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高中月考總結(jié)范文3篇 月考總結(jié) 高中

時(shí)間:2023-01-27 21:42:00 工作總結(jié)

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高中月考總結(jié)范文3篇 月考總結(jié) 高中

高中月考總結(jié)范文1

  第二次月考成績出來了,給我最大的感悟便是:我們總是漫不經(jīng)心,所以我們總是步步驚心。

  這次月考和第一次月考相比,進(jìn)步很大,其中很重要的一個(gè)原因是,第一次月考前整整一個(gè)八月份,我總是在復(fù)讀與大學(xué)之間想太多問題,情緒有點(diǎn)不穩(wěn)定。還有就是高考后,兩個(gè)多月不看書,感覺很多東西都丟了,所以第一次月考暴露出來的問題更多,但是當(dāng)時(shí)成績出來后,自己還不完全有復(fù)讀的心態(tài),所以第一次月考并沒有總結(jié)。現(xiàn)在,總結(jié)一下第二次月考。

  第二次月考,語文120分,數(shù)學(xué)127分,英語101分(不含口語聽說考試成績),文科綜合253分(政治81分,歷史78分,地理94分),總分601分。年級(jí)排名:第30名,班級(jí)排名:第8名。

  這次語文,選擇題全對(24分),二卷為96分。二卷暴露出來的問題是:①文言文翻譯不能把目光放長,將句子代入原文磋磨句意。②詩歌鑒賞的表達(dá)技巧、術(shù)語不能運(yùn)用自如。③默寫必背的古詩文篇目不能滿分。④現(xiàn)代文中的閱讀,基本的一些術(shù)語掌握還不夠熟練。⑤作文思想不夠深刻。

  其中,不該丟的分有5分左右,包括了默寫丟掉的2分。默寫這一塊完全是自己的漫不經(jīng)心所致。我總是不愿意去背誦這些煩人的古詩文,漫不經(jīng)心地對待,所以就應(yīng)了那句“步步驚心”。

  這次數(shù)學(xué)127分,在班里不高不低,當(dāng)然和那些145分的同學(xué)相比,自己真的太差了。但是我不難過。

高中月考總結(jié)范文2

  緊張有序的高一月考已經(jīng)結(jié)束,學(xué)生成績也已揭曉,根據(jù)我們3班學(xué)生實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的成績,針對語文學(xué)科的具體特點(diǎn)和試卷的具體分析,現(xiàn)反思如下:

  1 應(yīng)重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。根據(jù)新課標(biāo)的具體要求,現(xiàn)行的語文試卷雖然基礎(chǔ)知識(shí)分值減少,但仍然起到至關(guān)重要的作用。如成語題、病句題和同義詞的辨析,學(xué)生在這次考試中失分較多,尤其是語言表達(dá)的兩個(gè)題,得分尤其低,其原因就是學(xué)生進(jìn)入高中之后,還不是太清楚高中基礎(chǔ)知識(shí)與初中的區(qū)別,以及考試需要注意的答題技巧,所以下一步學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是加強(qiáng)學(xué)生這一方面的訓(xùn)練,力爭使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)這一方面的不足得以改變,向好的方面轉(zhuǎn)變。

  2 應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范答題的指導(dǎo)。通過認(rèn)真分析學(xué)生的試卷,我發(fā)現(xiàn)有一部分試題不是學(xué)生不懂或不會(huì),而是學(xué)生在答題的過程中,沒有按照一定的答題流程去做,以至于被扣分和不得分,如在語文主觀題中,必須要求學(xué)生按照是什么---為什么----怎么樣的規(guī)程去做,否則就會(huì)被扣分。舉一個(gè)簡單的例子,問這一自然段中作者運(yùn)用了什么修辭手法,是做具體分析。結(jié)果有的學(xué)生就簡單回答,比喻。而沒有按照一定的流程去做,結(jié)果可想而知,6分的題目,只能得1分,這一題學(xué)生不會(huì)嗎?不是,為什么不得分原因就是缺乏一定的答題流程。另外,學(xué)生答題是眉毛胡子一把抓,不分要點(diǎn),沒有條理性,結(jié)果給閱卷造成誤解,影響學(xué)生得分。這是我教學(xué)的下一步中又一重點(diǎn)內(nèi)容。

高中月考總結(jié)范文3

  本學(xué)期第一次月考結(jié)束之后,班主任布置給了每個(gè)學(xué)生一個(gè)任務(wù)——對自己的這次月考和這一個(gè)月學(xué)習(xí)做一個(gè)總結(jié)。早上,同學(xué)們把總結(jié)交上來,我看過之后,對這次月考就學(xué)生們的想法總結(jié)一下。

  學(xué)生們的總結(jié)主要分為兩種,考的理想的和考的不理想的。共性是:都有遺憾。

  考的理想的:1.對自己的不足有一些遺憾。比如在考試過程中,由于對于一些基礎(chǔ)概念掌握不熟練,導(dǎo)致對一些知識(shí)點(diǎn)和做題方法猶豫不決,浪費(fèi)了考試時(shí)的時(shí)間。2.馬虎問題。3.總結(jié)了學(xué)習(xí)方法,激勵(lì)自己繼續(xù)努力。

  考得不理想的:1.學(xué)習(xí)方法。缺失知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)漏,課后善于總結(jié)。2.時(shí)間利用。3.課堂效率。早晚學(xué)習(xí)時(shí)間、課上時(shí)間發(fā)呆,筆記不完整,課后不總結(jié)。4.課余復(fù)習(xí)。準(zhǔn)備不充分,平時(shí)不夠努力。5.重視程度。重度拖延,對自己心軟,不認(rèn)真對待考試,導(dǎo)致沒復(fù)習(xí)。6.高中生活不適應(yīng)。與初中生活學(xué)習(xí)不同,壓力大。需要總結(jié)高中生活方法與規(guī)律。

  這次成績出來排名出來,對同學(xué)們是一個(gè)警醒,同學(xué)們都重新認(rèn)識(shí)了自己,反思了自己的問題,規(guī)劃了接下來的學(xué)習(xí)方法和心態(tài),制定了自己的目標(biāo),總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)?!巴鲅蚨a(bǔ)牢,未為遲也?!睂W(xué)生們總結(jié)出,語文作文分?jǐn)?shù)低,是因?yàn)轭}材少、寫得少、看得少,要多看多寫。調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度,對考試薄弱點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)漏,課上認(rèn)真不走神,課后作業(yè)有速度有質(zhì)量有效率。心態(tài)上要自信、不自卑、不宜妄自菲薄。

  從這次學(xué)生交上來的總結(jié)來看,除了對于學(xué)習(xí)生活的反思,我發(fā)現(xiàn)了另外的問題。那就是1.對于手寫資料,字跡清晰很重要,哪怕你的字不漂亮。字體大小合適,間距合適,不能太近。用筆應(yīng)流暢清晰,整體卷面效果要好,給人以一種舒適的閱讀體驗(yàn)。2.給別人看的總結(jié)性的東西,總結(jié)性要強(qiáng),條理清晰明了。

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