們都已經迫不及待的想試一試了。這時,只聽見班主任的口令:“開始采茶!”于是,我們便像兔子一樣的飛奔到采茶區(qū),沉浸在綠色的海洋中,開始一顆一顆地采著茶樹上的嫩芽,把采摘的茶葉裝在自己的茶簍里。同學們有時蹲著采,有時彎著腰采,有時踮著腳采。累著我們汗流浹背,手背也被茶樹枝劃傷,最重要的是,稍一不留神,就在狹窄的采茶道上的滑倒、摔跤呢!“哎!這活真不容易呀!在這兒工作的人可真累真危險啊!”
同學們雖然嘴上在抱怨著,但雙手可從沒停過,心里不定還是樂呵呵的呢!就這樣,一直到比賽結束。當同學們紛紛把采摘的茶葉交給茶場的叔叔過秤時,心里充滿了期望、高興、自豪,當我們互相看著對方時,不禁都笑了起來,彼此的臉上跟小花貓似的,可愛極了!我們汗涔涔而帶著微笑的臉面對著夕陽的余暉說:“我愛實踐,我愛勞動!我們將在勞動中享受著快樂,洋溢著激情。!”
一次社會實踐作文 篇6
在春光明媚的陽春四月,我和同學們在班主任陳老師的帶領下,來到風景秀麗的登封,進行了為期五天四晚的社會實踐活動。
在這短短五天的實踐活動中,我們度過了快樂又難忘的美好時光!首先,在總教官鏗鏘有力的命令中,在同學們響徹云霄的口號聲中,我們的開營儀式就正式拉開了序幕!接下來,一系列豐富又多彩的實踐活動就展開了,“緊急救護”、“穿越火線”、“珠行萬里”、“禪文化熏陶——武術”、“動力圈”、“野炊”、“古法豆腐”、“日晷制作”、“古法造紙”、“飲茶思源”、“田間地頭耕作”等等有趣又有意義的實踐活動,讓我們既增長了各種見識,更提高了我們的動手操作能力和團隊合作意識,就像一個奇妙的大門,讓我們在這里見證了不同活動帶來的震撼和神奇!
“緊急救護”學會了救護知識;“穿越火線”懂得了戰(zhàn)術和策略的運用;“禪文化熏陶——武術”在一招一式中領略了少林武術的精神;“動力圈”親身體驗了集體的智慧和團結的力量;“野炊”在分工、動手和協(xié)作中明白了“自己動手,豐衣足食”的道理;“古法豆腐”親眼見證了美味的豆腐誕生的過程;“日晷制作”親手制作日晷,體會了古老的日晷傳統(tǒng)文化的魅力;“古法造紙”更是讓人大開眼界,看到了造紙術的神奇與美妙!“飲茶思源”在一茶一葉品嘗中,學會了茶文化的博大精深,體驗包容的茶道文化;“田間地頭耕作”拿起鋤頭,鋤草鋤地,懂得了農民伯伯耕作的辛勞和艱辛!
美好的時光總是短暫的,轉眼間我們的結營儀式就開始了,一路下來,我和同學們有歡樂,有激動,有辛勞,有遺憾,但更多的是感恩,感動,感謝!感謝教官的鈞鈞教誨和耐心的指導;感恩伙伴的不離不棄和鼓勵支持;感動自己的堅持不懈和勇于挑戰(zhàn)!還有太多的感動無法用語言來表白,臨別時和教官的揮淚告別,依依不舍的再見,和那些美好而難得的畫面一起成為這個四月最最珍貴的記憶,成為我的人生中最最刻骨銘心的經歷!最美的四月,獻給最美的自己!
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