下面是范文網(wǎng)小編分享的鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)活動總結(jié)3篇 留守兒童開展活動總結(jié)，供大家品鑒。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)活動總結(jié)1

　　留守兒童是社會的一個特殊群體，他們的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。為了給留守兒童更多的關(guān)愛，讓他們和其他孩子一樣健康快樂的成長。

　　5月10日，利村鄉(xiāng)上坪村新時代文明實踐站開展“關(guān)愛留守兒童”志愿活動?；顒又校驹刚呓o留守兒童帶去了久違的“母愛”，并了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵他們要理解家長，感恩社會，要積極樂觀、克服困難、迎接挑戰(zhàn)，假期在家要好好學(xué)習(xí)，用好的學(xué)習(xí)成績來回報家長的付出。

　　通過這次活動讓志愿者們深入到留守兒童身邊，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活。大家紛紛表示，在以后的服務(wù)中，做一些力所能及、觸手可及的愛心善舉，更多的去關(guān)愛留守兒童的成長，并貢獻自己的一份“愛心”。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)活動總結(jié)2

　　按照開展“陪你過節(jié)、愛心相傳”關(guān)愛“留守兒童”活動的要求，在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，結(jié)合街道實際情況，在20__年國慶期間，開展了關(guān)愛留守兒童系列活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、摸清情況，確立工作目標。

　　隨著改革開放不斷深入，街道農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商，其中，部分農(nóng)民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費用，只好將子女留在家中由其長輩或其他親戚幫助看管。經(jīng)調(diào)查，街道像這樣的“留守兒童”約110人，他們享受不到父母的溫暖叮嚀，只能在隔輩或親戚有心無力的關(guān)愛中徘徊，而農(nóng)村的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲。針對這一現(xiàn)狀，經(jīng)過認真分析、研究，有針對性的提出措施和辦法，通過開展與“留守兒童”一起過節(jié);指導(dǎo)其與父母進行親情通話或網(wǎng)絡(luò)視頻;擔(dān)任“留守兒童”的“假期老師”輔導(dǎo)他們完成寒假作業(yè)等方式，切實關(guān)愛“留守兒童”的健康成長，充分發(fā)揮大學(xué)生“村官”的自身優(yōu)勢。

　　二、認真落實，組織開展活動。

(一)開展“我到你家”活動。在對村民的走訪中，得知斷橋村新房子社張羽涵父母長期在外打工，平時由在家爺爺照顧，今年五歲，剛讀小學(xué)幼兒園。在了解這一情況后，9月27日，中秋節(jié)下午，我來到張羽涵家，陪她一起過節(jié)，與她進行思想交流，了解她的學(xué)習(xí)、生活情況，為她帶去了新文具、新書包，并指導(dǎo)她給父母打親情電話。

(二)開展“一起過節(jié)”活動。9月28日，早上9點，街道所有村官在中心小學(xué)和近50名“留守兒童”開展了“一起過節(jié)”活動。

　　此次活動共分為三部分：

　　1、安全知識趣味競答比賽主要涉及防火、防盜、安全燃放煙花爆竹等安全知識;

　　2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，通過交流溝通了解他們生活、學(xué)習(xí)上的困難，并給予其力所能及的幫助。

　　3、游戲環(huán)節(jié)，通過和小朋友們一起做游戲，增進相互之間的感情，消除其孤獨感?；顒又羞€進行了分組結(jié)對，每個“村官”擔(dān)任5-8個“留守兒童”的“假期老師”，利用工作之余輔導(dǎo)他們完成假期作業(yè)。

　　三、今后工作打算。

　　通過本次節(jié)日期間開展“陪你過節(jié)、愛心傳遞”關(guān)愛“留守兒童”活動的開展，一定程度上消除了他們的孤獨感。但關(guān)愛“留守兒童”是一項長期艱巨的任務(wù)，有必要建立關(guān)愛“留守兒童”長效機制，作為大學(xué)生“村官”的我們，應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，定期深入“留守兒童”家中，及時了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，為他們提供力所能及的幫助。逐漸引導(dǎo)他們走出因長期缺少父母關(guān)愛所產(chǎn)生的孤獨、寂寞、厭學(xué)情緒的困境。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)留守兒童服務(wù)活動總結(jié)3

　　為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際困難和問題，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面關(guān)心關(guān)愛，促進“留守兒童”健康成長，金泰社區(qū)于20__年7月設(shè)立了“關(guān)愛留守兒童”志愿服務(wù)項目，截至目前，累計開展“關(guān)愛留守兒童”志愿服務(wù)活動30余次，受益群眾達200余人。

　　一、開展“留守兒童”普查

　　社區(qū)組織志愿者及時了解轄區(qū)“留守兒童”情況，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求，建立“留守兒童”檔案。據(jù)統(tǒng)計，金泰社區(qū)共有留守兒童6人(其中2人已上初中，4人上小學(xué))。

　　二、營造關(guān)愛“留守兒童”氛圍

　　以關(guān)愛留守兒童為出發(fā)點，將關(guān)愛留守兒童問題作為工作的一個重要組成部分，通過宣傳等方式引導(dǎo)轄區(qū)居民、學(xué)校、企業(yè)等對留守兒童充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，尊重留守兒童的人格，滋潤了他們渴望愛的`心靈。20__年2月，金泰社區(qū)、轄區(qū)億帆藥業(yè)聯(lián)合開展開展“關(guān)愛留守兒童”活動，為留守兒童張家偉送上了慰問金及生活、學(xué)習(xí)用品，在轄區(qū)營造了良好的關(guān)注留守兒童的氛圍。

　　三、組織豐富多彩的關(guān)愛活動

　　開展豐富多彩的活動，豐富轄區(qū)留守兒童的課余生活。每月組織一次“關(guān)愛留守兒童”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，關(guān)心留守兒童的生活和學(xué)習(xí)，陪他們聊天，了解他們愛學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題并幫忙解決;以春節(jié)、“六一國際兒童節(jié)”等為契機，開展“關(guān)愛留守孩子”系列特色活動，豐富留守兒童的課余生活，讓“留守兒童”感受到社會大家庭的關(guān)愛。20__年6月1日，社區(qū)志愿者聯(lián)合轄區(qū)沱河小學(xué)開展“關(guān)愛留守兒童”的主題活動，為轄區(qū)留守兒童送去書包等學(xué)習(xí)用品;20__年2月7日，在春節(jié)來臨之際，金泰社區(qū)邀請轄區(qū)留守兒童張慕寒、李子晨2位小朋友參加“剪窗花迎新春”活動，讓轄區(qū)的留守兒童感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

　　下一步，金泰社區(qū)將進一步探索留守兒童健康發(fā)展的工作思路，不斷豐富“關(guān)愛留守兒童”志愿服務(wù)項目內(nèi)涵，讓留守兒童能夠與其他的孩子一樣擁有健康的身心，更好地融入學(xué)習(xí)生活環(huán)境，幫助留守兒童健康成長、全面發(fā)展。

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