下面是范文網(wǎng)小編整理的交通安全教育活動總結(jié)范文3篇 學(xué)校交通安全教育活動總結(jié)，供大家參閱。

交通安全教育活動總結(jié)范文1

　　安全在學(xué)校教育中永遠(yuǎn)都屬于第一位，為加強(qiáng)學(xué)校全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識，增長全體師生的安全知識，預(yù)防和杜絕溺水事故、交通安全事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，學(xué)校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、制定方案，加強(qiáng)組織

　　每個學(xué)期初，學(xué)校都定時召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認(rèn)真分析了校情，對防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。

　　二、排查隱患，及時提醒

　　安全隱患排查是預(yù)防溺水事故發(fā)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。為了把工作做到細(xì)處，學(xué)校定時對內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與及時整改。對學(xué)校周邊水域等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。

　　三、擴(kuò)大宣傳，提高意識

　　1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳，各班召開了防溺水主題班會，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

　　2、向全體學(xué)生印發(fā)了《各學(xué)生家長的一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中，得到了家長的有力支持和配合。

　　3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

　　4、通過防溺水教育視頻，向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識。

　　5、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時通報，師生的安全責(zé)任意識長久保持。

　　6、開展防溺水主題手操報比賽，美術(shù)比賽，朗誦比賽等，利用多種形式，多方面內(nèi)容的宣傳，做到防溺水思想意識深入每個教師，每個學(xué)生的心里。

　　7、利用國旗下講話和全體學(xué)生大會對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的防溺水安全教育。

　　8、學(xué)校利用短信、微信、翼校通等媒介實(shí)時與學(xué)生家長進(jìn)行交流溝通，達(dá)到共同監(jiān)管的目的。

交通安全教育活動總結(jié)范文2

　　交通安全是我校長期抓不放的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，目的是通過對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把學(xué)校交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全。

　　一、我們學(xué)校充分利用“交通安全教育周”組織學(xué)生開展了交通安全教育系列活動

　　1、利用升旗儀式，做開展“交通安全教育講話,并且對全校各個班級和全體師生提出了一些具體要求。

　　2、在交通安全教育宣傳活動之初，制定了活動計劃及活動安排。組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生交通安全教育讀本》，強(qiáng)調(diào)各班組織全體學(xué)生開了“交通安全教育”主題班會，提高了學(xué)生的交通安全防護(hù)意識。

　　二、深入扎實(shí)地開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動

　　1、組織學(xué)生觀看了交通、行路話安全等系列教育短片，教育學(xué)生做一個遵守交通規(guī)則的好少年。

　　2、各班班主任老師開展了以“增強(qiáng)交通安全意識、提高自我保護(hù)能力”為主題的出黑板報活動以及充分利用宣傳櫥窗、墻報欄進(jìn)行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽，來增長學(xué)生的安全防護(hù)和自救知識。

　　3、圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內(nèi)容，以加強(qiáng)中小學(xué)生道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長，倡導(dǎo)青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題，教育學(xué)生不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的車輛。

　　通過活動的開展，學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車，己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

　　今后我們還要把交通安全教育進(jìn)行到底，持之以恒，確保學(xué)生把“安全”兩字牢記于心，并以行動來體現(xiàn)。

交通安全教育活動總結(jié)范文3

　　我校根據(jù)曲堤中心小學(xué)關(guān)于開展交通安全宣傳月活動的具體通知精神，在全校師生中宣傳發(fā)動，并認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會活動的重要意義和緊迫性，落實(shí)好各類安全措施，組織參與完成好上級的統(tǒng)一活動，并創(chuàng)造性地開展了一系列的安全教育和實(shí)踐活動，收到了較好的效果，使學(xué)生、教職工的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護(hù)的意識與能力得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步理順交通安全教育機(jī)制。

　　為了使交通安全意識深入每個師生的心里，并形成長效的機(jī)制，我校成立了交通安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了交通安全教育活動月的計劃和措施，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，提高了師生的安全法制觀念，增強(qiáng)了師生的安全意識。

　　二、創(chuàng)設(shè)氛圍

　　開展了形式多樣的交通安全教育活動。充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以宣傳欄、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊(duì)會、晨會等形式開展形式活潑，內(nèi)容豐富的安全教育活動。同時，聯(lián)系我們身邊發(fā)生的一些交通事故，以及同學(xué)知曉的交通事故新聞，讓學(xué)生深切的知道：由于不注意安全，生命時刻會有危險，身體時刻會受到傷害。

　　三、以“交通安全影片觀看教育周”活動為依托，進(jìn)行交通安全教育的宣傳。

　　我校集中進(jìn)行“交通安全影片觀看教育”活動。由班主任組織學(xué)生在教室觀看《關(guān)愛生命、安全出行》等交通安全教育片?！懊?分鐘有1個人在車輪下死亡”“每1分鐘就有1個人在車輪下受傷”，當(dāng)這些字幕出現(xiàn)時都會引起了同學(xué)和在座老師強(qiáng)烈的共鳴。觀看后老師與學(xué)生一起交流、討論，加深對影片的認(rèn)識?！敖煌ò踩捌^看教育”活動的開展，使學(xué)生思想受到了很好的教育，也使學(xué)生的內(nèi)心受到了一定的啟發(fā)，讓學(xué)生對交通有了安全實(shí)實(shí)在在的感性認(rèn)識。

　　四、加強(qiáng)教職工的交通安全教育

　　提高預(yù)防交通事故發(fā)生的能力在加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育的同時我校非常重視教職工的交通安全教育。在教師會議上上，多次組織他們學(xué)習(xí)交通安全宣傳資料，觀看宣傳教育片，有效的提高教職工的交通安全意識和預(yù)防交通事故發(fā)生的能力。

　　五、配合交通警察部門做好“警糾校處”工作。

　　要求和教育學(xué)生安全行走，安全乘車。配合交警部門調(diào)查了學(xué)生上下學(xué)的交通方式，下發(fā)了《關(guān)于交通安全致學(xué)生家長的一封信》并收好回執(zhí)，學(xué)校、交警部門和家長三方結(jié)合，共同重視交通安全問題，有效地杜絕了交通安全事故的發(fā)生。

　　加強(qiáng)小學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長期、經(jīng)常性的任務(wù)，學(xué)校以此為契機(jī)，落實(shí)好各項(xiàng)工作措施，交通安全宣傳教育開展的扎實(shí)有效，提高了學(xué)生、教師的交通法制意識、交通安全意識和自我保護(hù)的能力，為學(xué)校維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”提供了強(qiáng)有力的保障。

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